【精品】小學(xué)生作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
一天，雞媽媽帶著小雞們，在河邊快活的玩耍，突然，雞媽媽發(fā)現(xiàn)居然少了三只小雞，雞媽媽東找找，西找找，哪也沒有，只能去警局報案了。
雞媽媽來到警局，發(fā)現(xiàn)兔媽媽，鴨媽媽也在，就問：“你們怎么也在��？”唉，我們領(lǐng)著孩子在河邊玩，沒想到，沒想到什么？雞媽媽連忙問道。“我們的孩子丟了！”它們喊道，啊，你們也是呀，是啊，我們來警局找貓警長報案。那貓警長呢?出門執(zhí)行公務(wù)去了，聽其他警察說，大約一個周后才能回來。��！不是吧！雞媽媽喊道。如果孩子們是被抓的，那它們不是已經(jīng)被吃掉了嗎？唉，是啊。
這時，貓警長回來了。一個警察上前問道：“警長，您怎么提前回來了？”“哦，是因為事情已經(jīng)辦完了�！边@時，雞媽媽、鴨媽媽和兔媽媽一起沖上來。向貓警長報案。貓警長說：“一個一個的說。”她們異口同聲地回答：“我們的孩子們在河邊丟了！”哦，都在河邊嗎？媽媽們連連點(diǎn)頭。貓警長暗暗想道：“奇怪，怎么都是在河邊，這件案子有古怪。”
第二天，貓警長帶著幾個優(yōu)秀的警員來到河邊，居然沒有任何發(fā)現(xiàn)，連樹上都沒有任何痕跡，他望著河面，想：“難道會再水下嗎？”他來到水下，果然發(fā)現(xiàn)了一個密道。他進(jìn)入密道，發(fā)現(xiàn)居然有一個水下密室，它的一角有著抓來的小動物，另一邊可以看到河邊。貓警長終于明白了。河邊的`地上有許多小坑，而小坑可以通過這里來張開，這時，后面突然傳來笑聲，貓警長回頭一看，原來是狐貍，他對狐貍說：“原來是你，你想嘗第二次牢飯嗎？”呵呵，貓警長果然厲害，這里是我的地盤。你最好有個分寸。那就看吧！貓警長說著就沖了上去。狐貍按下了按鈕，一個巨大的鐵籠掉了下來，貓警長也并非等閑之輩，他一下子就把鐵籠擊得粉碎，他沖上去，一下子就抓住了狐貍。狐貍拼命的求饒：“饒了我吧。”“把小動物們放出來，免你一死�！焙倢㈡i打開，貓警長帶著小動物和狐貍回到了警局。
小寶寶們終于救了回來，媽媽們很高興，狐貍也進(jìn)了牢房，第二次牢飯是什么味道？只有他自己才知道。
小學(xué)生作文 篇2
“丁零零……”上課零響了，語文課開始了，老師走了之后。老是來到教室，好想忘了什么似的，又走出教室。
“咚！咚！咚！”老師的腳步聲由近而遠(yuǎn)。這時，教室里可鬧翻了天。有的同學(xué)站在椅子上，用教鞭不斷地敲著桌子，嘴里喊著：“拍賣會，拍賣會，拍賣這個仆人，起價五角！”“十萬”、“一百萬�！边@里此起彼伏，一聲比一聲高，真像個拍賣場。有的`同學(xué)把教室當(dāng)做了戰(zhàn)場 ，玩起了紙條大戰(zhàn)，打到別人同學(xué)，又蹦又跳，被打得又氣又叫。有的同學(xué)對唱情歌，有的同學(xué)津津有
味地看起漫畫書，有的同學(xué)拿出零食、礦泉水大吃大喝起來。
這時“咚咚！”的腳步聲由遠(yuǎn)而近，一個同學(xué)大叫：“老師來了！”吃零食的同學(xué)連忙把零食向抽屜里塞，坐得端端正正。紙條大戰(zhàn)的同學(xué)忙著撿紙條，不給老師發(fā)現(xiàn)�？绰嫷耐瑢W(xué)把漫畫向抽屜里一扔，又連忙拿起語文書亂翻一通，竟把書拿反了也不知道……報信的同學(xué)見了，捧腹大笑，說道：“哈哈！你們……上當(dāng)……啦！”
教室里又開始“大鬧天空”起來。突然，“老師來了！”把風(fēng)的同學(xué)又大喊一聲。全班同不又坐得十分端正，只有蔡剛剛不信，站起來罵那個通風(fēng)報信的同學(xué)撒謊，老師站在蔡剛剛身后，他竟全然不知。等他發(fā)現(xiàn)時，老師已經(jīng)火冒三丈，把他批評了一頓，我們卻在暗地里偷偷發(fā)笑。
我真希望這樣的機(jī)會多來幾次。
小學(xué)生作文 篇3
神奇的大自然給了大家很多啟示。
比如滴水穿石教給大家——毅力
滴水穿石，從字面解釋來說，是一滴一滴的小水滴經(jīng)過時間的打磨，把一塊磐石穿透，這同時也是自然景象之一，真真實實的事實擺在大家面前，富有一定的.哲理一只要堅持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)，終有一天會夢想成真，有句話說的好，只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不斷奮斗，全世界都會為你讓路。
毅力——自然綻放的芬芳。
群蟻逃生教給大家——勇敢與合作
在人類歷史中，有一支勇敢不怕犧牲的，在自然歷史中，有一群勇敢不怕死的小螞蟻，一場大火的來襲，是螞蟻們的一場災(zāi)難，也是自然之光閃耀的時機(jī)，一群螞蟻裹著，一個大球從火場中滾出來，犧牲一部分，幸存一部分，犧牲的一部分無疑是最美的因為他們勇敢，不怕犧牲，
世界發(fā)展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，螞蟻?zhàn)钕戎�，最早�?zhǔn)備，也是最忙的，螞蟻的體態(tài)想必不用我的說，盡管它的家具在大家看來校的太小，但對于螞蟻來說其實不然，他們團(tuán)結(jié)一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西，他們的合作精神，使大家佩服。
大自然的啟示讓我折服，使我感動。
小學(xué)生作文 篇4
細(xì)小的枝頭，嫩紅的花瓣中帶著淡淡的白色，花蕊中有一股幽芳的香味。梅花是一種在冬天才更加鮮艷的花，雪蓋住了她，她抖抖身子雪花飄揚(yáng)而下。沒錯，她就是梅花，唯一在沒有生氣的冬雪中傲然挺立的'花朵。
冬天，冬風(fēng)颼颼地刮過每一個角落；冬雪無情的蓋住每一片土地。風(fēng)雪交加讓每一個生物感到寒冷。雪花似雪被一樣披蓋大地，就連那深綠色的松柏也瞧不見了。
夏天開得無比漂亮的荷花，淡黃色的桂花，紅艷似火的牡丹……，此時早已枯枝爛葉。從前的富貴也隨之消失，等待著自己生命的結(jié)束。在風(fēng)雪的欺壓下每朵花都被雪被壓倒。
現(xiàn)在，只有梅花在這漫天遍野的雪地中挺立，在萬物的哀嘆中梅花綻開了艷麗的花瓣。在雪地中的”一點(diǎn)紅“，也跟其他花一樣遭受過風(fēng)雪，為什么她能生存下來呢？她還受著更多的吹打，但還在挺立著，為什么？
我喜歡梅花的原因是他有聽力的品格和精神，在多大的欺壓下她還是不肯低頭折節(jié)。別的花，大多都在春暖時才開花的，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，梅花開得愈精神、愈秀氣。
每次看到梅花，我就會想到那些親愛的紅軍戰(zhàn)士，他們遇到了多少困難都不愿放棄，她與紅軍戰(zhàn)士們不都是相同的品格嗎？他們遇到多大的危險都一個個勇于奉獻(xiàn)，不會為五斗米而折腰，不會為什么事而后退。
人們都說：”梅花雪，梨花月“。這不只是說明梅花漂亮，而是贊揚(yáng)梅花遇到困難積極向前的品格。
小學(xué)生作文 篇5
青海湖位于我國青海省西寧市的遠(yuǎn)郊，它猶如浩瀚的大海，一望無際、美麗無比。
早晨，去青海湖看日出必不可少。一開始，東邊的天空漸漸泛白，慢慢的`，云霧散開了，白色的天空變黃了。之后又變成了淡淡的橙色，太陽公公露出了半個紅彤彤的臉蛋。隨著時間的推移，終于日出東海了，太陽光芒四射，像一把把利劍射在湖面上。這時湖面上映出了一個像小花似的紅太陽。中午，太陽高掛天空，似乎是在藍(lán)綢緞上的一朵小紅花，時不時吹來一些暖風(fēng)，青海湖碧波蕩漾，十分美麗。它的邊上聳立著一塊刻有青海湖三個字的大巨石，那也為青海湖添增了不少的色彩。傍晚，太陽日落西山，吹來晚風(fēng)時，湖水蕩起一片片水花，那是水姑娘頭上的發(fā)花兒。嘩啦啦下雨了，青海湖變得威武了。轟隆隆，轟隆隆開始狂歡的禮花上了天，你想知道篝火晚會是否好玩嗎？那雷鳴般的掌聲會告訴你！
夜深了，青海湖靜靜地打著回旋，慢慢流動，好像唱著美妙又動聽的歌曲，哄著人們?nèi)胨��！?/p>
小學(xué)生作文 篇6
只有細(xì)心的人，才會發(fā)現(xiàn)生活中的美麗。人類是感情豐富的動物，我們彼此是需要互相了解與溝通的。自然與人類亦是如此。
周末的一天，我來到家門外的院子里，由于是初夏，氣候正處于不炎熱也不寒冷的時候，我貪婪的吮吸著這少有的新鮮空氣，感覺十分愜意。偶垂下眼，看見在一個嫩綠的三葉草上有一只緩慢爬行的小蝸牛，它那憨態(tài)可鞠的樣子深深地吸引了我，輕輕蹲下去，再輕輕地捧起它，我決定喂養(yǎng)它一陣子。我拿著它興奮地回到了家中，我找來一個寬大的`盒子，在上面鋪了些新鮮的嫩草與綠葉，最后放了一些濕潤的泥土，滿意地將它防入盒內(nèi)，每天用鮮桃和嫩葉來喂養(yǎng)，讓我感到了無比的驕傲與快樂。有時我也將它放進(jìn)家中養(yǎng)花的大花盆里，它更是無比的興奮，一直饒著那簇花轉(zhuǎn)圈。
直到那一天的到來，讓我感到了忐忑與不安，無論我將它放進(jìn)任何地方，它都會不住地往外爬，給它放的食物也不怎么吃。我看著它，悄悄地流下了眼淚，我什么都明白，只是不愿面對事實。爸爸撫摩著我的頭說：“放生了吧�！北M管語言那樣婉轉(zhuǎn)，但卻絲毫沒有掩飾那種不可抗拒的力量，我傷心地哭了。最終我選擇了放生，畢竟動物不屬于我們?nèi)祟愌�，它永遠(yuǎn)是大自然的嬰孩。
第二天清晨，我來到那片草叢中。同一時間，同一地點(diǎn)。唯一改變的是我的心情由先前的興奮變成了無盡的失落……我拿起它，放在那片三葉草草叢中，悄然離去。忽然感覺心中是那樣的釋懷，那樣的輕松……抬頭仰望天空，陽光透過樹葉的縫隙撒射下來，投在地面上，刺得眼睛生疼；青草的清香撲鼻而來，讓我有些陶醉……
大自然是怎樣的鬼斧神工！還有許多事情讓我們無法明白與理解但只要我們的心貼近自然，嘗試感受自然，相信一切都會有答案！
小學(xué)生作文 篇7
早上，小雞在找東西吃，這時，飛過來一只蝴蝶，小雞想，也該換換口味了，于是，它一邊追一邊喊：“別跑，站�。 焙宦�，飛得更快，飛到了小河的另一邊。小雞想，這下早餐沒了。正在這時，一只烏龜過來了，問：“小雞小雞，你要過河嗎？”小雞高興地說：“要啊，要��！”
烏龜說：“那就到我背上來吧，我背你過河�！本瓦@樣，烏龜帶著小雞游過了河，到了對岸，小雞說：“謝謝烏龜，幸虧有你，我又有美味的早餐吃了。”
小學(xué)生作文 篇8
大家一定對小偷痛恨至極吧！不瞞你說，昨天我在公交車上還真碰到了“小偷”。
昨天晚上，我和開來一起乘公交車去學(xué)畫畫，等了好久才等來一輛已擠滿人的“9路”公交車。我倆費(fèi)了九牛二虎之力擠上了車，可車上幾乎沒有空位給人站了，我倆只好擠到投幣機(jī)旁。我看了看四周，全部是一堆各式各樣的衣服和一片人頭，人們互相推擠著，好像在玩人體碰碰車一般，不留出空隙讓我們通行�！败嚿先硕鄵頂D，請保管好自己的隨身物品，以免被盜�！避嚿喜粩鄰V播著這句話，似乎司機(jī)已發(fā)現(xiàn)車上有小偷似的，車上的乘客你看看我，我看看你，摸摸衣袋、挎包，提高了警惕。
忽然，一堆人往前傾倒，險些群體摔倒，有的人大叫：“誰推我？誰推的！”事后我一想：“也許是小偷制造的混亂吧�！边@場混亂剛結(jié)束不久就有人遺失了錢：“我的錢呢？誰拿了！誰拿了！”車上的氣氛驟然緊張了起來，那叔叔怒火難平，不免罵起小偷來，直到他下車后，此事才不了了之。
自從那叔叔的錢被偷后，車上的人們都萬分警惕，時時防備著自己的重要物品。突然，我敏銳的眼睛“掃描”到了一個賊模賊樣的人——下巴尖而突起，鼻子不大不小，頭發(fā)是普通的小平頭，身穿黑外套、黑褲子，背一個深藍(lán)挎包，一雙眼睛瞟來瞟去。總之看他就不像好人，我們姑且認(rèn)為他就是小偷吧。俗話說：眼睛是心靈的`窗戶。看著這位“賊兄”陰郁的眼神，不由看出了他內(nèi)心的黑暗，再加上我記起老媽說過的話：賊往往背著挎包，披著大衣，以做掩護(hù)。我就更加認(rèn)為他就是小偷了。
這位“賊兄”似乎還有同伙，他口中念念有詞，貌似在說暗號。我的判斷果然不錯，過了一會兒，一人對他說：“我先下了�！边@位“賊兄”沒反應(yīng)，那人就下車了�！巴�！手機(jī)拿出來！”一位阿姨大叫。我聽不懂是啥意思，就沒在意，聽到阿姨罵起來時才知道，阿姨的手機(jī)不見了！現(xiàn)在的小偷也太猖狂了，又偷錢又偷手機(jī)的，真是欺人太甚！我猛然記起剛才下車的那賊的“同伙”，于是我對開來小聲說道：“我知道誰是賊了。”開來一笑：“我也知道�！蹦琴\似乎聽見了（他就在我們后面），握包的手微微一抖，臉上的肌肉抽了一下，這個動作隨即像流星般飛快地逝去了，但卻被我看在眼中。
沒想到的是，那賊還想偷我們！他假裝擁擠，不時地擠擠我們，我用手把口袋護(hù)住，心想：“可惡的賊，要偷我，沒門，我的觀察力可敏銳了！”
終于，我們到站了，下了車，我長吁一口氣：“剛才那賊挺厲害的，但仍逃不過我的眼睛，我牛吧！”“我也知道是他了，所以一直防著手機(jī)被盜！”開來說。“真是‘賊高一尺，我們高一丈’��！”我們開心地笑道。
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