【推薦】兔子小學(xué)生作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的兔子小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兔子小學(xué)生作文 篇1
動(dòng)物們上路了，喬奇正在愁晚上怎么辦：動(dòng)物們都有毛皮，那我們就住在一個(gè)暖和的地方吧。”它這樣想著。 喬奇當(dāng)了領(lǐng)頭員，但是它犯了一個(gè)絕大的錯(cuò)誤，喬奇只想到了尋找時(shí)的住處，沒(méi)有想會(huì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。
夜幕降臨，動(dòng)物該休息了，喬奇為大家找了的個(gè)舒適的草地睡了下來(lái)。 這一覺(jué)沒(méi)有被其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，要是被發(fā)現(xiàn)了，不只后果會(huì)怎樣。
早上了，動(dòng)物們?cè)摮栽绮土�。喬奇帶老爹�?lái)到了一個(gè)草坪上，那里有又嫩又香的草，老爹和喬奇吃的很開心。忽然綿羊發(fā)現(xiàn)了老爹和喬奇，綿羊的領(lǐng)頭員氣憤的說(shuō)：“敢到我們地盤的動(dòng)物都要被我們教訓(xùn)一頓。我們先把那只老兔子拿下再說(shuō)！走，伙計(jì)們，我們有好戲看了�！� 綿羊盯著老爹，但老爹一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到，因?yàn)樗呀?jīng)老了，幸好喬奇感覺(jué)到了，什么東西在一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近，它立刻提高警覺(jué)，四處張望，咩——咩，綿羊發(fā)出憤怒的叫聲向老爹沖去，喬奇立馬拉起老爹跑到那塊枯草坪上，大聲說(shuō)：“綿羊大哥，有話好好說(shuō)，干嘛發(fā)那么大火呀？”“你跑進(jìn)我們的地盤也不說(shuō)一聲，我好善待你們呀�！本d羊假裝溫順的說(shuō)�！拔覀兊募覉@被破壞了，在也住不下去了，動(dòng)物們都在尋找新的家園。”“到了我的領(lǐng)地，不說(shuō)話的.人，都要被我揍一頓�！本d羊憤怒的大喊。
這些話正好被鼴鼠聽見了，說(shuō)：“看來(lái)我要幫幫喬奇了。”戰(zhàn)也只好戰(zhàn)了，這是躲不過(guò)去的。 比賽規(guī)則是：誰(shuí)先倒在地上誰(shuí)就輸。開始了，喬奇躍起身，抓了一下綿羊，綿羊?yàn)榱藞?bào)仇，想使勁奔過(guò)去撞一下喬奇�？刹�，鼴鼠已經(jīng)做好了陷阱。聲音越來(lái)越近，到了！鼴鼠一下子從洞里鉆出來(lái)，絆倒了綿羊，綿羊“砰”的一聲倒在了地上，哦！喬奇贏了！ 在找新家園的路上，喬奇對(duì)鼴鼠說(shuō)：“謝謝你，讓我贏了這場(chǎng)比賽。”“不客氣，我們都是朋友都是應(yīng)該的�！饼B鼠用溫柔的語(yǔ)氣向喬奇說(shuō)�！拔覍�(lái)會(huì)報(bào)答你的�！薄昂冒��；ハ鄮椭�是有快樂(lè)的�！闭f(shuō)完，鼴鼠和喬奇都笑了。
兔子小學(xué)生作文 篇2
小兔子家沒(méi)糧食了，小兔子決定去采些蘿卜來(lái)，兔媽媽對(duì)小兔子說(shuō)：“別走太遠(yuǎn)，森林里有大灰狼！”小兔子爽快地答應(yīng)了。
小兔子拿著小竹籃在小路上尋找著蘿卜，不一會(huì)兒就采了半籃，小兔子看到小路邊還開著許多五顏六色的花兒，心想：“要是我能采些花兒多好呀！”小兔子說(shuō)干就干，開始采起花來(lái)，不知不覺(jué)走到了森林深處了，忽然一只大灰狼擋在小兔子面前，小兔子知道是跑不了啦，于是，它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，它裝模作樣地在地上滾了幾下，然后說(shuō)：“我被毒蛇咬傷了，看來(lái)我身體里有毒，哎喲！疼死我了，狼大哥你還是把我吃了吧！”說(shuō)完便躺在地上不動(dòng)了。狼想：“兔子肉雖然好吃，但有毒，我是吃不得�！庇谑抢寝D(zhuǎn)身離開了。
等狼走得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，小兔子拿起竹籃飛快地跑回家了。
兔子小學(xué)生作文 篇3
·無(wú)論人或兔子，只要有生存就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，而任何東西都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)與不足，都有利弊的兩面，角度 。我們不該只看不足，而忽略了其優(yōu)點(diǎn)。這就是《兔子與上帝》這篇文章給我的啟示。
大家都知道，兔子是世界上最善良的動(dòng)物了，它只吃草，什么也不傷害。正因?yàn)槿绱�，它受到了不少�?dòng)物的傷害。終于有一天，兔子向上帝訴苦，一共先后提出了四次你要求，分別把它變成鳥、魚、人和上帝，一個(gè)比一個(gè)過(guò)分。原因是鳥會(huì)被老鷹抓，被毒蛇咬；戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)數(shù)的貧民流離失所，死于饑餓和寒冷。對(duì)于兔子最后一個(gè)要求，上帝只說(shuō)了一句話“上帝只有一個(gè)，上帝多了也會(huì)打架�！边@是一句多么富有哲理的話�。�
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中我們又何嘗不是像兔子一樣呢?記得有一次，校長(zhǎng)給我們上課，他點(diǎn)了全班最差的一個(gè)同學(xué)的名字，然后叫我們說(shuō)出他的優(yōu)點(diǎn)，可我們想了老半天，也說(shuō)不出來(lái)。接著，校長(zhǎng)又叫我們說(shuō)那位同學(xué)的缺點(diǎn)，大部分同學(xué)想都沒(méi)想，站起來(lái)就說(shuō)出了一大堆缺點(diǎn)，真是十個(gè)手指頭數(shù)也數(shù)不清啊。為什么同學(xué)們的反應(yīng)會(huì)這樣呢？那是因?yàn)榇蠹叶贾蛔⒅亓怂说娜秉c(diǎn)而忽略了其優(yōu)點(diǎn)。羅丹也曾說(shuō)過(guò)“美到處都是有的。對(duì)于我們的'眼睛。不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！币羌�(xì)心觀察一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的，只是有的比較明顯，而有的比較難以發(fā)現(xiàn)罷了。
其實(shí)，當(dāng)你遇到困境時(shí)，只要換個(gè)角度去想想，相信結(jié)果必定會(huì)更好，你也會(huì)有所收獲。就像兔子，它當(dāng)時(shí)要是想到，我跑得那么快，動(dòng)物們都賽不過(guò)我，它還會(huì)抱怨嗎？
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