- 梅花小學(xué)作文 推薦度:
- 小學(xué)作文:梅花 推薦度:
- 梅花小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
梅花小學(xué)作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的梅花小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
梅花小學(xué)作文1
周末,媽媽帶我去花山逛夜市。
我和媽媽剛來(lái)到花山,就看見(jiàn)車(chē)水馬龍,人來(lái)人往,非常熱鬧!這時(shí),我又聞到陣陣香味,走近一看,有聞起來(lái)臭吃起來(lái)香的臭豆腐;有香酥美味的炸雞條;還有新疆的烤羊肉串……讓人目不暇接。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)攤點(diǎn)前圍滿了人,我擠進(jìn)去一看,一個(gè)爐子上烤著一個(gè)大餅,餅上撒滿了小元宵,葡萄干,紅綠絲……我忍不住大叫起來(lái):“中國(guó)比薩!”頓時(shí)周?chē)?人都哈哈大笑起來(lái)。我仔細(xì)一看,原來(lái)招聘上寫(xiě)著“梅花糕”。媽媽告訴我,梅花糕是蘇州的名小吃。我又看了看爐子,爐子上有梅花的模型,難怪叫梅花糕。我迫不及待地讓媽媽給我買(mǎi)一塊。梅花糕剛拿到手,我就咬了一口,又糯又甜。吃掉表面那一層,我看見(jiàn)了一些又軟又細(xì)的豆沙,我大口大口地把它吃完了,摸摸肚子,真是意猶味盡。
走在回家的路上,我心里想:我們的梅花糕價(jià)廉物美,,樣子也不比比薩遜色,如果外國(guó)人吃到了梅花糕,他們的比薩餅該賣(mài)不掉了。
梅花小學(xué)作文2
人生有五種味道:酸、甜、苦、辣、咸。它們五兄弟把我們的人生裝點(diǎn)得有滋有味。或許很多人都很喜歡吃甜,認(rèn)為甜是最美好的。
可我不這么認(rèn)為。因?yàn)闆](méi)有苦哪有甜呀!下面說(shuō)一下我的人生五味之一苦。
記得我學(xué)騎兩個(gè)輪的自行車(chē)的時(shí)候才六歲。剛上一年級(jí),是一個(gè)地道的。乳臭未干的毛孩子。每當(dāng)看到大人們騎著兩個(gè)輪的自行車(chē)瀟瀟灑灑的.樣子。心里滿是羨慕。于是。就讓姥爺把我的小自行車(chē)起支撐平衡作用的兩個(gè)小枯轆卻下來(lái)。搖搖擺擺地上路了。幾次下來(lái),我的膽子越來(lái)越大。已不滿足這樣的小把戲了。也想像大人們那樣騎著大車(chē)子。招搖過(guò)市。既想學(xué)。又怕媽媽不允許,只好偷偷摸摸地學(xué)。
于是,一天中午,我趁媽媽出了門(mén)以后一俏悄地下樓把自行車(chē)的鎖打開(kāi)。費(fèi)了九牛二虎之力。才把那輛又大又沉的自行車(chē)搬出樓。然后爬上車(chē)子。嘗試學(xué)著大人的樣子騎上車(chē)。我原以為騎大自行車(chē)沒(méi)什么難的,可是一上去就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。我剛一蹬車(chē)。就聽(tīng)嚨的一聲,我被摔了一個(gè)構(gòu)吃尿。把腿吱破了。自行車(chē)的車(chē)筐也摔癟了。但我沒(méi)有哭喊。只是吸取了之前的教訓(xùn)又來(lái)了一次。
這一次。我雖然能歪歪扭扭地跨在車(chē)座前騎一陣子。但我心里還是不滿意,還想繼續(xù)學(xué)。于是。掉了一次又一次,身上也是青一塊紫一塊。幾乎沒(méi)有哪一塊皮膚是困固的了終于。功夫不負(fù)有心人,我在第十二次上車(chē)時(shí),能騎得又快又遠(yuǎn)又平穩(wěn)了!心里甭提多美啊!
通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)。我深深體味到。酸甜苦辣咸是我們成長(zhǎng)道路上的人生五味。
沒(méi)有一番徹骨寒。哪來(lái)梅花撲鼻香?只有不怕苦。才能苦盡甘來(lái)!
梅花小學(xué)作文3
梅花便是歲寒三友之一,竹、松、梅,我無(wú)一不愛(ài),只是,我太愛(ài)梅花了。
梅花,不像曇花那樣?jì)善G;梅花,也不像玫瑰那樣火熱;梅花,更不像牡丹那樣婀娜,它所擁有的,是水仙一般的清秀淡雅。
每當(dāng)梅花那黃色和暗紫色的花瓣向人們綻開(kāi)笑臉,一簇簇的花朵在風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣清香時(shí),就會(huì)令人心曠神怡。
“梅花香自苦寒來(lái)”,吹拂梅花的'不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是和煦的春光,而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng)。梅花是經(jīng)過(guò)與嚴(yán)寒風(fēng)雪作斗爭(zhēng)才綻開(kāi)的美麗花朵。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,中國(guó)人不也是這樣嗎?“中國(guó)氣概自煉來(lái)”,玉不琢,不成器,我們就該像梅花一樣,有這樣一種頂天立地的精神。
梅花小學(xué)作文4
小時(shí)候,院子里有一顆高大的臘梅樹(shù),每當(dāng)冬天,臘梅花就競(jìng)相綻放。
我們小孩子總是在樹(shù)下捉迷藏,而大人們邊聊天,邊喝茶或下棋!
我最喜歡的是樹(shù)上的那個(gè)燕子窩。那兒有一對(duì)燕子夫妻,它們還生了兩只燕子小寶寶,非常討人喜歡。
有一年的冬天,燕子一家飛走了,不知去了哪兒?打那以后,臘梅樹(shù)不再開(kāi)花了,而且,樹(shù)上的葉子也一片一片的凋零,讓人感到惋惜。從此,燕子一家再也沒(méi)回來(lái)過(guò),樹(shù)下一片冷清。只有流水的嘩嘩聲,只有鐵匠打鐵的聲音。我不明白,樹(shù)既然把它的生命獻(xiàn)給了大地,也獻(xiàn)給了人們,可為何現(xiàn)在又要收回來(lái)啦?既然已沉睡了,不會(huì)再醒來(lái),那又為什么要繼續(xù)等待燕子一家呢?我默默的.撿起一片葉子,悲哀的說(shuō):“葉子啊葉子,燕子不會(huì)回來(lái)了,不要在等了,像以前一樣,綻放你的花蕾,把青春獻(xiàn)給人們吧!”可是,葉子依然沒(méi)有改變,唉,無(wú)可救藥的葉子啊!我盼望花兒開(kāi)放,給人們清香。我更期望,燕子一家回來(lái),為臘梅樹(shù)述說(shuō)著生命的色彩!耙荒,兩年,三年”過(guò)去了,臘梅樹(shù)還在沉睡,我相信,臘梅樹(shù)不會(huì)再醒來(lái)了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),都不會(huì)了。可蒼天有眼,他又賦予臘梅樹(shù)第二次生命。第四年的清晨,我醒來(lái)了,恍然之間聞到一股花香,聽(tīng)到一絲鳥(niǎo)啼聲!鞍!燕子回來(lái)了!”我穿好鞋子就跑出去。不是做夢(mèng)吧!或許,臘梅樹(shù)一夜之間醒悟了,或許,燕子歸來(lái)的鳥(niǎo)啼聲把臘梅樹(shù)喚醒了。
無(wú)論怎樣,這是一個(gè)奇跡。我知道,臘梅樹(shù)再也離不開(kāi)燕子一家了。從此,臘梅樹(shù)下又有孩子的歡笑聲和大人的聊天聲了!
梅花小學(xué)作文5
今天,太陽(yáng)高照,我們?nèi)乙黄鹑チ嗣坊ㄉ娇疵坊ā?/p>
剛準(zhǔn)備進(jìn)去,尷尬的事情就發(fā)生了,全家以為不要門(mén)票,其實(shí)是要的,爸爸只好打開(kāi)了手機(jī),買(mǎi)了門(mén)票。
我一邊拿著門(mén)票一邊就迫不及待地沖了進(jìn)去。當(dāng)全家都進(jìn)來(lái)了,我們異口同聲地說(shuō):“真美啊!”
走了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)不僅有白梅和粉梅。還有青梅和大紅顏色的梅花,白色的梅花像一片片翩翩起舞的雪花,粉色的梅花像孩子們一張張紅潤(rùn)的臉蛋,青色的梅花像一串串還沒(méi)成熟的梅子,大紅顏色就更適合過(guò)年看了,紅紅的,真喜慶。
沿著彎彎的小路,一直往前走,我看見(jiàn)了一群人正在喂梅花鹿,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)像樹(shù)杈一樣的鹿角,她的眼睛大大的,圓圓的,像一個(gè)個(gè)紫葡萄,看起來(lái)可真機(jī)靈,身子上還長(zhǎng)滿了梅花的斑紋,像穿上了一件花衣服,看起來(lái)真漂亮。它們有的在吃草,有的趴在地上睡覺(jué),仿佛在享受春天的陽(yáng)光。
沿著小路,我來(lái)到了“石人石馬”,看到許多石頭做的動(dòng)物,其中,讓我印象最深刻的是駱駝,因?yàn)槲冶热蚁劝l(fā)現(xiàn)了它的駝峰,所以我記住了它。繼續(xù)走,我看見(jiàn)了石人,石人的樣子也不同,真好玩。
最后一站,我來(lái)到了朱元璋的大宮殿,我對(duì)媽媽說(shuō):“這座大宮殿真壯觀,里面的.人物也一定很偉大!”爸爸告訴了我很多很多關(guān)于朱元璋和他老婆的故事,其中,我記得最清楚的他的老婆叫馬皇后,她的為人,一生和藹可親。
不知不覺(jué),天已經(jīng)黑了,美好的一天就這樣過(guò)去了。
今天我又了解了歷史,又看到了梅花,真是有意義的一天。
梅花小學(xué)作文6
有人贊嘆那一望無(wú)際的海洋;有人欣賞那寧?kù)o美麗的深夜;有人稱(chēng)贊聳入云霄的樹(shù)木;也有人感慨那寧死不屈的戰(zhàn)斗英雄們……而我卻喜歡這無(wú)私奉獻(xiàn)的梅花。梅花雖不及牡丹的'國(guó)色天香;月季的嬌艷浮華;玫瑰的姹紫嫣紅荷花的高貴純潔。但,我卻愛(ài)梅花的凌霜傲雪。
冬天,冬仙女把可愛(ài)的雪寶寶帶到了人間大地,大樹(shù)白了,山白了,屋頂也白了,冬仙女給大地穿上了一件厚厚的白衣裳,大地變成了一座漂亮的水晶宮。寒風(fēng)吹過(guò),頓時(shí)全身發(fā)抖,人們都躲在屋子里取暖,不敢出門(mén),只有那一棵棵梅樹(shù)在寒風(fēng)傲雪中含苞欲放。雪越下越大,風(fēng)依然不停地刮著,所有的花幾乎都凋謝,唯獨(dú)有梅花傲然怒放。一朵朵美麗的小花朵兒。白得像雪、紅的似火、粉得如霞……可愛(ài)極了。一陣寒風(fēng)吹過(guò),一股梅花的香氣撲鼻而來(lái),淡雅清新,使人心曠神怡、精神振發(fā)……
梅花呀梅花!你歷霜雪而不凋,歷四時(shí)而常茂。你具有不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。你默默奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔、不怕嚴(yán)寒的精神,值得我們學(xué)習(xí)。想著想著,一股對(duì)梅花的敬佩之情油然而生……
梅花小學(xué)作文7
梅花,縱有千百份姿態(tài),縱有千百份嫵媚,卻仍然有一股拒人千里的感覺(jué),前幾天,我跟著媽媽在梅花山逛了一圈。
梅花山,顧名思義,就是開(kāi)滿梅花的山。大清早,我正迷糊著,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽那高達(dá)一百分貝的“吼叫”,我不情愿的起來(lái)了。到了景區(qū)里,我才真真體會(huì)到什么叫做世外桃源,人間天堂。
一進(jìn)景區(qū)大門(mén),就看見(jiàn)近處的山坡上,落滿了梅花瓣,枝頭上,一片梅花傲然開(kāi)放,在太陽(yáng)的照射下,仿佛鍍上了一寸金邊。走在逶迤曲折的林中道路,心情歡快。我一邊哼著小曲,一邊觀賞著綺麗的風(fēng)景,走到懸崖邊,欣賞著美景,微風(fēng)凌亂了我的頭發(fā),也使梅花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落了下來(lái)。忽然,一片花瓣落在了我攤開(kāi)的掌心上,我輕輕握住晶瑩的花瓣,時(shí)間,仿佛就在這一刻靜止了。我望著手里冰肌玉骨的.梅花瓣,撫摸著猶如嬰兒皮膚般細(xì)膩的花瓣,輕輕放在鼻尖聞了聞,心中不禁驚嘆:這梅花,怎能如此零落成泥碾作塵,只有香如故呢?風(fēng)越來(lái)越大了,越來(lái)越多的梅花從樹(shù)干上飄落。是如此----------凄慘,悲涼。望著這漫天飛舞的梅花,我暗自恍惚,竟不由自主的感道一片涼意。是!就是在這樣的“大雪”天,外公拋下了所有愛(ài)他的人,離我們而去了。我出神地望著這一片白茫茫的梅花。頓時(shí),有一股苦味在心中蔓延開(kāi)來(lái),媽媽也亦是如此。我們沉默了好一會(huì),才放下心結(jié),邁著沉重的步伐,離開(kāi)那里。梅花啊梅花,你還真是“害人不淺”哪!
不一會(huì)兒,我們就乘坐大巴回去了。望著窗外那漸漸遠(yuǎn)去的山影,不知是郁悶還是高興。但,不得不說(shuō),梅花真的很美麗。
梅花小學(xué)作文8
我喜歡花,我喜歡白合的清新;我喜歡玫瑰的嬌艷;我喜歡雛菊的淡雅;我喜歡牡丹的富貴;我喜歡蘭的清幽……但我更喜歡梅頂風(fēng)傲雪的堅(jiān)強(qiáng)。
梅,在冰天雪地中慢慢的綻放,沒(méi)有綠葉的襯托,沒(méi)有牡丹的富貴,沒(méi)有玫瑰的嬌艷……它傲然屹立在寒冬中,它的香讓人浸人心脾。
百合代表著清純,高雅;玫瑰代表著永恒的'愛(ài);雛菊代表著天真,明朗;牡丹代表著富貴;蘭代表著高潔,賢德;而梅代表著堅(jiān)強(qiáng)的人。
中國(guó)人偏愛(ài)梅花,是因?yàn)榧t梅于中國(guó)人有相同的精神。有著“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”的精神。那血色的梅花,開(kāi)得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗,感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然于天地間,飄撒春的芳香、播種春的種子。
梅花美,卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地;梅花香,卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。”梅花,傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂(lè)觀。它鞠躬盡瘁,死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿天地!
梅花小學(xué)作文9
我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開(kāi)得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。
那花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲,在同一顆梅樹(shù)上,可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開(kāi)許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài);先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花,如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,它開(kāi)得愈精神,愈秀氣。古人有句話說(shuō)的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光,而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對(duì)如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的'清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。
梅花的色,艷麗而不妖。
梅花的香,清幽而淡雅。
梅花的姿,蒼古而清秀。
難道,這不正是我們的建筑工人么?他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論天寒地凍,他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
我要學(xué)習(xí)梅花,我要做一個(gè)像梅花一樣的人。
梅花小學(xué)作文10
若是看到“香雪公園”的名字,你能夠猜出此公園里面什么是主角嗎?想必咋聽(tīng)之下,很難判斷出來(lái),這里面的主角就是梅花。不是有首耳熟能背的古詩(shī)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!边@佇立在那里,如雪般散發(fā)香氣的便是梅花了。
梅花不像桃花,李子花,在春天便你追我趕的盛開(kāi),在枝頭鬧春風(fēng),它盛開(kāi)在嚴(yán)寒的冬季。在大家都瑟縮在厚厚的棉衣中時(shí),梅花便開(kāi)始了自己的熱鬧。先是一小朵一小朵的`,三兩枝的盛開(kāi),好像前來(lái)報(bào)信的使者,高高的懸掛在枝頭。
若是遇上下雪,根本就分不清哪是梅花,哪是雪,只能通過(guò)淡淡芳香來(lái)判斷哪是梅花。若是遇到大晴天,梅花便會(huì)整樹(shù)整樹(shù)的開(kāi)放,五瓣擁著花蕊,盡情釋放香氣和美,讓人忍不住想要撫摸一下。有些人久久的站在樹(shù)下,貪婪的吮吸著花香。
又是一年冬季,又和梅花不期而遇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到滿樹(shù)的梅花,淡淡清香早已沁入心脾。再次在這寒冷的時(shí)節(jié),見(jiàn)到如此凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花,整個(gè)人仿佛都被洗禮,對(duì)梅花肅然起敬。梅花,不愧是花中君子!
梅花小學(xué)作文11
我見(jiàn)過(guò)各種各樣的花。玫瑰:嬌嫩的花瓣就就是它美的代表;菊花:端莊而大方,樸素中透露出優(yōu)雅與美麗;荷花:美麗出自于它的品格,在淤泥中誕生,卻綻放出最美的姿色;牡丹:擁有妖嬈的身姿,不愧于“國(guó)色天香”一稱(chēng)號(hào)。可學(xué)完《梅花魂》一文后,卻令我喜愛(ài)上了冷艷幽芳的梅花。
梅花不象其他花一樣在春暖時(shí)開(kāi)花,它的花開(kāi)在冬季。愈就就是寒冷,愈就就是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。它不向嚴(yán)寒屈服,它就就是最有品格,最有骨氣的!
梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)光,不和群花爭(zhēng)奇斗艷。每當(dāng)白花凋零時(shí),嚴(yán)寒時(shí)那刺骨的寒風(fēng)刮來(lái)時(shí),梅花立刻化為婀娜多姿的仙女,悄然出此刻山嶺間,園林小徑旁。那含苞待放的梅花,嬌小而可愛(ài)。有的嬌小玲瓏,憨態(tài)可鞠,像初生嬰兒般可愛(ài);有的.青春的氣息四處洋溢,似亭亭玉立的少女般動(dòng)人;有的超凡脫俗,端莊大方,如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態(tài)紛紛呈現(xiàn)給大家,美不勝收。
梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李,燦爛如霞,又如火焰,美麗無(wú)比。粉色梅花,如少女清秀的面容,如描似畫(huà),柔情似水。白色梅花,如銀雕玉琢雪塑,冰肌玉骨,多么清新秀美,楚楚動(dòng)人,潔白無(wú)暇的顏色啊!
觀賞梅花不僅僅要看美麗的外表,還要欣賞梅花的完美品質(zhì)和堅(jiān)持不屈的氣節(jié)。
梅花雖然嫵媚脫俗,但它淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn)。它不因沒(méi)有彩蝶伴舞而感到失望,也不因沒(méi)有蜜蜂追隨而感到沮喪,它只就就是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔的為我們默默奉獻(xiàn),默默綻放于嚴(yán)寒之中,給我們帶來(lái)了無(wú)極的歡樂(lè)與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵,不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn),不屈不撓,獨(dú)具自我的品格。人們見(jiàn)到梅花,便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高貴、純潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。
梅花優(yōu)雅的外表,梅花清白的內(nèi)心,令人陶醉,讓人不禁想起幾句詩(shī)來(lái):
墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不就就是雪,惟有暗香來(lái)。
梅花小學(xué)作文12
有人喜歡圣潔的菊花,有人喜歡艷麗的玫瑰,有人喜歡高貴的牡丹,而我喜歡那頑強(qiáng)的梅花!梅花就像王安石口中的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!彼诎倩ǖ蛑x的時(shí)候默默盛開(kāi),為冬天帶來(lái)了一線生機(jī)。
梅花能在嚴(yán)寒中開(kāi)放,能在風(fēng)雪中散發(fā)出迷人的清香,讓冬天不再寒冷。她默默地奉獻(xiàn)著自己的一切,從不后悔。
在我們的社會(huì)就有那么一些人,他們也像梅花一樣,默默地奉獻(xiàn)。為大家?guī)嘏?
例如我們最和藹可親的老師,她總是用心地去教導(dǎo)我們,把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁;在大街上辛勤工作的清潔工,他們把我們的城市打掃得一塵不染;在馬路上站崗執(zhí)勤的交通警察叔叔,他們冒著嚴(yán)寒酷暑為我們的城市的.交通安全保駕護(hù)航……,這樣像梅花一樣默默奉獻(xiàn)的人,還有很多很多。
世界上因?yàn)橛辛诉@“一朵朵梅花”讓我們住的地方變得更美,讓我們的生活更加豐富多彩。我們應(yīng)該像那些“梅花”學(xué)習(xí),為這個(gè)美好的世界奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
梅花小學(xué)作文13
一直以來(lái),以為梅花都是在嚴(yán)冬里開(kāi)放的,以為只有冽冽北風(fēng)中漫天飄雪時(shí)才有梅傲人的身姿。于是將梅視為敢于困難斗爭(zhēng)的勇士,默默在心間為他留一方土地,讓梅香溢滿心扉。
然而有一天,我的關(guān)于梅的信仰動(dòng)搖了。
我們學(xué)校是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。幾十年的風(fēng)雨滄桑幾代園丁的辛勤培育,讓這校園里充滿了花的香味。梅花在這里倍受敬仰,連校歌里都寫(xiě)到了梅花。寒冬臘月,萬(wàn)物蕭條,梅花便開(kāi)始芬芳了。然而卻有那么幾棵梅總是只掛滿花骨朵兒。
日子在期待的眼神中一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò)。春天來(lái)了,那梅花和春天一起來(lái)了。春風(fēng)輕拂,明媚的'陽(yáng)光中,紅梅肆意擴(kuò)張,直到鋪滿了錯(cuò)落有致的枝椏,它們扭動(dòng)腰肢,像嬌艷的女子,極力將自己展示給過(guò)往的行人。
我茫然不知所措。我實(shí)在無(wú)法忍受這現(xiàn)實(shí)--這本屬于傲雪的“勇士“竟然在春天獻(xiàn)媚的現(xiàn)實(shí)。一時(shí)間仿佛失去了所有的支柱,我開(kāi)始嘲笑,我嘲笑自己的信仰,嘲笑自己的有眼無(wú)珠。
于是,心間的梅香漸漸淡去,只留下一絲苦楚一絲羞愧。
終于明白,人有勇者與懦夫之分,花亦有之。
梅花小學(xué)作文14
東湖,梅花開(kāi)了。
走進(jìn)梅園,一股清香迎面撲來(lái),白梅和紅梅競(jìng)相開(kāi)放,真是美不勝收。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那密密麻麻的紅梅,好像春姑娘美麗的連衣裙。走近看,好像一位害羞的小姑娘,低著頭,漲紅了臉,可愛(ài)極了。紅梅有的才微微綻開(kāi),像一位嬌羞欲滴的小姑娘;有的已經(jīng)張開(kāi)了粉色的臉頰,像一位犯了錯(cuò)誤的小學(xué)生;有的還是花骨兒,看上去飽脹得馬上要破裂似的。
白梅也不甘示弱,張著純潔無(wú)瑕的臉頰,向游客炫耀自己的美麗和喜悅。在五片雪白的`花瓣中,一簇簇金黃色的花蕾為花瓣點(diǎn)綴著,猶如銀盤(pán)托著金碗。潔白如雪的白梅多像一位穿著白色紗裙,跳著舞的亭亭玉立的少女!
看著看著,我陶醉在梅花的海洋中了,我覺(jué)得自己仿佛就是一朵艷麗的紅梅。一陣風(fēng)吹過(guò),我就抬起頭,翩翩起舞,美麗的裙子隨風(fēng)飄動(dòng),風(fēng)過(guò)了,我低著頭,成了一痊害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是梅花,我是在看梅花呢!
梅花在春寒料峭之時(shí)悄然開(kāi)放,為這平淡的灰白點(diǎn)綴了一些淡雅的銀白和樸素的粉紅。
3梅花
梅花小學(xué)作文15
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!蔽覑(ài)這詩(shī),更愛(ài)那梅,那種山花爛漫時(shí),卻在叢中笑的梅。
家中有株梅樹(shù),真真是上輩子修來(lái)的福分。嚴(yán)冬時(shí)節(jié),鵝毛大雪紛飛,刺骨寒風(fēng)刮在臉上似是被刀刃生生剜下了一塊肉來(lái)。在這季節(jié)里,怕是誰(shuí)也不愿出去,奈何有事,只好全副武裝,打著顫站在門(mén)外,被寒風(fēng)刮得生疼,別過(guò)臉去,竟在白雪堆積中,瞥見(jiàn)了艷麗無(wú)雙的紅梅!本就微弱的幽香此時(shí)竟奇跡般飄入鼻子,那幽幽的.香氣許久之后還繚繞鼻尖。腳步被吸引了去,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)眼前之物竟美得超脫世俗。還真是“此物只應(yīng)天上有,人間難得幾回觀。”紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄然而至,未能將梅花的艷壓下,反倒讓自己成了陪襯,愈發(fā)顯得梅花如那“九天仙女下凡來(lái)”,高潔中還夾帶嫵媚,讓人欲罷不能。雪繼續(xù)下,梅卻未屈服,反而更加地挺直腰桿。細(xì)看之下,那朵朵精致的梅,仿佛個(gè)個(gè)是盛裝的公主,大方綻放,優(yōu)雅高貴。美,美得不可褻瀆,好像天生就該如此這般,美得自然,美得張揚(yáng),美得舉世無(wú)雙!
雪,一改往日純潔可愛(ài)的形象,此時(shí)張牙舞爪地向梅撲來(lái)。梅自是毫不示弱,它既能在嚴(yán)寒存活,何懼這區(qū)區(qū)大雪!腰桿,依舊是直的,縱使弱小如螻蟻怎樣?縱使強(qiáng)敵肆虐又怎樣?它何時(shí)畏過(guò),懼過(guò)?它永恒地?fù)碛心欠輰儆谒陌凉!狂,傲,是它在逆境中存活下?lái)唯一的根本!所以,它不怕!讓暴風(fēng)雪來(lái)得更猛烈些吧!它的這副錚錚鐵骨,永遠(yuǎn)存在!多美啊,這梅;多傲啊,這梅;多偉大啊,這梅!梅花,我欣賞你的傲骨,佩服你的傲氣!
【梅花小學(xué)作文】相關(guān)文章:
梅花的小學(xué)作文05-06
小學(xué)作文:梅花08-12
梅花小學(xué)作文10-06
梅花小學(xué)作文07-01
【薦】梅花小學(xué)作文03-24
描寫(xiě)梅花的小學(xué)作文05-14
梅花小學(xué)作文【熱】04-11
梅花小學(xué)作文【推薦】04-13
梅花小學(xué)作文【精】05-07
梅花小學(xué)作文【熱門(mén)】05-07