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書小學(xué)作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的書小學(xué)作文，歡迎大家分享。
書小學(xué)作文1
我迷上了書，讀書成了我一天中必不可少的功課。
當(dāng)我幼兒園時(shí)，我的媽媽便拿一本薄薄的故事書讀給我聽。當(dāng)時(shí)我天真無知，以為每一個(gè)人都是公主、王子，都會(huì)有意想不到的驚喜，每天都是開開心心、舒舒服服的……當(dāng)我上小學(xué)低年級時(shí)，我學(xué)會(huì)了用漢語拼音來讀書，學(xué)會(huì)了自己讀書。長大了，便明白童話書中的一切只不過中幻想，是虛假的。我很難受，因?yàn)槲抑拦骱屯踝庸适聦?huì)消失。
當(dāng)我上小學(xué)中年級時(shí)，我認(rèn)識了許多漢字，開始閱讀情節(jié)跌宕的小說，意境優(yōu)美的詩歌，文質(zhì)兼美的散文……都使我盡情倘佯，認(rèn)識了許多學(xué)者、名人、英雄……當(dāng)我上小學(xué)高年級時(shí)，我更領(lǐng)略到楚辭漢賦、唐詩宋詞的幽美。我已從一本本書中吸取了大量的精華，我從小迷上了書，愛上了書，讀著一本本好書，有時(shí)仿佛在與一位位崇高的`談話。
讀書，陶冶了我的性情；讀書，豐富了我的知識；讀書，開闊了我的視野……我迷上了書，可謂今生無憾！讓我們一起迷上書本并愛上書本吧！
書小學(xué)作文2
今天，我們學(xué)校下了一場“書雨”。有《中國大百科》，《新華字典》，《資治通鑒》，甚至還有《史記》呢！
原來天上有一朵書云。它要進(jìn)行環(huán)球遠(yuǎn)航，第一站就是我們學(xué)校。這時(shí)，在三樓吃飯的我觀察到了“先機(jī)”。忙對同桌阮冉說：“嘿！看那朵云，可能要下“書雨”了，課間我們出去撿書吧！“果不出我所料，雨噼里啪啦地下了起來。正在值勤的'老師和同學(xué)們共同組織撿書活動(dòng)。在現(xiàn)場，真是人山人海，熱鬧非凡。
這場雨一共下4000多本書，可對于我們學(xué)校來說，還是太少了。有的同學(xué)撿了75本書，還覺得不夠呢！我們?nèi)w師生都盼望著能再下一次“書雨”，但遺憾的是這場“書雨”再也沒有下過。
書小學(xué)作文3
夏天過去，秋天來臨，枯黃的樹葉已完成短暫的一生，紛紛從樹上飄下來，落在了寒冷潮濕的地上。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，有的像雪花飛舞一樣輕輕地落下……大地像披了一層厚厚的地毯。
校園里的紫玉蘭樹葉，漸漸褪去了綠色，樹葉也隨著時(shí)間的推移，逐漸枯萎。秋風(fēng)吹來，樹葉們紛紛告別了"媽媽'，慢慢悠悠的落到了地上。
我從地上撿起一片紫玉蘭樹葉，仔細(xì)打量。我發(fā)現(xiàn)，這片樹葉落下已有一段時(shí)間了，它的顏色以由原來的翠綠色變成了金黃色。樹葉的形狀好象眼睛一樣，兩端尖尖的，中間呈橢圓形，葉面上的葉脈以不像從前那么清晰了。
除了紫玉蘭的葉子,還有許多我不知名的小樹葉.有的葉子猶如一葉金色的小舟,從樹上飄到河里,開始了有趣的.航行；有的調(diào)臨后，化作肥滲入地下；這情景使我不禁想起了一句古詩：落花不是無情物，化做春泥更護(hù)花．
秋天有千姿百態(tài).惹人喜愛的樹葉，我愛秋天的樹葉，更愛這美麗的秋天！
書小學(xué)作文4
現(xiàn)在，我們都不看小人書了。也許，現(xiàn)在我們再也看不到小人書了。今天，我可“飽”了小人書的.“眼�！绷耍�
表哥說他家里有好多小人書。我忍不住好奇心，就讓他拿出來給我看。他打開書柜。哇��！里面足足有兩大疊呢！我二話不說。拿出一本看了起來。
小人書比漫畫書小一些。里面是由圖片和文字組成的。上面是圖片，下面就是文字。左邊是圖片，右邊就是文字。好像只有著兩種版式。書上的內(nèi)容少，再加上圖片，引人入勝�？葱∪藭幌窨磿菢臃ξ丁Ｐ∪藭�?jǐn)?shù)雖然少，但都是主要內(nèi)容。我在想：表哥的童年生活一定很快樂，看小人書。我們卻要看難懂的名著。郁悶，大家要是想看小人書。就來我表哥家吧？！
書小學(xué)作文5
我最喜歡看的一本書名叫《淘氣包馬小跳》，這本書詼諧幽默、好玩有趣，主要是講一群調(diào)皮孩子快樂的生活以及他們的家長、老師、同學(xué)的好玩故事。其中我最喜歡看的一個(gè)故事名叫《四個(gè)調(diào)皮蛋》，這四個(gè)孩子都有自己不同的性格，一個(gè)是貪吃，一個(gè)是很調(diào)皮，一個(gè)是說話結(jié)結(jié)巴巴，還有一個(gè)是廢話大王。他們都是相親相愛的鐵哥們，有時(shí)候斗嘴打架，但是遇到困難的時(shí)候他們都會(huì)團(tuán)結(jié)一致，互相幫助戰(zhàn)勝一切。
你會(huì)覺得他們既調(diào)皮又可愛，特別是他們的語言非常幽默和生動(dòng)，讓我學(xué)到許多豐富的'語言和成語。我和同學(xué)們還經(jīng)常交流故事中感人有趣的情節(jié)，讓我學(xué)到了他們幾個(gè)好朋友團(tuán)結(jié)友愛和互相幫助的精神。這本書讓我收獲非淺，不但學(xué)到了知識，爸爸媽媽還夸我表達(dá)能力比以前強(qiáng)多了。
書小學(xué)作文6
真誠的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而好書就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細(xì)細(xì)品嘗。
我很小的'時(shí)候就喜歡聽媽媽講故事，2歲識字后就開始自己看書，我特別喜歡看科普讀物�！吨袊倌陜和倏迫珪肪褪俏业淖類�。
這本書一共有四本，只要內(nèi)容有：天體漫游、生物世界、農(nóng)業(yè)之窗。。。。。。其中我最喜歡微生物王國這個(gè)部分。
每當(dāng)我翻開書，書上的文字仿佛都變活了，它們變成一個(gè)個(gè)小導(dǎo)游，熱情而又耐心。他們先帶我去農(nóng)田，讓我看看根瘤菌怎么制肥，蘇云金桿菌怎么殺蟲；它們又帶我去工業(yè)基地，讓我看看氧化鐵桿菌、氧化硫桿菌怎么煉礦，酵母菌怎樣發(fā)酵。。。。。。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識的源泉，是它使我成為班上的“小博士”。但是，我不會(huì)滿足于現(xiàn)在的知識，以后我還要看更多的好書。
書小學(xué)作文7
書，是每個(gè)人的好朋友，它將會(huì)陪伴我們每個(gè)人的一生。老實(shí)說我讀起書來如癡如醉，純粹是一個(gè)正版的“書呆子”。
從小的時(shí)候起，我對書就情有獨(dú)鐘。家里的書就像一座座的小山。從小時(shí)候的幼兒畫報(bào)到現(xiàn)在的名著文集，都是我成長道路上的啟明星。我把書當(dāng)作一位位知心朋友，我們促膝交談。每當(dāng)我傷心的時(shí)候，書可以為我分擔(dān)痛苦和憂愁，當(dāng)我成功時(shí)，書又可以與我分享幸福和快樂。當(dāng)心里有了委屈的時(shí)候，我會(huì)對著書默默的'流淚，可是那些高尚的作家，就會(huì)溫文爾雅的安慰我，讓我的胸懷像海洋一樣寬廣，作家教導(dǎo)我做一個(gè)虛懷若谷的人。我的傷心，我的煩惱和不快就會(huì)飛到九霄云外，變得無影無蹤。
從我記事起，我就與書結(jié)下了不解之緣。“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言，書可以讓我們充滿智慧，書可以讓我們戰(zhàn)勝萬難，我們應(yīng)該以書為伴，博覽群書。
書小學(xué)作文8
我們這次舉行的活動(dòng)叫“淘書樂”，就是淘出你心愛的圖書，分享我們的快樂。
周五早上，我?guī)Я耸孪忍艉玫膬杀緯秷D書館老鼠》和《小豬唏哩呼�！啡W(xué)校參加淘書活動(dòng)。上午第三節(jié)課時(shí)，三年級到六年級的同學(xué)們一起到操場上把自己帶的書打折賣掉，買自己喜歡的、其他同學(xué)帶來的書。我的兩本書賣了五元塊，用這五元錢，我買了一本我最喜歡的`書《賽爾號》。在活動(dòng)中，我看到我們班的有點(diǎn)同學(xué)很會(huì)還價(jià)，周藝涵把十八元的書還價(jià)還到一元錢，這是太厲害了。這次淘書樂活動(dòng)，我們班的書賣了300多元錢。
在這次活動(dòng)中，我們將自己看過的、好看的書低價(jià)賣掉，還從別人那里低價(jià)淘到了自己喜愛的書，這是一種交換，一種分享，一種快樂。真是名副其實(shí)的“淘書樂”��！
書小學(xué)作文9
大家好！我是一名六年級的學(xué)生，我剛學(xué)完《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之迷》這兩篇課文，我才意識到地球有多重要。如果沒有了地球，我們?nèi)祟惥蜔o法生存了，我們應(yīng)該保護(hù)我們這個(gè)美麗而又容易破碎的地球！下面我向大家提出幾點(diǎn)：
一我們要愛護(hù)花草樹木，不折斷花草樹木。愛護(hù)環(huán)境看到紙屑撿起，保護(hù)衛(wèi)生。
二我們要對地球上的各種資：水資源、森林資源、大氣資源、生物資源，取之有度，用之有節(jié)，才能常足。
三我們除了不要浪費(fèi)資源，還不能破壞資源，也不能隨意濫用化學(xué)品，不然會(huì)給人類帶來威脅呢。四我們要愛護(hù)好身邊的`每一件物品，讓它們?yōu)槲覀兎⻊?wù)的時(shí)間長一點(diǎn)。讓我們一起動(dòng)起來，保護(hù)我們生存的好地方，一起來珍惜、愛護(hù)這個(gè)可愛的地球吧�。�！
書小學(xué)作文10
許多多手里拿著書，生氣地望著小明：“你快說，我的書是不是被你撕得？”“不是�！毙∶饕豢谝Фǎ罢娴�，不是我�！�
“是嗎？”許多多冷笑著，輕蔑地說：“那么，不是你干的，又是誰干的.呢？”“不知道，反正不是我干的。”小明的口氣一下子變硬了，理直氣壯地說。
“那么，你說，我的書為什么變成這樣？”
“我……我不能說�！�
“為什么？”許多多目光咄咄逼人。“反正不是我�！毙∶鳂O力辯解。“真的？”“嗯�！毙∶饔昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭�！澳呛冒�，我就信你這一次。”
事情就這樣過去了，但是，他倆心里都不舒服。
書小學(xué)作文11
我喜歡看書，我喜歡看的.書有：卡通書、學(xué)習(xí)書、百科知識書和旅游書，我都很喜歡看我最喜歡看的書。
我最喜歡看旅游方面的書，因?yàn)樗梢詭易弑槿澜�，去北京等等好多地方。我也喜歡百科知識書，它可以幫我解開心中的難題，帶我到知識的海洋。我也喜歡卡通書，因?yàn)樗梢允刮以鰪?qiáng)膽量，使我歡歡樂樂地度過每一天。
我和書是好朋友，我們倆誰也離不開誰，我給書找了一個(gè)家，讓它們高高興興地生活，我希望小朋友們都喜歡看書。
書小學(xué)作文12
書，是先人嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的文化知識集錦，今天你能擁有它是你的榮幸。書，多么宏大，想想歷史書籍中記載的'千秋功過。你學(xué)到它學(xué)到先人的智慧，并將它完善，歸自己所有，久而久之，你已和謀略家所差無幾。在與他人交談時(shí)，你深謀遠(yuǎn)慮，為何不能讓別人驚嘆呢？
而一部部圣賢則默默的在書架上等著你，教會(huì)你孝道、做人、修養(yǎng)，訴說他們的思想感情……
總之，你讀到了這些書，就會(huì)有所收獲，現(xiàn)在書是呼之即來、揮之即去，為何浪費(fèi)大好時(shí)機(jī)？現(xiàn)豐，就讓我們多讀書、讀好書，讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律，讓常濃郁的書香伴我們健康成長！
書小學(xué)作文13
尊敬的老師同學(xué)們：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的.校園才能更整潔！
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的老師，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
書小學(xué)作文14
我看過《格林童話》、《伊索語言》等書，但是，我最喜歡的還是《十萬個(gè)為什么》，因?yàn)樗o予了我豐富的知識。
我一回到家便會(huì)捧起書來看，沉浸在書的海洋里以至于連飯都忘了吃�！妒f個(gè)為什么》這本書教給了我許多知識，讓爸爸、媽媽對我刮目相看。
有一次，我和爸爸、媽媽、弟弟到陽臺(tái)上？賞美麗的月亮。忽然，圓月缺了一角，變成了一葉扁舟，不一會(huì)兒，圓月又缺了一角，變成了樹梢，再過一會(huì)兒，月亮全沒了。天空一片漆黑，像個(gè)黑漆漆的屋子，伸手不見五指。全家人驚奇不已，我想了想，便知道了這是怎么回事了，對媽媽說：“媽媽，這種現(xiàn)象叫月食，月亮公轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到地球和太陽中間，這樣太陽光就不會(huì)被月亮反射到地球上來，所以這是天空就會(huì)黯淡無光，你們只要等一會(huì)兒，月亮就會(huì)恢復(fù)原狀的.�！彼麄兟犃�，說：“你怎么知道？”我神秘地說：“不告訴你�！�
《十萬個(gè)為什么》這本書對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，我喜歡它。
書小學(xué)作文15
書,是人類的朋友,也是進(jìn)步的階梯。的確，我在人類的進(jìn)程中，起到了至關(guān)重要的作用。我不僅帶來民知識，而且還帶來了只有在閱讀中才能體會(huì)到的快樂。因此，世界的'凡人和偉人，都伴我同行。在人類生活中，我成了他們生活中不可缺少的“小老師”。
我賦予了人類的智慧。因?yàn)�，在知識的海洋里，我就如同一位“船長”，引領(lǐng)人類勤奮遨游。如果沒有我，人類永遠(yuǎn)都無法到達(dá)知識的彼岸。俗話說得好“書中自有黃金屋”。我們雖然不能與金錢相比，但是卻能幫助你發(fā)掘一大桶金子。以前的古人，深知這些道理，瘋狂地癡迷我。有的刺股，有的懸梁，甚至有的徹夜不眠借光�？磥�，我不僅給了人類豐富的知識，還給了他們改變自己命
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