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    難忘小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-10-09 08:11:51 小學(xué)生作文 我要投稿

    精選難忘小學(xué)作文錦集6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選難忘小學(xué)作文錦集6篇

    難忘小學(xué)作文 篇1

      小學(xué)的時(shí)光如流水,嘩嘩流淌,一去不復(fù)返;小學(xué)的時(shí)光如夕陽(yáng),漸漸暗淡,一去不復(fù)返。

      小孩子的兒童節(jié)將在小學(xué)最后一個(gè)六年級(jí)而消失不見(jiàn),將不再屬于我們。將再也沒(méi)有大把的時(shí)間讓我們?nèi)]霍。也不會(huì)在體育課后解散談心。小學(xué)畢業(yè)后我們將各奔東西,聚齊談何容易?我們也會(huì)時(shí)常懷念,我們的啟蒙老師們。正是她們,在我們童稚的心靈下播種下美好的種子,并教導(dǎo)我們:要愛(ài)祖國(guó),要勤勉,要做一個(gè)正直的、誠(chéng)實(shí)的人。

      從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)了六年。每一年,都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的游玩,你追我趕的`賽場(chǎng)……

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,迎接團(tuán)徽的召喚。

      再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而光榮。

    難忘小學(xué)作文 篇2

      想起那一天,雖然已經(jīng)過(guò)了很久了。可我還是至今難忘。

      記得那一天,我還是在上三年級(jí)的學(xué)生。那天下午,我放學(xué)走在路上。突然下起了傾盆大雨,我趕忙在前面的一家小超市店門(mén)口躲躲雨,:真是的,怎么剛才還是天晴,現(xiàn)在就下起雨來(lái)了?老天真是不給面子。∥衣裨沟。

      這是,一個(gè)老爺爺背著一個(gè)小妹妹走了過(guò)來(lái)。小妹妹扎著羊角辮,一身白白凈凈的。老爺爺則是一臉絡(luò)腮胡,都快看不出他真正的`面目了。我想他們應(yīng)該也是來(lái)避雨的吧?這時(shí)老爺爺走進(jìn)了小超市里去了,小妹妹在門(mén)口玩。這時(shí),小妹妹從口袋里拿出了一個(gè)小圓珠,在地上彈,小圓珠彈著彈著,突然就滾到了馬路中間,小妹妹跑過(guò)去撿。就在此時(shí),一輛銀白色的小轎車(chē)向她駛來(lái)。也許是當(dāng)時(shí)這位男司機(jī)帶著墨鏡的原因吧?男司機(jī)沒(méi)有看到她。就在這驚心動(dòng)魄的那一瞬間,一位中年男子沖了上來(lái),抱住小妹妹,打了幾個(gè)滾,把這位小妹妹從死神手中給救了出來(lái)。在我的回憶中,那位中年男子身穿藍(lán)色T血衫,身高大概1米8左右,身穿褐色牛仔褲。他把小妹妹抱到店門(mén)口就轉(zhuǎn)身走了。此刻,老爺爺從小超市里出來(lái)了,被眼前的這一幕驚呆了,老爺爺連忙叫住這位中年男子,可他好像故意不聽(tīng),邁著輕快的小步走了。影約中,我看到中年男子手上和腳部流著血。

      雨過(guò)天晴,天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹,我抬頭一望,天變得更藍(lán)了!

    難忘小學(xué)作文 篇3

      校園卡拉OK大賽開(kāi)始了。因?yàn)槲矣謱⒋砦覀儼鄥⒓舆@次比賽,自然興奮異常。

      每天我都會(huì)在家練習(xí)參賽曲目,媽媽還帶我去KTV“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”了一次。我熟悉旋律、感受意境、記下歌詞,又配上了動(dòng)作,只是表情還有點(diǎn)僵硬。每天對(duì)著鏡子做笑臉找感覺(jué),因?yàn)槲矣X(jué)得歌唱本身就是一件特別令人身心愉悅的事兒,我不厭其煩地練著。一時(shí)間,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都成了我的“粉絲”。

      當(dāng)天中午,化妝,穿上禮服,打上紅領(lǐng)結(jié),穿上黑皮鞋,活脫脫一個(gè)“小紳士”。我想這次一定要好好表現(xiàn)。下午,比賽正式拉開(kāi)帷幕,我是第12號(hào)上場(chǎng)。輪到我候場(chǎng)了,心里那個(gè)認(rèn)為自己能行的小人終于讓我冷靜了下來(lái),一時(shí)我鎮(zhèn)定了情緒。

      “你從哪里來(lái)?是來(lái)自大海嗎?請(qǐng)你快快告訴我,大海里有啥?”一個(gè)個(gè)音符從我嘴里唱出,再加上動(dòng)作和表情,我終于順利地唱完了整首歌。下面的評(píng)委老師和觀眾們送給我熱烈的'掌聲,我面帶微笑鞠躬致謝,此刻我的心比吃了蜜還要甜。

      30位選手,我喜獲第二名。我激動(dòng)萬(wàn)分,接過(guò)評(píng)委老師頒發(fā)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,那時(shí)我在想:我還有提升的空間,加油,做更好的自己!

    難忘小學(xué)作文 篇4

      朋友,認(rèn)識(shí)的越久,越值得珍惜,只因共同擁有太多太多美好的回憶。

      ——題記

      “臭小子!你的書(shū)柜都成豬窩了,快去整理!”媽媽怒道!爸懒,知道了!蔽也幌滩坏恼f(shuō)。我懶散地來(lái)到“豬窩”旁,開(kāi)始了無(wú)趣的整理。

      偶然,我看到了一個(gè)布滿(mǎn)灰塵的書(shū)冊(cè)。我把那本不知名的書(shū)冊(cè)取了下來(lái)。拂去灰塵,我終于看清楚了――“同學(xué)錄”,我的心微微地顫了。

      我把他捧在手中,輕輕地翻開(kāi)。我看到了曾經(jīng)的同學(xué)、死黨的照片,我笑了,深自?xún)?nèi)心的笑了。再翻。哦,這是老楊寫(xiě)的,嗯:“雖然只有短暫的'兩年(五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)校)但是在這兩年之中,我終于知道了――友誼是什么,謝謝你,你我永遠(yuǎn)是朋友!”我又笑了,笑的傻、甜。

      回首往事,我們有哭、有笑、有打也有鬧,生活是那樣的美好、快樂(lè)!安磺笸晖峦丈,但求你先死,我在活幾十年!哈哈!”唉我說(shuō)(方言),這家伙當(dāng)時(shí)放假,寫(xiě)個(gè)同學(xué)錄也不說(shuō)嚴(yán)肅點(diǎn)兒,這么損,還把“再”字寫(xiě)錯(cuò),還笑!雖然心里這么想,但我還是笑了。

      再翻一頁(yè);這是小劉寫(xiě)的:“兄弟,要保持聯(lián)系哦!不要忘了你兄弟我!今生有緣(藝術(shù)體)!卑Γ是小劉嚴(yán)肅點(diǎn)兒。“對(duì)了,結(jié)婚時(shí)不要忘了叫我,電話(huà)不變!”

      不是我說(shuō)(方言)還能不能愉快的看同學(xué)錄了!連結(jié)婚都惦記上了,敢再損點(diǎn)兒?jiǎn)!唉,看下一個(gè)吧。

      這是高學(xué)霸高宇亭的:“開(kāi)心每一天,一帆風(fēng)順,天天有個(gè)好心情,有緣再見(jiàn),呵呵,Goodbye!边是高學(xué)霸嚴(yán)肅。

      ……

      “臭小子,整個(gè)書(shū)柜你干嘛呢!”老媽道。“馬上好,馬上好!”我連忙小心翼翼把它放在一個(gè)醒目的地方。再次開(kāi)始了乏味的整理。

      本以為六年的小學(xué)生活會(huì)如流水般悠遠(yuǎn)、沉長(zhǎng)。走到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),似流水,更似綠葉,看似蔥翠誘人,但實(shí)則難逃秋日凋零。小學(xué)的六年,留下了我太多成長(zhǎng)的見(jiàn)證;沉淀了我太多成長(zhǎng)的歡愉。他深深地銘印在了我內(nèi)心深處,難以忘懷。

    難忘小學(xué)作文 篇5

      20xx年正月初9是枧哥哥和尹利姐姐的結(jié)婚典禮。

      結(jié)婚典禮的前一天,爸爸對(duì)我說(shuō):奇奇,明天的結(jié)婚典禮主持人就要你和海姐姐當(dāng)吧。我聽(tīng)完爸爸的`話(huà)很吃驚,就問(wèn)爸爸:是真的要我和海姐姐當(dāng)嗎?爸爸說(shuō):當(dāng)然要啦!有一個(gè)剛滿(mǎn)八歲的小男孩就去當(dāng)主持人,你要向那個(gè)小孩學(xué)習(xí)嘛。我小小的心里充滿(mǎn)了激動(dòng),我知道了。我滿(mǎn)口答應(yīng)下來(lái),心里喜滋滋的。

      我急忙跑去告訴海姐姐。海姐姐耐心地聽(tīng)我說(shuō)完后,愣住了,焦急地對(duì)我說(shuō):我們可是一點(diǎn)兒準(zhǔn)備都沒(méi)有做,這可怎么辦。窟@要不我們先寫(xiě)婚禮的臺(tái)詞吧?我思考了一下,毫不猶豫的對(duì)海姐姐說(shuō)出了我的想法。

      海姐姐花了一個(gè)下午的時(shí)間才把婚禮的臺(tái)詞寫(xiě)完,并用漂亮的楷體字認(rèn)認(rèn)真真的謄寫(xiě)了一遍,漂亮的給我,另一份給她自己。

      我們開(kāi)始練習(xí)了,我們先在客廳里練習(xí),可惜太吵了,我們只好在海姐姐房里練習(xí),我們倆姐妹先把臺(tái)詞記住了,然后慢慢開(kāi)始了背誦我們練習(xí)了很久,該吃飯了,我們很快就吃完飯開(kāi)始了練習(xí),我們練習(xí)到了很晚,睡覺(jué)前我們又對(duì)了一次臺(tái)詞。確保無(wú)誤后,我安心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)了我自己穿著最漂亮的晚禮服,站在舞臺(tái)上,給世界各地幸福的新人主持了一個(gè)又一個(gè)讓他們終身難忘的婚禮

    難忘小學(xué)作文 篇6

      惡作劇“嘻嘻,這下子他一定找不到了,我又一次成功了”。我到底在做什么事呢?你可能會(huì)不知道,我是把同學(xué)的東西給藏起來(lái)了?墒俏野阉麄兊臇|西藏起來(lái)這個(gè)惡作劇,他們卻一點(diǎn)也不知道,不過(guò)后來(lái)沒(méi)辦法,還是把東西還給了他們。我最喜歡把劉超勤同學(xué)的東西給藏起來(lái),因?yàn)樗淖缓臀业淖皇值亟,他就坐在我的右下角,我一回頭就可以看到他。記得有一次,“叮叮叮叮叮!

      下課的鈴聲響了,老師剛一說(shuō)下課,同學(xué)們就一窩蜂地沖出教室,還同時(shí)發(fā)出了許多噪雜的聲音,也就是這個(gè)噪音在一剎那打破了教學(xué)樓的寧?kù)o。這時(shí)劉超勤正在做作業(yè),我心想:“這下我可以把他放在桌上的自動(dòng)鉛筆給藏起來(lái)了,真是天賜良機(jī)!”于是我便輕輕地、慢慢地、悄悄地把劉超勤的自動(dòng)鉛筆藏在了他桌子的角下,出乎我意料之外的`是他一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了。我還藏過(guò)他的許多東西,可這樣做都是不對(duì)的。為什么不對(duì)呢?因?yàn)檫@樣做雖然是讓自己快樂(lè)了,但是會(huì)給別人帶來(lái)煩惱,而且還傷了和氣。如果一旦被別人發(fā)現(xiàn),別人就不再會(huì)相信你了。

      以后有同學(xué)東西丟了,他們自然就會(huì)想到你,認(rèn)為又是你把他們的東西給藏起來(lái)了,就都會(huì)來(lái)找你,你說(shuō)這不是自找煩惱嗎?“好啊,你又拿了我的東西,快還給我”,劉超勤氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)。而我小聲地說(shuō)道;“我沒(méi)拿?”“他一定拿了”“我沒(méi)老拿”?吹搅藛幔@就是做這種惡作劇的下場(chǎng)——?jiǎng)e人再也不會(huì)相信你了,這不是和放羊的小孩一樣,我們可千萬(wàn)別做這個(gè)“放羊的小孩”噢!

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