關(guān)于仙人掌的小學(xué)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的仙人掌的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
仙人掌的小學(xué)作文 篇1
我的外公，他家里種了許多植物，有吊蘭，有仙人掌，還有幸福竹……其中我對(duì)仙人掌特別感興趣。
仙人掌長(zhǎng)得像我們小朋友的手掌一樣，它的渾身長(zhǎng)滿了尖利的刺。有一次，仙人掌開了幾朵黃色的花，仙人掌上像是戴上了美麗的皇冠，可愛(ài)極了，我妹妹看見(jiàn)了想去摘下來(lái)，，妹妹把手伸到了仙人掌開花的地方，妹妹的'手上頓時(shí)冒出了一絲絲血，手上被扎上了幾根刺。這時(shí)我覺(jué)得仙人掌并不美麗，因?yàn)樗盐颐妹玫氖衷鷤耍隽搜?/p>
后來(lái)，我在看課外書時(shí)，才知道：把仙人掌切成兩片后，在發(fā)燒時(shí)可以把一片放在額頭上可以把你的燒退了。另一片還可以茁壯地成長(zhǎng)。仙人掌有著頑強(qiáng)的生命力，它還可以在沙漠里成長(zhǎng)，有不怕熱的特點(diǎn)，它身上的刺是由葉子變化而來(lái)的，有利于它在熱帶生長(zhǎng)，。從此我才知道了仙人掌的醫(yī)藥用處，還知道了仙人掌的的生命力很強(qiáng)，仙人掌的外表不如蝴蝶花美麗，也沒(méi)有荷花那誘人的香味，但它有著頑強(qiáng)的意志。我漸漸地喜歡上了這獨(dú)特的仙人掌。
仙人掌的小學(xué)作文 篇2
仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的神奇的熱帶植物。
盆栽的仙人掌，它那翠綠的身體長(zhǎng)著硬刺的莖，它還時(shí)時(shí)刻刻的向上長(zhǎng)，一次長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的品質(zhì)令我震撼。無(wú)論是有人澆水或無(wú)人澆水，無(wú)論天氣很冷或很熱，它都堅(jiān)強(qiáng)地活下去。我記得以前我養(yǎng)了盆仙人掌，放暑假我回老家了，忘在了那，八月份才回老家，我去找它，它正昂首挺胸的站在門前，就像一個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士在捍衛(wèi)著自己的家園。
在炎熱久旱的夏天里，其他植物都在耷拉著頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著頭，眺望著蔚藍(lán)色的、一望無(wú)際的'天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神戰(zhàn)勝了夏天的炎熱，讓自己生活的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
人也要有仙人掌這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不論是順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著、學(xué)習(xí)著。
仙人掌的小學(xué)作文 篇3
我不太喜歡植物，因?yàn)樗麄円粍?dòng)不動(dòng)地窩在花盆里，沒(méi)一點(diǎn)生氣。家里到處擺滿了媽媽買的花花草草，我總不屑一顧。直到有一次，一盆一直放在墻角的仙人掌引起了我的注意。
一次暑假，我和爸爸媽媽一起旅游，把家里的鑰匙交給奶奶，讓她有空幫我們照看下花。
只能說(shuō)老年人記性不太好，第二天奶奶就忘了鑰匙放哪里了，但為了不打擾我們的心情奶奶每打電話告訴我們。直到16天后我們回來(lái)。
一進(jìn)門，原本一片草綠的生機(jī)變成了枯黃的死氣，甚至有的植物已經(jīng)渴死了。唯獨(dú)那盆放在墻角的`平時(shí)最不起眼的仙人掌依舊很綠。
這使我開始注意和敬佩它了。
利用上網(wǎng)時(shí)間我查了一下仙人掌的資料。仙人掌是一種生長(zhǎng)在沙漠里的植物，需要的水很少，而且很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)水也可以頑強(qiáng)的生活下去，放在電腦前可以減少電腦的輻射。
我對(duì)仙人掌更加敬佩了，它不僅生命頑強(qiáng)，還可以減少輻射，它不僅需要的水少，還給人們帶來(lái)許多好處。
“仙人掌”如它的名子一樣�！罢啤鄙鲜穷B強(qiáng)的生命，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是不屈的意志。
仙人掌的小學(xué)作文 篇4
不要讓我的朋友變成仙人掌！不要！ 我有一個(gè)朋友叫馮虹菲，以前是一個(gè)天真無(wú)邪的女孩，可是，現(xiàn)在她變了，變得讓我不認(rèn)識(shí)她了，變得像仙人掌那樣使人無(wú)法靠近她。我不明白，為什么連天真無(wú)邪的她都變成這樣了，我不明白！她們都說(shuō)，是我變了，可是我卻覺(jué)得是她們變 了。 沒(méi)人理解仙人掌的悲哀：防備了別人，孤單了自己。更沒(méi)人理解，受多深的傷害，才會(huì)長(zhǎng)出這滿身尖刺。我想對(duì)你們說(shuō)：“不要讓她變成一棵孤獨(dú)的仙人掌，這樣做，好處很殘忍�！蔽疫�想對(duì)你們說(shuō)：“人生會(huì)經(jīng)歷很多種愛(ài)，比如：一友愛(ài) 但千萬(wàn)別讓愛(ài)成為一種傷害。二不要去欺騙別人，因?yàn)槟隳茯_到的人，都是相信你的人。三對(duì)自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);對(duì)身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛟俅斡鲆?jiàn)！”我不希望我的朋友變成了孤獨(dú)的仙人掌，你們不要讓我的'朋友變成孤獨(dú)的仙人掌，沒(méi)有快樂(lè)的仙人掌，像行尸走肉般的仙人掌，好嗎? 一個(gè)朋友變成了“仙人掌”的傷心的人
仙人掌的小學(xué)作文 篇5
仙人掌我家的陽(yáng)臺(tái)上有許許多多的花草，有粉紅色牡丹花、有萬(wàn)紫千紅月季花等等�？晌易钕矚g那遍身是刺的仙人掌。仙人掌渾身碧綠碧綠的，身體呈橢圓形，像手掌一樣，它身上長(zhǎng)滿了刺，像一只可愛(ài)的小刺猬。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧！它的最大特點(diǎn)就是十天半月不給它澆水，它也不會(huì)枯死。它可以在沙漠里生活。仙人掌還會(huì)開花，它開的'花有黃色的和白色的，非常漂亮。我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它的堅(jiān)忍不拔！
仙人掌的小學(xué)作文 篇6
我家有一盆仙人掌,它滿身肉刺,仿佛披著一層盔甲. 春天,它先長(zhǎng)出一片小芽,慢慢地它又成了一片很薄的小肉葉.它長(zhǎng)得很快沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,小肉葉已經(jīng)長(zhǎng)成又厚又大的葉子,葉子上長(zhǎng)滿一簇簇小刺. 有一次我給仙人掌澆水,不小心碰了仙人掌,手上扎滿了小刺,我一拔,小刺就斷了,因?yàn)榇烫浟?讓我的手疼了好記幾天.仙人掌生命力非常強(qiáng),不管你是否給它澆水或上肥,它還是長(zhǎng)得那么旺盛.每到春天,它生長(zhǎng)就加快,從每一個(gè)肉葉長(zhǎng)出一片片很薄的小肉葉. 它們長(zhǎng)得有的像小兔,有的像花瓣,有的.像樹枝...... 仙人掌不怕太陽(yáng)曬,不怕風(fēng)雪寒,頑強(qiáng)地成長(zhǎng)著. 我喜歡仙人掌,因?yàn)樗粌H有一層盔甲,而且有著盔甲的性格.
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