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蝴蝶小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼暮W(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶小學(xué)作文1
星期天上午，天氣晴朗，我和妹妹到小公園玩。
我們發(fā)現(xiàn)小公園旁邊的花叢中有許多蝴蝶，正好外婆的包里有個(gè)盒子，于是，我們就去捉蝴蝶。這些蝴蝶小小的，我想：這種小不點(diǎn)兒，還想難倒我！突然，一只蝴蝶飛過來(lái)，停在我身旁的一朵花上，我一下子伸出手，它沒發(fā)覺，我剛要捉，“捉到了”一聲喊叫，我馬上轉(zhuǎn)過身，沒想到衣服碰到花了，這只蝴蝶飛了起來(lái)，我不在意，因?yàn)槊妹米降搅艘恢弧?/p>
我又看到了一只，它卻沒看到我，以為我是路過的，還在吃自己的美食。我伸向它的'翅膀，它居然飛了起來(lái)，我心一驚，幸好它落到邊上的一片葉子上，我發(fā)現(xiàn)它的翅膀最后面有兩個(gè)細(xì)細(xì)的東西，我想這應(yīng)該是它的探測(cè)器吧！我又想：它探測(cè)到后面，探測(cè)不到上面吧？于是，我的手從上伸下來(lái)，伸到翅膀兩旁時(shí)，一捏，捉住了！我把它放進(jìn)了盒子里。后來(lái)，我和妹妹又捉了四只蝴蝶。
回家后，我靜靜地看著它們，有的停著，有的在飛。我想，它們這樣下去會(huì)死的，不如去大自然生活，吸吸花蜜，非常悠閑。于是，我把盒子打開，拉開窗戶，蝴蝶們飛走了。只剩下一只蝴蝶，它停在我的鼻尖上，好像說：“謝謝你放了我！”然后也飛走了。我望著它的身影，想：生命，不可取“帶”。
蝴蝶小學(xué)作文2
一只蝴蝶展開美麗的翅膀，在花叢飛來(lái)飛去。小朋友們看見了這只美麗的胡蝶說“��！好美的蝴蝶呀!”
蝴蝶聽見了小朋友的評(píng)論，很有禮貌的對(duì)小朋友說“謝謝”！這時(shí)飛來(lái)了一只勤勞的小蜜峰。小蜜峰親切的對(duì)蝴蝶說“蝴蝶姐姐你好�！焙麑�(duì)小蜜峰說“我得趕緊去工作了，還有許多事等著我去做呢”。蜜峰說“我也要去工作了，不如我們一起吧”。
小蜜峰忙著去采蜜了，蝴蝶忙著去傳播花粉了。工作了好一陣蝴蝶和蜜峰累得滿頭大汗，小朋友看見了就說“你們快停下來(lái)歇會(huì)吧，一天的時(shí)間很長(zhǎng)呢，干嘛要這么急呀，，今天做不完，還有明天呢！”這時(shí)蝴蝶和蜜峰就說“不行的，今天的工作今天必須今天完成，明天還有明天的`事呢！”小朋友聽了好慚愧哦，原來(lái)蝴蝶和蜜峰是多么的勤勞��！
它們真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣……
蝴蝶小學(xué)作文3
我家門前有一塊綠色“小天地”，春天來(lái)了，種子發(fā)芽，葉茂花香，蝴蝶一群群地飛來(lái)了。我特別喜歡這些翩翩起舞的蝴蝶。 蝴蝶有兩對(duì)翅膀，一對(duì)大，一對(duì)小，像四把精美的小扇子。蝴蝶的身體細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，顏色是黑的。頭上兩根觸角像電視機(jī)上的天線，是用來(lái)辨別氣味的。哪里發(fā)出菜花的.香氣，它就飛到哪里。它的嘴巴很滑稽，像皮管一樣，想吃花蜜時(shí)，就把嘴巴伸直，一直伸到花朵深處，就像用細(xì)管喝汽水，牛奶一樣，吃飽喝足后，在把管子卷起來(lái)。
有一次，我要捉蝴蝶做標(biāo)本，我來(lái)到“小天地”面前，明明看見許多蝴蝶在飛，卻忽然全都不見了。這是，我想起了書上的兩句詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！蔽蚁脒@兩句詩(shī)也許就是這個(gè)意思吧！
蝴蝶小學(xué)作文4
現(xiàn)在的蝴蝶都非常美麗，可是以前的胡蝶確十分難看。
有一天清晨，蝴蝶在花從中覓食，遇見了正在翩翩起舞的蜻蜓，飛過去友好地向蜻蜓打招呼：“蜻蜓姐姐，你好！可以和我一起玩嗎？”
蜻蜓傲慢地說：“你多丑，身體又粗又胖，看我多苗條，你配和我玩嗎？”
蝴蝶以為自已是世界上最丑最不幸福的人，大家都瞧不起他，他郁悶極了，漫無(wú)目的`地飛來(lái)飛去。突然，他看見了一大片花叢，有紅的、黃的、紫的，一束束爭(zhēng)奇斗艷，漫天遍野，美麗極了。他聞了又聞，多么讓人陶醉的花香，心情一下好了許多，情不自禁地跳起舞來(lái)，打算精心地照看好這些美麗的花兒。
從此以后，每天清晨，他都認(rèn)真地幫這片花兒澆水、治蟲、傳播花粉。日復(fù)一日，年復(fù)一年，辛勤勞作，從不間斷。花兒在他的精心呵護(hù)下，花兒一年比一年長(zhǎng)得茂盛，一片繁花似錦，蝴蝶也在花的海洋里樂此不疲。
有一天，他正在傳播花粉，突然碰見了花仙子，花仙子對(duì)花兒說：“蝴蝶每天為我們辛勤勞作，我們要把身上的顏色印在蝴蝶身上來(lái)感謝他對(duì)我們的奉獻(xiàn)�！庇谑呛砩暇陀辛嗣利惖念伾突y，成了動(dòng)物王國(guó)里最美的公主。
蝴蝶小學(xué)作文5
今天上午,我吃過早餐,去外面玩,忽然看見路邊的花叢中有一只蝴蝶,我下定決心要抓住它,于是,我用我平時(shí)的零花錢,去買了一個(gè)捉蝴蝶的網(wǎng)子,瞧,那只蝴蝶就像一只快樂的小精靈,蝴蝶的'身上左邊是藍(lán)色的,右邊是綠色的,身上還有些粉色的花紋。
開始抓蝴蝶了，我先把網(wǎng)子舉起來(lái)，眼睛緊緊盯著蝴蝶，我猛的一撲，一看，沒抓著，還摔了一絞，我站了起來(lái)，正要再試一下，那只蝴蝶在微風(fēng)中得意洋洋地?fù)u著頭對(duì)我說：“你這個(gè)大笨蛋，想抓我，沒門！”
我沉住氣，又向它撲過去，我的心一直砰砰地直跳，頭上已經(jīng)冒出許多的汗水來(lái)，這時(shí)，我一用力，終于抓到了蝴蝶，我興奮得又唱又跳，我高興地說：“呵呵，這下你跑不了了，你才大笨蛋呢！”
我一蹦一跳地把蝴蝶放進(jìn)了膠袋了，然后像風(fēng)一樣跑回了家。
蝴蝶小學(xué)作文6
春天一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的'早晨，小明和小寶去公園捉蝴蝶。
到了公園，小明看見有許多茂盛大樹，還有五顏六色的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻。
開始捉蝴蝶了，小寶看見一只美麗的蝴蝶飛過眼前，小寶拿起網(wǎng)兜，準(zhǔn)備捉蝴蝶。小寶看見那只蝴蝶停到樹枝上，于是他往上一跳想捉住蝴蝶，沒想到，蝴蝶嚇飛了，小寶摔下來(lái)四腳朝天，小明馬上跑過去問：“小寶，你沒事吧�！毙氄f：“沒事�！�
小明和小寶想了一個(gè)辦法，小寶看見蝴蝶停在一朵花上，就放慢腳步，走過去，輕輕地拿起網(wǎng)兜伸在蝴蝶的上方，然后往下一罩，小寶把蝴蝶捉到了，他高興得跳了起來(lái)。
小寶心里想，每個(gè)人都有自由，蝴蝶也有自由我們不應(yīng)該捉它當(dāng)標(biāo)本，得把它放了。小寶對(duì)小明說：“我們有自由，蝴蝶也有自由，我們把它放了吧�！毙∶髡f：“好�！�
這一天，小明和小寶做了一件好事，他們都很開心。
蝴蝶小學(xué)作文7
咦，那是什么？好像是蝴蝶花，奇怪，花會(huì)怎么能動(dòng)��？原來(lái)是一群色彩艷麗的蝴蝶正在飛舞著呢！
看，那只紅色的蝴蝶只能一朵紅色的花上，仿佛的那花很它很標(biāo)配。那是黃色的.蝴蝶被金燦燦的陽(yáng)光照著，仿佛陽(yáng)光是它的母親。那只藍(lán)色的蝴蝶與藍(lán)天和為的一體，只能看到它的身體卻不見它那美麗的翅膀。你這只綠色的蝴蝶在綠油油的草地里找什么？原來(lái)它在尋找著一個(gè)美麗的繡球花。哇！一只只蝴蝶多了起來(lái)。有紫的，還有寶石藍(lán)的……，簡(jiǎn)直是一幅蝴蝶油畫。
我喜歡紫色的，因?yàn)樗术r艷，不論在綠油油的草地，還是蔚藍(lán)的天空。我都可以找到它的身影。呵呵！
女生，自然是喜歡蝴蝶，因?yàn)楹敲利惖某岚蚴桥蠲缘牡胤�。而我是一個(gè)小女孩，自然會(huì)也喜歡的！
蝴蝶，那美麗的蝴蝶！是我最喜歡的昆蟲之王—蝴蝶！
蝴蝶小學(xué)作文8
哦！好漂亮的蝴蝶��！我和媽媽正在蝴蝶公園里面看“光明女神蝴蝶”呢。我心想：如果有蝴蝶節(jié)那該多好啊！
我和媽媽看完了“光明女神蝴蝶”后，就去看我和媽媽早就計(jì)劃好了的——蝴蝶標(biāo)本展覽。
在蝴蝶園門前，我就看到了有兩只假蝴蝶在蝴蝶園的牌子前守著。
我們走了進(jìn)去。哦！好多的蝴蝶標(biāo)本��！里面就有“光明女神蝴蝶”，它是由無(wú)毒的毛毛蟲變成的。它的身上有藍(lán)色的.斑紋，里面是白色的，外面是藍(lán)色的，表面光滑，還有它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，它的眼睛非常非常的小，讓你看都看不見。
我又去看了蝴蝶破殼成蝶的過程。到那兒的時(shí)候，蝴蝶的頭已經(jīng)出來(lái)了。等了10多分鐘，蝴蝶終于出來(lái)了，它的顏色是黃色的，還有白色搭配，真是太美了。
最后，我們?nèi)タ凑嬲暮�。走呀走呀，我們終于來(lái)到了彩蝶館，我看見有彩色的蝴蝶牌子，就急著進(jìn)去看色彩斑斕的彩色蝴蝶了。走進(jìn)彩蝶館，看見了各種各樣的彩色蝴蝶，真是漂亮極了。
蝴蝶是多么的美麗，多么的漂亮！我希望有一個(gè)漂亮的蝴蝶節(jié)，讓大家學(xué)會(huì)保護(hù)好彩蝶哦。
蝴蝶小學(xué)作文9
在一片茂密的花叢中，一群小蜜蜂正在采蜜，它們從這朵花蕊鉆出來(lái)，又匆匆地鉆到那朵花蕊里去。一只蝴蝶看到了，舞動(dòng)著美麗的彩裙，飛到花叢中，對(duì)一只小蜜蜂說：“喂，你瞎忙什么呀？怎么連頭都不抬一下？”小蜜蜂說：“我正在給花授粉呢！這樣，到了秋天，花兒才能結(jié)出豐碩的果實(shí)��！”
蝴蝶笑道：“多美的'花兒！你應(yīng)該像我一樣，看看這五顏六色的花，跳跳動(dòng)人的芭蕾舞，好好地享受生活，何必這么拼命勞動(dòng)呢？”小蜜蜂說：“其實(shí)，我們幫這些花兒授粉，也是幫我們自己，我們把花粉帶回家，釀成香甜的蜜，到了冬天就不愁沒有吃的，這可是兩全其美的事��！”
蝴蝶不屑地說：“你成天采蜜、勞動(dòng)，難道不覺得沒意思嗎？你看我們蝴蝶，從來(lái)都不勞動(dòng)，還不是同樣受到人們的贊揚(yáng)，來(lái)和我們一起玩吧！”小蜜蜂答道：“你這樣不行，等到了冬天，你們會(huì)挨餓的�！焙宦爠瘢跃臀鑴�(dòng)著她漂亮的翅膀，跳著歡快地舞飛走了。
轉(zhuǎn)眼，冬天到了。小蜜蜂回到蜂巢里，吃著自己采回來(lái)的蜜，可蝴蝶沒有吃的，被活活地餓死了。
蝴蝶小學(xué)作文10
我家有一只小貓，它叫“蝴蝶”。它的毛色很特別，眼睛旁的毛是黑色的，就像戴了副墨鏡；嘴巴和鼻子部位的毛是白色的，一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小小的.、粉紅的、三角形的鼻子。真是可愛的不得了！
它溫柔可親。記得有一次，爸媽都出去了，我一個(gè)人孤單地趴在床上看書。“喵——”響亮的叫聲從門口傳來(lái)。我一看，原來(lái)是蝴蝶，只見它跳上床，趴在我身邊，還時(shí)不時(shí)地蹭我的手，枕在我手上休息。多虧有了它，我的孤獨(dú)在此時(shí)被拋到九霄云外啦。
蝴蝶的吃相也很有意思。有一次，媽媽給它準(zhǔn)備好了貓糧，我趁媽媽不注意，在里面拌了米飯。蝴蝶吃的時(shí)候，把米飯拱開，把貓糧全吃了，弄得嘴巴胡子全是米飯，成了“米胡子”。然后蝴蝶又甩甩頭，把米飯弄得到處都是。我們被蝴蝶的吃相逗得哈哈大笑，媽媽卻又氣又笑。
有了蝴蝶的陪伴，我的生活不再孤單。
蝴蝶小學(xué)作文11
上完補(bǔ)習(xí)班，回家的路邊，我看見一只花蝴蝶停在草地上，它也許飛累了吧？我躡手躡腳地接近它，手慢慢地靠近，以迅雷不及掩耳之勢(shì)捏住了它翅膀的頂端，把它帶回了家。
我把這只花蝴蝶放入塑料杯，包上保鮮膜，再扎幾個(gè)小洞，讓新鮮空氣可以進(jìn)去，一個(gè)簡(jiǎn)陋的家就給它搭起來(lái)了。
仔細(xì)觀察，它真是漂亮極了！黑色的`翅膀上點(diǎn)綴著綠色的小斑點(diǎn)，尾部有幾塊大紅斑。張開翅膀時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)有茸毛，有四片翅膀，有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須。這只蝴蝶真是美得無(wú)與倫比！
想一想，它曾在天空中自由地飛翔，沒有任何束縛，一會(huì)兒鉆入花叢中采蜜，一會(huì)兒停在小草上吸露水，多么愜意的生活！可如今被我捉住了，失去了自由，它變得郁郁寡歡，黯然神傷。�。⊥蝗婚g，我的憐憫之心油然而生，覺得應(yīng)該放了它，滿足它的愿望，讓它回到快樂的生活中去。
是��！如果我是一只蝴蝶，被別人捉住了，雖有錦衣玉食，但我也不會(huì)因此而放棄自由！自由是多么寶貴�。∶利惖男『�，我會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，現(xiàn)在，請(qǐng)你展開雙翅，帶上我的祝福，盡情地飛翔吧！外面，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天。
蝴蝶小學(xué)作文12
蝴蝶
——獻(xiàn)給高三的學(xué)弟學(xué)妹們：有付出就會(huì)有回報(bào)，孤注一擲，永不放棄……
（一）
我是一條小小的蟲
卻有著一個(gè)大大地夢(mèng)想
當(dāng)太陽(yáng)升起的剎那
我心懷憧憬地仰望著天空
鳥兒自在飛
我無(wú)奈地蠕動(dòng)著臃腫的身體
�。ǘ�
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹
在沉默中耕耘
耕耘中不斷地改變自己
當(dāng)葉兒再也承受不住我的重
我便棲息在那枝頭
傻傻地用收獲將自己束縛
只為著心中那五彩的虹
等待涅盤重生
（三）
我從沉睡中醒來(lái)
恍若已近千年
終不會(huì)忘記前世的`那分心愿
努力著掙脫束縛
在晨曦中舒展五彩的翅
沖向那夢(mèng)寐已久的天空
像鳥兒一樣自在飛
�。ㄋ模�
天空飄下如絲細(xì)雨
雨后的天空竟是如此的絢麗
而那五彩的軌跡
是我編織已久的夢(mèng)
蝴蝶小學(xué)作文13
周末，爸爸媽媽把我送到爺爺家。
一會(huì)兒，我們就來(lái)到了爺爺家。這里百花盛開、五彩繽紛�；▋簜儌�(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)了一只只美麗的蝴蝶。有紅的、有白的、有藍(lán)的，還有紫黃相間的……讓我看的.眼花繚亂。我迫不及待地用一雙小 手抓起來(lái)蝴蝶。它們看見了我，就紛紛向前飛去。我當(dāng)然也不甘示弱，朝著一只粉紅色的蝴蝶猛撲了過去，這只蝴蝶像一個(gè)調(diào)皮的小孩，從我眼前一下飛到了我的頭上。我氣得滿面通紅，兩手朝腦袋上 一拍，蝴蝶早就不見了蹤影。我像泄了氣的皮球一樣，一下子癱坐在了地上……
爺爺看到了這樣的情景，連忙走過來(lái)親切地說：“孩子，不要灰心，世上沒有做不到的，只有想不到的！”說著，爺爺找來(lái)了一根竹子，綁上了一個(gè)漁網(wǎng)兜，教我怎么網(wǎng)。我照著爺爺做法，很輕松地就 網(wǎng)到了幾只蝴蝶。我認(rèn)真地欣賞著這幾只美麗的蝴蝶，它們失去了自由，連漂亮的翅膀也沒了光澤。我的心一下子揪了起來(lái)：它們是大自然的小精靈，我們應(yīng)該保護(hù)它，不再去傷害它。想到此，我心動(dòng) 了，依依不舍地把它們放回了大自然。
蝴蝶小學(xué)作文14
有一次，我捉住了一只蝴蝶，摸了一下它的翅膀，手指粘上了一層粉，我又看了看蝴蝶美麗的翅膀上掉了粉的地方變透明了。這些粉是什么呀？我知道魚身上有鱗片，魚鱗是一種鎧甲，起到保護(hù)魚的皮膚的`作用。可是蝴蝶的粉是干什么的呢？
于是，我問了媽媽，媽媽說：“蝴蝶是屬于鱗翅目的昆蟲，它們的特點(diǎn)是身體和翅膀上都有鱗片，只不過這些鱗片非常小，只有用高倍數(shù)的放大鏡下，才能看出那些粉都是顏色非常美麗、排列整齊的鱗片，有圓形的，有三角形的，有細(xì)長(zhǎng)的�！�
媽媽又說：“鱗片對(duì)于蝴蝶非常重要，因?yàn)樗鼈兊某岚蚴峭该鞯�，并且特別薄，如果沒有這些鱗片附在上面，翅膀就會(huì)軟，飛起來(lái)時(shí)，不再那么有力量了；另外，蝴蝶為了保護(hù)自己不被敵人發(fā)現(xiàn)，翅膀的顏色和花紋都接近它們棲息的環(huán)境，如果沒有鱗片，蝴蝶就沒有保護(hù)色了�！�
我知道鱗片還有一個(gè)作用，那就是防水，雨水落到鱗片上會(huì)滾落下來(lái)，不會(huì)把蝴蝶的翅膀弄濕。像蝴蝶這樣的昆蟲，翅膀一濕就再也飛不起來(lái)了�！∥颐靼琢�，原來(lái)蝴蝶翅膀上的粉，也有這么大的學(xué)問！
蝴蝶小學(xué)作文15
有一年夏天，在花園的路旁邊，一只蝴蝶搖搖擺擺地躲在一枝細(xì)莖上。
看著在附近花朵上吸吮蜜蜂汁的蜜蜂，蝴蝶用愛護(hù)的口吻說道：“在每一個(gè)幸福的`日子里，你總是從早上工作到晚上，我說，你一定厭透了!”
如果我和你換的話，哪怕一個(gè)鐘頭，也會(huì)要我的命了。
你瞧瞧我的生活，簡(jiǎn)單賽過活神仙。除了拜拜客跳跳舞，我就沒有什么事兒。
城里最有錢的人;最好的房子;最有勢(shì)力的人，我統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)識(shí)!
我還吃過大餐，坐在豪華的椅子上面，痛痛快快地吃，好吃極了!
謙虛的蜜蜂說道：“也許叫你高興萬(wàn)分的就是這些�！�
“可是，我聽到了一個(gè)丑惡的謠言說，根本沒有人喜歡你，筵席上的蝴蝶使得人生氣�！�
所以，時(shí)常是這樣的：“你剛剛鉆出窗子，立刻就丟臉地給趕出來(lái)了�！�
蜜蜂嘆道：“那又有什么關(guān)系?我才不在乎那些大餐，我只喜歡工作�！�
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