關(guān)于放風(fēng)箏的作文300字（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于放風(fēng)箏的作文300字（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏的作文1
送走悶熱的夏天，涼爽的秋天來(lái)到了。
秋天的天空看起來(lái)格外的高，也格外的藍(lán)，天空中飄蕩著朵朵的白云，有的像棉花糖鑲在藍(lán)天上，有的像一縷輕紗在天空中飛舞。幾只小鳥唱著愉快的歌，在藍(lán)天白云間自由飛翔。遠(yuǎn)處的高山連綿起伏，顯得格外雄偉。滿山遍野到處是一片綠色的海洋，其中秋天的樹葉有紅的，有黃的，大自然就像一幅五彩斑斕的山水畫。從山間流過(guò)來(lái)一條蜿蜒清澈的小溪，走過(guò)樹林，走過(guò)田野，唱著歡快的歌，流向遠(yuǎn)方。小溪兩旁長(zhǎng)滿了不知名的野花，在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，舞姿優(yōu)美極了。
小朋友們也來(lái)到草地上，有的`在追逐玩耍，有的在放風(fēng)箏，各種風(fēng)箏在天空中自由飛翔，風(fēng)箏的種類真多啊，有蜈蚣、有蝴蝶、有長(zhǎng)龍。你瞧，風(fēng)箏在空中比賽呢！一會(huì)蜈蚣超過(guò)了蝴蝶，一會(huì)長(zhǎng)龍比蜻蜓飛的更高。風(fēng)箏在空中也嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停。
秋天的郊外真美��！我喜歡秋天的郊外！
放風(fēng)箏的作文2
春天來(lái)了，嫩綠的葉子發(fā)芽了，小朋友們都來(lái)到草地放起了風(fēng)箏。
小明拽著線，小剛拿走可愛的“小燕子”，小明望著風(fēng)箏，腳飛快的跑起來(lái)，小明說(shuō)：“小燕子快飛起來(lái)吧！”很快，“小燕子在天空飛翔起來(lái)，和天上無(wú)憂無(wú)慮的白云融合在了一起。
小紅拿著她的“蝴蝶”風(fēng)箏說(shuō)“哇，的小燕子飛得真高！”小杰的風(fēng)箏在天空飛翔，小魚在藍(lán)藍(lán)的天上，就像在寬闊的大海里游玩。忽然，燕子風(fēng)箏掛在了一棵高大的柳樹上了，小紅想到了一個(gè)辦法，找來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'竹子，試了一下，因?yàn)閭�(gè)子矮小夠不著，小明看見一個(gè)叔叔和阿姨正路過(guò)，小明立馬過(guò)去說(shuō)“叔叔，您能幫我們把風(fēng)箏取下來(lái)吧？”叔叔很樂意的過(guò)來(lái)幫忙，用細(xì)長(zhǎng)的竹子把風(fēng)箏取了下來(lái)。小明說(shuō)“謝謝您！”
在春天里放風(fēng)箏多么暖和多么舒服��！小明的燕子在天空叼來(lái)枯枝做槽，小魚在大海里捕食，貓頭鷹在天空中玩耍，蜈蚣在天空里和小草打招呼……那些遠(yuǎn)方的風(fēng)箏都在天空里自由飛翔。
這是我玩的最快樂的一天！
放風(fēng)箏的作文3
星期六的早上，天氣格外晴朗，我約了幾位好朋友到公園里放風(fēng)箏。
��！天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了！有又大又長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，在天上張牙舞爪地抖動(dòng)著它的千足，好威風(fēng)呀！還有小鳥風(fēng)箏，拍動(dòng)著翅膀在天空中“飛翔”。它引來(lái)了許多小燕子，這些小燕子以為鳥風(fēng)箏是它們的小伙伴呢，都來(lái)和它做游戲。
我們四個(gè)小伙伴也迫不及待地把自己的風(fēng)箏放上天。小麗的蜻蜓風(fēng)箏、小紅的金魚風(fēng)箏、小美的小花風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我也趕快把我最喜愛的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀，翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的'蝴蝶風(fēng)箏在藍(lán)色天空的襯托下顯得格外好看！
藍(lán)色的天空此時(shí)就像一幅美麗的圖畫�？蓯鄣男�(dòng)物和美麗的花朵相映成趣�？粗炜罩行螒B(tài)各異的風(fēng)箏，我仿佛也生出了一對(duì)翅膀和風(fēng)箏一起飛向了藍(lán)天、飛進(jìn)了“畫”里！
放風(fēng)箏的作文4
春光明媚，三月是放風(fēng)箏的好時(shí)候，今天我和小伙伴們約好去放風(fēng)箏。
我們走在路上，春風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，路邊的泥土解凍了，散發(fā)著泥土的香味，呼吸著新鮮的空氣，看著美麗的景色：山啊，水啊，真象一幅山水畫呀！我們站在高山頂上，俯視山下，路上的.行人如同螞蟻一般。
我們拿著自己心愛的風(fēng)箏。有老鷹的，蝴蝶的，青蛙的和美人魚的，各種各樣，好看極了。這些風(fēng)箏都代表著伙伴們美好的夢(mèng)想，例如：老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士，蝴蝶代表美麗如仙的乘務(wù)員。
我的呢，是一只美麗的黃蝴蝶，它代表飛翔，我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名飛行員，飛向祖國(guó)的藍(lán)天。
我們放開線，它們慢悠悠地飛上藍(lán)藍(lán)的天空。越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想都飛了起來(lái)，我們的心也跟著飛了起來(lái)，飛到了未來(lái)。
放風(fēng)箏的作文5
春天到了，公園的草坪上有許多放風(fēng)箏的小朋友，他們的風(fēng)箏各種各樣，五彩繽紛。
風(fēng)箏有藍(lán)色的、紅色的、綠色的和黑黃色的。許許多多的風(fēng)箏一起飛向天空，天空霎時(shí)變成了一幅五顏六色的抽象畫。泥土被腳印覆蓋，青草又被影子遮掩。風(fēng)箏蓋住了藍(lán)天，歡樂遮掩了疲勞。他們沉浸在歡聲笑語(yǔ)中�？罩械娘L(fēng)箏有很多形狀：小鳥形的'、蝴蝶形的、金魚形的……
小明和他的朋友小麗、小明的父母也來(lái)到公園放風(fēng)箏。他們?cè)诠珗@里還交到了一個(gè)新朋友——小日月，小明和小日月放風(fēng)箏，小麗則站在一邊學(xué)習(xí)怎么放風(fēng)箏。小明的父母則去觀察別人的風(fēng)箏了。小明讓小日月拿著風(fēng)箏到遠(yuǎn)處，自己則拿著風(fēng)箏線往返方向好，等拉到一定距離時(shí)，小明就喊：“跳！”小日月騰空跳起，風(fēng)箏起飛了。風(fēng)箏飛得很高很高。
他們玩得很開心，直到小明的父母喊他們回家了，他們依依不舍的離開了公園……
放風(fēng)箏的作文6
星期天的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。
我和爸爸買了一個(gè)“孫悟空”高高興興的來(lái)到一座小山的山頂上。聽爸爸說(shuō)，山上的風(fēng)大，也沒有電線桿遮擋，很容易就會(huì)飛起來(lái)。到了山頂，爸爸讓我端端正正的.舉著“孫悟空”，爸爸拿著線軸，飛快的向前跑，邊跑邊放線，等到他喊一聲“放”我趕緊松開手。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳，這時(shí)，我們的“孫悟空”已經(jīng)當(dāng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空，他在天空中被風(fēng)吹的不停的搖擺著，爸爸拽著風(fēng)箏不停的放線，不一會(huì)兒線軸上的線就放完了。
爸爸把線軸遞給我，讓我感受一下風(fēng)箏在天空中飛的感覺�！皩O悟空”在我手我里跟更調(diào)皮了，它一會(huì)兒飛到我頭頂?shù)淖筮�，一�?huì)兒飛到我右邊，好象在給我說(shuō)：“快放線吧！讓我飛的高高的！”它身邊的云好象更藍(lán)了，他的兩只眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)。
我真想什么時(shí)候我也能變成一只漂亮的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由的飛翔！
放風(fēng)箏的作文7
今天是星期天，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。我和弟弟妹妹來(lái)到綠油油的草地上放風(fēng)箏。
一大早，公園的草坪上就有了好多小朋友正在興致勃勃地放風(fēng)箏呢。你看！天空中已有幾只風(fēng)箏在自由自在的飛翔，有展翅翱翔的老鷹；有活潑可愛的小金魚；還有長(zhǎng)著許多只腳的蜈蚣……看得我們好生羨慕，我對(duì)弟弟說(shuō)：“咱們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我讓弟弟先拿著我的燕子風(fēng)箏，我再拿著線軸扯著引線，忽然一陣春風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)箏就好像被一雙無(wú)形的大手脫了起來(lái)，在天空中自由自在的`翱翔。
燕子風(fēng)箏時(shí)而扭來(lái)扭去好像在炫耀自己的美麗；時(shí)而旋轉(zhuǎn)好像在和我們捉迷藏；時(shí)而又像個(gè)頑皮的孩子上躥下跳……有趣極了！
妹妹也學(xué)著我的樣子，不一會(huì)兒她的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。我們望著那些美麗的風(fēng)箏，心里有說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)！
放風(fēng)箏的作文8
今天是星期六，陽(yáng)光明媚，藍(lán)天上飄著幾朵白云，我和小明、華華、麗麗、中中一起帶了我們心愛的風(fēng)箏，準(zhǔn)備去郊游。
麗麗帶了她最心愛的蝴蝶風(fēng)箏，小明和小華帶來(lái)他們精心做的燕子風(fēng)箏，我們一起來(lái)到了一片草地上。不一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，華華把風(fēng)箏舉在頭頂上，小明飛快地向前跑。這時(shí)小明大喊一聲“放”，華華立刻把手松開，很快地把他們的風(fēng)箏放起來(lái)了。
“哇！”我們驚訝的.大聲喊道：“看！快看！那風(fēng)箏飛起來(lái)了！”這時(shí)麗麗也拿著她心愛的風(fēng)箏站了起來(lái)，叫我和她一起放，我們按照華華和小明的方法，把風(fēng)箏放了起來(lái)，不敢相信，竟然風(fēng)箏也飛起來(lái)了。麗麗高興得連蹦帶跳，其他幾個(gè)小伙伴也尖叫了起來(lái)。我們躺在草地上，仰望著蔚藍(lán)的天空，靜靜地欣賞天空中各種各樣的，正在翩翩飛舞、自由飛翔的風(fēng)箏。
放完風(fēng)箏后，我們一路歡聲笑語(yǔ)，邁著愉快的腳步各自回家了！這真是愉快的一天��！
放風(fēng)箏的作文9
星期天，閑著沒事干，我打起了放風(fēng)箏的主意。于是，我叫上幾個(gè)狐朋狗友就出發(fā)了。
我們來(lái)到?jīng)]有任何建筑物的空地上。小明拿起風(fēng)箏，往上送，我拽著線軸開始跑�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)了！”小紅高興地喊道�？墒菦]過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)箏便像個(gè)病人一樣癱在地上了。我們一連試了幾次都失敗了。看著人家已經(jīng)飛上天空的風(fēng)箏，我們的心情越來(lái)越糟糕了，你看著我，我看著你。忽然，小紅打破了這一片沉默，她說(shuō)：“我知道風(fēng)箏飛不高的原因了。因?yàn)槟阒活欀�，根本沒有放線拉線，風(fēng)箏自然飛不高啦！”知道了原因后，我又振作起來(lái)，繼續(xù)放風(fēng)箏。風(fēng)箏終于飛上天了，我們心花怒放，個(gè)個(gè)都綻開了笑臉。
我們拉著風(fēng)箏線，躺倒在草坪上。瞧！我們的風(fēng)箏是一只老鷹，炯炯有神的眼睛，龐大的翅膀，看上去是那么的威武喲！湛藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著五彩繽紛的風(fēng)箏，有的.是一只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的是一條蜈蚣扭來(lái)擺去，還有的是一條龍?jiān)谒{(lán)天下騰飛……
啊，放風(fēng)箏可真好玩！
放風(fēng)箏的作文10
陽(yáng)春三月，候鳥從南方飛了回來(lái)，還帶回了一個(gè)個(gè)在空中飛舞的風(fēng)箏，它們?cè)陲L(fēng)聲和歡笑聲中度過(guò)美好的春天
在草坪上，放著很多風(fēng)箏，有蜈蚣樣的風(fēng)箏，有金魚樣的風(fēng)箏，還有老鷹樣的風(fēng)箏五花八門，色彩斑斕。
明明和亮亮就拿著一個(gè)燕子形的風(fēng)箏。明明一只手抓住放風(fēng)箏的輪軸，另一只手握緊手中放風(fēng)箏的線，頭向后轉(zhuǎn)看著風(fēng)箏，做出要跑的姿勢(shì)。亮亮用雙手舉過(guò)頭頂，把風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地抬了起來(lái)，就等明明的一聲下。
明明看亮亮已經(jīng)準(zhǔn)備好了，大喊一聲放！。然后，就像離弦的.利箭，沖了出去。亮亮聽到了口號(hào)，就把手松開，站到了一旁，為明明加油打氣：明明加油，明明真棒；明明加油，明明最棒在他們共同的努力下，風(fēng)箏終于飛上了天空。一旁的小女孩看見了，說(shuō)：飛得可真高呀！
放風(fēng)箏的人可真不少，有的全家出動(dòng)，你放累了換我，我放累了換你。還有一個(gè)個(gè)放的高手，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就會(huì)飛得很高。
風(fēng)箏，是大地寫給藍(lán)天的信，也是和春天的約會(huì)。
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