樹(shù)葉小學(xué)作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的樹(shù)葉小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
金風(fēng)送爽，雁過(guò)留聲，送去了烈日炎炎的夏天，迎來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天。秋天最誘人的，當(dāng)然要數(shù)樹(shù)葉了。在這時(shí)，植物園的美景更是美不勝收。
來(lái)到植物園，剛進(jìn)入大門，就看見(jiàn)了一團(tuán)團(tuán)似在燃燒的火焰。那是什么？走近一看，原來(lái)是火紅的楓葉，楓葉近看仿佛一個(gè)手巴掌，遠(yuǎn)看像跳動(dòng)的火焰，真是漂亮極了！楓葉給植物園大門增添了絢麗的色彩。
走進(jìn)植物園深處，粗糙的山白蠟，帶有刺的不知道的植物，還有金黃金黃的銀杏葉。它們都給大自然增添了許多生趣。其中，最引人注目的還是美麗的銀杏葉了；銀杏葉好似一把小小的扇子，金燦燦的；它的.葉脈是有一個(gè)起點(diǎn)分散開(kāi)來(lái)的，它有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，就像是秋姑娘手中的小扇子，漂亮極了。
漫步在銀杏小道上，令人心曠神怡。我抬頭一看，哇！仿佛天都被染黃了呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉紛紛落下，像一只只小精靈，翩翩起舞。掉落在地上的銀杏葉，鋪滿了地，多么像一塊“銀杏地毯”啊！
秋天很美，是因?yàn)橛星ё税賾B(tài)的樹(shù)葉裝點(diǎn)著它。啊，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
這是秋天美好的星期六下午，張老師帶領(lǐng)我們幸運(yùn)星作文提高班的小朋友們，在東湖公園尋找各種各樣的樹(shù)葉。
哇！地上好多落葉啊，有金黃的、有鮮紅的、有淺綠的、有深綠的、有半黃半紅的、有半綠半黃的……一片不知名的樹(shù)葉，像一個(gè)大愛(ài)心；梧桐樹(shù)葉，像一只松鼠的尾巴；楓樹(shù)葉，像一個(gè)小雞爪，又像一條小金魚；松樹(shù)葉，像一根小魚刺。還有很多樹(shù)葉，我都不認(rèn)識(shí)。
快樂(lè)時(shí)光總是很快的，過(guò)了一會(huì)兒，張老師喊：“同學(xué)們，我們回教室做樹(shù)葉粘畫了！”張老師說(shuō)完，我們就快快排好隊(duì)，上樓返回教室了。
回到教室后，我看見(jiàn)張老師放的.小松鼠幻燈片，就有了靈感。首先，我把剪刀、白紙、固體膠放在桌子上，然后用鉛筆在紙上畫出一個(gè)小松鼠的模樣，接著把樹(shù)葉周圍用固體膠涂上一層，放在紙上面按了一下，然后在樹(shù)葉周圍粘粘補(bǔ)補(bǔ)，不久，畫就完成了。我把樹(shù)葉畫放在手上看，哇！一只活靈活現(xiàn)的小松鼠在我手上跳躍，真好看。
這堂樹(shù)葉粘畫課，既增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，又給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
我是一片樹(shù)葉。春天到了，春姐姐把我從樹(shù)桿媽媽懷里抱出來(lái)，她親了親我，摸了摸我。我害羞地縮了縮小腦袋，她嘴角含笑地望了望我，輕輕地飛走了。
我是一片樹(shù)葉。夏天到了，我變得更強(qiáng)壯。一絲涼風(fēng)吹過(guò)，我感覺(jué)到了夏的溫柔。忽然，一道金光劃破了天空的寧?kù)o，接著，雷公公拍了拍手，大雨“嘩啦啦”地順天空而下。我害怕極了！連忙跑到了樹(shù)枝后面，等待著大雨停止工作。
我是一片樹(shù)葉。秋天到了，我也已成熟。我堅(jiān)定地站在樹(shù)枝上向遠(yuǎn)處眺望，看見(jiàn)那黃澄澄的`稻子像一片片金海在閃閃發(fā)光。我多么想也變金啊！
我是一片樹(shù)葉。冬天到了，我的身軀漸漸變黃，我真的變成金葉子了！聽(tīng)樹(shù)桿媽媽說(shuō)，在冬天要玩一個(gè)游戲，我好奇極了！一陣冬風(fēng)吹過(guò)，我飄落而下，落到泥土中，期待著那個(gè)游戲……
我是一片樹(shù)葉，我藏在泥土里，等待著下一次生命的輪回！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
沒(méi)想到，我做的樹(shù)葉畫做的很成功！
一個(gè)周末的下午，我跟著童學(xué)俱樂(lè)部的老師同學(xué)們一起來(lái)到玄武湖找秋天，我做樹(shù)葉畫作文。其中最有趣的是老師教我們制作樹(shù)葉畫。
老師先讓我們找一些很特別的樹(shù)葉。我看到一顆大松樹(shù)，地上掉了許多松針，那就是松樹(shù)的葉了。它長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，而且很硬，跟別的樹(shù)葉不一樣，我把它撿起來(lái)。我又去了楓樹(shù)那里找葉子，可是，地上沒(méi)有一片楓樹(shù)的葉子，我失望地低下了頭，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有一圓圓的葉片，葉莖很清晰，也很多。這可是一個(gè)很好的發(fā)現(xiàn)，我把它也揀起來(lái)了。我還在地上揀了一些又小又尖的葉子。這些樹(shù)葉大小不一，顏色形狀各異，聚攏在一起，真的`很特別哦。
我捧著撿拾來(lái)的這些樹(shù)葉到了老師那里，老師給了我一張中心被剪空了的長(zhǎng)方形紙和一張白紙，讓我把白紙和中心剪空了的長(zhǎng)方形紙貼在一起，再把找來(lái)的葉子拼成一幅畫。我把松針當(dāng)作樹(shù)干擺好,把圓的綠葉子當(dāng)成樹(shù)冠，把那些又尖又小的樹(shù)葉當(dāng)成小樹(shù)小花擺好。
等大家做好了，老師把大家的作品擺成長(zhǎng)方形，給每位同學(xué)發(fā)三顆黃豆，說(shuō)：“你們認(rèn)為誰(shuí)做的好看，就在誰(shuí)的那幅畫下放上一顆黃豆�！蔽覀冮_(kāi)始放黃豆，有的同學(xué)投這個(gè)，有的同學(xué)投那個(gè)，最后，我得到十三顆黃豆，是同學(xué)們作品中得豆數(shù)最高的。老師問(wèn)：“這幅畫是哪個(gè)同學(xué)的？”“我的！”我自豪地回答�！澳阕龅暮芎�！你看，樹(shù)冠本來(lái)就是綠色的，也有點(diǎn)偏圓，跟你找的樹(shù)葉很相似。還有這個(gè)松針，現(xiàn)在是棕色的，和真實(shí)的樹(shù)干一樣的顏色。而且，整體看上去很清爽，獎(jiǎng)你一個(gè)學(xué)分。”
原來(lái)，做事只要認(rèn)真仔細(xì)，善于動(dòng)腦筋，就會(huì)把事情做的很好。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
我是公園里一片活潑的小樹(shù)葉，在人們的呵護(hù)下，我茁壯成長(zhǎng)著。
春天到了，大樹(shù)媽媽蘇醒了，我也從美麗的春天中誕生了，穿著嫩綠的衣服，在陽(yáng)光的照耀下閃著油光，別提有多漂亮了!正在我自我陶醉的時(shí)候，聽(tīng)到地面上有喧鬧聲，低頭一看，原來(lái)是一群紅領(lǐng)巾手拉手正走過(guò)來(lái)呢！不一會(huì)，我感覺(jué)很舒服，紅領(lǐng)巾在那里干什么呢？大樹(shù)媽媽輕輕地告訴我：“那些紅領(lǐng)巾正在為媽媽澆水呢!”哦，原來(lái)如此，難怪我感覺(jué)很舒服很舒服啊！看著這些紅領(lǐng)巾忙碌的聲影，我由衷地感謝他們?yōu)槲覀兯龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。就這樣在他們的辛勞澆灌下，我們?cè)趮寢尩膽驯Ю镌絹?lái)越茂盛。
當(dāng)夏天來(lái)臨之時(shí)，炙熱的陽(yáng)光照耀著大地，火辣辣的.太陽(yáng)使人感覺(jué)疲憊不堪，而這些紅領(lǐng)巾還是像往常一樣給我們送來(lái)清涼的甘泉，給我們?cè)诳崾顣r(shí)節(jié)及時(shí)補(bǔ)充了水分，看著他們滿臉的汗水，我趕緊與我的兄弟姐妹們用我們的身體為他們遮陽(yáng)避暑，看著他們有的斜靠在大樹(shù)媽媽的身體上；有坐在大樹(shù)媽媽的周圍，或躺著；或坐著；或蹲著；或站著；仰頭看著我們兄弟姐妹的身體，由衷地感受到了他們的辛勤勞作所帶來(lái)的成就和快樂(lè)。紅領(lǐng)巾走了，但許多素昧平生的游人也陸續(xù)來(lái)到了大樹(shù)媽媽的周圍，我們兄弟姐妹同樣伸展我們油光發(fā)亮的身體，為游人遮風(fēng)擋雨。
秋天，是我最喜歡的季節(jié)了。此時(shí)的我可以換上一件金黃色的衣服，隨風(fēng)飄落去欣賞美麗的家園；去親吻哺育我的大地。這時(shí)的我，離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到了大樹(shù)媽媽的腳下安身休息了，而此時(shí)，新娘們都在我的陪伴下露出她們?nèi)松蠲利惖纳碜�，她們因我而更美麗�?dòng)人。
冬天，我躲在了大樹(shù)媽媽的身體內(nèi)，大樹(shù)媽媽用她博大豁達(dá)的身體保護(hù)著我，抵御嚴(yán)寒的侵蝕：看那片片雪花灑落下來(lái)堆積成厚厚的白衣穿在她的身上，而紅領(lǐng)巾早已用草繩給大樹(shù)媽媽穿上御寒。我早已經(jīng)褪去了華麗的衣服，將身子躲進(jìn)了大樹(shù)媽媽身體內(nèi)，人們張燈結(jié)彩地將我的媽媽打扮地絢麗多彩，迎接新年的到來(lái)。我也早已經(jīng)褪去了華麗的衣服，將身子躲進(jìn)了大樹(shù)媽媽身體內(nèi)，盡情地享受著新年的快樂(lè)時(shí)光，等待著春天的到來(lái)!
日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)春天來(lái)臨之時(shí)，我和我的兄弟姐妹們又穿上嫩綠的衣服，在大叔媽媽的懷里越長(zhǎng)越茂盛……大自然給與了我們很多值得眷戀的世界，世界也因?yàn)槲覀兌始姵?
精彩的世界因?yàn)橛辛宋�、你、他，我因�(yàn)橛辛四銈兌利?
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
有一棵茂密的大樹(shù)，樹(shù)上的每一片葉子里都依附著兩個(gè)可愛(ài)的小精靈。一個(gè)叫小綠，他就是負(fù)責(zé)在春天把葉子涂成綠色的；另一個(gè)叫小黃，他就是負(fù)責(zé)在秋天把葉子染成黃色的。
有一天，小綠說(shuō)：“我們要不來(lái)交換一下任務(wù)吧，讓我們的樹(shù)葉主人顯得與眾不一樣！”小黃爽快地答應(yīng)了。
春天來(lái)了，到處就是一片花紅柳綠的景色，小黃卻在他的樹(shù)葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來(lái)許多好奇的人在樹(shù)下觀賞這片“奇特”的葉子。
又到了秋天，秋風(fēng)馳騁而過(guò)，給大地母親披上了黃澄澄的外衣，但就是除了這一片“獨(dú)特”的怪葉，他被綠精靈染上了綠顏色。
人們都覺(jué)得這片特殊的葉子很神奇，爭(zhēng)相采摘。然后但就是樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)的.保護(hù)，很快就枯死了。這兩個(gè)小精靈很后悔，不得不悲哀地離開(kāi)那片枯葉，踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛，最后找到了適合寄身的樹(shù)葉主人。他們親身體驗(yàn)到春更秋替的自然規(guī)律就是絕對(duì)不能違背的。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7
在我們地球上，有許多種類的樹(shù)木。如楊樹(shù)、樺樹(shù)、楓樹(shù)、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)等。它們都在春天長(zhǎng)出葉子，到夏季綠樹(shù)成蔭。樹(shù)上又長(zhǎng)滿了樹(shù)葉。而且，不同的樹(shù)有不同的葉子，其形狀、大小各不相同。無(wú)論它們?cè)趺床灰粯印５幸稽c(diǎn)是一樣的，就是這些樹(shù)葉都會(huì)落到地上，從不飛到天上去。那么，樹(shù)葉為什么會(huì)落到地上？這的確是一個(gè)看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上卻是復(fù)雜的問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我十分感興趣，并想知道其中的答案。
樹(shù)葉來(lái)自樹(shù)上，這誰(shuí)都知道。但是，它為什么向地上落？我想，知道的人就不多了。怎樣回答這個(gè)問(wèn)題呢？我是這樣想的!樹(shù)葉往地上落說(shuō)明一定有某種看不見(jiàn)存在的力把樹(shù)葉吸引到地上。這是什么力？在這里，我想起了偉大的科學(xué)家艾薩克?牛頓由一個(gè)蘋果落地發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”的事。其實(shí)，這兩個(gè)問(wèn)題是同一類型的問(wèn)題。雖說(shuō)，問(wèn)題不一樣。但答案是一樣的。樹(shù)葉落到地上是因?yàn)橛械厍蛞�。正是這種力，樹(shù)葉才會(huì)被它吸引到地上。此力在物理上叫做“萬(wàn)有引力”，它是普遍存在的一種力。宇宙若沒(méi)有這種力。地球就不會(huì)繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、蘋果只能向天上飛，不會(huì)落到地面上、一切會(huì)因?yàn)闊o(wú)此力而混亂不堪。所以說(shuō)，這種力能維持秩序，是絕對(duì)不可缺少的.。
真沒(méi)想到，小小的樹(shù)葉落地現(xiàn)象里竟然蘊(yùn)藏著這么重要的科學(xué)成果，真讓人佩服不已�？磥�(lái)，在我們?nèi)粘Ｉ钪校灰床黄鹉切┖?jiǎn)單的自然現(xiàn)象。說(shuō)不定，里面會(huì)給你帶來(lái)意想不到的發(fā)現(xiàn)。而這個(gè)發(fā)現(xiàn)或許會(huì)為人類乃至整個(gè)世界做出巨大貢獻(xiàn)的。
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