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    好人好事小學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-07-04 14:58:40 小學(xué)作文 我要投稿
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    好人好事小學(xué)生作文(精選10篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的好人好事小學(xué)生作文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    好人好事小學(xué)生作文(精選10篇)

      好人好事作文1

      要說做好人好事,在我們生活中很多。但在我記憶中最深的還是我的爸爸做的一件好事使我至今難忘。那是在我上幼兒園大班的時(shí),那時(shí)的爸爸是一位出租車駕駛員。

      爸爸每天為了多做幾筆生意多掙幾個(gè)錢,常常忘記了我和媽媽的存在,所以那時(shí)我對(duì)爸爸有一種失落和抱怨。

      當(dāng)時(shí)我爸爸帶了一位客人,到了目地的`時(shí),客人下車以后,爸爸無意中發(fā)現(xiàn)車后排座上有一個(gè)皮包,當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)包內(nèi)有許多現(xiàn)金時(shí),爸爸當(dāng)時(shí)想失主一定很著急。爸爸立刻打電話與公交治安分局聯(lián)系并向公司(南京東方出租車公司)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了這一情況。很快聯(lián)系上了失主。當(dāng)失主拿到失而復(fù)得的整整十萬元現(xiàn)金時(shí),失主緊握著爸爸的手流下了激動(dòng)眼淚。并告訴爸爸這是一個(gè)企業(yè)年終用來發(fā)放最后一次員工的工資款。如果丟失了,他真的不知怎么向領(lǐng)導(dǎo)、員工及家人交代。并再三要拿出一些錢送給爸爸做為感謝,爸爸說什么都不要,并說:“這是我們應(yīng)該做的”。

      就這樣爸爸一夜之間成了“名人”。電視臺(tái)零距離、南京交廣網(wǎng)、快報(bào)、晨報(bào)、還有爸爸的公司等不斷的采訪、報(bào)道,各種獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)證書都涌向了爸爸。

      有了一個(gè)“名人”的爸爸,我自然也成了“名人”。我的老師、同學(xué)都說我爸爸做了一件大好事。我高興地問爸爸:“你高興嗎?”爸爸說:“一下成了‘名人’當(dāng)然高興了!钡钦嬲母吲d是爸爸做了一件好事那才是最重要的”。

      這就是我的爸爸,一位普通而平凡的爸爸。

      好人好事作文2

      我們校園里的好事多得像天上的`星星,數(shù)也數(shù)不清。就拿上個(gè)星期來說吧。

      星期四中午,媽媽給我兩元,說她今天中午不回來了,叫我自己去買午飯吃。中午,我買好了午飯,在回學(xué)校的路上,我不小心摔了一跤,飯灑了一地,我的膝蓋跌破了,血馬上流了出來。這時(shí),一位大姐姐看見了我,她連忙跑過來,把我扶起來,又把我扶去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我清洗了傷口,要涂紅藥水了,大姐姐安慰我:“別怕,一會(huì)兒就好了。”涂紅藥水時(shí),她還在旁邊給我吹氣,使我疼痛減少,醫(yī)生幫我包扎好傷口,大姐姐又扶我回教室,她問:“你還有錢嗎?”我說:“我媽媽就給了兩元錢給我!薄拔疫有兩元錢,你拿去買飯吃吧!闭f著,她把兩元錢給了我。

      還有一件事,是發(fā)生在我們班的:

      星期五,是小明值日,可是他有事,不能掃地了。這件事被小紅知道后,她主動(dòng)幫小明掃地,小明說:“不用了,我自己掃!薄巴瑢W(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助!毙〖t說。小紅說了很久,小明也不肯,最后,小紅叫小明和她換值日,小明才同意。

      我們校園還有許多的好人好事,下次在慢慢告訴你。

      好人好事作文3

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每次這首歌在我耳邊響起時(shí),我便想起了那個(gè)偉大的人和他那婦孺皆知的名字雷鋒。

      今天,我們要在這春光洋溢的三月,在這美麗的春天,伴著屢屢暖意的輕風(fēng),繼續(xù)將他那偉大的精神發(fā)揚(yáng)光大。

      那是在一個(gè)寒假里,我和爸爸媽媽要坐火車去東北外婆家,火車似巨龍一般載著人停在了車站上,車站人如潮涌,我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠上了火車,找到了相對(duì)的座位。

      突然,一位六十歲左右的老奶奶從我身邊擠過,“碰”她的錢包掉到了過道上,她仍一知不覺地往前走,我連忙撿起錢包,從3號(hào)車廂追到6號(hào)車廂,終于把錢包交到了奶奶的手里,老奶奶連忙說“謝謝,謝謝你,真是個(gè)拾金不昧的好孩子!”

      下了車,東北的天氣刺骨的.冷,我沒帶手套,車站也沒有賣的,我的手不知不覺地僵硬起來,心里很是著急,爸爸正要把他的手套給我,這時(shí),一位老奶奶走過來,她正是丟錢包的那位,老奶奶從自己的皮包里拿出了一雙嶄新的手套遞給我,我心里頓時(shí)噴出了一眼熱泉,雙眼也濕潤(rùn)了,對(duì)著老奶奶感激地說:“真是雪中送碳!”

      在我們身邊只要留心去觀察,到處都有愛心,到處都有學(xué)雷鋒的好人好事,就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓雷鋒精神永垂不朽吧!

      好人好事作文4

      溫暖的分量,就是你犧牲一些自己的時(shí)間去幫助別人,哪怕是一點(diǎn)小事,一點(diǎn)微不足道的小事,也會(huì)成為你心靈上的斑斑印痕。你的心里是否有回聲?它是否在告訴你,什么,是溫暖,什么,是快樂。

      細(xì)細(xì)回想。我身邊的好人好事還真是多如繁星,那么,班級(jí)里的.應(yīng)該是最閃耀的一顆了。

      一次,我粗心大意丟了一枚隊(duì)徽,我當(dāng)時(shí)如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。副班長(zhǎng)見我面如土色,便上前詢問,當(dāng)他得知事情的來龍去脈,便二話不說,立即幫我找隊(duì)徽。在當(dāng)時(shí),我的心里就有一種聲音,一種出于感激與感動(dòng)心情交織的聲音。但同時(shí),一種感覺如同噩夢(mèng)降臨一般打破了片刻的安逸:就算如此,又能怎樣呢?終歸是不會(huì)找到的。但然后,他卻在我置身于迷茫的黑暗中時(shí),給了我一抹曙光,那番光芒萬丈,讓我又看到了希望。當(dāng)時(shí),我的心情就像蕩起漣漪的湖面,是一波又一波的激動(dòng)。這一次,我得到了幫助。

      還有一次,一位同學(xué)遇到一道題,就“止步不前”了——不會(huì)。我見他那番猴吃辣椒——抓耳撓腮的樣子,幫助之意頓由心生。我得到過別人的幫助,知道那種感覺,所以,我也希望這種好的東西能一直傳下去,一人傳一人。于是,我毫不猶豫地上前教那位同學(xué)。那位同學(xué)原本陰郁的臉上綻開了笑容。不只是他快樂,我也快樂!這一次,我?guī)椭藙e人。

      班級(jí)里的好事多不勝數(shù),有同學(xué)幫忙打掃衛(wèi)生,同學(xué)幫忙買盆栽等等。這些事情終歸如石頭,打破我們?nèi)绾姘阈撵`的靜謐,成為我們心靈永遠(yuǎn)的印記,難以抹去。

      于是,我明白了:溫暖是你得到幫助,快樂是你幫助他人!

      好人好事作文5

      在我的腦海中,有許許多多的事,有好的事,也有壞的事,當(dāng)然,也有以誠(chéng)待人的事。

      那是一個(gè)剛下完雨的早上,我?guī)е职纸o我的五十元早餐費(fèi),唱著小歌,興高采烈地上學(xué)去。我回到了教室,正準(zhǔn)備交早餐費(fèi)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)錢神不知,鬼不覺地不見了,我摸了摸衣袋,還是沒有。我又翻盡了口袋,找遍了書包,最后還是找不到。我鎮(zhèn)定下來,仔細(xì)地想了想,忽然,我一拍腦袋,想起了:早上,我在校園西北角拐彎的時(shí)候,一不留神,被地上的雨水一滑,摔了個(gè)四腳朝廷天?赡堋柏澩妗钡奈迨谶@個(gè)時(shí)候從口袋里“跑”出來的。我立刻回到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,果然不出我所料,已經(jīng)被人撿了,我只好失敗告終。

      我垂頭喪氣地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一個(gè)戴眼鏡的大哥哥走進(jìn)了我們教室。正在我們疑惑不解的時(shí)候,大哥哥開腔了:“21號(hào)的同學(xué)回校了嗎?”我們都感到很驚訝,這時(shí),我看清楚了,他戴著一副金黃邊框的`眼鏡,高高的鼻梁下面有一個(gè)小小的嘴巴,尖尖的下巴,看上去還挺有學(xué)問的。他對(duì)有禮貌地說:“誰是二十一號(hào)?二十一號(hào)的同學(xué)請(qǐng)過來一下?”我猶豫地走過去問:“大哥哥,我是二十一號(hào)的,找我有什么事?”“剛才,我在校園西北角拐彎處拾到了五十元,看到錢上用鉛筆寫著‘三(1)班,二十一號(hào)’,現(xiàn)在我把錢還給你,你一定很著急了吧!贝餮坨R的大哥哥回答說。我接過“熱乎乎”的五十元后,正想向大哥哥道謝時(shí),他急忙地走了?粗恰案叽蟆钡谋秤,我那“不聽話”的淚水情不自禁地涌了出來,我被他的真誠(chéng)所感動(dòng)了:如果不是這個(gè)大哥哥有拾金不昧的精神,我不知道如何是好?

      這是發(fā)生在一年前的事,到現(xiàn)在,好像是昨天發(fā)生的一樣,依然記憶憂新。這位大哥哥以誠(chéng)待人的高貴品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)。

      好人好事作文6

      在我的學(xué)校中,有成百上千個(gè)人做過好人好事。你看,在教學(xué)樓里魚貫而出的人群,哪一個(gè)都可能做過好人好事。校園里有些人經(jīng)常爭(zhēng)先恐后地做好人好事。

      做好人好事,雖然同學(xué)們都說難,但是我覺得好人好事就是小菜一碟。比如,在校園里看見一片腳下的.廢紙,你撿起一片廢紙,我們的校園就變得更多姿多彩。如果每人撿起一片廢紙,那么我們的環(huán)境就會(huì)非常美麗。

      有一次,我看見一位大哥哥正在走路,走著走著,看見了一位小弟弟在路旁大哭小叫地坐著。根據(jù)我的判斷,那位大哥哥已經(jīng)17歲了。大哥哥輕輕地走過去,問:“小弟弟,你為什么哭。俊毙〉艿苷f:“我迷路了,找不到媽媽了,我很餓!贝蟾绺缦肓讼胝f:“我想起來了,我的背包里還有一些食物!贝蟾绺绨咽澄锬贸鰜磉f給小弟弟。小弟弟立刻狼吞虎咽地吃起來。大哥哥還拿出手機(jī),接著問:“小弟弟,你知道你爸爸媽媽的電話嗎?”小弟弟說:“我知道!贝蟾绺鐔枺骸笆嵌嗌?”小弟弟說:“159504989xx!辈灰粫(huì)兒,他的媽媽就趕來把他接走了。

      那天,我明白了一個(gè)道理,我們不一定做驚天動(dòng)地的大事,學(xué)雷鋒做好事其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們有一顆愛心,時(shí)時(shí)處處都可以當(dāng)好人、做好事。我們要盡力幫助別人,多關(guān)心別人,熱愛生活,保護(hù)環(huán)境。

      好人好事作文7

      秋風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園,校園里涌現(xiàn)出許多好人好事,特別是我們五六班的好人好事,最值得一提。

      那天,我們班的蔣瑜帆,沒有帶文具盒。語文課上,老師讓我們?cè)跁蟿澰~語,將于凡沒有筆,低著頭。老師看見了就奇怪地問:“蔣瑜帆,你怎么了?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。正在這時(shí),鄰桌的朱雯琦站了起來說:“蔣瑜帆,你別難過,我這有鉛筆,借給你用”,蔣瑜帆說:“謝謝你,朱雯琦!敝祧╃f:“沒關(guān)系,誰叫我們是好朋友呢。”蔣瑜帆說:“你真好!”下了課,蔣瑜帆主動(dòng)跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦干些事情。我說:你們倆真像一對(duì)好姐妹!彼麄z異口同聲地說:“我們本來就就是一對(duì)好姐妹!蔽艺f:“恩,祝你們倆互相幫助,團(tuán)結(jié)友誼!蓖麄兡怯颜x的目光,我深深地留下了眼淚,當(dāng)初我為什么不去幫住將于凡,哎呀!所以我也要做這樣的好事。

      昨天,我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試,就在緊急時(shí)刻,朱雯琦一看,呀!忘帶尺子了。就在這時(shí)將于凡打開鉛筆盒一看,鉛筆盒里只有一把尺子,將于凡趕緊跑到講臺(tái)上說:“咱們班誰有剩余的尺子嗎。”同學(xué)們有剩余的尺子嗎?”同學(xué)們異口同聲的說:“沒有,只有一把尺子!笔Y瑜帆急的在跳,我說:“要不然咱們到別的班去借的吧!笔Y瑜帆說:“好吧,那趕緊去吧。”別的班都不肯接。就在這時(shí),蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開鉛筆盒,把尺子“咔”的一聲掰開了,蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的.位上說:“我給你找到了!敝祧╃f:“謝謝你,幫我找到尺子!笔Y瑜帆微笑的說;“不客氣!

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”同學(xué)們都回到了自己的座位上,蔣瑜帆對(duì)朱雯琦微微的一笑,這一幕真感動(dòng)。

      看到這一幕,我明白了:幫助別人,快樂自己,是一件很快樂的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂。

      好人好事作文8

      春季,正是宣揚(yáng)雷鋒精神的時(shí)期。在這樣一個(gè)萬物復(fù)蘇的春天,我們學(xué)校出現(xiàn)了雷鋒的足跡。

      三月初旬,傳來了一個(gè)噩耗——一位老師的外甥不幸患上白血病,他的家境貧寒,對(duì)張達(dá)凱的病情無能為力。學(xué)校為此提出了捐款的倡議。

      捐款活動(dòng)開始后,同學(xué)們的書包、口袋都裝著一份希望,一份愛心來到學(xué)校。一元、五元、十元、一百元……同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的零花錢,紛紛伸出援助之手。再少、再多都附著我們內(nèi)心的真誠(chéng)。著一股股涓涓細(xì)流都終將化為張達(dá)凱同學(xué)與病魔抗?fàn)幍牧α,匯聚成一片汪洋大海。與此同時(shí),雷鋒的足跡踏遍了全校的三十六個(gè)班級(jí)。

      捐款會(huì)上,各位代表們隨著音樂走上主席臺(tái),他們的腳步是那樣堅(jiān)定,表情是那樣誠(chéng)摯,把厚重的信封投進(jìn)那個(gè)充滿愛心的捐款箱中——那是源自四面八方的暖流,流進(jìn)了我們的`心中,相信也流入了張達(dá)凱的心中。那溫暖的氣息,久久難以散去,那一刻刻,如同雕琢在了每位同學(xué)激動(dòng)的心中,久久難忘,也許,我們的心靈都被遍地的雷鋒足跡所觸動(dòng)。

      還有一件再也普通不過的時(shí)間——一位同學(xué)拾到一部手機(jī),她也替失主著急,于是就坐在校門口耐心等待失主。功夫不負(fù)有心人,在不久后,急得如熱鍋上的螞蟻的失主終于從那位同學(xué)手中取到了她丟失的手機(jī)。類似的事件也還有:撿到眼鏡盒、校服、財(cái)物、鑰匙……數(shù)不勝數(shù)!

      春暖花開,而我久久無法忘卻的,就屬那些讓校園遍地是雷鋒足跡的件件好人好事!

      好人好事作文9

      好久沒有下雨了,昨天終于下了一場(chǎng)大雨!這場(chǎng)雨一直從昨天晚上下到今天早上,只是今天早上的雨沒有昨天晚上的雨大了,現(xiàn)在還淅淅瀝瀝的下著毛毛雨呢。

      我今天早上的心情很好,但是在上學(xué)的路上發(fā)生了一件意想不到的事。我下車以后走在通往學(xué)校的.小巷里,正當(dāng)在走下坡路時(shí)一個(gè)老公公腳下一滑重重地摔在地上,我本想幫他的,但是我突然想起了爸爸說:“他在南京上大學(xué)時(shí),在非常擁擠的公交車上看見一個(gè)老公公和一個(gè)老婆婆,他們都隨著路面的顛簸而搖晃,后來爸爸把座位讓給了那位婆婆,婆婆坐下了以后,爸爸就站在那位公公的旁邊,到了他們下車時(shí),那位公公發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了非要說是爸爸偷的。最后還叫司機(jī)把車開到了警察局,后來還是爸爸的學(xué)校派人來說明了情況以后才把爸爸領(lǐng)回去的。所以爸爸不愿意隨便讓我給別人幫忙!钡抢蠋熡终f:“遇到老人摔了跤以后一定要把他扶起來!蔽以谛睦锵氲降资锹犂蠋煹倪是聽爸爸的呢?我心里做著思想斗爭(zhēng),后來我終于想:“世界上還是好人多,壞人少,好人一定能壓倒壞人!庇谑,我鼓起勇氣把老公公扶了起來,老公公連聲說:“謝謝!”又說:“天下了雨,鞋子滑、坡又陡,手里還提著東西,不過,謝謝你了小朋友!

      我回家把這件事告訴了爸爸,爸爸也夸我做得好。

      好人好事作文10

      放假之前,大隊(duì)部給我們布置了一個(gè)任務(wù)——在假期生活中做一件力所能及的好事。

      今天上午我絞盡腦子想該干什么好事,突然,我想到了一個(gè)好主意——打掃樓道。原來的樓道的扶手上都是蜘蛛絲和灰塵,地下也布滿了灰塵和垃圾。想到這里我便提著大桶,拿起抹布、拖把去打掃衛(wèi)生。我先在抹布上撒一些洗潔精,再與扶手用力的擦幾下,然后,彎下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾滿灰塵的鐵欄桿。突然,我想到了一個(gè)好辦法——拿鐵絲球擦鐵銹。我拿好鐵絲球?qū)χ鴻跅U一刷,許多鐵銹便紛紛順流而下,我想:這方法還真有用呢!我這樣來回干了三十多分鐘,忽然樓下的大媽媽看見我在搞衛(wèi)生,對(duì)我說:“謝謝你,小朋友!苯又,我開始進(jìn)行最難做的活——掃地,我拿出畚箕和掃帚,因?yàn)榈厣系腵灰塵太多,風(fēng)太大,費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才掃玩完。最后,我進(jìn)行最后一個(gè)步驟——拖地。我換了一桶清水,然后,往樓梯倒水,再一個(gè)一個(gè)的臺(tái)階拖。拖好后我額頭上冒出了細(xì)細(xì)密密的汗水。

      原來那不整潔的樓道,經(jīng)過我的努力打掃,變得又整潔又干凈,我看著我的勞動(dòng)成果,渾身都覺的吃力,但是心里覺得有成就感,也非?鞓贰

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