我的同桌小學(xué)作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的同桌小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同桌小學(xué)作文1
我的好同桌張亞軒。他的耐力特別的好，雖然他跑步的時(shí)候，一直氣喘吁吁，但是，要是我倆比起來(lái)400米賽跑，我是真的比不過(guò)他，連我們班的體育健將薛銘標(biāo)都這么說(shuō)。因?yàn)樗娴奶@些跑步的了，在家里早晨天天跑個(gè)幾里地。
還記得那一次，老師讓我們比賽跑步，我雖然跑得很快，但是最后卻被老師給叫住了！我被取消了比賽。因?yàn)槲业腵耐力差到極點(diǎn)！一開(kāi)始我跑得那叫個(gè)猛呀！跑著跑著我就大喘氣兒，因?yàn)槲夷土Σ粔蚝�，跑著跑著就累了！最后，我被張亞軒給超越了，什么？事實(shí)本來(lái)不該這樣，但就是這樣。張亞軒一下子跑到前面去了。我也放棄了！因?yàn)槲疫@樣是完了！我在這一頭，薛明標(biāo)他們?cè)绲侥且活^了。張亞軒怎么霎時(shí)間跑那么快！一溜煙的功夫到我前面了。原來(lái)是耐力比我強(qiáng)多了。我無(wú)言以對(duì)。所以薛明標(biāo)說(shuō)的是實(shí)話，如果大跑的話，我是真的比不過(guò)我的同桌張亞軒，于是，張亞軒讓我有了一個(gè)決心；一定要好好的練我的耐力！
所以，張亞軒就是我的好同桌，他讓我有了一個(gè)啟發(fā)；就是耐力不好，即使你跑得快最后也不一定很快！我要向他學(xué)習(xí)，把耐力充足！再加上我的跑步挺快，一定完美！
我的同桌小學(xué)作文2
我的同桌是我的老同學(xué)，上一年我們就在一個(gè)班里，剛上初中時(shí)，我性格開(kāi)朗，人緣極好，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)；而他性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，沒(méi)人和他說(shuō)話，我們也沒(méi)啥交情，平常我們也不常說(shuō)話。
等到上初二了，因?yàn)槲覀兪抢贤瑢W(xué)，所以我們比較親切，我認(rèn)真的看他了一會(huì)兒，黃黃的頭發(fā)，微皺的眉毛和一個(gè)塌陷的鼻子，一張不會(huì)說(shuō)話的嘴上面一雙憂郁眼睛。后來(lái)老師讓我們倆一組，我們又做同桌，時(shí)間可以改變一切，我們成立了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，每當(dāng)他心情不好時(shí)，我總是安慰他，或者說(shuō)句調(diào)皮話逗他笑，。
如果不了解他的.人不知道，他也很幽默，有一次，老師給各小組分任務(wù)，我們負(fù)責(zé)表演話劇，他當(dāng)主持人，當(dāng)時(shí)他模仿小沈陽(yáng)說(shuō)了一句話：‘如果我們表演的好就鼓掌，表演的不好就當(dāng)我們抽風(fēng)了呵’。
還有一次，我上課再看作文，他也想看，就給我說(shuō)：‘我?guī)湍憧催@老師，你看半節(jié)后，讓我也看看�！彝饬恕＝Y(jié)果我們一人看半節(jié)。上課時(shí)他給我說(shuō)話，我不理他，老師來(lái)了他還在跟我說(shuō)，我不告訴他，老師看見(jiàn)了，結(jié)果他被批評(píng)一頓。
你猜猜他是誰(shuí)？我告訴你他姓孫。
我的同桌小學(xué)作文3
我的同桌呀，可是我們班的班花。她是我們班的班長(zhǎng)呂子研。
她在我們班可是一個(gè)大美女。高高的個(gè)子，水靈靈的眼睛像一顆寶石。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)甩在腦后。還有一雙大長(zhǎng)腿。貌美如花。
能和她成為同桌是我的幸運(yùn)。因?yàn)樗泻芏嗟胤街档梦覍W(xué)習(xí)。
我最欣賞的是她寫的那一手好字。不管在什么情況下她都會(huì)把字寫得很好。這一定我就和她差遠(yuǎn)了。要是讓我認(rèn)認(rèn)真真的仔仔細(xì)細(xì)的寫，或許還好點(diǎn)，可以有時(shí)間限制，或沒(méi)人提醒的時(shí)候，我就會(huì)寫的很亂。
子妍的字整整齊齊的，干干凈凈的，而且適當(dāng)?shù)念D筆。真是標(biāo)準(zhǔn)的'方塊字。又一次，我們要往背誦的小本上抄東西，由于時(shí)間，我匆匆忙忙的抄完了。子研也抄完了，她對(duì)我說(shuō)這是她寫的最難看的字。我看的一眼，這么好看，子研卻說(shuō)很難看，她對(duì)自己要求真高呀。
這就是美貌與才華集于一身的子研，跟他成為同桌我很幸運(yùn)可以向她學(xué)習(xí)很多。
我的同桌小學(xué)作文4
上小學(xué)四年級(jí)了，我到了現(xiàn)在的新學(xué)校，上學(xué)第一天，黃老師讓我們排隊(duì)編座位，我心想：“我的同桌會(huì)是誰(shuí)呢？他（她）是什么樣子呢？
調(diào)好了座位，我留意了一下我的同桌：是個(gè)女孩子，她的臉有點(diǎn)圓，明亮的眼睛有點(diǎn)小，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，扎著一個(gè)“馬尾”發(fā)型，樣子有點(diǎn)瘦。
幾天以后，我發(fā)現(xiàn)她挺喜歡幫助同學(xué)的.，我經(jīng)常有一些搞不清楚的問(wèn)題向她請(qǐng)教，她總是會(huì)很認(rèn)真地給我講解。她不僅愛(ài)幫助同學(xué)，而且她非常愛(ài)學(xué)習(xí)，她做作業(yè)時(shí)可認(rèn)真了，幾乎是全神慣注地。她坐的座位有點(diǎn)兒特殊，在她位子的旁邊，坐著我們班的“淘氣大王”，在上課寫作業(yè)的時(shí)候，我們班的“淘氣大王”，他很喜歡做一些小動(dòng)作。他東說(shuō)說(shuō)話，西變變小把戲，坐在他旁邊的其它人都被他搞得無(wú)法做作業(yè)，但是我的同桌她卻依然非常認(rèn)真地做她自己的作業(yè)。
我的同桌小學(xué)作文5
打嗝神是誰(shuí)？是潘哲瀚唄！你知道為什么嗎？呵！我們301班的人全知道，就是因?yàn)樗麜?huì)打出很多花樣的嗝：他會(huì)將嗝延長(zhǎng)，至少也可以延長(zhǎng)五六秒鐘；會(huì)一邊兒說(shuō)話一邊兒打嗝，而且表情還很奇怪……
至于潘哲瀚的打嗝趣事有許多，現(xiàn)在我就來(lái)講一講吧！
NO·1
在一次英語(yǔ)課上，湯老師在講課。講到一半時(shí)，發(fā)出了一聲怪叫。湯老師回頭一瞧，然后又回頭繼續(xù)講課。
“八嘎呀路！”又是一聲怪叫。這次，湯老師目光在教室里掃了一圈，在“打嗝神”身上停了一會(huì)兒。湯老師又開(kāi)始講課了，不過(guò)這次，她的目光主動(dòng)停留在了“打嗝神”身上。
“ge……”一個(gè)又長(zhǎng)又響的'嗝在教室中回蕩。一秒后，笑聲爆發(fā)在整個(gè)教室。
NO·2
還有一次，在上體育課時(shí)，胡老師帶了一堆棋，飛行棋、象棋、五子棋……什么棋都有。我們小組拿了飛行棋。下棋時(shí)，潘哲瀚的紅棋被別人吃了，他又驚又氣，用嗝打出來(lái)一句：“哎-呦-我-了-個(gè)-去！”
我們那個(gè)笑呀！
潘哲瀚，這個(gè)打嗝神。不僅僅給了我們歡笑，還賦予了我們快樂(lè)！
我的同桌小學(xué)作文6
我的同桌一頭的短發(fā)，同學(xué)們都說(shuō)她像個(gè)男生，因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng)，她經(jīng)常會(huì)在自家小區(qū)里邊的騎行俱樂(lè)部里出現(xiàn)，她的變速變速自行車是天藍(lán)色的，加上一身的`黃色護(hù)身服，將自己武裝起來(lái)，像個(gè)超人一樣，酷極了，由于她不同的愛(ài)好，將大部分時(shí)間都花在了騎行上邊，所以她在班級(jí)里的人員不怎么好，總是一個(gè)人形色匆匆。
有一天，班主任老師突然接到她家里人的電話說(shuō)她，她突然不見(jiàn)了，老師家長(zhǎng)都很著急，第二天一大早，我嘗試著用手機(jī)qq聯(lián)系她，好久，我看到了我手機(jī)上她的頭像閃，我特別的激動(dòng)我聯(lián)系到了她，我們彼此達(dá)成了協(xié)議我不告訴任何人的她的行蹤，她可以和我見(jiàn)面，我們彼此約定在圣鼎國(guó)際的網(wǎng)吧門口見(jiàn)面，我如愿以償?shù)囊?jiàn)到了她，她背著一個(gè)書包，帶著一只小藏獒狗，她告訴我說(shuō)由于她的狗狗在客廳里爬沙發(fā)，所以她的爸爸將她的狗狗從自家三樓的窗戶扔了下來(lái)，她打開(kāi)她的書包，書包里不是書，而是一袋狗糧，我徹底從一個(gè)女孩子身上感受到了最柔情的一面。
我覺(jué)得她是一個(gè)有個(gè)性，與眾不同的女孩子。
我的同桌小學(xué)作文7
橘黃色的手表，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，知道她是誰(shuí)了嗎？她就我是我同桌兼好朋友！告訴你！我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架哦。
本來(lái)我看到這漳州的小姑娘，對(duì)她很反感。知道這一件事的發(fā)生，讓我對(duì)她的看法改變了......
那是上個(gè)星期5的事。
“�。 薄霸趺戳�？”“我把墨水灑桌上拉！”我說(shuō)�！疤炷�！你有帶紙嗎？”她邊說(shuō)邊從自己的.本子上撕下幾張，堵住了墨水的流向。當(dāng)我驚訝時(shí)，她又跑向其他同學(xué)那里借了紙，一瞬間，許多餐巾紙向我涌來(lái)。我好象是被嚇到了，一動(dòng)不動(dòng)，直到她高聲叫了一聲：“你擦不擦啊，是你的桌子��！”我醒了過(guò)來(lái)，連忙和她一起擦。因?yàn)槟菚r(shí)在上課沒(méi)辦法去扔紙，她又毫不客氣的把她心愛(ài)的桶借給了我!那是她平時(shí)讓都不讓別人碰的桶��！她居然可以借我裝那些她最討厭的擦墨水的紙！我對(duì)她震驚極了！
我確定了!她就是我永遠(yuǎn)的好朋友！
我的同桌小學(xué)作文8
說(shuō)起我的同桌嘛，平常得很。她和其他的女孩沒(méi)什么兩樣。但是她就有一個(gè)特點(diǎn)與別人不一樣，那就是——“辣”。
說(shuō)她是“辣妹子”，她還不信。但她的的確確是辣妹子
她不光愛(ài)吃辣，并且性格也辣。
她收拾人，也是挺辣的`，什么“捏人”，踢人，戲弄人……這些都是她的強(qiáng)項(xiàng)，如果誰(shuí)惹了她，那么，那個(gè)人就摻了。記得有一次，王中平來(lái)找我下棋，王中平就做在同桌的位置上，正在我們“殺”的難分難解時(shí)，忽然同桌出現(xiàn)了，她以時(shí)速10千米的速度直奔過(guò)來(lái)，“讓不讓，我要做作業(yè)，一，二，三!”同桌沖王中平大聲吼到。王中平從未領(lǐng)教過(guò)我同桌的“辣”，就不理睬她，繼續(xù)和我下棋，這時(shí)，同桌使勁兒擰了一下王中平，痛得他哇哇大叫。她卻說(shuō)：“這是給你最輕的懲罰。”從那以后，王中平再也不敢來(lái)她的座位了。
怎么樣，我的同桌“辣妹子”夠辣吧!
我的同桌小學(xué)作文9
我有我的同桌，你有你的同桌，有愛(ài)哭的，有愛(ài)笑的，有喜歡說(shuō)話的等等，可我跟你們不一樣，我有著一個(gè)擁有重情義的同桌。
如今，已經(jīng)上五年級(jí)了，可我還記得四年級(jí)的鐵兄弟們，里面有一個(gè)人叫陳陽(yáng)，也是我的同桌，我們特別要好，要是我們兩是親兄弟的話，那不就形影不離了嗎？好了廢話不多說(shuō)，我開(kāi)始講他的重情義，性格。
在一個(gè)上學(xué)的日子里，我們和幾個(gè)玩的好的同學(xué)說(shuō)星期天去濱海公園去玩，他們都紛紛點(diǎn)頭了，星期天到了我們?cè)谛ｉT口集合，因?yàn)槲壹译x那里比較遠(yuǎn)，所以叫他們集合過(guò)后到我家來(lái)，不過(guò)不知道為什么，他們都不來(lái)了，我跟他說(shuō)沒(méi)有意思了，我還是不來(lái)了吧，他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，把位置發(fā)給我，我去找你”，我說(shuō)“好，我等你喲”，真的過(guò)了好一會(huì)兒他真的來(lái)了，我和他來(lái)到了公園，只見(jiàn)那人山人海，只有我們兩個(gè)人沒(méi)有任何大人，我們都放開(kāi)心來(lái)玩了，公園玩的東西很多，我們釣了魚，開(kāi)了賽車，打泡泡等等，我們都玩的'不亦樂(lè)乎，到了我家我們還一起吃了晚飯，我永遠(yuǎn)覺(jué)得我們是最要好的同桌
這就是我最要好的同桌，你的同桌有什么性格？有什么特征呢？快快和我來(lái)分享吧，我在這里等你的回話哦！
我的同桌小學(xué)作文10
我是濟(jì)南市歷城區(qū)宋劉小學(xué)的學(xué)生，我在這里生活學(xué)習(xí)了四年了，每學(xué)期我的同桌都換，各有各的特點(diǎn)。同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔，又是我的`好朋友�？蛇@個(gè)學(xué)期我和女生高蕾同桌。說(shuō)起來(lái)也真是冤家路窄，我和她是死對(duì)頭。她人長(zhǎng)得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴�？墒撬行娎薄０�，我要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰(shuí)要膽敢“界”，就要吃不了兜著走，我倆都格外注意。有一次，我遇到一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，便問(wèn)四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈，我只得問(wèn)她，沒(méi)想到她竟“不識(shí)抬舉”，幾乎連題都不看，還說(shuō)：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢？”哼，她嘴上這么說(shuō)，但我看見(jiàn)她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒海”，足已把我打得“半死”，所以我不再招惹她了。
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是字寫得特別好，書寫特別規(guī)范橫是橫豎是豎。
有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。
我的同桌小學(xué)作文11
新學(xué)期到來(lái)了，當(dāng)然少不了新同桌。這次呀，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，認(rèn)識(shí)了這位同桌。
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，加上瘦小的身材，那就是她了---鄔冰兒。
她給我的第一印象就是十分活潑開(kāi)朗，還有一些幽默感，她也很樂(lè)于助人，還曾記得上個(gè)星期的某天早上，我們請(qǐng)全體住宿生正在體育館開(kāi)會(huì)�；蛟S是因?yàn)槲业腵饑餓和欠缺水分的原因，我暈倒了。站在后面的她，連忙扶著我到凳子上坐著。當(dāng)時(shí)的我臉色蒼白，她的臉上寫滿了“擔(dān)心”二字，她再也沒(méi)有心思聽(tīng)校長(zhǎng)講話，而是一直看著我。
散會(huì)時(shí)，我甚至連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了，她急忙叫來(lái)兩個(gè)同學(xué)，一起扶著我走回教室。因?yàn)樗繘](méi)水了，她又拿著水瓶去裝水。跑得回來(lái)。汗水已將她的臉龐浸濕，顧不上擦汗，又扶我到校醫(yī)室，由于風(fēng)油精很辣，我甚至想將它擦去，她連忙阻止我，在旁邊和我聊天，讓我對(duì)風(fēng)油精沒(méi)有知覺(jué)。
過(guò)了10分鐘，頭痛已經(jīng)有了好轉(zhuǎn)，我們便離開(kāi)校醫(yī)室回去教室了。在路上，我便對(duì)她說(shuō)：“謝謝你啊，冰兒�！彼齾s開(kāi)心地回答：“呵呵，不用謝了。小case而已！”我的心里對(duì)她充滿了感激。
現(xiàn)在，我覺(jué)得自己真幸運(yùn)，能夠認(rèn)識(shí)一位這么好的同桌。
我的同桌小學(xué)作文12
我的同桌是一個(gè)男同學(xué)，叫小明。他高高的個(gè)子，修長(zhǎng)的四肢，還有一顆圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛像夜空中的星辰，燦爛無(wú)比，高興的時(shí)候眼睛里面都是笑意，仿佛要溢出來(lái)，讓身邊的人都能受到感染。他生氣的時(shí)候，那雙眼睛里的怒火仿佛仿佛可以點(diǎn)燃周圍的一切。
他性格鮮明，最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。記得有一次，我的同桌小明忘記了帶鋼筆，我問(wèn)他：“你要不要借我的鋼筆用呢？”他說(shuō)：“謝謝你，我真的得用你的鋼筆了�！钡�，我打開(kāi)鉛筆盒一看，發(fā)現(xiàn)那天只帶了兩只鋼筆，其中有一支是我最喜歡的，我不想用，更不想借。還有一支我正在用。如果我把這件事告訴我的同桌，那太丟人了。于是，我把那只我最喜歡的筆借給了我的.同桌，我的同桌連聲說(shuō)謝謝。當(dāng)時(shí)，我有一點(diǎn)不太高興。
下午，我忘記了和我的同桌要鋼筆。等回到家，我才想起這件事，第二天我連忙和我的同桌要回來(lái)這支筆。結(jié)果，我一看，我的鋼筆已經(jīng)壞了。我很生氣，問(wèn)他：“你怎么把我的筆弄壞了？”他小聲說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！碑�(dāng)時(shí)我氣呼呼地走了。
過(guò)了兩天，我的氣全消了。因?yàn)樗诌�給我了一支一模一樣的。我還有點(diǎn)挺不好意思的。
這就是我的同桌，也是我的好朋友——小明。
我的同桌小學(xué)作文13
我的同桌，也就是那個(gè)胖胖的矮矮的男同學(xué)――周根。
他的長(zhǎng)相夠可愛(ài)∶彎月般的眉毛下長(zhǎng)著一雙玉石樣的眼睛；小巧玲瓏的鼻子長(zhǎng)在他胖胖的白嫩嫩的臉上；李子一樣的小嘴讓人覺(jué)得我在介紹女生。光和他同桌一個(gè)學(xué)期，我就已經(jīng)把這個(gè)“單細(xì)胞”的.透明男生看透了。
缺點(diǎn)一：臭美！一個(gè)男生老在我面前臭美。他說(shuō)他的英語(yǔ)老師給他取的名字的意思是“金貝兒”我吐！這個(gè)名字我怎么聽(tīng)著像女生的名字？他邊說(shuō)還邊放電。天那！有這種人嗎？！
缺點(diǎn)二：“貧嘴大王”。我真的懷疑他生下來(lái)就學(xué)過(guò)“法律”！他老愛(ài)捉弄同學(xué)，被發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn)，并說(shuō)：“你有什么證據(jù)證明我弄過(guò)你嗎？”如果你找到了證人，他會(huì)有持無(wú)恐地說(shuō)：“人證、物證全了才能證明，你把物證拿出來(lái)呀！他捉弄人，還反讓人理虧。這“貧嘴大王”的封號(hào)給他并不過(guò)分。
瞧吧，他呀就這一些，夠透明吧？！
我的同桌小學(xué)作文14
是一個(gè)愛(ài)玩的同桌。他有一個(gè)搞笑的蘑菇頭，一雙閃動(dòng)的眼睛充滿稚氣，高挺的鼻子，臉上總是掛著甜甜的微笑。他就是小學(xué)我的同桌——朱冰建。
下課的時(shí)候在玩，吃飯的時(shí)候也在玩。小學(xué)我的同桌真是一個(gè)貪玩的人。但他也是一個(gè)玩的高手。
有一次下課的時(shí)候，他馬上站起來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)要玩打地鼠，到我這里來(lái)”。他又說(shuō)：“首先黑白配”。開(kāi)始選抓的.人，結(jié)果抓的那個(gè)人竟然是小學(xué)我的同桌——朱冰建。
游戲開(kāi)始了，小學(xué)我的同桌死死地盯著我們。他前后左右的同學(xué)都站起來(lái)了，他兩手一伸開(kāi)就抓到了左右兩邊的同學(xué)了。他下課的時(shí)候還喜歡玩“斗橡皮”。斗橡皮的游戲開(kāi)始了，斗了很久很久，終于斗好了。最后還是小學(xué)我的同桌——朱冰建贏了。
小學(xué)我的同桌真是一個(gè)愛(ài)玩而且是玩游戲的高手。
我的同桌小學(xué)作文15
從五年級(jí)開(kāi)始，老師換了同桌，把我安排在“幼稚愛(ài)哭的男生”高以寧旁邊！唉，苦啊！我每天都打電話不應(yīng)該，打電話上班！
總是哭的男生
“丁，哦！去自習(xí)班！”我趕緊拿出作業(yè)開(kāi)始寫。這時(shí)，同桌突然拍了拍我，讓我和他一起玩《真相，大冒險(xiǎn)》。我們用石頭、剪刀和布贏了或輸了。結(jié)果他輸了，選擇了大冒險(xiǎn)。于是，我讓他放了十個(gè)可愛(ài)的表情。后來(lái)他做不到，就哭著說(shuō)我欺負(fù)他。這一刻，我傻了。誰(shuí)想和我玩，誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí)？這家伙真是個(gè)失敗者。
Bug事件
我的同桌非常喜歡惡作劇。有一次，我知道了他的一個(gè)小秘密，于是他開(kāi)始報(bào)復(fù)。第二天早上，我來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我準(zhǔn)備把書包放進(jìn)書桌柜子里的時(shí)候，同桌突然邪惡地笑了笑，說(shuō)：“你不看看柜子里有什么嗎？”于是我好奇的'看著它，它嚇了我一跳——一只蟲子。因?yàn)榕伦约菏Э�，就拿著書把蟲子拍死了。然后，我又盯著高以寧，卻看到他飛快的跑了。唉，我該怎么說(shuō)你呢？哦~
高以寧，你是我同桌還是敵人？
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