仙人掌小學(xué)作文(集錦15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的仙人掌小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
仙人掌小學(xué)作文1
我喜愛不少植物，可是，我最喜愛的還是仙人掌。
仙人掌通體綠色，上面長有各種顏色的小花，渾身長有密密麻麻的小刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，你會覺得仙人掌像一只小刺猬，所以，我又給仙人掌取了個別名刺猬花。仙人掌形狀很多，常見的有球形、圓柱形、山形，也有少見的片狀、瓣狀、穗狀等等，較大的仙人掌遠(yuǎn)看，活像是一座小山般大的'翡翠燭臺。
據(jù)說，仙人掌的莖可以為沙漠中的旅人解渴，雖然不算美味，可是可以令人神清氣爽，忘掉旅途的疲乏。
仙人掌小學(xué)作文2
我家的陽臺上有一盆仙人掌。他們顏色不一，形狀千奇百怪，有點(diǎn)像薯?xiàng)l，有的像冰激凌，還有的像無數(shù)個紅色的星星。他們具有頑強(qiáng)的生命力，好幾個月才用澆一次水，它們非常美麗，卻有許多小刺。
他們不僅顏色鮮艷，造型美觀，還有好都作用呢！仙人掌可以吸收二氧化碳，吐出我們需要的氧氣，還可以緩解我們的眼部疲勞，藥用價值也不錯……等，仙人掌的好處多吧！我們要愛惜仙人掌��！
仙人掌的生命力非常旺盛。無論“赤日炎炎是火燒”的.夏日，只要把它載在土里，幾天放在那里沒人關(guān)心都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)的生長著。
仙人掌不僅品種繁多復(fù)雜，而且造型別致，多姿多彩，是百花園中一顆明珠。
我愛我家那美麗的仙人掌，那造型美觀的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文3
在干旱地帶，有一種頑強(qiáng)的植物，它就是仙人掌。
我姥姥也有一盆仙人掌，它是綠色的。它的莖就像小手，“手掌”大大小小的，越往上長，“手掌”就越大，幾乎長到有30厘米才慢慢分枝。從遠(yuǎn)處望去，就像一個小人伸出一雙長長的手臂。
仙人掌身上長滿了刺，像一根根銀針，但是為什么仙人掌沒有葉子呢？見過仙人掌的人都會這樣想，原來仙人掌的小刺就是葉子，由于天氣太熱，葉子就進(jìn)化成了小刺，這樣不僅能少蒸發(fā)些水，還會反射陽光的輻射，減少熱量，把水分留在身體里。
仙人掌還可以消除疼痛。有一次，一只蜜蜂把我的手給蟄了，蟄出一個大包，這時，姥姥摘了一個仙人掌的'瓣兒，把它弄碎，涂在我被蟄的地方，過了一會兒，我的手就不疼了，所以我喜歡仙人掌。
仙人掌默默幫助著我們，卻不求回報，這不就是我們要學(xué)習(xí)的地方嗎？
我們一定要學(xué)會無私奉獻(xiàn)這種精神。
仙人掌小學(xué)作文4
我家門前有一片草地，草地上有各種各樣的植物。但是我最喜歡的是仙人掌，這種平淡無奇的植物。
仙人掌身披一件綠色的衣裳，渾身長滿了刺，莖是扁扁的，看上去像一個身披盔甲、英勇無比的'大將守護(hù)著這片草坪。
仙人掌看上去平凡，實(shí)際上作用可大了！聽說仙人掌可以消炎，把它的刺除去，把肉磨成漿敷在傷口上，就可以讓傷口很快的好起來。據(jù)說，在沙漠中旅行的人經(jīng)常從仙人掌里面取水。因?yàn)橄扇苏频纳眢w里面蘊(yùn)藏了好多好多的水分，只要從仙人掌的某個部位開一個口，水就會流出來。
仙人掌非常耐旱，即使十天半個月不下雨、不澆水，它也能生存下來。因?yàn)樗母捣浅０l(fā)達(dá)，能深深地扎進(jìn)土里吸收更多的水分。
仙人掌身上有著一種堅持不懈、勇敢堅強(qiáng)的精神，這些精神值得我們學(xué)習(xí)！這時候，我想到了解放軍叔叔，他們守衛(wèi)在非常艱苦的邊境，保護(hù)祖國，卻不求回報。
我愛仙人掌，愛它那無私奉獻(xiàn)的精神！
仙人掌小學(xué)作文5
大自然給人類的啟示無處不在，只要我們做個有心人，就會從中受啟迪。
一天，爸爸買來一盆小巧的仙人掌。仙人掌主要由無數(shù)塊似手掌形狀的綠色片塊組成，在太陽和風(fēng)的阻撓下，顯得那樣嬌嫩、弱小可愛。、
這個星期六的中午，我仔細(xì)打量眼前這盆仙人掌，不由得輕輕摸了一下它。突然，一陣鉆心的痛涌上心頭，原來是一根仙人掌的剌深深地扎進(jìn)了我的.手指間。一滴滴鮮血從指尖滲了出來，我賭氣地說道“你敢扎我，我一個星期不給你喂水，渴死你，看你怎么辦”。
一晃眼，一個星期過去了。當(dāng)我再次看到仙人掌時，卻令我大吃一驚，這盆仙人掌不僅長得高，而且還長得十分翠綠，我簡直不敢相信這是真的。
通過這件事，我知道了：我們要學(xué)仙人掌頑強(qiáng)拼搏，堅持不懈的精神。無論大自然對我們多不公平，自然的生存多么惡劣，都要不只是埋怨，要自已努力打拼一片屬于自已的天地；要頑強(qiáng)地存活著，體現(xiàn)出自已存在的意義。
仙人掌小學(xué)作文6
我家養(yǎng)著很多花，有吊蘭、綠蘿、仙人掌、平安樹、散尾葵、天門冬等。在這些花中，我最喜歡的，還是那有著頑強(qiáng)生命力的仙人掌。
仙人掌本是生長在沙漠中的一種植物，后來，因?yàn)槿藗儗λ橛歇?dú)鐘，就把它移植到了世界各地，并被“請進(jìn)”了居室。仙人掌有著頑強(qiáng)的'生命力，好長時間不給它澆水，它都不會枯萎，依然長得精神抖擻。它的刺兒，就是它的葉子，它就是依靠著這種尖銳的刺兒，從酷熱干燥的沙漠中吸取水分和養(yǎng)料，以滿足自己的生長需要的。仙人掌可以防輻射，裝璜房子后，會有許多甲醛的殘留，這時，仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素，達(dá)到凈化空氣的效果。
仙人掌鋒利的刺兒，讓我聯(lián)想到了生活中那些活得很有尊嚴(yán)，很有自尊的人。這種人自尊自愛自強(qiáng)，別人是不敢輕易冒犯他們的。而好些鮮花，就因?yàn)樗鄙僮晕冶Ｗo(hù)的“刺兒”，很容易被人采摘。
仙人掌小學(xué)作文7
今天我要給大家介紹沙漠的“綠色衛(wèi)士”——仙人掌。
仙人掌形態(tài)各異：有的像一座青綠的小山、有的像一位披著一頭卷發(fā)的女人、還有的像一團(tuán)團(tuán)剌球……它們身上長的刺也不同：有些是卷在一起的、有些是大片大片的長、有些還是東一塊西一塊的……仙人掌真是千姿百態(tài)呀！
仙人掌可是墨西哥的國花呢！傳說很久很久以前仙人掌是神仙賜給墨西哥人的，在那里仙人掌一直被說成“沙漠英雄花”。仙人掌在全國有兩千多種，在每年的8月中旬是他們的的仙人掌節(jié)，如今仙人掌早就變成墨西哥美味的食品了，那天會有很多家庭宴會用仙人掌做成美食供大家品嘗。
再來說說仙人掌是怎樣養(yǎng)成的'吧。它們最適宜生長在20℃到35℃。0℃以下它們是無法生存的。土壤要求不高，但是用沙土種是最好的。
仙人掌可以吃，可以做藥給人冶病，它有降血糖、消炎等功能。仙人掌的作用還有很多呢，別小看仙人掌小小的，它就有這么多知識呀！
仙人掌小學(xué)作文8
為了減少電腦對家人的輻射，媽媽買了一盆仙人掌放在電腦旁。
有一次，我在調(diào)整屏幕的時候，不小心被仙人掌刺傷了。我大聲叫喊，尋求媽媽的幫助。這要是以往，媽媽就會說：“喊什么喊，自己去消毒，爆炸一下就好了！”可這次媽媽聽說我是被仙人掌扎了，連忙從書房中跑出來，又是幫我把被刺傷的部位往外擠刺，又是幫我用肥皂清洗手。
為什么我被仙人掌刺傷了媽媽會如此的.緊張？難道仙人掌真的有毒？我曾經(jīng)聽到有同學(xué)這樣說。為了驗(yàn)證這個說法，我準(zhǔn)備做一個實(shí)驗(yàn)。
我捉了兩只蝗蟲，用仙人掌的刺它們一下，把它們分別放在兩個玻璃瓶里面。
幾分鐘之后，它們就開始在瓶底亂撞。又過了幾分鐘，它們的動作沒有那么有力了，也慢了下來，又過了幾分鐘，它們一動不動了——死了。
看來，仙人掌果真有毒。對于小昆蟲來說，仙人掌的毒是致命的，而對于人來說，它的毒只會引起皮膚腫痛。
看來，我以后必須好好地讀書，增長更多的文化科學(xué)知識。
仙人掌小學(xué)作文9
春天到了，陽臺上的花基本都已經(jīng)盛開了，是那么地耀眼奪目，那么的婀娜多姿，讓人看得竟有些眼花繚亂。在這么多花中，最平凡，最普通的.莫過于放在角落里的那盆仙人掌了。
都說人不可貌相，植物也是一樣的，那盆仙人掌雖然其貌不揚(yáng)，圓滾滾的，還渾身帶刺，但是它的生命力卻是極強(qiáng)的。
還記得去年夏天的時候，全家出去旅游，七天后才回來，到陽臺上一看，花幾乎都死光了，殘枝敗葉，爸爸十分心疼，唯獨(dú)那角落里的仙人掌還透著勃勃生機(jī)。那些較貴的花兒雖然美麗，但是它們卻很較弱，已有大風(fēng)大雨就會死去，根本經(jīng)不起磨難，只有這仙人掌擁有極強(qiáng)的生命力，經(jīng)得起打字人的考驗(yàn)，所以它生長在沙漠荒地之中，還依舊可以活下去。
仙人掌小學(xué)作文10
今天，爸爸搬回來一盆仙人掌，我左看右看只看出仙人掌渾身長刺，全身綠色再也看不出它有什么特點(diǎn)。我問爸爸：咱家的陽臺上那盆玫瑰花比它美一千倍一萬倍，要它干嗎？爸爸說：以后你就會知道了。
我對仙人掌愛理不理的，高興時就給他澆澆水不高興時就不去理會它。
記得暑假時，我全家都去了深圳旅游。一去就是一個星期，到了回來的時候，才知道花由于一星期沒澆水都死的死謝的'謝只有仙人掌還是那樣精神，從那次后我對仙人掌的態(tài)度大不相同。
仙人掌小學(xué)作文11
在家的地里，有幾個仙人掌。
仙人掌身體上面布滿了刺，像一只可愛的小刺猬，又像一只兇惡的豪豬，你可別小看它那些刺，這可是它的功擊武器，我被刺的都流血，我媽媽也是被刺過。春天到了，春暖花開，萬物蘇醒在仙人掌“媽媽”的照護(hù)下小仙掌從媽媽的身上鉆出來小仙人掌這么弱小，好像一陣風(fēng)就把它吹走似的，它們的“媽媽”的生怕自己的孩子受到初春寒冷的`“欺負(fù)”，總是用自己的身子為孩子們擋住寒風(fēng)，可小仙人掌卻總要往上鉆。終于，小仙人掌在春雷爺爺?shù)墓膭钕�，在春雨姐姐的幫助下，小仙人掌克服了重重難關(guān)，長大了。
春天過了夏天來了，仙人掌的身上長出了花苞，說來也奇怪，我們家仙人掌的花很有“次序”總兩個一起開，像一對親生姐妹，又像小姑娘扎著兩只胡蝶結(jié)。
仙人掌小學(xué)作文12
一處大森林里有一朵漂亮的玫瑰，它常常嘲笑身邊的仙人掌：“你這難看的東西，全身除了刺，什么也沒有。你瞧瞧我，我的花瓣那么嬌，顏色多么鮮艷，多 漂亮呀！”這時，一旁的仙人掌說話了：“玫瑰小姐，我雖然難看，但是……不管是誰都各有自己的長短處。我雖然不及你漂亮，但是……”“住嘴！”惱羞成怒的 玫瑰漲紅了臉，“你憑什么這么說我，總有一天，我要在大家面前說出你的行為�！泵倒逭f著更神氣了�！拔覀冞�是和睦相處吧，有什么好吵的。”仙人掌心平氣和 地說。正在這時，一只小鳥從遠(yuǎn)處飛過來，小鳥看見這么新艷的玫瑰花，一個俯沖下來啄玫瑰的`花瓣。仙人掌眼疾手快急忙拔下自己身上的一根根刺，“嗖”一下向 小鳥飛去，小鳥受傷了，搖搖擺擺地向前飛去。玫瑰不好意思地低下了頭說：“對不起，我剛才不應(yīng)該這樣說你”“沒關(guān)系�！毕扇苏扑斓卣f。
從此，仙人掌和玫瑰團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，成為了最好的朋友。
仙人掌小學(xué)作文13
有人喜歡千姿百態(tài)的菊花，有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰花，有人喜歡枝繁葉茂的蟹爪蓮，我卻喜歡樸實(shí)無華的仙人掌。
起初我并不喜歡它：尖尖的刺，還不開花，難看死了。而且有一天，我去陽臺看花，不小心被仙人掌扎了一下，鉆心的疼痛讓我徹底憤怒了，連續(xù)幾天都沒有給它澆水。秋天的腳步近了，即使我每天都為那些花兒澆水，它們終究還是枯萎了，我下意識地看看仙人掌，忽然發(fā)現(xiàn)它更加翠綠了，不知何時又發(fā)出了幾個小嫩芽，這是一種多么頑強(qiáng)的'生命力�。∥也唤麑λa(chǎn)生了幾絲好感。
一場大雪送走了金秋，迎來了嚴(yán)冬。仙人掌仍然翠綠挺拔，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，我真正喜歡上了它。它那不屈不撓的精神多么值得人們敬佩呀！無論是在孤寂中被遺忘，還是在輕視中受到不公正的待遇，仙人掌都不為所動，它依然會伸展片片嫩莖供人們采食，它依然會用自己的綠裝點(diǎn)無邊的沙漠。
仙人掌小學(xué)作文14
在我家有一盆仙人掌，它住在漂亮的花盆里。它都快20歲了，那是爺爺奶奶剛搬進(jìn)新家時候買的。當(dāng)時它和水杯差不多高，現(xiàn)在已經(jīng)有水壺那么高了。仙人掌渾身都綠油油的，就好像在向我招手。它的刺從上到下的排列著，但顏色從淺綠色到深綠色；刺兒的尖有的是棕色，有的'是白色，刺兒的根部還有些絨毛。仙人掌適合生活在沙漠等干旱的地方，也能在環(huán)境非常差的地方生存，因?yàn)樗歉叽蟮纳眢w里儲存了很多的水。
仙人掌站直身子，像一名軍人一樣，那種吃苦，不放棄的精神又讓我對它增加了幾分好感。每當(dāng)我看到它，都很開心、快樂！
仙人掌小學(xué)作文15
一天爸爸從外地給我?guī)Щ匾慌柘扇苏�，我興高采烈地把它抱回了我自己的房間，仔細(xì)的觀察。
他扁扁的身體猶如一個人的腳板，翠綠色身體，滿身帶著小刺，我想它是為了保會自用的吧。為了讓他更好的生長，我小心翼翼的把它放在窗臺上。
過了幾天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人掌頂端長了一個乳白色的小毛球，好像是仙人掌戴了一頂帽子，那絨毛在陽光的照射下閃閃發(fā)光，好像一顆月明珠，好看極了！我用手摸了摸，還有彈性呢！我驚奇的'跑出去問爸爸，爸爸說“：只要仙人掌長了小毛球就是說仙人掌要開花了”。又過了幾天，仙人掌開花了，花朵有三瓣，花的顏色是白色的，只要你向花靠近一步就有一股淡淡的清香撲面而來，一只只五彩繽紛的蝴蝶飛來跳舞，蜜蜂飛來唱歌，真是好看極了！
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