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蝴蝶小學(xué)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的蝴蝶小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶小學(xué)作文1
今天吃過午飯后，媽媽叫我去給陽臺(tái)上的花澆水，我走到陽臺(tái)上，正準(zhǔn)備給花澆水的時(shí)候，忽然，從陽臺(tái)上飛來了一只又大又漂亮的蝴蝶。
我趕快對(duì)媽媽說：“媽媽，這里有一只好漂亮的蝴蝶呀!”
“是嗎?” 坐在沙發(fā)上的`媽媽聽了之后，轉(zhuǎn)過頭來。
美麗的蝴蝶 “你看，它的翅膀像個(gè)耳朵，而且里面是紫色的，外面卻是黃色的，翅膀上還有好多圓點(diǎn)，還有，它里面的翅膀紫中帶紅，紅中帶藍(lán)……而外面卻是黃中帶綠，綠中帶黃讓人看得目不暇接呢! ”我開心地說。
“你觀察得真仔細(xì)呀!真棒 ” 媽媽說。
于是，我對(duì)蝴蝶說：“蝴蝶，你快走吧!好讓別人也看到你如此的美麗�！�
蝴蝶仿佛聽懂了我的話，馬上飛走了。這時(shí)我心里想：如果這是一場走秀我一定會(huì)給你鮮花的。
蝴蝶小學(xué)作文2
假如我是一只蝴蝶
我一定會(huì)跑到大家面前，給蜜蜂、同類、蜻蜓、熊和螞蟻面前跳舞，到時(shí)蜜蜂肯定會(huì)夸我跳的很好。我想讓蜜蜂跟我一起跳舞，突然蜜蜂想起來自己還有蜜要采，所以跟我說：“我去采蜜了”！我心想這分明是嫉妒我的舞步，想中途逃跑吧！我想著，可是蜜蜂已經(jīng)飛走了，我氣憤的回到舞臺(tái)上跳舞，一邊跳一邊想蜜蜂采完蜜回來讓它出丑，不一會(huì)兒，蜜蜂飛回來了，我左右亂蹦把蜜蜂引進(jìn)了含羞草里，一霎那它抓住了我的觸角把我也弄了進(jìn)去，看表演的動(dòng)物們驚呆了，可誰也沒有辦法，最后熊一巴掌向含羞草打去，打的'我們兩個(gè)小昆蟲亂飛，結(jié)果蜜蜂用針扎中了我，我痛的使勁亂飛，最后我暈了過去。當(dāng)我醒來時(shí)我在離剛才表演的地方3米遠(yuǎn)的一條小河邊上。
我向展示臺(tái)飛奔了過去，找蜜蜂道歉說明原因，蜜蜂諒解了我，我們又重新做回了好朋友。
蝴蝶小學(xué)作文3
春天到了，草地上煥然一新，穿著綠衣服的小草娃娃探出了尖尖的小腦袋，美麗的花兒綻開了笑臉，發(fā)出淡淡的清香。小松鼠，鼴鼠，小白兔和小鹿來到草地上玩，正當(dāng)他們玩的起勁的時(shí)候，一只五彩斑斕的蝴蝶穿著金黃的外衣，彩色的花裙子，還不是拍打著自己身上那美麗的翅膀在天空跳起阿娜的舞蹈，小伙伴們被迷住了，好美�。∷麄兿胱阶∷退�，想給她畫像。小鹿想我最高一定第一個(gè)捉住蝴蝶的。小鹿暗自得意，于是胸有成竹地伸長脖子，抬起他的前腳向目標(biāo)撲去，蝴蝶眼疾手快的飛開了，小鹿沒捉到蝴蝶，反而摔了一個(gè)大跟頭，“哎呦，愛呦”地直叫。小松鼠想我的.手腳靈活，只要我輕輕一跳蝴蝶就是我的，于是洋洋得意的小松鼠前腳爬得低低的，屁股翹得高高的，準(zhǔn)備隨時(shí)一躍而起，只見小松鼠瞄準(zhǔn)目標(biāo)用力一蹦，他吻向大地，蝴蝶笑著飛翔在他的頭上，他沮喪極了。晏鼠骨碌碌的轉(zhuǎn)著兩顆黑眼睛，想如果大家齊心協(xié)力一定可以抓到蝴蝶。大家覺得這樣很好，于是小松鼠，小兔，鼴鼠都跳到小鹿的背上，把蝴蝶圍在中間捉住。望著美麗的蝴蝶他們高興的又唱又跳，他們和蝴蝶成為好朋友，一起嬉戲，給她畫像。
蝴蝶小學(xué)作文4
XX年06月30日 星期六 天氣：晴
今天下午，是一個(gè)特別的下午。
我和一個(gè)小伙伴一起在草坪上玩，草坪上開著許多顏色鮮艷的小野花。在空中，飛著許多蝴蝶。蝴蝶的顏色可真多！有黃的、有白的.、有黑的、有彩色的……這些蝴蝶閃動(dòng)著輕盈的翅膀翩翩起舞，真像美麗的仙女。我被這些美麗的蝴蝶吸引住了，我真想擁有它們啊。我不由自主地?fù)湎蛞恢缓��！鞍�！”我竟撲了一個(gè)空。小伙伴見我摔倒在地，怒氣沖天地說：“這群該死的蝴蝶，我一定要捉住你們，”他的話音未落，就向一只蝴蝶撲去。“哦耶！”他捉住了一只蝴蝶。我這個(gè)傷員只能幫他看管這只蝴蝶了。
他總共捉了兩只蝴蝶，一只還能飛，所以我只好把這只蝴蝶握在手中。還有一只，雖然還活著，卻飛不了了，我讓它停留在我的食指上，它是一只雪白雪白的蝴蝶。
我把它們帶回了家。我向曾祖母炫耀道：“您瞧！這只蝴蝶停在我手指上不肯走了！”曾祖母只對(duì)我笑了笑。
我找了一個(gè)盒子，把它們放了進(jìn)去。我心想：等那只白蝴蝶傷養(yǎng)好了，我再把它們一并放走吧。想著想著我就帶著它們?nèi)ゲ苫�，�?zhǔn)備把花兒放在盒子里，讓花兒陪伴它們呢。
蝴蝶小學(xué)作文5
哦！好漂亮的蝴蝶�。∥液蛬寢屨诤珗@里面看“光明女神蝴蝶”呢。我心想：如果有蝴蝶節(jié)那該多好��！
我和媽媽看完了“光明女神蝴蝶”后，就去看我和媽媽早就計(jì)劃好了的——蝴蝶標(biāo)本展覽。
在蝴蝶園門前，我就看到了有兩只假蝴蝶在蝴蝶園的牌子前守著。
我們走了進(jìn)去。哦！好多的蝴蝶標(biāo)本��！里面就有“光明女神蝴蝶”，它是由無毒的毛毛蟲變成的。它的身上有藍(lán)色的斑紋，里面是白色的，外面是藍(lán)色的`，表面光滑，還有它那長長的觸須，它的眼睛非常非常的小，讓你看都看不見。
我又去看了蝴蝶破殼成蝶的過程。到那兒的時(shí)候，蝴蝶的頭已經(jīng)出來了。等了10多分鐘，蝴蝶終于出來了，它的顏色是黃色的，還有白色搭配，真是太美了。
最后，我們?nèi)タ凑嬲暮�。走呀走呀，我們終于來到了彩蝶館，我看見有彩色的蝴蝶牌子，就急著進(jìn)去看色彩斑斕的彩色蝴蝶了。走進(jìn)彩蝶館，看見了各種各樣的彩色蝴蝶，真是漂亮極了。
蝴蝶是多么的美麗，多么的漂亮！我希望有一個(gè)漂亮的蝴蝶節(jié)，讓大家學(xué)會(huì)保護(hù)好彩蝶哦。
蝴蝶小學(xué)作文6
春天一個(gè)天氣晴朗，陽光明媚的早晨，小明和小寶去公園捉蝴蝶。
到了公園，小明看見有許多茂盛大樹，還有五顏六色的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻。
開始捉蝴蝶了，小寶看見一只美麗的蝴蝶飛過眼前，小寶拿起網(wǎng)兜，準(zhǔn)備捉蝴蝶。小寶看見那只蝴蝶停到樹枝上，于是他往上一跳想捉住蝴蝶，沒想到，蝴蝶嚇飛了，小寶摔下來四腳朝天，小明馬上跑過去問：“小寶，你沒事吧�！毙氄f：“沒事�！�
小明和小寶想了一個(gè)辦法，小寶看見蝴蝶停在一朵花上，就放慢腳步，走過去，輕輕地拿起網(wǎng)兜伸在蝴蝶的`上方，然后往下一罩，小寶把蝴蝶捉到了，他高興得跳了起來。
小寶心里想，每個(gè)人都有自由，蝴蝶也有自由我們不應(yīng)該捉它當(dāng)標(biāo)本，得把它放了。小寶對(duì)小明說：“我們有自由，蝴蝶也有自由，我們把它放了吧�！毙∶髡f：“好�！�
這一天，小明和小寶做了一件好事，他們都很開心。
蝴蝶小學(xué)作文7
這是個(gè)晴朗的早晨，我從睡夢(mèng)中醒來，輕輕地梳理了一下五彩繽紛的翅膀，從郁金香中飛了出來，扇動(dòng)著翅膀，到處尋找食物。
我飛到一個(gè)花園里，自由自在地在花叢中來回穿梭，用“吸管”輕輕地把花粉取到籃子里，
累的時(shí)候便停歇在君子蘭的葉條上，取出花粉慢慢地品嘗，每一次只用手沾一丁兒花粉，在嘴里舔著,啊!甜極了�；@子裝滿了，我便哼著自己最喜歡的歌曲飛回家，郁金香笑著張開了“嘴”，讓我躺在它那柔柔的花瓣中，好好地睡個(gè)懶覺。
中午，花蝴蝶來敲門：叮咚!叮咚!我從一層層花瓣中探出頭來，與她聊會(huì)兒話，真是悠閑自在。下午了，我又提著籃子，在花叢中采蜜，順便到小青蛙的小池塘里逛逛，與那一個(gè)個(gè)淘氣的孩子嘻戲，玩捉迷藏，一會(huì)兒帶它們?cè)跇錁渡限D(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒帶他們到清澈的小河里洗把臉，真是有趣極了!
我希望做一只蝴蝶，過這種快樂清閑的`生活，過這種平平凡凡、無憂無慮的生活!這是多么有趣的事啊!也許蝴蝶的生活就是這樣快樂吧。
我夢(mèng)想著變成一只美麗的蝴蝶，為這個(gè)世界增添一分色彩，哪怕是最渺小的一部分。
蝴蝶小學(xué)作文8
小叮當(dāng)是一只蝴蝶犬，它有一雙機(jī)靈的大眼睛，漆黑的小鼻子，最明顯的是它那又尖又長的耳朵，像蝴蝶的翅膀一樣搖動(dòng)著，所以叫做蝴蝶犬。
它剛剛到我家時(shí)還不到滿月，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣，小小的它在地上滾來滾去，有時(shí)還時(shí)不時(shí)地在地上跳一跳、跑一跑，好像在說：“這里可真舒服��！”一不小心，它撞翻了垃圾筒，但此時(shí)你并不會(huì)責(zé)打它，因?yàn)樗?淘氣也是那么可愛。
你若是把它放到陽臺(tái)上，它絕對(duì)會(huì)找一個(gè)暖和的地方趴在那里睡大覺，舒服得很，睡著睡著就到了天黑了，即使你進(jìn)來叫它，它也會(huì)裝作沒聽見，除非你把它拉起來，它才肯醒過來。
狗是很機(jī)靈的一種動(dòng)物，若是你帶它出門玩，它會(huì)東瞅瞅、西望望，一路觀察，有時(shí)，有人從旁邊走過，它也會(huì)回過頭來看一看，遇到別的狗打架大聲地叫，它也會(huì)回過頭來看看熱鬧。
機(jī)靈的它可會(huì)安慰人了，每當(dāng)你不高興的時(shí)候，它總會(huì)跑過來，用舌頭舔舔你的手，這時(shí)，你會(huì)感到它是多么的親切，多么的善解人意。
它要是挑食的時(shí)候就沒有那么可愛了，若是你給它紅燒肉吃，它絕對(duì)不會(huì)吃的，可是如果你給它的是雞肉，它就會(huì)美美的吃起來。
看門是狗的天職，若是你有事出去的時(shí)候，把它留在家里，等你回來，它會(huì)興奮的亂跑亂叫，如果有人敲門，它就會(huì)大叫，把家人叫起，警惕性特高。
小叮當(dāng)就是這樣的討人喜歡呀！
蝴蝶小學(xué)作文9
看著花從中飛舞的蝴蝶，斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線，引得路人不住對(duì)這邊投來贊賞的目光。
蝴蝶不僅美麗，而且自在。雖說他們生命短暫。望著蝴蝶，我涌起了許多感嘆。
蝴蝶的今天是美麗的，可誰又能想到，在這之前，它只是一只討厭的蟲子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過了漫長的時(shí)光，最后終能破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。在這之中，沒有人能夠幫它。
蝴蝶的一生坎坷，這不正象我們的人生一般嗎？在成長的路上，我們有無數(shù)大大的.挫折，這些只是我們旅途上的磨刀石，只有戰(zhàn)勝它，才能夠讓我們成長起來，走向更輝煌的未來。
遇到了困難，這并不可怕，可怕的是我們連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒有。如果我們喪失了這種勇氣，就好比一個(gè)懦夫上了戰(zhàn)場，不敢去搏殺，遲早會(huì)被人給殺死的。
蝴蝶的精神是可貴的，但也有人不如一只的蟲子，遇到困難轉(zhuǎn)身就想跑，要不就躲到別人的身后，做一株溫室中的花朵，到風(fēng)雨來臨之際，也只是不堪一擊。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”歌詞在心中響起，我久久的沉思著。一只的蝴蝶給我?guī)頍o窮的啟示。
蝴蝶小學(xué)作文10
一個(gè)狹長的身體，一對(duì)又輕又薄而且是色彩斑讕的翅膀，再加上兩條又細(xì)又長的觸角，湊成了一只漂亮的花蝴蝶。
春天到了，各種各樣的花兒開放了，樹木也都發(fā)芽了。那些小草也忍不住悄悄地鉆出地面想看一看外面的世界到底是個(gè)什么樣子的世界。這時(shí)候，花草樹木都像趕集似的聚攏來。漂亮的`花蝴蝶也飛過來為春光增添了無限的生機(jī)�；êw到了鮮花叢中游玩著，飛舞著。飛累了，它們就停在花朵上面休息一會(huì)兒。過一會(huì)兒，它們養(yǎng)足了精神就又飛舞起來。
以前我非常想捉一只蝴蝶來做標(biāo)本。直到以后我知道了怎么來做蝴蝶標(biāo)本的時(shí)候卻打消了這個(gè)念頭。因?yàn)槲抑懒税扬w舞的蝴蝶捉來做標(biāo)本以后，那蝴蝶就死了。于是，我就打消了這個(gè)念頭，我就不做那蝴蝶標(biāo)本了。
以后，我想看看蝴蝶，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里看那些漂亮的蝴蝶，只是希望它在花朵上面多停留一會(huì)兒。
蝴蝶小學(xué)作文11
人人愛音樂，音樂和人永遠(yuǎn)脫不了關(guān)系…… ——題記 ＪＡＹ的《發(fā)如雪》一出就紅了半邊天，我不認(rèn)為這首歌虛偽，只覺得有點(diǎn)夢(mèng)幻而已，聽了一遍又一遍，不覺得煩躁；瑋柏的《不得不愛》不太夢(mèng)幻，而是比較現(xiàn)實(shí)，我就是喜歡如此現(xiàn)實(shí)的歌曲，象《愛到死心塌地》、《偽裝》等等這些歌曲我都很喜歡。阿桑的《一直很安靜》，聽著聽著也很安靜；Ｋｉｓｓ的《因?yàn)槭桥印�，聽著聽著覺得有一種特別夢(mèng)幻的感覺；還有ＪＪ的《一千年以后》、胡歌的《六月的.雨》……都特別夢(mèng)幻，這就是音樂。音樂給人的感覺該是夢(mèng)幻的、該是虛偽的、該是身臨其境的。不管怎么說，音樂，早以成為了時(shí)尚，翻唱，一點(diǎn)也不覺得可怕，不覺得害臊，不管別人怎樣議論“音樂”這個(gè)詞語，音樂也是２１世紀(jì)的“主打”。 也許，音樂它真的可以在別人需要它時(shí)出現(xiàn)；在別人最無聊時(shí)出現(xiàn)；在別人最煩躁的時(shí)候，它也可以挺身而出……還有很多很多。 音樂，我太喜歡它了，我也相信小荷每一個(gè)會(huì)員都喜歡它…… 思緒斷了，嘴邊竟然掛上了笑容…… ——結(jié)束
蝴蝶小學(xué)作文12
在三亞的旅途中，爸爸、我和弟弟發(fā)現(xiàn)了一只大花蝴蝶，這只蝴蝶很是漂亮，“她”由彩色組成，但黑為底色，其中點(diǎn)綴著藍(lán)、紅、黃色的斑點(diǎn)，而三色斑點(diǎn)中又摻雜著縷縷彩色條紋，弟弟一見到美麗的“她”，眼中立刻閃現(xiàn)出欣喜的`目光，立刻嚷了起來：“爸爸，爸爸！你能幫我們抓住她嗎？”
“是呀是呀�！蔽乙哺胶推饋�，“好�！卑职至⒖趟斓拇饝�(yīng)了。便慢慢的從她背后靠近，手也慢慢做成鑷子狀，靠近蝴蝶的翅膀。
在這千鈞一發(fā)之際，蝴蝶 竟 飛了起來。我和弟弟都看呆了，“哇！逃跑也一點(diǎn)都不狼狽！”我在心中感嘆著。
爸爸又試了第二次、第三次……
當(dāng)然，開始我心想，失敗乃成功之母，可又過了好多次，我有點(diǎn)失望，可這時(shí)爸爸改變了“戰(zhàn)術(shù)”。從前方“攻擊”抓住了“她”，真是功夫不負(fù)有心人呀！
蝴蝶小學(xué)作文13
春天，你去公園時(shí)，一定會(huì)看到幾只可愛的精靈--蝴蝶吧。五彩斑斕的小精靈們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，紅的、綠的、藍(lán)的，各種顏色的蝴蝶應(yīng)有盡有�？墒�，你對(duì)蝴蝶又有多少了解？
蝴蝶的家鄉(xiāng)有好幾個(gè)，比如云南的西雙版納、巴西、荷蘭等，唉，只可惜這些地方我一個(gè)也沒去過。
蝴蝶有很多品種，有燕尾蝶、菜蝶等品種，其中，一種叫尖翅藍(lán)葉蝶的蝴蝶還是巴西的國蝶呢!
蝴蝶，它一生經(jīng)過三個(gè)階段：蛹、幼蟲、成蟲，最后產(chǎn)了卵，它的.生命就結(jié)束了。
對(duì)了，蝴蝶的幼蟲就是我們常見的毛毛蟲，它很愛啃咬菜葉，是不折不扣的害蟲，可蝴蝶卻是傳播花粉的益蟲。
蝴蝶雖然生命短暫，只能活幾個(gè)月，可它卻為花傳播花粉了。我們也一樣，生命雖然有限，但勇敢去面對(duì)，就可以過得快樂，有意義。
蝴蝶小學(xué)作文14
我家的不遠(yuǎn)處，總有許多飛舞的蝴蝶。每天早上，這些蝴蝶都會(huì)在樓下的花園里采花蜜，有時(shí)這些蝴蝶會(huì)成雙成對(duì)的飛來飛去的，好看極了。
我每天早上都會(huì)來觀察這些美麗的蝴蝶。有時(shí)還會(huì)不由自主地捉一只花花綠綠的蝴蝶來玩玩呢！
蝴蝶是我們?nèi)祟愖钣憛挼拿x變的，毛毛蟲是一種靠樹葉和蔬菜為生的害蟲。
上個(gè)星期六我捉到了一只非常大的蝴蝶，仔細(xì)的觀察，蝴蝶的翅膀上有很多的毛，只要用木棍在蝴蝶的翅膀上劃一下，馬上就會(huì)出現(xiàn)一道白色的痕跡。它有兩對(duì)翅膀，一對(duì)大，一對(duì)小，像四把精美的小扇子。它的身體是黑色的、細(xì)細(xì)的、長長的。頭上有兩根觸角，像電視機(jī)上的電線。它的嘴巴很滑稽，像皮管一樣，想吃花蜜的`時(shí)候就把嘴巴伸直，一直伸到花的深處，像吸牛奶和汽水一樣。
聽知識(shí)淵博的爺爺說，在我們國家的云南大理有一個(gè)蝴蝶池，每年的三月三，成千上萬只的蝴蝶都會(huì)到那里聚會(huì)。
蝴蝶的顏色有很多種，品種也很多，有鳳尾蝴、斑點(diǎn)蝴……
這就是美麗的、小巧的蝴蝶。你們說它美嗎？如果不是親眼所見你們是不會(huì)知道蝴蝶是多么的好看。有時(shí)間的話你們也可以來觀察觀察。說不定觀察的比我還要仔細(xì)呢！
蝴蝶小學(xué)作文15
清晨，太陽高照。大操場熱烘烘得可熱啦!在開始做操的那一瞬間，迎面飛來了一只蝴蝶，它在我的旁邊翩翩起舞，在空中旋轉(zhuǎn)。
我驚呆了，一只蝴蝶竟然能跟著節(jié)拍跳舞!那只蝴蝶有一雙雪白的翅膀，還帶點(diǎn)花紋。我一邊做廣播操，一邊盯著蝴蝶，心里很想捉住它，可我又覺得它有點(diǎn)可憐，就沒想抓它了。它很漂亮，就像從天上落下來的一片有生命的'雪花。我和我的伙伴看見了都禁不住贊嘆不已，好漂亮的蝴蝶!我在心里說，生怕老師聽見。
它一會(huì)飛得高，一會(huì)飛得低，它飛得慢極了，看來它還是一只小蝴蝶呢，看上去才只有拇指那么大，真可愛!等做完廣播操，那只小蝴蝶還在那里飄飛，一會(huì)兒，不知它去哪了，連身影也沒有。我想：一定去采花粉了吧。哈，它也許真的到校園的花壇采花粉了呢!
回到教室，我還在想這蝴蝶，覺得挺有趣的，它是怎樣跟著廣播操節(jié)拍跳舞的呢?
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