滋味小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的滋味小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
滋味小學(xué)作文1
4月30日，我向媽媽申請明天讓我當(dāng)家，沒想她竟然同意了，并從錢包里掏出300元作為明天的生活費。
5月1日到了。早晨，六點的鬧鐘準(zhǔn)時響起，我從床上爬起來，洗漱過后便學(xué)著媽媽的樣子圍上圍裙，開始準(zhǔn)備早餐。我先架起鍋，倒上油，從冰箱里拿出三個雞蛋，煎了三個荷包蛋。再從冰箱里拿出一包一片片的面包，一層色拉、一層生菜、一層果醬，最后在上面綴上一顆櫻桃，做了三個三明治。最后在微波爐里微了三杯牛奶，早餐就做好了。我看著我的杰作，高興極了。
臨近中午，我跨起菜籃子，去市場買菜。還沒跨進(jìn)菜市場大門，就因不小心踩到了香蕉皮，差點摔個嘴啃泥。走進(jìn)菜市場，紅的、綠的、白的，各色蔬菜、魚肉琳瑯滿目。我想爸爸喜歡吃肉、我愛吃炸雞翅和水果、媽媽愛吃青菜。我先來到肉攤前買了兩根排骨；在去買火鍋料的地方買了8只雞翅；然后去買青菜的小販哪兒買了1元錢青菜；最后去水果小超市里買了一些芒果和櫻桃。嘿嘿，真好，我提著大包小包向家里走去。
到了家，我可犯難了，我只會煎荷包蛋不會燒菜呀，這可怎么辦呀？我想來想去，花了50元雇媽媽燒了一頓午飯。
晚上，我?guī)е职謰寢寔淼脚Ｅ诺�，像大款一樣的`說：“要什么，自己說，今天我請客�！�
吃完飯回家，我躺在床上，回想起這一天的時光雖然我不向媽媽一樣稱職，但我學(xué)到了許多，當(dāng)媽媽的辛苦、自信的重要、如何理財……
滋味小學(xué)作文2
小時候，我是個靦腆的孩子，不喜歡和小伙伴們追逐打鬧，也不喜歡做那些無趣的游戲，也沒有什么特長，唯一的興趣就是讀書，為此，我還得了個“雅號”——“書蟲”。
記得有一次，我正在看電視，突然想上廁所，便順手抄了本《海的女兒》，鉆進(jìn)了廁所，隨手翻開，小人魚不惜忍受巨大痛苦換來人形的故事立刻把我吸引住了，進(jìn)入小人魚的世界里，我看到王子危在旦夕小人魚奮力相救的`情景，我聽到小人魚看到王子娶別人作新娘的悲傷，我嗅到巫婆勸小人魚殺死王子的惡毒……
我如癡如醉地看著，突然門外傳來吼叫一聲：“書蟲，你又忘記時間了吧！你又在廁所看書了吧！都半個小時了還不出來！”我心里有一萬分不愿意，合上書與小人魚道別。
不管茶余飯后，還是做客他家，只要給我一個小小的角落，手上有一本書，我就能把日子過出味道來。
有一回，夜深人靜的時候，我借著被子的掩護(hù)，打開手電筒，津津有味地看起《格列佛游記》來，想象著那些繩上跳來跳去的官員，不覺沉迷其中。
然后吧，可能翻書聲音大了點，要不是就是笑出了聲，反正最后被老爹發(fā)現(xiàn)了……再見，我的格列佛！再見，我的小人國！
我，從小獨沉醉在書籍甜蜜的牽引中，有書相伴滋味長。
滋味小學(xué)作文3
我們 每一個人都會有許許多多這樣那樣的第一次，就像第一次換牙齒，第一次約朋友出去玩，第一次考上全班的第一名……是的，這樣的經(jīng)歷人人都會有的，我也不例外。
我從小就是一個很好強的小女生，從上一年級開始，我就擔(dān)任了班長。我從上一年級到現(xiàn)在，一直是一個老師和同學(xué)們都公認(rèn)的優(yōu)秀女孩�？墒牵郎暇蜎]有十全十美的完人，我的第一次，嘗到的是這種滋味—被老師狠狠批評的.滋味。
今天下午，唱歌的鈴聲響了，從學(xué)校的廣播里傳出了縷縷的歌聲，我和同學(xué)們都被這響聲吸引住了，上課鈴聲再三：“叮囑”我們上課時，同學(xué)們卻還在指手畫腳地說說笑笑，我和丁嘉儀同學(xué)正說得不亦樂乎時。誰也不知道班主任—鄒老師和人防老師早已在門口“恭候多時”了。人防老師搖頭嘆息地走了。鄒老師很生氣地走上講臺，我們頓時就鴉雀無聲了。果然，不出所料，鄒老師非常惱怒地罰我們站在操場上。
一分鐘。一刻鐘。半小時。就這樣短短的幾分鐘，對我而言，仿佛就是異常漫長的幾年��？。每當(dāng)教學(xué)樓里有一個腦袋探出來，我們都會踮起腳尖使勁向那兒看。每當(dāng)樓梯口上有人向這邊走來，我們都會挪過腦袋使勁地向那兒瞧。盼鄒老師快點來就好。
鄒老師終于來了！我們也終于得到“解放”了。鄒老師又語重心長地教導(dǎo)了我和丁嘉儀一番：“你們是響鼓，不要重錘。我相信你們也是在無意之中犯的錯……”那一刻，我哭了。
我再也不要第二次品嘗這種滋味了。
滋味小學(xué)作文4
每個人都有自己最幸福的時候，而幸福不一定是開心的，也可以是感動的；可以是溫暖的，幸福是被多種心情所包覆的。一個平凡的面包，吃進(jìn)的卻是那甜到心頭的幸福滋味。
我是女壘校隊再加上身在體育班，壓力往往比一般生還大，某天的練習(xí)因為比賽將至的關(guān)系，所以比平常更加的辛苦，我們被老師訓(xùn)練做操，兩腳無力全身發(fā)軟再加上干扁的胃，彷佛人碰到便倒，風(fēng)一吹便消失的無影無蹤，正可謂是“奪命連環(huán)操”��！
“終于練完了，好餓��！”我對著星空大聲的吶喊，“你餓了嗎？我這里有面包喔！”這時一個熟悉的聲音從背后傳來，我轉(zhuǎn)過頭在黑暗中尋找那熟悉的聲音，尋尋覓覓中終于找到聲音的.主人，那就是時常和我打打鬧鬧，讓我又愛又恨的朋友—萌萌。她將她手中的面包遞給了我，并對我說：“我不餓，給你吃！”我撕開了包裝袋，拿出沉睡已久的面包，咬下去一種甜甜的滋味立刻涌入喉嚨暖入心頭，那一刻，嘴中的甜味讓我感覺到幸福的滋味。
幸福不只有心情也有滋味，而那滋味可以是甜的；可以是酸的；可以是苦的；可以是辣的，多種滋味混合而成的名字叫做“幸�！�。而這幸福的滋味只有身歷其境才能體會出來其中的奧妙。
滋味小學(xué)作文5
今天上午，我學(xué)完舞蹈后回到家里。坐下休息了一會兒，媽媽便急著讓我站起來表演。我有些不情愿，媽媽仿佛看出了我的心思，便說：“光學(xué)不練，怎么學(xué)得好呢?”我只好練了起來!媽媽看我練得津津有味，有板有眼，便在我身后跟著跳了起來。我發(fā)現(xiàn)后，故意放慢了腳步，說：“媽媽，我當(dāng)你的老師，來教你兩招吧!”“好呀!”媽媽開心地說。 于是，我便學(xué)著舞蹈老師的模樣，一步一步示范，同時數(shù)著：“一、二，一、二、三……”媽媽也一本正經(jīng)地練著。我針對她那些不規(guī)范的動作糾正了一番，然后就拉著媽媽的手，和她面對面地將整個舞完整地跳了起來…。 在我的認(rèn)真教導(dǎo)下，媽媽終于學(xué)會了今天的.“功課”，她高興地稱贊道：“這個小老師不錯喲!”接著，我這個“老師”又吩咐了：“現(xiàn)在爸爸媽媽一起跳，你們可要認(rèn)真哦，看誰最棒!”他們無奈只好硬著頭皮答應(yīng)了。我在一旁指導(dǎo)，心里比吃了蜜還甜…… 媽媽說：“穎兒，以后每次都要認(rèn)真學(xué)，學(xué)好了，回來當(dāng)我們的老師!”聽到這話，我美滋滋地笑了。
當(dāng)老師的滋味真好!無論做什么事，都要認(rèn)真啊，一份耕耘，一份收獲啊!
滋味小學(xué)作文6
我的生活中有著許多種滋味，我們要一個個勇敢的去“品嘗”，這種口味分別是酸，甜，苦，辣。
酸——生活中經(jīng)歷小小的挫折，小時候?qū)W走路，總是摔跤，總以為爸爸媽媽會幫助我，把我扶起來，可是他們總讓我自己站起來，心想：“小時候這點挫折都不能戰(zhàn)勝，那我還能有什么前途。所以我打敗了困難。
甜——生活里爸爸媽媽都很愛我，捧的手里怕掉了，含在嘴里怕化了。以前我認(rèn)為這些話知識說說而已，可是漸漸長大的我真切的感受到了父愛的深沉，母愛的偉大。
苦——在面對不愿意上補習(xí)班的.時候，那真是苦不堪言。爸爸媽媽為什么要逼著我上補習(xí)班呢？我的心里非常疑惑。我長大以后才發(fā)現(xiàn)，他們都是為了我好，讓我有一技之長。
辣——每次生氣時，我的心里就像吃了辣椒一樣，怒火瞬間涌上心頭�？擅看挝业陌l(fā)泄方法都是在面前擺放一個玩具，再從玩具上面貼一個我生氣的理由，然后用我兩個小拳頭，從上面打來打去，唯有這樣我心中的辣味才能漸漸消失。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？在風(fēng)雨來臨之前堅持下去，也許下一刻，幸福的彩虹就會如期而至。
滋味小學(xué)作文7
平常在家，我都是“衣來伸手，飯來張口”的小主人，今天，媽媽對我說她和爸爸要帶著爺爺去溫州看病，讓我一個人在家，我的心情是前所未有的激動，因為我可以一個人呆在家里，沒有爸爸媽媽的束縛，想干嘛就干嘛。
他們出發(fā)后，家里只有我一個人，我打開了家里所有的燈，坐在沙發(fā)上無所事事，我第一次覺得好孤單。這時，不爭氣的肚子“咕咕”叫了起來，我只能自己燒東西吃了。
我穿上圍裙，戴上手套，這架勢跟一級廚師一樣。我準(zhǔn)備燒一鍋雞蛋粉干，不料剛開始打蛋就遇到困難了，我把雞蛋一敲，想剝開殼把蛋打到碗里，可是蛋帶著蛋殼一起到了碗里，我不得不把蛋殼一點一點拿出來。第一步總算好了，第二步要炒雞蛋，我把雞蛋攪勻，然后倒進(jìn)鍋里炒，“呀！”我突然想起來我忘記放油了，我急忙拿起油，一把就倒下去，“滋”的一聲，油濺了我一身，疼死我了。我拿起鏟子一遍遍地翻著雞蛋，一鍋“完美”的蛋花就好了。
最后，要燒粉干。我把剛燒好的開水倒入鍋中，把粉干也倒入鍋中，再把不知道是什么的調(diào)味料放入鍋中。等粉干燒好后，我拿起筷子把粉干夾入碗中，再把雞蛋倒進(jìn)碗中，一頓“大餐”就好了。我嘗了一口，味道還不錯，一口氣把粉干吃了個精光。
吃完后，我發(fā)現(xiàn)廚房被我搞的`一片狼藉，我拿起抹布整理廚房，過了一會兒，我累得氣喘吁吁。終于整理好了廚房。我體會到了一個人當(dāng)家可不是那么容易的，我也體會到了媽媽每天辛勤勞累的滋味。
滋味小學(xué)作文8
“哎……暑假都要結(jié)束了，還有這么多作業(yè)沒有做完，好煩呀，爸爸還沒有走，不然就可以玩平板電腦了．”我自言自語道．
我度日如年般熬到十一點了，爸爸出門了．我假模假樣的在房間里寫作業(yè)，婆婆去做午飯了，我悄悄的溜進(jìn)了爸爸媽媽的房間．房間的'每一個角落我都找遍了，終于在衣柜里發(fā)現(xiàn)了平板的“身影”．
我躡手躡腳的走出了爸媽的房間，回到我的書桌前．我打開平板，玩起了《王者榮耀》、《全民槍戰(zhàn)》．我正玩得起勁，婆婆來了，腳步聲越來越近．我以迅雷不及掩耳之勢將平板壓在了語文書底下．婆婆焦急地問我：“可可，你怎么只做了這么一點作業(yè)呢？”我支支吾吾地說：“因為……我……剛才在桌子上睡了一會兒．”沒有想到婆婆真的相信了！婆婆走遠(yuǎn)了，我再次打開平板，游戲已經(jīng)結(jié)束了．我心想：“婆婆怎么那么煩呢，老是要進(jìn)來，害得我連游戲都玩不好．”
重開一局！“可可！你又在干什么？”婆婆說完就拿起電話把這一切告訴了媽媽．遭了，我被發(fā)現(xiàn)了！
晚上爸爸媽媽回來以后，婆婆再一次將今天的一切告訴了他們．爸爸立刻抄起竹棒子把我結(jié)結(jié)實實地打了一頓．好痛呀！我對爸爸說：“我以后再也不在做作業(yè)的時候玩游戲了，更不能撒謊了．”我向爸爸哭訴著：“我錯了！”爸爸才放過了我．
自從那次犯錯后，我每天做作業(yè)都會認(rèn)真地去做，再也不會在做作業(yè)時玩游戲了，這次錯誤讓我刻骨銘心！
滋味小學(xué)作文9
是自行車，使我遇見了成功路上的自己。
記得那一年夏天，我讀二年級，因為不會騎自行車，剛騎上車就摔倒了，還把膝蓋都擦傷了，當(dāng)時我被同學(xué)嘲笑了，此時此刻我的眼里含著淚水，心里裝著憤怒，可就是說不出一句話來。唉！誰叫我不會騎自行車呢，我是多么的希望自己會騎自行車呀！于是，從那天起，我就下定了決心，一定要學(xué)會騎自行車！就像同學(xué)們一樣騎著自行車在公園里自由自在的飛馳。但是，這有點像是在做白日夢，因為我心有余力而不足！
就在我快要放棄時，爸爸鼓勵我說：“加油！不要泄氣，堅持就是勝利！世上無難事，只怕有心人哦！我相信你能行，爸爸對你有信心！”說完，爸爸就開始手把手教我了�！氨３制胶�！保持平衡”爸爸一直在我耳邊沒完沒了的重復(fù)這句話。我感覺到有點不耐煩了，心里有點憋屈。但是每當(dāng)想起同學(xué)嘲笑我不會騎自行車的畫面，我就再次重拾信心。爸爸扶著我的自行車，讓我大膽放心的向前騎行，目光堅定地往前方看，雙手抓緊手柄。剛開始，我的車頭扭來扭去，搖擺不定，找不到平衡點，東倒西歪，就好像一條蛇在地上爬行。但經(jīng)過我刻苦的練習(xí)，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，吸取失敗的.教訓(xùn)，功夫不負(fù)有心人，我終于能信心滿滿的、得意洋洋的騎著自行車在公園自行車道上放飛自我，這時，爸爸媽媽對我豎起大拇指，我的心里比吃了蜂蜜還甜。
有一句話說的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。通過這件事，我真真正正的感受到了成功的滋味，是多么的快樂，是多么的喜悅。
滋味小學(xué)作文10
人生猶如一粒百變糖，一會兒酸，一會兒甜，一會兒苦，一會兒辣。而童年則是一根甜甜的棒棒糖，它帶給我的是無窮無盡的快樂�，F(xiàn)在回想起來，我還情不自禁地笑出聲來。
小時候，我最喜歡吃的就是魷魚了！一次還能吃一整盤呢！然而，我吃魷魚有個喜歡：必須蘸醋。蘸了醋的魷魚酸酸甜甜的，可好吃了！而“魷魚蘸醋”這四個字我卻只會做不會說。媽媽便緩慢地讀著，準(zhǔn)備教我普通話，我就跟著媽媽“呀呀呀”地亂說。經(jīng)過N次的學(xué)習(xí)后，我覺得自己掌握了，就開始炫耀：“魷魚‘問’醋�！�。讀完之后，大家都捧腹大笑。我十分生氣，又重復(fù)了一遍，還說：“人家讀得這么好，你們還笑什么��？”這下大家笑得更開心了。瞧，這就是閩南話語普通話的結(jié)合，也是我的自創(chuàng)詞組。
六七歲時，我開始學(xué)寫自己的名字�！巴翳り俊眿寢屢贿吔涛乙槐槟钪＿^了一會兒，我就說：”我會啦！老媽，你不用再教了！“話還沒說完，我就開始寫在紙上。只見我寫的`橫并不是從左寫起，而是從右寫起；點從下寫起，應(yīng)該先寫三點水再寫王字，我缺先寫王再寫在三點水……媽媽在一旁看得哈哈大笑，勉強說：“你的筆畫筆順完全顛倒了。”
相信大家看了上面的故事，都知道了：我童年的滋味就是像棒棒糖那樣甜滋滋的！
滋味小學(xué)作文11
滋味到底是甚么呢？滋味有好或壞的區(qū)別嗎？每個人都有過難忘的滋味嗎？其實滋味就是我們在日常生活中遇到事情的感覺、想法，其中有些滋味特別令人回味無窮、難以忘懷。
回想起在我四年級暑假，第一次到游泳館里游泳時，對于水這種東西相當(dāng)畏懼，深怕一不小心就會跌入泳池底部無法呼吸，也還怕同學(xué)會頑皮地把我推入水中，可是自從教練細(xì)心的一一指導(dǎo)我后，不僅游泳技巧愈來愈好，而且也愈來愈不怕水，更學(xué)到許多高超的技巧，雖然在學(xué)習(xí)的過程中一直跌入水中，但在學(xué)習(xí)過程中有一句名言不時提醒著我：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！彼晕覀兏荒茌p言的放棄，不管在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到了瓶頸，還是要努力的突破它，就算失敗了還是要再站起來繼續(xù)努力，才能嘗到那甜美的果實，當(dāng)我在學(xué)習(xí)的過程中，只要學(xué)會一項游泳技巧，就會在水中雀躍不已的跳來跳去，自己還會興奮得游了起來，一副自由自在、無拘無束的`樣子，讓自己的心情也頓時心曠神怡起來，想必這應(yīng)該是我一生中最難忘的滋味吧!
當(dāng)每一個人在做一件事時，也會有許多難忘的滋味，滋味或許能帶給人無限的回憶，滋味或許會讓一個人因為難過而徹底絕望，不過只要我們能好好的把握每一分每一秒，就能嘗到難忘滋味中的甜美果實!
滋味小學(xué)作文12
幸福就像是狗尾巴，不需要刻意抓住幸福，它自然就會跟隨著我們。我們都被幸福包圍，至于感覺不感覺得到幸福的滋味，是要通過事物的連接。
我很享受于欣賞天空的舞姿，每天放學(xué)時刻，正是天空蒙上面紗，盡情放電的時刻，他嫵媚的神情吸引了我的目光，更牽動了我的心。天空的裙擺渲染了顏色，就像我的心情不停的變換著。蔚藍(lán)的天，羅曼蒂克的紫連接，我那火紅的心，在最后一秒還努力的綻放。獨行的'云也被這氣氛感染，停留在這美極了的天空。轉(zhuǎn)瞬間，黑色的布簾拉下，以為精采的舞會就此拉下序幕。
我漫步在漆黑的街，走著走著，街燈一一亮起，我嘴角不自覺地四十五度上揚，再度仰望天空，閃爍的星星也為我照亮回家的路，陪伴著我。
忙忙碌碌，考卷一張接著一張，樓上樓下的奔走，辛苦了一整天，背著書包獨自回家。是因為天空，變得不孤單；是因為天空，變得很燦爛；是因為天空，變得很幸福。每個人都可以擁有這種幸福，只要抬頭望著天空，就可以感受。幸福它一直都在，但自己要去發(fā)現(xiàn)它的存在。
幸福是薄荷巧克力，香醇的巧克力在嘴中化開，把幸福散播，清涼的薄荷，清涼了全身。一個人處于幸福狀態(tài)，做什么都起勁。幸福是一種向上的動力，而巧克力的盒子就在我們四周，等著我們?nèi)ラ_啟。
滋味小學(xué)作文13
“幸�！保瑢τ谖叶�，就好像是天上的白云一般，時常出現(xiàn)，而且千變?nèi)f化。
從我有記憶到現(xiàn)在，讓我感到最幸福的一件事，就是第一次吃到我外婆做的“五星級控肉”，那鮮嫩多汁的梅花肉，再搭配外婆親手做的私房醬汁，簡直可以說是“絕配”阿！我第一次吃到那“五星級控肉”時，大約是在我小學(xué)四年級時。
當(dāng)時的我，一放學(xué)，媽媽就帶我去外婆家玩，玩累了，就休息；不累了，就繼續(xù)玩。玩到了六點，外婆叫我下去吃飯，我一吃到外婆做的控肉時，就彷佛上了天堂一般，一口街一口，哥哥看我吃的津津有味，也不今食指大動，拿起筷子，和我一起品嘗那美味的料理，就連平常吃不多的媽嗎，也招架不住那香噴噴的滋味，我們大家都對外婆特制的醬汁、還有那鮮嫩多汁的控肉念念不忘。媽媽還特地問外婆，這么美味的'控肉，地道是怎么做出來的啊？
我想：像這種幸福的滋味，應(yīng)該是一生只有一次的吧！但其實不是。在那之后，得到祖?zhèn)髅胤降膵寢屢膊桓适救酰３Ｗ瞿堑轿逍羌壙厝饨o我品嘗。但那難以掌控的黃金比例，也不是媽媽每次都做得出來的。
所以，我才覺得：幸福，像天上的白云，千變?nèi)f化的，每次覑嘗到的滋味都不同，所以最美味的，還是外婆親手做的“幸�！�。
滋味小學(xué)作文14
胡老師是我上學(xué)五年來唯一一個男班主任。別看是位男老師可他既可愛又可親。一雙小眼睛，炯炯有神，他那大肚子好像是知識的海洋，不論我們問什么，他都能回答出來。他不僅知識淵博，還很關(guān)愛我們呢!
中午，同學(xué)們?nèi)ゴ蜷_飯桶蓋。我們圍在那里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著桶，希望今天可以吃到我們愛吃的飯。飯桶打開了，只聽見同學(xué)一連串的“唉，唉”嘆氣聲。
大家聽到這種聲音不要奇怪，那是我們每天都會舉行的“音樂會”。聽到這個聲音，我走到飯桶前去掃了一眼，吐了吐舌頭，心里想：又是這么難吃的招牌菜——土豆。唉，沒辦法只能硬吃下去了。不過還好，有胡老師的咸菜，吃嘛嘛香!
說曹操曹操就到，只見胡老師端來了深受我們喜愛的“明星”--咸菜。胡老師還沒發(fā)話，我們就蜂擁而上，爭先恐后地伸出飯盆，生怕領(lǐng)不到似的。這個同學(xué)說：“胡老師，我要辣椒�！蹦莻�同學(xué)說：“胡老師我要地葫蘆�！薄蠋熯B連點頭說著好，好。直到全部分光，同學(xué)們才歡笑著散去。他自己卻不吃，去吃著那難吃的飯。有時候連胡老師舍不得吃的早飯——雞蛋、鴨蛋，也會被同學(xué)們搶奪一空。我們有時在想：為什么胡老師要把這些吃的東西分給我們呢?也許是因為我們太挑剔，總嫌學(xué)校的飯?zhí)y吃了，我們都不喜歡吃，吃得少，所以胡老師怕我們吃不飽，餓了傷身子，才分給我們的'吧。
我們每天中午，都盼望著，盼望著分咸菜的時刻，因為我們分到的不只是咸菜，還有快樂，以及胡老師對我們的關(guān)愛。
滋味小學(xué)作文15
9月23日，我們來到了位于南京路的添福蛋糕店。從門外向內(nèi)望去，里面擺滿了各種各樣的糕點。
一進(jìn)門，三排貨架立在眼前，滿屋彌散著誘人的奶香氣。顧客在店內(nèi)挑選面包還有月餅，我還發(fā)現(xiàn)有一種新口味月餅叫枸杞山藥的，聽說又健康又美味呢！
隔著一面大玻璃，一位叔叔與姐姐在玻璃那邊快速忙活著。一位姐姐拿了一個約六寸的蛋糕胚，用長刀上下均分為三層，橫面切開。在第二、三層中間抹上一層奶油，一、二層中涂上一層果醬。將蛋糕胚內(nèi)部處理好后，就用剪刀略微修一下頂層突出的部分，使整個胚看起來很圓滑。之后，姐姐用一把較小的刀在表面抹了很薄一層奶油，抹勻后，她用大木鏟從盆里挖了一大塊奶油，磕在胚上，哪一大塊奶油服服帖帖地受刀子擺弄，將表面整平，再挖一塊奶油涂抹胚的四周。她轉(zhuǎn)動下面的底座，手一動不動地修整四周，最后，用長刀將高出胚面的奶油壓平，再做一次找平，這樣，蛋糕胚的包裝算是完成了。
她看了一下成品圖，隨即從一個鐵桶中拿出一個白色圓錐狀物體，這是用糯米制成的糯米托，將奶油纏在上面做成一朵朵形色各異的'花朵，再拿剪刀夾取放在包裝好的蛋糕胚上，將各種各樣的花朵插在上面，噴上顏色各異的少量食用色素，就完成了。
生活真的很有滋味！
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