未來的機器人小學(xué)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的未來的機器人小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的機器人小學(xué)作文 篇1
這是一種非常便利的機器人，但還是需要作家想象，不然寫作機器人就成了偷懶機器人了。
這種機器人是不需要作家動筆，只需要作家想像。作家只要找到并打開開關(guān)，再找到“換字體”按鈕，選擇你想要的字體，例如：宋體、微軟雅黑體等等......選完之后就可以準(zhǔn)備讓機器人“輸入字”了。拿特殊的錄音器和耳機，朝著耳機說自己想寫的話就可以了。這樣機器人就可以幫作家寫作了。要寫標(biāo)點符號的時候，機器人可以自己根據(jù)作家說的`話來檢測。全部想寫的話說完以后，機器人會把作家要寫的話說一遍，并且會在屏幕上顯示。作家在耳機里聽到錯誤以后，可以對錄音器喊“停”，就可以指定修改哪部分了。全部檢查完之后，可以按“打印”按鈕打印，就可以得到自己想要的書了，而且字跡工整，還沒有錯別字。不過還是得用電池。雖然得用電池，可它用的電池十分耐用，兩節(jié)可以用四個月。
這種機器人方便又實用，容易上手，作家都能用!這樣，作家的手就不用如此辛苦了!
未來的機器人小學(xué)作文 篇2
我想發(fā)明一個聰明能干的家庭保姆機器人。
他水靈靈的大眼睛能辨別所有人的動作，他的櫻桃小嘴能和人對話，尤其是那雙靈巧的手，能為我家做各種各樣的事。
媽媽每天只需要告訴他燒什么飯菜，一份菜譜就會從他的口袋里掉出來，它就可以按照菜譜燒出可口的飯菜。
假如爸爸的'肩膀有點酸，就可以請機器人來按摩。他會一邊進行全身的按摩，一邊說著逗你開心的話。
我參加了奧數(shù)，有時會遇到很難的題目，只要我讓機器人幫忙，他就會給我講解、分析，讓我輕松學(xué)奧數(shù)。
但是這一切都是幻想，不過我相信是要多動腦筋，就一定能發(fā)明出這樣的家庭保姆機器人！
未來的機器人小學(xué)作文 篇3
世界進入了22世紀，我們每家都有了機器人。我家的機器人是來自機器人大學(xué)大三的一位女生――婷莉。
她長得非�？蓯�。有一雙“心”形的眼睛。眼睛邊有一個嗅覺靈敏的鼻子。鼻子的下方是一個可以吐出時鐘的嘴巴。嘴巴里面有一個可以當(dāng)蒼蠅拍的“鐵”舌頭。身穿一套粉色的連衣裙，再配一雙小巧玲瓏的紅鞋。整體像干凈的小豬。
你看！機器人還能當(dāng)保姆呢！眼睛可以當(dāng)作是望遠鏡，看清楚幾十米外的'東西。靈敏的鼻子可以檢查煤氣有沒有關(guān)好。如果你想知道現(xiàn)在是幾點，就跟機器人說一聲：“現(xiàn)在是幾點了？”她就會從嘴巴里吐出一個時鐘來。嘴里的“鐵”舌頭最有趣，像一個百發(fā)百中的蒼蠅拍。只要你發(fā)現(xiàn)了蚊子，跟她說一聲，她就會幫你除去這討人厭的蚊子。對了，你想要什么，只要寫在紙上，插進她的手臂上一個小孔里，她一定會完成任務(wù)。爸爸媽媽出去旅游，就可以把孩子放心地交給機器人。
大家放心，通過科學(xué)家的研究，機器人一定會來到我們身邊的。
未來的機器人小學(xué)作文 篇4
早上，醒來的我沖衣柜叫道：“ ‘F3號’，我要穿衣服”。我的話音剛落，衣柜里面突然伸出一雙大手，“吐”出了許多件衣服，我隨便指向一件看起來很好看的衣服，確定我所指定的衣服后，那雙大手瞬間便幫我穿上了。
你可別驚訝，在31世紀的年代，處處都有機器人，“F3號”是我們最近研制出來，簡單的說，就是“衣柜機器人”。
穿好衣服后，我又叫道：“ ‘C1號’，我要吃飯；‘W2’號，我要去研究所！”
“C1號”是可以做出世界上最美味的飯菜的機器人，而“W2號”則具有光速行駛、海陸空行駛的能力。 在此之前，我們已經(jīng)研制出能夠幫人穿衣服的“F3號”，能做飯的“C1號”，能當(dāng)車的“W2號”，幫人倒水的“C3”號，幫盲人走路的“F2號”，能當(dāng)保姆、管家、秘書、助手、保鏢、管理員的全職機器人——“X5號”……。這些機器人都防水、防電、防火、防彈、防撞擊，而且也絕不會背叛主人，在機器人的主芯片中只有一個命令——服從主人。這些機器人都是用隕鐵打造的，能變大變小，也能根據(jù)它們各自的職務(wù)，變成相應(yīng)的家具、交通工具等。它們對人類的幫助巨大，這些機器人都出自我們“神研究所”。
來到研究所，我走進實驗室，準(zhǔn)備研制最新型的機器人——“SX號”，它可是一個萬能機器人，在“SX號”的電腦程序里，被分別輸入了《食譜百科全書》、《1000個救人實例》、《海洋生物大全》、《解毒實例》、《太空奧秘》等。其中的內(nèi)容完全可以被它活學(xué)活用�！癝X號”有著做飯、洗衣、救人、勘查、入海、解毒、當(dāng)管家、秘書、助手、保鏢、進入太空中任意一個星球等功能�！癝X號”每使用一種能力，就會有不同的變化：如果它在洗衣服，手臂上就會出現(xiàn)一層薄薄的藍膜，用于防水；如果它要進入太空，身上就會出現(xiàn)一層薄薄的紅膜用于阻隔穿過大氣層時產(chǎn)生的`高溫；如果它要……“SX號”與別的機器人不同，它是用隕鐵精制造的，比別的機器人更堅固。
可以這樣說，“SX號”是一個真正成功的機器人，前面的“C1號”、“W2號”、“F3號”等機器人都是半成品，“X5號”只是接近成功的一個機器人，“C1號”、“W2號”、“F3號”、“X5號”這些機器人是為了普通人制造的，“SX號”是為了國家組織制造的，如派出所、消防隊、特種部隊、航天局等。
好了，話不多說。“XS號”就快研制出來了，此時正處于最關(guān)鍵的時刻，我要繼續(xù)加油研制了。拜拜！
未來的機器人小學(xué)作文 篇5
今天下午，我們學(xué)校將要和瑯琊路小學(xué)舉行一場機器人對抗賽，老師同意我們端著板凳下樓觀看，我們聽了，激動不已，便爭先恐后地下了樓。
隨著一陣悅耳的鈴聲，機器人對抗賽開始了！第一場比賽是“直線競速”，比賽規(guī)則是：機器人要從紙板上的一邊跑到另一邊，誰的速度快，誰就贏了。當(dāng)比賽的同學(xué)小心地放下機器人時，全場鴉雀無聲，我連雙方的心跳仿佛都能聽到。第一個出場的是瑯琊路小學(xué)，它們的機器人長得像一個小三輪車，我們都叫它“三輪車機器人”。“各就各位，預(yù)備，開始！”裁判話音剛落，機器人就飛快地沖了出去，別看它體型很小，但跑得倒蠻快的呢！只見它的`三個輪子快速地旋轉(zhuǎn)著，以3.56秒的成績沖向了終點。該輪到我們學(xué)校了，我們的機器人外形胖胖的，顯得笨拙了一些，像一個長滿窗戶的大房子。它的兩個大輪子慢吞吞地向前滾動，像散步一樣到達了終點。自然這一輪比賽我們輸了。
因為第一輪比賽他們贏了，所以這一輪我們一定要扳回局勢。第二輪的名字叫“穿越火線”，規(guī)則是：機器人要沿著黑線跑，每過一個方塊獲得10分，要又準(zhǔn)確又快速地到達終點。我們第一個出場，我們的機器人像一個探測儀一樣尋找著黑線，它又快速又準(zhǔn)確地到達了終點，獲得了滿分80分，第二個是瑯琊路小學(xué)，他們的機器人像一個拖拉機，慢得像只蝸牛，但還是勉強到達了終點，也獲得了80分。因為我們的機器人比他們要快，所以這次我們勝利了，中操場上頓時傳來了一陣陣喝彩聲，第三輪是“灌籃高手”，由于我們的疏忽，他們贏了，他們現(xiàn)在處于上風(fēng)，形勢越來越緊張了！
第四輪比賽對于我們來說至關(guān)重要，因為瑯琊路小學(xué)已經(jīng)贏了兩盤，而我們只贏了一盤，所以這輪比賽只能贏，不能輸。這一輪的名字叫“足球小將”，規(guī)則是：要把乒乓球踢進一個盒子里，如果球從盒子里滾出來，那就不算分。比賽開始了！只見我們學(xué)校的機器人揮動白色的球桿，把球準(zhǔn)確無誤地射進了盒子里，最后盒子里一共有18個乒乓球，命中率真高！瑯琊路小學(xué)的機器人像一個大卡車，緩緩地跑上前，漫不經(jīng)心地“踢”了一腳，結(jié)果射偏了，這樣來回幾次，它只射中了8個球，我們學(xué)校贏了！全校的同學(xué)歡聲雷動，我也激動得滿臉通紅，高興地跳了起來：“我們贏了！我們贏了！”
激烈的機器人對抗賽結(jié)束了，我心里產(chǎn)生了一個強烈的愿望：我以后也要研制出一個機器人，讓它來實現(xiàn)我的夢想！
未來的機器人小學(xué)作文 篇6
20xx年，我已經(jīng)長大，成為一名科學(xué)家。我發(fā)明了各種各樣的機器人。其中，我最喜歡的機器人是——消防機器人。一天，我遠遠地看到有座房子著火了。于是，我迅速帶上機器人的遙控器、消防機器人，就出發(fā)了。
來到火災(zāi)現(xiàn)場，我就從人們口中聽到消防員正在火速趕來。滅火，必需得爭分奪秒。我馬上拿出遙控器，控制消防機器人，趕緊救人。這時超能機器人發(fā)揮作用了，它可以迅速判斷火災(zāi)現(xiàn)場受困的人在幾樓，并能迅速找到被困的位置。位置確定好后，機器人就使用了絕招——超能手臂。使用超能手臂時，它的'手會象橡皮泥一樣軟，可以伸到指定地方。人坐上它的手臂，就被它安全送到地面。救完人后，機器人就開始滅火。它的手臂變成水管，嘴變成噴頭。你可別擔(dān)心它會缺水，它那小小的肚子會自動產(chǎn)水。這時消防員叔叔到了，直夸我發(fā)明的機器人既神奇又超能。
我聽了，決定努力發(fā)明更多更高級的機器人，為人類服務(wù)。
未來的機器人小學(xué)作文 篇7
你們知道未來的機器人是什么樣的嗎？其實我也不知道，不過這是我想象的機器人。
未來的機器人是很勤勞的，早上，你起床時，機器人就會為你準(zhǔn)備好衣服，牙膏幫你擠好，洗臉盆幫你弄好，吃的東西也幫你做了。你只要坐下來，機器人就會把菜端上來。這樣，你就可以吃到美味佳肴了。還會幫你梳頭發(fā)呢，還會做家務(wù)事，如拖地洗菜煮飯，他都會。機器人還很勇敢呢，每當(dāng)有火災(zāi)有壞人，只要呼叫他，他很快就會到現(xiàn)場來救人。機器人也會很關(guān)心人，每當(dāng)你不開心的`時候，他會想盡一切辦法逗你開心，做個鬼臉，說些開心的事給你聽，每當(dāng)你覺得無聊時，他還會變成與你一樣年齡的孩子跟你玩。還有......我想象的機器人還不錯吧。
未來的機器人小學(xué)作文 篇8
愛因斯坦說過：一切創(chuàng)造都是從創(chuàng)造性的想象開始的，想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步并且是知識的源泉。因此，輔導(dǎo)孩子語文教學(xué)中和想象作文時，引導(dǎo)孩子展開想象的翅膀，要大膽想象，養(yǎng)成想象習(xí)慣，從而提高寫想象作文水平。
——題記
也許，未來某一代機器人，會變成智能機器人。
這種機器人能隨身攜帶，不想玩他的'時候，直接按一下它右手關(guān)節(jié)的一個小按鈕，它就會折疊起來，變成一個棕色的小正方形。這樣，你就可以把它帶在身上了。想玩它的時候，再按一下它左手上的一個小按鈕就可以了。智能機器人還有一個優(yōu)點，是它能看穿你在想什么：想聽音樂的時候，它就會放出動聽的音樂；想畫畫的時候，它就會拿過來畫板、畫紙和彩筆；想寫字的時候，它就會把紙和筆拿過來……
總之，未來的機器人非常棒，我真的想擁有它。
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