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    難忘小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-10-11 16:40:19 小學(xué)生作文 我要投稿

    精選難忘小學(xué)作文匯編8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    精選難忘小學(xué)作文匯編8篇

    難忘小學(xué)作文 篇1

      時(shí)間過的真快,一晃兒,六年的光陰就像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,可是現(xiàn)在我們就要各奔東西了。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,都曾留下難忘的回憶。在母校的教育下,同學(xué)們學(xué)到了也得到了許多,我們交到了許多好朋友,學(xué)到了許多新知識(shí),成為彬彬有禮的好學(xué)生。我們?cè)羞^許多的美好回憶和難忘往事,其中有一件令我印象尤為深刻。

      記得那是個(gè)大雪紛飛的上午,那時(shí)的我們才三年級(jí),是一群天真無邪的孩子們,那時(shí)的班主任是徐老師,是一位年輕漂亮的女老師。她很懂我們的心理,知道小孩子們喜歡雪,一到下雪天就喜歡往外跑,顯然今天也不例外,此刻看著窗外鵝毛般的大雪,我們的心也癢癢起來了,全都往窗外看,還哪有心思聽課?她放下書本,對(duì)我們說:“要不然咱們下去堆雪人吧!”“好!”班里頓時(shí)沸騰起來了,大家都?xì)g呼起來,歡聲笑語(yǔ)遍布了整個(gè)教室!耙!終于出來嘍!”我們像一群快樂的小鳥向1區(qū)廣場(chǎng)涌來,“慢點(diǎn)跑,別摔著!”徐老師在后面喊道,大家互相嬉戲打鬧著,像一個(gè)個(gè)的小圓球在雪地里滾來滾去,就在大家瘋玩的時(shí)候,不知誰(shuí)喊了一句:“要不咱們堆一個(gè)雪人吧,就把它起名為‘徐老師’吧!

      “好啊,好啊!”同學(xué)們紛紛贊同,說干就干啊,首先我們先分好組,誰(shuí)來堆大雪球,誰(shuí)來堆小雪球,誰(shuí)來找一些裝飾品做眼睛鼻子和嘴巴,這些都要分得很清楚才行。大家原以為堆雪人很容易,可誰(shuí)知看起來容易做起來卻難,雪球怎么也堆不圓,而且1區(qū)廣場(chǎng)的條件很有限,哪里找的著什么合適的東西來為雪人做眼睛鼻子和嘴巴!耙、二、三,使勁!”同學(xué)們還在鼓足力氣去滾雪球,可不知是誰(shuí)松了一下手,雪球一下子滾了回來,把同學(xué)們都撞到了雪地上,雖然被撞在了地上,可同學(xué)們還是很高興。終于,雪球堆完了,可并不是我們想象中的'那樣美麗,反而卻像一只大駱駝,可徐老師和我們都非常高興,因?yàn)橥瑢W(xué)們明白這不僅僅是一個(gè)雪人,更是我們師生之間一種無法用語(yǔ)言來形容的愛。

      這件事一直珍藏在我的記憶深處,它是我小學(xué)生活中一件最美好的、最難忘的事。是啊,這小學(xué)六年以來,我們共同見證了彼此身體上的成長(zhǎng),心理上的成長(zhǎng)和智慧上的成長(zhǎng),建立了深厚的友誼。如今,再回想起六年小學(xué)生活,歷歷在目的往事,讓我難以忘懷。在小學(xué)生活學(xué)習(xí)六年的我,已成為一名畢業(yè)班的學(xué)生,還有不到一個(gè)月的時(shí)間,即將離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活讓我過得充實(shí),快樂,更使我難忘!

      讓我們珍惜這小學(xué)的最后時(shí)光吧,讓它成為最美好的片段,成為永恒的紀(jì)念!

    難忘小學(xué)作文 篇2

      我腦海里,有許許多多的難忘的是,但其中有一件事最令我難忘,那就是我第一次做飯。

      那是那一年的夏天,中午我放學(xué)回到家,一回到家,我就大聲喊道:“今天誰(shuí)做飯?餓死我了”。走到餐廳,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在,著急的我這是在餐桌上看到了一張字條,上面寫道:“兒子,今天我們不回來了,你自己做飯吃吧”。看到這張字條,心里想:“哼!不就是做飯么,誰(shuí)不會(huì),今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢?就做我最愛吃的雞蛋面條把。

      我先拿來倆顆雞蛋,左手拿著雞蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,不聊雞蛋被我磕碎了,蛋黃都灑在了我的手上,沒辦法還得重磕,我又把另一顆雞蛋拿在手上的,吸取了上次的`教訓(xùn),我這次稍微用力的一磕雞蛋,正好磕在了碗里,我高興的手舞足蹈的,然后,在用力攪拌,攪拌好了,我就開始和面,面活好了我就用菜刀切,這些面被我左切一下,右切一下,讓我切的亂七八糟,面切好了,我在打開電磁爐,里面的水開了,我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟,等上七八分鐘,面就好了,這中途,我就打開電視,開始看我最喜歡的電視劇了,過了一會(huì),走到餐廳看到面早就熟了,我趕緊把面倒進(jìn)碗里,幸好還沒有壞道低,還能吃了。我聽爸爸說加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì)跟好點(diǎn),然后我就加了一些醋和辣子,最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀,還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了,我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭,嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來嘗嘗我的面,一定會(huì)開心死的。

      這就是我難忘的第一次沒次想到這見是我都會(huì)捧腹大笑,你呢?

    難忘小學(xué)作文 篇3

      六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我們走進(jìn)了星光的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我們心中充滿了深深的眷戀之情。

      注視著美麗的校園,回想著六年的學(xué)習(xí)生活,忘不了那悅耳的古詩(shī)鈴聲;忘不了放松我們身心的桌前操;忘不了環(huán)境優(yōu)雅的書吧;忘不了茶香四溢的茶吧;忘不了教室中韻味十足的黑板報(bào);忘不了蒼翠挺拔的梅蘭竹菊;忘不了歷史悠久的`琴棋書畫……更忘不了我們?cè)谶@么美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí),有家一般的幸福感受。

      轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光就從指縫中悄悄溜走,我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活了;貞浧鹞覀儚哪切┨煺鏍漫的“小豆丁”,長(zhǎng)成現(xiàn)在風(fēng)華正茂的大個(gè)子,小學(xué)快樂的生活就想過電影一樣在我心中定格。

      六年的小學(xué)生活多像一篇令人回味無窮的故事!忘不了這6年的校園生活。忘不了清晨教室里的朗朗書聲,莘莘學(xué)子趁著早晨的好時(shí)光沉浸在知識(shí)的海洋中的時(shí)光;忘不了大家手拉手一起玩“老鷹捉小雞”,甜蜜的笑聲回蕩在操場(chǎng)上;忘不了學(xué)校舉行朗讀比賽,朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園;忘不了在跳蚤市場(chǎng)上,買賣雙方相互講價(jià),交易聲絡(luò)繹不絕;忘不了在六一聯(lián)歡會(huì),大家盡情歌唱時(shí)的歡樂情景;忘不了在冬季三項(xiàng)賽上,各班同學(xué)奮力拼搏,勇奪第一的豪邁氣概;忘不了我們舉行的辯論會(huì)上,正反雙方唇槍舌劍、寸步不讓……

      六年過去了,豐富多彩的生活叫我們感受到了童年的歡樂和幸福。我們?cè)趺茨芡!敬愛的老師,你?duì)我們的深情厚望,我們更是難以忘懷,你濃濃的愛意更是叫我們銘記在心。同學(xué)們,你們找到老師的愛了嗎?哦,原來老師的愛藏在對(duì)我們耐心地教導(dǎo)里;老師的愛藏在對(duì)我們細(xì)心地照顧里;老師的愛藏在課間與我們一起游戲里;老師的愛還藏在陪我們一起舉行活動(dòng)里……啊,敬愛的老師,我們也會(huì)把你深深的藏在心里!

      6年來同學(xué)們深厚的友誼在我的腦海里揮之不去。忘不了當(dāng)有人受傷時(shí),大家照顧他的感人場(chǎng)面;忘不了我們小組學(xué)習(xí)中,彼此相互幫助,相互激勵(lì)的情景;忘不了踩報(bào)紙活動(dòng)中你抱著我,我馱著你共同取得成功的欣喜;忘不了同學(xué)們一起布置教室時(shí)出謀劃策,一起巧扮家的溫馨畫面……多少個(gè)“忘不了”也說不完六年的故事,多少個(gè)“忘不了”也道不完大家彼此間深深的情誼!在這里,我要對(duì)大家說:“同學(xué)們,我們的友誼地久天長(zhǎng)!”

      六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎都在我腦海里蕩漾。老師的循循善誘,同學(xué)的孜孜不倦,活動(dòng)的豐富多彩……都將永遠(yuǎn)成為小學(xué)最美好的記憶!案卸鞯男模兄x有你……”我們要感謝母校,感謝老師,感謝同學(xué)。教師節(jié)之時(shí),我們會(huì)再來看望美麗的校園、敬愛的老師,用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師的教育之恩!

      謝謝大家!

    難忘小學(xué)作文 篇4

      我們身邊有許多人,也許因?yàn)槟且患,就深深的刻在你心里?/p>

      開 學(xué)

      快一年級(jí)入學(xué)了,聽其他小朋友說:一年級(jí)一班的老師特別“恐怖”。我怕上學(xué)了。為了這件事,我在家里又哭又鬧。

      老師姓張。她第一堂課時(shí),我怕她,只好用無助的眼神打量她。我膽小,不敢舉手。略微還有些不自信。

      老師挺直的站在講臺(tái)前,那關(guān)注的目光似乎還有一絲溫柔。她讓我站起來:“程思雪,你來用‘飛’組個(gè)詞。”

      “飛,飛翔。”我怯怯的說。

      “很好!”緊接著,同學(xué)們紛紛舉起了手。那時(shí)候的老師是多么溫柔美麗!

      僅僅一個(gè)用“飛”組詞,就讓我的思想,我的志向,我的自信心起飛了!

      字典的故事

      老師讓我們買《新華字典》。我們家的字典不是《新華字典》,也沒有時(shí)間去買。過了三天,只有我手里沒有,正在我著急時(shí),老師一把把自己的字典塞到我手里。 當(dāng)我拿著字典的那一刻,我感動(dòng)了。這本字典雖有些陳舊,但我就像喜歡老師一樣愛護(hù)它。一次,我正翻字典,我發(fā)現(xiàn)扉頁(yè)有一行老師的筆跡:祝你更上一層樓!當(dāng) 時(shí)稚嫩的我并不懂得它真正的含義。但我明白:老師愛我,我愛老師!后來 又出了新樣式的字典,但我至今仍把它珍藏在書柜里。

      成 長(zhǎng)

      二年級(jí)時(shí),換老師了。當(dāng)我知道時(shí),我愣住了,但離別是難免的.。后來的教師節(jié),我都要從花店中選最美的一束康乃馨送給她。她的身影常在我的眼前浮現(xiàn)。

      別 離

      轉(zhuǎn)眼間,三年級(jí)過去了,四年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)了。每當(dāng)我再翻起那本字典時(shí),那段回憶就浮現(xiàn)在眼前。

      一生中,有過的老師,真的許多許多。讓我說出來,可能有些真的忘了。但她,閉上雙眼,她的背影,她的面龐。多么質(zhì)樸,多么親切,多么摯誠(chéng)的心靈!想著想著,就會(huì)讓我的淚水涌出眼眶。那本字典也是老師對(duì)我一生的鼓勵(lì)!

    難忘小學(xué)作文 篇5

      忘不了敬愛的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的悉心照顧,忘不了……從調(diào)皮搗蛋到懂事乖巧,您付出了多少努力,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁,為了培養(yǎng)鮮花,付出了多少辛勞。您是默默奉獻(xiàn)的春雨,為了滋潤(rùn)小苗,操了多少心。您是無私的`紅燭,為了照亮我們前進(jìn)的方向,留下了多少汗。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記老師呢?

      忘不了親愛的同學(xué),忘不了昨日朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我們?cè)谕婚g教室里書聲瑯瑯,我們?cè)谕黄瑯吠辽湘覒蛲嫠#覀冊(cè)谕黄炜障路棚w夢(mèng)想。昨日的美麗的點(diǎn)滴已深深刻在我的腦海里,再也抹不去?赊D(zhuǎn)眼就要分開,心中又怎能平靜?

      忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的母親,讓我們健康成長(zhǎng),在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,也養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律、努力奮斗的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю锒昧烁卸,也獲得了知識(shí)的源泉,做人的道理……

      以前,我總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,接觸更多的朋友和老師?涩F(xiàn)在我只想留在小學(xué)生活里,因?yàn)橛刑嗖簧。可時(shí)間的匆匆,使我不得不離開,但我卻不會(huì)忘記這些難忘的事,深厚的情。無論將來我去了哪里,都會(huì)回來探望這美麗而又溫暖的母校。

    難忘小學(xué)作文 篇6

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我走在街上。

      忽然,我看見一個(gè)騎自行車的`老爺爺急匆匆地經(jīng)過?赡芤?yàn)橛惺裁醇笔洛X包從口袋里掉下來。正巧,一個(gè)小姐姐剛從店里走出來,她看見掉在地上的錢包,急忙撿起來。我急忙湊過去,只見小姐姐打開手中的錢包,哇,里面有好多鈔票呢!

      只見小姐姐拿著錢包大聲喊:“老爺爺,您的錢包掉了!笨墒翘h(yuǎn)了,老爺爺毫無反應(yīng)。姐姐拿著錢包向老爺爺?shù)姆较蚩癖歼^去。我連忙跟在背后。跑呀跑,她離老爺爺越來越近。她用手一伸,車子跑得跟快了,她重重地摔在地上。她忍著疼痛站起來,更加用力地向前跑。她喊一聲:“老爺爺,您的錢包掉了!苯K于,車子停下來,老爺爺轉(zhuǎn)過身,小姐姐站在他面前喘氣,老爺爺十分感激地接過錢包。老爺爺對(duì)小姐姐說:“小姑娘,你把姓名、學(xué)校告訴我,我給你寫表?yè)P(yáng)信......”小姐姐說:“不了,沒關(guān)系!闭f完轉(zhuǎn)身離去。

      我望著小姐姐的身影,雖然她那么瘦小,但在我眼中卻顯得十分高大。

    難忘小學(xué)作文 篇7

      在我的寒假記錄中,有許多讓我難忘的事,起中最難忘的是那次包餃子。

      那天,媽媽把餃子粉加水和成面團(tuán),把肉餡攪拌好后,就等著包餃子。

      我先把手洗干凈,準(zhǔn)備參加包餃子了,我想:這是很簡(jiǎn)單的事,只要把餡放到面皮里不就包好了嗎?媽媽開始包餃子。只見媽媽先把和好的面揉成面團(tuán),然后用刀切成一小塊,再搟成餃子皮,再把餡放進(jìn)去,用大拇指和食指按在上面稍微一捏,一個(gè)又大又漂亮的餃子就包好了。

      我也照著媽媽的樣子,先把餡放進(jìn)去,然后把拇指和食指在上面用力一捏,餃子餡象火山爆發(fā)一般噴涌在我的臉上,頓時(shí),我的臉像炸開了花,旁邊的小表弟笑著說:“哥哥變成了大花臉貓了!”媽媽見狀也笑了,我失去了信心,想撒手不干了,這時(shí),媽媽對(duì)我說:“包餃子要有竅門的,左手托著皮,把餡放在皮上,用左右手的拇指和食指一起往里一收一捏一個(gè)元寶狀的餃子就包好了我費(fèi)了九牛二虎之力,才勉強(qiáng)包好一個(gè),可是放下后那餃子像無主心骨一樣扁躺在那里,呀,好難看喲!

      我在媽媽的指導(dǎo)下,繼續(xù)努力越包越好,越有自信。不知不覺,我報(bào)了七八個(gè)像模像樣的`餃子!鞍!我終于學(xué)會(huì)了!”我非常高興的喊了起來。十幾分鐘后,餃子上了餐桌,看著一盤盤熱氣騰騰的白花花如元寶似的餃子,我心里別提有多高興了!

      我第一次包餃子這件事會(huì)讓我難忘,它告訴我:無論做甚么事都要善于觀察并且要有耐心地去學(xué)習(xí)才會(huì)干好。

    難忘小學(xué)作文 篇8

      我最難忘的一件事,是二年級(jí)我們學(xué)校組織去春游的那一件事。

      春游那天早上我一大早就到了學(xué)校,七點(diǎn)鐘我們就上車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。在路上坐了一個(gè)多小時(shí)的車終于到了新鄭。到了新鄭我們首先去了始祖山尋寶,始祖山的山坡非常陡,而且山坡道路的兩邊有很多的銀杏樹,還有八路井,三皇廟......,我們參觀了三皇廟,三皇廟里有二十一個(gè)塑像,其中有王母娘娘,觀音菩薩,女媧......,到了最后,寶藏居然是軒轅黃帝的`石像。

      去完始祖山我們又到了黃帝故里,我們?cè)谀抢锍粤宋顼。又去觀看了百家姓墻,百家姓墻上有很多的姓氏,有李.張.胡.王.查.代.肖......,我們又看了指南車,指南車上有一個(gè)小人兒,不管指南車朝向東還是朝向北,這個(gè)小人兒都是指向南邊。這里還有很多蒲公英呢!我們最后還看了九龍壁,看完之后我們就開開心心的坐車回到了學(xué)校。

      這就是我最難忘的一件事,因?yàn)檫@是我第一次參加集體春游活動(dòng)。

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