有關煩惱小學生作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的煩惱小學生作文6篇，希望對大家有所幫助。
煩惱小學生作文 篇1
我坐在房間里感到十分傷心：“我這是怎么呢”？為什么我這樣“不幸”也許這是老天爺對我平時驕傲自滿的懲罰、可能是我太笨了、也可能是我發(fā)揮地不好……。想著我以前奪得優(yōu)異的成績的時候，更傷心了，從一年級到四年級以來第一次“失敗”我感到我是一個失敗的`人。一時間我想到媽媽她為了我付出了這么多，把好東西都給我，讓我吃飽穿暖。還有爸爸、外公、外婆大家對我都無微不至，我怎么對得起他們呢？我痛恨為什么我會失�。繛槭裁次冶炔簧蟿e人？罪魁禍首可能就是粗心。
在考前媽媽曾對我說：“這次期中媽媽可是很重視的哦”！你一定要考好”。我對這不以為然，左耳朵進右耳朵出，因為我對自己太自信了。但是到了考場上我才知道什么叫“書到用時方恨少”我的心一下子從天堂掉到了地獄。我不知道怎么向媽媽交代。難道就不告訴媽媽嗎？這是不可能的呀！
想到這里我果斷地走出房門，來到媽媽的房間，我輕輕的敲了一下門，等待著媽媽說：“請進”。我進去后給媽媽說了我的成績，然后等待媽媽的批評。媽媽沒有罵我而是對我和顏悅色的說：“我相信我女兒是最聰明的也相信她會成功”。媽媽的這句話向一根柴，點燃了我心中的希望。我再接再厲，下一個單元我一定會考好。我相信我不會讓媽媽和自己失望的。
煩惱小學生作文 篇2
好成績的煩惱你們相信嗎？考出好成績也會有煩惱！瞧，我就是一個例子。
昨天，老師要發(fā)試卷，我特別緊張。試卷發(fā)到我手里的時候，我瞇著眼睛一瞟，一個“0”映入眼簾。不會吧……我再看，又是一個“0”！下面不用看也知道了，我得了100分！雖然我努力讓表情保持平靜，但還是掩蓋不住心里的狂喜，怎么裝都要笑。老師表揚了我，讓我繼續(xù)努力。這下全班都知道我考了100分，我太高興了。
上課后，同學們拿我的成績議論開了。我一邊裝作若無其事的`樣子看書，一邊偷偷地聽著他們的議論。我想，他們一定會夸獎我，會羨慕我的。誰知，只聽一個同學說：“哼，你說她不就考了100分嗎，這就驕傲了。”另一個說：“是呀，有什么了不起的。瞧她那樣，就怕別人不知道她考了多少分，目中無人！”天哪……我驚呆了，這是在說我嗎？我真是他們說的那樣嗎？頓時，我像是從山頂落入了深谷，都快氣得暈過去了。
回到家，我興高采烈地把成績告訴爸爸媽媽。原以為能聽到他們的夸獎，誰知道他們也說我驕傲，還搬了很多大道理出來。那個晚上，我不但沒得到獎賞，反而在繼續(xù)爸媽的一番苦口婆心之后，趴在書桌上抄了一晚的習題，真是不公平！
為什么會這樣呢？你們能告訴我嗎？
煩惱小學生作文 篇3
朋友，你有煩惱嗎？說起煩惱，人人都會唉聲嘆氣，這不，我也不例外，告訴你，我的煩惱可是三天三夜也講不完呢。什么？不信？那你聽我給你講幾個。
首先，學習上的煩惱。雖說我的成績不算差，可也不怎么好。特別是最近，總覺得有點兒心不在焉，打不起精神：英語三天五天就學完一單元，一節(jié)課老師非要8個單詞、兩個句型全教完，還要當堂測驗：默寫。弄得我整天叨念著那幾個單詞，頭都快被撐破了。讓我感覺記憶功能減退，因為上學期學的'課文我都快忘光了。
第二個令我頭疼的問題就是體育不達標。我不是運動員的料，可體育老師偏要讓他的學生個個都當運動員。體育課上，老師既讓我們慢跑又讓我們跳遠，有時還要讓我們來一次賽跑、搞什么“往返跑”。每次跑完，那滋味可真不好受，總感覺心都蹦到嗓子口了，哎！
嗯，還有一個，說出來不怕你笑話，我一米四八的個子，稱下來竟然只有60多斤。為此，我曾下決心多吃點，爭取長到70斤�？擅看巍霸龇省倍际侨昼姛岫�，到吃飯時就會忘了我的“雄心壯志”，還是只吃那么一點點。半年下來，看看我那細細的手臂，都不及妹妹的粗了。還真像媽媽說的那樣，我的手臂真是“吹下來的細柴棍??長不粗”了呢。
煩惱就是煩惱，每個人都會有自己的煩惱，或多或少而已。朋友，扼制住你的煩惱，忘記煩惱，讓你的每一天都充滿陽光和歡樂吧！
……
煩惱小學生作文 篇4
人生的路上，難免會有些煩惱，我最煩惱的事，是我常達不到自我期許，很有可能無法完成我的夢想，也許這是給我的一種考驗，我必須突破，人的一生并非一帆風順，能戰(zhàn)勝自己弱點的人才能邁向成功之路。
在家中，我時常會被拿來比較，而我總是輸?shù)哪且粋�。有時我會躲在棉被里哭泣，有時也會跟朋友抱怨，但媽媽總是告訴我，抱怨不會使事情變得更好，只會使自己 的想法更悲觀；而哭也是疏壓情緒的.一種，但哭完必須把眼淚擦乾，繼續(xù)向前邁進，可以生氣，但要爭氣。別人認為我做不到，我就要證明給他們看，化悲憤為力 量，找到屬于自己的夢想。
放棄者不會勝利，勝利者永不放棄，如果要改變命運，努力就要從現(xiàn)在做起，也許過程中很艱難，但若能勇于嘗試，便會發(fā)現(xiàn)世界無限寬廣。
人的一生可以平平凡凡，也可以很精彩且充實，這一生是由自己締造。我必須完成夢想，不讓自己再煩惱，雖然行動不一定能成功，但坐而不行絕無成功可言，我希望我能做到，不讓這一切淪為空談。
我要解決煩惱，并非消滅煩惱，我需先學會如何妥善運用時間。光陰稍縱即逝，我必須要先充實內(nèi)涵，努力的過程中，雖會些挫折，但失敗就是離成功不遠，有了目 標很好，也要努力邁進。世界上最可憐的人莫過于擁有一雙眼睛，卻沒有愿景，我定要去實踐，解決煩惱，創(chuàng)下屬于自己的故事。
煩惱小學生作文 篇5
人們的`童年是一段快樂的時光，每天都會發(fā)生一些簡簡單單的事情。
當然，時間也會帶著快樂和煩惱匆忙地走過我們的生命。
煩惱小學生作文 篇6
看到題目，同學們可能會很納悶，都說壞孩子煩惱多：什么完不成作業(yè)被老師PK呀！上課不遵守紀律被老師批評呀！打掃衛(wèi)生時開小差被老師懲罰��！等等這些都是壞孩子的煩惱。怎么乖孩子還會有煩惱呢？
唉！聽我給你一一道來。
自從我上了六年級，為了贏得老師和同學的好評，我是上課又遵守紀律，課下又認真完成作業(yè)，打掃衛(wèi)生時一點不敢馬虎，盡量讓自己各方面都表現(xiàn)得更完美。這樣的表現(xiàn)怎能不讓老師喜歡，同學們羨慕哪？可是，一系列的麻煩事也就接踵而至。
“王默涵，你去參加征文比賽吧！”“��？為什么”“你平時寫作文不是挺好的嗎？”語文老師說道。啊，我可從來沒有想過參加征文比賽！如果寫不好，此不是辜負了老師和同學們對我的希望？所以這個星期天，我沒有往日的快樂了，我得好好的構思一下，把我寫好的作文發(fā)送到老師的郵箱里去。接下來，我長長地舒了一口氣，開始惡補我的其他作業(yè)，真是顧了吹笛，顧不上捏眼！結果，星期一上學，還沒到教室的門口 ，便聽見朗朗的讀書聲，我急忙推門進了教室，問了同學：“咦，你們在干什么呢？”“王默涵，你難道忘了嗎？老師說到校后檢查周末的背誦作業(yè)！”同學懷著疑惑的眼光回答我。哎呀！對了，我忘了老師周末留的這項作業(yè)了，都是比賽害得我。趁老師沒有來之前趕緊背，我剛從書包里掏出語文課本，哪知老師就進來了。完蛋了，完蛋了，這可怎么辦？老師立刻問：“小組長都檢查完了嗎？誰沒有背過，請站起來�！甭牭嚼蠋熯@句話，我如晴天打了一個霹靂，驚慌失措，只好扭扭捏捏地站起來。老師懷著驚奇的眼光看著我，我知道此時老師肯定非常失望。哪知老師竟沒有讓我坐下，就這樣，我可憐巴巴地站了一節(jié)課，到第二節(jié)課上課，我才解放。我揉了揉酸痛的腿，想到老師對我的`嚴格要求，我的臉紅了，我暗暗發(fā)誓：老師，我不會再讓你失望的。
唉，類似這樣的事還有很多，這就是乖孩子的煩惱呀！
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