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【熱門】小學(xué)生作文600字合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文600字 篇1
爺爺退休了，在家沒事做，媽媽建議他老人家種花。
一大早，我和爺爺上菜市場(chǎng)買百合花的種子，及如何種植物的繪畫說明書。爺爺一回家，二話不說的戴起老花眼鏡，把買回來的說明書，仔仔細(xì)細(xì)、清清楚楚的看一遍，之后拿出紙和筆，聚精會(huì)神、不厭其煩的紀(jì)錄種花的溫度和濕度，為的就是以免種植失敗。
過了一會(huì)兒，爺爺邀我一起去種花，我們踏著愉快的步伐，走進(jìn)庭院，拿著早已準(zhǔn)備好的鏟子、先前買好的.泥土和小石子，在庭院里靠墻的地上，灑下泥土和小石子，和原先的土壤相混合，“爺爺，為什么要如此麻煩的工作。”我問。爺爺回答說：“這樣的工作叫做”松土”能讓植物吸收水分�！蔽液蜖敔斖膮f(xié)力的將土鋪平，還挖了一道形似水溝的槽，順著這條水溝槽，每隔十五公分種上一株百合花的種子，哇！大功告成啰！我們兩個(gè)早已累得滿頭大汗、汗流浹背，雖然很辛苦，但彼此卻眉開眼笑、興奮不已，期待開花的消息。
每天替花兒澆水、施肥。從不感到疲憊和辛勞，只盼花兒快快長(zhǎng)大，免的讓我望穿秋水、牽腸掛肚，這樣的心愿，似乎只有雜草聽的見，它像打不死的蟑螂，隨時(shí)出沒無常。雜草每天拔的“清潔溜溜”的，第二天又長(zhǎng)出來了，還一天比一天高呢！氣得我吹胡子瞪眼的把雜草拔光。現(xiàn)在看見雜草，就有說不出的討厭，因?yàn)榘尾莺美廴四兀?/p>
果然是“皇天不負(fù)苦心人”，所有的辛勞和汗水，終于有結(jié)果了，百合花開出粉粉白白的花朵，散放出優(yōu)雅淡淡的迷人芳香，我把窗兒打開，空氣中花香四溢，讓人神清氣爽。和爺爺一起種花，讓我明白，做一件事一定要有恒心、毅力、和耐性，才能享受香甜的成果。
小學(xué)生作文600字 篇2
聽別人夸我媽媽愛整潔，我心里也覺得甜絲絲的。她還有一顆心靈美的心。
我的媽媽不是那種愛打扮的人，而是一個(gè)平凡的人。媽媽不喜歡穿那花花綠綠的衣服，她喜歡穿一些普普通通的衣服。她非常疼愛我們，有什么好吃的，一定是給我們吃，她自己都不吃。有時(shí)煮少了早飯，媽媽就不吃。一聽到災(zāi)區(qū)人民有什么困難，媽媽都把自己以前穿得衣服全都捐去。媽媽這種舍己為人的精神真值得我們姐妹倆學(xué)習(xí)��！唉，我真替媽媽辛苦了，媽媽的手不像別人媽媽的光滑，而是粗糙的呢？我現(xiàn)在一一的告訴你們吧！別人的媽媽都用洗衣機(jī)來洗，可是我的媽媽用她一對(duì)充滿愛的手來洗，她用洗衣粉一件件的搓衣服，把她的手變得粗糙。別人媽媽洗碗戴手套，可是媽媽都沒有用。她在烈火朝天的夏天里，媽媽戴著一頂草帽，就上了隔壁的屋頂去除草，那草雖然拔掉了，但它早在幾年前，在這兒生根發(fā)芽。我看見媽媽的.臉都沾滿了汗珠，額頭上都滴下了一粒粒大汗，真是汗如雨下�？吹綃寢屵@樣子，情不自禁說：“媽媽，先下來休息一會(huì)兒吧，喝一杯茶先�！眿寢屨f：“水，我有啦！我已拿了一瓶上來呢！家里院子里的花草樹木，大多都是用媽媽的手來栽培出來。我十分佩服媽媽這點(diǎn)。我的媽媽長(zhǎng)得也算肥，媽媽平易近人，平常對(duì)人都是笑容燦爛的。媽媽平常也參加一些村里的活動(dòng)，就講“三八婦女節(jié)”，年年都有一項(xiàng)拔河比賽，媽媽那組人個(gè)個(gè)都是健壯的，所以年年都拿第一名。在“三八”婦女節(jié)，我也在默默地為媽媽說：“加油，加油”。
我這位媽媽有舍己為人、勤勞樸素的精神，真值的我佩服！我有一位心靈美的媽媽，真自豪！
小學(xué)生作文600字 篇3
六年級(jí)已是小學(xué)里最高的年級(jí)了，是即將邁入中學(xué)的年級(jí)。時(shí)間如梭，光陰如箭，小學(xué)生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。朝夕相處的同學(xué)們將各奔東西，分道揚(yáng)鑣。而初中緊張的學(xué)習(xí)生活會(huì)讓同學(xué)們沒有時(shí)間休息，也沒有時(shí)間讓同學(xué)們?cè)偌?xì)細(xì)回味小學(xué)的生活。
記得我們一年級(jí)剛剛從幼兒園踏進(jìn)校園的那些天，仿佛如昨日。同學(xué)們?cè)谄恋模瑒倓偡鬯⒁恍碌男@里、教學(xué)樓里東看看西瞧瞧，每看到那些新奇的`事物，就會(huì)“哇”地驚叫，每個(gè)小臉上都掛著充滿稚氣的微笑，一個(gè)個(gè)都是那么活潑，那么幼小。一轉(zhuǎn)眼，六年快過去了，當(dāng)初那一個(gè)個(gè)可愛的小朋友如今已經(jīng)變成了英俊的少年和落落大方的少女。
時(shí)間能帶走一切，也能帶來一切。時(shí)間帶走了小時(shí)候天真的想法，也帶來了升學(xué)的壓力;時(shí)間帶走了低年級(jí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情快樂玩耍的身影，也帶來了堆在書桌上厚厚的書本、復(fù)習(xí)資料和近視眼鏡;時(shí)間帶走了小朋友們稚嫩的笑臉，也帶來了同學(xué)們手里的電子產(chǎn)品和迷茫的眼神。
時(shí)間飛逝，人們不由得感嘆它的速度快得驚人。它很會(huì)變魔法，把同學(xué)們都變?yōu)榱硪粋�(gè)模樣。啊!時(shí)間不會(huì)覺得累嗎?同學(xué)們都想好好休息一下，喘口氣啊!時(shí)間你怎么不休息呢?我想拖住時(shí)間，想讓時(shí)間不要走那么快，可是不但沒能拖住它，自己還被它拖跑了!
看著眼前剛?cè)胄５囊荒昙?jí)小朋友，我不由自主聯(lián)想著我們六年前的許多情景。我真想告訴那些小朋友，你們要好好珍惜在巴金小學(xué)每一天的生活，要好好學(xué)習(xí)，快快樂樂地成長(zhǎng);珍惜每天與老師同學(xué)相處的美好時(shí)光;尤其不要和同學(xué)吵架打鬧……
小學(xué)，我將要和你說再見了。我已經(jīng)懂得了珍惜時(shí)間、珍惜快樂。升入初中后，我還要繼續(xù)努力、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待生活，這樣才會(huì)有更美好的人生回憶!
小學(xué)生作文600字 篇4
循著潺潺的流水聲，我們走進(jìn)了明月山，游覽了我日思夜想的云谷。
青山。白霧。翠竹。
我們仿佛踏入了夢(mèng)境的天地：山在霧中屹立，薄霧在山中縈繞。霧圍著山，山依著霧，依稀朦朧，若明若暗，使我們飄飄欲仙，隨著風(fēng)四處飄蕩，好像自己也變成了霧，在山間與伙伴們嬉戲，圍在游人周圍，跟游人們玩捉迷藏。一陣涼風(fēng)吹過，我心頭一震，靈魂也返回了我的軀殼�？床灰娚降捻敺澹舱也坏届F的邊緣，只有移動(dòng)的人群和飄動(dòng)的彩旗向前蜿蜒伸展著。我們每個(gè)人都有躍躍欲試的神氣與要征服所有山峰的勇氣。
裸石。流水。人群。
稀落的人群，跨過裸露著的河床，跨過滑溜的卵石。隨著流水潺潺、搖曳的小樹，給這寂寞的山林帶來了無限生機(jī);在山谷中回蕩的'歡笑聲，也給這幽谷帶來了一番城市的喧鬧。
叢林。紅旗。小道。
五彩繽紛的大旗，隱約閃現(xiàn)于郁郁蔥蔥的樹林中，穿梭在蒼翠的竹林里，高聲的呼喚，歡快的笑語(yǔ)，從隊(duì)伍的前頭，一直溜到隊(duì)伍的后頭，帶著滿懷的豪情，滿腔的希望與滿腹的寄托。近了，更近了……
細(xì)雨。涼風(fēng)。飛瀑
終于，我們看見一條白鏈，素白晶瑩，鑲嵌在一片濃綠中，披掛于山澗樹叢上。白霧繚繞著……終于，看見了刻在石板上的“云谷”二字，深深的。
走下去，來到谷底，思維似乎已停滯了，這夢(mèng)中的仙境，這欲飄欲飛欲沉的奇妙感覺……
當(dāng)陣陣涼風(fēng)使人覺察到一絲涼意，才意識(shí)到自己竟沐浴在雨霧中——是濺碎了的飛瀑。它親吻著我的臉，頭發(fā)和蒙塵已久的心……
我舉起了相機(jī)，把這永恒的一瞬，定格，把這份難得的陶醉，定格。
小學(xué)生作文600字 篇5
家鄉(xiāng)的秋天，就像一個(gè)小孩，在不知不沉之中已經(jīng)來到我們的身邊。它給農(nóng)民伯伯帶來快樂，也給我們帶來許多的歡樂！
——題記
田野
家鄉(xiāng)的秋天是豐收的季節(jié)，大片大片金黃色的稻谷，在陽(yáng)光的照射下黃得發(fā)亮，直逼我的眼，那沉甸甸的稻穗在微風(fēng)的吹拂下，就像波浪一樣。
山
在我家鄉(xiāng)的一個(gè)山上有許多的橘樹，那滿山遍野的橘樹上結(jié)沉甸甸的果實(shí)，把樹枝都?jí)簭澚耍墙瘘S的橘子在綠葉的襯托下顯得更磧，那時(shí)的情景恨不得馬上咬上一口嘗嘗。我們那里的特產(chǎn)不止橘子，更有那馳名中外的銀杏、板栗……這座山就像一個(gè)巨人一樣，站在那里。我們假如站在山岥上，抬頭仰望，是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，環(huán)顧四周，便是一個(gè)個(gè)的.巨人，俯視腳下，一望無際的大湖，真是令人視野開闊，心曠神怡，山坡上的小草已經(jīng)枯萎變黃，好似給山穿上一件金黃色的外罩，紅葉此時(shí)最為茂盛，它充滿激情和活動(dòng)，火紅火紅的像要燃燒起來，真可謂錦上添花，那上面的路，旁邊邁開著點(diǎn)點(diǎn)傲霜秋菊，更為山上增添了勃勃生機(jī)。
夜
家鄉(xiāng)的夜是寧?kù)o的，金秋十月，所有的花都釋放出它們的香氣，讓人陶醉，皓月當(dāng)空的夜晚使我想起一句“每逢佳節(jié)倍思親”的詩(shī)名，想起了以前和我生活的朋友們，他們現(xiàn)在肯定生活的和我一樣，每到這時(shí)都回家走一趟，去走一走鄉(xiāng)間的小路，摸一摸那彎彎的小橋，親一親悠悠的河水，那種感覺多么美妙��！
人
這種時(shí)候，正是人們收獲自己的果實(shí)的時(shí)候，在田野里，看見農(nóng)民伯伯們那珍珠般的汗水，真是看他們的樣子很高興��！
秋天，給我們帶來許多的快樂，可是，冬天也會(huì)來的，所以我們要在這美妙的秋天中享受快樂！
小學(xué)生作文600字 篇6
每當(dāng)回憶起我第一次炒菜的經(jīng)歷時(shí)，我都會(huì)情不自禁地笑出聲來。
記得那還是我上小學(xué)時(shí)發(fā)生的事，有一天中午，我回家吃午飯，可是，爸爸媽媽都不在家，我到廚房里翻了半天，只找到了幾個(gè)饅頭，可是沒菜呀，這可怎么吃呀？我的.肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。爸爸媽媽上哪去了呢？��！我明白了，他們一定是上地鏟地去了。這可怎么辦呢？一會(huì)上學(xué)要遲到了，再說了，爸爸媽媽回來也沒菜吃呀，他們干了一上午活，回來再不吃點(diǎn)菜，那可怎么行？我都長(zhǎng)這么大了，還總是衣來伸手飯來張口，實(shí)在是太不應(yīng)該了。想到這里，我突然有了主意，我自己炒菜。炒什么呢？我發(fā)現(xiàn)廚房里有雞蛋，我就拿出幾個(gè)雞蛋，我學(xué)著媽媽的樣子，先把雞蛋打到碗里，然后再攪拌均勻，這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)備工作就完成了。我想：炒雞蛋也沒什么嘛，挺簡(jiǎn)單的。開始炒了，我先點(diǎn)火，然后刷鍋，等鍋熱了，我就開始倒油，過了一會(huì)，油開了，我剛想往鍋里倒雞蛋，這時(shí)，油突然著起火來，我被這出乎意料的場(chǎng)面嚇呆了，半天才緩過神來，這可怎么辦呢？我來了一個(gè)天女散花，把雞蛋全潑進(jìn)了鍋里。這時(shí)火還真滅了，可是一個(gè)淘氣的小油珠竟飛到了我的臉上，我被燙得嗷嗷直叫，也顧不上雞蛋了，我捂著臉，鉆進(jìn)了屋里。等爸爸媽媽回來時(shí)，雞蛋已被燒得像黑炭一樣。面對(duì)著自己的“杰作”，我差點(diǎn)哭出聲來。爸爸抱起了我，說：“我兒子還挺有創(chuàng)意的嗎？把炒雞蛋變成了燒雞蛋�！蔽覒M愧地低下了頭。
雖然我的第一次炒菜以失敗告終，但是從中我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：看花容易繡花難。要想學(xué)到真本事，還真要下一番苦功呀。
小學(xué)生作文600字 篇7
一轉(zhuǎn)眼，新的一年又開始了，同時(shí)也迎來了我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
春節(jié)那天一大早，我就被一陣陣此起彼伏的炮仗聲吵醒了，一骨碌就從床上爬了起來，“去奶奶拜年了！”我興奮地喊道。
街上可真熱鬧啊！鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，商場(chǎng)門口貼著“新春愉快”的條幅，家家戶戶門前都掛著春聯(lián)和“�！弊�，每個(gè)人臉上都帶著笑容。
奶奶家到了，一進(jìn)門就感受到熱鬧非凡的氛圍。一聲聲“新年好”不時(shí)在耳邊響起。我也學(xué)著大人的樣子，對(duì)奶奶說：“奶奶，祝你身體健康，萬(wàn)事如意！”奶奶開心極了，笑著摸著我的頭說：“你真是長(zhǎng)大了！”還塞給我了一個(gè)壓歲包。我說了聲“謝謝”歡歡喜喜地走出了房間。忽然，我看見姑姑、姐姐都圍坐在一起，她們?cè)诟墒裁茨�？湊近一看，原來她們�(cè)诎溩幽�！餃子是我們每年春�?jié)都要吃的食品。據(jù)說，春節(jié)吃餃子的.習(xí)俗在明清時(shí)已有相當(dāng)盛行。餃子一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好，待到半夜子時(shí)吃，這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始，吃餃子取“更歲交子”之意，“子”為“子時(shí)”，交與“餃”諧音，有“喜慶團(tuán)圓”和“吉祥如意”的意思。現(xiàn)在，我們家包餃子已經(jīng)早沒有以前那么講究，只是圖個(gè)吉利罷了�！翱靵戆溩友�！”不知是誰(shuí)叫了一聲，打破了我的思緒。看著一堆餡和皮子，我心里暗暗地高興起來：啊！終于輪到我大顯身手的時(shí)候了。我洗干凈手，包起餃子來。不一會(huì)兒，一個(gè)餃子便完成了，姑姑、姐姐看到了我的“杰作”都夸我包得好，我心中別提多美了！
晚上，吃餃子了。我捧著一碗熱氣騰騰的餃子，看著一個(gè)個(gè)白胖的餃子臥在碗中，聞著那誘人的香味，品嘗著皮薄餡鮮的餃子，開心極了，這是我吃過的最美味的餃子。
春節(jié)真是太有意思了，我盼望著下一個(gè)有意義的春節(jié)到來。
小學(xué)生作文600字 篇8
人間處處有真情，真情處處暖人心。一到四年級(jí)，我和廣闊就在同一個(gè)班級(jí)讀書，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，不是他幫我就是我?guī)退�，我們倆不僅是要好的朋友，而且還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，人們都說我倆不似兄弟，勝似兄弟。
有一次上課時(shí)，我看到他專心致志聽講的神情，我不由得心里泛起一股敬佩之情。當(dāng)然，我也是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子，心想：“我如何才能超過我的好朋友廣闊呢？”記得那次，我上課沒有認(rèn)真聽講，下課后有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我苦思冥想，一會(huì)兒拍拍腦袋，一會(huì)兒蹭蹭桌子。正在這時(shí)候，廣闊從后面走來，他看到我這幅模樣，便問：“董祚瑞，是不是遇到了什么難題？”我說：“是的`，有兩道數(shù)學(xué)題不會(huì)做？”“來，讓我來教你吧！”廣闊說�！昂茫 蔽沂衷敢饨邮芩膸椭�。于是，廣闊便拿起筆耐心地教起我，我在他的幫助下高高興興地解決了這兩道難題。
當(dāng)然，他也有需要幫助的時(shí)候，記得有一次語(yǔ)文考試試卷發(fā)下來了，我考了95.5分，跟往常一樣，我又去看他考了多少分，一看他只考了91分，他便問我：“你的閱讀題是怎么做的，怎么全做對(duì)了，于是我便把自己是怎么思考的毫無保留地告訴了他，他一聽恍然大悟，非常開心地笑了。
我和廣闊不但在學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而且還是形影不離的好朋友，我們經(jīng)常在一起聊天、打球、玩游戲，當(dāng)誰(shuí)遇到困難時(shí)，誰(shuí)都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，當(dāng)誰(shuí)受到挫折時(shí)，誰(shuí)都會(huì)熱情耐心地鼓勵(lì)對(duì)方。是他讓我學(xué)習(xí)的勁頭越來越高，是他，讓我變得更加謙虛謹(jǐn)慎。
在同學(xué)們和家長(zhǎng)的眼里，我倆雖然不是兄弟，卻勝似兄弟。
小學(xué)生作文600字 篇9
春雨后的早晨，空氣芬芳醉人。我踏著崎嶇的小路，登上險(xiǎn)峻的高山，來到一片林海邊緣。突然，我看到一條巨蛇纏繞在樹上。我吃了一驚，迅速揀起一塊大石頭，狠狠向蛇身砸去。但是，它一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)怎么回事？我小心地向它靠近……呀，哪里有蛇，分明是一根藤。我望著這像是出自雕刻家之手的自然景觀，腦海里開始編織幻想——
一根藤，一根軟弱無能而又好高篤遠(yuǎn)的藤，幾次想支撐身子，站立起米，好遠(yuǎn)眺春色，但都失敗了。它精疲力竭地躺在地上，痛苦地翻了個(gè)身，無可奈何地嘆了口氣。忽然，它的目光落在一棵參天大樹的身上。片刻間，一個(gè)計(jì)劃在它心中形成：啊哈，我何不借助樹的力量向上攀援？
藤開始行動(dòng)了。它跪在大樹腳下，仰起一副奴才般的`臉孔，先稱贊大樹的雄偉，然后乞求它援助自己，帶領(lǐng)自己去看一看高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
大樹枝繁葉茂，根深蒂固。它看了看腳下的藤，不禁產(chǎn)生子冷憫，同時(shí)又感到無比自豪。哈哈，援引一根小小的藤，簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力。于是，它高傲地點(diǎn)了點(diǎn)頭，毫無顧忌地答應(yīng)了藤的要求。
藤欣喜若狂，它爬近大樹，貼在大樹的軀體上，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的纏繞，攀援，而且越纏越緊……
歲月流逝，樹與藤同時(shí)生長(zhǎng)……
一陣大風(fēng)吹來，大樹開始搖擺不定，全身發(fā)出吱吱嘎嘎的摩擦聲。它明顯地感到，自己失去了往日抗風(fēng)的能力，正處在搖搖欲墜的地步。于是，它低下頭查看自己。哎，自己的身體已被藤弄得傷痕累累，藤已經(jīng)勒進(jìn)自己皮肉有好幾寸深了。它斥責(zé)藤的惡作劇，但藤一言不發(fā)，依舊越纏越緊，越纏越緊……
終于，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來到了。大樹和藤同時(shí)折斷了腰身。
如果沒有藤的糾纏，大樹該是多么健壯��！
春雨后的早晨，空氣芬芳醉人。我站在林海的邊緣，望著那像是出自雕刻家之手的自然景觀，腦海里編織了上面那樣一個(gè)夢(mèng)幻。
小學(xué)生作文600字 篇10
假如我也有一支神筆，那可真好，畫什么好呢？讓我仔細(xì)想一想……
沙發(fā)上的我吃著零食，動(dòng)畫片里播放著貓和老鼠。媽媽忙碌的身影來來回回的，擦桌子，刷碗，掃地，擦地板，洗衣服……有了，我拿出神筆畫了一個(gè)“智能家務(wù)助手”。小型機(jī)器人向我請(qǐng)示發(fā)動(dòng)，我把媽媽扶到沙發(fā)上坐下休息，我們看著靈巧的`機(jī)器人重復(fù)著繁瑣的工作。媽媽撫摸著我的頭發(fā)會(huì)心一笑，我們開心的擁抱。
突然間我想到了什么似得，飛奔到鄰居朋友的家里。他叫霖霖是我的童年玩伴，可他的左胳膊有缺陷。媽媽說，這是他小的時(shí)候不幸摔倒留下的后遺癥，每當(dāng)他爸媽跟我們說到霖霖時(shí)，總會(huì)抹著眼淚訴苦。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)按了門鈴進(jìn)了霖霖房間，神筆在手我搖手一畫，一只胳膊出現(xiàn)在畫面中。我讓霖霖試著動(dòng)一動(dòng)，他竟然可以擺動(dòng)，搖晃，哈哈哈我們兩個(gè)開心的跳起了舞蹈。
夜晚來臨了，我和媽媽出門散步，美麗的夜晚燈火通明，可”媽媽，橋下那些人在做什么？“”心心，他們因?yàn)闆]有錢吃飯睡覺所以居無定所，只能睡在橋下“我知道了，我拿出了神筆自信的起筆，勾勒出一座美麗的大房子�！贝蠹铱爝M(jìn)來，夜里地下涼，你們以后就住在這里吧“他們陸續(xù)走了進(jìn)來，一個(gè)個(gè)對(duì)我投來感激的目光，我微笑著。
我微笑著，仿佛這世界變成一個(gè)美好的童話城堡，大家都無憂無慮開開心心，我笑的燦爛，放聲大笑，咯咯咯……
“心心，怎么了，快起來寶貝……”�。课殷@醒了。原來這是一個(gè)夢(mèng)，可如果這個(gè)美夢(mèng)能真的實(shí)現(xiàn)該有多好。
假如我也有一支神筆，我要讓這個(gè)世界充滿愛！
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