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生活的滋味小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的生活的滋味小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的滋味小學(xué)作文1
生活，就如同一個五味瓶，里面酸甜苦辣、味味俱全。被人誤會了，我們心中會感到酸澀;遇到了順心的事，我們會感覺十分甜蜜;而煩悶的事，心里會十分痛苦……這些情緒，就如各種各樣五彩繽紛的色彩，為生活添上光彩�，F(xiàn)在，我就和你講講我的經(jīng)歷。
酸的滋味
還記得五年級時，有一節(jié)體育課我和幾個同學(xué)留在教室里出黑板報。我們在黑板上寫寫畫畫，時不時地飄出歡聲笑語，不一會兒，就做好了。雖然我們做好了，但是還有一會兒才上課，所以，我們在一起玩了個游戲——
那時候正值運動會，同學(xué)們對“立定跳遠(yuǎn)”情有獨鐘，這一次，自然也是立定跳遠(yuǎn)。不過，這一次大家還在一起比賽呢!接著，同學(xué)們來回擺著胳膊，陸續(xù)跳了出去，一個比一個跳得遠(yuǎn)。還有一位同學(xué)拿著尺子，挨個量了起來，報出數(shù)字，同學(xué)們歡呼雀躍。我看著心癢癢，也跳了一下。隨后，自己拿起尺子量了量——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們的數(shù)字呢!
我興高采烈地奔過去相告，以為會受到大家的贊美，可是，大家卻都用一種詫異的眼神看著我，一臉的不敢置信。看著這些眼神，我本來熱乎乎的心便涼了半截。而此時，卻又有一位男同學(xué)不屑一顧地說道：“切，怎么可能。你一個女生哪能跳這么遠(yuǎn)?肯定是自己編的!”“就是就是!”大家紛紛應(yīng)道。我心中十分酸澀、憤怒，隨即開口辯解：“我沒有!我沒有理由要編出來騙你們!”大家冷哼一聲，沒有理會，轉(zhuǎn)身就離開了。我心里無比委屈，本來跳遠(yuǎn)并不是什么事，但是大家都對我的`話如此嗤之以鼻，叫人真心不好受。
甜的享受
清晨，沐浴著溫暖的陽光，慵懶地睜開雙眼，伸個舒服的懶腰，輕輕起身。哼著輕快的小曲兒刷牙洗臉，邁著輕快的步伐下樓去吃早餐。吃完早餐，焦急又帶著甜蜜地催促著媽媽，手挽手下了樓梯，一路和媽媽說說笑笑。
到了學(xué)校，開始一天的學(xué)習(xí)。上課時，我和同學(xué)們一起積極思考、認(rèn)真做題，耳畔是老師的娟娟善誘;下課時，我和同學(xué)們在一起快樂玩耍、放松心情，眼前是廣闊的白云藍(lán)天。
或許，這就是生活的滋味，如此簡單，卻又如此幸福。
生活的滋味小學(xué)作文2
從小，我就經(jīng)常聽到別人談?wù)摮晒Γ刮也挥勺灾鞯貙Υ水a(chǎn)生了疑惑與好奇，日子久了，這種情感越來越強(qiáng)烈，真想親自體驗一下啊！直到那次:
在我五歲時的一天，媽媽送我一輛自行車，那東西有兩個輪子，藍(lán)色外殼，還有方向盤和剎車鍵，剛見到它，我還以為是新式的家用電瓶車呢！
媽媽帶著我坐上車子，然后我便使勁地蹬著踏板，按著方向盤，雙手一刻也不敢離開剎車鍵，生怕摔下去。而媽媽呢？她在干什么？她在后面邊跑邊扶穩(wěn)車子，嘴里還一直說：“別害怕，有你媽在呢”剛開始我騎得很穩(wěn)，很輕松，慢慢的，媽媽累了，一陣微風(fēng)吹過，車子飛快倒下，我也摔倒了，此刻，氛圍突然變得沉重起來，我反應(yīng)了幾秒，然后便開始嚎啕大哭：“媽媽啊﹗你怎么能放手呢？……”媽媽趕緊抱起我并安慰起來……
過了很久，我在媽媽的安慰下，自己竟又試著騎上自行車，雖然手還是擦破了，膝蓋也流血了，但是我毫不氣餒，堅持著不斷練習(xí)，寒冷的微風(fēng)撲打火熱的臉龐，而我的背上也是大汗淋漓，一個時辰過去了，最終我取得成功，學(xué)會了騎自行車，心中充滿了喜悅，騎著車滿小區(qū)亂跑，還大聲高呼：“我學(xué)會騎車?yán)玻 ?/p>
成功的滋味是多么美妙，孫中山先生說過：“不斷的'奮斗，就是走上成功之路�！蔽乙院笠欢ㄒ嗯�，多奮斗，爭取獲得更大的成功。
生活的滋味小學(xué)作文3
生活是多姿多彩的，是酸甜苦辣的，不信，馬上就去體驗一下吧。
酸的感覺。唉，惱人的語文，煩人的數(shù)學(xué)，這次考試就快到了，我心急如焚。上課了，老師講話的語氣是酸酸的，我們的眼睛是酸酸的，仿佛大家嘴里都含著一枚話梅 �！案墒裁�?都快要考試了，不能唉聲嘆氣，你們沒有聽說過老天一定會眷顧一些有準(zhǔn)備的人嗎 ？”班長對同學(xué)們說�！皩Γ覀児钠鹩職鈦�，向前進(jìn)�！�
甜的享受。哈哈，我家買了一臺新電腦，感覺什么都是新的。上學(xué)的路上，空氣是新鮮的，花兒是芳香的，鳥兒的叫聲是悅耳的，你瞧，它們都在為我開心呢。
苦的滋味。今天數(shù)學(xué)老師布置了一大籮的“蔬菜”，讓我們消化。然后，語文老師又有幾張練習(xí)題。真是“書上作業(yè)落下來，壓得大家天天怨�！笨喟 �
辣的.體會。什么叫做辣，被人羨慕的時候，你就辣的了。不信，馬上講給你聽：昨天發(fā)語文試卷下來，我拿了全班第一，我心里喜滋滋的，下課后，每一個女同學(xué)都跑過來問我為什么會考得這么高，頓時，我的臉上火辣辣的。
生活有酸甜苦辣，我們每天品嘗著長大；生活有五顏六色，將編織成一幅美麗的畫。
生活的滋味小學(xué)作文4
以前，我的嘴很饞，爸爸給我買的小熊儲存罐的肚子一直都是空的。
一天下午，我的.饞癮又上來了�？上氲叫⌒芏亲永锸强盏模抑缓门苋枊寢屢�。媽媽嘆了口氣，對我說：“你這孩子，一天到晚就知道吃。也不想想爸爸媽媽的錢是怎么來的�！蔽衣犃艘院�，心里小聲嘀咕：媽媽真小氣！可我一想到那大大的蝦條、甜甜的巧克力，口水就直流三千尺了！我央求媽媽：“媽媽，要是我給你打工，你會給我工錢的吧？”媽媽聽了，饒有興趣地說：“那明天給我干活吧！”
第二天，太陽照耀著大地，我還在被窩里睡得舒服。這時，“老板”推門而入：“打工妹，還不起來，不想要工錢了？”一聽這話，我一骨碌飛身下床，風(fēng)趣地對“老板”敬了個禮�！袄习�，今天我該做什么？”我問媽媽。“你第一天打工，給你優(yōu)待，就把家里的地拖一下吧！”我聽了嚇了一跳，我可是連拖把都沒怎么碰過呢！可我大話已出，只好爽快地應(yīng)下來。我來到廁所，接上一桶水，連拉帶托地回到客廳，可桶里只剩半桶水了，地上快成小河了。“不管了，先拖再說�！蔽蚁葘⑼习言谒薪䴘瘢瑒偼狭藥撞�，我就摔了個四腳朝天，屁股那個痛啊…… “老板”卻在一旁幸災(zāi)樂禍。地上這么多水，我不知該怎么辦了，只能請教“老板”，在“老板”的指導(dǎo)下，我先用地刮將水通通刮向了衛(wèi)生間，然后再用干凈的拖把拖上一遍，水就基本上沒了。搞了半天，我總算勉強(qiáng)地完成了拖地任務(wù)，而我已是一身狼狽……
這時，“老板”走來：“看在你辛苦份上，我給你一元打工費吧！”我接過這來之不易的一元錢，望著它，心想：拖地拖得這么累，就給一塊錢，一包蝦條都買不到。我嘴巴撅得老高，想想掙來的錢真不容易啊，以前花錢的時候，都沒想想父母的不容易，想著想著……我將這來之不易的一元錢裝進(jìn)了小熊的肚子……
生活的滋味小學(xué)作文5
失敗，是強(qiáng)者登上成功頂峰的階梯，卻是弱者的萬丈深淵。
記得在國慶假期里，我寫了一篇作文《假如我飛上了月球》，老師說這篇作文要參加比賽，于是我在家開始了“寫作生涯”。
剛寫好，連看都沒看，就往媽媽那一推：“媽媽，我寫好了，幫我改一下�！闭f完，我便跑回書房，看起了閑書�！斑^來，你寫的作文不好，重寫！”媽媽火冒三丈地說。我似個“小偷”躡手躡腳地把作文拿回來。我咬了咬筆頭，一個壞念頭閃過我的大腦，那就是：原文不動地在遞給老媽，（把不好看的字擦掉再寫一遍），可又怕她的“獅子吼”，沒辦法，只好重寫！唉，真麻煩！
第二遍的.稿子我自己修改過了，又踮起腳尖，慢慢地向客廳走去，放在桌上，逃回書房，不一會兒，媽媽叫道：“邏輯性不強(qiáng)，重寫！”啊，不會吧！為什么！沒辦法，只好重寫，否則我吃不了兜子走！
第三遍肯定能過了。“過來，有進(jìn)步，但還有一些小毛病，自己修改修改！”不到幾分鐘，第四遍的草稿終于OK了。
被修改了四遍的作文草稿已經(jīng)審核過關(guān)了。
功夫不負(fù)有心人，我的作文獲得了一等獎。我成功了！
成功的滋味是甜的，但它的背后是苦的。只有付出，才有回報！
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