寬容小學(xué)作文集合15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的寬容小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寬容小學(xué)作文1
寬容是一朵鮮花，即使被人殘忍地摘下，它也會留下清香一縷；寬容是一棵大樹，即使枝葉受到損傷，它仍給予人們清新的空氣；寬容是一只小鳥，即使遭到嘲笑與謾罵，它還會用動聽的歌聲給人間增添一絲生機。
寬容是鏡子，給人格以純凈的洗禮；寬容是蠟燭，送生命以崇高的價值；寬容是碧草，令世界生機無限。
曾經(jīng)有人說過：“寬容者讓別人愉悅，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受�！�
第二次世界大戰(zhàn)期間，丘吉爾與羅斯福曾就美國向英國提供武器裝備問題進(jìn)行過一次磋商。在下榻的賓館中，丘吉爾剛洗完澡，羅斯福便推門而進(jìn)，看著丘吉爾，可以想象，場面是多么的尷尬。聰明的丘吉爾起初也愣在了那里，但隨即便風(fēng)趣地說：“看，我對你毫無保留�！鼻擅畹�.語言，使原本僵持的雙方很快達(dá)成了協(xié)議，這便是寬容的力量。
三國時期，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之為：“如魚得水”�？申P(guān)、張二人卻恰恰相反，在曹軍突然來犯時，二人便“魚”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷，可諸葛亮胸懷大局，對這些話毫不在意，依然重用他們。結(jié)果在新野一戰(zhàn)中大獲全勝，關(guān)、張二人對諸葛亮也佩服得五體投地。因為諸葛亮的博大胸懷，在以后的戰(zhàn)役中又取得了很多的勝利，這便是寬容的魅力。
寬容是藺相如化干戈為玉帛為趙國帶來的強盛；寬容是齊桓公不計前嫌重用了淪為階下囚的管仲；寬容是“絕櫻宴”上楚莊公沒有揭穿對愛妃無理的臣子；寬容是光武帝堅持焚燒投敵信札的火炬。
望古觀今，心胸狹隘的人終究不能成就大業(yè)；反之，寬容更能促使人成功，這是千古不變的定律，也是必須遵守的規(guī)則。
一味的“母雞胸懷”只會孤獨自己，遠(yuǎn)離他人，還不如試著敞開胸懷，接受別人的不足與缺點。你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會寬容，就可以進(jìn)入一個快樂的世界。
寬容小學(xué)作文2
“媽媽，長大是什么？你看我現(xiàn)在是長大了嗎？”同樣的問題似乎從很小的時候我就開始問媽媽了，媽媽卻總是笑著刮一下我的鼻子，“傻丫頭，你離長大還差的遠(yuǎn)呢！”
小時候和同桌一起做作業(yè)，“哎呀，都怪你碰到我，你看我本兒！”，“哼，我本上也被你一碰劃了一大道！”“哼！”一道長長的三八線就這樣出現(xiàn)在了座位的中間，接下來兩個人就誰也不理誰�，F(xiàn)在呢，阻礙兩人友誼的三八線早就消失不見，那蠻橫的'語氣也隨著時間消散在空氣中。只有時候一不小心碰到對方后的一句“對不起”和“沒關(guān)系”就迅速打破了僵局。
小時候每當(dāng)頑皮的小弟來我家做客，我心愛的玩具難免要遭殃，看著一地的狼藉，我只能哇哇大哭，打小弟幾下，然后找媽媽訴苦，并且會很長時間都不再理小弟。而現(xiàn)在，小弟再闖禍時，我也只是耐心地告訴他這樣做是不對的，下次不可以這樣了。然后風(fēng)輕云淡，像什么事都沒有發(fā)生過一般。
小時候我的東西別人是沒法輕易碰到的，即使有人要來借，我也是極不情愿的，猶豫半天才會借出去。記得有一次同學(xué)把我的涂改帶弄壞了，我大發(fā)雷霆，非得要她賠才肯罷休，而現(xiàn)在，要是后有同學(xué)說想借什么，我一定毫無猶豫借出去，如果他長時間不還，我也不太放在心上，大方的拜拜手“送你吧”，有時候還回來時出現(xiàn)損壞了，我也會無所謂的笑笑就了事了。
小時候我是姥爺姥姥的掌上明珠，有什么好的都先給我，也養(yǎng)成了我嬌氣的性格。有時候姥姥不小心把我當(dāng)做寶貝的東西給扔了，我就大哭大鬧，在床上滾來滾去，就連媽媽的訓(xùn)斥都沒法震懾住我。而現(xiàn)在，從前任性的小脾氣早就已經(jīng)收斂了起來，姥姥歲數(shù)大了之后，記性變得不太好，有時候不注意就把我的東西給扔了，但我再也不會大哭大鬧，還成了姥姥的“記憶助手”。
就這樣，從前任性蠻橫的小女孩慢慢學(xué)會了寬容他人，時間一天天過去，小女孩也在一天天長大。“長大是什么？”我想我再也不需要去詢問別人了，因為我已經(jīng)有了答案——寬容。
寬容小學(xué)作文3
記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊 的是人的胸懷。真正明白這些，是緣于一次偶然。
那是一個中午，我匆匆趕往食堂。如龍一般的長隊不禁讓我感到無比煩躁。當(dāng)我終于擠到窗口前時，我也不再顧及些什么飛速的打飯菜轉(zhuǎn)身就走······“咣當(dāng)”一聲巨響，兩個飯盒撞在了一起，瞬時間飯菜紛飛。抬起頭，一張在熟悉不過的面龐進(jìn)入我的視線--------宿舍的舍長。我一下子便認(rèn)出了他，趕忙低下頭不知所措的盯著自己的腳尖，嘴里結(jié)結(jié)巴巴的吐出幾句不成調(diào)的道歉，等待著一頓劈頭蓋臉的.臭罵。良久，預(yù)期的聲音沒有聽到，在耳邊響起的只有一陣輕輕的嘆息。但我再次抬起頭的時候，只見他彎下腰將兩個飯盒撿起，看了我一眼，只留下“沒關(guān)系”這幾個字，然后朝洗餐具的水槽走去。
走到水槽，你找了個水龍頭，認(rèn)真地洗起我們的飯盒。我感覺是那么的奇怪！在宿舍，只要我們有一點做的不讓他滿意的事，他就會破口大罵。這一次，怎么······他洗完了，拿著飯盒對我說：“喏！洗好了，再去打一碗吧！下次小心點！”然后他就飛快的消失在人群中。當(dāng)我在去打飯菜時，我在人群中看見他在打掃剛剛倒在地上的那一些飯菜。原來，擁有比天空還寬闊的胸懷是真正的存在。那一刻，我從她的眼中看不到慍怒，看不到責(zé)備，也看不到一絲怨恨，唯有點點的無奈進(jìn)入了我的視線。我的內(nèi)心充滿了感激，不僅為他原諒我而高興，更為可以感受到這種寬容而幸福。
那一次，我懂得了什么是真正的寬容：真正的寬容便是以寬闊的胸懷去包容每一個人、每一件事、每一絲不快。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！
寬容小學(xué)作文4
寬容，這兩個字是多么平凡又簡單，它是一種理解，也是一種尊重。
記得一次在學(xué)校里。下課后，因為在上交作業(yè)時，一個同學(xué)的手臂重重地碰到了我。這個時候我正在用鋼筆小心翼翼地寫字，沒想到他會"打擊"我，于是墨水一下子濺在了紙上，雪白的紙上立刻隱現(xiàn)了藍(lán)色的蹤跡。我頓時勃然大怒，沖著這個同學(xué)吼道："你怎么回事？怎么會這樣子？你給我賠！"我邊喊邊拍桌子的樣子大概嚇著了這個同學(xué)，只見他不斷向我道歉："對不起，我不是故意的。我不知道該怎樣賠？"我見他當(dāng)真了，也繼續(xù)以兇狠的姿勢命令他："明天，給我?guī)?0元錢，作為墨水和紙的賠償費，還有我的時間和精神損失費！"他果真答應(yīng)了。
回到家后，我仍余怒未消，好像這個人上輩子就欠我債似的。媽媽詢問了情況后，開始批評我："你這樣做真是太不應(yīng)該了，不管他怎么碰到了你，他都不是故意的，何況也道歉了，你不該向他索要10元錢！"見媽媽也為這個同學(xué)說話我就更來氣了："媽，他浪費了我長時間的辛苦之作，浪費了我的墨水，浪費了我的白紙，還讓我生氣，這樣我很吃虧你知不知道！"媽媽開始語重心長地教育我："孩子，做人不能斤斤計較。你不該因為別人觸犯了你而對他人過分苛求。不錯，你是會有損失，可這并不重要。當(dāng)你開口指責(zé)觸犯你的人時，你想他的`心里會好受嗎？東西破了，可以補回來。而心破了，卻怎么也補不回來。所以，你要以一顆仁慈之心去寬容他人。
二天，當(dāng)那個同學(xué)給我錢的時候，我拒絕了，并很高興地原諒了他，令他大為吃驚……
是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風(fēng)平浪靜。對于別人的過失，必要的指責(zé)無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。
寬容小學(xué)作文5
陽光，多么美好的詞。有人認(rèn)為校園生活充滿陽光，有人認(rèn)為美好的心充滿陽光，還有人認(rèn)為善良的心充滿陽光……而我卻認(rèn)為寬容的心充滿陽光……
之所以會這么認(rèn)為，那是因為我曾遇到一個人，一個有寬容之心的小女孩。如果，讓我提起這段故事，還得從那個陽光明媚的春日說起……
是多久發(fā)生的事我已不記得了，小女孩什么模樣我也不清楚了，只記得她書上的書皮有一顆太陽。
一個早晨，我步行去街對面買包子。買到后，想獨自趕公交車去老家，不料車上人滿為患，擠得邊開門都很困難�？晌业攘税雮�多小時才等來的車怎能如此地放棄，于是我想都沒想就硬擠了上去。
還有兩站路，為了方便下車，我就向后門擠，一路不停地請這人讓，又請那人讓。好不容易擠到后面，在后門那兒，我遇到了一個小女孩，她手上的書皮特別精致，有一顆金燦燦的`小太陽。
突然，一個時尚女郎因為剎車而使她的高跟鞋的細(xì)跟踩住了我和小女孩的腳。我吃痛地叫了一聲，那女郎轉(zhuǎn)身一看，見踩到的是兩個小孩，便轉(zhuǎn)回頭，懶得搭理我們。我正要發(fā)怒，小女孩兒扯扯我：“算了，她可能不是故意的，原諒她吧！”“原諒她？休想！”我像一只炸毛的刺猬。那女郎聽了此話，故意用力撞了小女孩一下，她手里的書皮飛了出去，恰好門打開了，人群攢動。書皮被踩來踩去。太陽瞬間失去了光彩。我清楚地看見小女孩兒眼眶中的眼淚在打轉(zhuǎn)，但她還是拉住我，示意我不要替她發(fā)怒�？丛谛∨⒌拿孀由希胰塘�。書皮上的太陽臟了，也被踩壞了。
下車回家的路上，我一直在想：書皮上的太陽壞了又如何，臟了又如何，她寬容的心里早已充滿了陽光。
寬容小學(xué)作文6
一個陽光燦爛的星期天，我來到趙璐家，和她一起寫作業(yè)。她正在玩悠悠球。趙璐玩得瀟瀟灑灑，運用自如。我的眼球立刻就被吸引住了，隨著悠悠球，忽上忽下，忽左忽忽右，忽而旋轉(zhuǎn)，令我眼花繚亂。
“你也來玩會兒�！彼裏崆榈卣泻粑�。我手拿悠悠球，向下一擲 ，球就像兔子見到大灰狼一樣，左逃右竄，不是沒收上來，就是被我甩在地上。趙璐看著我那笨拙樣，忍不住笑出聲來，“應(yīng)該這樣……”趙璐向我傳授秘訣。我玩得津津有味，拿著悠悠球愛不釋手。趙璐似乎讀懂了我的心，她說：“行了，這個我就借給你玩幾天，過幾天還是就是了，快寫作業(yè)吧！”我又激動又興奮，連忙寫起了作業(yè)。我一下子就把作業(yè)消滅掉，和趙璐道了別，就高高興興地回家了。過了幾天，我慌了，我居然把悠悠球弄丟了，我翻箱倒柜，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦？怎么向她交代啊？我在操場上漫不經(jīng)心地散步。“嘿，孟璞，好久不見��！對了，我的悠悠球呢？”“呃，它……它被我弄丟了，真對不起！我囁嚅著�！睕]關(guān)系��！高興點就好！“”你真的就這樣原諒我了嗎？”“寬容是不需要理由的！何況，我們還是要好的朋友呢！”我似懂非懂地點了點頭。
我和我的好朋友李韜又鬧糾紛了，好幾天，我們都不理對方。一個停電的.晚上，我們都下來玩，我的目光又撞上了李韜的目光。我正打算避開的時候，李韜親熱地喊了我一聲，結(jié)結(jié)巴巴地我說：“對不起哦，那天的事……我說了不該說的話，真的很對不起�！薄皼]關(guān)系的，其實那天我也不應(yīng)該那樣說你�！薄拔疫�是挺納悶，你為什么一下子就原諒我了呢？”“寬容是不需要理由的，我們以前玩得那么好，為什么現(xiàn)在不能呢？”我鄭重地對她說�！拔覀円黄鹜姘桑 薄昂冒��！拔胰玑屩刎�(fù)，我和李韜玩得比以前更要好了。
退一步海闊天空，學(xué)會寬容吧！寬容是不需要任何理由的。
寬容小學(xué)作文7
法國著名作家、文學(xué)家維克多。雨果說過：比大海寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷！是啊，我們?nèi)绻麚碛幸活w寬容的心世界會多么美好！
我們耳熟能詳?shù)膶捜荩置嬉馑际窃�、諒解他人的一時過錯，不斤斤計較，也不耿耿于懷。和和氣氣地做個大度的君子，這就是寬容的心。這種寬容似那柔情的水，那一股清泉它將人們怒氣中沖的火媳滅，使人們冷靜下來，不再那么魯莽了，就像《三國演義》中諸葛亮，對于周瑜三番五次地陷害，并沒有與他爭論，而是自己往后退一步。用一顆寬容的'心去維持兩國的合作關(guān)系。真所謂"退一步，海闊天空！"
寬容不僅像清澈的泉水，它更像一團(tuán)熱情四溢的火。平淡無味的寬容已經(jīng)很難得了，而雪中送炭的寬容更可貴。想想看，一個人，他得罪了許多人，在一次事件里，他也無意中得罪你。你卻擁有一顆炙熱的心去教他做人處事，你的寬容之心，不僅體現(xiàn)了你的高尚品格，也去鼓
舞，去激勵了其他的人。你的寬容，如同一團(tuán)火，燃燒了他本身的光芒！《穆斯林的葬禮》中的主人公韓新月因是少數(shù)民族而被謝秋思排擠，可她依然我行我素，用一顆寬闊的心去包容別人。
寬容更似一首樂曲。如果人人都擁有一顆寬容的心，世界人民互相扶持，體現(xiàn)出一個博愛的大家庭，不同人民演繹著不同的寬容，合起來便是一曲樂曲，上下起伏，抑揚頓挫，多么美妙！《悲慘世界》中的冉阿讓和警察沙威從最初的針鋒相對，后來寬容相待，這是多么和諧的場面啊！
寬容像一股清泉，寬容似一團(tuán)烈火，寬容如一首小曲，寬容，有著它本身強大的魅力！
寬容小學(xué)作文8
寬容很重要，給予他人寬容，等于為自己遇到困難時開鑿一條生的路，寬容別人，別人同樣會寬容你。在寬容別人的同時，你的心胸更寬闊了，心情更舒暢了。人世間需要互相依賴、信任、施舍、幫助，而最重要的，最難做到的則是寬容。
別人常說，武林高手中，一級是手中有刀，心中也有刀，二級是手中無刀，心中有刀，最高一級則是手中無刀，心中更無刀，那就是懂得寬容。
說到寬容，讓我想起一個故事：
從前，有兩個好朋友，邁克和吉米。
一天，兩人去旅行，當(dāng)路過一個很滑的山谷時，邁克失足滑落，而吉米拼命地拉他，將他救起。邁克非常感激，在一塊很大的石頭下刻下：“某年某月某日，吉米救了邁克一命�！�
兩人繼續(xù)走了幾天，來到一條河邊，他們因為是否要過河吵了起來，吉米打了邁克一耳光。邁克在沙灘上寫下：“某年某月某日，吉米打了邁克一耳光�！�
當(dāng)他們旅行回來后，朋友們聽了他們的'經(jīng)歷，好奇地問邁克：“為什么把吉米打你的事寫在沙灘上？而吉米救你的事刻在石頭上？”
邁克回答：“我永遠(yuǎn)感激吉米救我，至于他打我，我會隨著沙灘上字跡的消失，而忘得一干二凈�！�
邁克是個懂得感激，懂得寬容的人，他對朋友的幫助刻骨銘心，而被人傷害時，他卻不斤斤計較。是啊，記住別
人對我們的恩惠，洗去我們對別人的怨恨，在人生的旅途中才能自由翱翔。
寬容看起來很難做到，實際上很好做到，只要克制自己，放開自己的心胸，善待別人，日久天長，就真的不由自主地去寬容他人了。
學(xué)會寬容，從我做起。
寬容小學(xué)作文9
在我的家里，有著這樣一個家風(fēng)—寬容，我喜歡這樣的家風(fēng)，他在我的家傳承，寬容就是一種美德，就是在別人不小心碰你一下時的諒解……正是因為有了寬容，人與人之間的許多誤會才會化解。
記得我第一次理解寬容，了解寬容時是在我九歲那年，父親用身教與言傳告訴我要學(xué)會寬容。那一天，父親工作完成的早，很早就下班了，我與他約定好了帶我去恐龍園玩，可是剛到恐龍園時，爸爸的手機響了。由于爸爸他們負(fù)責(zé)的區(qū)域有個地方做得不夠好，本應(yīng)是爸爸同事去的，但是爸爸的同事有事，委托爸爸幫忙，爸爸一口就答應(yīng)了，在一旁偷聽的我原掛滿開心笑容，現(xiàn)在就煙消云散了。
爸爸手機一掛，我就開始鬧脾氣，爸爸一直在哄我，說帶我去工廠玩，過幾天再帶我去恐龍園玩，我不肯，蹲下，把手中的手機一扔，爸爸把我抱起，語重心長地對我說：“鑫鑫，你要學(xué)會寬容，爸爸也不愿意去，也想帶著你好好玩一玩。
但我做人不能這么自私。”我似懂非懂地點點頭，爸爸把我?guī)У綇S里，因為是夏天，很熱，這個工廠就顯得又悶又熱，爸爸在認(rèn)真的'干活，滿頭大汗的，我也沒說什么，在一旁靜靜地等著。后來我也如愿以償去了恐龍園，我在爸爸的身教與言傳的熏陶下，自己也有了這樣的美德，別人不小心碰了我，我會寬容，組員拖了小組后腿，我會寬容，鼓勵他繼續(xù)努力……
在爸爸的身教與言傳下，我學(xué)會了寬容。寬容能使人與人之間，架起理解的橋梁，我愛我家的家風(fēng)，我相信我能多運用我的優(yōu)點—寬容，把寬容這種美德傳承下去。
寬容小學(xué)作文10
在人的一生之中，最不可或缺的就是包容與理解了，在為人處世方面，如果我們發(fā)生了分歧，那么，化解分歧的最好方式也莫過于包容了，假如有一個人犯了錯誤，自己的心里面應(yīng)已經(jīng)夠難受的了，如果作為朋友、家人、老師的我們?nèi)允且辉谥肛?zé)他的話，這會很容易的使我們與其的.關(guān)系發(fā)生一些本質(zhì)上的改變。但反之，如果我們能夠用包容與理解來安慰這個自己的朋友的話，對于他的一生或許都有改變。況且，不要認(rèn)為有所作為的人就一定會是那些在學(xué)校里成績優(yōu)異，門門第一的孩子將來就一定會有很大的成就，而那些成績平平，但在長大后卻到外國深造的人們，又有多少不是因為擁有了包容與理解這把能夠幫助我們在人生的道路上割除荊條的鐮刀呢？就會使成功的可能成倍成百倍的增長。
學(xué)會包容與理解，也就相當(dāng)于我們學(xué)會了在為人處世中重中之重的要領(lǐng)，其實據(jù)我所知，那些有名的人，往往也正是因為比我們多了這把鐮刀，然而那些平庸的人呢？沒有！
忽想起一個含義深刻的故事，在故事中，有一個獵人和獵狗追趕一只狐貍之時，狐貍倉皇中逃到了一個村口，看見一只小鳥，就馬上尋求它的幫助。小鳥說，那你快到村里去吧！哪里一定有人幫助你的！可狐貍沉思之后，還是超別處逃跑，最終被獵人拿下！
或許有的人會問，為什么狐貍沒有去村子里呢？其實并不是他不想去，巍峨是不敢去，應(yīng)為這個村子里10戶人家之中，9家不能進(jìn)，而最后一家，就是獵人的家！
從這個故事來看，故事中的主人公，一只狐貍，最終落入“法網(wǎng)”的原因不正是因為沒有學(xué)會為人處世的到里嗎？
最后，我還想說一句，包容與理解固然重要，但并不是要對任何人都要包容、理解。假設(shè)是不可饒恕的錯誤，繼續(xù)予以包容理解，那時的包容就會發(fā)生了“霉變”。重包容，搖身一變?yōu)榉趴v了！
學(xué)好包容，學(xué)好理解，學(xué)好我們的為人處世！
寬容小學(xué)作文11
早上我起來，悠閑地哼著小曲，慢悠悠地穿衣服，腳“咔咔”地踏著雪，來到了教室。同學(xué)們正興致勃勃地討論著：“今天班會會開得怎么樣呢？”主持人朱佳怡說：“班會正式開始�！�
主持人朱佳怡開口說道：“我給大家講兩個關(guān)于寬容的故事吧�！边@兩個故事讓我印象深刻，第一個故事是：一個部門經(jīng)理不小心，公文包被人偷了，里面倒沒多少錢，但有一個關(guān)于公司的鑰匙。部門經(jīng)理主動向總經(jīng)理承認(rèn)錯誤，并說清前因后果。只見總經(jīng)理擺了擺手說：“沒關(guān)系，你工作一直都很出色，公司想獎勵你，但一直沒有機會，現(xiàn)在機會來了，我送你一個公文包好嗎？”后來這位部門經(jīng)理工作十分杰出，許多公司想出高薪招聘他，他都不同意。因為總經(jīng)理的寬容，得到了部門經(jīng)理對公司的不離不棄。
第二個故事是：仁義胡同。明朝年間，山東濟(jì)陽人董篤行在京城做官。一天，他收到一封家書“家里為蓋房而為基地，鄰居不讓尺寸，請你出面化解�！倍V行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸，你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨�！奔胰俗x后，覺得董篤行說得很有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。
隨后，趙彤出演了和同桌發(fā)生打鬧的一件事。趙彤兩眼一瞪，拳頭一握，一下子給了同桌一拳頭，頓時我們哄堂大笑。而她的同桌卻沒有打趙彤，只是平淡地回到了座位上，她說：“寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因為寬容失去的只是過去，而刻薄失去的是將來�！�
蔚藍(lán)的天空是白云的家，青青的樹木是鳥兒的家，綠綠的河水是魚兒的家，廣闊的.牧場是牛羊的家，因為寬容，讓各自的家，讓我們的世界變得更加美好！
寬容小學(xué)作文12
“嘿！胖子，等我一道上學(xué)�！笨吹绞煜さ纳碛�，我忙喊了一聲。他停住腳，扭過頭，臉上沒有了往日的笑容。“唉！怎么啦？踩狗屎了？滿臉晦氣的！”我自恃關(guān)系不錯，想打趣他活躍一下氣氛。他搖搖頭，心事重重的說：“我倆關(guān)系還不錯，我告訴你，你可千萬別亂說啊！”“知道，怎么這么婆婆媽媽的？”
“七班的**要找人打我。我?guī)Я烁摴鞣郎怼Ｋ獊�，我就打死他�！笨粗荒樀膽嵟�，我知道勸不住，但打心底怕事情要鬧大。
下第一節(jié)晚自習(xí)時，教室外的操場上來了很多人。我想攔著他別外去，可是他不聽，還對我說：“是他先挑起來的，我奉陪到底！你別管！”別班趕來的人越來越多，有圍觀看熱鬧的`，有準(zhǔn)備來幫忙的。他們叫囂著、唆使著、起哄著……七嘴八舌，唯恐天下不亂�？茨悄サ痘艋舻年噭荩野嗟膸讉�“好漢”怕他吃虧，便挺身上前。雙方只有幾米的距離，huo藥味很濃，大有一觸即發(fā)之勢。
看來我是無法平息這場紛爭，便急沖沖的跑進(jìn)了老師辦公室。幸虧老師及時介入，制止了這場糾紛。聽說老師后來為了化解他們的矛盾，還請了雙方的家長一起協(xié)調(diào)。說來可笑，他們之間根本沒什么大不了的事情，就為點雞毛蒜皮的小事，爭強好勝，互不相讓，差點造成不堪設(shè)想的后果。其實，我想他們只要能多一份寬容，遇事冷靜一些，又何至于好險大動干戈呢？要為此受傷則更加不值！
事后有兩個“好漢”怪我多管閑事，讓人家打上門來還就這么算了，太丟面子。我卻不這么想，反倒認(rèn)為自己挺有成就感的，畢竟一場可能的就這樣消弭于無形。
“胖子，你也怨我嗎？我可是為你好！”我相信他一定會明白生活是需要一份寬容的！
寬容小學(xué)作文13
寬容是一種美德；寬容是一種胸襟；寬容是一種榮譽。學(xué)會寬容。讓自己的人生更為精彩。
廉頗、藺相如的故事家喻戶曉，每一個人都為藺相如高尚的品德所打動。藺相如和廉頗同朝為官，藺相如是文將，廉頗是武將，廉頗因不滿藺相如的官位高過自己，心存嫉妒，處處與他作對，看不起他。而藺相如卻時常謙讓他，包容他，在同一條路上迎面而遇，也會讓廉頗的馬車先過。他深知，大臣的不和會給國家的安危帶來威脅。廉頗知道后，外為慚愧，于是脫下上衣，背上荊條，負(fù)荊請罪。寬容的`藺相如自然不會怪罪于他，二人從此同心協(xié)力，共同為國家的發(fā)展做貢獻(xiàn)，藺相如也得到了眾多的尊重與贊嘆。
學(xué)會寬容，就是擁有一種高尚的美德！
大家一定記得“六尺巷”的故事吧：一家人寫信告訴在京中做官的親人，說鄰居占了他的三尺土地，這人在回信中說：“千里來書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！奔胰耸盏叫藕螅⒖堂靼琢似渲泻x，不再去爭奪，鄰居知道后，也十分羞愧。于是各自退讓，竟形成了一個六尺巷。這個故事流傳至今，一直受到后人的贊譽。
寬容是一種博大的胸襟，學(xué)會寬容，擁有寬廣的胸襟，生活才會更加和諧美好！
現(xiàn)在競爭日益激烈的社會，更需要寬容的品質(zhì)。奧運會上的比賽選手，在場上激烈爭奪，贏了，自然甚是高興，輸了，也并不氣餒灰心，而是友好地祝賀對手，寬容地對待一切，不會存在埋怨報復(fù)的心理，即使輸了，也同樣值得喝彩。
寬容是一種無形的榮譽，它能提升人的道德水平，贏得他人的贊美！
學(xué)會寬容，擁有寬容的精神，大度地面對人生、面對生活，你會感受到生活中不一樣的精彩！
寬容小學(xué)作文14
“��！小X，對不起！”
我正和同組的小R興高采烈討論這次彩繪的內(nèi)容，只聽小N一聲驚呼，我慌忙順著她的視線去看，我的新衣服上濺了一個濃紫色的黑墨。
我很郁郁，這件純白色的棉布衣裳是我最喜歡的衣服。它有著蓬松的公主袖，還有一個大大的蝴蝶結(jié)，純凈不帶一點雜質(zhì)。素日里，我都舍不得穿的，就這樣被小N弄臟了。
“小X，你必須說她一頓，你這么漂亮衣衫，就這樣被他毀了。”一個聲音在我心底叫囂著。
我抬起頭，看見一束愧疚的、自責(zé)的目光躲閃著看著我衣衫上那朵紫色的墨液。我的盛氣凌人瞬間便消失得無影無蹤�！安贿^一件衣服而已，有什么大不了的�！蔽覄裎孔约�，“我就為了這件衣服便同他翻臉么，何況，這衣服還可以穿啊！”
“沒事，小N，要不，這節(jié)美術(shù)課，我們倆用你這件衣服做素材吧！我們可以在添上紫色或藍(lán)色的花朵呀！”小R提議。
我瞧小N還在自責(zé)著，濃濃愧疚都快把他的睫毛打濕了，忙打招呼他：“�。�，我們一起來吧�！彼@愕地抬頭，又綻放了一個大大的笑容。
快樂的笑聲交匯成一條小河，而這河流淙淙與美術(shù)課的`彩繪顏料一起，交融纏繞，終于成了一片堇色的海洋。
那件友誼的衣服，我至今還保留著，只是當(dāng)初驕傲的彩繪在今天的我看來那么拙劣�？墒�，我還是舍不得，這件舊衣裳，早已不復(fù)往日那么光鮮，它見證了我從一個幼稚的孩童開始，一步步成長，終以自己寬容之心幫助了他人，這個是我蛻變時所留下的舊衫。
寬容，讓生活更美好。
寬容小學(xué)作文15
寬容，它是一種高尚的的善意，是對人格的尊重。它使我們用一種善意的方式處理人際關(guān)系，體觀了人與人的相互理解，友愛的心靈渴望。在我認(rèn)為它并不是與生俱來的，擁有它需要修行、學(xué)習(xí)、沉淀……我是個馬大哈，所以我有許許多多想要感謝的人。
首先，是我的母親，她笑起來，眼神是漾動的，仿佛能開出春花萬朵。這么多年來我也甚是驚奇她是如何擁有我這這么的.一個女兒，我很叛逆時常不聽母親、家人的勸告�？傆X得自己是對的，而你們沒有權(quán)力過問和管教于我。曾記得，小時候家里的一頓晚飯煮的小米粥，我錯把當(dāng)鹽當(dāng)作糖倒入了米粥湯中最終導(dǎo)致整個湯都變的異常難喝。我的母親并沒有責(zé)怪于我而是默默地把場喝了下去。
共次，我要感謝我的朋友們。我是一個話多，占有欲強，當(dāng)我不開心時喜歡把別人的錯可能是一個很小的錯反復(fù)地說。我由衷地感謝著他們不斷寬容，包容著我，他們每次都寬著我的行為。他們都是很可愛很善良的人，我朋友不多但我確信我的每一位明友都是真心待我的。朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是十二月的梅，純結(jié)又傲然挺立。朋友不是書，它比書更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動聽；朋友應(yīng)該是詩——有詩的飄逸，朋友應(yīng)該是夢——有夢的美麗；明友更應(yīng)該是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。
人之一生，何其短，何其憾，何其無能為力，何其為造化所弄，所以，我自當(dāng)努為進(jìn)步學(xué)會寬容。正因為他們，我有了學(xué)習(xí)寬容的動力與目標(biāo)。寬容，并不是生來就具備的而是不斷地經(jīng)歷，生長、修歷。我想我經(jīng)歷了這些時也有了榜樣，我想我可以變得更好了。像他們一樣，寬容他人。
陽光依然干凈，星河依然燦爛，也界也依然在長久深情中緩緩朝前走，我也在走的寬容的路上，邁向更好的自已。
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