【精選】夸夸小學(xué)作文匯總6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的夸夸小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

夸夸小學(xué)作文 篇1

　　試問，誰沒有受到過母愛的關(guān)懷？每一個(gè)人的出生都是以母親的痛苦換來的，她們十月懷胎，忍著劇痛把我們帶到這個(gè)美好的世界，賦予了我們健康的身體。每一個(gè)人的生命都是以母親的愛一點(diǎn)一滴地聚成的。

　　記得那次我生病，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，忙帶著我去看醫(yī)生�；貋砗螅�我躺在床上，媽媽又忙這幫我量體溫，蓋被子，拿水給我吃藥。到我稍微好點(diǎn)的時(shí)候，媽媽又問我想吃什么？我說想要吃橙子。媽媽聽后，拿起手袋就出門了。。。。。。兩個(gè)多小時(shí)以后，媽媽大汗淋漓地回來了，手里還拿著一袋黃澄澄的橙子。我心里知道，那個(gè)季節(jié)根本還沒有橙子出售，我仿佛看見媽媽挨家挨戶買橙子的樣子，她完全是為了我呀，吃著媽媽剝的一片片橙子，我感動(dòng)極了，口中的橙子片的.甜味似乎是媽媽母愛的甜，那甜不但縈繞在口中，還縈繞在我的心中。這是愛嗎？好親切，好甜蜜。

　　來夸夸我的好媽媽吧，夸夸她對(duì)女兒的關(guān)懷，夸夸她那無私的母愛，夸夸她那崇高的母愛情懷。

　　第三次發(fā)表，多多支持，給點(diǎn)力量！Thank you！

夸夸小學(xué)作文 篇2

　　我有一位好老師，她姓胡，叫胡凈。我來和你們講講，為什么我會(huì)說她是一位好老師。

　　她，披著一頭卷發(fā)，和我差不多高，瘦瘦的，臉上有著小小的雀斑。她總是滿面春風(fēng)的走進(jìn)班級(jí)，聽著她美妙的聲音，我仿佛沉浸在花海中，陶醉在花香里，永遠(yuǎn)也出不來。

　　胡老師的性格開朗，總是把自己的學(xué)生當(dāng)成自己的朋友，總是在為我們著想，同學(xué)生病了，她很擔(dān)心，同學(xué)受傷了，她更擔(dān)心，我們就像她的孩子一樣，被她那溫暖的胸懷呵護(hù)著。

　　更有趣的是她那獨(dú)特的教學(xué)方式，她給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)存折，存折上可以存“錢”，根據(jù)我們平時(shí)的'表現(xiàn)和成績(jī)，一個(gè)學(xué)期結(jié)束后可以兌換真的錢，雖然錢不多，但同學(xué)們很是喜歡。

　　她對(duì)作文很嚴(yán)格，每天都要我們寫一篇百字作文，讓我們把童年時(shí)光化成文字留住，長(zhǎng)大后就會(huì)回憶我們的童年是多么漫長(zhǎng)而快樂。

　　胡老師，您總是提醒我們寫字姿勢(shì)，讓我的字寫得比以前更好了，我深深的感謝您！我的好老師！

夸夸小學(xué)作文 篇3

　　大家好，今天我要為大家介紹介紹我們班的班主任，我們的班主任姓蘇。

　　“嗒嗒搭”上課了！一位漂亮的班主任走上了講臺(tái)，水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴，蘇老師總是在課堂上鬧笑話，所以我們的班主任經(jīng)常面帶微笑，還有啊！最好不要讓蘇老師生氣，否則她會(huì)大發(fā)雷霆，那是可就慘了。

　　在課堂上，老師講的有聲有色的，同學(xué)們都聽得入了神。老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是同樣的關(guān)愛，不會(huì)偏心于某一個(gè)同學(xué)，他隨時(shí)會(huì)提出一些問題讓我們解答，只要我們真的.說不出來老師就會(huì)認(rèn)真地和我們解釋，他知識(shí)的淵博令我們贊嘆。

　　當(dāng)我們的成績(jī)考得不太理想的時(shí)候，老師會(huì)耐心地和我們談話，分析考不好的原因，然后給我們一些引導(dǎo)，并鼓勵(lì)我們不斷向上。

　　這就是我們的好老師。

夸夸小學(xué)作文 篇4

　　大家好，我叫盧日琨。我有一個(gè)大蘋果一樣的臉，黑色的眉毛下是一對(duì)炯炯有神的大眼睛，我有一張能說會(huì)道的嘴巴。平凡的我在學(xué)校里擔(dān)任著作業(yè)組長(zhǎng)的重任。

　　爸媽常說我是個(gè)Goodboy，但讓我自豪的是我勤勞的小手。

　　從三年級(jí)開始，我就像哥哥一樣參加學(xué)校手工組。后來我在暑假里創(chuàng)作出了我的第一只小船，名叫“琨哥小汽船”。

　　記得那天，陽(yáng)光明媚，我覺得沒事干時(shí)，媽媽向我說：“盧日琨，你不是想?yún)⒓邮止り?duì)嗎？正好你可以創(chuàng)一個(gè)簡(jiǎn)單的小船！”對(duì)啊，正好我沒事，我可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的小船�？衫蠇屨f“簡(jiǎn)單”在我這就是“困難”，我做了一小時(shí)，連一個(gè)船板都沒做好。正當(dāng)我回天無力時(shí)，我的.“救星”鄰居家的小男孩來找我玩，他見我正慢慢地做小船時(shí)，便問：“你在做船嗎？”我說：“對(duì)��！可有幾個(gè)部分我不會(huì)做�！彼�說：“我可以幫你。”說完，他馬上回家拿了一些可以做船的工具給我，他還和我一起創(chuàng)作了這只小船。

　　如今，爸媽看到這條小船，就贊不絕口夸我是個(gè)勤勞、有決心的孩子。

　　雖然我創(chuàng)作的小船沒有拿到第一名，但我決不會(huì)放棄我的追求！

夸夸小學(xué)作文 篇5

　　俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸�！甭牭竭@，你一定會(huì)說，自己夸自己太不謙虛了吧！不，我確實(shí)值得夸一夸呢。 記得有一次，媽媽帶我去考古箏五級(jí)試。那時(shí)是夏天，太陽(yáng)火辣辣地照在我身上，平時(shí)我最怕熱了，但那天卻好像沒有知覺一樣。一路上我的心情忐忑不安，總是擔(dān)心自己考不好。 來到考點(diǎn)，我進(jìn)了候考廳，只見候考的同學(xué)個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，眉頭緊皺，見此情景，我也雙腿發(fā)抖，幾次想臨陣脫逃，都被媽媽安撫了下來。這時(shí)廣播響起：“請(qǐng)一百八十三號(hào)劉若曦同學(xué)進(jìn)六號(hào)考場(chǎng)�！蔽液鋈婚g大腦一片空白，不知道自己怎樣走進(jìn)考場(chǎng)的。坐在古箏前，以前練得滾瓜爛熟的'譜子早已飛到九霄云外去了，我心急如焚，汗水浸透了衣衫。評(píng)委老師大概見慣了這種場(chǎng)面，對(duì)我說：“別害怕，放松點(diǎn)！來，深呼吸”聽了這話，我放松了很多，開始彈了。慢慢地，我沉浸在自己彈奏的美妙樂曲中了。彈完曲子后，想起媽媽的話，我向評(píng)委老師深深地鞠了一躬，走出了考場(chǎng)。 媽媽等在門口，一臉擔(dān)心地問：“怎么樣？彈得好嗎？彈完了嗎？評(píng)委什么表情？”這一連串的問題叫我怎么回答�。�

　　媽媽見我不說話，也不敢問了，靜悄悄地和我一起等著考試成績(jī)的宣布。 “嘀噠，嘀噠”大鐘敲得特別沉重。終于廣播里響起：“下面宣布考級(jí)合格者名單”我屏息聽著，突然耳邊傳來：“劉若曦，合格！”我先是一愣，然后飛快地跑進(jìn)廣播室領(lǐng)取證書和獎(jiǎng)品。

夸夸小學(xué)作文 篇6

　　我的爸爸是一名光榮的老師。他個(gè)子很高，瘦瘦的，戴著一副眼鏡，顯得頗為嚴(yán)肅。雖然他有時(shí)很嚴(yán)肅，但是多數(shù)時(shí)間是很和藹可親的。

　　爸爸對(duì)我教育有方。我在寫語文作業(yè)時(shí)，他時(shí)時(shí)刻刻提醒我寫慢一點(diǎn)，把每個(gè)字都要寫好。寫完后，一定要自己先檢查一遍后，才交給他檢查把關(guān)。有一次，我寫完日記時(shí)，爸爸給我檢查，發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)字多謝了一橫，說我太粗心了。然后讓我把這個(gè)字重新訂正，在另一張紙上重新工整的寫了十遍。從這以后，我在寫作業(yè)時(shí)，仿佛爸爸在身邊嘮叨著：慢慢寫，一定要寫對(duì)。

　　對(duì)待數(shù)學(xué)也一樣。那一次我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，爸爸看見了，就說，認(rèn)真點(diǎn)，不要馬虎，看清題意再做。我寫完了自己檢查一遍后，告訴他有一道題目不會(huì)做。爸爸讓我把題目重新認(rèn)真讀三遍，看我能不能解出來，我還是不會(huì)。他就坐下來，耐心的給我講解做題的.方法。

　　前不久爸爸還獲得了鄭東新區(qū)優(yōu)秀教師呢！這就是我的爸爸，一位又嚴(yán)肅又優(yōu)秀的爸爸。

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