故事小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的故事小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
故事小學(xué)作文1
主人家有一只貓和一只狗，那只貓非常壞，每次都讓狗狗給他背黑鍋。
有一天，主人出去了，桌子上放著一塊肉。趁小狗睡著了，小貓跑到桌子上把那塊肉給吃了。
主人回來了，問它倆。小貓說:“是小狗吃的，我親眼看見的�！�
小狗說:“明明不是我，你干嘛誣陷我。”
主人說:“小貓那么可愛，不可能是小貓�！�
小狗說:“那我不可愛嗎？”
主人說:“你比丑八怪還丑呢�！�
小狗對小貓說:“你給我等著！我一定會找到證人的�！�
小貓說:“我會等著的。加油呀！”
小狗很生氣地走了，倒是小貓非常高興，它心想小狗真笨，不會找到證人的。
一個月過去了小狗回來了，還帶著一位證人——那天在窗外正好看見小貓吃肉那一幕的`一只小鳥。這時小貓非常害怕，想把它們趕走。
證人把事情的經(jīng)過告訴了主人。主人對小貓說:“你怎么能這樣呀，就為了讓我把小狗趕走。你還想干嘛？”
小貓說:“對不起，主人我騙了你�！�
主人說:“我不會原諒你了，再見�！�
小貓灰溜溜地溜出了家門。
故事小學(xué)作文2
在我五光十色的回憶中，有歡樂的事，有憂傷的事，也有難忘的事，其中有一件事讓我極為難忘。
那是在我五歲那年，一天，媽媽帶我去地里挖苣苣菜，我們來到田邊上，媽媽告訴我苣苣菜長在溝邊靠近水的地方，葉子……沒等媽媽說完，粗心的我便迫不及待的找起苣苣菜來。不一會我就挖了一大把苣苣菜。我拿著苣苣菜找到了媽媽，媽媽看到我手中的苣苣菜哈哈大笑起來，我是丈二和尚摸不著頭腦，問：“媽媽你在笑什么呢？”媽媽說：“你挖的不是苣苣菜，而是刺刺菜。苣苣菜是蔥綠色的，它的葉子很薄，葉邊上沒有小刺，而刺刺菜的`邊上有很多鋸齒狀的小刺，葉片也稍硬，葉子不是很綠，葉脈很粗，吃起來很澀……”媽媽邊說邊拿起她挖的苣苣菜和我挖的刺刺菜遞給我讓我仔細(xì)看，我細(xì)細(xì)一看，還真是不一樣。因為我弄清楚了兩種菜的區(qū)別，我就在溝邊上仔細(xì)的找起來，我很快挖到了一大把苣苣菜，看來生活中處處有觀察，處處皆學(xué)問��！在我和媽媽的慧眼識別下，很多苣苣菜，被裝進(jìn)了我們的籃子，喜悅的歡笑聲回蕩在田野上。
這雖然是一件小事，卻對我以后的生活起到了很大的影響，他讓我懂得了一個道理：干什么事都要認(rèn)真不能馬虎。
故事小學(xué)作文3
小時候，媽媽給我講了很多故事，有一個故事，我到現(xiàn)在還記憶猶新，它的名字叫：《龜兔賽跑》。
故事是這樣的：兔子跑得非�？欤虼怂�(jīng)常瞧不起烏龜，因為烏龜爬得很慢。
有一天，烏龜對驕傲的`兔子說：“嘿，你好，小兔子！”兔子說：“慢吞吞的家伙，你來干什么？”“我要跟你比賽跑步�！睘觚斦f�！澳阏f什么，要跟我比賽跑步？！”“是的。”“你輸定了�！薄皼]比怎么知道，明天在小樹林見分曉�！�
第二天，它們準(zhǔn)時到了比賽現(xiàn)場，兔子請了好多動物，有：小猴子、麻雀、燕子、河馬等等。它們請麻雀做裁判，麻雀說：“你們跑到山腳下的那棵樹去吧！預(yù)備，跑！”兔子像彈簧一樣跑了出去，可烏龜才只走了一小步。兔子跑了一半說：“哎，沒意思，我去睡一覺再跑也不遲�！睘觚斉Φ嘏姥脚姥剑赖脻M頭大汗�！盀觚敿佑汀！逼渌游锒荚跒闉觚敿佑�，烏龜離終點只有兩步了、一步了！烏龜勝利了，兔子這時才起來，但烏龜已經(jīng)勝利了，兔子后悔地說：“偷懶使我輸了！”
聽了這個故事，我明白了：做任何事情不能放棄。
故事小學(xué)作文4
一次廢物品回收，失去了伴隨我三年的小自行車。這對我的車技來說是一個由盛至衰的轉(zhuǎn)折點。馬上要升入五年級了，自行車在上下學(xué)中所占的比重將會越來越大。爸爸毅然決定，去辦兩張自行車卡。供我騎公共自行車�？吹竭@兒可能細(xì)心的讀者會發(fā)現(xiàn)，我一個人只需辦一張卡，那為什么要辦第二張卡呢？接下來你就明白了。
我們開始訓(xùn)練了。我們把第一次訓(xùn)練的地方鎖定到了明大家園的那塊小空地上�？盏厥怯么u鋪成了，上面很平坦，也很廣闊，更讓我興奮的是，它的旁邊正好有一個自行車存放點，我們?nèi)×艘惠v車，爸爸扶著把手，請君上車。我望著高高的'車座，心里直發(fā)怵。把車座調(diào)低后，我一咬牙上了車。我一坐上去，車子就直搖擺，幸好老爸扶著，才免遭倒下。我見勢不妙，馬上下了車。剛開始訓(xùn)練就出此狠招，的確有點強(qiáng)人所難。經(jīng)過半個小時的訓(xùn)練，我終于可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣宪嚵�。這時，爸爸發(fā)話了：“很好，現(xiàn)在你可以踏著踏板，試騎一下了。我會扶著的……”話沒說完，我就連人帶車倒在了地上。拜托老爸，你可不可以早點說……真是的。
雖然在訓(xùn)練時出了點意外，但也一點不坊礙我的成功率。在下一次的嘗試中，終于成功了。我蹬著踏板，向前行駛。前方?jīng)]有路了，怎么辦？，只見爸爸把車頭微微右轉(zhuǎn)，操控了一個完美的360度轉(zhuǎn)彎，我練了幾下，就學(xué)會了。
由于我的技術(shù)突出猛進(jìn)，車速越來越快。所以在第三次訓(xùn)練時，跟著我跑的爸爸瘦了一大圈，在他“不想減肥”的強(qiáng)烈抗議下，我們只能讓他拿著那張閑置的公交卡和我一起騎。我們甚至把訓(xùn)練場地移到了馬路上。每次訓(xùn)練日騎一圈，實話告訴你，我騎過最遠(yuǎn)的距離達(dá)到了4千米 。
現(xiàn)在，我的技術(shù)已經(jīng)越來越嫻熟。你們敢跟我進(jìn)行比賽嗎？
故事小學(xué)作文5
星期五，老師讓我們在下星期一帶一個雞蛋到學(xué)校。我在前一天晚上，做了充分的準(zhǔn)備：用泡沫塑料包住雞蛋，并用橡皮筋扎住，放進(jìn)校服的口袋內(nèi)。
第二天，我?guī)еu蛋去上學(xué)了，在路上，我雙手緊緊拿住口袋里的雞蛋，因為我害怕雞蛋被震碎。到了學(xué)校，老師說要帶著雞蛋做廣播體操，我緊張極了！因為我害怕雞蛋被震碎。早操開始了，我可擔(dān)心我的`蛋了！幸好，早操完，蛋還沒碎。最驚險的要數(shù)體育課。體育課上，老師讓我們雙人跳和踢毽子。我和某一位同學(xué)跳雙人跳，我害怕雞蛋掉出來會碎了，就把自己口袋的扣子扣上，再開始跳。再跳時，我擔(dān)心極了！但為了跳多一些，我只得全神貫注地跳。接下來是踢毽子，我們分成兩組。比賽開始了。開始時，我只顧著雞蛋，踢得很少，但我想：我們組不能因為我而輸。于是，我專心致志地踢，踢地還挺多的。而蛋呢，也沒碎。我踢了一次又一次，蛋還沒有碎。終于，下課了，我長長地嘆了一口氣，說：“這個難關(guān)總算過了�！痹俳酉聛淼倪@段時間中，接二連三地有同學(xué)的雞蛋碎了。我度過了重重難關(guān)，終于熬到了家里。
通過這個活動，我感受到了爸爸媽媽的辛苦，因為我保護(hù)雞蛋一天，就已經(jīng)累不可支了，更不用說爸爸媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大10歲了，一定很辛苦。我一定會用行動來回報父母。
故事小學(xué)作文6
從前有兩個人，分別叫大寶和小寶，有一天，大寶和小寶的父親分別給他們1000元錢，讓他們?nèi)ベI魚，看誰買的魚又多又新鮮。
于是他們同時出發(fā)了。大寶在路上溜達(dá)，一邊走一邊想：該怎么買呢?不一會兒，大寶的`肚子餓了，他正好瞧見有一家香格里拉酒店，于是大搖大擺地走進(jìn)去，對酒店的服務(wù)員說：我要一份1000元的紅燒大黃魚。服務(wù)員聽了大吃一驚，以為這個小朋友的家人是暴發(fā)戶，但有不敢違抗他，只好按照他的命令去做。不一會兒，廚房里就端出了一大盤熱氣騰騰的大黃魚，大寶見了口水直流。他狼吞虎咽地吃起來，不到十五分鐘的功夫魚就被吃完了。當(dāng)收銀員結(jié)賬的時候，大寶拿出了那1000元錢，說：不用找了!接著便走出了酒店，不時還擦擦嘴說：真香啊!
而小寶呢，則在河邊溜達(dá)，突然看見一位老爺爺在釣魚，于是走上去問：老爺爺，你能教我釣魚嗎?老爺爺說：我教學(xué)徒釣魚是要交錢的，教的錢再加上釣魚工具的錢，一共是500元。好的。小寶說完就掏出500元給了老爺爺。老爺爺就教小寶釣魚，最后，小寶就釣到了一大桶魚。
大寶和小寶回到家里，父親見小寶手里提著一大桶魚，而大寶卻兩手空空，就問大寶：魚呢?大寶說：吃了。父親又問小寶，小寶說：我拿錢去學(xué)釣魚，不僅釣到了魚，還剩下500元，爸爸，這錢還給你。父親聽了，高興地說：總算教了個像樣的兒子。
是啊，如果你有財富，不要無所事事，而要自力更生，這才能學(xué)會本領(lǐng)。
故事小學(xué)作文7
莫扎特被公認(rèn)為音樂史上的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個孩子對待音樂的.積極心態(tài)，對藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來說，神童莫扎特絕對是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好
莫扎特被公認(rèn)為音樂史上的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個孩子對待音樂的積極心態(tài)，對藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來說，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
小時候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細(xì)聽，并努力彈出他曾經(jīng)聽到過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在干什么，莫扎特說他正在寫鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看，激動得流出了眼淚，他對朋友說：“你看，他寫的這些又正確又富有意義��！”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！
故事小學(xué)作文8
每當(dāng)我翻開我們家的相冊時，總是會看到相片中的我，身后是又高又大又漂亮的悉尼歌劇院。
當(dāng)時我才6歲。那時的我瘦瘦的，穿著一件USA的T恤，紅色的褲子。
照片是在準(zhǔn)備離開悉尼臨走的第二天坐船時，我吵著奶奶，讓她給我拍的。奶奶連續(xù)拍了好幾張，其中一張，我身后有一艘大游輪。這艘大游輪共有九層，“太帥了，大游輪！
我們坐船來到了海上餐廳，一進(jìn)去，龍蝦、黃獅蟹、河海魚……有好多海鮮美味。
奶奶點了一個大黃獅蟹，差不多有一兩斤那么重，而且它的肉也很鮮嫩，十分美味。餐桌上還有好多的海鮮美食，太豐富了，吃得我肚子都快成一個球了。
第二天，我們坐著船來到了海洋深水區(qū)，那里的'珊瑚景色奇異，水生物豐富，有一些海魚在水里戲玩，這些情景我都拍了下來。在海底我發(fā)現(xiàn)了一條很大的魚，向我們游來。我用警惕的目光看著。這條魚跳了起來。
原來這是一條靈活的海豚寶寶，剛剛出生沒幾天。它和我打水。我抱著海豚讓奶奶給我和它拍了一張照片。這張照片一直藏在我的相冊里。
這些照片是我剛讀書學(xué)會寫字的時候拍的，就這樣，每當(dāng)我想念在悉尼的日子時，我總要看上一眼。
故事小學(xué)作文9
美是心靈的載體，也是一種藝術(shù)，對一個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)起著重要作用，也決定著人的一生成敗與得失。真正的美是無私的，真誠的，完美的�，F(xiàn)在就讓我們走進(jìn)一個真實的美的小故事。
從前，有一個人，在一家公司做保安，在晚上值班的`時候打瞌睡被老板發(fā)現(xiàn)開除，于是他失了業(yè)，陷入待業(yè)的生活狀態(tài)，后來，四處求職卻到處碰壁，以至于到了快去乞討的地步。于是他心里有了一種很荒唐的想法——做小偷。一天傍晚，他在一家公園里無所事事地消耗時光，迎面走過來一位老者，他猶豫了一會，立刻飛奔過去，盡管動作不是很熟練，但老人反應(yīng)慢，靈敏度低，最終還是盜取老人兩百元現(xiàn)金和一部手機(jī)。一段時間后，該名男子在街上閑逛，不幸遭車禍，司機(jī)卻肇事后逃逸，那男子躺在地上掙扎，疼痛難忍萬分無助。這時，他盜的手機(jī)響了，原來是那位老者，男子有些驚慌，慌亂中向老者賠不是，并說明了自己犯錯的原由老者聽罷原諒了他，并幫其撥打緊急求助電話，男子有些不解：“我偷了你的東西，你為什么要救我?”。老者說：“人非本性，你也是生活所迫，以后好好做人”！那男子獲救以后，拼命打那位老者的電話，總打不通，后來才知道老者已經(jīng)死了，于是男子埋了那部手機(jī)，立了塊碑，上面寫著：你給了我生命，喚醒了我的良知，我的恩人！從此，他也找了份工作，重新做人，好好生活。
這就是我說的那個故事，一個無私、真誠、完美的美的故事！雖然簡短，但愿它能喚醒那些誤入歧途人的良知！
故事小學(xué)作文10
人們常說：“書會給我們知識�！睂Φ�，書就像一位老師慢慢地給我們知識。
記得小時候，媽媽給我買回來的書，我只光看一下封面我只看里面的圖畫，并沒有看書里的那些精彩內(nèi)容，媽媽見我這么不愛看書，就耐心的教導(dǎo)我說：“你現(xiàn)在還小，等你上了小學(xué)三、四年級，就會等于讀書是多么重要。在書中你會寫到很多的知識�！蔽曳嵌贫�.點點頭。
我上了小學(xué)三年級，明白了媽媽給我說的那些道理，還讓我喜歡上了讀書。書里面豐富的知識，精彩的故事，讓我讀得津津有味。我還學(xué)習(xí)了名人名言，如：顏真卿說：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。意思是：童年時不好好讀書等到老了才想讀書已經(jīng)晚了。莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。”犾德羅說：“不讀書的人，思想就會停止。
在生活中，我還遇到了關(guān)于書的問題。有一次我們一家去長沙游樂園玩，爸爸拿了一張地圖，看了看。忽然，他眉頭一皺說：“咦，這個詞語怎樣讀它？我忘了。”我看了看，自信十足的說：“這是凸凹。”爸爸說：“哦，我記起來了，這是凸凹�！卑职直頁P(yáng)我，我心里樂滋滋的。
書就像藍(lán)天，我就像一只自由自在的小鳥在藍(lán)天中飛翔。書是知識的源泉，也是一位好老師，它會一直陪伴著我。
故事小學(xué)作文11
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是高爾基說的。書是一把鑰匙，它幫我們打開了智慧的大門；書是浩瀚的宇宙，隱藏著無數(shù)的奧秘；書是一個老師，隨時引領(lǐng)著你人生的'道路。在我的讀書世界里，有很多令人禁不住大笑的故事。
那天，我在房間里看書，一本《冒險小虎隊》把我給迷住了，我陶醉在書的海洋里。這時，媽媽進(jìn)來了，“林悅，下樓去幫我買包鹽�！蔽译S便應(yīng)了一聲，“哦。”我把媽媽的話左耳進(jìn)右耳出，繼續(xù)看我的書。過了十幾分鐘后，媽媽又走進(jìn)我的房間里，“蘇林悅！你怎么沒去買鹽�。 眿寢尩牡慕泻奥曊鸲@，可我還是舍不得放下手中的書。媽媽越來越生氣，她糾起我的耳朵，這才讓我放下手中的書，沒辦法我依依不舍得離開了房間。我三步并作兩步來到樓下的美宜家，“老板，我要一包味精�！辟I完味精后，我急匆匆地跑回了家，把味精放在桌子上，便氣踹吁吁的回到房間，拿起手中的書又看了起來。可好景不長，媽媽又來到了我的房間說：“蘇林悅！把手中的書給我放下！我剛剛叫你買什么東西？”我回答說：“味精��！你不是叫我買味精嗎？”媽媽笑了笑說：“你這書呆子，我哪里叫你買味精啦，我叫你買的是鹽，不是味精！”我只好又跑到樓下，買了一包鹽跑回了家�；氐郊液笪野邀}交給媽媽�！斑@回沒買錯，看書去吧！”我笑嘻嘻地回到房間捧起手中的書又津津有味地看了起來。
這就是我的讀書故事。書是人類不可缺少的東西，它是精神食糧。同學(xué)們讓我們熱愛讀書吧！書是知識的源泉；書是人類進(jìn)步的階梯。我相信，書會讓你走進(jìn)另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣。
故事小學(xué)作文12
我從小就喜歡讀故事書，可我的媽 媽就是不讓我讀，非讓我讀名著不可。
有一天，媽 媽讓我讀《讀書改變命運(yùn)》,可是我一聽這個名字就覺得很平淡、很無趣。我對媽 媽說：;媽 媽，你能不能給我買一些可笑的、有意思的書�。�;媽 媽說：;那些有意思的書全都是沒有用的，對學(xué)習(xí)也沒有幫助。我靈機(jī)一動，想出了一個主意。我對媽 媽說:;媽 媽，我想起來了，我答應(yīng)找同學(xué)去寫作的'。媽 媽說：;行，你去吧。我偷偷地把我最喜歡的故事書也帶了出去。就找了一個地方讀了起書來，不知不覺地就過了很長時間，直到火燒云刺得眼睛睜不開時，才知道已經(jīng)過了兩個多小時，;不好，過時間了。我急忙跑回家，媽 媽似乎看出了什么破綻，對我說;你平時不是寫字挺快嗎，為什么這次這么慢。在媽 媽的審問下，我只能承認(rèn)了。
媽 媽趁這個機(jī)會向老師告狀，我只能把讀書當(dāng)作任務(wù)來完成了，可是書上的字好像和我有仇似的，怎么也鉆不進(jìn)我的腦子里。
可是不久之后，我卻慢慢地愛上了這些大部頭，不只喜歡故事書了，我也喜歡天文的、地理的、歷史的。媽 媽讓我讀什么書，我就讀什么書，之后我才明白，什么書都讀，不能只讀一類書，要多讀書，讀好書。不知不覺中，我的閱讀能力和作文能力都有了提高，而且以前許多不知道的知識，現(xiàn)在也都知道了。今后我還要經(jīng)常讀書，要讀更多的書。
書，它就像一把鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，讓我奔向知識的海洋；書，又像是一層又一層的階梯，讓我走進(jìn)書的樂園，享受精神的快慰，心靈的盛筵。
故事小學(xué)作文13
一天，我來到學(xué)校，打開書包掏書和本子時，一個東西掉了出來。是一部手機(jī)，爸爸的手機(jī)。爸爸的手機(jī)怎么會跑到我書包里來呢，這是怎么回事？
哦，我想起來了。早飯后我看到爸爸的手機(jī)放在桌子上，于是就拿過來玩游戲。玩得太入迷時被老媽催著上學(xué)，我急火燎毛地收拾書包，可能收拾得太快了，竟然把爸爸的手機(jī)也給裝進(jìn)來了。
這可怎么辦？爸爸用手機(jī)時找不到還不把他給急壞了！如果正上課時，誰打來電話，手機(jī)響了，還不被老師批評呀。一個上午我都在提心吊膽中度過，書包就像一個炸藥包，讓我既驚又怕。還好！一上午竟然沒有一個電話打來或短消息發(fā)過來。
放學(xué)回到家，剛進(jìn)門，爸爸就問我：“你見我手機(jī)沒？上午我找了很長時間都沒見手機(jī)的`影子。”“我上午走的時候不小心把手機(jī)裝進(jìn)書包里了�！薄澳阏媸遣徊傩�，怎么把你爸爸的手機(jī)也裝進(jìn)書包里了�！眿寢屌u我說。“唉，裝就裝了，下次小心點就好了嘛�！卑职众s緊給我打圓場。
告訴你，我的書包里不但錯裝過手機(jī)，還無意中裝過媽媽的mp3、眉筆，爸爸的刮胡子刀呢，誰讓他們有時亂放東西，我才亂裝呢。今后一定不會再犯這樣的小錯誤了！
故事小學(xué)作文14
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！焙芏嗪芏嘤谐删偷娜�，有作為的人，晚上都拿來刻苦學(xué)習(xí)，不睡覺。如:愛迪生常常通宵達(dá)旦的工作,最后成了舉世矚目的.發(fā)明大王。愛因斯坦以前學(xué)習(xí)很差，后來長大了，百天工作，夜里挑燈苦讀，花了整整七年的時間學(xué)習(xí)，最后也成了科學(xué)巨人，為人們做出了功不可沒的好成果。
我想這么多偉人的成果多在晚上，刻苦夜讀換來的。他們這些人能行，我一定也能行，于是我決定晚上看書，一直要堅持到天亮才行。
我早早的就睡去了，因為這樣才能養(yǎng)足精神在晚上一直不睡。我一睡睡到11點多，醒來一看，爸爸媽媽早就睡熟了。我便輕輕的跑到客廳，像一只偷油的小老鼠一樣，生怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。我選了一本自己最喜歡看的書，飛快的跑回房間，拿起手電筒，高興的看著書。一想到我的學(xué)習(xí)成績會慢慢變好，超過一些學(xué)習(xí)成績不錯的同學(xué)，我就特別興奮。我剛開始還精神飽滿，一邊看一邊想象故事中的畫面和人物�？傻胶髞�，就感覺脖子特別的酸，眼皮好像千斤巨石一樣壓下來。我心想：一定要堅持到底，一定要堅持到明天......
我正看的津津有味時，竟然被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸說：“今天沒看完，明天再看吧。為什么非得晚上半夜里看呢?”我說：“因為晚上讀書有助于學(xué)習(xí)�！薄罢l說有助于學(xué)習(xí)的”爸爸大叫道“這會影響你的身體健康，會使你得上近視�！蔽宜贫嵌恼f：“好吧，我以后不這樣做了�！�
陸游說過：“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難。”所以我要好好讀書，以后遇到好詞佳句就要抄下來，這樣才能提高作文的水平。
故事小學(xué)作文15
在一片肥沃的土壤上，住著一窩螞蟻。有三只小螞蟻聽別人說世界上有一種動物叫牛。他們很想長長見識，看牛是什么樣的？
一天，陽光明媚，晴空萬里，春風(fēng)拂面。一只年邁的牛慢悠悠地走向那塊土地休息。那三只小螞蟻恰好出來散步，遇到了牛。便問：“你是誰？你從哪里來？你是干什么的.？”“我是一只老牛。我從農(nóng)民家來。我?guī)娃r(nóng)民運(yùn)東西。”老�；卮鸬馈！霸瓉砟憔褪桥０�！”心里想：我終于可以長見識了。
“我們來看看他到底多大，”小螞蟻說，“我們一起量量�！彼麄冮_始這摸摸那摸摸。突然，一只小螞蟻興奮地尖叫起來：“牛像茶碗一樣大�！痹瓉硎沁@只螞蟻摸到了牛的腳。又有一只小螞蟻摸到了牛的角�！芭Ｏ駨潖澋难丁！边^了一會兒，還有一只螞蟻爬到了牛的背上，摸到了牛的毛便說：“牛跟我一樣大�！�
牛十分生氣，他決定好好教育一下他們�！澳銈冎皇亲吡宋疑眢w的一小部分，”老牛說，“請你們走遍我的全身再發(fā)表意見吧！”結(jié)果他們走遍牛全身后，“對不起，牛伯伯。我們不該這樣沒禮貌！原來，牛伯伯十分大，有一個大書桌大�！�
“你們終于明白了這個道理了，觀察事物要客觀，不能隨便就下結(jié)論。”牛高興地說。
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