我的朋友小學(xué)作文（精選34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的朋友小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的朋友小學(xué)作文 1
我的好朋友和我一樣是個(gè)小胖墩，他叫小夏。平時(shí)我倆形影不離，他圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭。他的眼睛水汪汪的，像兩顆烏黑發(fā)亮的葡萄，很神氣。有意思的是左邊的眉毛濃，右邊的眉毛淡。笑起來(lái)時(shí)，臉上還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
他愛(ài)好象棋，但老師不同意他進(jìn)象棋社團(tuán)。于是他就再三向老師請(qǐng)求，可還是沒(méi)得到認(rèn)可。他又死纏著老師：“讓我參加吧，讓我參加嘛�！崩蠋熃K于答應(yīng)了，他高興得一蹦三尺高。他尤其喜歡電腦，一玩上的.話，就是連叫他吃飯也沒(méi)聽(tīng)到，簡(jiǎn)直可以說(shuō)廢寢忘食。
小夏還很有正義感，能挺身而出幫助同學(xué)。有一次，別班的同學(xué)無(wú)緣無(wú)故搶走我的紅領(lǐng)巾，我急得追上去。眼看就要抓住衣角了，可他一甩，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎跑向廁所，把紅領(lǐng)巾扔到了糞池。我勃然大怒，正想把他打一頓，但想到要講文明，就把怒火壓了下去，對(duì)他說(shuō)：“你干什么呀！為什么扔我的紅領(lǐng)巾？”他不但沒(méi)道歉，還揮拳打了我一下。恰巧，被來(lái)小便的小夏看到了，他怒氣沖沖地說(shuō)道：“你這小子干什么打我朋友！還把他的紅領(lǐng)巾扔了！”可那個(gè)人理直氣壯地說(shuō)：“關(guān)你什么事！不知道多管閑事多吃屁�。 薄斑@件事我管定了！同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，你怎么能欺負(fù)同學(xué)呢？再說(shuō)紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，你怎么能說(shuō)扔就扔呢！”可他還是蠻不講理，打了一下小夏。小夏頓時(shí)火了，吼道：“你敬酒不喝，是不是想喝罰酒！”那個(gè)人嚇得拔腿就跑。但是，我的紅領(lǐng)巾沒(méi)有了，我沮喪極了。小夏似乎看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“我剛撿到一條紅領(lǐng)巾，就給你用吧！”我開(kāi)心地笑了。
小夏真不愧是我最好的朋友呀！
我的朋友小學(xué)作文 2
簡(jiǎn)單的黑白兩色，落到361個(gè)點(diǎn)上，能夠演繹出精妙絕倫的招式，就如同人生一樣。我的朋友就叫——“圍棋”。
我的“朋友”能夠千變?nèi)f化，變化無(wú)窮。下棋不僅僅提高了我的情趣，也提高了我的思想，改變了我那暴躁的性格。
一開(kāi)始下棋，我“初出茅廬”，便以凌厲的攻勢(shì)和雷厲風(fēng)行的態(tài)度，使許多“前輩”們自嘆不如。我當(dāng)時(shí)洋洋得意，直到......
那天，我和一位“前輩”，“華山論劍”，開(kāi)局時(shí)，我同往常一樣，當(dāng)仁不讓，步步緊逼，本想用凌厲的.供給將對(duì)方鎮(zhèn)壓，但我失敗了。我那看似凌厲的攻擊，在對(duì)方不經(jīng)意間悄然化去。漸漸的，開(kāi)盤時(shí)的霸氣不復(fù)存在，少年的我，急躁的性格暴露無(wú)遺，再加上沒(méi)有了凌厲的攻擊，我連和棋的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了，我輸了。臨走時(shí)，那位叔叔對(duì)我說(shuō)：“人的一生就像這棋一樣，不僅僅是體現(xiàn)出棋的招式，更是一個(gè)人的性格與思想。其實(shí)輸贏并不重要。重要的是一個(gè)人，要抱著一顆平常心去面對(duì)未來(lái)的困難�！被氐郊液�，我仔細(xì)品味叔叔說(shuō)的話。是�。∈迨逭f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)��！如果一盤棋僅僅只是想讓對(duì)方陷入自己的重重陷阱，這樣的一盤棋怎不狹隘？這樣的功利之心怎不可嘆？棋只是生活中的一個(gè)點(diǎn)綴，即使輸了又能怎樣？在生活中，我們能否少一些“走錯(cuò)一步棋，全盤皆是輸”的自我困擾？能否少一些“步步為營(yíng)”的算盡心機(jī)？所以，我們?cè)谙律钸@盤“大”棋的時(shí)候，不妨多還自己點(diǎn)天真，少給別人寫牽絆。
在黑白之間體現(xiàn)出的不僅僅是是招式的精妙絕倫，更是體現(xiàn)出一個(gè)人的性格與思想。
人生如棋，我究竟該用怎樣的態(tài)度去迎接今后的風(fēng)浪呢？這或許需要我用一輩子去領(lǐng)悟。就如同黑白兩色的變化找不到盡頭。
這就是我的“朋友”，也是我的“老師”，教會(huì)了我做人的道理。
我的朋友小學(xué)作文 3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書；“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書；“理想的書籍是智慧的鑰匙�！边@是托爾斯泰眼中的書。
而在我眼里，書是一束陽(yáng)光，照亮了我的心田；書是一艘小船，帶我到知識(shí)的海洋中遨游；書是一位慈祥的.老人，告訴我們?nèi)松牡览怼?/p>
夜晚，我正津津有味看著書，突然，媽媽的“河?xùn)|獅吼”打破了我看書的雅興。只見(jiàn)老媽喊道：“馮天語(yǔ)，快點(diǎn)去睡覺(jué)！明天還要上學(xué)�！蔽移綍r(shí)看書最討厭聽(tīng)到這幾個(gè)字了。我撅起小嘴，但是迫于無(wú)奈，我只好心有不甘，不情愿地爬上了床。在床上我的腦袋里像放電影一樣，把故事的內(nèi)容播了下來(lái)，可播到一半就掐斷了。這時(shí)，我想：小白到底有沒(méi)有找到家呢？如果有，它的主人又是什么樣的呢？
我的心里像有無(wú)數(shù)只小蟲在爬，感覺(jué)心里毛毛的，像貓爪子抓一樣，有一種力量在驅(qū)使著我，把那本書拿過(guò)來(lái)接著看，我踮起腳，拿了過(guò)來(lái)。躲在被窩里，拿著手電筒，照著書繼續(xù)看。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。這時(shí)，我看到了書中的一個(gè)內(nèi)容：大明星對(duì)戴面紗的姐姐很壞，有是打，又是罵�？僧�(dāng)記者來(lái)時(shí)，又假裝對(duì)大姐姐很好。
看到這里我握緊了拳頭，皺起了眉頭，情不自禁地叫了一聲：“這個(gè)人怎么這個(gè)樣子啊！”剛說(shuō)完這話，我才發(fā)現(xiàn)自己“暴露”了，急忙合上書，開(kāi)始假裝睡覺(jué)，果然不出我所料，媽媽不一會(huì)就進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我還在“睡”，便嘀咕了一句：“奇怪，明明聽(tīng)到有聲音呀，難道是我聽(tīng)錯(cuò)了？怎么回事？”說(shuō)完走了。我見(jiàn)沒(méi)了聲響，便又爬起來(lái)，拿來(lái)書，如癡如醉繼續(xù)看了起來(lái)。我似乎也站在嚇得瑟瑟發(fā)抖的小白旁邊，成了它們中的一個(gè)。這種害怕是多么有趣�。�
到了夜深，那本書才看完，最終我戰(zhàn)勝不了瞌睡蟲，睡著了……
書，是我的伙伴。我和書的故事是永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)！因?yàn)�，它是我忠�?shí)的朋友，跟它在一起，我的煩惱一下子就不翼而飛了，只剩下快樂(lè)！
我的朋友小學(xué)作文 4
“禮物”是一個(gè)十分神秘的東西,如果你不打開(kāi)它的包裝,你就永遠(yuǎn)不知道里面藏著什么驚喜。世界上有幾千幾萬(wàn)個(gè)人，但并不是每個(gè)人都拿過(guò)禮物，所以會(huì)有人渴望收到一份“驚喜”;也會(huì)有人對(duì)禮物感到厭倦,甚至是個(gè)負(fù)擔(dān)。由此可知,每個(gè)人對(duì)禮物的看法,會(huì)因各個(gè)人的處境、個(gè)人的態(tài)度與期盼而有所不同。而禮物對(duì)我來(lái)說(shuō),則是一個(gè)短暫又美好的回憶。
我收到過(guò)最珍貴,也是獨(dú)一無(wú)二的禮物,那就是-黏土。一定會(huì)有人問(wèn):“那只是一個(gè)不起眼的黏土而已,那有什么價(jià)值可言啊!”,你們有所不知,這一個(gè)黏土,可是我的知心好友送給我的“離別禮物”.那個(gè)知心好友是誰(shuí)呢？那可是我結(jié)交兩年的好友──陳小如。這個(gè)“離別禮物”，是她要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送給我的，當(dāng)時(shí)的'我和她，都是一把鼻涕、一把眼淚的，心中有再多的不舍也是無(wú)濟(jì)于事，只能相約保持聊絡(luò)。所以，這個(gè)禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分珍貴而少有的。
小如不僅給了我一個(gè)珍貴的禮物，也給了我一個(gè)我最盼望的禮物，那就是友誼，她曾用這份禮物，讓我了解到我并不孤單，她帶給我許多的歡樂(lè)，我曾想回報(bào)她，覺(jué)得對(duì)她最好的回報(bào)，也是友誼，我便把自己的事和自己的心情與感受，毫無(wú)遮掩的告訴她，希望她可以做我的好朋友。她給了我一生中最可貴、最美好的友誼，讓我了解，這份友誼，是朋友與朋友之間，最不可取代的。
在收到禮物時(shí)，里面的物品，也許會(huì)使你生氣、使你傷心或使你露出笑容。而且，禮物不管是好是壞，在這些禮物中，都是包含了送禮者真誠(chéng)的心意，不是三言兩語(yǔ)就可以得來(lái)的�？偠灾远傊盏蕉Y物不只是要好好謝謝對(duì)方，也要好好的珍惜喔！以免辜負(fù)對(duì)方的心意。
我的朋友小學(xué)作文 5
她，有一雙大大的眼睛，不算長(zhǎng)的睫毛，黑褐色的頭發(fā)，低低的個(gè)兒。她就是坐在我前面的同學(xué)，她的綽號(hào)是“牛朵朵”。
以前，我很討厭她，每次坐在座位上，她就把頭發(fā)辮子一甩，散到我桌子上,我一把她的頭發(fā)弄下去。她便轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)瞪著大眼珠子望著我說(shuō)：“賤啊你，有病!”
她，有一雙大大的眼睛，不算長(zhǎng)的睫毛，黑褐色的頭發(fā)，低低的個(gè)兒。她就是坐在我前面的同學(xué)，我稱她為“�！�。
以前，我很討厭她，每次坐在座位上，她就把頭發(fā)辮子一甩，散到我桌子上,我一把她的頭發(fā)弄下去。她便轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)瞪著大眼珠子望著我說(shuō)：“賤啊你，有病!”
我剛想反駁，她便轉(zhuǎn)過(guò)頭去看別的了。
當(dāng)組員們回來(lái)都聚在一起的時(shí)候，不知是誰(shuí)先起的頭，他們便都開(kāi)始諷刺我，罵我的綽號(hào)，在我名字前加了一個(gè)“狗”字。又說(shuō)我戴眼鏡還沒(méi)她好看，又說(shuō)我額頭上的一塊兒傷看上去好像紅孩兒等等許多的惡言。
我惱羞成怒，怒喝道：“你戴眼鏡有多好看!啊!?你們以為你們是誰(shuí)呀!裝什么裝，反正眼鏡兒是我的，再好看你也帶不上，切!”說(shuō)完，我頭也不回就到小劉桌子旁邊去了。
“啦啦啦啦……”自習(xí)課的鈴聲響起了，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，我雙手抱胸回到了座位上，這節(jié)課主要是聽(tīng)寫，老師念著，我們寫著，不一會(huì)兒，便聽(tīng)寫完了，然后是對(duì)手組交換改。改完后，我埋頭改起錯(cuò)來(lái)，然后是背課文，我把書包收拾好，給小劉背，然后準(zhǔn)備和她一起回家。
這時(shí)，牛指著本子問(wèn)我：“哎哎，這個(gè)是不是這樣改的'?”
我答道：“還要寫漢語(yǔ)。”
然后，她迅速改完背完，交給老師，趕上剛走出教室門的我們，呼哧呼哧的說(shuō)道：“咱一塊兒走吧。順便上個(gè)廁所�！�
我知道，這是她在向我說(shuō)對(duì)不起，只是沒(méi)有那么直接，但是，現(xiàn)在她已是我的朋友，我形影不離的好朋友。
我的朋友小學(xué)作文 6
在學(xué)校里好多天了,我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫彤彤。她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛，小小的嘴紅嘟嘟的，就像一個(gè)洋娃娃。
她是個(gè)樂(lè)于助人的.小朋友。有一次，我們班的一個(gè)小朋友在操場(chǎng)上玩，不小心把膝蓋摔破了，她看見(jiàn)后，急忙把這個(gè)受傷的小朋友扶到學(xué)校的衛(wèi)生室，讓校醫(yī)把傷口處理好，然后又小心的把這個(gè)小朋友扶到教室。像這樣的事情還有好多好多。我一定好好向她學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的好品德啊!
怎么樣?我的好朋友棒吧!還有啊，她的學(xué)習(xí)更棒呢!
我的好朋友
暑假的一天，我和我的好朋友常佳儀一起去游樂(lè)園玩了一天，我非常開(kāi)心。常佳儀也非常開(kāi)心。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我跑到常佳儀家里告訴她，我奶奶讓我和你一起去游樂(lè)園去玩，我奶奶和你奶奶去逛街，常佳儀聽(tīng)了非常開(kāi)心。拉著我的手直奔游樂(lè)園，我說(shuō)：“等一下，別著急，沒(méi)拿錢!”常佳儀激動(dòng)地連連說(shuō);“ok!ok!”我拿好錢后，和常佳儀飛奔游樂(lè)園。
到了游樂(lè)園，我拉著常佳儀得手去玩碰碰車，東闖西闖，接下來(lái)，我們又玩了……
我和常佳儀的友情非常深，像親姐妹一樣。
我的好朋友
我有一個(gè)好朋友叫寇玉昊，他是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的男生，他的個(gè)子不很高，他還很瘦，頭發(fā)很短很黑。
他在午后的時(shí)候特別愛(ài)看書，上次他用了午后的半小時(shí)時(shí)間就看了五十多頁(yè)，六一兒童節(jié)老師發(fā)了新書，閱讀課上大家都說(shuō)看了二十幾頁(yè)，寇玉昊說(shuō)他看完了，我一聽(tīng)大吃一驚，我心想：他在假期里肯定認(rèn)真讀了這本書。
這就是我的好朋友，一個(gè)喜歡讀書、喜歡學(xué)習(xí)的小男孩。
我的朋友小學(xué)作文 7
有一種植物，名字中有個(gè)“鬼”字，但本身其實(shí)一點(diǎn)兒也不可怕，就只是人們討厭他它罷了。相信聰明的你，一定猜出來(lái)這是什么植物了，這種植物便是----鬼針草!
鬼針草名副其實(shí)，它會(huì)鬼鬼祟祟的“發(fā)射”小針，而且十分“粘人”，其實(shí)就是鬼針草果莢。每次走在鄉(xiāng)間小路上，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)，褲管上不知何時(shí)粘滿了“小針”，碰到皮膚，還會(huì)微微刺痛，只好把“小針”一根一根地拔下來(lái)，然后憤憤地扔在路上，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力�？蓪�(shí)際上，你扔它的時(shí)候，它卻暗暗高興呢。是因?yàn)�，你把他扔到哪兒，它就長(zhǎng)在哪，你看它這小聰明，借助外力傳播到各個(gè)地方。
鬼針草的花蕊是黃色的，散發(fā)出一股淡淡的香味，周圍繞著一圈白色的花瓣，花瓣有5-7枚，有點(diǎn)像橢圓形，十分好看。美麗的花兒怎能少得了綠葉的襯托呢?有的葉子邊沿是鋸齒狀的，像一把綠色的鋸子，又似一個(gè)綠色的齒輪。也有的葉子一大片一大片的，仿佛一件件漂亮的舞裙，微風(fēng)吹過(guò)，裙擺隨風(fēng)搖曳。有的'葉子小小的，圓圓的，像一個(gè)迷你的荷葉。
層層的葉子下面是一團(tuán)小刺球，尖尖的，像一個(gè)蜷縮起來(lái)的小刺猬，用堅(jiān)硬的外殼保護(hù)起自己。鬼針草的莖毛茸茸的，摸上去感覺(jué)像軟軟的棉花一般。莖上是鬼針草的果莢，會(huì)粘在各種物體上，人們十分討厭它。
鬼針草雖然受到很多人的嫌棄，可它其實(shí)有很多用處。我們可以摘它的嫩葉做成菜使用，不僅沒(méi)有副作用，還大有益處。鬼針草也是一味藥材，性溫、味苦、無(wú)毒，有清熱解毒、活血消腫的功效。鬼針草還有一個(gè)鮮為人知的功能，便是可以做消毒液。
鬼針草雖有點(diǎn)小討厭，卻也有它的好處，我就是偏愛(ài)它。
我的朋友小學(xué)作文 8
我家有個(gè)漂亮的大魚缸，里面有從海邊帶來(lái)的海螺、貝殼和海星，還有石頭、假水草，當(dāng)然少不了活潑可愛(ài)的小金魚。這個(gè)魚缸里共有十多條小金魚，它們分別是黑珍珠姐妹、黃金小姐、紅斑點(diǎn)、冰冰、靚靚等小金魚，它們個(gè)個(gè)可愛(ài)又機(jī)靈。
但我最喜歡的要數(shù)這條紅白黃相間的.金魚紅櫻白玉了。在這個(gè)家庭中。紅櫻白玉是最漂亮的公主（它是條母魚），它頭、背、尾巴都是銀白色的，肚子是火紅的，其它部位卻是金黃色的。正因?yàn)樗t如櫻桃、白如玉、所以我才叫它紅櫻白玉。紅櫻白玉性格很開(kāi)朗，看！它剛進(jìn)入這個(gè)大家庭不久（我和媽媽前些天在魚市買來(lái)的），卻在短短的時(shí)間里擁有了好多朋友。它的朋友有：黑珍珠姐妹、紅斑點(diǎn)、靚靚等。每次它們一起玩藏貓貓、跳龍門時(shí)，紅櫻白玉總是勝出。
總之，它是這個(gè)大家庭的主角。別看紅櫻白玉人緣這么好，但吃東西時(shí)它就變成了一個(gè)小饞貓。每次我喂魚食時(shí)，它總是先用嘴碰一碰，確定沒(méi)有危險(xiǎn)后便從水中一躍，吞掉食物，不給其它魚兒留一點(diǎn)機(jī)會(huì)。紅櫻白玉最大的愛(ài)好就是跳。每天我來(lái)看它們時(shí)，除了深夜休息，它幾乎都在不停的跳。為了這個(gè)愛(ài)好，紅櫻白玉還差點(diǎn)送上性命。
前幾天，我放學(xué)回家去看小金魚，呀！它跳在了桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，像死了一般，真讓人害怕，我的心沉了下去。我小心翼翼地把它放在小水盆中，十分傷心，心想：就讓紅櫻白玉安靜地在這里長(zhǎng)眠吧。我正在寫作業(yè)，忽然聽(tīng)到啪啦啪啦的拍水聲，我跑去一看，��！我的紅櫻白玉復(fù)活了！只見(jiàn)它在水盆里歡快地游泳。
我高興極了，告訴媽媽這個(gè)喜訊，媽媽笑了：它是你的好朋友，怎么會(huì)離開(kāi)你呢。我看著紅櫻白玉激動(dòng)地說(shuō)：原來(lái)你在和我做游戲呀！紅櫻白玉真可愛(ài)啊！我喜歡我的朋友紅櫻白玉。
我的朋友小學(xué)作文 9
今年年初，媽媽給我找了一位新朋友——電腦。
這臺(tái)電腦是飛利浦牌的，黑色的機(jī)身，鑲上了銀色的邊，顯得活潑而睿智，黑色的鍵盤，是清華紫光牌的，還有它的白色的“嘴巴”，是海爾的，顯得十分可愛(ài)。
這臺(tái)電腦配備了賽揚(yáng)C的CPU，高清純平顯示器，頂星的主板，用起來(lái)十分順手。再連上互聯(lián)網(wǎng)，使我的新朋友變得更“聰明”了。我每星期都要上一會(huì)兒網(wǎng)；累了，玩會(huì)兒游戲；煩了，看會(huì)兒電影；又不會(huì)的.問(wèn)題，就上網(wǎng)查。我和我的“新朋友”，迅速成了“老朋友”，它伴我學(xué)習(xí)，伴我游戲，我越來(lái)越離不開(kāi)它了。
我還申請(qǐng)了QQ號(hào)，和QQ郵箱，用它們和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的哥哥姐姐們談話，十分方便，真可謂“天涯若比鄰”了。
但是，這位好朋友的性子可不怎么好摸清。比如說(shuō)今天。早上，我照例打開(kāi)電腦，玩“QQ堂”。忽然，所有的東西都不會(huì)動(dòng)了——死機(jī)了。這時(shí)，我才注意到，旁邊的“瑞星監(jiān)控中心”退出了。一查毒，查出20來(lái)個(gè)。媽呀，嚇?biāo)牢伊�！我趕緊關(guān)了電腦，一溜小跑溜了�？赏砩贤鏁r(shí)，發(fā)現(xiàn)它又好了，監(jiān)控中心也啟用了。一看殺毒軟件才知道，上午是在進(jìn)行“軟件升級(jí)”��！
這位朋友做事十分認(rèn)真。我打字時(shí)，平翹舌不分（老湖人的通�。�。可是，電腦就跟我過(guò)不去：不出我想打的字，氣死我了。沒(méi)辦法，只好苦練拼音。不過(guò)，我也嘗到了甜頭：從年底到現(xiàn)在，半年時(shí)間，我的拼音就比同學(xué)們都好了。
這就是我的新朋友，讓我歡喜讓我憂的新朋友。我一定和好好合作，是自己學(xué)習(xí)更上一層樓！
我的朋友小學(xué)作文 10
家，在我心中不僅是一座房子，一個(gè)家庭，還是我的一個(gè)朋友。
很小很小的時(shí)候，它是爸爸工作的宿舍，我卻把它看作是一個(gè)家，一排兩層的宿舍，模糊地記著它似乎是咖啡色的，一排排柵欄，一間間屋子。但，只有一間是屬于我們的。推開(kāi)門，一張大床，鋪著潔白的被子，仿佛已占了半個(gè)屋子，旁邊擺著一張“多功能”的桌子，既是吃飯的桌子，又是我的書桌，上面放著各式的連環(huán)畫，還有一臺(tái)電腦。
我不覺(jué)得它十分小，每晚，只要一家三口睡在一起，我感覺(jué)它把我們包起來(lái)，讓我們不受風(fēng)吹雨打，已經(jīng)是很大的了。當(dāng)然，我活動(dòng)的地方可不只是在屋里，樓下，如同一個(gè)大花園，而不是工廠。有著各種鮮花，蝴蝶、蜜蜂都來(lái)光臨，媽媽的被子就曬在那里，被子上都充滿花香。到了秋天，向日葵長(zhǎng)滿了葵花籽，隨手一抬便能吃到帶著太陽(yáng)香味的瓜子。我經(jīng)常會(huì)摘幾朵鮮花，抓幾只蝸牛，帶給我那位“屋子”朋友，讓它也感受一下大自然的芬芳……
有時(shí)，我也要擔(dān)起我的責(zé)任，保護(hù)起這位朋友。爸爸去上班，媽媽去外面買菜，我便拿起玩具槍，背著它，拿起一本故事書，大聲地讀給自己，也讀給屋子聽(tīng)，看似在安慰屋子，其實(shí)是在安慰自己：不要害怕！媽媽一回來(lái)，我便松了口氣，卸下保護(hù)屋子的`職責(zé)，又跑出去玩耍了！
時(shí)間過(guò)得飛快，我只在那度過(guò)了短短的幼兒園時(shí)光，離開(kāi)了那間心愛(ài)的屋子，離開(kāi)了親愛(ài)的朋友。它不能與我同行，仍然呆在那里。從此，我再也沒(méi)有去過(guò)那里，可夢(mèng)中總是浮現(xiàn)著它，夢(mèng)見(jiàn)它有了一位更加好的主人……
我的朋友小學(xué)作文 11
我的好朋友黃春宇。他有著一副俊俏的臉，粗而細(xì)致的眉毛，還有一頭烏黑明亮的刺猬頭和輕巧敏捷的身軀。他那賦有幽默感的口才，常常令人開(kāi)懷大笑，而且跟他很容易相處。黃春宇和我是情同手足的好兄弟。
在某天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽早早的`去買菜，回來(lái)的路上，腦子突然閃現(xiàn)過(guò)早已跟我的好朋友黃春宇約定好去金牛嶺跑步的�。∥腋鷭寢尫笱芰耸潞�，不管三七二十一向我們會(huì)和的那個(gè)地方跑去。我一邊跑的像百米沖刺一般，一邊心想：黃春宇會(huì)不會(huì)還在那里呢？我遲到了他會(huì)不會(huì)生氣。漸漸地，臉上皺起了眉頭，露出了焦急萬(wàn)分的樣子。不一會(huì)兒，我到了會(huì)合的地方。眼前一愣，他不在那里，臉上又多添了一份焦急的臉色。這時(shí)，我徹底絕望了，黃春宇肯定是生了我的氣回家了。隨處找了個(gè)地方坐下來(lái)冷靜后，心中又多出一個(gè)念頭一定要去向他道歉，不能失去一個(gè)這么好的朋友。我懷著堅(jiān)定的信念向他家跑去，這一刻我已經(jīng)把其他事情都拋到九霄云外去了。跑著跑著，忽然，有一個(gè)熟悉的不能再熟悉的的聲音想我傳來(lái)，還帶著響亮的腳步聲，這聲音讓我豁然開(kāi)朗，因?yàn)槲抑朗屈S春宇，轉(zhuǎn)頭一望，是黃春宇！我快步走上前想跟他解釋，但是還沒(méi)等我開(kāi)口他就已經(jīng)開(kāi)口，和善的對(duì)我說(shuō)：依呀！怎么來(lái)的那么晚��？走，趕快去跑步，不要浪費(fèi)那么多時(shí)間。我心想他沒(méi)有怪我實(shí)在是太好了，這時(shí)，我心里這塊大石頭終于放下，不禁松了口氣。他又說(shuō)道：待會(huì)早餐你請(qǐng)，呵呵呵。我回應(yīng)道：行，那我就請(qǐng)你吧，當(dāng)做補(bǔ)償。我們隨意找了個(gè)地方個(gè)地方，吃早餐。我們兩肚子已經(jīng)餓得不行了，每人點(diǎn)了一碗海南粉。當(dāng)拿起筷子夾了一塊肉放進(jìn)嘴里時(shí)，差點(diǎn)就吐了出來(lái)。雖然很難吃，但是我們還吃出了一點(diǎn)甜的味道。吃完后，我們又繼續(xù)去跑步了。
經(jīng)過(guò)這件事，我還明白了一個(gè)道理，錢財(cái)如糞土，情義值千金。我也要學(xué)習(xí)黃春宇寬容、不抱怨的優(yōu)秀品質(zhì)。這就是我的好朋友黃春宇。
我的朋友小學(xué)作文 12
我有一個(gè)好朋友，名叫陳月。有人叫她月桂樹(shù)。
一天，我買了一些零食，剛準(zhǔn)備吃，陳月走了過(guò)來(lái)。一見(jiàn)零食，立即兩眼放光。兩手一攤，對(duì)我說(shuō)：“李丹，給我吃點(diǎn)�！闭f(shuō)的那么理所當(dāng)然��！我只好忍痛給了她一半�？伤氖謪s沒(méi)有要縮回去的意思，嘴里還說(shuō)：“再給我一點(diǎn)嘛！”“拜托大姐，我已經(jīng)給了你一半了！”她撅了撅嘴，這才不滿地收回手去。“真是好吃！”瞧她舔著手指頭的饞樣，真是又好氣又好笑。
陳月呀，還有一套獨(dú)特的“獅吼功””。一次，班上鬧哄哄的，同學(xué)們都在講話，“H4”在唱“壞小子四重奏”……·亂成這樣，身為值日生的陳月當(dāng)然不能不管。她先對(duì)同學(xué)們好言相勸，可他們非但不聽(tīng)，還跟陳月吵嘴。這可惹惱了了陳月。只見(jiàn)他雙手握拳，緊抿著嘴唇，我知道這是她要發(fā)揮“獅吼功”的“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”。果不其然，她瞪大眼睛，兩手叉腰，大吼一聲：“吵什么吵！你們不煩我還煩呢！”這真是“不鳴則已，一鳴驚人”啊！全班同學(xué)都臣服于她的“獅吼”之下。
陳月呀，什么都好，就是不能被別人說(shuō)。一說(shuō)，她就要哭鼻子了。一次，她考試考的不好，被她媽說(shuō)了幾句，眼淚就掉下來(lái)了，那可真是如““長(zhǎng)江之水滔滔不絕”呀！足足哭了十幾分鐘，對(duì)所有人的安慰都置之不理。最后終于在我的'威逼利誘下才屈服，可眼角還掛著淚珠，真是楚楚可憐，我見(jiàn)猶憐啊。
陳月還特別愛(ài)黏人。這不，又黏上了。她拉住我的手臂，左蹭蹭，右蹭蹭，跟只貓兒似的。我不自在地問(wèn)：
“陳月？”
“嗯？”
“你吃錯(cuò)藥了沒(méi)，怎么跟只貓兒似的？”
她目露兇光，朝我撲了過(guò)來(lái)，我邊跑邊說(shuō)：“大姐，給我留個(gè)全尸吧！”“喵嗚！”
這就是我的朋友——陳月，一個(gè)可愛(ài)的女孩子。
簡(jiǎn)評(píng)：孩子永遠(yuǎn)是一群無(wú)憂無(wú)慮的小天使。小作者抓住朋友的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言等，用生動(dòng)的筆觸讓讀者看到她們之間的友誼，很真實(shí)，很能打動(dòng)人。
我的朋友小學(xué)作文 13
我的植物朋友，并不是美麗無(wú)比的芍藥、也不是人見(jiàn)人愛(ài)的多肉，更不是香氣迷人的百合……而是一棵大大的，綠油油的橘子樹(shù)，因?yàn)樗俏矣H手栽種的小樹(shù)，更因?yàn)樗俏业呐笥选?/p>
我們家的橘子樹(shù)可大了！挺拔的樹(shù)干上長(zhǎng)滿綠葉，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，橘子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)黃燈泡一樣的橘子。摘一個(gè)小橘子放在手上，仔細(xì)摸一摸，手感挺粗糙的，若放到鼻子下聞聞，就會(huì)聞到一種淡淡的清香。如果剝開(kāi)皮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小橘子里有一層“網(wǎng)衫”包著黃澄澄的果肉，那層“網(wǎng)衫”像是靈巧的大蜘蛛織成的結(jié)實(shí)的大網(wǎng)，更像我手背上那隱約可見(jiàn)的血管。要是嘗一嘗，沒(méi)熟透的又酸又甜，熟透了的就甜津津的，真是讓人越吃越愛(ài)吃。如咬一口，甜甜的橘子汁便從你的嘴中流入你的`牙縫;然后從你的牙縫流進(jìn)你的喉嚨;最后從你的喉嚨滑進(jìn)你那顆熱愛(ài)橘子的心里。真是又美味又好吃，怎能不讓人喜愛(ài)？不愧是“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”呀！
橘子樹(shù)不僅為我結(jié)出香甜可口的橘子，還是我形影不離的好朋友。每天我寫作業(yè)犯困時(shí)，在書桌對(duì)面的它總是用它的香氣使勁地?fù)现业谋亲�，好像在說(shuō)：“喂！醒醒！加油呀！”不知道是哪里來(lái)的一股勁兒，睜開(kāi)眼睛繼續(xù)寫作業(yè)，這可多虧了我的橘子樹(shù)呀！有幾次，我忘了給橘子樹(shù)澆水，小橘子樹(shù)生氣了，葉子一片一片地落下來(lái)，好像在說(shuō)：“哼！我都渴死了，還不給我水喝，我這幾天就不讓你看綠葉子！”說(shuō)著它又落了幾片葉子。我嚇壞了，趕緊拿著水壺給橘子樹(shù)澆得飽飽的。過(guò)了幾天，小橘子樹(shù)終于一天比一天綠了，我再也不敢不澆水了。
我愛(ài)我的橘子樹(shù)，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
我的朋友小學(xué)作文 14
韓付棣是我的好朋友，她不僅十分漂亮而且樂(lè)與助人、寬宏大量。她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)、彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一閃一閃的能傳神。
紅紅的臉蛋像蘋果，說(shuō)起話來(lái)總是滔滔不絕。她是個(gè)助人為樂(lè)的人。一天放學(xué)時(shí)，忽然下起了大雨，低年級(jí)有個(gè)小朋友家長(zhǎng)遲遲沒(méi)來(lái)接，正在低聲啜泣。她先是為小朋友擦干淚水問(wèn)先朋友家在哪兒，接著把她送回了家。小朋友的家長(zhǎng)連聲謝謝他，她卻說(shuō)：“不用謝這是我應(yīng)該做的”。她不僅心中有他人，而且很寬宏大量。有一天我到她家玩，看見(jiàn)了一個(gè)芭比娃娃。
接著我問(wèn)她：“我能玩一下娃娃嗎”。她很久沒(méi)有回答，我以為她不會(huì)給我玩，但是后來(lái)她答應(yīng)了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的`心怦怦直跳不知該怎么辦，最后，我無(wú)可奈何只好將實(shí)情告訴了她，她聽(tīng)完后眼里含著淚水，我連忙對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，原以為她會(huì)很生氣，但他卻沒(méi)有怪我反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”使我深受感動(dòng)。
我的朋友小娟就是這樣一個(gè)心中有他人、心大量寬的人。
我的朋友小學(xué)作文 15
有人說(shuō)：“朋友永遠(yuǎn)是淡淡的清水，那么清澈透明�！�
的確，朋友之間有時(shí)會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)和誤會(huì)，但經(jīng)歷了那么多的磨難和共同的奮斗，有時(shí)朋友之間還是會(huì)像以前一樣不和好？風(fēng)雨后總有陽(yáng)光，風(fēng)雨后總有晴天。只有珍惜這份友誼，互相理解，遇事為他人著想，才能保持正常的心態(tài)，與他人保持良好的溝通。
還有人說(shuō)：“朋友就像一張白紙。”
在朋友面前，自己的性格和特點(diǎn)都會(huì)暴露出來(lái)。有些友誼像常青的松樹(shù)，永不凋謝；有些友誼像柳樹(shù)。經(jīng)過(guò)后只剩下光禿禿的樹(shù)枝。但是，友誼是會(huì)一下子斷掉的，所以要珍惜和保持友誼的新鮮感。
而我想：“每天和你在一起的人，不一定是真正的朋友。我堅(jiān)信——患難見(jiàn)真情！所以，只有真心和別人交朋友，別人才會(huì)真心和你交朋友。
生活中，當(dāng)你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，不都是真正的`朋友在幫你嗎？應(yīng)該說(shuō)，友誼不是金錢可以買到的。珍惜友誼就是珍惜比金錢更昂貴的東西。不要等到失去了才知道它的珍貴。
朋友一生同行。如果他們有一個(gè)真正的朋友，他們永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，他們永遠(yuǎn)向上。這是真正朋友的力量。
我的朋友小學(xué)作文 16
要說(shuō)起朋友，我的朋友可數(shù)不勝數(shù)。不過(guò)，我的朋友中，也有個(gè)與眾不同的，他就是——盧金直。
要說(shuō)起他這個(gè)打油詩(shī)人，只有兩個(gè)字：幽默。為什么呢？這要從那個(gè)“萬(wàn)里烏云”的陰天說(shuō)起。
那天，老師讓我們來(lái)介紹自己，真巧，讓我看見(jiàn)了他。他不慌不忙地走上講臺(tái)，大聲說(shuō)：“大家好，我是超級(jí)無(wú)敵大帥哥---盧金直！”這話剛說(shuō)完，大家議論紛紛說(shuō)的就是他的長(zhǎng)相。說(shuō)實(shí)話，我也不覺(jué)得這個(gè)眼睛小，耳朵大、鼻子大，眉毛粗的小子長(zhǎng)得帥。他介紹完后，大搖大擺地走到座位上，不一會(huì)兒，就講起個(gè)空話，被老師發(fā)現(xiàn)了，被罰唱歌，他馬上用那“獨(dú)特”的`男低音唱起了：“從前家里沒(méi)有飯，我去要飯，沒(méi)有筷子沒(méi)有碗，只好吃手抓飯……”還有一次，老師說(shuō)上句，讓他對(duì)下句。我們干脆在門外聽(tīng)著。“床前明月光，”“我正睡得香�！薄皟蓚�(gè)黃鸝鳴翠柳。”“一行白鷺上西天。”“窗寒西嶺千秋雪。”“門泊東吳大翻船�！蔽覀�?cè)铰?tīng)越想笑，最后竟一聲笑出來(lái)了！老師把門打開(kāi)，我們便抱頭鼠竄。
這就是他，名不虛傳的打油詩(shī)人——盧金直！
我的朋友小學(xué)作文 17
我有一個(gè)非常要好的、可視為閨蜜的好朋友，她就是小睿。
小睿有很多優(yōu)點(diǎn)，和我以前交過(guò)的朋友有好多不一樣的地方。她很友好，她是我們班級(jí)里一個(gè)群的“群主”。你會(huì)不解地問(wèn)：“群主？什么意思嘛？”就是說(shuō)和她一起玩的.人很多，群里的人都把這兒當(dāng)做一個(gè)“自留地”，有什么事情都愿意到群里說(shuō)一說(shuō)，班級(jí)里的人隨時(shí)都可以到這里來(lái)“借宿”，小睿也會(huì)收留這些“無(wú)家可歸”的人。
她是一個(gè)十分大度，從不斤斤計(jì)較的人。我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍倳?huì)有一些同學(xué)喜歡“拔尖兒”，想要?jiǎng)e人都聽(tīng)自己的，可每到這時(shí)候小睿就會(huì)微微一笑，從不發(fā)表意見(jiàn)。
對(duì)了，忘記介紹她的長(zhǎng)相了，她有一張“肥肥”的臉，但不是非常的胖，一雙大大的眼睛很有神；一對(duì)彎彎的眉毛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。
對(duì)了，這個(gè)必須說(shuō)——她很愛(ài)吃，也很“花癡”……她為人很大方，有什么好吃的都會(huì)給我一份，哪怕只有一個(gè)，她也會(huì)和我一起分享！
這就是我的好朋友，既大方又可愛(ài)，你有沒(méi)有了解她呢？
我的朋友小學(xué)作文 18
朋友是冬天里的一杯暖茶；朋友是下雨天里的一柄大傘；朋友是炎炎烈日下的一片陰涼。每次提到朋友，我總會(huì)情不自禁想到連文濤。
他長(zhǎng)得瘦瘦小小的，一頭黑發(fā)，就像是黑色的西瓜皮扣在頭上。大大的眼睛，三角形的鼻子，一口潔白的牙齒，他微笑的時(shí)候，嘴邊總會(huì)有兩個(gè)小酒窩。
別看他長(zhǎng)得斯斯文文的，其實(shí)呀，他可皮呢！皮得就像一只猴子，可每到上課時(shí)，他就非常專注。有一次，記筆記的時(shí)候，他對(duì)楊老師說(shuō)∶“我不抄，我要回家，我不寫作文。”可眼睛卻一眨不眨緊盯著老師，認(rèn)真聽(tīng)著。等老師講完后，他已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真地寫作了。原來(lái)，老師講的時(shí)候，他就已經(jīng)悄悄地把筆記記好了。從那以后，我每一次都飛快地記筆記，寫作文的時(shí)候，也是快速寫作，每次都爭(zhēng)取在他之前完成�？晌矣职l(fā)現(xiàn)他寫得不是慢，而是寫得很多，而且跟我們的寫作思路完全不一樣，他的想象總是源源不斷，文思如泉，而且與眾不同，別出心裁。他的`作文總是能夠讓人眼前一亮�？磥�(lái)這家伙在精雕細(xì)琢自己的作品！
這就是我的朋友連文濤，看起來(lái)皮皮的，實(shí)則是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的超級(jí)學(xué)霸。我也要學(xué)習(xí)他認(rèn)真的精神，做學(xué)習(xí)的小主人。
我的朋友小學(xué)作文 19
我的書包就是我的朋友，它是媽媽送給我的生日禮物，我很喜歡它，它已經(jīng)陪伴我很長(zhǎng)時(shí)間了。
先說(shuō)說(shuō)這個(gè)書包的顏色吧，它是紅色和灰色相間在一起的，看上去很有層次感，特別值得一提的是書包的前面有一個(gè)史努比的圖像，這個(gè)史努比還在吹著口哨呢！書包左右兩邊有兩個(gè)大大的口袋，平時(shí)大口袋的一邊裝水，一邊裝紅領(lǐng)巾，方便極了。在書包的上方還有一個(gè)提手，平時(shí)如果我累了，還可以提著走，所以我給這個(gè)書包起了一個(gè)名字叫“背提一體書包”。在書包的前面還有兩個(gè)扣子，可以讓書包背的更緊，特別是每次春游或者秋游的爬山的時(shí)候，只要把扣子扣緊，不管爬什么樣的山路它都不會(huì)松動(dòng)。
扣子的'下面還有一個(gè)可以防駝背的設(shè)備，因?yàn)橛辛怂晕椰F(xiàn)在的體型長(zhǎng)的很標(biāo)準(zhǔn)。我的這個(gè)書包可能裝了，第一層可以裝文具盒，第二層可以裝本子，第三層可以裝課本。我每天做完我的作業(yè)都要整理我的書包，把它整理的整整齊齊，我的書包就像我的房間一樣清秀、整潔。
我的書包，我的好朋友，謝謝你陪伴我走過(guò)這么多年的學(xué)習(xí)生涯，你永遠(yuǎn)都是我的小伙伴，希望接下來(lái)的日子，你還能陪我一起走過(guò)那些風(fēng)風(fēng)雨雨！
我的朋友小學(xué)作文 20
我有兩個(gè)最要好的朋友，他們和我住在一個(gè)小區(qū)，并且我們?nèi)齻�(gè)在幾年前就建立了一個(gè)組合編了許多新歌，我們相處的非常愉快，雖然也有些磕磕碰碰，但是最后都會(huì)和好如初。
我的兩個(gè)朋友一個(gè)叫小李，一個(gè)叫小王，我們整天在樓下玩，小李比我小三歲，她整天帶著她的滑板車在樓下玩，而小王則比我小幾個(gè)月，她常常帶著弟弟或妹妹在樓下玩，昨天下午我和小李、小王、小徐、小浩一起玩“鬼娃娃”的游戲，小王的膽子最小了，她為了讓游戲有個(gè)圓滿的結(jié)局就克服了困難，和我們一起玩“鬼娃娃”的游戲，最終我們所有人戰(zhàn)勝了鬼娃娃游戲就結(jié)束了。我們玩的很開(kāi)心，但所有人愛(ài)玩的.游戲類型各不相同，小李喜歡玩安靜并具有想象力的游戲，小王喜歡玩不恐怖的游戲，而我卻恰恰相反，我愛(ài)玩熱鬧、刺激，并且恐怖的游戲，但二比一，我只好和她們一起玩想象游戲（其實(shí)我也挺喜歡這種游戲的）。
我這兩個(gè)朋友是我最好的朋友，每次玩的都很不錯(cuò)，我們從來(lái)不吵架，還很有默契，一個(gè)溫柔，一個(gè)會(huì)講道理，一個(gè)聰明，真是一個(gè)完美組合。
我的朋友小學(xué)作文 21
我有一個(gè)好朋友，他胖胖的，臉蛋軟軟的，誰(shuí)見(jiàn)了都想摸。他整天笑嘻嘻的，但是，一笑眼睛就會(huì)瞇成一條縫，特別可愛(ài)。你們猜他是誰(shuí)？對(duì)！他就是小凡。
小凡在平常也會(huì)裝作一副傻傻的摸樣來(lái)逗大家笑，比如，有次他看到語(yǔ)文書上插圖是只蟬，就說(shuō)：“這只狗怎么長(zhǎng)得這么難看��？”弄得我們哈哈大笑。
小凡還有兩個(gè)最明顯的優(yōu)點(diǎn)。
第一個(gè)我不用說(shuō)想必你也知道，那就是吃飯不浪費(fèi)。吃飯對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種“興趣”，好像每一粒米，每一根菜都很好吃，不像有些人，吃一點(diǎn)就“收工”了。記得有一次，小凡遇到了他最喜歡吃的東西——肉，他大吃特吃起來(lái)，弄得腮幫子鼓鼓的，像一只特大號(hào)青蛙。還得自己失去了“咀嚼功能”。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：考試考的.好，從不炫耀。記得有一次，小凡數(shù)學(xué)考了全班最高分，99分！他都沒(méi)怎么說(shuō)，只是驚訝了一下。而那些考88分的人卻炫耀起來(lái)，好像自己考了88分很了不起似的。
這就是我的好朋友，雖然，在班里，他是一個(gè)不起眼的小胖子，但是，在我的心目中，他就是我最好最好的好伙伴！
我的朋友小學(xué)作文 22
我有一個(gè)很好的朋友，他身材圓乎乎的，像一個(gè)水桶。他個(gè)子很高，是班級(jí)上數(shù)一數(shù)二的“高人”，上課時(shí)還戴著兩個(gè)“黑圈圈”。他就是我的好朋友--青青。
他有許多優(yōu)點(diǎn)，如果我一個(gè)一個(gè)的給你講可以說(shuō)上半小時(shí)，但他最突出的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。說(shuō)道這里，我的腦海了又浮現(xiàn)出那件事來(lái)：
有一天，我去上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，出了家門才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶錢了，我無(wú)奈的笑了笑，決定步行走到補(bǔ)習(xí)學(xué)校去。我走啊走啊，到學(xué)校的路真的很長(zhǎng)，腳發(fā)麻渾身無(wú)力，但還是慢慢的一步一步的向?qū)W校挪去。突然，我聽(tīng)到旁邊有人大聲的叫我，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)青青坐在媽媽的`汽車?yán)�，可能也是到學(xué)校讀書吧。青青看我很累，叫媽媽停下車帶上我，我問(wèn)他們到哪兒去，才知道我和他們不順路。我連忙推辭，可他卻硬是拽我上車，并且說(shuō)沒(méi)有關(guān)系。我拗不過(guò)他，只好充滿感激的上了車。他們把我送到學(xué)校后，才掉頭到青青要去的學(xué)校。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他因?yàn)樗臀也铧c(diǎn)遲到了。
這件事過(guò)后，我和他的友誼更堅(jiān)不可摧了。他就是這樣一位助人為樂(lè)的人！
我的朋友小學(xué)作文 23
五年級(jí)時(shí)，一位叔叔要出差，把一只交子鳥放在我家。交子鳥雖然只在我家住了幾個(gè)星期，卻給我留下了深刻的印象。
交子鳥的羽毛黑黃相間，嘴邊，胸部還夾帶著土黃色的絨毛。它的身體只不過(guò)是我們的拳頭大小，可是它的腦袋卻驚人的.打，足有身體的二分之一。
那天我正在玩牌，突然興趣大發(fā)，可不可以讓這只鳥也來(lái)玩玩呢？我把一疊撲克牌正面朝上放在它面前，交子鳥先跳到了上面，用嘴碰了碰，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，啄起一張就飛，它飛累了，只能停下投降。我搶過(guò)這張黑桃K又放進(jìn)了撲克牌中。這時(shí)他連忙跳過(guò)來(lái)酌起這張黑桃K望著我。好像在問(wèn)：“是這張嗎？”我被它這個(gè)動(dòng)作驚呆了。
慢慢地我發(fā)現(xiàn)它不再是我的一個(gè)玩偶而是我的朋友。每天回家我總是要第一先去看看它。有一次，因?yàn)闆](méi)把交子鳥腳上的繩子拴上，它從窗外飛走了。正當(dāng)我著急傷心的時(shí)候，窗外傳來(lái)了它的叫聲。是它！我連忙打開(kāi)窗戶。一只大腦袋小身體的小鳥落在我的肩膀上。
在這短短的幾個(gè)星期里，它為我們?nèi)規(guī)?lái)了歡樂(lè)。
我的朋友小學(xué)作文 24
我的朋友是高菁如。她的頭發(fā)直直的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，要不是她把頭發(fā)扎了起來(lái)，她的頭發(fā)會(huì)更長(zhǎng)，更漂亮。
她喜歡叫我“商家”，但我更喜歡她叫我家家，這樣顯得我們更親密。她非常喜歡笑，每跟我說(shuō)一句話，一個(gè)字，我都覺(jué)得她是面帶微笑的`。她的聲音非常好聽(tīng)，她唱起歌來(lái)，那聲音就像百靈鳥婉轉(zhuǎn)點(diǎn)的叫聲，非常好聽(tīng)。我覺(jué)得她的聲音如果讓我來(lái)給她打分，我一定會(huì)給她打最高分100分。
她非常喜歡跳繩，她會(huì)跳各種各樣的繩，會(huì)跳單人繩，也會(huì)跳雙人繩，更會(huì)跳最難的三人繩。當(dāng)她跳單人繩的時(shí)候，她自己搖一搖，跳一跳，就像一只輕盈的燕子在空中飛舞，那繩子也被她甩得只看到影子了，別提有多快了。跳雙人繩是很難的，只要有一個(gè)人跟不上，就會(huì)被跘倒，所以在跳雙人繩的時(shí)候，她一直鼓勵(lì)同伴，要堅(jiān)持，堅(jiān)持。在她的鼓勵(lì)下，和她一起跳雙人繩總能贏得觀眾的喝彩。她跳三人繩的時(shí)候就更厲害了，她的花樣很多，一會(huì)兒正著跳，一會(huì)兒倒著跳，她可真是跳繩能手。
這就是我的朋友高菁如，我真佩服她！
我的朋友小學(xué)作文 25
每個(gè)人都有自己的好朋友，但我沒(méi)有。雖然我的頭銜是“我的好朋友”，但不代表我有好朋友。
我以前的好朋友對(duì)我很好，但是她離開(kāi)了我。
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，善良懂事。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候從來(lái)沒(méi)有痛苦過(guò)，每天都很開(kāi)心很開(kāi)心。我曾經(jīng)是一個(gè)快樂(lè)的小女孩，但是自從離開(kāi)她之后，我就沒(méi)有快樂(lè)過(guò)。雖然我每天都在微笑，但我的心像石頭一樣沉重。每次看到她和其他同學(xué)一起玩，我都裝作視而不見(jiàn)，但是當(dāng)我從她身邊走過(guò)的時(shí)候，我就覺(jué)得很不舒服。我發(fā)誓我再也見(jiàn)不到她了，但我永遠(yuǎn)做不到，因?yàn)楫吘刮覀冊(cè)谝黄疬^(guò)得很開(kāi)心。我走過(guò)他家門口，走過(guò)我們玩過(guò)的地方，都會(huì)很舍不得走。因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢飺炝宋孱伭氖^，喂魚。這些事在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
2月12日是我的生日。我的同學(xué)來(lái)慶祝我的'生日。當(dāng)同學(xué)給我唱生日歌讓我許愿時(shí)，我會(huì)有一個(gè)想法：我希望她和我和好。如果我讓別人知道我的愿望是這樣，他們會(huì)說(shuō)我傻，但我不傻，我只想回到過(guò)去。
正月十五，看到每一朵煙花綻放，我都會(huì)許個(gè)愿，你可能猜到了。
現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，本來(lái)以為會(huì)和她分到一班，沒(méi)想到。
她叫張欣，是我最好的朋友。她離開(kāi)我的原因是一個(gè)秘密。我曾經(jīng)呼吁全世界的人來(lái)幫助我。
我的朋友小學(xué)作文 26
我跟你們講喔！我最好的朋友是一個(gè)叫做：”口買緯芹”的同學(xué)，她的小名叫做：”口買寶寶”！而且她長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，就像一只小貓咪一樣呢！
例如：她有一頭像瀑布依樣長(zhǎng)的黑頭發(fā)、像小熊的鼻子一樣小小扁扁的'，以及她有像一顆小蘋果大小的臉頰，但是，她最特別的地方就是有一雙”水汪汪”的大眼睛，就像一只可愛(ài)的小狗一樣。而且她的個(gè)性很活潑，但有時(shí)她也很溫柔，是個(gè)很天真的小女孩喔！還有，我們變成好朋友的過(guò)程中發(fā)生了許許多多的事情，而且我們還是在幼兒園就認(rèn)識(shí)的好朋友呢！在這些成為好朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們也是有喜怒哀樂(lè)的，可是，我跟她可是從小時(shí)后到現(xiàn)在的好朋友，所以我們之間的感情，就象是好姐妹一樣的深，永遠(yuǎn)不會(huì)互相討厭對(duì)方，而且我們還會(huì)一起去玩呢！這些事情都讓我很開(kāi)心，我們也相處的不錯(cuò)喔！但是，現(xiàn)在她已經(jīng)搬走了，我沒(méi)辦法再像以前一樣，繼續(xù)一起跟她做那些事情了，不過(guò)我們還是可以在學(xué)校做這些好玩的事情啊！對(duì)不對(duì)！我覺(jué)得我和她真的好像是姐妹一樣喔！
所以我希望我們的友情可以永遠(yuǎn)持續(xù)下去，直到我們長(zhǎng)大以后，還可以繼續(xù)當(dāng)好朋友。也期待她趕快搬回原來(lái)的地方住，因?yàn)槲也趴梢猿３Ｕ宜黄鸪鋈ネ嫜剑?/p>
我的朋友小學(xué)作文 27
我的朋友是一個(gè)非常有趣的女生。她有一點(diǎn)自大，可她自大也是有本錢的，她學(xué)習(xí)成績(jī)很好。以上描述的就是我的好朋友——小怡。
小怡扎著短短的小辮，上身穿著白色的衣服，白色的`衣服上寫著一個(gè)英語(yǔ)單詞great。下身穿著橘黃色的短褲。
給我印象最深的一次是我和她一起去安徽。白天我們一起玩，可是到晚上我要寫作文，由于白天并沒(méi)有聽(tīng)導(dǎo)游講述關(guān)于安徽的傳統(tǒng)文化及傳說(shuō)，所以晚上被媽媽吵了一頓可是。第二天我還是高高興興的跟著她一起玩兒。晚上又沒(méi)有什么能寫的還是在弟弟的幫助下，把作文寫完了。
和她在一起，我可以說(shuō)是喜怒哀樂(lè)。在她現(xiàn)在所在的小學(xué)里有一個(gè)和她關(guān)系很好的同學(xué)名叫小凡。有一次帶著小凡來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，下課后我們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她一直和小凡站在一起，而我和其他同學(xué)站在一起反對(duì)小凡，因?yàn)橹灰行》苍谒鸵恢焙托》餐鎯�，根本就不關(guān)心我們。后來(lái)她跟我說(shuō)，小凡第一次來(lái)這里，我要照她的感受。我就問(wèn)她，難道小凡來(lái)這里你就關(guān)心她的感受，不關(guān)心我們的感受了嗎？后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是她的錯(cuò)，而是我的錯(cuò)，小凡是第一次來(lái)我們確實(shí)應(yīng)該站在她的立場(chǎng)，后來(lái)我們玩的還挺愉快。
我真高興能有小怡這樣一個(gè)關(guān)心他人的朋友。
我的朋友小學(xué)作文 28
下大雨的時(shí)候，電閃雷鳴，獨(dú)自哭泣的時(shí)候，傷心的時(shí)候，是你，是我最好的'朋友，是我的露水。你在我身邊，你守護(hù)我，你安慰我，可我有多壞！我不知道怎么罵她。
那一次，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)矛盾，我們吵了起來(lái)，第一次當(dāng)著這么多人的面吵架。我們激烈爭(zhēng)吵。吵架之后，你跟著朋友，再也沒(méi)有回頭。我當(dāng)時(shí)好難過(guò)。當(dāng)時(shí)很難過(guò)。我喝了很多酒。那是我第一次喝酒。你之前不讓我喝酒，說(shuō)：我們太小了，不能喝酒。那天哭得很傷心，眼淚最不聽(tīng)我的。
第二天，酒醒了，我的腦子就上來(lái)了，但你的樣子還是上來(lái)了：你保護(hù)我，你安慰我，你說(shuō)服我。我的眼淚又下來(lái)了。我好恨你，因?yàn)槟�，我現(xiàn)在控制不住自己的眼淚。
不知道過(guò)了多久，你朋友告訴我你那天喝了很多酒，那天哭了。
從那天起我們就沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。我不知道你是不是在躲著我，但我在躲著你。但是你知道嗎？我還是想成為你的朋友。要知道，我還是會(huì)記得過(guò)去的；你知道，我現(xiàn)在好恨你。當(dāng)我想起你，我的眼淚背叛了我，所以我不想要我。我還是想成為你的朋友！
我還是想成為你的朋友！
我的朋友小學(xué)作文 29
在我的老家，我有一位好朋友，他對(duì)人都非常的好，別人有困難了他都會(huì)去幫忙，經(jīng)常助人為樂(lè)，他個(gè)子比我高，性格非常溫柔，他家有一條狗，非常兇惡，見(jiàn)人都會(huì)朝人吼！我經(jīng)常會(huì)被哪一只狗追起跑，但我的朋友都會(huì)攔住它，保護(hù)著我。
有一次，我和他一起去爬樹(shù)，突然，他腳一滑不小心從樹(shù)上摔了下去，我看著都感覺(jué)到疼，可是，他卻很堅(jiān)強(qiáng)對(duì)我說(shuō)著沒(méi)事，我也沒(méi)有多想就真的相信了，到了后面我才知道他對(duì)我說(shuō)了謊。他其實(shí)很疼卻瞞著不讓我擔(dān)心，這讓我非常的同情我的這位善良的朋友，他非常的有責(zé)任心。
那一次他撒謊，還有一次，他也撒謊了，我們一起玩到了公路上我們看到了一片的田，都是秧田我們?cè)谔锢锿娌畈欢喟烟锏难矶寂獕牧�，有人�?lái)我們就跑了，但是到最后還是被發(fā)現(xiàn)了，我的朋友把所有的錯(cuò)都扛了下來(lái)。
這位朋友使我非常的'尊敬他，她比我有責(zé)任心，比我更懂事這些都是需要我向他學(xué)習(xí)的。在爬樹(shù)時(shí)的隱忍自己的傷而不讓我擔(dān)心的感動(dòng)，在犯錯(cuò)時(shí)為我承擔(dān)責(zé)任的榜樣，這一切的一切都在證明著他是我交到的最好的朋友，能為我做一切的朋友。
我的朋友小學(xué)作文 30
我有很多朋友，其中，和我關(guān)系最特殊的要算它——電腦。它每天陪伴著我，是我最親密的伙伴，又是我的良師。
它身材矮小，才三斤重，很袖珍。記得是前年五月來(lái)到我家的，爸爸媽媽硬是把它當(dāng)作寶貝，掌上明珠。因?yàn)樗男∏桑晕覀兘?jīng)常帶著它在修文與大石之間往返奔波。別看它相貌平平，它可是神通廣大哦！
我的.這個(gè)朋友，可好玩了。每天放學(xué)回家，做完作業(yè)后，它都陪我玩一個(gè)小時(shí)的游戲。有時(shí)我想聽(tīng)偶像周杰倫的歌，只要我把歌名告訴它，它立刻唱給我聽(tīng)，讓我感到很快樂(lè)，很滿足。
它又是我的老師，是因?yàn)樗軒椭医鉀Q學(xué)習(xí)和生活中遇到的難題。有一次，老師布置的作業(yè)中有一道題，要求寫ABAB式的詞語(yǔ)，我想了一會(huì)兒才想出一個(gè)來(lái)，于是我向它求助，把“ABAB式詞語(yǔ)”這個(gè)問(wèn)題告訴它后，立刻就給我列舉了一大堆ABAB式的詞語(yǔ)，同時(shí)還列舉有AABB式的詞語(yǔ)；此外，我每天要進(jìn)去讀一篇作文；還經(jīng)常向它了解笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎呢！它對(duì)人們的作用太大了，大得無(wú)人能比。
電腦——我的好伙伴。謝謝你，我永遠(yuǎn)愛(ài)著你。
我的朋友小學(xué)作文 31
我的朋友她是一個(gè)古靈精怪的'人，我們有時(shí)候很好，有時(shí)也會(huì)鬧別扭。
我們每天下課鈴聲一響（前提是老師說(shuō)可以下課了）我們總是先找到對(duì)方再一起出去玩游戲，每次都玩得很開(kāi)心。
有一次，我們出去玩游戲。一個(gè)人閉著眼睛說(shuō)“�！睍r(shí)，所有人就都必須停下來(lái)，可是她停了但那個(gè)閉著眼睛的人來(lái)摸她時(shí)，她就跑了。我心想：她為什么不遵守規(guī)則呢？還做手勢(shì)讓我們不要說(shuō)。我只好不說(shuō)了我突然覺(jué)得她變了，變得不老實(shí)了。我每次看到她，拍了她一下，她就兇臉對(duì)我說(shuō)：“哎呀！你煩不煩�！蔽液軅奈蚁胛覀冎懊髅魇切斡安浑x的好朋友，在一起玩得那么開(kāi)心，現(xiàn)在怎么變成這樣子呢？
過(guò)了幾天，我終于做出了決定跟她絕交，讓她嘗嘗失去了才懂得珍惜的滋味。一天中午放學(xué)時(shí)，她向我提出和好，并且還問(wèn)了我她哪里做錯(cuò)了。我告訴了她，可她卻說(shuō)：“我又不是每次都那樣�！蔽疑鷼饬司秃退蟪沉艘患�。我們友誼的小船就徹底翻船了。過(guò)了幾天，她又來(lái)找我，我沒(méi)理她，她向我承認(rèn)了錯(cuò)誤并且態(tài)度也很好，我心軟就答應(yīng)了她，我們兩個(gè)又在一起玩了。并且比以前在一起還要開(kāi)心。
我的朋友可真是古靈精怪的，可是我很喜歡跟她一起玩。
我的朋友小學(xué)作文 32
我有一個(gè)朋友是小李，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，白白的皮膚，笑起來(lái)時(shí)，臉蛋就像紅蘋果，那樣子可愛(ài)極了。
他學(xué)習(xí)很好，每次在班里考試、聽(tīng)寫，總是一百分。有一次，他考試考了一百分，我考了九十九分。那個(gè)時(shí)候，我心里暗暗發(fā)誓，一定要像他學(xué)習(xí)，和他一起努力，爭(zhēng)取考得滿分。
他喜歡樂(lè)于助人。有一次上學(xué)的'時(shí)候，我沒(méi)有帶鋼筆，他知道了就主動(dòng)借給我了一支。他也特別有愛(ài)心。有一天，我們?cè)诨丶业穆飞�，看�?jiàn)一位老奶奶摔倒了，就他馬上跑過(guò)去扶起了那位奶奶。我立即為他豎起了大拇指，并決心向他學(xué)習(xí)。
他愛(ài)好廣泛、特長(zhǎng)諸多。游泳、跑步、打籃球樣樣精通。在我們上二年級(jí)的一個(gè)夏天，我們約好了去游泳，他比我游的慢，于是我就暗暗嘲笑他�？墒菦](méi)過(guò)多久，我們?cè)俅斡蔚臅r(shí)候，他很輕松的就超越了我，他還對(duì)我說(shuō)：“只要一直練習(xí)，就一定能成功�！睆拇�，我就一直牢記著這句話。我知道總有一天，我也可以比他更快，我們可以一起進(jìn)步！
我的朋友很棒。他不僅品質(zhì)好、學(xué)習(xí)好、特長(zhǎng)多，而且積極樂(lè)觀。我特別開(kāi)心，因?yàn)槲覟橛兴@樣的朋友而感到幸福。
我的朋友小學(xué)作文 33
我的爸媽是我最好的朋友，有什么時(shí)候甚至覺(jué)得他（她）們好像還沒(méi)“成熟”！
我的爸爸是一位讓人尊重的老師，他卻沒(méi)有老師的那種威嚴(yán)。反而比較像一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生。記得有一次我看見(jiàn)拉一個(gè)笑話，他有好象發(fā)現(xiàn)什么秘密的.眼光盯著我，我好象一個(gè)做錯(cuò)拉什么事的學(xué)生的看著自己的老師。
“老爸我錯(cuò)拉！下次不敢在你的茶里放醋拉！”
“好小子，居然敢在我的茶里動(dòng)手腳。作為處罰你的笑話書就是我的拉”
說(shuō)完就笑呵呵的去看書拉。后來(lái)我才知道，他是在看我的笑話書！
還有一次家里發(fā)生里內(nèi)戰(zhàn)，老爸做拉一個(gè)鬼臉對(duì)老媽說(shuō)：“你如果可以追到我的話，我就認(rèn)輸，與是老媽就跑啊，跑啊，跑啊，最后跑不動(dòng)拉！
老爸還是不肯回家，只見(jiàn)老媽氣運(yùn)山河“死鬼，我就不相信你不回來(lái)，看看你的衣服里有多少錢�！�
老爸一看不驚叫拉起來(lái)“你好恨��！我昨天的獎(jiǎng)金”
“我就不相信你不回來(lái)”說(shuō)完一聲冷笑，連隔壁家的老貓也立起拉寒毛。
老爸終于會(huì)來(lái)拉，結(jié)局就是。老爸的慘叫！
這就是我最好的朋友，也就是我的朋友！
我的朋友小學(xué)作文 34
人的一生不能沒(méi)有朋友，朋友能給我?guī)?lái)快樂(lè)，朋友也給我無(wú)數(shù)的信心和勇氣。
他，高高的個(gè)子，足有1米75，不大不小的兩眼之間，有一顆黑痣，長(zhǎng)著一張和藹慈祥的'面孔。從我出生到現(xiàn)在，都是他，一步一步的陪我走來(lái)。他就是我的好朋友，也是我的爺爺。
今年五一，爺爺帶我去易水湖游玩。游客人山人海，售票阿姨說(shuō)現(xiàn)在停止售票，要等到11點(diǎn)才開(kāi)始售票。當(dāng)時(shí)，我的心情特別低落，爺爺洞察到這些情況，耐心地開(kāi)導(dǎo)我，使我增加了游玩的信心。在登山的過(guò)程中，山路時(shí)而陡，時(shí)而緩，我那時(shí)非常累，真是不想走下去了。這時(shí)，爺爺?shù)纳碛俺霈F(xiàn)了，他領(lǐng)著我邊走邊講有趣的故事，使我忘掉了疲憊，不知不覺(jué)中走完了全程。
在寫家庭作業(yè)的時(shí)候，爺爺也是很有耐心地陪伴著我。當(dāng)遇到不會(huì)做的題時(shí)，他會(huì)想方設(shè)法給予我指導(dǎo)，直到我明白為止。他每每都是這樣，教給我學(xué)習(xí)方法，給予我學(xué)習(xí)動(dòng)力，使我有勇氣面對(duì)所有的困難。
爺爺還經(jīng)常教育我怎樣做人，如尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、謙虛好學(xué)他就是我的良師益友。
我愛(ài)我的爺爺！爺爺是我最好的朋友！
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