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樹(shù)葉貼畫(huà)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的樹(shù)葉貼畫(huà)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)葉貼畫(huà)小學(xué)作文1
今天我和媽媽在院子里撿拾各種樹(shù)葉子，撿了好多。想著紅色、綠色、黃色、大的、小的應(yīng)該都要一些。我撿的有柳樹(shù)葉子、櫻花樹(shù)葉子、柏樹(shù)葉子、冬青葉子、枸樹(shù)葉子，還有絨花樹(shù)葉子。小心翼翼地裝在袋子里拿回家。
回家后我先把所有的葉子倒出來(lái)。接著，我找來(lái)一塊小抹布，把樹(shù)葉上的泥土、灰塵等清理了一下。然后，我用干凈的抹布再擦了一遍，才把樹(shù)葉子弄干凈了。
接下來(lái)，就是準(zhǔn)備貼樹(shù)葉的`紙了。媽媽給我準(zhǔn)備的是一張稍硬一點(diǎn)的紙，說(shuō)貼樹(shù)葉畫(huà)才好用。我先用筆在紙上畫(huà)了個(gè)正方形的框框，本來(lái)想弄個(gè)花園。媽媽一看，建議以此搭成房子的樣子。我靈機(jī)一動(dòng)（家長(zhǎng)提醒），就有了這個(gè)“歡樂(lè)家園”。
柳樹(shù)葉子有用了。細(xì)長(zhǎng)的葉子剛好貼在我畫(huà)的正方形框框上就搭成了房子的樣子。然后紅色的櫻花樹(shù)葉子剪小了一些貼了個(gè)花和蝴蝶�；ǖ娜~子用的是絨花樹(shù)葉�？少M(fèi)勁了，黃的絨花樹(shù)葉子一碰就掉了，幸虧有綠的。可綠色的葉子因?yàn)槁淙~已經(jīng)合在一起。我和媽媽負(fù)責(zé)把合在一起的葉子分開(kāi)，然后用字典壓平再貼的。冬青葉子就變成了窗戶(hù)和煙囪。還有太陽(yáng)、青草和云朵。
這幅畫(huà)寫(xiě)的是歡樂(lè)的一家人開(kāi)開(kāi)心心住在溫暖的房子里喝茶、生活。房子周?chē)谢�、有草，還有蝴蝶，明媚的陽(yáng)光照耀著房子。
樹(shù)葉貼畫(huà)小學(xué)作文2
秋天是一個(gè)五顏六色的季節(jié)，我和爸爸媽媽一起去玉環(huán)公園里摘了形態(tài)各異、五顏六色的樹(shù)葉，因?yàn)槲乙街窬魑膶W(xué)校做樹(shù)葉貼畫(huà)。
老師眉開(kāi)眼笑地向我們走來(lái)，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)�！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍地跳起來(lái)，有的在抄課前積累，有的在拿出各種各樣的樹(shù)葉、剪刀、雙面膠、白紙、鉛筆……
我和同桌先討論，討論完后，準(zhǔn)備畫(huà)一個(gè)小姑娘，我的同桌小心翼翼地在紙上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小姑娘。
開(kāi)始制作樹(shù)葉貼畫(huà)了。我用銀杏葉當(dāng)她的裙子，像一個(gè)個(gè)美麗的舞蹈家；把火紅火紅的果子當(dāng)她的小辮子，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘；把紅彤彤的樹(shù)葉做成圓圓的頭，像一個(gè)大大的西瓜；她的腿是用金燦燦的樹(shù)葉做成的；紅色的樹(shù)葉做成了手臂，咦，樹(shù)葉太大了！我們就用剪刀剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形的'；火紅的楓葉當(dāng)成一個(gè)個(gè)胖乎乎的小手。這樣一個(gè)栩栩如生“小姑娘”就做好了。
做好之后，我們還為我們做的樹(shù)葉貼畫(huà)去了一個(gè)名字——美麗的小姑娘。我今天玩得很開(kāi)心，我回家后還想做一個(gè)更漂亮的小姑娘。
樹(shù)葉貼畫(huà)小學(xué)作文3
這個(gè)星期五，老師布置了一篇作文：樹(shù)葉貼畫(huà)。嘿，我心想：這輪到我發(fā)揮藝術(shù)才能的時(shí)候了!哈哈!
我在小區(qū)里東走走，西走走，看看有沒(méi)有特別的樹(shù)葉。這時(shí)，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一片火紅的樹(shù)葉，哇!這是什么?難道是楓葉的孫子嗎?真奇特!可是，光找這一種樹(shù)葉還不夠呀!于是我又采了許多奇型各異的樹(shù)葉，有紅有綠有黃，有大有小，各不相同。
回到家后，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉還是很臟的，我便拿到水池里反復(fù)沖洗，直到把它們給沖干凈。沖完后，就把它們放在太陽(yáng)下晾干，接下來(lái)就開(kāi)始制作我的藝術(shù)品了。
可是，這顯然超出了我想象范圍，該做什么好呢?五角星、小動(dòng)物、大自然，小花小草......就在我冥思苦想的時(shí)候，一個(gè)想法閃過(guò)我的腦海：愛(ài)心!于是我拿起幾片紅色的`樹(shù)葉擺了愛(ài)心的上半部分，又拿起幾片綠葉，幾片綠黃相間的葉子細(xì)細(xì)地?cái)[放著愛(ài)心的下半部分，終于一顆愛(ài)心完工了。可是，剩下的樹(shù)葉怎么辦呢?我就胡亂擺一通，沒(méi)想到擺出一雙小手。又在旁邊加了一點(diǎn)裝飾，樹(shù)葉有高有低，就像大樹(shù)和小草似的，一會(huì)兒就完工了，非常好看。
通過(guò)這次動(dòng)手，我體會(huì)到極大的樂(lè)趣。這可是我一幅極佳的優(yōu)秀作品呀!我以前還沒(méi)這么動(dòng)手做過(guò)這樣的東西，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一幅藝術(shù)品。
樹(shù)葉貼畫(huà)小學(xué)作文4
今天我們上了一堂別開(kāi)生面的實(shí)踐課。老師教我們做樹(shù)葉貼畫(huà)。我們既興奮又好奇。
樹(shù)葉貼畫(huà)首先得采集樹(shù)葉。一上課，我們就排著整齊的隊(duì)伍，興致勃勃的來(lái)到了校園樹(shù)林里采集樹(shù)葉。哇！樹(shù)林里的樹(shù)葉可真多啊。我還是第一次注意到這些樹(shù)葉。葉子形狀千姿百態(tài)，有扇形的，有圓形的，還有橢圓形的。葉子的顏色也五彩繽紛，有綠的'，有紅的，還有金黃的。我撿了許多不同顏色和形狀的樹(shù)葉，像寶貝似的壓在手心里。
回到教室，開(kāi)始制作了。我迫不及待的動(dòng)起手來(lái)。我準(zhǔn)備做一條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。于是我找出一片橢圓形的樹(shù)葉，做小金魚(yú)的身子，再拿出三片圓形的葉子做小金魚(yú)的尾巴，接著我拿起剪刀，小心翼翼的剪出小金魚(yú)的眼睛，貼在身子的兩邊，然后找來(lái)一些橢圓形的葉子貼在小金魚(yú)的下面，做成荷葉。最后在白色的背景紙上圖上藍(lán)藍(lán)的湖水。小金魚(yú)一下子變得更美了，它好像在說(shuō)：“謝謝你，把我打扮的如此美麗！”這時(shí)，我忽然想起一句古詩(shī)：魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西。我貼的這幅圖不就是詩(shī)中寫(xiě)的嗎？我就把這幅樹(shù)葉貼畫(huà)起名——魚(yú)戲蓮葉間吧！看著自己親手制作的貼畫(huà)，我心里別提有多開(kāi)心啦。
這次樹(shù)葉貼畫(huà)，不但給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，而且還提高了我們的動(dòng)手能力，真是一舉兩得啊！
樹(shù)葉貼畫(huà)小學(xué)作文5
媽媽經(jīng)常說(shuō)我粗心大意，不愛(ài)動(dòng)腦子�？晌艺J(rèn)為，我是一個(gè)聰明的孩子。星期天，我親自動(dòng)手做了一張樹(shù)葉貼畫(huà)。想要做好樹(shù)葉貼畫(huà)，必須要有富足的葉子，于是我來(lái)到大樹(shù)前采摘了各種五顏六色的樹(shù)葉：有的是紅色，有的是黃色，有的是綠色……采摘完畢，我捧著樹(shù)葉一蹦一跳地回家了。我回到家里，準(zhǔn)備好一張白紙，開(kāi)始貼起來(lái)。我要貼的是小白兔。我先剪好小白兔的耳朵、身子、腿和尾巴，把它們依次貼起來(lái)。哦，好像少了點(diǎn)什么，眼睛沒(méi)貼，我用紅色樹(shù)葉剪好兩個(gè)圓圓的、小小的眼睛貼上，還剪了一個(gè)小蘿卜，可愛(ài)極了！
一只小白兔，好像孤獨(dú)了點(diǎn)，于是，我再剪下了一個(gè)小白兔，當(dāng)做它的伙伴。在小白兔周?chē)屹N上了漂亮的牽�；�、茂盛的小草，用幾片綠葉連成一棵高大的樹(shù)木，再用幾片紅葉子剪成一個(gè)個(gè)紅艷艷的果子貼在大樹(shù)上。在藍(lán)天中，我剪一個(gè)紅小圓片，旁邊帖上幾片紅葉子，貼成了一個(gè)紅的似火的`太陽(yáng)。我給它取了一個(gè)名字：小兔的家園，放在遠(yuǎn)處看，還挺精致的，栩栩如生，漂亮極了！
我終于完成了我的小制作，我小心翼翼地拿著畫(huà)給媽媽看，媽媽開(kāi)心地笑了。通過(guò)這次的樹(shù)葉貼畫(huà)，我不但煅煉了我自已，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人做事必須要用心，并且有耐心，這樣，不管多難的事情都能做好。以后，我還要多做些小制作，開(kāi)發(fā)自已的頭腦，煅煉自已的想象力，讓頭腦變得更加聰明。
樹(shù)葉貼畫(huà)小學(xué)作文6
今天，我們?cè)谧魑陌嗬铮H手做了一幅樹(shù)葉貼畫(huà)。
制作樹(shù)葉貼畫(huà)，需要一些材料，如：雙面膠、剪刀、樹(shù)葉、紙等。
準(zhǔn)備制作了，我先想了一下要畫(huà)什么好呢？做人？可是我只有五張樹(shù)葉，可能不夠吧？做花？可是這也太簡(jiǎn)單了吧，這明明就是幼兒園的水平。最后我終于想出來(lái)了，做兩只小船吧！開(kāi)始，我先拿出一張小的卡紙，然后，拿出一張大一點(diǎn)的樹(shù)葉，再拿出又面膠，剪下一點(diǎn)，貼在那張樹(shù)葉背面，然撕開(kāi)那層白色的紙，再貼在卡紙的一個(gè)地方，我再拿出一張又黃又大的樹(shù)葉，把雙面膠，貼在已經(jīng)貼在卡紙上的`樹(shù)葉上面，撕開(kāi)那層白色的紙，把那張黃色的樹(shù)葉，貼在綠色的樹(shù)葉上，再拿出現(xiàn)張綠色的小樹(shù)葉，貼在了綠色樹(shù)葉的外面，最后，我按照前面的步驟，再做了一只小船。
過(guò)了一會(huì)兒，一幅五彩繽紛的樹(shù)葉貼畫(huà)就出來(lái)了。畫(huà)上有一只有帆的小船與一只沒(méi)有帆的小船。
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做樹(shù)葉貼畫(huà)。做樹(shù)葉貼畫(huà)不僅能鍛煉我動(dòng)手能力，還能鍛煉動(dòng)腦能力。
樹(shù)葉貼畫(huà)小學(xué)作文7
深秋季節(jié)，天高云淡，碩果飄香，樹(shù)葉像蝴蝶滿(mǎn)天飛舞。落葉是秋天送給大地最好的禮物，我約了幾個(gè)好朋友，用落葉做貼畫(huà)。
我們先去公園里撿了一些五顏六色的葉子，我想，做什么好呢：優(yōu)美的芭蕾舞女孩？活潑可愛(ài)的松鼠？還是……最后我決定做幾只小船。
我先用又長(zhǎng)又窄的柳葉做了船身，再用其它葉子和細(xì)小的草葉做了一些小裝飾。然后用銀杏葉的莖做了幾個(gè)小船漿，粘了上去。把有大又寬的葉子一分為二，一半貼在白紙的最下端做河岸，另一半葉子貼在兩旁做成大小不一、高低不平的.岸坡。接著我又把楓葉和銀杏葉粘在岸上做些花花草草，這樣畫(huà)面更加充滿(mǎn)生機(jī)！隨后，我用了一些柳枝做小船下蕩起的波紋，看著如同真的一般。最后，我在船的上方畫(huà)了幾只海鷗，整個(gè)畫(huà)面更加栩栩如生了。
我給我的作品取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——《海上風(fēng)景》。我們一起用樹(shù)葉還制作了《烏龜和金魚(yú)》、《皇冠》、《長(zhǎng)發(fā)妹》等等。
我們忙了一個(gè)下午，用樹(shù)葉粘貼了各式各樣的作品，看著自己的勞動(dòng)成果，我很滿(mǎn)足，也很開(kāi)心！
樹(shù)葉貼畫(huà)小學(xué)作文8
綜合實(shí)踐課上，我們?cè)诎嗬锱e行了葉貼畫(huà)活動(dòng)，大家興奮不已。
老師一聲令下，大家就拿起剪刀、膠水和存放已久的樹(shù)葉，熱火朝天地干了起來(lái)，我們一小組方雨茜做主力，她來(lái)設(shè)計(jì)怎么做，我來(lái)剪樹(shù)葉，劉煊貼樹(shù)葉，季濤就負(fù)責(zé)把我的樹(shù)葉遞給劉煊。我們目不轉(zhuǎn)睛地拼畫(huà)著，團(tuán)結(jié)一心地合作著。不一會(huì)兒，一幅精美的作品就完成了。
老師小心翼翼地把我們的作品一一展現(xiàn)在大家的面前，有憨態(tài)可掬的皮卡丘，站在沖浪板上，好像在挑戰(zhàn)它的人生巔峰；有高貴美麗的孔雀站在河邊，仿佛在問(wèn)：“魔鏡啊，魔鏡，誰(shuí)才是世界上最美麗的動(dòng)物？”有自由自在的小魚(yú)，它們有的.在比賽游泳，有的在比賽吹泡泡，還有的在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地散步，真是有趣極了！還有威風(fēng)凜凜的大螃蟹，揮舞著大鉗，似乎在說(shuō)：“快看我這威武的大鉗，多棒��！”一幅幅畫(huà)都設(shè)計(jì)精美，栩栩如生！再看看我們的作品，美麗的孔雀悠閑地漫步在百花園中，真是名副其實(shí)的“花界鳥(niǎo)王”啊!
同學(xué)們個(gè)個(gè)心靈手巧，把一片片普通的樹(shù)葉變成一幅幅美麗精湛的作品，相信未來(lái)也一定能創(chuàng)造出更美好的生活！
樹(shù)葉貼畫(huà)小學(xué)作文9
星期六一大早，我從床上一骨碌爬起來(lái)，急急忙忙穿好衣服，就下樓撿樹(shù)葉去了，因?yàn)榻裉煲鰳?shù)葉貼畫(huà)。瞧，地上撒落著各種各樣的葉子，有心形的，圓形的，還有手掌形的……我把一大堆樹(shù)葉像寶貝似的捧回了家。
再過(guò)幾天就是哥哥的生日，我想做一張樹(shù)葉貼畫(huà)作為生日禮物送給他。貼什么好呢？我左思右想，終于想到了一個(gè)好題材——“龜兔賽跑”。我邀請(qǐng)爸爸、媽媽一起參加。媽媽奇怪地問(wèn)我：“為什么要選‘龜兔賽跑’呢？”“現(xiàn)在不告訴你�！蔽夜首魃衩氐卣f(shuō)。
我們先把樹(shù)葉洗干凈，然后放到陽(yáng)臺(tái)上曬干。開(kāi)始制作貼畫(huà)了。我和爸爸、媽媽分工合作，爸爸負(fù)責(zé)選樹(shù)葉，媽媽和我負(fù)責(zé)把選出來(lái)的樹(shù)葉剪成各種形狀。不一會(huì)兒，兔子的`頭、身體和烏龜?shù)呢悮ぁ⑽舶途图艉昧�。接著，我們小心翼翼地把剪好的圖案貼在大白紙上。在我們的共同努力下，一張栩栩如生的樹(shù)葉貼畫(huà)終于大功告成。這時(shí)我才告訴媽媽選“龜兔賽跑”的原因。原來(lái)，暑假里哥哥來(lái)我家，我告訴他自己不怎么會(huì)寫(xiě)日記。哥哥一臉驕傲地說(shuō)，他的作文每次都是四顆星。這次送他“龜兔賽跑”的樹(shù)葉貼畫(huà)，就是想告訴哥哥，不能像兔子一樣驕傲自大，因?yàn)闉觚斠灿谐^(guò)兔子的時(shí)候。
我想，哥哥收到這張畫(huà)，一定會(huì)明白其中的含義。
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