有關(guān)聰明的小學(xué)生作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的聰明的小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
啦啦啦啦今天的天氣真好啊!今天最適合抓魚了。
小貓坐在河邊,靜心的抓魚,抓到一條又一條小貓心想,今天可以一家人一起吃魚了,走著走著,遇到了狡猾的狐貍,狐貍說:”小貓,咱們吃烤魚!烤魚可好吃了小貓答應(yīng)了, 狐貍說小貓你見柴火,我在這里看著魚,小貓答應(yīng)了,狐貍拿好捕魚的袋子走在半路上看見了小貓,小貓說狐貍,你要去哪里!要不這樣吧,你撿柴火我看著魚,狐貍不情愿的`答應(yīng)了。
小貓看好時機(jī),抱著魚就往家跑。
狐貍會來了,一看,上了小貓得當(dāng),小貓把魚拿走了狐貍生氣急了。
小貓的一家人坐在一起看看心心快快樂樂的吃的魚呢!
聰明的小學(xué)生作文 篇2
馬爾代夫的維拉沙魯島是個迷人的小島,那里有水天相連的大海,一望無際的沙灘,悠閑自在的人們……
今天,晴空萬里,我和爸爸媽媽漫步在沙灘上,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個美麗的小海螺,我趕緊跑過去拾,生怕被人搶走似的。我彎腰拾起來一瞧,咦?這里面是什么東西?我驚訝極了,這時,一只“小蝦米”探出了小腦袋,只見它似蝦非蝦,似蟹非蟹,兩個小眼睛黑黑的,炯炯有神。頭頂還有兩條長須,就像兩根天線在搖來搖去!腳共有八條,細(xì)細(xì)的',還有一對鰲,一大一小,一點(diǎn)兒都不對稱。我忽然想起了寄居蟹,對,肯定是它了!
知識淵博的爸爸告訴我,寄居蟹們本來沒有殼,只是它們太弱小了,為了安全,它們非得找一個合適自己的“庇護(hù)所”——螺殼來保護(hù)自己,大的住大螺殼,小的住小螺殼。寄居蟹爬行起來像蜘蛛,像螺卻有腳,好可愛呀!
我如獲至寶地捏著這只寄居蟹回到海灘沙屋,我想:這個海螺真漂亮,我好想要呀!要不,試試把寄居蟹拉出來?可是我費(fèi)了九牛二虎之力,它就是縮在里面不肯出來。面對它的倔強(qiáng),我生怕拉傷它,只好無奈地“投降”了。
我把它安置在一個傾斜的果盤里,過了一會兒,寄居蟹先探出了腦袋,再伸出八條細(xì)腳,開始爬行起來。它先爬到果盤邊沿,用腳小心翼翼地鉤了鉤,腳碰到了桌面,接著它大膽地爬到了桌子上,小腦袋還警惕地東張西望,一看沒動靜,就開始在桌面上到處閑逛起來。不一會兒,它不知不覺爬到了桌沿,只見它伸出小腳往下?lián)]了揮,發(fā)現(xiàn)自己夠不到地,遲疑片刻,便拐個彎繼續(xù)沿另一側(cè)桌沿爬去!我想:寄居蟹還挺注意安全的,剛才它試探了一下,肯定認(rèn)為自己正身處“懸崖”呢!只見它爬著爬著,腳下一滑,就從桌上摔了下去,在落地的那一剎那,它迅速縮進(jìn)殼里,以免摔傷,幸好地上有地毯,不然這寄居蟹可得重新找“屋子”了!我笑了,把它放回桌面。又見它先在原地轉(zhuǎn)了幾圈,再爬到桌沿摔了下去,我十分好奇,反復(fù)把它放回桌面,而它一爬到桌沿就毫不猶豫地摔了下去。我又疑惑了:它不是很小心嗎?這幾次怎么這么不當(dāng)心呢?哦,我明白了,原來它積累了經(jīng)驗,變聰明了!它或許認(rèn)為下面有它的逃亡之路吧!
這時,傳來媽媽的聲音:“吃晚飯了,走吧!”我無可奈何地說道:“這小東西怎么辦?總不能帶去吧?”突然,一個妙點(diǎn)子從我腦海里冒了出來,我拿來幾袋餅干,兩袋兩袋疊起來,圍在寄居蟹四周!斑@下看你怎么逃!哈哈!”我得意地說?墒,等我再次回到沙屋,卻發(fā)現(xiàn)這個小家伙已經(jīng)逃之夭夭了,不過,我還是在門角落發(fā)現(xiàn)了它。
!原來小動物和人類一樣充滿了智慧,遇到困難,它們總會想方設(shè)法脫險。看來,寄居蟹是不會輕易地放棄自己那溫暖的小屋的。晚上,這只可愛的小精靈就被充滿愛心的我放生了!
我愛你,聰明的寄居蟹。
聰明的小學(xué)生作文 篇3
一天,貓媽媽買了一條又大又肥的魚,準(zhǔn)備迎接遠(yuǎn)道而來的.客人。這魚的鱗片像寶石一樣銀光閃閃,十分迷人。
這時,小花貓從房間里走出來,看見廚房里又一條大魚,就忍不住想撲上去吃上一口。貓媽媽看見連忙攔住小花貓說:“小花貓你可不能吃,要是吃了就罰你一個星期不許吃飯”。說完貓媽媽就飛快地跑出家門去迎接客人了。小花貓走到桌子旁邊用手摸了摸魚,再用鼻子聞了聞心想:好香的魚啊,我真想一 口氣把它給吃掉,可媽媽的話讓小花貓終身難忘。它伸長舌頭,舔了舔大魚說:“哇,真香。∪缓笏瓦,喵地叫了起來”。
小花貓想:再這樣下去可不是辦法,得想個兩全其美的好主意!它抓耳饒腮,忽然靈機(jī)一動,拿來了一支筆和一張紙,刷刷地畫了起來。
小花貓畫完最后一筆,就撲向大魚,津津有味地吃了起來。吃完魚,它忽然聽見媽媽在開門,就一溜煙地跑出廚房出去玩了。
這時,貓媽媽走進(jìn)廚房,看見那碗里的畫,哭笑不得地說:“唉,這孩子可真貪吃啊”!
聰明的小學(xué)生作文 篇4
森林里住著一只聰明的小貓。它長著一身金色的毛。非常勤勞,每天都會去小湖邊釣魚。 森林里還住著一只好吃懶做的狐貍,經(jīng)常去騙吃騙喝。
在一個冬天的早上,狐貍餓啦!它又出來騙吃騙喝啦!它走著走著就遇到了出來釣魚的小貓,它看見小貓的魚筐里有三條魚。留著口水對小貓說: 美麗漂亮的小貓啊!你釣的魚好不好吃啊?你讓我嘗嘗唄!小貓早知道狐貍的詭計,說:好哇!其實釣魚很簡單的,你只要把你的'尾巴放進(jìn)湖里。你用你的尾巴釣魚,如果感覺有魚來了,你趕緊把尾巴拉上來。用這個方法,我已經(jīng)釣到四五條魚啦! 說完小貓就還送了兩條魚給狐貍。
狐貍高興地回家啦!到了家狐貍就把兩條魚吃光了。肚子變得鼓鼓的,他又趴下睡覺了。第二天,狐貍肚子又餓了,又出來騙吃的啦!它在森林里找了兩圈還是沒有找到吃的。它實在是太餓了!渾身無力。只好按照小貓的方法來做。
它來到湖邊,可是湖已經(jīng)結(jié)冰了。 它在冰上鑿了一個窟窿,它把尾巴伸進(jìn)去。過了一會兒,狐貍感到尾巴非常重,拼命的往上拉。啊!好痛啊!好痛啊!狐貍的尾巴震斷了。它痛得哇哇大哭。
不一會,這個消息就在森林傳遍啦!小狐貍羞愧萬分,決定再也不好吃懶做啦!
聰明的小學(xué)生作文 篇5
我的好朋友叫劉旭森,他長了一雙炯炯有神的大眼睛,高而挺的鼻梁,還有一頭短而帥氣的頭發(fā)。
他是我們班的聰明果。數(shù)學(xué)課上,他的`腦子像高速運(yùn)轉(zhuǎn)的馬達(dá)轉(zhuǎn)得那么快,總是第一個回答出老師的種種難題;語文課上,他的思維比一望無際的森林還要開闊,任何難題都不在話下;體育課上,他總是跑到前幾名,深受老師的喜愛。而且他還是我們班的大帥哥,此外值得一提的是,他不僅長得帥,還很樂于助人。每次別人向他借東西,他都會大方地借給別人。每次打掃衛(wèi)生時,他都會以迅雷不及掩耳的速度把教室打掃得干干凈凈?墒,別看他這么聰明,字寫得還不如我呢!而且他還很愛給別人起外號,有一次我聽見他把劉洋帆叫成了“洋娃娃”,把苗宇航叫成了“肥禾苗”,把李瀅菲叫成了“大肥鷹”,竟然還有一次把我叫成了“吉娃娃”……
這個讓我又愛又恨的好朋友你們認(rèn)識了嗎?對了,忘了說了,他可是個小小男子漢,還是班里的學(xué)習(xí)委員,語文、英語大組長呢!我可真羨慕他的才智、品質(zhì)。我要向他看齊,我相信我一定能趕上他!
聰明的小學(xué)生作文 篇6
有個家庭,家中成員都非常懶惰,每當(dāng)要做家務(wù)時,爸爸推給媽媽,媽媽推給哥哥,哥哥推給妹妹,妹妹推給小狗bobo。
一天客人來訪,看到bobo兩腳站在椅子上,手中拿著抹布正吃力地擦桌子。客人驚呼:“這只狗真是聰明啊,還會做家務(wù)?”
此時小狗bobo非常無奈地對客人說:“唉,沒辦法,他們都太懶了!笨腿舜蟪砸惑@說道:“狗竟然會說人話!”
bobo立刻接著說:“噓!小聲一點(diǎn)!如果被他們聽到了,下次他們會叫我去接電話。
聰明的小學(xué)生作文 篇7
一天,小熊和小兔結(jié)伴回家。在下坡的時候,它們被一塊大石頭擋住了去路,小熊自告奮勇地前去搬大石頭。
可是石頭實在太重了,小熊搬了好長時間,累得滿頭大汗,可是石頭還是紋絲不動。這時候,小兔在一邊說:“小熊,這樣搬也不是個辦法,我們得動動腦筋想想辦法。”小兔東瞧瞧,西看看,發(fā)現(xiàn)旁邊有一根又粗又長的木棍,它眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),說:“有辦法了!敝灰娝闷鹉竟,先把木棍墊在石塊下,然后使勁一翹,大石頭便順著山坡滾了下去。小熊豎起大拇指說:“小兔,你真聰明!”小兔笑嘻嘻地說:“以后遇到什么困難,都要動腦筋,想辦法才是!闭f完,它們高高興興地回家了。
聰明的'小學(xué)生作文 篇8
一天,一只小羊正在一片草地上吃草,突然,一只大灰狼從草叢中跳出來,惡狠狠地說:“我已經(jīng)好幾天沒吃飯了,終于有一頓美餐了。我要吃了你。”說著就向小羊撲了過去。小羊裝著倒下說: “狼哥哥,我會學(xué)狼叫!闭f著就咩咩地叫起來。大灰狼說:“你叫的一點(diǎn)都不像。”說著就自己叫起來,結(jié)果他把狗都叫來了。狗把狼咬死了。小羊和狗一起高高興興的回家了。
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