精選我的發(fā)明小學(xué)作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的發(fā)明小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇1
今天的語文課上，閆老師說：“讓我們展開想象，寫一篇你想發(fā)明一個什么樣的機(jī)器人？”頓時，在我的腦海里浮現(xiàn)出了一樣?xùn)|西，那就是“環(huán)保機(jī)器人�！�
我的“環(huán)保機(jī)器人”，使用廢報紙和小木棒還有卡紙做成的，它的外形看起來和我們?nèi)说牡耐庑尾畈欢唷．?dāng)我把一個芯片放在它的大腦里，它立刻可以幫助老人清理垃圾，可以幫助媽媽做家務(wù)（洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生）還可以輔導(dǎo)我做作業(yè)。總之，它的用途可多了，能幫助我們做很多事情。
這就是我發(fā)明的`機(jī)器人，能環(huán)保的機(jī)器人。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇2
去年我發(fā)明的一件萬能大衣，上市后如潮水一樣被搶空，但由于材料是太空微形有機(jī)體，材料稀缺，價格昂貴，使窮苦大眾無法購買，所以，我要發(fā)明一個萬能三件套。我坐在桌前，苦苦思索他的功能，終于，思緒如窗戶紙被捅破，想到了辦法。
我聯(lián)合周邊個研究所，發(fā)表我的意見與想法，得到了科學(xué)技術(shù)界權(quán)威人士的許可與贊同，于是，我們開始研究。每一個科學(xué)家都知道，一個新發(fā)明的誕生不是一帆風(fēng)順的，在我的實驗室里，許多人遇到了過敏，缺氧甚至是觸電，微型爆炸等危險，但我們相信科學(xué)的理念，終于，成功擁抱了我們。萬能三件套是由萬能大衣，萬能馬甲和萬能背包組成的，他們個個身懷絕技。
萬能大衣可以升溫，原理是吸收沙漠的熱氣，不僅在冬天帶來溫暖，而且對沙漠的降溫工程有巨大推動。他還有潔凈如新技能，當(dāng)他變臟到時候，在一小時之內(nèi)就會變得潔凈如新，這是為什么呢?這是因為灰塵是由細(xì)菌組成的，他們都有天敵，大多數(shù)都在空氣中，只要吸進(jìn)天敵，灰塵自然消失。萬能馬甲可以降溫，原理是吸收南北極冷氣，但為了防止全球溫室效應(yīng)，一旦馬甲不穿了，冷氣會加倍還回，這對溫室效應(yīng)工程有巨大推動。他還有防盜功能，當(dāng)別人要對你行竊是，他會不停的震動，這就是太陽能震動器的.本領(lǐng)。而萬能背包的功能卻更多，里面有發(fā)電足球，雖然是美國產(chǎn)品，但經(jīng)過改良，成為了我國產(chǎn)品。里面還有太陽能生火器，用太陽光來生火，里面還有
總之，這一切將環(huán)保的為人類服務(wù)。為了更好的制作他們，我還制造了用來生產(chǎn)三件套的機(jī)床。并且，三件套的材料是生活中的可回收垃圾!這代表垃圾回收大規(guī)模利用已不再是夢!我的萬能三件套上市了，全部都是公益捐贈，他們?yōu)榱巳藗冏隽嗽S多事，收到廣大群眾的好評，并穩(wěn)定了當(dāng)?shù)氐闹伟睬闆r，治理了沙漠，溫室效應(yīng)，垃圾回收等巨大工程。今天的太陽又露出了笑臉，我想它看見了中國排在世界第一的希望
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇3
我想發(fā)明一種多功能飛機(jī)。當(dāng)我在路上被堵住時，它能伸出兩只翅膀帶著我飛向天空。當(dāng)我想去海底世界時，它能帶著我進(jìn)入大海。當(dāng)我想去上海時，它能帶著我開到高速公路。我多想擁有這樣的.飛機(jī)。
我要認(rèn)真讀書，長大后造出這樣的飛機(jī)。小朋友，你看我能行嗎？哈哈！
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇4
我想發(fā)明一些水果果凍，它可不是普通的果凍。
它 的外形像香蕉。它的作用可神奇，比如你生病了，你吃下它，它會把你的.所有細(xì)菌、病根通通去除。最引人的是你吃了它不僅精神百倍還長生不老，神氣吧？
蘋果形的果凍是能讓你，時時刻刻有防范意識，不上壞人的當(dāng)，還能把壞人變的很優(yōu)秀。
還有一種葡萄形的，警察吃了它，能防止小偷的攻擊，還能快速抓住小偷。
我的水果果凍神奇吧 ？
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇5
20年以后，我是一位偉大的發(fā)明家，我會發(fā)明21世紀(jì)的水，陸，空三棲的.汽車。
到了那時候，人們就不用機(jī)器人去海底世界了，人們就可以自己開車去了，如果遇到大鯊魚的話，我就會按一個防御按鈕，車身上就會立即出現(xiàn)一個大鐵殼，不讓鯊魚攻擊到車，這樣方便極了。
我坐在車上，調(diào)節(jié)成空中形式，我一踩油門，車就飛起來了，一會兒就到了我要去的地方，我一剎車，車就停下來了。
我高興極了，說：“我的發(fā)明終于成功了�！�
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇6
哎，看著教室里的板凳在一些調(diào)皮同學(xué)摧殘下變成了“殘疾凳”，我只能無奈的嘆口氣。我們班有些同學(xué)就是不老實，不管是木板凳、塑料板凳，甚至是鐵板凳，都會叫他們弄得殘疾，老師經(jīng)常批評他們，甚至叫他們自己帶板凳來坐，可這些同學(xué)依然如故，不知悔改，凳子的命運(yùn)怎么這么悲慘呢？
有了，我發(fā)明一種新型板凳，名字就叫“讓你坐端正”。這種板凳我會設(shè)計一種裝置，能感受凳子是否放平，如果你坐在凳子上左右搖晃，凳子表面就會彈出一些“針”，使勁刺你，看你還不坐端正。當(dāng)然這只是教訓(xùn)你一下，不會把你刺出血來的。如果有的同學(xué)拿板凳來當(dāng)武器打架，板凳就會放電，把你電一下，讓你趕快放手。我的板凳還會有很多的懲罰，比如噴水、發(fā)子彈，專門對付不愛惜他的同學(xué)，讓他們能老老實實的.坐端正，不要?dú)陌宓省?/p>
當(dāng)然，如果是乖孩子，板凳不但不會懲罰你，還會獎勵你，坐久了你會感覺越做越舒服，像坐在真皮沙發(fā)上一樣，還會冬暖夏涼，消除疲勞，所以一節(jié)課只要你規(guī)規(guī)矩矩的坐好，回答問題時也輕起輕坐，你就會受到板凳的獎勵的。
我的板凳放在教室里是最好了，它會讓那些調(diào)皮的同學(xué)害怕板凳，從而乖乖的坐好，這種武藝高強(qiáng)的板凳，對付一幫熊孩子比老師的耐心教育要好，所以當(dāng)教室里安上這種板凳時，你們要做好準(zhǔn)備喲。
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