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    我的發(fā)明小學(xué)作文

    時間:2022-02-23 14:05:14 小學(xué)生作文 我要投稿

    我的發(fā)明小學(xué)作文8篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的發(fā)明小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的發(fā)明小學(xué)作文8篇

    我的發(fā)明小學(xué)作文 篇1

      今天,我在玩的時候看見于成龍在拿著瓦片,讓他爺爺把瓦片打成五塊。然后,我就想到了一個好主意。

      我回家里準(zhǔn)備了一個錘子,又找來一塊瓦片,我用錘子把瓦片砸成五塊正方形,我把正方形的四個角磨成圓的,好難磨呀。我去外面看于成龍磨石頭,天成龍用水灑在石頭上,石頭就非常好磨。我就用了這種方法,很快石頭被我磨好了。磨的`又光又滑。拿在手里感覺非常好。媽媽說“真是功夫不負有心人!

    我的發(fā)明小學(xué)作文 篇2

      我想發(fā)明一種環(huán)保汽車,因為汽車現(xiàn)用的燃料是汽油,而我想發(fā)明一種汽車用排污水做燃料,既環(huán)保又省錢。而這種汽車可以水陸空三用。當(dāng)我在寬敞的馬路上行駛,遇堵車可以伸開兩翅膀飛起來,不用堵在路上了。

      當(dāng)我想在大海行駛的'時候,我的汽車可以變成一輛汽車船,在大海上飛駛,那多好玩啊。這就是我的奇思妙想,希望有一天能實現(xiàn)。

    我的發(fā)明小學(xué)作文 篇3

      我爸爸喜歡抽煙,每天都要抽好多根煙。我想了好多辦法來阻止他抽煙,可是都沒有效果。所以我想發(fā)明一種滅煙器,讓他沒辦法抽煙。

      這種滅煙器在家里時像五顏六色的仙人球,一旦發(fā)現(xiàn)有人抽煙,就會立刻變成一把隱形的槍。這種槍只有針孔大小,薄薄的像蠶蛾的翅膀一樣,無色透明,肉眼根本看不見。所以,在它工作時,吸煙的人就不會發(fā)現(xiàn)它。

      一旦它發(fā)現(xiàn)“敵情”,就會迅速地從仙人球變形為隱形槍,展開翅膀飛快地沖向剛剛點燃的`香煙。隱形槍瞄準(zhǔn)香煙,從槍口噴出一種透明的藥水直射點燃的香煙頭。香煙頭一眨眼功夫就被熄滅了,再點也點不燃了!只要爸爸一點煙,滅煙器就一次又一次地把他的煙頭熄滅,直到爸爸永遠放棄抽煙為止。這樣我就再也不用苦口婆心地勸爸爸戒煙了。

      隱形滅煙器不但能幫助煙民戒煙,還能充當(dāng)仙人球凈化空氣、美化環(huán)境呢!這真是一舉兩得呀!

    我的發(fā)明小學(xué)作文 篇4

      我想發(fā)明一種多功能飛機。當(dāng)我在路上被堵住時,它能伸出兩只翅膀帶著我飛向天空。當(dāng)我想去海底世界時,它能帶著我進入大海。當(dāng)我想去上海時,它能帶著我開到高速公路。我多想擁有這樣的飛機。

      我要認真讀書,長大后造出這樣的飛機。小朋友,你看我能行嗎?哈哈!

    我的`發(fā)明小學(xué)作文 篇5

      大家都知道發(fā)明可以使生活變得更美好,發(fā)明可以為人類增加便利。那么二十年后的我又發(fā)明了什么,大家想知道嗎?

      我——-就是大名鼎鼎的發(fā)明家。從二零二五年直至現(xiàn)在的二零三五年,我一有三項發(fā)明獲得諾貝爾獎,第一項:智能車;第二項:多功能筆;第三項是我最驕傲的壓縮房。下面我就給大家詳細的`介紹介紹吧!

      智能車,很多朋友可能已經(jīng)略知一二了,對,就是它的功能非常滴多。第一,外表堅硬,刀槍不入。第二,可以無人駕駛,語音操控。就比如說,我想去太平洋,它接到指令后會立刻以光的速度前往指定地點。第三,防偷防盜,你可以在遙控器上按下白色的按鈕,他就會隱身,并且東西可以穿透他,再按下紅色的按鈕它有會現(xiàn)身,(每個車子按鈕不一樣,就算你拿到對應(yīng)的遙控器不是其主人也無效。┻@樣既節(jié)省了空間,還擴大了孩子們玩耍的場地。第四,它還可以水、陸、空三用哦。不買不知道,一買嚇一跳。

      接著,多功能筆。一,可伸縮成直徑一納米的圓球,方便我們攜帶。(想縮多小就可以縮多小。)二,有輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的功能,筆桿上有一個電子屏可以與名師互動VIP輔導(dǎo)。三,可凈化空氣,他將有害物質(zhì)分解成空氣或其他有益資源。

      女士們先生們安靜!

      下面是壓軸戲————壓縮房!壓縮房,顧名思義可縮小、放大的房子。但是如果你以為它只能縮放,那你就大錯特錯了。壓縮只是它的特色而已,其實還有許多。首先,可把自己的家放在兜里(沒有重量)。旅行時就不用找旅館了。然后是你對著家喊:“輪子!被蛘摺帮w!彼蜁兂善、飛機。若是你擔(dān)心房子原來的位置被占,你多疑了,那里會像有了一扇玻璃門別人無法入侵。

      “叮鈴鈴叮鈴鈴——-”我在床上被驚醒了,原來只是一場夢。我揉著還未睜開的眼睛,心想道:我一定會讓這成為現(xiàn)實的!

    我的發(fā)明小學(xué)作文 篇6

      變色龍可以隨著周圍的顏色變化。我想設(shè)計一種衣服:可以根據(jù)晚會的主題,變換出相對的服裝,如果你不滿意,它會把你的想法添加進去; 當(dāng)你遇到危險時,它會像變色龍一樣,變成周圍的.顏色。

      它能讓你變成鳥的模樣,讓你在天空自由飛翔;它能讓你變成各種各樣的魚類,讓你去探索海底的奧妙;它還能讓你變成一棵樹,來當(dāng)堅守邊疆的衛(wèi)士……

      我發(fā)明的衣服,能讓你光彩奪目,還能讓你在天空飛翔,潛入海底,總之能讓你歡樂無比!這就是我的發(fā)明。

    我的發(fā)明小學(xué)作文 篇7

      今天,我做完作業(yè),閑著沒事干,就想做手工。做什么呢?我心里琢磨著。這時,我看見一個紅得發(fā)亮、已經(jīng)沒用了的蓋子。我靈機一動,心想:我何不用這個蓋子做一個能照明的工具呢?我想了想,又拿起了一個紅蓋子和一個棕色圓筒,開始做手工。

      我把兩個蓋子蓋在圓筒兩頭,再貼上裝飾品,照明筒就做好了。要用了,只要把圓筒一頭的蓋子打開,往圓筒里面看,蓋子發(fā)出的光就能給你照明。你看,不是很簡單嗎?我不費吹灰之力,輕而易舉地做好了手工。“成功嘍!成功嘍!”我大喊起來。我高興得把手工看了又看,試了又試。我一邊欣賞“杰作”,一邊洋洋得意地想:哈,我用沒用的'東西做出了照明筒,多能干呀!如果把這件事傳出去,我可成了名人啦!我越想越高興,手舞足蹈起來。

      我興奮地跑到爸爸媽媽跟前,欣喜若狂地對他們說:“我發(fā)明出東西來啦!”爸爸媽媽睜大了眼睛,驚訝地問:“真的?”我神秘兮兮地說:“那還有假的?”我說著,從背后拿出手工。爸爸媽媽大大稱贊:“了不起!了不起!”我更加得意了,搖頭晃腦地對他們說:“嗯,為了能更好地說明我的手工效果很好,我要在暗的地方試一試。”我又在窗簾下試了試,咦,剛才的光變得很暗很暗了。我只好在亮的地方試了試,光又亮了。這是怎么回事?我傻了眼,呆呆地站在那兒。我這才明白,蓋子本身不會發(fā)光,是因為光線亮,讓人感覺它在發(fā)光。頓時我變得垂頭喪氣,愁眉苦臉,剛才的神氣也一下子跑得無影無蹤。我氣急敗壞地揮著手,對哈哈大笑的爸爸媽媽說“都別給我笑了,這次是失誤!”

      唉,原本那么好的發(fā)明,那么好的手工,現(xiàn)在卻沒用了,F(xiàn)在我明白了:發(fā)明,不是隨隨便便的事,發(fā)明是不容易的,要發(fā)明好的東西,要懂得科學(xué)道理,更要有頑強的意志和善于觀察的心,還應(yīng)有豐富的經(jīng)驗和知識。我也深深體會到了科學(xué)家在發(fā)明東西時的艱辛。

    我的發(fā)明小學(xué)作文 篇8

      今天中午,我在樓下玩泥巴。泥巴我玩膩了,就跑到樓上去,玩起我的陀螺來了。

      我的陀螺在地下轉(zhuǎn),沒有一個對手,一點意思也沒有。我想:怎樣才可以讓我的陀螺有對手呢?我想到辦法了,我可以做一個泥巴陀螺呀!

      說干就干,我來到樓下,用泥巴做了一個陀螺。拿到樓上去,當(dāng)真陀螺的對手。

      我把泥巴陀螺轉(zhuǎn)起來,再把我的真陀螺轉(zhuǎn)起來?墒俏业'泥巴陀螺太軟了,給真陀螺一撞,“啪“的一聲一下子就裂了。我想:我怎樣才能讓我的陀螺又有對手,對手又要像鐵一樣牢固呢?我想到了一個好辦法,于是,我又捏了一個泥巴陀螺,把它放在太陽底下曬干,過了三四個小時,我跑到陽臺上看我的泥巴陀螺。我一不小心碰了一下它,我以為已經(jīng)裂了,可是沒有裂,我想:這個泥巴陀螺怎么這么硬?它真像鐵一樣哪。我拿來了真陀螺,把它轉(zhuǎn)起來,再把泥巴陀螺轉(zhuǎn)起來,突然,它倆互相撞起來,我好怕泥巴陀螺再裂掉,可是沒有裂,我自言自語的說:“這個陀螺真像買來的陀螺呀!”

      我把作品拿給媽媽看,媽媽說:“你真是個小小發(fā)明家!”

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