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    人物小學作文400字

    時間:2022-03-04 21:05:57 小學生作文 我要投稿
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    人物小學作文400字十篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的人物小學作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    人物小學作文400字十篇

    人物小學作文400字 篇1

      魯濱遜先生:

      您好,自從我看了《魯濱遜漂流記》以后,書中您樂觀、進取、創(chuàng)新,讓我非常敬佩,所以我非常想和您成為朋友。

      您是個不怕挫折的人。第一次航海您遇到了蠻不講理的海盜,盡管你們奮力抵抗也沒用,不過最后還是幸運地逃脫了。雖然經歷這次不幸的航海,但是您還是不怕挫折,勇于挑戰(zhàn),繼續(xù)了第二次航海。第二次航海,你們遭遇了一場洶涌澎湃的`大風暴,雖然你是唯一的幸存者,但是你卻被滔天巨浪沖到了荒無人煙的半島。在荒島上,你依然勇敢地面對著艱苦的人生,讓我十分佩服。

      您是個不斷創(chuàng)新的人。為了生存,您冒險游到失事的大船,找到了生機。后來,您又做出了農具、籮筐、“山間別墅”、瓦鍋、泥盆、木船,還培育了水稻、大麥、還圈養(yǎng)了牲畜。最了不起的要數(shù)羊脂燈了,您用殺羊流下的羊脂代替燈油,麻繩代替燈芯,泥盤代替等托。您的聰明才智讓我敬佩不已。

      您的精神值得我們學習,在今后的學習中,我要腳踏實地,持之以恒,靜下心來認真思考,勤奮學習,做最棒的自己。

      此致

      敬禮!

      您的新朋友:王鑫洲

      2月9日

    人物小學作文400字 篇2

      我的媽媽是一位教師,當了三十多年的班主任。雖然沒有什么工勞,媽媽還是努力的工作。如果你問我***媽在干什么工作,我會自豪地告訴你:“我媽媽是一位人民教師!

      我媽媽長著一張白白的臉,紅紅的嘴,水靈靈的眼晴讓人看了很舒服。我媽媽喜歡吃苦瓜炒蛋、西紅柿炒雞蛋、南瓜餅……我媽媽特別喜歡打電腦,你別說我媽媽上電腦只是玩游戲。媽媽可沒你們那么幼稚,其實媽媽只是上網(wǎng)找找資料,媽媽一找就四五個小時。大吃一驚吧!我媽媽不但學習上努力工作,在生活上也很關心同學們。

      有一次,媽媽班上有一個叫黃勇的`人。他家離學校很遠,有一天。他爸爸因為什么工作耽誤了時間所以沒來接他。我媽媽知道了,就騎車帶他回家。他家離學校很遠,媽媽騎自行車騎了幾個鐘頭才到他家。然后在騎回來。弄得黃勇一直流淚。

      呀!媽媽你真是我的板樣!我的媽媽是一位教師,當了三十多年的班主任。雖然沒有什么工勞,媽媽還是努力的工作。如果你問我的媽媽在干什么工作,我會自豪地告訴你:“我媽媽是一位人民教師。”

    人物小學作文400字 篇3

      我的母親是一個溫柔,大方,和藹可親的人。

      媽媽有一雙大眼睛,一頭長發(fā),可在歲月的洗禮后,已兩鬢斑白。

      記得有一次,我半夜突然發(fā)燒,爸爸也不在家,媽媽趕快為我穿好衣服,背我去離家最近的醫(yī)院?墒,小區(qū)里已經空無一人,就連路燈也熄滅了。在我的印象中,媽媽是很怕走夜路的,可她為了我走了很長時間的夜路。到了醫(yī)院,她趕緊招呼剛剛才休息的醫(yī)生。醫(yī)生急忙為我檢查了身體,媽媽在一旁的走廊上焦急地等待著檢查的結果。當知道醫(yī)生確定了我沒有太太問題,她才松了口氣。媽媽一直陪著我,一直到我睡著。

      第二天,我醒來后,看見媽媽的`眼睛里布滿血絲,一臉疲憊地說:“醒了?我去給你拿藥,醫(yī)生說要趕快吃藥!笨匆妺寢屖菪〉纳碥|漸漸遠去,我的眼睛不由自主地蒙上了一層霧水。

      我的病好了,可媽媽卻病倒了。弟弟告訴我,在我生病的這段時間里,媽媽一直在我身邊陪伴著我,幾乎沒有合眼。我再也忍不住了,淚水像水龍頭一樣的往外涌,我瞬間覺得,媽媽是那么那么的愛我。

      媽媽的愛就藏在生活的瑣事里,我只是在那一刻才真正覺得"父愛如山,母愛似海"的真正含義。

    人物小學作文400字 篇4

      我還不會識字的時候,就已經愛上書了。

      記得我四歲時的一天,外公給我買了一本兒歌,雖然我不認識字,可它的封面很漂亮,一下就吸引了我。上面畫著房子、樹木、花草還有小朋友。我接過書,興致勃勃地翻了起來,看不懂文字,就看里面的圖畫。從那天起,我就與書成了好朋友。

      四歲的`我,吵著要爺爺奶奶爸爸媽媽教我認字,認得幾個字,我就慢慢地揣摩著書中的故事。上了幼兒園之后,我讀了更多的書,大多都是故事書,每次休息的時候,別人在玩,我卻坐在角落看書看得入迷。

      漸漸地,我認識的字多了,就更加熱愛看書了。常常跟著大人去書店買書,一買了新書,就迫不及待地看起來,一看就是幾個小時。常常沉浸在書的世界里久久不愿出來。

      我現(xiàn)在上三年級了,讀過許多故事、小說、童話、地理等書籍。我最愛看的書是地理。一般來說小學生是還沒學地理知識的,得到初中才學。可我就是喜歡。學了地理后,我知道了世界有多大,有多少奇妙的現(xiàn)象,大自然有多美好。

      愛讀書讓我增長了知識,豐富了想象。

    人物小學作文400字 篇5

      是一名普通教師,她長著一張瓜子臉,大大的眼睛,小小的鼻子和一個漂亮的小嘴,沒什么 特別引人注意的地方?墒窃谖业难劾飲寢尡日f都要美。

      媽媽有很多優(yōu)點。他待人熱情,性格直爽,臉上總是掛著親切的笑容。鄰居或同事有什么事或有什么困難,只要找到媽媽,不論白天黑夜,不論刮風下雨,她都會幫忙。

      有一次,媽媽出去買東西,留我一個人在家里,我感到頭很痛,肚子也痛,只好給媽媽打手機,媽媽知道我生病了,還不到幾分鐘就回來了。媽媽帶著我跑到醫(yī)院,醫(yī)生說我得了腸萎縮,吃點藥就會好。媽媽這才放心多了。

      還有一次,天下起了大雨,我學英語沒有帶傘,我被困在了學校里,突然在校門口我看到了熟悉的背影,是媽媽!我跑到校門口,媽媽接我回家。在路上,媽媽把傘往我這邊拱,回家后,我看到媽媽的右身都濕透了,頭發(fā)高燒,我很著急,媽媽一直對我說:“沒事,一會就好了!

      媽媽還會一位合格的老師,很多家長和學生都喜歡媽媽。

      媽媽非常善良,看見有要飯的.可憐人,她的手就會伸到包里拿出錢給他們。

      我非常愛我的媽媽!

    人物小學作文400字 篇6

      你心中的偶像是怎么樣的呢?在我心中的偶像,應該是情愿支付,卻又不求報答的人。我心中的偶像是誰呢?他盡管不是留名青史的偉人,也不是一位人人仰慕,具有顯赫身世的人,而是我們了解的、在你我身邊呈現(xiàn)的---志愿者。

      為何我會如此敬仰志愿者們呢?由于她們不求報答的精力,讓人如此佩服。記得在每天早上,背著書包上學時,都能看到志愿者勤勞的指揮交通。當然,每天我走過去時,都會和志愿者說聲”晨安”!志愿者也會溫順的和我說聲”晨安”。下雨時,她就會撐起帽子指揮交通;酷熱時,她就會戴起帽子持續(xù)指揮交通,一點都不怕辛苦,真是太偉大了。

      志愿者這樣不辭心勞的支付,卻只為了能讓咱們安全的上下學,這樣的精力,怎能叫人不敬仰呢?我不只是敬仰志愿者,我也要學習他們的精力,除了不求報答的支付,還不能自私,不能只貪心自己的'好處。長大后,我不會做一個做事前,只先看自己能獲得什么,再來決議要不要做的利欲熏心的人,而是學習他們大愛的精力。

      志愿者們是我們學習的好榜樣,也是我學習做人做事的方針,也期望我長大今后,能像他們相同效勞社會群眾,并學習忘我的精力,焚燒自己照亮他人。

    人物小學作文400字 篇7

      晚上,我寫完了老師布置的作業(yè),拿出了我最喜歡看的課外書《淘氣包馬小跳》津津有味地看了起來……

      當我看得起勁兒時,突然,一個戴帽子的小孩子飛入了我的房間,把我嚇的目瞪口呆。只見他頭頂上戴著個鴨舌帽,身上穿著一件紅色的T恤,臉上還有幾粒雀斑,我感覺這位“不速之客”好眼熟。α,他就是馬小跳!我高興得一蹦三尺高。這下,我終于可以和他談個夠啦!

      我趕忙起來,為他搬了一張椅子,讓他座下,然后迫不及待地開始提問了題了,“馬小跳,你的爸爸媽媽為什么給你取了這個名字啊?”

      “其實我原來的.名字是‘馬小驥’,但我一生出來就會跳了,所以變成了‘馬小跳’!彼f完,很開心地笑了笑,很可愛的樣子。

      “馬小跳,你為什么整天都樂呵呵的呢?”我是一個好奇寶寶,滿腦子的問號,不問完是不會罷休的。

      馬小跳毫不猶豫的說:“因為我整天無憂無慮的!”

      我指了指我身后躺著的那個沉重的書包,問道:“你難道不會有煩惱嗎?比如作業(yè)太多了?”

      馬小跳聳了聳肩說:“我沒有必要為這些小事煩惱,并且我以后也不會有煩惱!”

      我點了點頭,又問:“你有快樂的秘訣嗎?”

      馬小跳咧了咧嘴笑了說:“沒有。并且我覺得人活在這個世上,就應該幸?鞓返倪^每一天,不讓自己有什么遺憾!”

      聽了他的話,我明白了一個道理:人的生命是可貴的,既然擁有了,那就應該開開心心的過好每一天,不讓自己落下什么遺憾。馬小跳走了,我收獲了許多。

    人物小學作文400字 篇8

      9歲的林浩,是映秀小學二年級的學生,發(fā)生地震時,他馬上跑出去,誰知竟被樓上跌下來的兩名同學砸到,動也動不了。這時,他聽到女同學在哭,就叫她別哭,還和她唱老師教過的《大中國》的歌,唱完后,女同學就不哭了,后來林浩終于爬了出來,不顧自己受了傷,再次沖進廢墟里救人。他的行為真令我感動啊!

      假如在學校里發(fā)生地震時,我身歷其境,肯定非常害怕。沖出教室后,看見廢墟也會嚇呆了,哪里還顧的.上別人呢?林浩當時不害怕嗎?他在想什么呢?他是如此地勇敢、鎮(zhèn)靜、臨危不亂,表現(xiàn)出了大無畏的精神。令我感動的是他說的話:“我是班長,我要回去救同學!”他的心里裝的是別人,不是自己。正因為這樣,他才能做出奮不顧身、舍己救人的行為!他只有9歲!和我一樣大,和他相比,我覺得自己真是差太遠了!

      這個故事深深的感動了我,我覺得很受教育。和我一樣年齡的林浩,真是我心目中的英雄!他如此勇敢、鎮(zhèn)靜、又是如此善良無私,十分值得我學習!

    人物小學作文400字 篇9

    我爺爺是一名付主任醫(yī)師;奶奶是一名主管護師。他們都是六十多歲的老人,都已退休多年。我從一歲時起就和他們生活在一起,是他們撫育我成長。他們不但照顧我的生活,還要教我各方面的.知識。他們很愛我,對我無微不至的關懷和呵護,伴隨著我成長至今。

      記得有一次半夜醒來,我覺得渾身熱乎乎的不舒服,心里很難受。我睜開眼睛一看,天還很暗。我推了一下正熟睡中的奶奶,她立刻醒了過來,問我啥事?一邊說一邊打開了電燈。我結結巴巴地說我有些難受。奶奶摸了摸我的額頭,立即叫醒正在打呼嚕的爺爺說:“快起來,孫女發(fā)燒了!”是啊,我發(fā)現(xiàn)我穿的內衣都打濕了,喉嚨像著了火似的疼痛,口干舌噪,頭也昏昏的。爺爺顧不得穿衣服,立即去端來水給我喝,并給我考了體溫。一看溫度計三十九度多,把爺爺、奶奶嚇了一大跳。爺爺又立即去藥箱里給我拿來消炎和退燒的藥讓我服下。他們一直守侯在我身邊到天亮。

      因為給了我及時的治療,第二天早晨我就感覺好多了。為了不耽誤學習,我再三堅持要去上學。爺爺只好讓我?guī)Я诵┧幵趯W校服用。放學回來,爺爺、奶奶不放心,又堅持把我送到醫(yī)院門診部去輸液。就這樣連續(xù)輸了三天,我才痊愈。

      爺爺、奶奶給我的愛太多太多,我永遠銘記在心中。爺爺、奶奶,我也愛你們!

    人物小學作文400字 篇10

      我喜歡的卡通人物有非常多,例如善良的機器貓、聰明的一休……其中我最喜歡的卡通人物是喜羊羊。

      它長著兩只彎彎的`犄角,臉和四肢都是肉色的,其他地方都長著白色的絨毛,脖子上系著一個鈴鐺,穿著一雙藍色的鞋子,顯得十分可愛!

      他想問題的時候,會把左手比成八字放在下巴底下,右手的食指在太陽穴周圍轉呀轉,還要蹲個側馬步。想出辦法后就高興地左跳跳、右跳跳。聰明極了!

      有一次,羊村村長慢羊羊給全村最笨的懶羊羊配了一副拳擊手套。陰險的灰太郎知道了,就用食物誘惑懶羊羊,懶羊羊剛脫下手套就把懶羊羊抓走了。大家都焦急地想起了對策。只見喜羊羊擺出招牌動作,一會兒就想出了一個好主意。

      他在灰太郎回家的路上放了一臺釘杠錘機器。不一會兒,灰太郎來了。路過機器時,機器說話了:“灰太郎,只要你釘杠錘贏了我,我就送你一瓶可以讓任何東西變大的藥水!”灰太郎動心了,他脫下了拳擊手套。這時,喜羊羊勇敢地跳出來,迅速地戴上了拳擊手套,只見他左一拳右一拳把灰太郎打得落花流水!

      喜羊羊憑借他的勇氣和智慧打敗了灰太郎,挽救了懶羊羊的生命。喜羊羊讓我快樂,更讓我知道了要像他一樣的聰明勇敢去幫助別人!

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