我的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文,歡迎大家分享。
我的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文1
去年暑假的一天,我在廚房里翻東西。突然看見(jiàn)一個(gè)小瓶子,可是它被壓在一堆盒子上面。我的好奇心太強(qiáng)了,想:哼哼!就你們?還想跟我斗?于是,我大喊:“呀!接招吧!降龍十八掌!”“嘩!”不但盒子被打下來(lái)了,一大堆東西全部“涌”出來(lái),什么水壺啊,舊鍋蓋啊、包裝袋啊數(shù)也數(shù)不清。我都有點(diǎn)佩服我的“功夫”了!
總算拿到了那個(gè)令我好奇的小瓶子。這個(gè)小瓶子很可愛(ài),只有茶杯那么大,外面還有很多小花。我捧著這個(gè)“寶貝”來(lái)到我的“實(shí)驗(yàn)室”——書房!這個(gè)小瓶子里裝了一種“不明液體”,是藍(lán)色的`。我擰開(kāi)瓶蓋,聞了聞,“!真香!”我不由自主的說(shuō)。我望著這瓶怪怪的東西,頓時(shí)產(chǎn)生一種念頭——做試驗(yàn)!
我端來(lái)一大堆工具,什么自來(lái)水、紙杯、勺子等等。尖聲說(shuō):“來(lái)了!梁大人!你要的我全部拿來(lái)了!”有用另一種聲音說(shuō):“好!就放在這里吧!”我喜歡這樣自言自語(yǔ)的對(duì)話!對(duì)別人來(lái)說(shuō)肯定覺(jué)得我特?zé)o聊……其實(shí)我也有點(diǎn)!
我先把這“不明液體”放進(jìn)紙杯里,又在另一個(gè)紙杯里倒進(jìn)兩厘米的自來(lái)水,用勺子舀了一勺那個(gè)藍(lán)東東放進(jìn)這個(gè)裝有自來(lái)水的紙杯里,一倒進(jìn)去,那藍(lán)色的“不明液體”便像絲帶一樣在自來(lái)水里面擴(kuò)散開(kāi)來(lái),馬上就不見(jiàn)了。不過(guò),這杯自來(lái)水比以前要藍(lán)一點(diǎn)。我又想:不如,做杯飲料吧!
我趕快下樓買了一小瓶橙汁、一包豆奶。跑回家后,把豆奶袋撕開(kāi)一角,把豆奶倒進(jìn)裝藍(lán)色“不明液體”的紙杯里,又橙汁倒進(jìn)裝自來(lái)水的紙杯里。我用勺子舀了一點(diǎn)放了橙汁的水,倒進(jìn)放了豆奶的“不明液體”,有一點(diǎn)點(diǎn)變化!然后,我就這樣放啊、放啊……最后放完后,那杯裝有“不明液體”的杯子里已經(jīng)是一杯“飲料”了!是我研制出來(lái)的啊!捧著我研制出來(lái)的“飲料”,心里可樂(lè)了!
晚上,媽媽回來(lái)了,她放下包,在廚房里翻東西。我說(shuō)翻什么?她說(shuō):“我那個(gè)香水呢?藍(lán)色的?你看見(jiàn)了嗎?”我想:糟了!是不是那個(gè)“不明液體”。∥彝低档牧镞M(jìn)房間。媽媽察覺(jué)到了什么,跑到我跟前,說(shuō):“是不是你拿走了?那么貴重的!”“是……的!”媽媽發(fā)火了:“在哪?快拿出來(lái)!”我像犯罪嫌疑人一樣,緊張的拿出“贓物”給老媽看。
不用說(shuō),我肯定被罵了……不過(guò),不過(guò)我發(fā)明了“飲料”,媽媽最后還是表?yè)P(yáng)了我的!
我的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文2
"啊呦!好黑!"不知道什么時(shí)候,我被扔到了這里,四周黑乎乎的,而且好燙!反正閑來(lái)無(wú)事,我就給你講講我的經(jīng)歷吧^。^
我剛出生的時(shí)候,白白凈凈,快樂(lè)的成長(zhǎng)著。但好日子不長(zhǎng)久,在一場(chǎng)春雨之后,我渾身都濕漉漉的,好難受!
我只好努力生長(zhǎng),希望有朝一日可以離開(kāi)這又黑又臟的地方。也許老天聽(tīng)到了我的祈禱吧!不一會(huì)兒,面前出現(xiàn)了亮光,我和我的`兄弟姐妹被拉到了車上,天南地北的聊了起來(lái)。我許久沒(méi)有說(shuō)過(guò)這么多話了,一路上打開(kāi)了話匣子,和他們有說(shuō)有笑。
幾經(jīng)周折,我和一位老土豆來(lái)到了這里,一個(gè)陌生而溫暖的地方。
那個(gè)小男孩兒跑過(guò)去和一個(gè)女人交談了一番,就跑過(guò)來(lái)把我放到了這里……
在漫長(zhǎng)的等待后,我又來(lái)到了老土豆——哦不,杜維身邊。
“啊呦,好疼!”我驚叫起來(lái)——我被那個(gè)小男孩挖出來(lái)了兩個(gè)洞,再看杜維,也被刨了倆坑,使我老懷甚慰。我正想問(wèn)問(wèn)杜維,那個(gè)小男孩又把我們?nèi)M(jìn)一個(gè)杯子里,倒上水,還在我們頭上放了糖。
我嘗了嘗,嗯,味道不錯(cuò),就招呼那個(gè)度為一起大口大口地吃了起來(lái)。剛吃完,那小男孩就嘀嘀咕咕得過(guò)來(lái),又給我們盛上糖,走了。
送上門的食物,哪有不吃的道理,我發(fā)了發(fā)狠,使勁兒吃了起來(lái),不一會(huì)兒,我就撐得吃不下了,只好眼睜睜地看著白糖結(jié)塊兒。
無(wú)奈的一扭頭,我頓時(shí)驚呆了——杜維這老家伙老當(dāng)益壯,還在猛勁兒地吃;再看他頭上的糖,竟以肉眼可見(jiàn)的速度減少,減少,再減少……一會(huì)兒就變得渣都不剩了,直看得我目瞪口呆!他瞧見(jiàn)我在看他,還愜意地打了個(gè)飽嗝,直把我逼得連死的心都有了,只好在心里碎碎念:他老人家也不怕?lián)纹贫瞧,吃完喝完嚼益達(dá)……
我一肚子的問(wèn)號(hào),就問(wèn)杜維為什么,他卻一臉的高深莫測(cè)加欠抽,說(shuō):“生土豆的細(xì)胞是活的,它好像一個(gè)孔道,能夠使水分子通過(guò)。盤里的水經(jīng)過(guò)土豆壁滲入洞中。而煮過(guò)的土豆細(xì)胞已經(jīng)被破壞,所以沒(méi)有滲透功能!
“哦~~這樣啊,謝謝杜維!蔽倚α。
我的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文3
人總會(huì)犯錯(cuò),重要的是我們?nèi)绾蝿?dòng)用聰明才智來(lái)解決。
還記得小學(xué)的時(shí)候,上學(xué)可以穿自己的衣服,因?yàn)閻?ài)美,我穿了一件新買的白色外套,希望可以炫耀一下,結(jié)果在上書法課的時(shí)候,我把墨水打翻了,濺到了潔白的衣服上,好像剛下完雪的地上,被人印上了一個(gè)鞋印。我的心好像被刀割了一樣,久久不能平息。晚上到家,媽媽非常生氣,可又不知如何是好,所以非常生氣且無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“如果你今天不把外套洗干凈,你就別想睡覺(jué)!”我被逼無(wú)奈,只好從命,前用肥皂,毫無(wú)起色,由于放了一天,墨汁早已凝固,這加大了我清洗的難度;之后,我又用了洗衣液,仍然毫無(wú)起色;然后,我又先后用了金紡、蘇打、八四……,結(jié)果什么用都沒(méi)有。
我感到了前所未有的絕望和無(wú)助。情急之下,趕緊用手機(jī)發(fā)QQ群求助。很快,一大群“企鵝”圍了上來(lái)。有人說(shuō)用汽油“飛”,有人說(shuō)用火堿“燒”,還有說(shuō)反正也是白衣服,干脆用漂白劑漂白吧……都說(shuō)木匠多了能把房子蓋倒,面對(duì)這么多的“錦囊妙計(jì)”,一時(shí)間我竟也沒(méi)了主意。
“幼稚,用鹽一搓不就結(jié)啦!”此時(shí),一個(gè)叫“對(duì)著乙醇想K歌”的群友淡淡地拋來(lái)一句話加一個(gè)蔑視的表情!斑@位上仙莫非是學(xué)化學(xué)的?”
“當(dāng)然呀,東大,化工專業(yè),大三!
哈,果真遇到高人了!我快速地從廚房抓了一把鹽灑在水里,在污漬處試著輕搓了幾下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)衣服立即變白了,一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。那叫一個(gè)喜不自勝呀!
后來(lái)上網(wǎng)一查,才知道鹽的化名叫做氯化鈉,是一種晶體,它不僅可以做調(diào)料,還可以除污漬。氯化鈉與水溶解在一起具有漂白作用,能夠去除衣服上的.污漬。除此以外,鹽還是一種很好的家用滅火劑。食鹽在高溫火源下,可迅速分解為氯化鈉,通過(guò)化學(xué)作用吸收空氣中產(chǎn)生的自由基,抑制燃燒的進(jìn)行。顆粒鹽因?yàn)轭w粒含量過(guò)多,在高溫下吸熱膨脹,破壞了火苗的形態(tài),同時(shí)發(fā)生吸熱反應(yīng),稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度,所以能很快滅火。
如今,我才知道電視上的“污點(diǎn)、顏料輕松洗掉”都是騙人的。
因?yàn)榉稿e(cuò)而獲得了新知識(shí),真是值得呀!
我的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文4
我的學(xué)校很美,我以我的學(xué)校為榮幸和驕傲,我太愛(ài)我的學(xué)校了!在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光新世紀(jì)的祖國(guó)花朵在這里成長(zhǎng),新世紀(jì)的祖國(guó)的太陽(yáng)在這里升起!我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗h(huán)境優(yōu)美! 新世紀(jì)的校園,四季如春。鮮花爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛,是 “花的海洋”。校園中央的.大花壇里有各種各樣的鮮花:蝴蝶花、丁香、萬(wàn)壽菊……應(yīng)有盡有,不禁引得蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂嗡嗡歌唱,一片熱鬧!清晨,教學(xué)大樓披上了一層燦爛的陽(yáng)光,同學(xué)們?cè)诮淌依飼暚槵槨?/p>
我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗郎剀叭缂遥≡趯W(xué)校,有年近七旬,和藹可親的“校長(zhǎng)奶奶”。從早到晚,校園的每個(gè)角落都有她的身影,她時(shí)時(shí)地地都在關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們!在這里,有辛勤的園丁,他們給我們傳授知識(shí),為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游,把我們從一個(gè)無(wú)知的娃娃培養(yǎng)成一個(gè)有文化、有理想、有道德,有紀(jì)律的“四有”少先隊(duì)員!在這里,有我們的生活老師,她們像媽媽一樣陪伴著我們的生活起居,噓寒問(wèn)暖!在這里,有親愛(ài)的同學(xué),我們就像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)進(jìn)步,友愛(ài)相處……新世紀(jì),就是我的家!
我愛(ài)我的學(xué)校,不僅因?yàn)樗h(huán)境優(yōu)美,設(shè)備齊全,溫馨如家,更重要的是學(xué)校造就了一代“全面高素質(zhì)”的人才! 學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),即使我們深受到了集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育,又豐富了知識(shí),還使我們開(kāi)闊了眼界! 學(xué)校不斷進(jìn)行教學(xué)改革。課堂上,老師讓我們自己開(kāi)動(dòng)腦筋學(xué)習(xí),開(kāi)展小組討論;課外,老師引導(dǎo)我們搞起了“第二課堂”。因此,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高!由于教學(xué)改革的開(kāi)展,我居然愛(ài)上了原本最頭疼的語(yǔ)文課!如今,我還喜歡上了寫作!學(xué)校十分注重我們的全面素質(zhì)培養(yǎng)和發(fā)展。我們每天都安排有體育活動(dòng)時(shí)間,課間還有眼保健操以保護(hù)視力!
我愛(ài)我的學(xué)校,我為我在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而倍感驕傲和自豪。
我的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文5
實(shí)驗(yàn)小學(xué),一個(gè)裝載歡樂(lè)與希望的地方。一個(gè)我生活五年留下無(wú)數(shù)回憶的地方。
在離我記憶最近的五(3)班里,我們一起哭一起笑,一起在老師進(jìn)班的時(shí)候突然鴉雀無(wú)聲,一起在操場(chǎng)上你追我趕忘我地奔跑,還會(huì)一起打鬧一起勾肩搭背度過(guò)所有的時(shí)光。
在留下無(wú)數(shù)夢(mèng)的點(diǎn)滴的四(3)班里,我們會(huì)一起推推搡搡,一起在黑板上畫著卡通人物,一起在后黑板上貼滿小報(bào),一起去值周去掃雪在刺骨的寒冷中勞動(dòng)。
在遙遠(yuǎn)的三(3)班里,我們會(huì)一起抗議陽(yáng)光太曬把窗簾弄得皺成一團(tuán),會(huì)一起在下課的時(shí)候去飾品店看各種各樣的'透明小飾品閃耀陽(yáng)光。
我回憶在低年級(jí)的生活里,我們喜歡漂亮的鉛筆和漂亮的拆裝橡皮,會(huì)為一點(diǎn)小事就哭哭啼啼。而在我們步入學(xué)校的時(shí)候,我們稚氣未脫的臉上洋溢驕傲。
然而它們都只是回憶而已,我只有在寫到它們的時(shí)候想起:
我們只是一群未滿十三歲的孩子們啊,
我們驕傲的把頭顱高高昂起。
我們都是在20xx的這個(gè)夏季,
這個(gè)梔子花香氣還彌漫在空氣中的這個(gè)夏季,
一起離別,一起說(shuō)著再見(jiàn)。
在我未知的六年級(jí)里,我想我會(huì)捧著MP4在雪中漫步,欣賞雪花在眼前放肆起舞,從天空仿佛吞沒(méi)整個(gè)世界。耳機(jī)傳來(lái)清晰的韻律占滿全世界的介質(zhì),天空中一小撮光線以微弱的光芒分割開(kāi)鉛色的天空,然后以微亮的光芒,照亮大地。
等下一個(gè)天亮,等下一個(gè)天亮,到下一個(gè)天亮,我能等到什么呢?
“星星,有很多事你還不知道!崩钣攴H坏赝,臉上的表情是隱隱的憂傷!霸趺戳耍俊蔽野亚锴O聛(lái)看她,發(fā)出刺耳的摩擦聲,這些都不重要。我看見(jiàn)她慢慢低下頭,說(shuō):“沒(méi)有什么.”
透過(guò)樹(shù)梢的陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)的落在她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上。
在我離開(kāi)的時(shí)候,全班唱起愛(ài)笑的眼睛。
你聽(tīng),時(shí)光在唱歌。
我曾對(duì)李雨樊說(shuō):“哪怕我們以后不在一起了,也要像在一起一樣!彼男θ轃o(wú)比璀璨,她說(shuō):“你放心,有我在的地方你永遠(yuǎn)都不會(huì)寒冷!
說(shuō)完突然身邊溫暖如春,仿佛盛開(kāi)無(wú)數(shù)紅蓮。
在北京,他們的面容像霧氣一樣氤氳開(kāi)來(lái),慢慢在時(shí)間中模糊了笑容。
天空中的白色大鳥掠過(guò)這一片區(qū)域,嘶啞的叫聲刺破蒼藍(lán)色的蒼穹。
我清晰地聽(tīng)到:
再見(jiàn)——
再見(jiàn),
再見(jiàn)。
我的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文6
我的家鄉(xiāng)是黑龍江省龍江縣,那是一個(gè)沒(méi)有華麗的裝飾卻顯得十分美麗的小城。這里有許多我流連忘返的地方,比如志剛廣場(chǎng),因?yàn)楹教煊⑿鄣灾緞偩统錾谶@里,所以廣場(chǎng)中央有一座巨大的翟志剛銅像;還有媽媽工作的學(xué)校,那可是我們小城里最好的高中……但最令我喜愛(ài)的,卻是我最熟悉的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
春天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)雖不是最美的,但也別有一番風(fēng)味。春天降臨,大地復(fù)蘇,春姑娘用她那美麗的雙手播撒雨點(diǎn)滋潤(rùn)大地。學(xué)校里高大的楊樹(shù)長(zhǎng)出了嬌嫩的綠葉,四季常青的的松樹(shù)也脫去棕色的“外套”,長(zhǎng)出了綠色的松針,我們也可以拿出藏了一冬天的.小臉和小手來(lái)享受春風(fēng),跳起了課間舞。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的春天也就悄悄地來(lái)到了我們身邊。
夏天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是最生機(jī)勃勃的,也是最“惹人討厭”的,花草樹(shù)木無(wú)一不盡情的生長(zhǎng)、開(kāi)放。當(dāng)正午那毒辣的太陽(yáng)照在我們身上時(shí),也能依舊看到整齊的路隊(duì)在烈日下走向班級(jí),太陽(yáng)的光芒照在教學(xué)樓上,似乎給教學(xué)樓穿上了一件金色的裙子,短暫的夏日也在我們的不經(jīng)意間溜走了。
秋天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是最平淡而又最“有味”的,楊樹(shù)和松樹(shù)的葉子似乎被我們朗朗讀書聲震落了一地,但仍改不了它們挺拔的樹(shù)干,撿到一些大的楊樹(shù)葉我們都會(huì)欣喜若狂,撕掉樹(shù)葉,我們便用樹(shù)梗做起游戲來(lái)……在秋天我們過(guò)得充實(shí)而愉快。
終于到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的冬天,這是我最喜歡的季節(jié)了!因?yàn)槟前籽┌}皚的世界,那粉雕玉琢的世界總是讓我久久不能忘懷。雪晴后,高年級(jí)的學(xué)生用鏟子把潔白的雪運(yùn)到樹(shù)的腳下,讓學(xué)校變得干凈、整潔,就連松樹(shù)和楊樹(shù)也都開(kāi)心地笑了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的實(shí)驗(yàn)小學(xué),不單單是因?yàn)樗虝?huì)了我們知識(shí),把我們培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀少年,更因?yàn)樗俏壹亦l(xiāng)的一塊“招牌”。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)!
【我的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文04-28
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文11-07
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文12-14