關(guān)于樹(shù)葉小學(xué)作文600字十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的樹(shù)葉小學(xué)作文600字10篇，歡迎大家分享。
樹(shù)葉小學(xué)作文600字 篇1
一片小小的樹(shù)葉，不怎么美麗；但只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋用靈巧的雙手把一片片樹(shù)葉組合起來(lái)，就會(huì)變成一個(gè)個(gè)精美而充滿(mǎn)情趣的工藝品。
自從星期一戴老師把大家用樹(shù)葉做成的工藝品收上去后，我就懷著一種矛盾的心情期盼著——既希望被老師選上，在星期三的展示活動(dòng)上展示；但又希望別被選上，免得被大家議論。
一轉(zhuǎn)眼，到了星期三的展示活動(dòng)。課上，戴老師向我們展示了張王桉的《蝴蝶》、湯富程的《荷花書(shū)簽》、魯靈燦的《烏龜和魚(yú)》、徐孝陽(yáng)的《鄉(xiāng)村美景》、朱思橙的《傘下的世界》......工藝品的內(nèi)容豐富多彩，樂(lè)趣無(wú)窮，引來(lái)同學(xué)們陣陣喝彩！展示的`工藝品里沒(méi)有我的作品，我雖舒了一口氣，但也有點(diǎn)失望。
其中我最喜歡徐孝陽(yáng)的《鄉(xiāng)村美景》和湯富程的《荷花書(shū)簽》�！多l(xiāng)村美景》描繪出了鄉(xiāng)村美麗的景色。徐孝陽(yáng)在天空中畫(huà)出了一個(gè)太陽(yáng)，灑下暖洋洋的陽(yáng)光。再用樹(shù)葉剪出兩朵云彩，貼在太陽(yáng)附近。他還把樹(shù)葉剪成條形，貼在畫(huà)出的房子上做屋頂，一座小房子就出現(xiàn)了。又用一片大大的松樹(shù)葉子貼在房子旁做松樹(shù)。房子前還有一片由樹(shù)葉貼成的田。徐孝陽(yáng)還畫(huà)了個(gè)池塘，池塘里蕩漾著一陣陣水波，一個(gè)小牧童正站在一頭洗完澡向岸上游去的老黃牛背上，池塘邊還有用兩片樹(shù)葉做成的大樹(shù)，他還用柳絮拼出了岸邊垂柳，柳葉飄拂。經(jīng)過(guò)徐孝陽(yáng)的精心加工，整幅畫(huà)都“活”了！
還有湯富程的《荷花書(shū)簽》。這個(gè)書(shū)簽擁有的精妙之處當(dāng)然也不差。書(shū)簽上的荷花全都是由色彩各異的小葉子精心地層層疊疊拼貼而成，有的含苞欲放，有的開(kāi)了四五片花瓣，還有的張開(kāi)了笑臉，仿佛是真的一樣！讓人不得不由衷地佩服。
小小的樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)同學(xué)們靈巧的雙手，便搖身一變，成了一個(gè)個(gè)精美的工藝品，充滿(mǎn)了樂(lè)趣�？烧媸切⌒�(shù)葉樂(lè)趣多啊！
樹(shù)葉小學(xué)作文600字 篇2
秋天到了，碧綠的樹(shù)葉換了一件新衣服，每一片樹(shù)葉都穿的漂漂亮亮的，好像在一個(gè)一個(gè)的比美呢！突然，一陣大風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)上的樹(shù)葉都紛紛的飄落下來(lái)。其中，樹(shù)上只留下了兩片樹(shù)葉。有一片樹(shù)葉是驕傲的'，而那一片樹(shù)葉是很勤勞的過(guò)了幾年以后發(fā)生了一件事。
有一年，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，那兩片樹(shù)葉就漸漸的長(zhǎng)大了，但是它們倆的性格還是沒(méi)有改變。到了后天的早上，有是來(lái)了一陣比上次更大的風(fēng)，那兩片樹(shù)葉都被風(fēng)給吹了下來(lái)。那片勤勞的葉子說(shuō)：“現(xiàn)在我們被風(fēng)給吹下來(lái)，不知到去哪兒而不然我們?nèi)v險(xiǎn)吧！”驕傲的葉子說(shuō)：“我可不去歷險(xiǎn)，我先可要開(kāi)始我新的生活。就是要過(guò)凡人的生活！”勤勞的葉子當(dāng)做根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，都沒(méi)有理它。它想：“不然我一個(gè)人去，總比在這里好。
它走了一個(gè)上午，來(lái)到了一條小河邊，它在那兒找了一堆稻草，想建一個(gè)房子，過(guò)了一大半天，才把這個(gè)房屋給弄好。很快太陽(yáng)下山了。他躲進(jìn)自己的房屋以后，靜靜地就睡著了。到了早上，發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)在馬的肚子里了。它這下才意識(shí)到自己被馬給吃了。它想了一個(gè)辦法逃出馬的肚子。于是到了晚上馬在睡覺(jué)，它就費(fèi)出了吃奶得勁兒逃出馬的肚子，才爬了出來(lái)。
接著，這片樹(shù)葉又來(lái)到了一片大沙漠。哎呀！這里好熱呀，連一滴水都沒(méi)有。沒(méi)有水我會(huì)枯死的，好不容易才熬過(guò)了一天。好不容易有了一滴水，它才生活了下來(lái)。
又來(lái)到了一片野外，這里經(jīng)常會(huì)有猛獸出現(xiàn)，有一天它正好誰(shuí)在草里面，一頭老虎看見(jiàn)幾只野兔就想去吃掉他們，因?yàn)橥米雍苊艚菟耘滤鼈兲优�。就想了一個(gè)辦法。它也多進(jìn)草叢里�？墒悄瞧瑯�(shù)葉根本就不知道就繼續(xù)睡著。正當(dāng)老虎馬上要踩到它的時(shí)候，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)的唰一翻身，這才虛驚一場(chǎng)。
過(guò)了大半年，兩片樹(shù)葉相遇了，那片驕傲的樹(shù)葉簡(jiǎn)直就快要餓暈倒了。而那片勤奮的樹(shù)葉變得更加身強(qiáng)體壯。
樹(shù)葉小學(xué)作文600字 篇3
不知不覺(jué)中，秋姑娘已經(jīng)提著魔法棒來(lái)到了人間。你看，菊花盛開(kāi)了，五顏六色；天氣涼快了，讓人神清氣爽；金桂綻開(kāi)了米黃色的小花，香飄十里；而一片片樹(shù)葉也隨著秋風(fēng)紛紛落下，就像秋姑娘寄來(lái)的明信片。
于是，我興致勃勃地去尋找秋姑娘的足跡。漫步公園，剛走進(jìn)楓樹(shù)林，就被震撼住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它如同一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，又像一片片絢麗的紅霞，更像給秋天穿上了一件火紅的毛衣。我看得入了迷，不禁走上前去，瞧，這些楓葉宛如嬰兒小巧玲瓏的手掌，并不都是火紅的，有的通體金黃，有的綠中帶黃，還有的紅中帶綠，似乎秋姑娘把所有最美的顏色都匯在了一起，才組成了這么美麗的一顆楓樹(shù)。我從地上撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀賞著。它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，莖脈十分特別，縱橫交錯(cuò)，把楓葉規(guī)律地分成一小塊一小塊。它的邊緣如同鋸齒，非但不堅(jiān)硬，反而十分柔軟。這一片片楓葉，就像一把把小剪刀，“咔嚓”一聲剪出了美麗的秋天。
走出這片楓林，我就看到了一棵棵高大挺拔的銀杏樹(shù)。我最喜歡的樹(shù)葉非銀杏葉莫屬。它的葉子全身金黃，邊上還鑲著一條嫩綠色的花邊。撿起一片銀杏葉，就像撿起一把金黃的小扇子，仔細(xì)一看，還宛如那小鴨子的腳掌呢！微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉紛紛掉落，猶如一個(gè)個(gè)金色的小精靈從天而降。你聽(tīng)，它們還在“沙沙”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，宛如一曲曲秋天的贊歌。
繼續(xù)漫步在公園，只見(jiàn)四季常青的.松針，邊上長(zhǎng)滿(mǎn)鋸齒的冬青樹(shù)葉，光滑無(wú)比的芭蕉樹(shù)葉，清香撲鼻的香樟樹(shù)葉……也給秋天增添了許多不同的色彩，使得這個(gè)秋天別有韻味。
��！“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽覑�(ài)秋日的美景，但我更愛(ài)秋天那多姿多彩的樹(shù)葉！
樹(shù)葉小學(xué)作文600字 篇4
秋姑娘踏著輕盈的舞步，來(lái)到我們身邊，她手持一根魔法棒，所到之處，田野換上了新裝，果實(shí)飛上枝頭，樹(shù)葉變得五彩繽紛，讓我們一起走進(jìn)秋天，和秋葉一起舞蹈吧！
出門(mén)便走進(jìn)了一片香樟林，抬頭一看，樟樹(shù)葉子已經(jīng)不似夏天那樣郁郁蔥蔥了。有的樹(shù)葉泛出黃色，有的甚至還透出了淺淺的紅色。輕輕摘下一片，葉柄挺直，葉脈清晰，似乎可以看出還在輸送著綠色的養(yǎng)分。輕聞一下，透著淡淡的香味，深秋一到，它的枝頭就布滿(mǎn)了種子，黃豆大小的果實(shí)，綠綠的外殼很堅(jiān)硬，我甚至經(jīng)常用它充當(dāng)彈弓的子彈，輕輕一彈，飛出很遠(yuǎn)，但愿來(lái)年落腳的地方能誕生出新的生命。
再往前走，池塘邊的梧桐樹(shù)撲入眼簾，梧桐葉是秋天里最不甘寂寞的樹(shù)葉了。秋風(fēng)一起，它們就仿佛聽(tīng)見(jiàn)了沖鋒的號(hào)角，爭(zhēng)先恐后地離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)位斡朴频刈分鹬L(fēng)的'腳步。
一片片葉子幾乎比手掌心還大，金黃的葉面，酷似五星的形狀，在風(fēng)中搖曳時(shí)像極了美麗的蝴蝶，落在樹(shù)下的，成了肥料，更好地滋養(yǎng)著樹(shù)媽媽?zhuān)挥行衣淙胨械�，則成了螞蟻的小船，魚(yú)兒的玩具，體會(huì)著枝頭從未經(jīng)歷過(guò)的生活。
離開(kāi)池塘，就看到了路邊的廣玉蘭樹(shù)。如此巨大的樹(shù)葉讓我不禁停住了腳步，地上已經(jīng)落了很厚的一層，撿起一片，長(zhǎng)度整整超過(guò)了二十厘米，葉子正面深墨綠中稍透出黃色，葉脈很粗壯，葉片厚實(shí)，邊緣向里卷起。翻轉(zhuǎn)葉片，背面有一層淡黃的細(xì)絨，摸上去毛茸茸的。這么大的葉子，如果再寬一些，都能做把蒲扇了，我暗想。
追隨者秋天的腳步，我越走越遠(yuǎn)，田野里落英繽紛，五彩斑斕，我深深地呼吸，呼吸著秋天的氣息，感受著秋葉的魅力，久久不愿離去……
樹(shù)葉小學(xué)作文600字 篇5
秋風(fēng)，撩起漫天的塵土。樹(shù)上還掛著一些樹(shù)葉，然后在樹(shù)枝之間搖搖欲墜，凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中，終究就是悄然落下，化作秋天的一員。
都說(shuō)秋天就是傷感的季節(jié)，都說(shuō)秋天就是分離的時(shí)日。
我走在山中幽徑，山里，秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅，似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力，在寂寥的'風(fēng)中獵獵飛舞，張揚(yáng)著生命的高傲。
下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只就是月考，但卻被看成就是期中考試前的一次評(píng)估。自從上了初二，我就再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)年級(jí)前十，每一天應(yīng)對(duì)著老師的嘆息，父母的失望，一次次滿(mǎn)懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。
回到家里，打開(kāi)電腦，把音響調(diào)到最大，然后我淡而薄厭地把練習(xí)冊(cè)和書(shū)本扔到一邊。
潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，攤放在桌面上的書(shū)被吹得連翻了好幾頁(yè)，紙張之間互相捻動(dòng)迸發(fā)清脆聲響。
火紅的楓葉，輕飄飄地從書(shū)本的桎梏中掙脫出來(lái)，輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動(dòng)的痕跡并不快，極其舒緩，也極其堅(jiān)定。明明生命已經(jīng)脫離賴(lài)以生存的樹(shù)木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒(méi)有隨著生命的消逝而減弱。
不知不覺(jué)間，我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開(kāi)了座位，在房間里追逐著它運(yùn)動(dòng)的軌跡而來(lái)到了課桌前。
擰開(kāi)護(hù)眼燈，我最后還就是拿出了練習(xí)冊(cè)和草稿本，開(kāi)始認(rèn)真地演算習(xí)題。筆尖翻飛，仿佛就是一場(chǎng)絢麗的舞蹈。
房間里充斥著爛漫的紅色。
這個(gè)秋天，楓葉飄搖中，將所有迷蒙的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿。
樹(shù)葉小學(xué)作文600字 篇6
為什么秋天有的樹(shù)葉變黃，有的樹(shù)葉變紅？
秋天，人們總喜歡到香山看紅葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅彤彤一片，美麗極了，然后但有些樹(shù)葉變黃，如銀杏樹(shù)，秋天一到葉子就變成金黃。這就是為什么？
因?yàn)樵诰G色樹(shù)木的樹(shù)葉里，有許多種色素。這些色素以葉綠素為最多，還有葉黃素、葉紅素。春天和夏天，樹(shù)葉里葉綠素多，所有樹(shù)葉就是綠的。到了秋天，天氣涼了，葉綠素破壞了，勞累了半年多的葉綠素慢慢老化，顏色消退，葉黃素就顯示出來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)金黃。如果葉子中含葉紅素多就會(huì)變紅，如楓樹(shù)的葉子。
我喜歡這迷人的秋天。
你瞧，水果堆上的蘋(píng)果，紅得那么鮮艷，散發(fā)出誘人的清香；黃橙橙的鴨梨，一個(gè)足有半斤；一串串葡萄像瑪瑙珍珠似的晶瑩透明；石榴張開(kāi)了大嘴，露出潔白的牙齒，在朝著我們傻笑呢！
菜園里的茄子像個(gè)紫色的小燈籠；蘿卜青青的葉子，然后露出一點(diǎn)紅紅的小腦袋，像怕羞的小姑娘；白菜像就是怕冷似的緊緊地裹在一齊，米豆開(kāi)的花有紅的、白的……花旁邊有一串串鐮刀似的豆角。
莊稼地里的玉米，像列隊(duì)的'士兵，一個(gè)個(gè)牛角似的玉米棒，齜牙咧嘴地吹著胡須。玉米下面種的就是大豆，豆棵上掛滿(mǎn)了毛茸茸的豆莢，里面包著胖胖的小“寶寶”。金黃色的稻子被人送進(jìn)打谷場(chǎng)，多得像一座座小山。
花園里的一串紅，像火一樣；牽�；ㄏ駛€(gè)小喇叭；胖胖的菊花含苞待放……
樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)一吹，飄飄悠悠地往下落，像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，然后又像在報(bào)告人們秋天來(lái)了。
��！秋天真就是豐富多彩。我喜歡這金色的秋天。
樹(shù)葉小學(xué)作文600字 篇7
“哇！好美��！”在學(xué)校的教室里，我正趴在窗戶(hù)上看著外面操場(chǎng)上飄落的樹(shù)葉，不禁失聲贊嘆到！
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一棵高大的銀杏樹(shù)。只見(jiàn)那棵樹(shù)一半黃一半綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像黃中透綠，綠中透黃，十分美麗。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，又吹落了幾片樹(shù)葉，我禁不住誘惑，“飛”的跑向操場(chǎng)，撿起一片銀杏樹(shù)葉，細(xì)細(xì)地端詳著：這片葉子全身翠綠，連葉柄也是綠的，像一把小的綠扇子，讓我有些認(rèn)為秋姑娘給它穿錯(cuò)了“衣服”。正想著，又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉已把地鋪滿(mǎn)。銀杏樹(shù)葉也好像高興地從樹(shù)上“乘風(fēng)”下來(lái)，那翩翩起舞的姿態(tài)，真是美極了。
這時(shí)，我又看到了一片正飄落下來(lái)的梧桐葉，只見(jiàn)它全身金黃金黃的，邊緣還有一些綠色，既像一把金黃的扇子，又像一個(gè)大大的手掌。此時(shí)此刻，它好像也在歡呼秋天的到來(lái)，搖動(dòng)著自己為秋天鼓掌。我把它撿了起來(lái)，夾進(jìn)了作文書(shū)里，作為秋天送我的書(shū)簽，讓我在秋天留下美好的回憶。
我又繼續(xù)向前找著秋天的“使者”——樹(shù)葉，“啊！”在
仔細(xì)地尋找中，我終于發(fā)現(xiàn)了一片樹(shù)葉，興奮地叫出了聲，是一片柿子樹(shù)葉，摸著十分光滑。上面有黃色、綠色、黑色的條紋，顯得十分與眾不同，在光滑的`“皮膚”上有兩個(gè)被蟲(chóng)子咬過(guò)的小洞，顯得黑黑的。它摸著不僅光滑，還十分的柔軟。
忽然上課鈴響了，我要回教室了，但是我還是戀戀不舍地回頭望了一眼，在這回頭的一剎那，我頓時(shí)驚呆了，只見(jiàn)整個(gè)一片大地已被秋天的樹(shù)葉鋪得金黃金黃的，散發(fā)出了一絲金色的光，它們給大地鋪上了這個(gè)秋天最為獨(dú)特的地毯，給大地化上了最后的濃妝。旁邊，隱約地傳來(lái)了小孩子踩在樹(shù)葉上清脆的“吱吱”聲，同時(shí)也傳來(lái)了孩子的一串串清脆的笑聲。
我的心被秋天震撼了，我愛(ài)這迷人的秋天！愛(ài)這裝點(diǎn)著秋天的樹(shù)葉！
樹(shù)葉小學(xué)作文600字 篇8
一片樹(shù)葉
一天，小黃�？匆�(jiàn)別人家都種著一棵參天大樹(shù)，有的能看到自己的勞動(dòng)成果，美滋滋的；有的能吃到自己的勞動(dòng)成果，樂(lè)滋滋的'。小黃牛心想：“要是我也種上一棵小樹(shù)苗讓它慢慢長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵茂盛的大樹(shù)，那該多好�。∵@樣我也可以吃到自己的勞動(dòng)成果啦!讓我想想，一個(gè)洞，種一棵什么樹(shù)好呢?對(duì)了，就種梨樹(shù)吧。
想到這兒，小黃牛立即行動(dòng)起來(lái)，它立刻趕到集市上買(mǎi)了一棵漂亮的梨樹(shù)苗并且買(mǎi)好了肥料。在回家的路上，小黃牛一邊走一邊想：“我要不把小樹(shù)苗栽在小院子里吧，這樣我從窗外就能看到自己的勞動(dòng)成果了�！辈灰粫�(huì)兒，小黃牛走到了家，它拿起家里的小鋤頭和小鏟子，又準(zhǔn)備好了澆花的小水壺，它用小鏟子給小樹(shù)苗挖了一個(gè)洞，把肥料和土和在一起，把小樹(shù)苗栽在里面，把土培上，又用小鋤頭把小樹(shù)苗旁邊的土松了松，才用小水壺給小樹(shù)苗澆了澆水，小樹(shù)苗栽好了，小黃�？砷_(kāi)心啦！
就在這時(shí)小兔和小猴去森林里玩兒，路過(guò)小黃牛的家，它們看到了小樹(shù)苗，小兔說(shuō)：“哇！小樹(shù)苗上的葉子真漂亮呀！我要摘一片回家做書(shū)簽！”“我也要做標(biāo)本！”小猴說(shuō)。于是，它們倆各自摘了一片自己認(rèn)為最漂亮的葉子蹦蹦跳跳地回家了。
在路上，它們倆遇到了小熊小山羊和小豬，小猴得意洋洋的炫耀起自己的葉子來(lái)，“看，這是世界上最漂亮的葉子！”小動(dòng)物們紛紛問(wèn)：“在哪兒摘的？在哪兒摘的？”小兔說(shuō)：“就在小黃牛家院子里！”大家一窩蜂地沖到了小黃牛的院子里，摘到了自己心愛(ài)的葉子，可是小樹(shù)苗的樹(shù)葉卻變得稀稀拉拉的，一點(diǎn)也不好看了！
它們看到小樹(shù)苗的樹(shù)葉變得稀稀拉拉的，非常驚訝，小黃牛很傷心，媽媽安慰它：“我們給樹(shù)苗掛個(gè)牌子吧，這樣就不會(huì)再有人破壞它了�！毙↑S牛和媽媽做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”從此，再也沒(méi)有人摘過(guò)樹(shù)葉了！
樹(shù)葉小學(xué)作文600字 篇9
秋天來(lái)了，頑皮的小樹(shù)葉們伴隨著風(fēng)姐姐來(lái)到了各地。有的被風(fēng)姐姐送到花盆上，有的被風(fēng)姐姐送到大地阿姨的懷抱，還有的被風(fēng)姐姐送到環(huán)衛(wèi)工人的小車(chē)上，還有的……到處都有各種各樣的葉子在翩翩起舞，在這幅美不勝收的景象中，我就迫不及待的想把這些掉落的樹(shù)葉撿起來(lái)做一幅樹(shù)葉手帖畫(huà)。
我先準(zhǔn)備了一張A3紙、一把剪刀、一卷雙面膠和一盒水彩筆。還差一些葉子，怎么辦呢？啊，有了，我立馬下樓撿了一些銀杏葉、一些楓葉、一些剛剛掉小來(lái)的小花……一切材料準(zhǔn)備好后興高采烈地來(lái)到學(xué)校，上課了，老師先讓我們觀賞樹(shù)葉貼畫(huà)作品，然后開(kāi)始做我的樹(shù)葉手帖畫(huà)。我先把小花小心翼翼的貼上雙面膠并貼在紙上，怕一不小心就傷害了花瓣，一朵接一朵，直到把A3紙的第一排貼滿(mǎn)，然后我用竹葉一片一片的貼在紙的各個(gè)不同位置，接著我用兩片銀杏葉貼在竹葉的兩邊，再用黑色水彩筆畫(huà)出眼睛，幾只漂亮的小蝴蝶誕生在我的手上。緊接著我用綠色水彩筆畫(huà)出高聳入云的大山，但好像還是不太完美，經(jīng)過(guò)我反復(fù)觀察，有辦法了，我用一些楓葉和幸福樹(shù)葉一排一排的貼在山坡上，最后我用松樹(shù)葉貼在花根上，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”我的'樹(shù)葉手帖畫(huà)成功出爐了。
大家經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察、認(rèn)真制作，成功完成自己的作品后，梁老師一個(gè)一個(gè)的給我們照相，留下每個(gè)同學(xué)的辛苦。梁老師讓我們每個(gè)同學(xué)來(lái)做評(píng)委，都圍著手帖畫(huà)走一圈，看看誰(shuí)得第一名？誰(shuí)得第二名？大家都認(rèn)真仔細(xì)的評(píng)判著，最后老師決定舉手表決，有得1票的、有得5票的、還有得10票的……統(tǒng)計(jì)完后，我的票數(shù)最高——16票，得到了第一名，好開(kāi)心呀！
這次的樹(shù)葉手帖畫(huà)讓我懂得了，只要努力、用心，就會(huì)有收獲，就會(huì)取得好成績(jī)。
樹(shù)葉小學(xué)作文600字 篇10
XX年11月14日 星期日 天氣：晴
秋是黃的，它染黃了莊稼，鍍金了菊花，秋風(fēng)枝頭的果子也逐漸露出陽(yáng)光般的色彩。 在這諸多被金風(fēng)染黃的景物中，桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿(mǎn)目可見(jiàn)，亦不似菊花的黃金光耀眼，更不似果實(shí)的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細(xì)找，斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在�？伤忠宰陨愍�(dú)特的氣息提醒著你——她已走來(lái)！她正燦爛！由不得你不去駐足，仰望，霽顏…… 有時(shí)稍加思索，這花香得似乎無(wú)理：那么一丁點(diǎn)兒的微花小朵，怎么能夠釋放出那么多的清香？經(jīng)涼風(fēng)的滌蕩，山嵐的滋養(yǎng)，花香四散開(kāi)去，竟把這古銅色的酒爵裝得滿(mǎn)滿(mǎn)蕩蕩，并從這高山溢向凡間，真正的香滿(mǎn)溢清。仿佛秋風(fēng)不再是秋風(fēng)，而是新烹的積年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；這山窩也不再是山窩，恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風(fēng)似水，從天外注入斝中，沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香，在碧玉斝中升騰、擴(kuò)散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿(mǎn)斝的芬芳，沁潤(rùn)得滿(mǎn)山滿(mǎn)谷盡是桂香。即隨秋風(fēng)流下塵世，亦不見(jiàn)其芳香有所失。雨滋霧繞，其芳香愈加清雅；日蒸月釀，其芳香愈加醇厚。 仔細(xì)思之，這滿(mǎn)斛的清香又深為有據(jù)：桂花雖小，然葩眾則香自然濃。細(xì)看滿(mǎn)枝的四瓣小花，排擠得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引來(lái)者的注意，都希望自己比周?chē)?花都香一些，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競(jìng)芬芳，這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一朵鵝黃嬌英，引得每一個(gè)過(guò)客都在樹(shù)下留步。再者，這青山綠水間靈秀之氣比比皆是，四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草，桂樹(shù)得之者比別樹(shù)又多，所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨(dú)毓此一根秀苗，她再不香是沒(méi)有道理的。桂花果然不負(fù)鐘靈之育，努力地?fù)]發(fā)自己終年所儲(chǔ)的清香，盛滿(mǎn)這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力，這揮發(fā)又何等的虔誠(chéng)、盡情！ 每次桂樹(shù)下過(guò)，總要駐足品悟；每次駐足品悟，總是感動(dòng)滿(mǎn)腹！
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