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有關(guān)難忘的小學(xué)作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文 篇1
即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了，即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫(huà)冊(cè)，每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活，就像是翻開(kāi)了這本畫(huà)冊(cè)一般，，我都會(huì)有無(wú)限的感慨。。。。。。
在這本畫(huà)冊(cè)里面，記錄著我們?cè)谛@里的笑聲，記錄著我們?cè)谡n室里的朗朗讀書(shū)聲，記錄著每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。。。它，記錄著我們，這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。
即將離開(kāi)我的小學(xué)生活，我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏大量的同學(xué)們。
在這六年里，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功。在我失敗的時(shí)候，你們給予我鼓勵(lì)；在我為成功而歡呼雀躍的時(shí)候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩(shī)是這樣說(shuō)的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時(shí)，一個(gè)引導(dǎo)的'箭頭；失敗時(shí)，一聲充滿力量的鼓勵(lì)；干渴時(shí)，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽。。。純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一句：在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際，請(qǐng)帶上我由衷的祝福。
難忘的小學(xué)作文 篇2
今天晚上，我和爸爸媽媽一起到黃商去看燈會(huì)，我們一到里面去上面全都是燈謎。
我們摘了五張，有一張我們不知道就放在了旁邊，我媽媽還給我買(mǎi)了一本書(shū)，然后，我們就去猜謎去了。媽媽說(shuō)：“你猜兩個(gè)，我猜兩個(gè)�！蔽也碌谝粋�(gè)沒(méi)猜對(duì)，第二個(gè)我很急，因?yàn)槟莻�(gè)阿姨說(shuō)：“這個(gè)很難，大人都猜不對(duì)，小孩那更猜不對(duì)�！彼晕业攘撕镁貌耪f(shuō)出答案，結(jié)果我猜對(duì)了，得了一個(gè)牙刷。我走的時(shí)候阿姨還說(shuō)：“以后膽子放大一點(diǎn)。”這件事真有意義。
難忘的小學(xué)作文 篇3
我的父母都是普通的農(nóng)民，為了養(yǎng)家糊口已經(jīng)不容易了，現(xiàn)在還為了我而傷腦。那時(shí)的我非常地不懂事，有一次竟和同學(xué)打了起來(lái)，老師非常地生氣，又得要家長(zhǎng)去學(xué)校，那時(shí)我已經(jīng)怕了，在學(xué)校里，可能就數(shù)我最”出名“了�；氐郊依�，看到爸爸躺在床上，媽媽正在廚房里煎藥，弟弟妹妹圍在床邊哭。不知發(fā)生何事的我跑到床邊，看到爸爸的一只腳受了嚴(yán)重的傷，好像斷了似的�？吹竭@情景，淚水從眼眶中溢了出來(lái)。媽媽把藥端給爸爸喝了之后，好像看出我有什么事要跟她說(shuō)，故意避開(kāi)爸爸后，問(wèn)我在學(xué)校是不是又惹禍了，我的'雙腳發(fā)抖，說(shuō)話開(kāi)始，吞吞吐吐。如果我說(shuō)在學(xué)校惹禍的話，媽媽一定很傷心的。爸爸是我們家的頂梁柱，現(xiàn)在已經(jīng)不能再勞動(dòng)了，只能靠媽媽肩負(fù)著重?fù)?dān)，想到這里，淚水從眼眶中溢了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)我這樣，變得非常著急，一直問(wèn)我到底出里什么事，最后我只是以爸爸受傷理由躲過(guò)了追問(wèn)。
媽媽那關(guān)是過(guò)了，可是老師那邊呢？我又該以什么理由回答，如果爸爸知道我惹禍了，他一定很傷心的，可是現(xiàn)在他正躺在病床上��！面對(duì)老師的質(zhì)問(wèn)，我只好如實(shí)對(duì)老師說(shuō)了我家里的情況，希望他不要告訴我父母，不管他讓我做什么我都愿意。不管怎么樣，犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該受到懲罰，結(jié)果我被罰掃校園三周�；氐郊依铮稍诓〈采系陌职诌�問(wèn)我關(guān)于學(xué)校的事情，還說(shuō)了一大堆讓我受益匪淺的話。
從那以后，我不再是一個(gè)頑皮、任性的小孩，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再讓受傷的爸爸為我擔(dān)心，從全班倒數(shù)變?yōu)槿嗲拔迕?/p>
難忘的小學(xué)作文 篇4
今天是圣誕節(jié)，我和劉儒娟，王瑞敏，等，一起到了勝大超市在那里，我們碰到了許多同學(xué)，劉志坤’唐管慧.............我們痛痛快快的玩了起來(lái)。
凱龍說(shuō)我們來(lái)做個(gè)游戲，游戲規(guī)則是你們來(lái)抓我一個(gè)人但不許跑出超市。’’我們都點(diǎn)頭同意了凱龍撒腿就跑，我們大家費(fèi)了九牛二虎之力，怎么也追不上，他跑的速度太快，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我們甩到了后面。漸漸的我們跑的速度越來(lái)越慢，紀(jì)凱龍的影子消失在我們眼前，我們搜遍了整個(gè)超市的角落，就在我們找不到他。正當(dāng)我們想放棄的時(shí)候，只聽(tīng)李嘉欣說(shuō)：找到紀(jì)凱龍了。我們高興的大喊。正在這時(shí)已經(jīng)很晚了，我只好戀戀不舍的`向同學(xué)們告別了。
這真是令人難忘的圣誕節(jié)。
難忘的小學(xué)作文 篇5
我正四處張望，一個(gè)熟悉的身影朝我撲來(lái)，嘴里還埋怨道：“你怎么這么慢�。课业那骘灨啥甲龊昧��！蔽仪敢獾男α诵Γ奥飞嫌悬c(diǎn)堵車(chē)�！眮�(lái)到朋友家，我們一起坐到了桌前。她媽媽走過(guò)來(lái)，給我們一人遞上了一個(gè)小面團(tuán)，教我們?nèi)绾斡脫{面杖把面團(tuán)搟平。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)面團(tuán)成了一片又大又圓的面皮，她隨手拿來(lái)一個(gè)餅干模具，在“面皮”上輕輕一按，一塊形態(tài)優(yōu)美的餅干就做好了。真有趣！我躍躍欲試。
我擼起袖子，將一個(gè)個(gè)形態(tài)逼真的模具按在攤平的面皮上，再把它們依次取下，用一把手掌大的小鏟子小心翼翼地將模具印旁的多余的面皮剔除，然后將一片片用模具印出來(lái)的餅干輕輕捧起，放在小托盤(pán)里。哎，這看似非常簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)可真是不容易。
“餅干”又輕又薄，我剛捧起一片“小魚(yú)”可還沒(méi)等我放到托盤(pán)里，“小魚(yú)”的尾巴就裂開(kāi)了。看來(lái)，我需要再小心一點(diǎn)，我輕輕地托起一只可愛(ài)的“小兔子”，緩慢地向托盤(pán)移動(dòng)，心想，“小兔”餅干成功了！就在我正準(zhǔn)備放下“小兔”餅干時(shí)，“小兔”頭上的那兩只長(zhǎng)耳朵又裂開(kāi)了。
我像一只泄了氣的皮球癱坐在桌子旁，怎么辦？怎么辦？再看看我的朋友，已經(jīng)有好幾塊餅干整齊地?cái)[放在桌子上的'托盤(pán)里了，我想我也一定可以的！
我重新坐好，耐心地用小鏟子貼著“小熊”餅干的下面，讓它平平整整地躺在小鏟子上，我小心翼翼的移動(dòng)小鏟子，終于托盤(pán)里有一只可愛(ài)的“小熊”在笑瞇瞇看著我了。這一次的成功，使我倍感鼓舞。我又把剩下的面皮屑再反復(fù)揉搓，攤平，直到用完為止，大約一個(gè)小時(shí)后，托盤(pán)里放滿了一只只栩栩如生的“小動(dòng)物”它們那小小的身軀，發(fā)出了淡淡的餅干香，讓我迫不及待地把它們放進(jìn)烤箱里。
我在烤箱前焦急地等待著，心里反復(fù)想象著餅干的香味。十幾分鐘后，餅干出爐了，烤箱的門(mén)剛打開(kāi)，一股黃油味便撲面而來(lái)，好香！
我把餅干裝進(jìn)精美的盒子里，滿心歡喜地帶回家。一到家，我就迫不及待地品嘗自己親手制作的餅干，又香又甜，十分美味！
那一次，我真難忘！
難忘的小學(xué)作文 篇6
大家都說(shuō)老師是靈魂的工程師，是老師豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是您x老師！
記得7歲那年，是我上一年級(jí)的第一天，我哭著鬧著不去學(xué)校，突然一位烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，挺直的鼻梁的老師走了進(jìn)來(lái)，她和藹的微笑著把我引進(jìn)了教室，中途中您不斷的與我聊天，我慢慢的不哭了，還很開(kāi)心，心想：原來(lái)學(xué)校不是我想的.那么糟糕。后來(lái)，我特別喜歡語(yǔ)文課，您總有辦法讓我們學(xué)會(huì)拼音，您把生字組詞，然后把這些詞連起來(lái)造個(gè)句子，我一下子就學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在我12歲，六年級(jí)要畢業(yè)了，知識(shí)已經(jīng)比以前學(xué)的多的多，每當(dāng)我想到要離開(kāi)母校，第一個(gè)就想到的就是您，雖然您早就沒(méi)有教我了，但是我還想回來(lái)上一年級(jí)，從頭再來(lái)，可是，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”已經(jīng)不可以了，每次看到您和您教的學(xué)生那么開(kāi)心，我就知足了，現(xiàn)在我只能讓我外婆打毛衣來(lái)感謝您，但是，我知道，這是不夠的。我一輩子都是還不清的。
也許您已經(jīng)忘了我和您在一起的時(shí)光，可是我會(huì)記住您的面孔，已經(jīng)深深的刻在我的心中，您臉上的皺紋是您為我操心操勞的見(jiàn)證，而您的白發(fā)是對(duì)我希望的見(jiàn)證。
x老師您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩我當(dāng)怎樣感謝您？那就讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上，考個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧！
祝您身體健康！
難忘的小學(xué)作文 篇7
4月29日早上5點(diǎn)多鐘，大地還沉浸在一片黑暗之中的時(shí)候，媽媽就把我從睡夢(mèng)中叫醒。本來(lái)我還想賴在床上不起，但一聽(tīng)媽媽說(shuō)：“今天你要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)�！蔽乙患れ`，“蹭”地一下就坐了起來(lái)，迅速地穿好衣服，洗漱吃早飯。做完這些后，我又檢查了一下我今天要帶的東西，就和媽媽向奧體中心出發(fā)了。還不到6點(diǎn)，爸爸就把我們送到了奧運(yùn)體育館外。一路上我看見(jiàn)有許多車(chē)也都向這個(gè)方向開(kāi)過(guò)來(lái)，。我猜想他們也一定是拉著其他同學(xué)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的吧，因?yàn)椴粫?huì)有人這么早來(lái)奧體中心的。
進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后，我和表演擊劍操的同學(xué)們跟著韓偉軒的爸爸來(lái)到了集合地點(diǎn)——奧體中心的西南門(mén)，我們要在這些進(jìn)行開(kāi)幕式前的最后一次彩排，彩排很順利的結(jié)束了。8點(diǎn)鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。先是運(yùn)動(dòng)員代表進(jìn)場(chǎng)，他們面帶微笑，昂頭挺胸，邁著整齊地步伐進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。接著是開(kāi)幕式表演，有武術(shù)、擊劍操、體操等等。因?yàn)槲以谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表演擊劍操，看不到全場(chǎng)的情況，但從觀眾席上發(fā)出的熱烈掌聲、歡呼聲中可以感受到，我們的表演一定很成功、很精彩。
“加油，加油”的聲音此起彼伏地響了起來(lái)，激烈地運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽開(kāi)始了。隨著老師的'一聲槍響，400米跑的開(kāi)始了，只見(jiàn)文梓煊如同一只兔子一樣飛快地沖了出去，遙遙領(lǐng)先地跑完了第一圈。但在接下來(lái)的比賽中，因?yàn)轶w力不支，又落后了。可是，她還是努力往前跑，最后獲得了第三名。
我報(bào)名參加了一個(gè)名叫“小礦工”的趣味比賽——就是在一個(gè)小車(chē)?yán)镅b上6個(gè)排球，家長(zhǎng)和同學(xué)相對(duì)站在比賽跑道的兩頭，學(xué)生先把推車(chē)推到家長(zhǎng)那邊，再由家長(zhǎng)推回來(lái)，誰(shuí)先推到，誰(shuí)就是獲勝者。終于輪到我了，我的心情也從剛才的近不及待變成了緊張，但我很快就平靜了下來(lái)，我想：參與第一，比賽第二。體育老師一聲令下“出發(fā)”，我直視前方推起小車(chē)向媽媽迅速跑去，就在我馬上就要跑到媽媽面前轉(zhuǎn)彎時(shí)，一不留神滾下來(lái)二個(gè)球，媽媽推起車(chē)快速地向回跑去，我立刻撿起球，一個(gè)扔起推車(chē)，另一個(gè)在媽媽跑到終點(diǎn)前也放進(jìn)車(chē)?yán)铩寢屖堑谝粋�(gè)跑到終點(diǎn)的，我高興地跳了起來(lái)，老師發(fā)給我一張獎(jiǎng)票。我領(lǐng)到了一個(gè)木制的玩具，我手捧著“戰(zhàn)利品”和媽媽回到了看臺(tái)，為那些還在比賽的同學(xué)們加油喝彩。
時(shí)間過(guò)得飛快，感覺(jué)沒(méi)多久運(yùn)動(dòng)就結(jié)束了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
難忘的小學(xué)作文 篇8
隨著時(shí)光的流逝，我們升入了六年級(jí)，升初中的腳步越來(lái)越近了。
回憶起這兩年來(lái)那些酸甜苦辣的日子，我心里不由得產(chǎn)生許多眷戀。
記得兩年前我剛剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，還是一個(gè)什么規(guī)矩都不懂，是個(gè)愣愣的傻小子。而現(xiàn)在呢，我自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)許多知識(shí)，并和同學(xué)們完全融入到了一起，我們一起歡笑、一起流淚。
剛開(kāi)始我還會(huì)因?yàn)橐患∈露屯瑢W(xué)大打出手，但是現(xiàn)在，我和同學(xué)們都不會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的`小事而爭(zhēng)執(zhí)不休。因?yàn)椋覀冮L(zhǎng)大了，要畢業(yè)了，再過(guò)幾個(gè)月大家就要各奔東西，所以同學(xué)們都十分珍惜在一塊的每分每秒。
時(shí)光飛逝，如果你不珍惜同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，這有可能是你一生的遺憾。也許你們一些小事或者誤會(huì)吵架了，如果不抓緊時(shí)間，甚至連一句道歉的話也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就分手，各自奔向自己的新學(xué)校了。而以后，也有可能永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了。
時(shí)間是多么的好，它讓我們聚集在這樣一個(gè)集體里；時(shí)間又是多么殘忍，經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光，它又無(wú)情地讓我們分離。鄧麗君的一首歌里這樣唱：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……
是啊，這句話說(shuō)得太對(duì)了。
就讓我們格外珍惜這所剩無(wú)幾的小學(xué)生活吧！
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