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放風(fēng)箏高中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏高中作文1
前幾天，我在地信廣場(chǎng)騎自行車的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多人在放風(fēng)箏，我突然也起了放風(fēng)箏的念頭。于是打算哪天也去買個(gè)風(fēng)箏放放。
今天，媽媽從學(xué)校下班回來(lái)說(shuō)外面天氣真好，風(fēng)吹著很舒服，建議我出去走走。我馬上想到了放風(fēng)箏這件事情。于是我們先去春暉公園買了個(gè)風(fēng)箏。拿到風(fēng)箏后，我迫不及待地就要去放，我們選了一個(gè)人比較少的地方準(zhǔn)備放風(fēng)箏�？墒俏覀儌z都不會(huì)放風(fēng)箏，風(fēng)箏一上手就開(kāi)始吵得不可開(kāi)交，媽媽說(shuō)應(yīng)該是托著風(fēng)箏的人跑，她不想跑，就讓我托著風(fēng)箏。我覺(jué)得應(yīng)該是拿著線的人跑，就讓她托著風(fēng)箏。這時(shí)，媽媽說(shuō)問(wèn)問(wèn)度娘吧，看看誰(shuí)說(shuō)得對(duì)，結(jié)果當(dāng)然是我贏了。
我們按照百度上說(shuō)的，媽媽托著風(fēng)箏在大約離我有20米的地方，讓我往后倒退，邊退邊放線。一開(kāi)始我們一點(diǎn)也不默契，誰(shuí)也不懂對(duì)方的意思。風(fēng)箏常常因?yàn)槌兜锰o變形，重裝了好幾次。后來(lái)風(fēng)箏好不容易飛起來(lái)了一點(diǎn)，可是我沒(méi)跑幾步，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽讓我趕緊收線的聲音，我感到莫名其妙，就扭過(guò)頭去看看發(fā)生了什么。這不看不知道，一看嚇一跳，風(fēng)箏就要掉到水里了。我趕緊收線，可為時(shí)已晚，我還沒(méi)收多少風(fēng)箏就掉進(jìn)了水里。媽媽見(jiàn)了說(shuō)我收得太慢了，走過(guò)來(lái)把線拿走了，沒(méi)過(guò)一分鐘就把風(fēng)箏收了回來(lái)。
春暉公園里的樹(shù)很多，我們兩個(gè)的`水平實(shí)在太差了，總不能讓風(fēng)箏離了水再去上個(gè)樹(shù)，于是我們轉(zhuǎn)移了場(chǎng)地，又去千秋廣場(chǎng)。千秋廣場(chǎng)的風(fēng)挺大，可是我們?cè)嚵藥状�，還是不行，我有點(diǎn)氣餒了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們回家吧，反正也放不起來(lái)，等下次我爸爸回來(lái)再說(shuō)�！眿寢屪屛伊粝聛�(lái)再試試，于是我只好再進(jìn)行嘗試。這一次，媽媽嫌我放線速度太慢，讓我站著別動(dòng)，她托著風(fēng)箏向前跑了幾步，雙手一松。這時(shí)剛好來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)箏沒(méi)掉下來(lái)，我趕緊跑起來(lái)，跑得很急，連氣都要喘不過(guò)來(lái)了，一邊跑還一邊放線，這一次風(fēng)箏飛得高。我拼命地跑著，風(fēng)箏也沒(méi)有很快就掉下來(lái)，而是在天上飛了一會(huì)兒，我成功了。有了這一次成功的經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)風(fēng)更大一點(diǎn)的時(shí)候，我就沿著廣場(chǎng)賣力地跑，一個(gè)人也能把它放起來(lái)了，我開(kāi)心極了！
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，還好我們留下來(lái)了，不然我們永遠(yuǎn)都放不起來(lái)�！笔前�，堅(jiān)持就是勝利！
放風(fēng)箏高中作文2
清明時(shí)節(jié)，有很多的活動(dòng)如：蕩秋千、踢蹴鞠、踏青、植樹(shù)、掃墓，但最有趣的是放風(fēng)箏。據(jù)說(shuō)清明時(shí)節(jié)放風(fēng)箏，還可以給自己帶來(lái)好運(yùn)呢！今天是清明節(jié)，風(fēng)和日麗，最適合放風(fēng)箏了。
吃過(guò)午飯，我和媽媽帶著長(zhǎng)尾戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏，去田間準(zhǔn)備試放。長(zhǎng)尾戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏的尾巴太長(zhǎng)了，有二米多長(zhǎng)，差點(diǎn)把我給纏起來(lái)，媽媽看到后費(fèi)心了九牛二虎之力才幫我解開(kāi)。我就怪尾巴太長(zhǎng)，一生氣就剪掉一節(jié)尾巴，然后開(kāi)始試飛。我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏，一點(diǎn)一點(diǎn)地放線，可是風(fēng)箏就像一片死氣沉沉的大樹(shù)葉在地上“走”。我和媽媽換了一種方法，媽媽拿著風(fēng)箏快速奔跑，我放線，果然這種方法立竿見(jiàn)影，風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，而且越飛越高。我的“長(zhǎng)尾”在天上隨風(fēng)起伏，上下舞動(dòng)。我緊握著線拐，努力地松線、收線、放線，動(dòng)作有些生疏，突然一陣逆風(fēng)吹來(lái)，把風(fēng)箏擊落了，看著搖搖欲墜的風(fēng)箏，我有些難過(guò)。
我要放棄了，不想再放了。媽媽就走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“奕航，不要放棄。不是人一生下來(lái)就會(huì)放風(fēng)箏的，而是在不斷的練習(xí)中學(xué)會(huì)的。你要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，不管事情有多么困難，我們都要去面對(duì)。將來(lái)還有許多的困難要去面對(duì)，我們不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，應(yīng)該頑強(qiáng)的去面對(duì)。不應(yīng)該就這樣倒下，在哪里摔倒就要在哪里站起來(lái)。奕航，媽媽相信你一定可以把風(fēng)箏放好的.�！�
我聽(tīng)了媽媽的話，心里想，媽媽說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該放棄，應(yīng)該把自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，不能半途而廢，要勇往直前。
我撿起掉落的風(fēng)箏，看了又看，瞅了又瞅，再三思考是風(fēng)箏沒(méi)安裝好？還是我的技術(shù)不好？突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)骨架脫離位置，我重新裝好，又把線整理好。經(jīng)過(guò)不斷的試飛，終于看到我的長(zhǎng)尾戰(zhàn)斗機(jī)又翱翔在藍(lán)天上。那是因?yàn)槲夷X海里時(shí)時(shí)刻刻都想著媽媽的那句話：任何人不是生下來(lái)就會(huì)做很多事的，而是不斷的學(xué)習(xí)中鍛煉出來(lái)的。
今天感受到了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂(lè)，也讓我懂得了“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！蓖鎻�(qiáng)而又執(zhí)著的品質(zhì)。
世上無(wú)難事，只要肯登攀！
放風(fēng)箏高中作文3
母親，那個(gè)引著我由童稚變?yōu)樯倌辏僦饾u走向成熟的人，就好比是一位放著風(fēng)箏的人。那只風(fēng)箏高了，遠(yuǎn)了，放風(fēng)箏的人卻依舊會(huì)緊緊攥住那根若隱若現(xiàn)的絲線，不忍放手。
風(fēng)箏未飛，左右相伴。
第一次做一個(gè)孩子的母親，她的臉上盛著少女未去的欣喜和初為人母的傾心。母親小心翼翼地呵護(hù)著我，卻在我長(zhǎng)到四歲會(huì)獨(dú)立行走的時(shí)候出了一次小意外。那天清晨，母親出門(mén)買菜，我就趿著爸爸肥大的拖鞋找到鄰居家的哥哥想去超市買吃的`。雨天路滑，濕漉漉的青苔頑固地?cái)D滿了石頭縫隙，沒(méi)走兩步我就摔了個(gè)“狗啃泥”，磕掉了一顆牙齒還蹭破了膝蓋，母親聞?dòng)嵈颐牟藞?chǎng)跑回來(lái)，抱我去了醫(yī)院。嘴里的血流到母親米色的衣服上，她的淚水也淌在我的臉上，讓我仿佛感受一場(chǎng)滂沱大雨的洗禮。從那以后，母親操心更多，把門(mén)口的青苔鏟了，不厭其煩地教導(dǎo)我出門(mén)要和媽媽講……就像風(fēng)箏人看著自己試飛的薄如蟬翼的小風(fēng)箏一頭扎進(jìn)了草叢，劃傷了翅膀，心疼地快要滴出血來(lái)。
風(fēng)箏低飛，目光不離。
入學(xué)了，母親簡(jiǎn)直和小學(xué)生一樣興奮，站在教室門(mén)口看著我跟小伙伴略帶生澀地打著招呼，臉上就要綻出一朵花來(lái)。我擔(dān)任了班干部，她也必然要在睡前，仔仔細(xì)細(xì)地叮囑我怎么樣可以做得更好，也不忘鼓勵(lì)我讓我繼續(xù)努力；我遭遇了一些小困難，她總是俯下身來(lái)給我一個(gè)甜蜜的親吻，那一剎那我可以聞到母親身上淡淡的讓人安靜的芳香……
風(fēng)箏人不失驕傲地看著低飛的風(fēng)箏在陽(yáng)光下張開(kāi)翅膀，她的目光不離不棄。
風(fēng)箏高飛，抬眼守望。
已經(jīng)記不清母親在那個(gè)蕭索的小車站等過(guò)多少次，每當(dāng)我拖著疲憊的身軀從一百公里外的中學(xué)回到家鄉(xiāng)時(shí)，看到母親在黑夜中在暗黃的燈光下張望的身影，心中都會(huì)有一股暖流涌上。而如今，母親更是怕我受累于我的學(xué)業(yè)，在學(xué)校外租了房子，照顧我的起居。
我似乎可以透過(guò)歲月的明鏡，看到以后風(fēng)箏漸飛漸遠(yuǎn)，而蒼老的風(fēng)箏人早已步履蹣跚，累了，跑不動(dòng)了，但她依舊緊緊攥著風(fēng)箏的絲線，不忍放手。
你說(shuō)風(fēng)箏人是溺愛(ài)吧？我說(shuō)不是，這是普天之下感人至深的母親的愛(ài)。母親啊，就是一位放風(fēng)箏的人。
放風(fēng)箏高中作文4
又一次來(lái)到長(zhǎng)江江畔時(shí)，時(shí)維九月序?qū)偃�，水流湍急，渾黃變成了和緩的清流，與天同色。江邊有孩子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在遼闊的天宇中自由翱翔。我望著風(fēng)箏，不由自主的想起了小時(shí)候，我和你一起來(lái)到江邊，望著天空中自由飛翔的風(fēng)箏，小小的我充滿了渴慕，我求著你買的風(fēng)箏。你向我講解了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，我卻早已迫不及待，拉起風(fēng)箏便開(kāi)始迎風(fēng)飛跑，你也不阻攔，只在一旁，面無(wú)表情的默默的看著我。
“啪“的一聲響，風(fēng)箏一頭栽到了地上，我不甘心的撿起，開(kāi)始嘗試第二次、第三次，結(jié)果還是毫無(wú)懸念的失敗，我開(kāi)始喪氣了，拿起風(fēng)箏向你走去，想讓你幫我放風(fēng)箏。
你卻還是面無(wú)表情，眼神里隱隱的還有一股隱隱的戲謔。我看見(jiàn)你伸出了手，高興的把風(fēng)箏遞上前去，卻沒(méi)有想到你把手伸進(jìn)口袋，緩緩摸出一支煙與打火機(jī)，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句：“自己要做的事自己去做。”
我心中的怒火騰的就上來(lái)升了起來(lái)。我看著你那蒼老平靜而又可憎的臉，真恨不得一拳擊碎。我狠狠將風(fēng)箏只在地上，轉(zhuǎn)身，氣呼呼地坐在巖石上，等待著你像其他親戚一樣，走過(guò)來(lái)向我妥協(xié)。你去拿起那地上的風(fēng)箏，走到我面前，仍是淡淡的語(yǔ)氣，卻多了一絲威嚴(yán)：“你要是這般軟弱，我們現(xiàn)在就走�！�
我抬起頭，瞪大了眼睛，從以前從沒(méi)有人這樣對(duì)我說(shuō)話，當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，總是能得到安慰溫暖與諒解，夕陽(yáng)下，你的臉昏暗不清，我卻感到你那銳利的目光正透過(guò)渾濁蒼老的眼球?qū)徱曋遥路鹫阼b定一塊珠寶，我遲疑了一下，又拿起風(fēng)箏開(kāi)始了新的嘗試。
一次，又一次，失敗的次數(shù)越來(lái)越多，但飛起的高度也越來(lái)越可觀，夕陽(yáng)西下，我時(shí)不時(shí)朝你的方向看去，想觀察你的表情，卻只見(jiàn)到一個(gè)高大的黑影，如同那江心上的'燈塔，煙頭上的火星明滅。終于我的風(fēng)箏飛上了天空，在金黃的云彩下滑翔，煙頭已然熄滅。我興奮的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，沒(méi)想到你已經(jīng)走到我身邊，臉上露出了微笑。也正是這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)你的臉上有許多皺紋，你什么也沒(méi)有說(shuō)，但我卻覺(jué)得，從來(lái)沒(méi)接受過(guò)如此激動(dòng)人心的獎(jiǎng)勵(lì)，
如今風(fēng)箏依舊飄揚(yáng)，你已不在身邊，我對(duì)你的記憶卻像剛發(fā)生過(guò)一般鮮明。是你，教會(huì)我怎樣咽下被誤解、沒(méi)有被關(guān)懷的痛苦，是你教會(huì)我勇敢地前進(jìn)。你是我生命里那放風(fēng)箏的人。
放風(fēng)箏高中作文5
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的風(fēng)箏節(jié)。我們整裝待發(fā)，排好長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，向目的地——體育場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
一路上，伴著迷人的花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡歌，邁著輕盈的步伐，不知不覺(jué)就到達(dá)了體育場(chǎng)。早晨，體育場(chǎng)里還顯得有些冷冷清清，只有幾個(gè)籃球愛(ài)好者在打籃球，但是，我們一來(lái)，體育場(chǎng)立刻變得熱鬧起來(lái)了。我們迫不及待地拿出風(fēng)箏、穿好引線、撐開(kāi)骨架、試試風(fēng)向，便開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)�！懊廊唆~(yú)”、“雄鷹”、“花蝴蝶”、“喜洋洋”都陸陸續(xù)續(xù)地飛上天了，頓時(shí)，體育場(chǎng)的上空成了風(fēng)箏的海洋。
剛開(kāi)始，我還不會(huì)放風(fēng)箏，一下子就蒙了，過(guò)了一會(huì)兒，我有了一個(gè)新點(diǎn)子——偷學(xué)藝。先看看別人是怎么放風(fēng)箏的。我學(xué)著文文的樣子，左手拿風(fēng)箏，右手握緊線軸，飛奔起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我松開(kāi)風(fēng)箏，慢慢地放線，在風(fēng)姑娘的吹拂下，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，漸漸地高過(guò)了“蝴蝶”、高過(guò)了“雄鷹”甚至都快要飛到太陽(yáng)上去啦！看著我的“海綿寶寶”成了體育場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線，我心里美滋滋的，哈哈，原來(lái)我也有放風(fēng)箏的天分呀！我得意得笑了，就在我得意忘形的時(shí)候，不知誰(shuí)的“雄鷹”跟我的“海綿寶寶”撞了個(gè)滿懷，我的“海綿寶寶”立馬就敗下陣來(lái)，像一個(gè)喝醉酒的老頭，“咚”的一聲栽了個(gè)跟頭，更糟糕的是我的.線和他的線絞在了一起，還打了個(gè)死結(jié)，我的心頓時(shí)跌倒了谷底，我費(fèi)了半天功夫，線團(tuán)依然纏得死死的，我不得不使用殺手锏——一口把繩子咬斷，就這樣，我的風(fēng)箏又獲得了自由。
“哇，快看，他的風(fēng)箏飛得好高��！”一陣陣贊嘆聲傳來(lái)，我循聲望去，只見(jiàn)向燁的風(fēng)箏飛得好高好高啊！都快飛到太陽(yáng)上去了，他時(shí)而快跑、時(shí)而慢下來(lái)收線，還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，風(fēng)箏像個(gè)聽(tīng)話極了的娃娃，任他擺布。他還因此獲得了我們班“風(fēng)箏達(dá)人”稱號(hào)，可以跟其他班“風(fēng)箏達(dá)人”競(jìng)爭(zhēng)冠亞軍。不過(guò)由于他的大意，比賽前沒(méi)有檢查風(fēng)箏線，結(jié)果在與別人組比賽的時(shí)候，線松開(kāi)了，就這樣，剛開(kāi)始還不到兩分鐘，向燁的風(fēng)箏就從天上掉了下來(lái)，我們班輸?shù)袅吮荣悺０�，真是“大意失荊州，吃虧在大意”呀！
雖然我們輸?shù)袅吮荣�，但是這次放風(fēng)箏活動(dòng)依然讓我難忘，因?yàn)槲覐闹忻靼琢恕笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀�！钡牡览怼�
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