我的朋友小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的朋友小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友小學(xué)作文1
都說(shuō)朋友像小溪，無(wú)聲無(wú)息，卻又必不可少�？晌业倪@位朋友，就如同春天里的陽(yáng)光，總能在我心情低暗時(shí)，給予我溫暖。說(shuō)起她，腦海里仿佛就會(huì)響起她那爽朗的笑聲，溫暖著我的心田，鼓舞著我勇敢去面對(duì)和戰(zhàn)勝一切困難。那是一次期中考試，我“大意失荊州”，成績(jī)是那么的不盡如人意，排名在班級(jí)更是一落千丈。窗外灰蒙蒙的一片，死氣沉沉地，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)�！稗Z隆”震耳欲聾的雷聲隨之而來(lái)，“嘩嘩”大雨傾盆而下。我郁悶地低下頭，唉聲嘆氣，又不敢去面對(duì)�！霸趺�？這一點(diǎn)小風(fēng)浪就垂頭喪氣了？別怕，‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！瘎e愁眉苦臉的了�！彼牧伺奈业募绨颍⑽⒁恍�。
那一笑，卻深深感染了我。她從我手里拿過(guò)試卷，看了又看，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后坐在我的旁邊，指著題目，一題一題地為我講解。外面的雨不知什么時(shí)候停了，一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)，我瞬間覺(jué)得全身都溫暖了�！斑@道題應(yīng)該這樣……”她邊說(shuō)邊在紙上畫(huà)著圖，然后細(xì)細(xì)地為我答疑解惑。窗外的烏云飄散開(kāi)來(lái)，一道彩虹浮現(xiàn)在空中。聽(tīng)了她的`細(xì)致講解，我茅塞頓開(kāi)，便喜上眉梢。
我笑了，她也笑了。至今我都還記得那個(gè)給予我力量、鼓舞我的笑容。若說(shuō)那次考試是一場(chǎng)風(fēng)雨的話，那場(chǎng)風(fēng)雨確實(shí)很大，大到差點(diǎn)將我擊倒，可她來(lái)了，來(lái)得那么及時(shí)，既如陽(yáng)光般溫暖，又像一道美麗的彩虹，助我趕走了“烏云”“風(fēng)雨”，讓我堅(jiān)信：果然，風(fēng)雨后總會(huì)出現(xiàn)彩虹的。她就是我最重要的朋友，也是我最想感謝的那個(gè)人。她溫暖如光的性格一直伴隨著我。
我的朋友小學(xué)作文2
一說(shuō)起動(dòng)物，我先會(huì)想到的就是我的那只：金毛犬。我給它取名叫豆豆。
豆豆的頭上長(zhǎng)一撮毛，那毛里還長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的小，它的鼻子像一個(gè)大豆子似的，只不過(guò)多了兩個(gè)孔，它的耳朵一會(huì)耷拉下來(lái)，一會(huì)像一把利劍似的豎起來(lái)，如果在外，有人欺負(fù)它，它也會(huì)叫上幾聲。它全身長(zhǎng)著金黃色的'毛，在光的照射下就會(huì)發(fā)出金燦燦的光芒。
它很貪玩，每次我只要一放假回到家，它就會(huì)把飛盤(pán)咬過(guò)來(lái)再扯扯我的衣服，意味著讓我陪它玩飛盤(pán)。我把飛盤(pán)使勁扔出去，心想我應(yīng)該可以休息一會(huì)了，結(jié)果不到十分鐘它就跑回來(lái)了。
有一次我不小心用力過(guò)猛把它的飛盤(pán)扔到了房頂上，我沒(méi)有注意到飛盤(pán)飛到哪里去了，我找了很長(zhǎng)，空手而歸，心想飛盤(pán)去哪兒呢？豆豆卻跑到我的身邊用力扯我的衣服，我覺(jué)得會(huì)發(fā)生什么事情，所以我就陪它一起去，跑到屋檐下它抬頭仰望著房頂，我往后退了幾步卻看見(jiàn)飛盤(pán)在房頂上，我嘗試了幾次也沒(méi)有拿下來(lái)，沒(méi)辦法我只好給它再買一個(gè)，可是等我買回來(lái)后它卻不和我玩了。我躡手躡腳地跟了它一路，才發(fā)現(xiàn)它交了新朋友：流浪狗。最后我就拿自己的零花錢買它最吃的東西，它才跟我回家了。
自從有了豆豆，我就有了一個(gè)鬧鐘。只要有人敲門(mén)，豆豆就會(huì)開(kāi)門(mén)，先用前爪往下一拉把手再一推，門(mén)就開(kāi)了，豆豆真是有靈性啊。
聽(tīng)說(shuō)要把豆豆送去鄉(xiāng)下，我兩行熱淚頓時(shí)流了下來(lái)，三番五次請(qǐng)求爸爸不要送走它，我最終還是失敗了。
我心愛(ài)的狗狗去鄉(xiāng)下了，我恨它。
我的朋友小學(xué)作文3
昨天晚上回珠海，當(dāng)天和表弟表妹玩到了11點(diǎn)，睡著了。清晨的陽(yáng)光，透過(guò)窗子，照在地上。我起身，走去舊書(shū)柜旁，準(zhǔn)備拿起作業(yè)溫習(xí)時(shí)，突然看見(jiàn)上面的一本作業(yè)本，翻開(kāi)，端端正正的字出現(xiàn)在我眼前，我明白了，這是我小學(xué)2年級(jí)時(shí)的作業(yè)本。我一個(gè)猛勁，拉開(kāi)柜子，開(kāi)始一本一本地翻查。這是一年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文書(shū)啊，封面我保持地還好。翻開(kāi)一看，一篇篇連100字都沒(méi)到的文章，我細(xì)細(xì)地讀著，里面還有我那時(shí)抄的句子，字雖不好，但是很端正。這是我之前的作業(yè)本，有幾頁(yè)里還有同學(xué)們給我出的IQ題，但是下面我都沒(méi)有答，誰(shuí)叫我天生反應(yīng)慢呢？最有紀(jì)念的就是一本日記，雖然只寫(xiě)了半本，但是記錄我整個(gè)2年級(jí)的生活，一些我早就忘記的同學(xué)名字，清晰地出現(xiàn)在本子里，開(kāi)心？不就是下午看了一集動(dòng)畫(huà)片嗎？下面我還寫(xiě)下了“觀后感”。傷心？唉，只是同學(xué)拿本子的時(shí)候不小心刮到了眼睛，又沒(méi)道歉的小事。自己又把那個(gè)同學(xué)寫(xiě)的.多么過(guò)分。日記里面，很多都是關(guān)于同學(xué)的，或者是在學(xué)校發(fā)生的事，而且每篇開(kāi)頭都是這個(gè)格式：“今天我很（開(kāi)心）或（傷心），然后下面寫(xiě)出原因，最后都不忘結(jié)一句，開(kāi)心的話，就是：“今天真開(kāi)心啊！”傷心或生氣的話，就是：“今天真倒霉！”
細(xì)細(xì)地看完日記本，內(nèi)心里有種想哭的沖動(dòng)，是啊，都4年了，多少塵封的記憶，我差不多都忘記了，甚至不曾想起。四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到了澳門(mén)，也是，除了后來(lái)和一個(gè)小學(xué)中最好的朋友在書(shū)店見(jiàn)面外，其他的同學(xué)，我都沒(méi)有再和他們見(jiàn)面了�，F(xiàn)在他們是什么樣子，我都不知道了，腦子里只記得他們模糊的樣子。
好想他們，好想他們，好想我的同學(xué)們，不知他們現(xiàn)在還好不？
我的朋友小學(xué)作文4
小學(xué)一年級(jí)，我們第一次相遇，那時(shí)的我只關(guān)心自己的成績(jī)，沒(méi)有注意到你的到來(lái)。直到有一天，老師夸獎(jiǎng)你"字寫(xiě)的不錯(cuò)"時(shí)，我注意到了你。年幼無(wú)知的我，固執(zhí)的認(rèn)為你的字寫(xiě)的好是因?yàn)槟愕你U筆好，于是，我開(kāi)始了一個(gè)半學(xué)期對(duì)你的"騷擾"。
每天早上的第一件事便是問(wèn)你，你的鉛筆可以賣給我嗎？那時(shí)的你，也很固執(zhí)啊，說(shuō)什么也不肯。于是，無(wú)論何時(shí)，只要你在，我便在，甘愿做你的小"跟班"，只為借你的筆。一個(gè)學(xué)期，又一個(gè)半學(xué)期過(guò)去了，你同意了！
你知道嗎？你是我的第一個(gè)朋友。因?yàn)檫@支鉛筆，我們成為了朋友，可惜，你是我的唯一，而我只是你的之一。
初中，我們還在一個(gè)學(xué)校，我開(kāi)心了好久，而你依然是我的朋友！那時(shí)的我們雖然不在像以前一樣，但在我的心里，你和以前一樣！就像那支鉛筆，我真的可以用它寫(xiě)出好看的.字！
高中，我很后悔當(dāng)時(shí)和你以及你的朋友一起去食堂吃飯，如果沒(méi)有一起去，也許我們現(xiàn)在依然是朋友吧？可惜，沒(méi)有如果。為什么不告訴我，我的碗里有蟲(chóng)子？為什么你明知道碗里有蟲(chóng)子還讓我快點(diǎn)吃？為什么你就是不說(shuō)一句對(duì)不起，還笑的那么開(kāi)心？為什么你從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我的感受？！這一次，我沒(méi)有再道歉，你也沒(méi)有！
三年時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，三年里，我們?cè)贈(zèng)]有說(shuō)過(guò)一句話，離開(kāi)了，彼此不再聯(lián)系！
有件事我一直沒(méi)有告訴你，就像我沒(méi)有告訴我爸爸，為什么一支鉛筆被火燒了，我會(huì)哭泣！那支令你我相識(shí)的鉛筆在我從你那得到后，第一次寫(xiě)作業(yè)就滾入了爐火中，消失殆盡！
我的朋友，希望你也曾將我當(dāng)成你的朋友。
我的朋友小學(xué)作文5
我最好的朋友是夏軼，他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，看起來(lái)很有神，高翹的鼻子下，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。剪了個(gè)小平頭，個(gè)子不高，不胖不瘦看起來(lái)很靈活。
夏軼可是我們班上的大隊(duì)委，是我們心目中的榜樣。他樂(lè)于幫助同學(xué)，經(jīng)常幫助一些成績(jī)差的同學(xué)，讓他們共同進(jìn)步。夏軼最喜歡寫(xiě)書(shū)法，總是擠出寶貴的休息時(shí)間，來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)法，我問(wèn)他累不累，他總是說(shuō)：“不累�！庇X(jué)得樂(lè)在其中。我小的時(shí)候也學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，可我沒(méi)有堅(jiān)持，我真佩服他的毅力。我們班上貼著的就是夏軼的書(shū)法。同學(xué)們可羨慕他了。夏軼還是個(gè)多才多藝的同學(xué)什么滑旱冰、乒乓球……他也很厲害，玩起來(lái)可牛了。
我和夏軼就像一對(duì)形影不離的'好朋友，一起游戲，共同學(xué)習(xí)，互相幫助，他還是一個(gè)很講信用的人。有一次星期五，我正在抄老師布置的作業(yè)，突然鋼筆沒(méi)有墨水了。借了墨水，我馬上開(kāi)始抄起來(lái)�？墒亲銮鍧嵉耐瑢W(xué)已經(jīng)開(kāi)始擦黑板了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室，老師把我們趕了出了。我心里特別著急�；氐郊覌寢尣煌５�?cái)?shù)落我：“為什么你抄不完，你怎么這么慢……”唉！動(dòng)作慢也是我最大的缺點(diǎn)，我只好把其它的作業(yè)先完成，星期六的早上我從網(wǎng)上問(wèn)他們，可沒(méi)有一個(gè)人回答我，我是玩也玩不好，睡也睡不安。下午時(shí)我看見(jiàn)夏軼在網(wǎng)上，我只好抱著最后一絲希望問(wèn)一問(wèn)他。他卻說(shuō)：“我的作業(yè)本在家里，我晚上再告訴你�！碧炷模@可這么辦�。∷丶也恢肋�記不記得。沒(méi)辦法，只有等著了。晚上，他競(jìng)?cè)徽娴母嬖V了我。這可幫了我的一個(gè)大忙了，夏軼可真是一個(gè)守信的朋友。
朋友之間就應(yīng)該互相幫助，互相學(xué)習(xí)，彼此之間互相關(guān)心，我也要像他一樣真誠(chéng)待人，希望我的朋友越來(lái)越多。
我的朋友小學(xué)作文6
我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉，眉毛下是一雙水靈靈的.大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——-楊茜。我最佩服她兩個(gè)特點(diǎn)。
第一個(gè)特點(diǎn)是助人為樂(lè)。上體育課的時(shí)候，我不小心摔啦一跤，坐在地上哇哇大叫。她看見(jiàn)啦，趕緊跑過(guò)來(lái)，摸著我破皮的地方，不停地說(shuō)：“沒(méi)事的，不要怕。一會(huì)兒就好啦�！闭f(shuō)著，還不停地給我講笑話。同學(xué)們看到啦，議論紛紛，可她像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，把我扶回教室。我被她的舉動(dòng)感動(dòng)啦。
第二個(gè)特點(diǎn)：鐵面無(wú)私。一天，王老師交給楊茜一個(gè)任務(wù)——-當(dāng)圖書(shū)管理員。有一次，我去圖書(shū)館借書(shū)，楊茜說(shuō)：“不要把書(shū)弄壞啦。”“知道啦，知道啦，別吵別吵�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。晚上回家，我不小心把書(shū)撕破啦好幾頁(yè)。我愁眉苦臉地說(shuō)：“怎么辦呢？”我正想把書(shū)補(bǔ)好時(shí)，看啦看鐘表，“天啊！晚上十點(diǎn)多啦，明天再補(bǔ)吧。反正我和楊茜是好姐妹，她會(huì)原諒我的�！蔽野参恐约�。第二天，我把書(shū)交給楊茜，楊茜檢查著書(shū)，皺著眉頭，生氣地說(shuō)：“怎么破啦？回家補(bǔ)好再交給我�！蔽倚睦锵耄哼�是好姐妹呢。真是的。我剛要走，楊茜叫住我，說(shuō)：“姚欣欣，你要愛(ài)護(hù)書(shū)本，書(shū)是我們的好伙伴，一定要愛(ài)護(hù)它�！蔽衣�(tīng)啦，不好意思地低下啦頭。
你瞧，這就是我的好朋友，我真佩服她。
我的朋友小學(xué)作文7
我有許朋友，但我最好的朋友就是小言。她總是扎著一個(gè)馬尾辮，走路時(shí)辮子一甩一甩的。又濃又密的眉毛下長(zhǎng)著一雙又圓又大的眼睛，發(fā)射出智慧的光芒。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子高高的挺立在圓圓的小臉上。她有一只櫻桃小嘴，微微一笑，露出潔白而又不整齊的`牙齒。她特別喜歡學(xué)習(xí)，不信��！就聽(tīng)聽(tīng)以下幾個(gè)例子吧！有一次，我在樓下喊：“小言，下來(lái)打羽毛球。”喊了半天，沒(méi)有人回應(yīng)。我急忙走到她家里，輕輕的地推開(kāi)門(mén)，走到她的書(shū)房。
哎！還在那兒看書(shū)呢！我輕輕的地走到她的后面，輕輕地拍了拍她，她似乎沒(méi)有察覺(jué)到，我再很大聲的地叫了一聲：“小言。”她猛的地回了頭，說(shuō)：“是你呀！”說(shuō)著，“我不能和你一起出去玩了，我要在家做作業(yè)！”“你作業(yè)不是做完了嗎？”我好奇的地問(wèn)�！芭叮钦迷~佳句！”“原來(lái)如此�。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，無(wú)可奈何地走了。還有一次，我們出去玩，等了半天，車子終于來(lái)了。我們上了車，選好座位。人越來(lái)越多，位子都占滿了。
這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。隨后，傳來(lái)一陣熟悉的童聲：“老奶奶，請(qǐng)到我這里來(lái)坐吧！”所有的叔叔阿姨用贊許的目光望著她，我一回頭，原來(lái)是小言哪？緊接著，老奶奶說(shuō)道：“謝謝你了，小朋友�！甭�(tīng)到這里，我內(nèi)心一陣?yán)⒕�，把位子讓給了別人。從此以后，我更加佩服她了。這就是我的朋友——小言。小言，從此以后，我一定要學(xué)習(xí)你這種助人為樂(lè)的精神。
我的朋友小學(xué)作文8
滴清淚，落窗扉，春去春又歸。胭脂褪，心似灰，流光飛舞人憔悴。
不合時(shí)宜的彼岸花注定只是曇花一現(xiàn)
星空是濃烈易碎帶著淺淺傷口的夢(mèng)幻，日子隨著日影的上升和傾斜悄然遠(yuǎn)去。寂寞一夜又一夜用思念換走我的白天。
不回頭，不抬頭，你便踏上了心頭。然后漠然時(shí)光，漠然空間，漠然一切，只留下心的悸動(dòng)。此生有太多匆匆過(guò)客，恍如煙云，最終只停留在那片不深不淺中。
當(dāng)彼岸花盛開(kāi)在不合的時(shí)宜，微笑中雨打濕了心扉，心在無(wú)奈中走過(guò)，只如曇花一現(xiàn)，便消失貽盡。
斷心弦
心與心的'弦在沉默中斷的無(wú)情，留下一地的破碎。很多事情我原以為是擁有的，卻其實(shí)可是是用聲音和文字串聯(lián)起來(lái)的一廂情愿。
遮了淚眼，斷了從前，秋風(fēng)吹不盡秋寒，落葉挽不回昨日。夜難眠，空余我原地等待。此生得到的唯一，卻斷了心弦。怎樣相接無(wú)痕？
四濺的光陰卻回不到從前，我們?cè)诨貞浝镩L(zhǎng)途跋涉，有一種液體卻模糊了焦距。
記憶就此擱淺
記憶的海沒(méi)有色彩，時(shí)光淡漠了記憶，回憶穿梭于蒼白的靈魂間隙。記憶就像一張洞穿的殘舊網(wǎng)絡(luò)，時(shí)光如細(xì)沙般從指間滑落。
那些我原以為念念不忘的事就在念念不忘的過(guò)程中被遺忘。
蒼白中，歲月回望，終以不顧。
深夜的星空里有你的氣息，日記里確實(shí)對(duì)你的回憶。喜愛(ài)的歌，靜靜地聽(tīng)。然后喜愛(ài)的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看。然而我卻已來(lái)不及，等不及，回頭挽留，你親手寫(xiě)上的離別。
記憶中的你是我用一生來(lái)擱淺的傷。
我的朋友小學(xué)作文9
余俊是我的朋友之一。但是，他不是我在學(xué)校里唯一的朋友，他是我在周末興趣班里最好的朋友。你們知道為什么我要說(shuō)他是我最好的朋友嗎？你們猜猜看，哈哈，你們一定猜不出來(lái)吧。還是我來(lái)告訴你們吧。
在興趣班上寫(xiě)作課的時(shí)候，我在下面開(kāi)小差，玩東西，余俊看見(jiàn)了就提醒我說(shuō)：“段俊杰，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，不要在下面玩東西�！笨墒牵覜](méi)有聽(tīng)他的話，就繼續(xù)在下面玩。結(jié)果，沒(méi)過(guò)一會(huì)就被馮老師看見(jiàn)并提醒了我。我聽(tīng)了一會(huì)兒課，又開(kāi)始在下面玩了，沒(méi)過(guò)幾分鐘就又被馮老師逮住了，這一次馮老師批評(píng)了我。我很后悔沒(méi)聽(tīng)余俊的。
下課了，余俊對(duì)我說(shuō)：“我好心提醒你吧你不聽(tīng)，現(xiàn)在被馮老師批評(píng)了吧。”我小聲地說(shuō)：“這個(gè)嘛……”余俊接著說(shuō)：“你為什么不能大聲點(diǎn)說(shuō)話，非要這么小聲呢？”我想：哎呀，為什么上課的時(shí)候我總不能專心一點(diǎn)，非要走神呢？余俊看我悶悶不樂(lè)的，就對(duì)我說(shuō)：“別想了，以后上課的時(shí)候認(rèn)真一點(diǎn)就行了，我們現(xiàn)在來(lái)玩陀螺吧�！蔽蚁肓讼�，我以后上課一定要控制自己，不要開(kāi)小差，爭(zhēng)取一次比一次進(jìn)步，早點(diǎn)改掉這個(gè)陋習(xí)。于是，我就和他們一起去玩陀螺了。
我想好朋友就是在你高興的時(shí)候和你一起高興，在你犯錯(cuò)誤的'時(shí)候及時(shí)的提醒你，在你難過(guò)沮喪的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)你安慰你。所以，余俊是我最好的朋友。
我的朋友小學(xué)作文10
要說(shuō)我最好的朋友，嘖！嘖！嘖！"地球人都知道"！
因?yàn)樗L(zhǎng)得太好看了（�；ǎ∷�，我不得不大膽想象一下她的來(lái)歷！請(qǐng)看：
話說(shuō)很久很久以前，女?huà)z剛出生時(shí)，有一顆小拇指指甲那么大的深粉色石子，無(wú)聲無(wú)息地出現(xiàn)在女?huà)z家的柳樹(shù)下邊。
四年過(guò)去了，女?huà)z在柳樹(shù)下玩，發(fā)現(xiàn)了這顆石子。女?huà)z目不轉(zhuǎn)睛的盯著石子看。這時(shí)石子散發(fā)出暗紅色的光芒，嚇的女?huà)z目瞪口呆。女?huà)z認(rèn)為這是吉祥保平安之物，便將石子隨身攜帶著。不幸的是，在女?huà)z12歲時(shí)，世界上的人全部消失了（不包括女?huà)z）！女?huà)z傷心極了，決定先找一個(gè)山洞練好仙功，之后查出兇手。終于，在女?huà)z22歲那年仙功練成了。她走出山洞，發(fā)現(xiàn)了一位身材魁梧、儀表堂堂的男青年，兩人相愛(ài)，便做了夫妻。好景不長(zhǎng)，有只惡龍?jiān)诖蛱�。女�(huà)z為此十二分苦惱于是每天都愁眉苦臉，連她那炯炯有神雙眼都失去了往日的光澤。她毅然的.想：瞞著相公，去斬龍。惡龍把天拋了一個(gè)的窟窿。女?huà)z只好去補(bǔ)天。（女?huà)z補(bǔ)天的事，大家應(yīng)該都知道了吧？）女?huà)z終于補(bǔ)完了天，可她的那顆深粉色幸運(yùn)石頭掉進(jìn)了草叢中，她沒(méi)看見(jiàn)。女?huà)z見(jiàn)天補(bǔ)好了，樂(lè)得眉開(kāi)眼笑�？墒且粋�(gè)月之后女?huà)z死了——那顆幸運(yùn)石沒(méi)帶在身上�。�！
從那一刻開(kāi)始，石頭吸天地之靈氣，受日月之精華，培育著仙胎（當(dāng)然石頭也一點(diǎn)點(diǎn)地變大）。1995年，懷著仙胎的石頭投胎到一位即將分娩的女士的肚子里。9月份，這個(gè)孩子出生了。
不愧是仙胎��！長(zhǎng)的相當(dāng)好看了！這，就是我的好朋友的來(lái)歷！
我的朋友小學(xué)作文11
你 人生是長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉，汗水、淚水伴著歡笑與悲傷灑滿了征程。在人生的每一段旅程和每一個(gè)驛站，我們都不曾孤獨(dú)過(guò)，都有人和我們一同走過(guò)。兒時(shí)的伙伴，少時(shí)的同學(xué)，工作后的同事……
在我們生命的相冊(cè)中定格了無(wú)數(shù)令人難忘的時(shí)刻和一起創(chuàng)造的`精彩，在我們青春的日記里留下了無(wú)數(shù)永遠(yuǎn)的年輕的記憶和歷久彌新的友誼。朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友。我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，扎著一根馬尾辮，有一雙美麗的雙眼皮。他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，也熱愛(ài)集體，喜歡幫助別人，我很崇敬她，她那種堅(jiān)持不懈、樂(lè)于助人的精神值得我去學(xué)習(xí)。
有一次，我們一起放學(xué)回家，在路上，她看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路時(shí)東西掉了，她馬上過(guò)去撿起來(lái)，追上老奶奶，把東西交給老奶奶的手上，老奶奶很感謝她，但她說(shuō)助人為樂(lè)，助人能樂(lè)，我聽(tīng)到了她說(shuō)的話非常佩服她，從那時(shí)候，我就下定決心向她學(xué)習(xí)。然后我們幫老奶奶拎東西回家，老奶奶的家很漂亮，但是只她有一個(gè)人住，她的兒女出去打工了，不能時(shí)刻陪著他。我看老奶奶的房子有點(diǎn)亂，就幫老奶奶收拾一下，過(guò)一會(huì)兒，我看了時(shí)間表，我們?cè)摶丶伊�。在回家的路上，我回想起幫助老奶奶的事情，我感到非常滿足。
為別人做事不僅僅是一種責(zé)任，更是一種快樂(lè)�，F(xiàn)在我已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)到我這個(gè)好朋友了，但我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)她那種精神。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)擁有高尚品質(zhì)的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)在她身邊鼓勵(lì)她，我們共同面對(duì)困難，誰(shuí)也無(wú)法阻礙我們的共同進(jìn)步！朋友，謝謝你！
我的朋友小學(xué)作文12
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我的植物朋友——月季開(kāi)始抽枝長(zhǎng)葉了。
月季的新芽先是深紅色的，逐漸變得紅中帶綠、綠中帶紅，緊接著花骨朵兒一個(gè)接一個(gè)地冒出來(lái)，越長(zhǎng)越大，最后完全撐開(kāi)，露出了嫩紅色的花瓣，層層疊疊的，美麗極了！
早晨，我站在花架下，數(shù)一數(shù)花苞，哇！又冒出了幾個(gè)！它們像害羞的小姑娘，躲在綠葉間，頂著晶瑩透亮的小露珠，探出小腦袋，裂開(kāi)紅紅的小嘴巴，好像在熱情地和我打招呼。我忍不住摸了摸，感覺(jué)軟軟的，舒服極了！不過(guò)媽媽說(shuō)月季那碧綠碧綠的葉子上有一圈“小牙齒”，它的莖稈上還鑲著許多短粗的小刺，一不小心就會(huì)被扎到，所以千萬(wàn)不能貪心地去采哦！
中午，回家吃午飯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)我的植物朋友綻放著燦爛的'笑臉，它們有的獨(dú)霸枝頭，大老遠(yuǎn)地向我招起了手；有的擠成一團(tuán)，湊近著向我拋來(lái)媚眼；還有的排成一排，似乎在列隊(duì)等待著我的檢閱……
瞧！聞香而來(lái)的小蜜蜂也吹起了喇叭，伴著花團(tuán)錦簇的花架翩翩起舞呢！晚散歸來(lái)，抖擻了一天的植物朋友筋疲力盡了，鮮紅的花瓣暗淡下來(lái)，翠綠的葉子也耷拉下來(lái)。我拿上一小壺水，讓它喝得飽飽的，期待明天更加容光煥發(fā)。
這就是我的植物朋友——月季，我照顧著它，它陪伴著我，我們一起迎接著每一天的太陽(yáng)！
我的朋友小學(xué)作文13
誰(shuí)能告訴我，朋友間有沒(méi)有對(duì)不起？
有人說(shuō)真正的朋友沒(méi)有所維的對(duì)不起。
有人卻說(shuō)即使是知己也有著分歧。
我則認(rèn)為朋友間即使有所謂的對(duì)不起，但只要朋友相互信任，相互了解，相互理解。那“對(duì)不起“，也是多余的
可世上哪有人能找到能相信自己，了解自己，理解自己的朋友？即使有，也是少數(shù)。
我一直以為自己找到了相信自己，了解自己，理解自己的朋友，可事實(shí)證明了那只是夢(mèng)。我不知是否能相信這一切，我也不希望能相信這一切�？墒聦�(shí)擺在眼前。我哭著，苦笑著問(wèn)自己，問(wèn)老天為什么對(duì)我不公平？
到底有誰(shuí)能告訴我，朋友間有沒(méi)有對(duì)不起？
誰(shuí)能告訴我，朋友間有沒(méi)有對(duì)不起？
有人說(shuō)真正的朋友沒(méi)有所維的對(duì)不起。
有人卻說(shuō)即使是知己也有著分歧。
我則認(rèn)為朋友間即使有所謂的對(duì)不起，但只要朋友相互信任，相互了解，相互理解。那“對(duì)不起“，也是多余的
可世上哪有人能找到能相信自己，了解自己，理解自己的'朋友？即使有，也是少數(shù)。
我一直以為自己找到了相信自己，了解自己，理解自己的朋友，可事實(shí)證明了那只是夢(mèng)。我不知是否能相信這一切，我也不希望能相信這一切�？墒聦�(shí)擺在眼前。我哭著，苦笑著問(wèn)自己，問(wèn)老天為什么對(duì)我不公平？
到底有誰(shuí)能告訴我，朋友間有沒(méi)有對(duì)不起？
我的朋友小學(xué)作文14
她有一頭“馬尾巴”，她眼睛小小的，她有是可愛(ài)，有時(shí)也會(huì)驕傲。她就是我最好的朋友——盧銘。
盧銘和我的有一些事情，讓我非常感動(dòng)。比如這一件事：有一次，我們班有非常多的人玩氣球，我也在玩。李老師就非常生氣，叫我們買了氣球的人買100個(gè)氣球。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，我差點(diǎn)嚇暈過(guò)去。我一算，一袋5角錢，而一袋只有5個(gè)氣球，那么即使10元錢，天那！這數(shù)目，我2星期的零花錢就沒(méi)了啊！這是，我想到了盧銘，我可以找她接一些錢啊！但是我擔(dān)心她不會(huì)借給我。所以放學(xué)時(shí)我硬著頭皮給盧銘說(shuō)了，沒(méi)想到，盧銘一下答應(yīng)幫我買！心里的.石頭終于掉下來(lái)了。
我非常的感謝盧銘，她就像是我的再生父母一樣��！
從此，我們倆更要好了。但是我們有時(shí)候還是要斗斗嘴，有時(shí)也會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。我們倆是最要好的朋友！永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)．．．．．．
她有一頭“馬尾巴”，她眼睛小小的，她有是可愛(ài)，有時(shí)也會(huì)驕傲。她就是我最好的朋友——盧銘。
盧銘和我的有一些事情，讓我非常感動(dòng)。比如這一件事：有一次，我們班有非常多的人玩氣球，我也在玩。李老師就非常生氣，叫我們買了氣球的人買100個(gè)氣球。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，我差點(diǎn)嚇暈過(guò)去。我一算，一袋5角錢，而一袋只有5個(gè)氣球，那么即使10元錢，天那！這數(shù)目，我2星期的零花錢就沒(méi)了�。∵@是，我想到了盧銘，我可以找她接一些錢��！但是我擔(dān)心她不會(huì)借給我。所以放學(xué)時(shí)我硬著頭皮給盧銘說(shuō)了，沒(méi)想到，盧銘一下答應(yīng)幫我買！心里的石頭終于掉下來(lái)了。
我非常的感謝盧銘，她就像是我的再生父母一樣��！
從此，我們倆更要好了。但是我們有時(shí)候還是要斗斗嘴，有時(shí)也會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。我們倆是最要好的朋友！永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)......
我的朋友小學(xué)作文15
我有一個(gè)好朋友叫小川，他今年13歲，個(gè)人不算高，比較瘦，但看起來(lái)卻很有精神。臉有點(diǎn)方，眉毛稍淺，有點(diǎn)高鼻梁，水靈靈的大眼睛配上一個(gè)大嘴。我們是在興趣班認(rèn)識(shí)的，我們學(xué)的'是電子琴，當(dāng)時(shí)我還是入門(mén)。
有一次，我有一個(gè)曲子練不過(guò)去。他見(jiàn)了就教我怎么彈，待到我會(huì)了，他才罷休。我當(dāng)時(shí)很感激，便問(wèn)他名字，他說(shuō)他叫小川。我們就是朋友了。他的表情很豐富，每次講笑話加上他的表情就更好笑。他說(shuō)一天有24小時(shí)，人要學(xué)會(huì)24種笑。我很困惑，想只有他這樣的人才會(huì)吧。誰(shuí)知他把24種笑說(shuō)了出來(lái)，其中我記得有大笑，微笑，奸笑，苦笑，偷笑……當(dāng)他說(shuō)最后一個(gè)250的笑時(shí)，我很驚訝，因?yàn)樗f(shuō)這句話時(shí)還在笑。他還是一個(gè)很“作”的人，我常提醒他不作不死，可他就是不聽(tīng)。就拿他的一次英雄事跡來(lái)說(shuō)吧：當(dāng)時(shí)我們?cè)谠簝?nèi)溜達(dá)著玩，見(jiàn)到了一堆箱子，箱子是空的�？赡苁莿e人暫時(shí)堆這里的，小川見(jiàn)了遍笑了起來(lái)。我忽然覺(jué)得有不好預(yù)感，于是想攔住他。可沒(méi)等我攔住他，他就堆起一個(gè)箱子，一下跳過(guò)去，成功。就他這人，一旦成功就一直來(lái)。不知道見(jiàn)好就收。
于是，又推起一層跳了過(guò)去，這是第二層，他也照樣成功。他又要堆一層，我趕緊制止他，因?yàn)樗诙䦟訒r(shí)就差點(diǎn)絆倒。他非不聽(tīng)，只見(jiàn)他來(lái)一個(gè)助跑，嘴里還喊著“哥要挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄”。預(yù)料之中，畫(huà)面太美我不敢看。他怎么了？我只想說(shuō)一句："不聽(tīng)我言，吃虧在眼前。"連人帶箱子華麗麗的一摔，我想他應(yīng)該摔疼了。但是他站起來(lái)還在笑，我覺(jué)得這才是250的笑。還幸虧這箱子是空的，要是里面裝著東西。他還能站起來(lái)笑？這就是我那個(gè)又“作”又二的好朋友。
【我的朋友小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的朋友小學(xué)作文06-30
我的朋友小學(xué)作文(精華)07-10
我的好朋友小學(xué)作文06-27
我的好朋友小學(xué)作文【必備】07-07
(推薦)我的好朋友小學(xué)作文07-08
我的朋友小學(xué)生作文10-31