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    螳螂的小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-05-04 16:53:13 小學(xué)生作文 我要投稿

    螳螂的小學(xué)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的螳螂的小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    螳螂的小學(xué)作文

    螳螂的小學(xué)作文1

      我最喜歡的昆蟲(chóng)是螳螂,它長(zhǎng)著三角形的臉,眼睛可以看清四面八方的蟲(chóng)子,腳很細(xì),可以很快地走路。我看到不少小朋友喜歡捉螳螂玩使許多螳螂不幸死去,我感到非常地難過(guò)。

      螳螂是爬行類昆蟲(chóng)界中最出色的“捕蟲(chóng)神刀手”。它有兩把鋒利的.脛端掛鉤,能迅速地將獵物捕獲,猛撲到擒獲整個(gè)過(guò)程只需要0。05秒,所以百發(fā)百中,從來(lái)都不撲空。螳螂的頸部是柔軟的,能使頭向任何方向窺視。螳螂平時(shí)吃蝗蟲(chóng)、蒼蠅、蚊子、蝴蝶、飛蛾等害蟲(chóng)。一只螳螂在兩三個(gè)月中,能吃800只蚊子,30只蒼蠅。它的功勞是多么地大啊!

      螳螂是我們的好朋友,我們一定不能傷害昆蟲(chóng)界中最出色的“捕蟲(chóng)神刀手”。

    螳螂的小學(xué)作文2

      前幾天,媽媽給我捉了一只螳螂,我要好好地觀察這只螳螂。

      我用一根繩子把螳螂栓起來(lái),再把繩子的另一端栓在我的手上,讓我更好的觀察。

      螳螂有三對(duì)腳,它的前腳像鐮刀一樣,綠色的身體上有兩對(duì)隱藏的翅膀,綠色的頭上鑲嵌著一對(duì)像黑寶石一樣的眼睛和像夾子一樣的'嘴巴,輕輕地摸摸它那魔鬼般的身材,它歪著頭像在思考一個(gè)很難的問(wèn)題。

      螳螂全身都是綠色的,躲在草叢里真的是很難找呢,我媽媽可是費(fèi)了九牛二虎之力才捉到它的!

      螳螂非常愛(ài)綠色的東西,我綠色的修正帶掉在地上,螳螂都要跑過(guò)去看看。

      我愛(ài)螳螂,更愛(ài)它那魔鬼般的身材!你們喜歡螳螂嗎?

    螳螂的小學(xué)作文3

      今天,我在草叢里玩,捉到了一只小螳螂;氐郊遥野阉b在一個(gè)小瓶里仔細(xì)觀察起來(lái):只見(jiàn)小螳螂穿著一件碧綠的“外衣”,頭是倒立的三角形,一對(duì)烏黑的小眼睛鑲嵌在綠綠的眼泡上,頭上是兩根又細(xì)又長(zhǎng)的須,頭下是一雙長(zhǎng)滿小刺的“大刀”,我捉它的時(shí)候,被它夾得“唉,唉,”直叫喚。他它的中肢和后肢十分靈敏,在瓶子里來(lái)回地跑著,想逃出這個(gè)可惡的瓶子。我想:還是我來(lái)養(yǎng)它吧。正在這時(shí)候,媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我捉的螳螂,連忙說(shuō):“你應(yīng)該把它放了,它是益蟲(chóng),一天能吃許多害蟲(chóng)呢!”

      聽(tīng)了媽媽的話,我的臉上火辣辣的.,急忙把它放回了大自然媽媽的懷抱?粗◇胍槐囊惶氖只钴S,我在心里暗暗地說(shuō):“再見(jiàn)了,小螳螂!”

    螳螂的小學(xué)作文4

      螳螂是一種大家都知道的昆蟲(chóng)。螳螂俗叫刀螂,是一種食肉性昆蟲(chóng),前腳很發(fā)達(dá),好像鐮刀,頭為三角形,觸角呈絲狀。

      剛才講螳螂課去了,沒(méi)說(shuō)到螳螂是益蟲(chóng)吧。螳螂頭部可360度、180度轉(zhuǎn)動(dòng),看清四面八方的蟲(chóng)子。它一發(fā)現(xiàn)目標(biāo),就會(huì)潛伏,找到時(shí)機(jī),猛撲上去,用它的刀把獵物一刀三段,螳螂有昆蟲(chóng)之王的'美稱,所以一切害蟲(chóng)它都可以吃。而且螳螂跳躍能力特別發(fā)達(dá),不怕追趕上蟲(chóng)子。螳螂真是一種強(qiáng)大的除害昆蟲(chóng)!

      但我看到有很多人在抓螳螂來(lái)賣,那樣是不好的,請(qǐng)保護(hù)螳螂吧!

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