【推薦】小學(xué)生作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
前一陣子，妹妹一不小心感冒了，發(fā)燒、扁桃體發(fā)炎，忙得媽媽像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。退燒藥、感冒藥用了千百遍，就是不見(jiàn)燒退。最后媽媽使出了她的秘密武器——打針。
這下可不好，妹妹好像感覺(jué)到了什么“危機(jī)”來(lái)臨。在床上又哭又鬧，不肯去醫(yī)院，還找借口說(shuō)：“我很困啊，要睡覺(jué)，不能去醫(yī)院，不行的呀……”無(wú)奈下，我和媽媽一人拿著一只鞋，給妹妹穿上。誰(shuí)知道，妹妹不是那么好騙的，我們剛為她穿好兩只鞋，也不知道哪來(lái)的威力，一下子又把兩只鞋脫掉，還“啪啪”兩聲，把它扔到三米以外的距離。媽媽又給她換另外一雙鞋，但還是外甥打燈籠——照舊。最后，鞋子都被她扔完了，媽媽還是堅(jiān)持不懈，終于幫妹妹把鞋穿上了。
到醫(yī)院了，一股難聞的藥水味撲鼻而來(lái)，妹妹顯得擔(dān)驚受怕，還躲在媽媽的懷抱里。一見(jiàn)穿著白大褂的大夫，她嚇得不敢出聲，臉繃得緊緊的，小嘴還不停地嘟囔著：“不打針，不打針……”見(jiàn)了醫(yī)生就像小偷見(jiàn)了警察，叫她朝東，她不敢朝西，叫她張嘴，她不敢閉嘴。走出門(mén)診室，妹妹如釋重任深深地舒了一口氣，嘴角露出了一股久違的笑容。
但好景不長(zhǎng)，只見(jiàn)媽媽帶著妹妹走進(jìn)輸液廳，不一會(huì)兒護(hù)士也拿著針筒走進(jìn)來(lái)，聰明的妹妹一下子明白了，她知道要打針了，她拉著媽媽使勁地往外拽。針還沒(méi)打，妹妹就哭得撕心裂肺。這一哭，搞得大家揪心的痛。只見(jiàn)媽媽坐在椅子上，用雙腳牢牢地夾住妹妹，使得她不得動(dòng)彈。護(hù)士阿姨脫開(kāi)妹妹的褲子，在她的屁股上抹了抹酒精，一針打下去，還時(shí)不時(shí)地安慰妹妹：“很快就好了，不痛的，真棒�！贝蛲晖藷槪妹眠�要吊瓶。媽媽心疼地問(wèn)：“要躺著嗎?”妹妹看著白茫茫的床，皺皺眉頭，緊緊地抱住媽媽?zhuān)蓱z兮兮地說(shuō)：“媽媽我真的很乖，你要抱我，我最喜歡溫暖的`家，不喜歡醫(yī)院，討厭來(lái)醫(yī)院，你要抱我哦�！边@句話逗得大家哈哈大笑。不過(guò)看著妹妹可憐兮兮的樣子，誰(shuí)也不忍心。心軟的媽媽只好抱著，摟著。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)，針打完了，可愛(ài)的妹妹卻在媽媽的懷抱中甜甜地睡著了。
小學(xué)生作文 篇2
傳說(shuō)孫悟空喜歡吃桃子，就架云上天偷王母娘娘的仙桃吃。由此可見(jiàn)桃子真的好吃。
桃子在夏季成熟，種類(lèi)可多了，有水蜜桃、盤(pán)桃、毛桃、油桃、壽星桃……
水蜜桃像心字形，像個(gè)頑皮的娃娃，皮膚白嫩嫩的、水靈靈的.，底下還染著國(guó)畫(huà)那樣的紅，真美！
成熟的水蜜桃皮很薄，有一塊白、一塊紅。用手一碰就有許多汁水，咬一口、水直流，十分香又十分甜！
桃子營(yíng)養(yǎng)豐富，含有維生素，還可以做成桃干。其中的桃仁還是中藥呢！
晚上，在桃樹(shù)上劃幾刀，桃樹(shù)就會(huì)流淚，這就是桃漿，能清涼解火呢！
小學(xué)生作文 篇3
奶奶養(yǎng)的大母雞孵出了十幾只小雞。他們一個(gè)個(gè)毛茸茸的，有的全是的毛黃黃的，有的黑白相間，有的全身咖啡色，他們整天嘰嘰的叫個(gè)不停，一刻不離的跟在母雞的屁股后面，真惹人喜愛(ài)。我和哥哥看小雞那么可愛(ài)，心想去捉一只玩玩吧�？墒悄鸽u一刻都不離開(kāi)小雞怎么辦？我們絞盡腦汁想了一個(gè)辦法。我們找來(lái)了一根細(xì)棒子，哥哥拿起棒子朝雞群亂打，母雞慌了，帶著小雞逃到草叢里，嘴里不停得“咯咯”叫，肯定是在罵：你這倆個(gè)壞小子，下次我饒不了你們。他們東躲西逃，跑到草叢里不見(jiàn)了。忽然，我看見(jiàn)一只掉隊(duì)的小雞伸長(zhǎng)脖子“嘰嘰”的響亮的叫著，看樣子非常的驚慌。我箭一樣的沖過(guò)去捉住它。小雞在我的手上嘰嘰的`叫得更加響了，好像是在叫母雞快來(lái)救它。我和哥哥開(kāi)心及了，一會(huì)兒摸摸它的頭，一會(huì)兒摸摸它的腳，好像捧著一個(gè)毛線團(tuán)。
我們正玩的開(kāi)心，母雞飛快的從草叢里沖過(guò)來(lái)，它全身的羽毛都豎起來(lái)，尖尖的嘴巴啄向我們。我們倆捧著小雞就跑，母雞在后面馬不停蹄地追。我們嚇得拔腿就跑，我們被追得叫苦連天，腳上被啄得火辣辣的痛。真是狼狽不堪。自從這次抓小雞過(guò)后，母雞一見(jiàn)我們就豎起羽毛憤怒地盯著我們，母雞平時(shí)看上去膽小如鼠，可是有人傷害到自己的孩子，就算遇到在強(qiáng)大的對(duì)手他也會(huì)奮勇拼搏，保護(hù)自己的孩子，母愛(ài)是偉大的！母雞真是不好惹啊！
小學(xué)生作文 篇4
今天，老師讓我們寫(xiě)作文，我選擇了寫(xiě)一次活動(dòng)，該寫(xiě)什么呢？記憶的浪潮又把我推向了前年的“足球戰(zhàn)”。
那天，我們幾個(gè)伙伴站在各個(gè)所在的位置，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的.“戰(zhàn)爭(zhēng)”。對(duì)方的“先頭部隊(duì)”楊榮明以迅雷不及掩耳之速朝我們打來(lái)。他將球用兩腳一夾，起身一躍，躲過(guò)我方的一擊，又將球朝球門(mén)襲去。我全神貫注地等待足球襲來(lái)，楊榮明將全身力量聚集在腳部重重一踢，足球擦著地皮，突然又像猛虎一樣撲了過(guò)來(lái)。我起身一躍，試圖將球擋住，誰(shuí)知球的速度像子彈一樣，把我和球一起打進(jìn)了球門(mén)。1比0，我們輸了，但我不泄氣，仍然繼續(xù)戰(zhàn)斗。就這樣，一次，兩次，三次……，我們就這樣輸了一盤(pán)又一盤(pán)。對(duì)方像洪水猛獸一樣將我們沖得七零八散，不知所措。我們分析了失敗原因，利用前面的經(jīng)驗(yàn)與對(duì)方展開(kāi)了激烈的最后一戰(zhàn)。
我軍“先頭部隊(duì)”向“敵軍”發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。我將球傳給另一個(gè)隊(duì)員，楊榮明又將球奪走了，我用腳將球踢開(kāi)，拿到足球，又繼續(xù)進(jìn)攻，對(duì)方的隊(duì)員將我團(tuán)團(tuán)包圍，搞得水泄不通。我用腳將球傳給另一個(gè)隊(duì)員，對(duì)方的目光一瞬間轉(zhuǎn)移到了那個(gè)人身上，他將“希望”朝我踢來(lái)，我用盡所有的力量將球重重一踢。球像獅子撲進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)�！摆A了”我們歡呼道。就這樣局面慢慢變好了，局面掌握在我的手中。那一踢不僅證明了我們的實(shí)力，還證明了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是成功之母。
通過(guò)這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我明白了只有堅(jiān)持，再堅(jiān)持，不因失敗喪失信心，就一定能成功。
小學(xué)生作文 篇5
人人都有很多童年趣事，我也不例外，那么我就給你說(shuō)一件我的趣事吧！
大約是四五歲吧，一個(gè)星期天，我和爸爸在家。可不一會(huì)兒，爸爸下樓和別人說(shuō)話去了，我便一個(gè)人在家看電視，剛好出來(lái)一個(gè)笑話，說(shuō)的是一個(gè)人生病了，在醫(yī)院躺著，這時(shí)一個(gè)醫(yī)生來(lái)給他量體溫，可他發(fā)的高燒，溫度太高，溫度計(jì)受不了，結(jié)果一下子爆炸了！而且整個(gè)醫(yī)院也被炸倒了！
我一看，嚇?biāo)懒�，我便趕緊來(lái)到客廳查看我們家中的溫度計(jì)�？晌也恢罍囟扔�(jì)怎么用，便隨手拿著溫度計(jì)下面，這時(shí)就見(jiàn)里面的紅水在慢慢的往上升，我心想：糟了，這個(gè)東西也要炸了！
我立即下樓去找爸爸。找到了爸爸，我對(duì)他說(shuō)：“爸爸，家里的溫度計(jì)要炸了！”
爸爸聽(tīng)了哈哈大笑：“溫度計(jì)怎么會(huì)炸呢？”
“是的，那里面的紅水在不停地往上跑！”我認(rèn)真地說(shuō)。爸爸望著我問(wèn)：“你的`手是不是握在紅水的地方？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“哈哈，你把手握在紅水的地方，你的體溫就傳給溫度計(jì)了，紅水就會(huì)上升，懂了吧。溫度計(jì)哪能炸呢？”
聽(tīng)了爸爸的話，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭�，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得那時(shí)真的很可笑也很好玩。
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