【精】我和書的故事小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我和書的故事小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和書的故事小學作文1
我最愛看書了！書給我們增添了不少知識，也給我?guī)砹素S富多彩的體驗。書籍好比一架梯子，他能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈之窗。
下面就一起來聽我和書的故事吧！
從我記事那天起，媽媽就開始給我講《狐貍和烏鴉》，《小紅帽》等等有趣的'童話故事。這些故事我聽了很多遍，每一遍都聽得津津有味，從不厭煩。從此以后，每當媽媽一有空時，我總是纏著媽媽講故事。隨著年齡的增長，我上學，讀書，識字，不再光聽媽媽的了，自己捧著書，如饑似渴地。
看起來。
我從書中學到了很多知識：大禹治水色過家門而不入；雅典阿城的美麗傳說；美國"阿波羅一號已經(jīng)在月球登陸"，這標志著人類航天事業(yè)的發(fā)展······我讓爸爸為我寫了一句格言：舒適力量的源泉。我將它貼在臺燈上，用來激勵我勤奮讀書。
去年暑假，有一天我正在讀書，媽媽喊我"阿雅，吃飯了，快一點！"我應了聲，但是仍然埋頭看書。我完全被書中的情節(jié)深深迷住了我，有時還不由自主地模仿書中的動作和語言，連媽媽端碗的呻吟都沒聽見。一本書看完啦，接著又從書桌抽出一本書來看，我完全沉浸在書的海洋里啦！這一頓我只吃了一個包和一點點面條湯。
我愛讀書，書就像一把鑰匙為我打開知識的大門，就像一位知心朋友；就像一架飛機在我從地面飛向高高的空中，童年陪我度過一天又一天。
我和書的故事小學作文2
“讀書破萬卷,下筆如有神”。杜甫讓我知道要多看書，寫作時就胸有成竹。著名作家高爾基也說過：“書籍時人類進步的階梯�！蔽矣X得這句話說的也很有道理，因為我嘗試過多讀書，漸漸地就發(fā)現(xiàn)知識充實了大腦，讓我收獲頗豐。
還記得小時候，我只喜歡看帶有圖畫的書，一本書一兩分鐘就翻完了。一眨眼功夫，我就能上三年級了，要寫作文了，我抓破頭皮卻也寫不出來，原來是我看書只看圖畫，從不看文字。于是提醒了我要多看文寫，所以我每次看書時都要看文字，慢慢的，書中的知識充實了我的'大腦，寫作文是也有話寫了。水平也漸漸地提升了，現(xiàn)在每次媽媽帶我去書店里，我都會毫不猶豫的選幾本好看的書，有時到晚上，我會把自己關在屋里看書，讀書讀的入了迷，仿佛和故事中的主人公合二為一了。
媽媽告訴我，讀書好，善讀可以醫(yī)愚。慢慢地，我更喜歡看書了，我和書也產(chǎn)生了不可分離的情感了。我讀書時，會不由自主的作筆記，吧、把好詞佳句抄錄在下來，這樣對我寫作時也有了幫助。
所謂“一日無節(jié)，百世荒蕪�！弊詮奈胰琊囁瓶实淖x書后，我收獲很多，所以我喜歡讀書。
我和書的故事小學作文3
我和書的故事我有許多愛好，但讀書始終是我的最愛。
記得上幼兒園的時候，我就開始看起厚厚的《西游記》漫畫書了。我不但看圖，還把圖中人物的對話一個個的讀出來。上了小學以后，我掌握了漢語拼音，學會了，認識的字也漸漸地多了起來，看書的面也越來越廣了。不僅是漫畫，童話、小說也成了我的好朋友。我還訂了《小學生新作文》、《兒童文學》等各種各樣的書。有一次，我去書店買《帶一本書去南京》這本書，我費了九牛二虎之力才找到，隨后便一屁股坐在了地上，慢饅地翻閱，漸漸地，我看得入了迷，我完全被書中那優(yōu)美的景色和好詞佳句所吸引，竟沒想起回家。當我繼續(xù)讀的時候，一個聲音打斷了我的夢一般的境界，這時我才想起回家。
書，讓我知道了許多做人的`道理，讓我學到了許多知識，為我增添了生活的樂趣。書陪伴我走過了6年的歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會各個領域。讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗目標。我和他的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富。古人云：書中自有黃金屋，書中自有言如玉書千鐘栗。書是是人類的精神糧食，是我的良師益友，是我終生的伴侶，因為書永遠是我的良師益友，我一定要多讀書，不斷充實自己，做一個對社會有用的人。
我和書的故事小學作文4
書，自古以來被人們稱為“進步的階梯”、“知識的源泉”、“人類文明的長生果”……那么，我和書的故事又會是怎么樣的呢？
我看書的.范圍很廣，天文地理、童話故事、學習輔導等等的書我都喜歡看�？磿沧屛颐靼琢瞬簧俚览恚骸洞斑叺男《苟埂愤@本書主要講述了作者從一個在別人眼中是“怪怪”的孩子，經(jīng)過了新學校的校長的愛護和關心下，逐漸成為了一個讓人們都能接受的孩子；《米粒上的花朵》，這本書寫了很多篇散文、童話以及講述道理的故事，這本書讓我明白了很多道理；《快樂精靈》。這本書主要講述了一個名叫羅小卜的孩子，把自己的快樂賣給了一只毛毛蟲，從此，他成為了一個擁有一切卻不會快樂的人。后來，他看見了會走的大榕樹、認識了精靈谷的精靈……后來，終于把他自己的快樂找了回來。從這本書中，我明白了一個道理：快樂雖然不能吃、不能喝、不能換來錢，但是快樂卻很重要，不，可以說是極端重要。
怎么樣，聽了我和書的故事，我也想聽聽你和書的故事哦！
我和書的故事小學作文5
讀過一本好書，像交了一個益友。我從小就喜歡讀書，因此，我交了很多有趣的朋友。
我從小就喜歡聽媽媽講故事。小時候媽媽喜歡給我講《白雪公主》、《灰姑娘》等童話故事，不管媽媽講多少遍，我都不會厭煩，常常希望自己能捧著故事書看。慢慢的，我長大了，學會了拼音，終于可以自己捧著書看了，我看過了《童話故事》、《寓言故事》、《西游記》
有一次，媽媽帶我到書店去看書，我乍一本書，書名叫《淘氣包馬小跳》，我好奇地打開這本書，坐在地上專心致志地看了起來。這本書把我深深地吸引住了，我看得如癡如醉，忘記了時間，媽媽走過來，親切地對我說：孩子，走了，都快到十二時了，該回家了！我戀戀不舍地和上書，離開了書店。從此，我愛到圖書館讀書，那里成了我留連忘返地地方，慢慢的，校園里建起了一個圖書館，我非常高興，因為我想看圖書館里的`書，這個愿望我已經(jīng)等待很久了。每天，我都興高采烈地去圖書館借書，我交的好朋友越來越多了。
書是我最親密的朋友，是我最好的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的難題，也給我知識，給我力量，知識就是海洋，無邊無際的，在我生命中，書就像一條船，載我遠航，帶我去尋找知識的彼岸，書，還讓我到廣闊的科學領域去開墾，發(fā)現(xiàn)有關人類的奧秘。
我和書的故事小學作文6
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”對我來說，書籍是我的精神食糧。我經(jīng)常像饑餓的人葡撲到面包上一樣，撲到書上。
小時候，媽媽給我買了一本《三國演義》，媽媽說這是中國四大名著之一，我聽說四大名著還有《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》。我知道后，特別想找來看。
有一次，媽媽帶我去新華書店看書，她讓我自己在那里看書，自己便去逛街了。我在那里找到了我非常想看的`四大名著之一—《西游記》，便迫不及待地拿下來看了起來�？粗粗旌诹�，媽媽忽然想起來我還在書店看書，才來到書店喊我，可我總是說再等一會兒。1分鐘過去了，兩分鐘過去了……我只好戀戀不舍地跟媽媽回家了。
過了一星期，我又想去書店看書了，媽媽拗不過我，只好帶我去書店看書。這次我特地帶了一支筆和一個本子，邊看邊寫。媽媽喊我回家時，我已經(jīng)記了滿滿幾頁筆記了。后來，我又看了《紅樓夢》和《水滸傳》。剛開我特別不喜歡紅樓夢里面哭哭啼啼的林黛玉，女聲女氣的賈寶玉。一直到讀過五年級時的一篇文章才知道了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的一個朝代和家庭興亡盛衰的滋味。
我們一定要讀書好，多讀書，讀好書。我愛讀書，因為讀書使我快樂，使我在寂寞中感到許多樂趣。你們覺得我說的對嗎？
我和書的故事小學作文7
書，在我小時候認為一點兒也不好玩，不過幾張紙、幾行字罷了，玩玩具要比書好玩得多。
在我五、六歲時，別人給我?guī)妆韭嫞簳忻恳豁摱加≈�，上面有一、二行字。有一天，我隨便翻翻那幾本書，立刻就被書中的人物情節(jié)吸引住了，感到很有趣。就這樣，我就
開啟了讀書之旅??。
隨著年齡的增長，我的書也發(fā)生了變化：從有圖到?jīng)]圖，從字少到字多，從薄頁到厚頁，從好笑到深奧??，一直以書為伴。很快，空空的書架就裝不下書了。
我對書是如醉如癡，只要一寫完作業(yè)我就開始看，絲毫沒有煩躁、乏味，每次都看到晚上快十點，都是媽媽為了讓保證充足的睡眠，制止我接著看下去。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
現(xiàn)在，滿滿一書架上的新書已經(jīng)被我翻得快掉頁了，我像個“知識小偷”，偷走了書中的`知識，來滿足我的精神需求。每次讀完書，我都會想，書已經(jīng)成為我生活中的最好的朋友。
一本好書，讓難事變音樂，讓學習變娛樂，讓作業(yè)變游戲！
我和書的故事小學作文8
一位名人曾說過這樣一句話；“書是人類的良師益友”。這話說的一點也不假,我就有深深地體會。
我很喜歡看書，特別是童話故事書，我常常把自己看過的故事說給同學聽，同學很喜歡聽我說，而我也因此得了個“看書小一精一靈”的外號。
我最近讀的書有：世界寶庫中的一份珍貴的財富——《格林童話》，世界兒童文學寶庫中的一顆璀璨奪目的明珠——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
書，把我?guī)У揭粋�美麗的童話世界，讓善良的白雪公主，海的女兒和我歡聚在一起；書，和我一塊游覽世界的名川大河，使我開闊了眼見，增長了知識。
蜜蜂的'伙伴是花兒，小樣的伙伴是青草，魚兒的伙伴是小河，我的伙伴是書。如果把知識比作海洋的話，那么書就是海洋上的一只只滿乘客的游船了，而我就是船上的小乘客。書讓我快樂的遨游在知識的海洋里。
書是人類進步的階梯，是人類一精一神糧食。記住，再美的花兒也會凋謝，再美的彩虹也會消失，但只要有了書將他們記載下來，珍藏其中，便會成為永恒的美麗。
我和書的故事小學作文9
書，是我的好朋友。我經(jīng)常因為看書而廢寢忘食，有時也會因為看書而挑燈夜戰(zhàn)。每當我津津有味地看書時，就會把所有的事都拋之腦后，現(xiàn)在就讓我把我的故事分享給你吧！
暑假的一天，姐姐告訴我：“我在網(wǎng)上買了一套書。”我欣喜若狂地問：“什么書，什么書？”姐姐故意跟我賣關子：“等快遞到了，你就知道了。”我從來沒有像這樣如饑似渴地盼望快遞快點兒到�？爝f終于到了，我迅速拆開快遞，原來是《笑貓日記》。我感到十分失落，因為我們班上很多同學都說《笑貓日記》枯燥無味，于是我隨手拿起一本翻了起來。突然，我眼前閃過一個很好笑的句子——一只老鼠在說：“三寶、三寶，我最喜歡的`貓�！庇谑俏蚁耄呵懊鏁粫灿泻芎眯Φ木渥�，后面會不會有更精彩的情節(jié)？所以我決定從頭開始看，當我看完以后覺得一點兒都不枯燥無味呀，反而覺得很精彩。于是我又開始看第二本，我花了半個多月的時間看完了這一整套。看完了以后我又很后悔：我為什么要這么快看完？就好像是抱怨面前的一碗美食被一下子吃完了，不能繼續(xù)享受了。
這就是我和《笑貓日記》的故事，希望你們喜歡。
我和書的故事小學作文10
很小的時候，書已經(jīng)流入我的生活。打開塵封的記憶，時光開始慢慢倒流，有回到了童年。
那是我2歲的時候吧，媽媽就抱著我來到了少兒圖書館。我總是在高大的書柜中間穿梭。書柜好高呀！我努力地踮起腳尖，卻怎么也看不到最頂層。書的包裝好漂亮呀！我忍不住動手摸一摸。就這樣，“書”這個字眼，已經(jīng)定格在我心里。
漸漸地，我長大了，4歲了，看見幼兒園大班同學都有一本童話，他們以此為榮，相互炫耀。我看見他們，非�？释乙灿幸槐尽栋餐缴挕�，媽媽爽快地答應了。第二天，媽媽就將那本童話書送到我的手里。從此，我便擁有了我的第一本書。
童年的那本書早已不在了，但我的“讀書熱”卻絲毫沒有動搖。那一年，我6歲，我開始沉迷于那些歷史書籍：《岳飛傳》里那“駕長車踏破賀蘭山缺”的岳飛、《三國演義》中“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的諸葛亮、《水滸傳》中那“望天王降識早招安，心方足”的`呼保義宋江，這些鮮活的人物都是我崇拜的英雄，也是他們用生命譜寫著一曲曲動人的歌，和著我的生命旋律，講述著書與我的故事。
如果你問我，你最喜歡什么？我會毫不猶豫地回答：“書”，沒錯的，書已經(jīng)成了我生命的一部分。書像一位朋友，可以和我秉燭夜談；書像我的家，給我溫暖呵護；書更是在書寫我自己的故事，因為沒有一個人會用同一種方式讀同一本書。
我和書的故事小學作文11
自古以來，書籍就是人類進步的階梯。
從我能夠閱讀開始，直到現(xiàn)在，書都給了我很大的幫助。
我小時候，愛畫畫兒。像連環(huán)畫上的圖那樣。我看的第一種書就是連環(huán)畫。色彩鮮艷的圖畫，簡單易懂的文字，就是我當時的最愛。媽媽給我的連環(huán)畫，每一本我都看得津津有味，每一本我都愛不釋手。
漸漸長大的我愛看童話，天真爛漫的語句，生動有趣的故事，引得我浮想聯(lián)翩�？吹綀A滿的.故事，我便拍手，還開心地大笑；碰到悲慘的結局，我便為主人公感到悲哀與不甘心……我也學著書中的樣子寫短日記，把家里的點滴趣事都記錄在冊，只可惜日記本找不到了……
現(xiàn)在的我，還是個書癡。家里收藏的《意林》，都被我使命兒地“挖”出來了。我喜歡躲在一個角落里，一個人呆呆地看書，也不知道吃飯，不知道睡覺。偶爾也會有一兩滴眼淚，落在光滑的書頁上。
我不僅愛看書，還愛書本身。我不喜歡把書隨隨便便塞在一個大盒子里，我也喜歡把書丟在椅子上。我要把書輕輕地、整齊地放在書架上，過幾天便去撣一撣書頁上的輕塵。書是有靈魂的，它被你丟來丟去，亂涂亂畫，就像把一個人拎來拎去，又在她臉上畫花兒，你想想，那種感覺是多么不好受��！
你們來評價評價，我是不是個書癡啊？
我和書的故事小學作文12
有一種朋友它可以讓你廢寢忘食，也可以讓你念念不忘，你們猜它是誰？沒錯，它就是書。
大概是這件事，讓我和書結下了不淺的緣分吧！一次周末，媽媽帶我來到市圖書館看書。其實，當時的我并不喜歡看書，如果你讓我必須看完一本書，我也是跳頁看的，最多也只有三分鐘熱度。
就在我翻看其他書籍的時候，那本書——《窗邊的小豆豆》映入了我的眼簾。當我打開它，看了不到一頁，就已經(jīng)受不釋手了。這本書是日本東京作家黑柳徹子創(chuàng)作的一部兒童文學作品，講述了作者上小學一年級時的真實經(jīng)歷：一個因淘氣，一年級就被退學的小女孩，之后她去了巴學園，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切隨和的教學方式，使這里的孩子度過了人生最美好的時光。不知不覺我竟已快看完一本書，一旁等我的媽媽說：“你都快成小豆豆了！”
從此，我愛上了書，書也成了我的摯友，成了我生活中不可缺少的一部分，從《西游記》到《紅樓夢》；從《格林童話》到《淘氣包馬小跳》；從《愛的教育》到《假如給我三天光明》，我讀得津津有味，如饑似渴，正因為書中名人引路，一天天，我學習進步了，慢慢地懂事了，每次寫作文也得心應手了，而這一切的`進步都歸功于書。
書，讓我感受到生活的美好；書，讓我明白了做人的道理；書，世界上最溫馨的家。書，我永遠的朋友！
我和書的故事小學作文13
書，充滿了無窮無盡的魔力，把我吸引到它的跟前，書中的文字撥動著我的心弦，讓我沉浸在其中，無法自拔。
記得一個星期天，我洗完澡躺在床上看書。我看了很久，直到晚上9：30分了，媽媽走進來看見我還在看，就大聲呵斥道：“雨鑫！怎么還不睡！快點躺下睡覺�！蔽抑缓霉怨月犜挕？墒�，我一閉上眼睛，書中的內容一直圍繞在我的身旁，腦海中浮現(xiàn)了一幅幅書中的畫面，故事的.情節(jié)也出現(xiàn)在我的大腦中，我很想繼續(xù)看書，可媽媽不讓我看。突然，我想到了一個辦法。
過了好一會兒，我感覺四周沒有動靜了，我想媽媽應該已經(jīng)睡下了。就偷偷爬下床把燈打開了，我拿過書，翻開一頁、兩頁……我讀著讀著，每當主人公遇到危險時我的心就像十五個吊桶——七上八下；當他們化解危機時，我懸著的心也放下了。過了一會兒，我聽到媽媽房門打開的聲音，我嚇了一大跳，立馬把燈關掉了，躲進了被窩。十多分鐘后，媽媽的房門又關上了，我長舒了一口氣，又把燈開了起來，過了許久，我終于把書看完了。我看了看手表，居然已經(jīng)是凌晨了。于是，我心滿意足地放下書本，沉沉地睡下了。
以上只是我和書許多的故事中的一個，書對我的吸引力很大。我們應該多看書，從書中我們也能收獲許多知識。
我和書的故事小學作文14
在下雨天，看一本自己喜歡的書是多么愜意�。�
那天，爸爸給我買了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》，我就一股腦鉆進里面了。那書的內容是：魯賓遜出身于英國約克郡的中產(chǎn)家庭。由于他一心要遨游四海，了解世界，終于不聽父親的勸告而離家去做了船員，他在非洲沿岸遭到海盜襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開始經(jīng)營種植并發(fā)了財。為了補充莊園勞動力他登上了非洲的航海之途。途中突遇風暴，他只身一人漂流到無人荒島上得救。他從遇難船上運出糧食、衣物、工具等物，開始了島上獨立生活�！妒ソ�(jīng)》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。后來又搭救了一個土人，把他收做仆人。一直到第二十八個年頭，一艘英國船來到該島附近，魯賓遜幫助船長制伏了叛亂的水手，才返回英國。這時他父母雙亡，魯賓遜收回他巴西莊園的全部收益，并把一部分贈給那些幫助過他的人們。
我看到驚險處，我的心也十分緊張。我?guī)缀跖c主人公連在了一起，主人公高興我高興，主人公悲傷我悲傷，主人公……
這本書伴隨了我許多快樂的.時光，使我得到了這一種，文學藝術美的享受。使我見識了很多。
這就是我和書的故事。
我和書的故事小學作文15
我和書的故事拉開序幕的時候，當時我只有5歲。
那時，我總磨著媽媽給我講故事，無論是阿凡提的勇敢機智，還是《一千零一夜》里那些想象豐富的故事……每本書都令我入迷。媽媽講故事的時候，我經(jīng)常忘了時間，總是催著媽媽再講一個，再講一個，每次媽媽都講得口干舌燥。
直到有一天，媽媽說：“寶寶，你也應該自己閱讀了�！睘榱四芸锤嗟墓适拢议_始自己看書。這一看就一發(fā)不可收拾，從金庸的武俠小說到沈石溪的動物小說，從鄭淵潔的'兒童文學讀到嚴謹?shù)拿牢倪x集，甚至連《史記》都有所翻閱。書讀得多了，自然而然，我的日記也常被老師當作范文閱讀。這讓我知道，原來寫作最快的途徑就是讀書。
有一段時間，我曾讀書讀得如饑如渴，我利用一切可以利用的時間讀書。我在寫作業(yè)寫累了的時候，看幾頁書來緩解疲勞；同學們在自習課上竊竊私語的時候，我卻被書本中精彩的故事情節(jié)深深吸引著；同學們下課嬉戲打鬧時，我卻在書本中的美妙世界里遨游，與書本中的主人公一同快樂，一同悲傷。
不過，讀書是一把雙刃劍。就拿我來說吧，就那一段，我讀書如癡如醉的時候，上課都控制不住要看書，幸虧老師及時發(fā)現(xiàn)，沒收了我好幾本書。這讓我明白，讀課外書應該選擇恰當?shù)臅r間，不能在任何時刻都讀。
讀書是一件快樂的事情，更是一件持之以恒的事情，我們應該日復一日地堅持下去，享受讀書帶給我們的快樂。
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