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我們的實驗小學作文(7篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我們的實驗小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的實驗小學作文1
我們的的實驗小學我是一名實驗小學的學生，我非常喜歡我們的學校，如今我已經三年級了，和我的學校朝夕相處了三年，可我仍然很喜歡這所學校，每當我走進校園，我都能聞到清新的空氣，聽到鳥兒歡快的歌聲，我一天的心情就非常興奮！校園里綠油油的小草是多么可愛，它像一條綠色的大河，五光十色的花，像是一只只彩色的小船在河水中漂蕩。五顏六色的.花兒被風一吹，好像在向小朋友們招手問好。一座座整齊的教學樓里傳出了同學們朗朗的讀書聲，好像在說我們以后都是祖國的棟梁。這就是我們美麗的實驗小學，我心中熱愛的學校！
我們的實驗小學作文2
早晨從馬路上，從學生通道上，從各種車上，紛紛走來了許多小學生，它們走進了一所美麗的校園實驗小學。
我們的學校，有兩座教學樓，一座四層，一座五層。從大門進去正前方是一座雕塑，雕塑后面是通往主教學樓的寬寬的大道。在我們每一所教室里，都貼著醒目的標語：我的課堂我做主。在雕塑的西邊是升旗臺，與升旗臺相連著的是我們的操場。每周一我們都在那兒舉行升旗儀式。隨著優(yōu)美的下課音樂，校園里沸騰起來，到處都是歡笑聲；上課了，朗朗的`讀書聲飄蕩在安靜的校園里。
這就是我們的實驗小學，一所充滿歡樂的學校。
我們的實驗小學作文3
早晨，從人來人往的大街上走來了很多小學生，他們手里都拿著漂亮的鮮花，因為今天是教師節(jié)，同學們都想讓自己的老師過一個快樂的節(jié)日。
“準備好了嗎，時刻準備著……”伴隨著好聽的鈴音，上課了，同學們個個精神滿面的聽講。大家一起讀課文，那清脆的.聲音回蕩在教室里，真動聽。這是，窗外分外安靜，汽車的鳴笛聲小了，鳥兒也安靜地站在樹枝上，好想再聽同學們讀課文。
下課了，同學們把帶來的鮮花獻給老師，不一會兒，我們敬愛的老師就被鮮花和歡聲笑語圍住了，同學們都在說：老師教師節(jié)快樂！老師用充滿慈愛的眼神望著我們。
這就是我們的學校，充滿歡聲笑語、朗朗書聲和尊師重教的氛圍。
我們的實驗小學作文4
早晨，從馬路上，從安全通道里，從一輛輛豪華的班車上，走來了許多小學生，同學們的小書包打在肩上“吧嗒吧嗒”直響，同學們向老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”優(yōu)美的上課鈴響了。
上課了，同學們在教室里讀書，那聲音真好聽！窗外十分安靜，樹枝也不搖了，好像都在聽這優(yōu)美的讀書聲。最有趣的是，時不時飛來一些小鳥，站在窗臺上鳴叫，好像在為我們伴奏呢！下課了，同學們在大理石地面上打滾、摔跤、做游戲，有的還做操，可開心了！
這就是我們的'實驗小學，一所充滿快樂、智慧的學校�；t草綠、高樓大廈，高高飄揚的國旗依然雄偉壯觀。
我們的實驗小學作文5
早晨，從馬路上，從學生通道上，家長帶著小學生往第一實驗小學走去。到了大門口，那活潑可愛的同學們，背著書包高高興興地走進教室。
優(yōu)美的音樂聲響起來了，上課了，同學們在一起讀課文，那聲音真好聽。下課了，同學們飛快的往門外跑去，同學們有的玩貓捉老鼠，有的玩過山羊，還有的同學們在教室里看書，熱鬧極了。
這就是我們的'第一實驗小學，一所幸福的，美麗的第一實驗小學。那國旗在旗桿上面紛紛飄揚，地上的紅花綠草在笑嘻嘻的鮮艷極了
我們的實驗小學作文6
早晨，從公路上、從開著朵朵鮮花的小路上，走來了許多小學生。大家穿戴相同，語言相同來到學校，都成了好朋友。同學們像校園里歡唱的小鳥一樣相互打招呼，向敬愛的老師問好！ 鈴、鈴、鈴......上課的'鈴聲響了，同學們急忙跑進各自的教室坐好，大家拿出課本整齊的朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，小鳥不叫了；樹枝不搖了；蝴蝶停在花朵上好像都在聽同學整齊的讀課文。 下課了，大家在操場上有的玩游戲、有的踢球......。玩得很開心!這就是我們的實驗小學，一所快樂的實驗小學！
我們的實驗小學作文7
早晨，從鳳陽路上，從學生通道上，走來了許多穿著校服戴著紅領巾的小學生。他們來到學校，向校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的'老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
優(yōu)美的上課鈴響起。上課了，同學們在教室里讀書，那聲音真好聽。窗外的鳥兒不叫了，樹枝也不搖了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽同學們讀課文。下課了，同學們有的在跳皮筋、有的在捉迷藏、有的在討論問題，熱鬧極了。
這就是我們的實驗小學，一所充滿快樂和智慧的學校。
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