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    仙人掌小學(xué)作文

    時間:2022-04-14 08:49:32 小學(xué)生作文 我要投稿

    仙人掌小學(xué)作文(通用15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的仙人掌小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    仙人掌小學(xué)作文(通用15篇)

    仙人掌小學(xué)作文1

      有人喜歡亭亭玉立的水仙,有人喜歡姹紫嫣紅的牡丹,但我喜歡的卻是一株不起眼的仙人掌。

      仙人掌渾身翠綠,葉片是橢圓形的,像一個小孩的手掌,又像一座小山,一個一個小刺,凸顯了他驕傲的性格,變得更加與眾不同了。

      在我家里,有許多花,個個都比仙人掌長得好看,因此,在澆水的時候,總會遺忘他,把它擠到一邊……有一天,我猛然看見他,才想起來:很長時間沒給他澆水,他不能死吧!

      我緩緩地走到他身邊,震驚了,別的植物這么長時間早就枯死了,可他依然是那么翠綠,沒有一點泛黃,和幾天前一模一樣。這讓我看出了他的'堅強(qiáng)不屈。

      仙人掌不僅耐旱,而且還有醫(yī)用價值。

      有一次,我和朋友在外面玩時,不小心摔傷了膝蓋,一瘸一拐地走回了家,我直喊疼,這時,不起眼的仙人掌發(fā)揮了作用,我從蠟燭仙人掌上割下來一塊肉,放在了我的傷口上,感覺輕輕的涼涼的,一點也不痛,沒過幾天我的傷就好了。

      此事以后,我更是對仙人掌刮目相看了,可是看到仙人掌被割下一塊肉,會不會真的死!但是他又一次出乎我的意料了,沒過幾天,傷口愈合了,長出了新的肉。

      啊!仙人掌,我愛你的堅強(qiáng)、不屈、力爭上游、默默奉獻(xiàn),我希望我也是一株仙人掌,克服種種困難,成為更好的自己。

    仙人掌小學(xué)作文2

      在我的生活中,有著許許多多不起眼的小事,而就是這些微不足道的事引發(fā)了我們深深的思考。我也是如此,就在我的陽臺上,就有一盆小小的仙人掌,讓我懂得了在學(xué)習(xí)生涯中要學(xué)會堅貞不屈。

      那一天,我跟著爸爸在市場上買回了一盆仙人掌,并將它擺在了我家陽光充足的.陽臺上。后來,因為要開始復(fù)習(xí)了,學(xué)習(xí)時間越來越多,就把那小仙人掌給忘掉了。一個月過去了,終于來到了期盼已久的暑假,我這才想起了陽臺上那盆小仙人掌,于是我一邊快步奔向陽臺一邊想著仙人掌經(jīng)過這么長時間的日曬雨淋會不會枯萎呢?。到了陽臺,我大吃一驚,它不但沒有枯萎,反而越發(fā)生機(jī)了!我的心里頓時出現(xiàn)了一團(tuán)疑惑:“仙人掌的生命力為何會這么頑強(qiáng)呢?”

      想到這兒,我不禁跑去詢問了一下電腦伯伯,經(jīng)過一番查找后,我才知道了仙人掌是生活在炎熱的沙漠里,之所以它的葉子長得像針一樣,是因為要適應(yīng)大沙漠這炎熱的環(huán)境,才會片成針狀,這樣既可以節(jié)約水分,還可以抵擋太陽部分光線,因此才可以長時間生存下去。

      在我的學(xué)習(xí)中,也要像仙人掌一樣,遇到任何殉難都不可以退縮。只要有毅力,會堅持,就一定可以成功。

      是啊!我們每一個人都要學(xué)會堅持不懈,堅貞不屈,持之以恒 ,就可以成功!

    仙人掌小學(xué)作文3

      有一天,小豬跟媽媽到市場上買了幾粒仙人掌的種子帶回家。

      回到家小豬連忙把種子種到院子里。過了五六天,小豬稀哩呼嚕發(fā)現(xiàn)仙人掌已經(jīng)長出來了,他連忙跑到媽媽那兒高興地說:“媽媽,媽媽,我的小仙人掌已經(jīng)長出來了。”豬太太也連忙跑到院里一看,還真的有一個小小的、灰灰的'“仙人掌”。過了兩天,小“仙人掌”忽然沒了,小豬稀哩呼嚕心里很著急,他連忙跑過去問媽媽:“我的仙人掌呢?”媽媽說:“我不知道啊,難道不在院子里嗎?”小豬稀哩呼嚕連忙把媽媽帶到院里,媽媽一看果然沒了,豬太太心里也著急了。于是他們決定一定要弄個明白。小豬稀哩呼嚕、豬太太、豬先生就躲到院子里的草叢中去觀察,過了一會兒,他們看見一只靈活聰明的小刺猬蹦蹦跳跳地來到種仙人掌的地方,團(tuán)成了一個刺球球,遠(yuǎn)看像一個小小灰灰的仙人掌,過了一會兒,這只聰明、靈活的小刺猬開開心心地跳走了。小豬明白了,原來前些天看到的“仙人掌”不是真的仙人掌,而是這只可愛的小刺猬。大家都哈哈大笑起來。又過了幾個星期,小豬心愛的仙人掌終于長出來了。

      小豬稀哩呼嚕高興地笑了!

    仙人掌小學(xué)作文4

      那天,我到媽媽的學(xué)校去,突然,發(fā)現(xiàn)了顧勵阿姨的電腦旁有一盆仙人掌,旁邊又生長出了幾棵小仙人掌。這情景我可從來沒看見過呀,看著看著就不禁入了神。

      顧勵阿姨看到我這副模樣,笑著問我:“你喜歡這小仙人掌嗎?”我點了點頭。

      “那我送你一棵,仙人掌可以防輻射呢!”顧勵阿姨又說。

      “真的”,我有點不敢相信。說著,顧勵阿姨就拿來一把小刀,把那剛剛破土而出的小仙人掌連著根從土中挖

      了出來,然后小心翼翼地遞給了我。我說了聲謝謝,便如獲至寶的跑回了家。

      剛回到家,我便找來一個裝滿土的花盆,把仙人掌種下了,并把這小仙人掌從頭到尾的打量了一番。這小仙人掌全身上下綠油油地,整個身子還沒有我拇指那么大呢,十足的“小不點兒”。也許是還沒有長大的原因吧,它那一身本該是堅硬銳利、用來防身的刺,卻十分柔軟,看上去十分弱小的樣子。我不免愛憐的'摸了摸它那軟棉棉的刺,心里也暗暗地下定決心:一定要把這小仙人掌養(yǎng)大。

      打那以后,我每個星期都按時給小仙人掌澆水,每過一個月,我還會給它施肥呢。有太陽時,我把仙人掌搬到陽臺上,讓它曬太陽;下雨天時,我把它搬回屋里,生怕它淋雨了。在我的精心照料下,小仙人掌長大些了,刺也硬了。我高興極了,把仙人掌看了又看,瞧了又瞧。

      如今,這小仙人掌已經(jīng)在我家生活了三個多月了,它給我?guī)砹藷o盡的快樂,我愛小仙人掌!

    仙人掌小學(xué)作文5

      有的人喜歡榮華富貴的牡丹,有的人喜歡嬌嫩欲滴的玫瑰,還有的人喜歡千姿百態(tài)的菊花,而我卻喜歡樸實無華的仙人掌。

      在我家的電腦旁邊有一盆四季常青的仙人掌,這盆仙人掌是媽媽從花鳥魚市場買回來的。仙人掌身上披著一件墨綠色的衣服,身上披著一根根黑紅色的刺,像一根根鋼針,如果你要侵犯它,它會毫不猶豫的`刺傷你,仙人掌的形狀像一只胖娃娃的手,所以叫仙人掌。

      有一次,我們?nèi)彝獬雎糜危脦讉星期都沒有回來,在回家的路上我一直在想我們家的那些花花草草怎么樣嗎?是不是都枯死了嗎?回到家,我立刻本向那些花花草草,玫瑰花已經(jīng)枯萎了,百合再也不像那樣芬芳撲鼻,千姿百態(tài)的菊花也變得花瓣脫落,只有仙人掌還是蒼翠挺拔,仙人掌的生命力可真頑強(qiáng)啊!

      自從這件事請以后,我找了一些關(guān)于仙人掌資料,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來仙人掌是沙漠里生長的植物,耐旱,可以食用,治療腮腺炎,美容,泡茶,作為盆栽它可以減少輻射,美化環(huán)境。

      我愛仙人掌,愛它那頑強(qiáng)的生命力,愛它那堅強(qiáng)的品格,我要做像仙人掌這樣堅強(qiáng)不息,充滿正能量的一個人。

    仙人掌小學(xué)作文6

      在我記憶的百花園中,有雍容華貴的牡丹,有高貴清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽花,可我最喜歡的是平凡的仙人掌。

      它身穿黃中帶綠的外衣,長得千奇百怪。有的圓圓的,像個帶刺的皮球;有的扁平扁平的,像人的.手掌;還有的長出了許多的分叉,上面長出了一個個小圓球,它們抱在一起十分團(tuán)結(jié)。它們渾身長刺,不能碰,一碰就會發(fā)出:“哎呀”一聲的慘叫,你可千萬不要小看它的刺,它的刺就是它的葉子,可以保存水分。

      雖然仙人掌其貌不揚(yáng),但它很耐旱,不畏酷暑,沙漠40度的高溫更是不在話下,它可以七天不喝水,生命力極強(qiáng),如果把仙人掌折斷,它可以繼續(xù)生長,把折下的部分栽種到土里,可以重新長出一個新的仙人掌,它還有很大的藥用價值,可以安神、防輻射、防止動脈硬化、治腮炎。

      看著仙人掌我聯(lián)想到了貧困山區(qū)的孩子,它們雖然生活艱苦,但依然很堅強(qiáng),還有那些無私奉獻(xiàn)、不屈不撓的人。

      我也要像仙人掌學(xué)習(xí),做一個不屈不撓的人。

    仙人掌小學(xué)作文7

      我家有一盆仙人掌。

      它長得難看極了,滿身都是翠綠色的"巴掌",長著和刺猬一樣的尖刺,來保護(hù)自己的安全。

      它的生命力非常頑強(qiáng)。

      記得有一次,我嫌它太難看,就故意兩三個星期沒給它澆水,心想,這樣炎熱的夏日,一定把它給曬死了,這時,我興高采烈的出去看。結(jié)果這讓我愣了好一陣——仙人掌竟然還活的好好的還開出了幾朵金黃色的花。無奈之下,我只能又給它澆足了水。

      經(jīng)過一次病后,我對仙人掌刮目相看。因為它治好了我的病。

      有一次,我得了腮腺炎。媽媽就用剪刀把仙人掌的.“葉子”剪下來、拔掉刺、剪成條、切成丁、搗成糊,給我敷在腫的地方,過了幾天,病就好了。還多虧了這仙人掌。從此,我就喜歡上了這株頑強(qiáng)的生命。

      仙人掌被剪后,我以為它活不成了。于是就擔(dān)心的問媽媽:“仙人掌還能活嗎?”“能”。媽媽肯定的說。過了幾天,仙人掌那片被剪過葉子的地方又長出了新的嫩葉!八盍恕保腋吲d的說......

      其實,我們生活里也有像仙人掌一樣的人:就像老師,他把知識無私的、默默的奉獻(xiàn)給我們,帶著我們走入知識的大門......

    仙人掌小學(xué)作文8

      有人喜歡經(jīng)久不凋的月季,有人喜歡幽香襲人的蘭花,有人喜歡鮮艷富麗的牡丹,但我卻喜歡堅強(qiáng)不屈的仙人掌。

      仙人掌長長的,綠綠的,身上帶著許多又長又尖的刺,一旦不小心被刺扎了一下,會讓你疼痛不已。仙人掌主要生長在沙漠里,它叫仙人掌的原因是因為它的長相千奇百怪,像手掌,所以它就叫仙人掌了。

      仙人掌是堅強(qiáng)不屈的。一片綠色的仙人掌,折斷掉到地面上了,我們以為它都枯死了呢。但是奇跡發(fā)生了,它用身體內(nèi)的養(yǎng)分,又培育出另外一片生機(jī)勃勃的小仙人掌來,這才真叫“落地生根”呢。

      但是仙人掌卻不喜歡多喝水。有一次小桔燈的兩盆茂盛的仙人掌,被我們可愛的楊桃老師和梅子老師澆多了水,我們的仙人掌就活生生地被淹死了。

      仙人掌還可以治病。記得有一次,我得了腮腺炎,醫(yī)生說:“你回家把仙人掌的.皮弄開來和藥膏一起敷在臉上,就會消了。

      仙人掌沒有荷花的香味,沒有玫瑰的艷麗,就連所有花都不能生存的沙漠,它都可以安然地生活。它這堅強(qiáng)的精神,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

    仙人掌小學(xué)作文9

      世間的植物千千萬萬,而我最喜歡的植物就是仙人掌。

      一進(jìn)入我的家中就可以看見擺在陽臺上那盆仙人掌,如果不仔細(xì)看,還以為那是一個天真的孩子展開的自己的雙臂。走近仙人掌一看,它全身都是青綠色的,在它的枝干上長滿了緊密的紅刺。我最喜歡它開放的時候。仙人掌的頭頂開了一朵紅艷艷的花朵兒,就像一位亭亭玉立的少女頭上的鮮花,紅艷艷的小花小巧玲瓏,就像點綴在仙人掌上的紅星星。

      我喜歡仙人掌的原因,是因為它是我媽媽在我的一次生日時給我的生日禮物,這是第一個原因,另一個原因是仙人掌它那百折不撓的精神,深深地折服了我。

      那次媽媽帶我去植物園參觀的時候,發(fā)現(xiàn)我很喜歡仙人掌,于是就在我過生日的時候給我買了這盆仙人掌。當(dāng)時我接過仙人掌的那一刻,一股暖流流遍全身,那盆仙人掌不僅是給我的生日禮物,里面更飽含著媽媽對我的`愛。因此,我非常的喜歡它。其次,仙人掌那種百折不撓、生生不息的精神打動了我。它在沙漠中挺立著,不抱怨風(fēng)沙的打擊,在沙漠中成為了主人。還有它不怕困難,歷盡千辛萬苦,把根深深地插進(jìn)土壤中,吸收到了生命中最重要的水分。我被它那種百折不撓、生生不息的精神所感動,因此我喜歡這盆樸實的仙人掌。

      這就是仙人掌,當(dāng)大家聽完我的介紹,是不是也想在家中擺一盆青綠色的仙人掌呢?

    仙人掌小學(xué)作文10

      我喜歡的植物,不是傲雪凌寒的臘梅,不是青翠欲滴的香樟,不是潔白芬芳的茉莉,而是那恰如翡翠般的仙人掌。

      我家就有一盆仙人掌。你瞧,它身披一身綠色的鎧甲,上面布滿著細(xì)細(xì)密密的小刺。它總喜歡沐浴在溫暖的陽光下,鎧甲被鍍上了一層金邊。

      或許在我家花草繁多的陽臺上,仙人掌是最相貌平平的那一個,甚至有些丑陋,但是我卻最喜歡它。因為它還敢于和酷暑寒冬較量呢!到了烈日炎炎的夏天,陽臺上的花全部蔫了,無精打采地彎著腰,昏昏欲睡。只有仙人掌依舊是那么挺拔,依舊充滿著活力,好似一只張開的'大手,向人親切地打著招呼。它身披金色的外袍,恰如一個勇士,蔥蔥郁郁,成為陽臺上最耀眼的一抹綠。四周的黯淡襯托著這陽臺上唯一的一抹綠,顯得十分耀眼。

      到了臘月,陽臺上所有的花草在嚴(yán)寒中凋謝,但只有仙人掌倔強(qiáng)地生長著。它就像是生命旅途中的強(qiáng)者,無時無刻不進(jìn)行著強(qiáng)大的生命感召,讓人不禁心生敬畏。

      我望著這平凡而又非凡的仙人掌,它的堅毅頑強(qiáng)深深地打動了我,讓我也想做生命旅途中的強(qiáng)者,成為真正的勇士!

    仙人掌小學(xué)作文11

      我喜歡花香誘人的桂花,喜歡潔白如玉的荷花,喜歡國色天香的牡丹……但是我更喜歡堅韌不拔的仙人掌。

      一次偶然的機(jī)會,我在家里被仙人掌刺傷了,于是我觀察起它來。它的莖是綠色的像媽媽做的抹茶味的烙餅,也像手掌閉著時的情景。

      令我驚奇的是,它的刺竟然是它的葉子。原來仙人掌都生長在沙漠或者氣候炎熱的地方。它為了保護(hù)自己所以用刺來保存體內(nèi)的水分預(yù)防那些動物對它造成的傷害。

      仙人掌也會開花,它的花不大不小正合適,花是黃色的'。我看見那些花兒,有的已經(jīng)綻放出那些不大不小的花朵,花朵像一些迷你的小金針菇;有的還是一些小花骨朵,外面是粉紅色,里面卻是黃色,顯得要變色似的;有的已經(jīng)枯萎,掉入到泥土中化成肥料,讓我想起了“化作春泥更護(hù)花”這句話,這可真是奉獻(xiàn)精神。∫魂囷L(fēng)拂過,那些綻放開的花朵隨風(fēng)飄搖著,像漂亮的姑娘在跳舞一樣。那些枯萎的花大多數(shù)掉了下來,但莖上還留著凹凸的痕跡,好像證明它開過花一樣。

      堅韌不拔的仙人掌值得我們欣賞,因為它有一種不放棄、堅持不懈的精神,我以后也要學(xué)習(xí)仙人掌的堅持不懈。

    仙人掌小學(xué)作文12

      我最喜歡花了,爸爸媽媽又為了能夠綠化環(huán)境,就從市場里買了幾盆花回來,放在陽臺上。還有一盆不起眼的仙人掌,為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或許是因為它形態(tài)各異,像人一樣有“四肢”吧,所以叫他“仙人掌!

      每天早上,我都會給那些花澆一點水,因為如果水澆多了,花就容易死。我也聽說過仙人掌不怎么愛喝水,所以隔三、四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色,身上長滿了刺,也許是因為不被外界入侵,身上才長了那么多的刺吧。一條一條的仙人掌,有點像青瓜的形狀,連接在一起,有好象親兄弟一樣擁抱在一起,永不分離。

      春天的時候,小草發(fā)芽,百花爭艷,蒙蒙細(xì)雨,清香的氣息,構(gòu)成了這一幅美好又完善的春景。但又有誰能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利,從不向困難認(rèn)輸。有時我還發(fā)現(xiàn),仙人掌的土出現(xiàn)了不計其數(shù)的'裂縫,土質(zhì)又粗糙又干燥,但它毫不介意,依然屹立在那毫無色彩用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么?為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量,為世界增添綠意,自己吸收二氧化碳,放出新鮮空氣,使環(huán)境變得更清新一些;m然美,但它太脆弱了,也太容易破碎了。

      漸漸的,我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了,因為它那高貴的品質(zhì)一直吸引著我。

    仙人掌小學(xué)作文13

      在大自然中,有一種植物看起來微不足道,就像大海中的一滴水珠一樣,但是卻又十分的奇妙,這種植物頑強(qiáng)的生命力令我震撼,它就是仙人掌。

      有一天媽媽買回來了一盆仙人掌,我十分好奇地去端詳著它,發(fā)現(xiàn)仙人掌身上有很多的刺,就像是穿了一件鎧甲一樣,時刻嚴(yán)防外界的侵害。仙人掌雖然沒有其他植物強(qiáng)勁的根,但是卻有著許多植物都沒有的堅強(qiáng)外殼,可見上天是十分公平的,它為你關(guān)上一扇門,就會為你打開另外一扇窗。

      我看著仙人掌厚厚的.葉片十分的好奇,我想知道里面究竟有什么。于是我?guī)虾窈竦氖痔,用刀片切開了仙人掌,里面竟然是綠色的汁水,就像是病人臨死前流出的淚珠,我心里后悔極了,不忍心把它扔掉,就用線把剪開的兩半綁在一起。

      兩個星期之后,令我意想不到的事情發(fā)生了。仙人掌被切開的葉片居然神奇地長在了一起,它又奇跡般的活動過來,更讓我驚嘆不已的是,它竟然頑強(qiáng)地從死神邊緣掙扎回來,又以蓬勃旺盛的生命力繼續(xù)生長。

      連仙人掌這種渺小的植物都對生命如此的熱愛,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該珍惜生命,讓自己的生命活的更加有意義!

    仙人掌小學(xué)作文14

      在百花園中,有“百花之王”的牡丹、美貌出眾的月季,還有婀娜多姿的楊柳............但我最喜歡的還是仙人掌。因為它不僅有著頑強(qiáng)的生命力,還有很強(qiáng)的藥用價值。它不計名利,默默的開放,不求回報。

      仙人掌是生長在沙漠地帶的多刺植物,仙人掌的刺就是它的葉子,這樣它就可避免水分的大量蒸發(fā),適宜在干燥缺水的荒漠地區(qū)生長。仙人掌身上毛茸茸的刺可以反射強(qiáng)烈的陽光,借以降低體表溫度。仙人掌的莖有的像寬大的手掌,有的則像圓滾滾的足球。雨季的時候,仙人掌會一起綻放出鮮艷的'花朵,仙人掌的花很奇特,有些像向陽花,從內(nèi)而外散發(fā)出一種質(zhì)樸無華的氣質(zhì)。幾乎所有的仙人掌植物都來自美洲。為了適應(yīng)干燥的生存環(huán)境,它們演化成千奇百怪的形狀。

      仙人掌的生命力極強(qiáng),就算幾個月不澆水,它也可以活下來,極易栽培。有些仙人掌的種子很甜,可以生吃。仙人掌的莖可以作藥用,有活血化淤、撥毒腫的功效。

      仙人掌那種不畏風(fēng)雨,頑強(qiáng)向上的精神同樣值得我們學(xué)習(xí),面對困難,應(yīng)該迎難而上,奮力拼搏,而不是知難而退。仙人掌在惡劣的環(huán)境下,也可以活下來。而我們總是遇到波折,就產(chǎn)生輕生的念頭。有時,植物、動物也是我們啟迪的老師。

    仙人掌小學(xué)作文15

      因為仙人掌比較好養(yǎng)活,所以我家一直種著一盆仙人掌,它歸我管。有時我沒時間或者忘記了,會一連兩三個月不給它澆水,那盆里的水都干裂了。而有時我又興致高,一天給他澆三四次水,而且每次都是一大碗水,讓泥土都泡在了水中。

      本以為它在這般惡劣的環(huán)境下一定會死的。但它挺了下來,不管我什么時候澆水,澆多少水,也不管多久沒澆水,它總是挺立在盆中,并且在如此艱難活下去的情況下還生育了許多小仙人掌,讓我不得不把它從一個小盆移到一個大一些的盆中。

      它似乎得到了發(fā)展,一下長高了很多。我給它澆水總是因為我的心情,心情好就澆,不好就不澆。雖然我讓它生活在如此惡劣的環(huán)境下,但它還是頑強(qiáng)地活了下來,并且活的更好。比起仙人掌來,我在這世間的生命意義和這生命的旅程要經(jīng)歷的磨難是不是一樣的呢?我是不是也該在人生的.路途上一直堅持呢?而這些答案,仙人掌已給了我。

      我們的人生,不就是要像仙人掌學(xué)習(xí)嗎?不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要堅持,不放棄,在歷經(jīng)千辛萬苦后,百折不撓,堅持奮斗,才能實現(xiàn)一個有意義的人生,一個可以使自己回頭看時充滿驚奇和自豪的人生路程。作文

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