樹葉小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的樹葉小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樹葉小學(xué)作文1
沒想到，我做的樹葉畫做的很成功！
一個周末的下午，我跟著童學(xué)俱樂部的老師同學(xué)們一起來到玄武湖找秋天，我做樹葉畫作文。其中最有趣的是老師教我們制作樹葉畫。
老師先讓我們找一些很特別的樹葉。我看到一顆大松樹，地上掉了許多松針，那就是松樹的葉了。它長的長長的，尖尖的，而且很硬，跟別的樹葉不一樣，我把它撿起來。我又去了楓樹那里找葉子，可是，地上沒有一片楓樹的葉子，我失望地低下了頭，這時，我發(fā)現(xiàn)地上有一圓圓的葉片，葉莖很清晰，也很多。這可是一個很好的發(fā)現(xiàn)，我把它也揀起來了。我還在地上揀了一些又小又尖的葉子。這些樹葉大小不一，顏色形狀各異，聚攏在一起，真的很特別哦。
我捧著撿拾來的這些樹葉到了老師那里，老師給了我一張中心被剪空了的長方形紙和一張白紙，讓我把白紙和中心剪空了的長方形紙貼在一起，再把找來的葉子拼成一幅畫。我把松針當(dāng)作樹干擺好,把圓的綠葉子當(dāng)成樹冠，把那些又尖又小的樹葉當(dāng)成小樹小花擺好。
等大家做好了，老師把大家的作品擺成長方形，給每位同學(xué)發(fā)三顆黃豆，說：“你們認(rèn)為誰做的好看，就在誰的那幅畫下放上一顆黃豆�！蔽覀冮_始放黃豆，有的同學(xué)投這個，有的同學(xué)投那個，最后，我得到十三顆黃豆，是同學(xué)們作品中得豆數(shù)最高的。老師問：“這幅畫是哪個同學(xué)的`？”“我的！”我自豪地回答。“你做的很好！你看，樹冠本來就是綠色的，也有點偏圓，跟你找的樹葉很相似。還有這個松針，現(xiàn)在是棕色的，和真實的樹干一樣的顏色。而且，整體看上去很清爽，獎你一個學(xué)分�！�
原來，做事只要認(rèn)真仔細(xì)，善于動腦筋，就會把事情做的很好。
樹葉小學(xué)作文2
一天，我和媽媽去散步，當(dāng)我停下腳步時，一個“寶寶”從天而降，這就是秋媽媽輕盈的腳步吧。哦，原來是“楓寶寶”，我把它撿起來捧在手中，發(fā)現(xiàn)楓葉正面特別光滑，它的小腳已經(jīng)開始泛黃了，卷曲在一起，就像一個沐浴時的噴水把手滋潤著自己的皮膚。它還像愛美的少女，亭亭玉立，瘦條的、直挺挺的。它的身高差不多只有巴掌一般大，卷曲的蘭花指更體現(xiàn)了她的美。它更像孔雀，每天都展現(xiàn)著自己漂亮的衣裙，秋媽媽的到來更給它披上了黃色的大衣。
哎！它的翅膀還黃中帶綠呢！呵呵，“楓寶寶”的身體真是瞬息萬變，五彩繽紛，嗯？是哪兒飄來的芳香？嘿，是秋媽媽給它們涂的香水——土地的芳香。哇，又有那么多仙女長大了，因為它們已經(jīng)在漸漸成長，所以媽媽要把“寶寶”放生，去尋求自己的理想。這是什么葉子，掉下來就落在我的頭上了。它長得很奇特，每條莖上面都有三片葉子，而且它有的葉子光滑，有的葉子卻毛毛的，摸上去很難受。呀，它的葉子竟然還沒有泛黃，翠綠翠綠的，我想這應(yīng)該是秋媽媽的杰作，她想把這片子流入土中，讓我們知道它的美，它的綠，它的清晰的`條紋，它的……這片葉子居然有一只手那么大，它很像一棵大樹，但它的身高不夠長，葉子不夠茂密，枝頭沒有小鳥的歌唱，沒有鳥巢，只有蟲子經(jīng)過的蹤跡�？墒撬男≈︻^叉開的距離很大，好像在跟鴨子比誰的腳大。
它還像食物箱，任由蟲子們咬，它也不喊一聲疼。因為它知道這些蟲子就像流浪漢，不吃會餓死，而我們只要吸收點陽光，按時澆點水就行了。嘿嘿，這片小葉子叫天竹，它很有思想吧。上面我說的這幾片葉子它們一般都有刺的鋸齒，除了天竹哦，我想這就是秋姑娘賜予它們的身體吧。
樹葉小學(xué)作文3
秋天是金色的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。我的目光越過豐收的果園，越過一望無際的稻田，留連在那滿地的樹葉上。
一天，我在公園里散步，無意間發(fā)現(xiàn)了一棵銀杏樹。這棵樹的葉子已經(jīng)開始一片一片落了下來，我隨手撿起了一片深綠色的葉子，它像一把扇子，又如一把傘，因為到了秋天，葉子的邊上已經(jīng)變黃，像嵌了一條金邊。綠色的葉柄又細(xì)又長，小巧玲瓏，惹人喜愛。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)上面還有一條條細(xì)細(xì)的葉脈，象一條條縱橫交錯的大道，似脈搏，摸一下特別光滑。聞一下淡淡的清香撲鼻而來。秋天的樹葉是舞蹈家，從枝丫上一片片落下來，像一位位少女在空中舒展那輕盈的舞姿，一會兒翻滾，一會兒直落，一會兒轉(zhuǎn)圈，在空中劃出一道道美麗的弧線。不一會兒，大量的葉子投入了大地媽媽的懷抱，和她甜蜜的相擁在一起。地上仿佛鋪上了一條綠黃色的毯子，走上去，發(fā)了“沙沙”的聲響，仿佛在為我們唱著秋之歌。
我不僅喜歡銀杏樹的葉子，我更喜歡那四季常青的樟葉！
樟樹的葉子稠密得發(fā)亮，在陽光的照耀下，好似無瑕的翡翠一般透亮。樟樹的.葉子呈橢圓型，葉邊沒有鋸齒，微微有點打卷兒，好似一個姑娘的裙邊。樟葉脈絡(luò)分明，中間粗粗的是主脈，兩邊互相交替向外擴(kuò)展的是細(xì)細(xì)的脈絡(luò)。能清楚地看見經(jīng)脈凹凸。葉子的背面觸感粗糙。通體碧綠，聞起來有一種淡淡的清香。起風(fēng)了，一片片樹葉落在水中，像只只小船準(zhǔn)備獨自冒險闖天涯。
�。∏锾斓臉淙~用自己的變化、美麗，描繪著似錦的秋光，讓人永遠(yuǎn)都忘不了它！我愛秋天的樹葉！
樹葉小學(xué)作文4
秋天來了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來，像蝴蝶在空中飛舞，有的在追逐打鬧，有的在獨自跳舞，有的在捉迷藏。你瞧！飛舞的小蝴蝶她們玩的多開心呀！
一個晴朗的下午，小朋友們一起來到蘋果園摘蘋果，蘋果園里有好多蘋果樹，蘋果樹上掛滿了五顏六色的蘋果，有紅色的、綠色的還有黃色的，散發(fā)出誘人的香味。
小嵐右手提著籃子，籃子里裝著剛摘下來的.蘋果。他踮起腳、伸手去摘樹上最大、最紅的蘋果，心想，這個蘋果一定是最甜的。小美背著一個藍(lán)色的書包，左手拿著一個記錄本，蹲在地上仔細(xì)觀察落下來的樹葉，她把葉子的形狀、顏色、紋路詳細(xì)的記錄在本子上。這樣，自然課上她就可以當(dāng)一名小老師，把她的記錄講給小朋友聽。淘氣和小美是一個小組的，手里也拿著一個記錄本，他正拿著一片樹葉從遠(yuǎn)處跑過來，他對小美說：“你看，這片樹葉好特別呀，它像扇子一樣，上面還有許多小孔，我們把它做成標(biāo)本吧�！�
遠(yuǎn)處，老師帶領(lǐng)著小明、小月、小芽一起摘蘋果，小明很有禮貌，看著一直辛苦、忙碌的老師，他對老師說：“老師，你累了吧，你休息一會兒吧，我來幫小朋友們摘蘋果�！毙≡潞托⊙渴艿叫∶鞯墓奈�，也賣力的摘起來。
秋天真是個收獲的季節(jié)！小朋友們滿載而歸，開心的哼起歌謠。
紅蘋果、黃蘋果、綠蘋果，吃到肚子甜又甜。
我給媽媽摘幾個，媽媽夸我好孩子。
我給爸爸摘幾個，爸爸說我真能干。
我給奶奶摘幾個，奶奶說我乖孩子。
我給爺爺摘幾個，爺爺說，你摘的蘋果脆又甜。
樹葉小學(xué)作文5
有人喜歡春天百花奇放，有人喜歡夏天烈日炎炎，有人喜歡冬天那雪花漫天飛舞的繽紛色彩，雖然這三季都引人入勝，但我獨愛秋天的天高云淡、秋高氣爽。
你注意過嗎？夏天臨走時，用尾巴一甩，枯黃的秋葉便紛紛落下，夏天好像怕把它的尾巴夾在夏天最后的大門上。秋天就在那樹葉中，像女王一樣，在“大臣們”的簇?fù)硐�，款款來到了人間。
銀杏葉開始泛黃，秋風(fēng)又好似一個小娃娃，對著飄落的樹葉一吹，樹葉立刻像一只只在秋風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，是那樣悄無聲息。等樹葉將地面鋪上地毯時，你會覺得銀杏葉如一片片碎金，為秋天的圖畫添上了絢麗的一筆。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄y杏葉，真像一把小扇子，我握緊葉莖，扇了又扇，哇�。∥揖拐婺芨械揭魂囮嚊鲲L(fēng)從臉頰上滑過，仿佛它們有重要的旅程。這些在春天生機(jī)盎然的銀杏葉，到了秋天便因沒有充足的水分，而有了一道道皺紋，它仿佛告訴我時間在流逝，光陰必珍惜。
遠(yuǎn)處山丘上那一棵棵楓樹火紅一片，像團(tuán)團(tuán)烈火在燃燒，又像那初升的太陽射入人們眼球。秋風(fēng)吹來，楓葉“嘩嘩嘩”地響了起來，好似在熱烈地歡迎秋天的到來。你瞧，在秋風(fēng)的吹拂下，片片楓葉好似一個個高空的舞者，在跳著優(yōu)美的舞蹈，在秋風(fēng)的追逐下，樹葉一片片投入到大地媽媽的懷抱，它們好像在說：“朋友們，明年見！”
聽一聽，秋天的.“樂手”，一唱就一鳴驚人；看一看，秋天的舞者在動感的節(jié)奏中歡快地舞蹈；感受秋天的到來，在去樹林的路上，撿起幾片樹葉，聞一聞，你肯定能聞到秋的氣息。
樹葉小學(xué)作文6
第一次制作樹葉書簽失敗了，但我并不灰心，我總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，決心好好再試一次。星期二的時候，我就開始準(zhǔn)備工具和材料。我從樓下摘了幾片桂花樹葉，拿來了水彩筆、玻璃板、堿和彩線等。星期三早上七點鐘，就開始把樹葉放在堿水里煮起來。星期三的下午，我放學(xué)回家，一進(jìn)門就沖到廚房里去看樹葉。外婆走過來說：“唉，還沒有把葉肉煮得脫落呢。除去中間停下的時間，都煮了7個小時了�！蔽抑缓没胤坷镒鲎鳂I(yè)了。
“曹謙！曹謙！”外婆興奮地跑了過來，把正在做作業(yè)的我從思考中叫“醒”了。我往外婆手上望過去，只見外婆拿著一片葉肉完全脫落的樹葉，眼睛笑得瞇成了一條縫。我拿過這片像輕紗一樣的樹葉，左看右看，真舍不得放下它。我問：“外婆，這是怎么變的？”外婆帶我走進(jìn)廚房，廚房里已經(jīng)被桂花樹葉的氣味彌漫。外婆用筷子從鍋里夾出一片煮透了的樹葉，手輕輕往葉子的周圍一磨，葉肉就被磨了下來。
我學(xué)著外婆的樣子做了起來，已經(jīng)被這些葉子吸引住了，幾乎忘了要做作業(yè)了。葉肉磨掉后，我們把這些輕紗似的`樹葉都壓在了了玻璃板下。星期六下午，我選了兩片壓平了的、已經(jīng)干了的樹葉，輕輕地放在一張白紙上。我用水彩筆把一片樹葉涂成紫色，細(xì)心地把一顆用紫色的紙星星系在樹葉下，又在小星星下面掛了兩個紫色的小鈴鐺。另一片樹葉被涂上了藍(lán)色，在葉柄上系上了綠線，樹葉上還粘了一層綠色的金粉。樹葉書簽做好了，我看著這兩片精美的書簽，心里比吃了蜜還甜。通過這次做書簽，我懂得了失敗是成功之母，只要按照正確的方法堅持下去，就一定能取得成功。
樹葉小學(xué)作文7
一片小小的樹葉，不怎么美麗；但只要我們開動腦筋用靈巧的雙手把一片片樹葉組合起來，就會變成一個個精美而充滿情趣的工藝品。
自從星期一戴老師把大家用樹葉做成的工藝品收上去后，我就懷著一種矛盾的心情期盼著——既希望被老師選上，在星期三的展示活動上展示；但又希望別被選上，免得被大家議論。
一轉(zhuǎn)眼，到了星期三的展示活動。課上，戴老師向我們展示了張王桉的《蝴蝶》、湯富程的《荷花書簽》、魯靈燦的《烏龜和魚》、徐孝陽的《鄉(xiāng)村美景》、朱思橙的《傘下的世界》......工藝品的內(nèi)容豐富多彩，樂趣無窮，引來同學(xué)們陣陣喝彩！展示的工藝品里沒有我的作品，我雖舒了一口氣，但也有點失望。
其中我最喜歡徐孝陽的《鄉(xiāng)村美景》和湯富程的《荷花書簽》。《鄉(xiāng)村美景》描繪出了鄉(xiāng)村美麗的景色。徐孝陽在天空中畫出了一個太陽，灑下暖洋洋的'陽光。再用樹葉剪出兩朵云彩，貼在太陽附近。他還把樹葉剪成條形，貼在畫出的房子上做屋頂，一座小房子就出現(xiàn)了。又用一片大大的松樹葉子貼在房子旁做松樹。房子前還有一片由樹葉貼成的田。徐孝陽還畫了個池塘，池塘里蕩漾著一陣陣水波，一個小牧童正站在一頭洗完澡向岸上游去的老黃牛背上，池塘邊還有用兩片樹葉做成的大樹，他還用柳絮拼出了岸邊垂柳，柳葉飄拂。經(jīng)過徐孝陽的精心加工，整幅畫都“活”了！
還有湯富程的《荷花書簽》。這個書簽擁有的精妙之處當(dāng)然也不差。書簽上的荷花全都是由色彩各異的小葉子精心地層層疊疊拼貼而成，有的含苞欲放，有的開了四五片花瓣，還有的張開了笑臉，仿佛是真的一樣！讓人不得不由衷地佩服。
小小的樹葉，經(jīng)過同學(xué)們靈巧的雙手，便搖身一變，成了一個個精美的工藝品，充滿了樂趣�？烧媸切⌒淙~樂趣多啊！
樹葉小學(xué)作文8
秋姑一娘一邁著輕一盈歡快的步伐向我們走來，她微笑著，一揮神奇的魔法棒，整個大地就融入了秋天的世界，變得色彩斑斕，多姿多彩，讓人忍不住要走進(jìn)大自然去瞧一瞧這迷人的秋色。
我懷著輕松愉快的心情，哼著小曲，投進(jìn)了秋天的懷抱。走在秋天的林蔭小道上，仿佛走進(jìn)了一個五彩繽紛的童話世界。我一邊漫步一邊欣賞著秋天的樹葉。突然，我眼前一亮，前面什么時候燃起了一一團(tuán)一火焰。走近一看，原來是秋姑一娘一的代表作——楓葉。我彎下腰，撿起一片火紅的楓葉，細(xì)細(xì)打量著。楓葉有五個葉尖，鋸齒狀的邊緣仿佛是給楓葉鑲上了一圈蕾一絲花邊，可真美啊！那葉片摸上去比較光滑，像嬰兒的小手般柔軟。只是這小手為何如此紅艷呢？哦，大概是為了歡迎秋姑一娘一的到來不停地鼓掌，激動得把小手都拍紅了吧。這時，迎面又飛來了一只只“黃蝴蝶”，我隨手抓來一只，定睛一看，原來是一片金黃的`銀杏葉。我聞了聞，一陣清香撲鼻而來，肯定是一愛一美的秋姑一娘一在噴香水時不小心灑下來的。又一陣秋風(fēng)吹過，幾片銀杏葉飄落下來。它們在風(fēng)中盤旋著，飛舞著，跳著贊美秋天的舞蹈。我開心極了，為發(fā)現(xiàn)了秋天的足跡而高興。我蹦蹦跳跳地往前走，這時，眼前又出現(xiàn)了一棵樹。一片片巨型樹葉映入我的眼簾。我好奇極了，摘下一片端詳起來。呀！這樹葉的葉脈可清晰了，讓人看得一清二楚。我又忍不住摸了摸，葉片一毛一茸一茸的，摸上去可舒服了。這時，我才發(fā)現(xiàn)原來這是片枇杷葉。這時，一陣秋風(fēng)吹過，整個林蔭小道兩旁的樹都開始演奏秋天的贊歌�！皣W啦啦”“沙沙沙”，真像一首歡快的交響曲，真好聽！我不由得沉浸在這樂聲之中了。
��！秋天的樹葉真美，美得像一副畫，美得像一首詩。
樹葉小學(xué)作文9
��！夏去秋來，美麗的秋天來了。在這個金秋時節(jié)樹葉寶寶們紛紛脫下翠綠的衣服，換上五彩斑斕的新衣。是啊，秋天最有代表性的就是那美麗的樹葉了。
枝頭一片片樹葉紛紛落下，有的如同蝴蝶挑起了優(yōu)美的華爾茲，有的如同展翅高飛的鳥兒，有的如同一條小船飄飄悠悠的'落下。這時，一片銀杏葉落在了我的頭上，我拾起來一看，��！還帶著綠色呢！我不由暗暗猜想：它大概是看到姐妹們紛紛落下，也想到地面來玩耍，就忍不住跳了下來。我忍不住一下坐在了樹葉地毯上，軟軟的，真舒服！河邊也落了一些樹葉，也有一些樹葉落在了小河里，落在河里的樹葉如同一條條小船，慢慢地駛向大海。
楓樹葉綠中透著一點點紅意，時那么富有生命力。楓樹葉呈龍爪形，正好是五個尖，就像一只只小巧玲瓏的巴掌，軟軟的，可愛極了。楓樹葉的邊緣還不規(guī)則地鑲著一圈花邊，有的楓樹葉已經(jīng)變成了深紅色，真是停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花啊！
銀杏葉像一把把小扇子，上面整整齊齊、密密麻麻地布滿了葉脈。銀杏葉有的一半黃，一半綠，有的金黃，有的純綠，像是秋姑娘染顏色時顏料用光了，染得不均勻。這時一陣風(fēng)吹過，枯黃的樹葉在空中飄落，猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞，在陽光的照耀下，色彩斑斕，那么靈動，那么美妙，仿佛走進(jìn)神話世界！
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。忽然間我明白了，枯樹葉原本就知道，在萬紫千紅的春天，它們何等的弱小，但是它們毫無私念，默默地生長，默默地奉獻(xiàn)，待到秋日來臨，碩果滿枝頭時，它們卻悄然落下，沒有依戀，沒有悲哀，在風(fēng)中跳著最后的華爾茲，那么瀟灑，那么曼妙，即便是在地上，它們?nèi)灾覍嵉厥刈o(hù)著自己的諾言，它們沒有消逝，它們的生命在累累碩果中獲得了重生，得到了延續(xù)。如果說碩果值得自豪的話，那么枯葉也同樣值得自豪！
秋天的樹葉真美！它們給大地媽媽鋪上了金毯，使秋天更美麗。我期盼著下一個金秋時節(jié)的到來。
我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
樹葉小學(xué)作文10
秋姑娘踏著輕盈的舞步，來到我們身邊，她手持一根魔法棒，所到之處，田野換上了新裝，果實飛上枝頭，樹葉變得五彩繽紛，讓我們一起走進(jìn)秋天，和秋葉一起舞蹈吧！
出門便走進(jìn)了一片香樟林，抬頭一看，樟樹葉子已經(jīng)不似夏天那樣郁郁蔥蔥了。有的樹葉泛出黃色，有的甚至還透出了淺淺的紅色。輕輕摘下一片，葉柄挺直，葉脈清晰，似乎可以看出還在輸送著綠色的養(yǎng)分。輕聞一下，透著淡淡的香味，深秋一到，它的枝頭就布滿了種子，黃豆大小的果實，綠綠的外殼很堅硬，我甚至經(jīng)常用它充當(dāng)彈弓的子彈，輕輕一彈，飛出很遠(yuǎn)，但愿來年落腳的地方能誕生出新的生命。
再往前走，池塘邊的梧桐樹撲入眼簾，梧桐葉是秋天里最不甘寂寞的樹葉了。秋風(fēng)一起，它們就仿佛聽見了沖鋒的號角，爭先恐后地離開了樹媽媽，晃晃悠悠地追逐著風(fēng)的腳步。
一片片葉子幾乎比手掌心還大，金黃的葉面，酷似五星的形狀，在風(fēng)中搖曳時像極了美麗的蝴蝶，落在樹下的'，成了肥料，更好地滋養(yǎng)著樹媽媽；有幸落入水中的，則成了螞蟻的小船，魚兒的玩具，體會著枝頭從未經(jīng)歷過的生活。
離開池塘，就看到了路邊的廣玉蘭樹。如此巨大的樹葉讓我不禁停住了腳步，地上已經(jīng)落了很厚的一層，撿起一片，長度整整超過了二十厘米，葉子正面深墨綠中稍透出黃色，葉脈很粗壯，葉片厚實，邊緣向里卷起。翻轉(zhuǎn)葉片，背面有一層淡黃的細(xì)絨，摸上去毛茸茸的。這么大的葉子，如果再寬一些，都能做把蒲扇了，我暗想。
追隨者秋天的腳步，我越走越遠(yuǎn)，田野里落英繽紛，五彩斑斕，我深深地呼吸，呼吸著秋天的氣息，感受著秋葉的魅力，久久不愿離去……
樹葉小學(xué)作文11
秋天來了，她邁開了輕盈的腳步，揮舞著魔法棒，開啟了新的一季，也送去了千萬份禮物。
她給了農(nóng)民伯伯豐收，而農(nóng)民伯伯望著碩果累累也笑了;她給了秋菊新的晚禮服，好讓他們?nèi)⒓忧锶站蹠?她給了大雁新的旅行，去尋找更溫暖的地方……而我卻喜歡給秋葉的禮物。
漫步在楓林，心曠神怡。被紅艷所包圍，如在火烈鳥之中，又似紅色的大海之中，任我暢游。微風(fēng)拂過，“沙沙沙沙” 作響，宛如紅色音樂會，仿佛親耳聽到貝多芬的現(xiàn)場演奏。樹上的.精靈在飛舞，為樹媽媽慶祝生日�！吧场场睅灼瑮魅~飄飄悠悠地落下來，親吻大地。霎時間，我的腦海里出現(xiàn)一幅模糊不清的畫面。等等，那是什么，看起來像只血色蝴蝶。下一秒，我才意識到，那只不過是幾片楓葉。紛紛揚揚，時而跳著芭蕾舞……
揀起腳邊的楓葉，我端詳著：小小的楓葉，多可愛呀!它多么像一個小手掌呀!摸一摸正面，粗糙不平，而反面卻光滑的很。我心里暗暗想：小楓葉，你是不是為了農(nóng)民伯伯那豐收而喜悅，拍紅了手掌呢!
我走著走著，忽然，覺得有什么東西落在了我的肩上�！鞍 蔽覈樍艘惶�，雞皮疙瘩起了一身，你們知道嗎，剛才落我肩上的好像是蜈蚣。囯榷一看，“切”只不過是一片水杉葉，還以為是蜈蚣呢，嚇?biāo)牢伊�。不過還真有意思，它軟軟的，飄下了時，好似一片羽毛，又像深海中的一根舞動的水草。
楓葉、水杉葉、銀杏……它們形態(tài)，各有千秋，這就是秋天的杰作。用觀察便可發(fā)現(xiàn)秋天的美，大自然的美。秋天的信使——秋葉，我愛你們!
樹葉小學(xué)作文12
“哇！好美�。 痹趯W(xué)校的教室里，我正趴在窗戶上看著外面操場上飄落的樹葉，不禁失聲贊嘆到！
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一棵高大的銀杏樹。只見那棵樹一半黃一半綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像黃中透綠，綠中透黃，十分美麗。忽然，一陣微風(fēng)吹來，又吹落了幾片樹葉，我禁不住誘惑，“飛”的跑向操場，撿起一片銀杏樹葉，細(xì)細(xì)地端詳著：這片葉子全身翠綠，連葉柄也是綠的，像一把小的綠扇子，讓我有些認(rèn)為秋姑娘給它穿錯了“衣服”。正想著，又一陣風(fēng)吹來，樹葉已把地鋪滿。銀杏樹葉也好像高興地從樹上“乘風(fēng)”下來，那翩翩起舞的姿態(tài)，真是美極了。
這時，我又看到了一片正飄落下來的梧桐葉，只見它全身金黃金黃的，邊緣還有一些綠色，既像一把金黃的扇子，又像一個大大的手掌。此時此刻，它好像也在歡呼秋天的到來，搖動著自己為秋天鼓掌。我把它撿了起來，夾進(jìn)了作文書里，作為秋天送我的書簽，讓我在秋天留下美好的回憶。
我又繼續(xù)向前找著秋天的“使者”——樹葉，“�。 痹�
仔細(xì)地尋找中，我終于發(fā)現(xiàn)了一片樹葉，興奮地叫出了聲，是一片柿子樹葉，摸著十分光滑。上面有黃色、綠色、黑色的條紋，顯得十分與眾不同，在光滑的“皮膚”上有兩個被蟲子咬過的小洞，顯得黑黑的。它摸著不僅光滑，還十分的柔軟。
忽然上課鈴響了，我要回教室了，但是我還是戀戀不舍地回頭望了一眼，在這回頭的一剎那，我頓時驚呆了，只見整個一片大地已被秋天的樹葉鋪得金黃金黃的'，散發(fā)出了一絲金色的光，它們給大地鋪上了這個秋天最為獨特的地毯，給大地化上了最后的濃妝。旁邊，隱約地傳來了小孩子踩在樹葉上清脆的“吱吱”聲，同時也傳來了孩子的一串串清脆的笑聲。
我的心被秋天震撼了，我愛這迷人的秋天！愛這裝點著秋天的樹葉！
樹葉小學(xué)作文13
秋風(fēng)悄悄地吹,秋雨輕輕地下,秋天在不知不覺之中已經(jīng)來到了我們的身邊.轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了深秋。秋天是收獲的季節(jié)，也是樹葉最美的季節(jié)。今天,我和弟弟來到植物園尋找秋天的樹葉。
來到植物園，首先進(jìn)入我眼簾的是一棵棵銀杏樹。這時秋風(fēng)一吹，銀杏葉落了下來。我將它輕輕撿起，放在手心里。銀杏葉很小，仔細(xì)一看，葉子有四層顏色，第一層是淺綠色，慢慢的逐漸便變成淡黃色，又變成了金黃色，最后是一層土黃色。銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的.涼爽。銀杏葉像一個個長著金黃色翅膀的蝴蝶，秋風(fēng)一吹，銀杏葉便在風(fēng)中翩翩起舞。繼續(xù)向前走是一片燃燒著的楓樹林，從遠(yuǎn)處望，猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹林，熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，向我們點頭微笑，歡迎我們的到來，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)的觀察起來，楓葉有七個尖尖的葉瓣組成，邊有些毛糙，紅色的莖細(xì)長細(xì)長的，像一只張開的小手掌。就在這時，我聞到一陣陣清香，原來是一大盆桂花，桂花的葉子有點像冬青葉，圓圓胖胖的，在桂花葉之間長著許多金黃色的桂花，我摘下一朵桂花，仔細(xì)觀察，桂花有四個圓圓的小花瓣，中間有兩顆黃色的種子。我跑上前去，用鼻子使勁的聞，陣陣清香撲鼻而來，讓我感到心曠神怡。桂花有一種獨特的香味兒，這種香味兒不驕不傲，讓人感覺很樸實，很幽雅。我和弟弟還找了許多漂亮的樹葉，芙蓉葉、柳葉、蘋果樹葉… …
我喜歡秋天的田野，喜歡秋天的果園，喜歡秋天的公園。但我更喜歡秋天的樹葉。
樹葉小學(xué)作文14
秋天，她來了，帶著陣陣秋風(fēng)來了。秋風(fēng)“走”過森林，樹上的葉子紛紛落下，有的像雪花飛舞；有的像蝴蝶翩翩……我們在這美麗的季節(jié)，來到公園，去感受秋的氣息。
一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，樹上的葉子“沙沙”作響，一片調(diào)皮的葉子“跳”到我的頭上，又順著我的辮子滑到了我的帽子了，我用手拿了出來，哦，是一片橢圓形的茶花葉。正面，這片葉子是深綠色的，還能看到一根淡綠色的葉脈。反面則比正面淡些，是青綠色的。茶花葉的葉頭是尖尖的。在葉子一半以上的地方兩側(cè)還有小鋸齒呢！這片葉子摸起來滑滑的，很舒服。
走在公園曲折的小道，兩邊種著半米多高的樹。這是什么樹？我撿起一片它剛掉落的葉子，呵，原來是梔子花葉啊。它也是橢圓形的，只不過四周比茶花葉光滑些，像被修剪過一樣。它的正面青翠欲滴，反面則只是淡淡地綠色。梔子葉摸上去并不光滑，卻散發(fā)出陣陣幽香。也許跟它待久了，身上也沾上了淡淡的香味。別看這葉子很普通，但它還有親熱解毒的作用呢！
走著走著，不知不覺來到了一片楓樹林，我踩在地毯式的落葉上，發(fā)出清脆悅耳的聲響。這楓葉好美，紅的就像火一樣。我停下腳步，彎下腰，隨手撿起一片落葉。它有六片葉瓣兒，看上去像孩子的手。遠(yuǎn)看那一片楓樹林，一陣風(fēng)后，樹上的“小手”揮舞著，好像在歡迎你呢！楓葉聞起來有葉子清新的味道，我喜歡楓葉，就把它隨手夾到書頁里，真是一張不錯的書簽！
秋天，能在地上撿到形態(tài)各異的葉子：扇形的銀杏葉，比手掌還大些的梧桐葉，像羽毛一樣的水杉葉，可愛的蠶寶寶最喜歡吃的`桑葉和松樹上最尖銳的松針……秋天的葉子千奇百怪，不管什么樣的我都喜歡。
秋天是美好的。在四個季節(jié)里我最喜歡秋。秋天是金黃的，是火紅的，是翠綠的。我愛秋天，更愛秋姑娘帶給我的小禮物——各種各樣不同的落葉。
樹葉小學(xué)作文15
秋天到了，樹葉漸漸變得五彩斑斕，也開始紛紛飄落。
從遠(yuǎn)處看，一棵棵欒樹擰成一團(tuán)，綠的、紅的、黃的，揉在一起，構(gòu)成一幅獨特的風(fēng)景畫，像是一個頑童隨意幾筆涂抹上去的。等你走近一看，一個繽紛的大千世界就徹底展現(xiàn)在你的眼前——一片片翠色的樹葉迎風(fēng)舒展，仿佛觸手可及；那綠，甚至可與玉相媲美！向上一層，是一團(tuán)團(tuán)“燃燒的火焰”，仔細(xì)看，那“火焰”是由兩片桔紅的葉子，精巧地攏在一起。輕輕地掀開，你會發(fā)現(xiàn)一個小青果安穩(wěn)地躲在里面，像依偎在媽媽懷抱里的嬰兒。再往上一層，即使是最冷靜的人，也會為這種極具戲劇性的樹而感到不可思議——同一棵樹上竟然有這么多的顏色：淺綠、金黃、深紅、暗褐，而頂部居然還開著幾朵淡黃的小花！
無風(fēng)的時候，欒樹靜靜地立在那里。它不搖晃，像一位文雅的少女。一陣秋風(fēng)吹來，清涼的風(fēng)似乎激起了少女的舞興。她開始了舞蹈，展現(xiàn)出她那曼妙的'舞姿。樹葉像一只只蝴蝶，從樹上悄然落下，與別的樹葉一起編成一張遮蓋大地的巨毯。
我拾起一片欒樹葉。它的正面較光滑，背面則很粗糙，葉脈清晰可辨。湊近聞聞，一股清香彌漫開來。
又是一片葉子落在我眼前�！鞍。y杏葉！”現(xiàn)在是初秋，銀杏葉的邊緣才剛剛出現(xiàn)黃意，像是鑲了一道金邊，而中心仍是綠的。這讓銀杏樹看上去，像被隨意灑上了綠、黃顏料。微風(fēng)過后，樹葉搖晃，一把把小扇子，又像一個個小手掌，歡快地拍起來。我撿起片葉子摸了摸，除了黃的部分失去了水分，干巴巴的，別的地方還很光滑。我撕開葉子，嗅了嗅，一股植物汁液的味道。
又是一陣風(fēng)兒，更多的葉子簌簌飄落，瞧，它們都想回歸大地母親的懷抱，“化作春泥更護(hù)花”呢！秋天的葉子啊，你不僅美化了城市，也凈化了人們的心靈！
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