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惜的小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的惜的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
惜的小學(xué)作文1
從沒(méi)有真正明白“珍惜”的真正含義，知道讀了這樣一篇文章。文章里講的是一個(gè)缺水地區(qū)的小女孩。
那小女孩從小到大都沒(méi)有洗過(guò)澡，也沒(méi)有吃過(guò)肉、菜，因?yàn)橄丛栌盟�、洗肉洗菜也用水。在那兒，水很珍貴，住在那兒的人們，每家每戶每天只靠一盆水生活，可想而知，那里生活有多么困苦！上學(xué)的路上，小女孩每次都要先到十四公里之外打水，打完水還要去十公里之外的學(xué)校上學(xué)。上學(xué)途中，小女孩緊抱水壺卻不敢多喝一點(diǎn)水，因?yàn)樗轮岸嗪纫豢�，之后�?huì)渴死在放學(xué)的路上。
對(duì)于水資源的缺乏，我既在書中看到過(guò)，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，然而卻從來(lái)不以為然�？赡瞧恼律钌钫鸷沉宋遥彼谷粫�(huì)到這樣的程度！在嚴(yán)重缺水的地方，人們的生活多么苦啊！而我們卻在大量地浪費(fèi)水。積水成淵，我們浪費(fèi)的這些水可以救多少人�。�
水，是生命之源，雖然南方水很多，好像取之不盡，用之不竭。但我國(guó)六百多個(gè)城市，有三百多個(gè)缺水，一二百個(gè)城市嚴(yán)重缺水！雖然我國(guó)地大物博，可是我國(guó)人均水資源才110立方米，被列為世界13貧水國(guó)家之一！
生活中有許許多多的'事物在我們眼里都再平常不過(guò)，然而，若你不懂得珍惜，有一天當(dāng)它離我們而去，甚至永遠(yuǎn)消失的時(shí)候，我們會(huì)如何呢？讓我們珍惜身邊一切美好的事物吧！
惜的小學(xué)作文2
一年的光陰，那么短暫好似一部電影，匆匆一過(guò)，仿佛只留下斑駁圖片，或許這年對(duì)于絕大數(shù)人而言不過(guò)是一段流逝的歲月罷了，可對(duì)我而言，卻是一場(chǎng)噩夢(mèng)失去了生命中的兩個(gè)重要親人，失去與他們相伴的最后時(shí)光，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)定格在那一天歲月匆匆，我們只是造物者的產(chǎn)物我們抵擋不了生命的流逝明天和意外。
我們永遠(yuǎn)不知道哪個(gè)最先到來(lái)也許今天和你見(jiàn)過(guò)面，打過(guò)招呼的人轉(zhuǎn)身，就會(huì)揮手告別這個(gè)世界我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次告訴自己世界這么大，相遇不容易曾經(jīng)天真的以為，時(shí)光老去的不過(guò)是我們的無(wú)知帶走的不過(guò)是一段回憶或歲月可后來(lái)，慢慢的`發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的代價(jià)便是失去害怕在我最美的時(shí)光，最璀璨的年華里來(lái)不及給我愛(ài)的人，或愛(ài)我的人獻(xiàn)上我最誠(chéng)真的陪伴。
惜的小學(xué)作文3
現(xiàn)代有很少的人認(rèn)為時(shí)間就是生命，的確時(shí)間的價(jià)值是人和珍寶多買不到的，因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)價(jià)的，雖然說(shuō)時(shí)間是無(wú)價(jià)的，作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該珍惜時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如此寶貴，只有時(shí)間多了我們才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。有人說(shuō)過(guò)‘浪費(fèi)時(shí)間，就等于浪費(fèi)生命。’是啊，你在浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，你的生命也流逝，我們雖然不能阻止生命消逝，但我們可以好好的過(guò)每一分每一秒，讓自己的'生命更加燦爛，讓自己只有30歲，卻能做60歲的工作，這樣，我們的生命也就是算是另一個(gè)延長(zhǎng)？
愛(ài)迪生在12歲時(shí)黨報(bào)童，由于他抓緊時(shí)間孜孜不倦地學(xué)習(xí)，16歲就發(fā)明了電話自動(dòng)撥號(hào)機(jī)。而后，又在不斷努力中，發(fā)明電燈，在他79歲時(shí)，他對(duì)客人說(shuō)‘我已經(jīng)135歲了�！�
時(shí)間就是生命，生命讓我們好好珍惜時(shí)間。
惜的小學(xué)作文4
幸福是人們心中最溫暖的一團(tuán)火；是口中最甜蜜的糖果；是耳畔時(shí)時(shí)響起的輕聲叮嚀……同時(shí)，幸福也是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該珍惜它。
夜已經(jīng)很深了，天上的星星還在眨眼睛好像和我一樣睡意全無(wú)；皎潔的月光灑在窗前，照亮了我屋的窗臺(tái)。窗臺(tái)上的那盆水仙依然那么純潔、美麗，在月光和深夜的襯托下更加美麗了。
“媽媽，對(duì)不起”我抽噎著說(shuō)。
“傻孩子，哪有媽跟孩子記隔夜仇的？”媽媽慈愛(ài)的撫了撫我的頭，把我摟進(jìn)懷里，輕輕吟起了搖籃曲。
媽媽那柔和動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在夜空中，星星不眨眼了，樹(shù)葉不唱歌了，月光靜靜的'灑下來(lái)，它們好像都被催眠了，我也漸漸閉上眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
是啊，就是這一場(chǎng)爭(zhēng)吵，讓我學(xué)會(huì)珍惜幸福，讓我懂得幸福，讓我明白幸福就像夜空中的搖籃曲；偶爾收到的小禮物，樸實(shí)而珍貴……讓我們珍惜幸福吧！守護(hù)這來(lái)之不易的幸福吧！
惜的小學(xué)作文5
上節(jié)課，老師布置了一個(gè)作業(yè)：讓我們把雞蛋給保護(hù)好。而是我的雞蛋保護(hù)任務(wù)失敗了，讓我來(lái)給你講一下事發(fā)經(jīng)過(guò)吧！
老師布置了這個(gè)任務(wù)后，我便一絲不茍的把雞蛋精心的設(shè)計(jì)好，感到自己畫得還不錯(cuò)后，才肯收手，還用紙巾把它包的'嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)，生怕有什么危險(xiǎn)，這樣覺(jué)得還不夠，便把這個(gè)“小寶貝”裝進(jìn)袋子里，等待下課。
下課的鈴聲終于響起了，我打開(kāi)袋子，想讓我的“寶貝”透透風(fēng)，打開(kāi)一看，小家伙還在睡覺(jué)呢！我拿起它，讓它呼吸一下這美妙的空氣，排好隊(duì)后，我一邊下樓梯，一邊看著自己精心設(shè)計(jì)的“杰作”百看不厭！我光顧著看這個(gè)“小寶貝”，連路也不看一眼，突然意外發(fā)生了，我的手一滑，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，雞蛋就一命嗚呼了，我驚呆了，看著自己的雞蛋就這樣被打碎了，我真后悔，為何前一秒不把它放回去呢？可是現(xiàn)在后悔再也來(lái)不及了，因?yàn)殡u蛋已經(jīng)碎了，看著地上的蛋清和蛋黃已經(jīng)分開(kāi)，顯的特別狼狽。
我想：做事一定要認(rèn)真，不能粗心大意，如果粗心大意的話，后果會(huì)很慘的。同學(xué)們的吵鬧聲把我從回憶中拉了回來(lái)，看著許多同學(xué)有雞蛋，我真是既難過(guò)，又后悔啊！
惜的小學(xué)作文6
媽媽常說(shuō)，這個(gè)世界上的一切就像一場(chǎng)夢(mèng)，人生幾十年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了�？晌覅s不太懂，就像我想不明白的許多事情一樣。
還記得我很小的時(shí)候，媽媽同學(xué)聚會(huì)。我不明白為什么經(jīng)常來(lái)我家的那位阿姨總是喜歡用他的金表看時(shí)間。我也不明白為什么阿姨的男朋友要拿著那種我和媽媽曾經(jīng)看到的假名牌包包。
我也不懂他們之間的那種夸大�；蛟S，他們都不是真正的朋友吧。我想，如果我有了真正的朋友之后，我會(huì)和他珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁Ｎ視?huì)和他且行且珍惜。
我們畢竟能遇見(jiàn)就是六十億分之一的幸運(yùn)，我們要珍惜彼此。我們都是彼此生命那不耀眼的閃光點(diǎn)。
且行且珍惜，不能讓最初的夢(mèng)想蒙上的灰塵�；蛟S每個(gè)人都要他自己不同于別人的想法。畢竟有句古話“人不為己天誅地滅”。每次想到這里，我的心里都充滿的.慌張。是不是真的應(yīng)了那句話“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益。”
可不論如何，我都會(huì)且行且珍惜。我要學(xué)會(huì)去愛(ài)，愛(ài)這個(gè)世界給我的美好。
且行且珍惜，珍惜我們并不容易的相遇。
惜的小學(xué)作文7
今年3月22日是第12個(gè)世界水日，今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”。
水是生命之源。目前，世界面臨的水資源短缺已非常嚴(yán)峻：12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施，每年有300萬(wàn)到400萬(wàn) 1
隨著社會(huì)的發(fā)展，人類對(duì)水資源的'需求不斷增加，但可供人類直接使用的水資源卻不斷減少。與19世紀(jì)相比，20世紀(jì)世界人口增人死于和水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到20xx年，水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國(guó)家，約35億人將為水所困。 加了2倍，而人類用水卻增加了5倍。在一些發(fā)展中國(guó)家，約50%的飲用水和60%的灌溉用水因使用不當(dāng)而浪費(fèi)；約90%的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就被排放到河流、湖泊，造成環(huán)境污染。如果我們?cè)谑褂盟畷r(shí)還不珍惜，那最后一滴水恐怕就是我們的眼淚。
惜的小學(xué)作文8
說(shuō)起旅游，人們就會(huì)想起海南·華山·九寨溝這些名勝古跡，而我這次去的地方很特別，是我媽媽出生和成長(zhǎng)的地方———東楊村。
當(dāng)我走進(jìn)村口時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的房子都被拆了，有的沒(méi)了屋頂，有的只剩一片磚塊。看著眼前的一切，媽媽用低沉沙啞的聲音說(shuō)：“前段時(shí)間說(shuō)要拆遷，沒(méi)想到這么快就沒(méi)有了�！�
我們邁著沉重的步伐來(lái)到了原來(lái)我們家的地方，這里也變成了一片廢墟。突然，我沖進(jìn)了我們家的院子，因?yàn)槲以趶U墟中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最有生機(jī)的地方——一棵無(wú)花果樹(shù)，看著綠綠的葉子，我不由想起了以前和外公外婆一起在樹(shù)下乘涼的情景，外婆給我剝甜甜的無(wú)花果吃。在一個(gè)空地，我又看見(jiàn)一個(gè)竹筐，不由又想起我兒時(shí)最忠實(shí)的伙伴———一條叫豆腐的狗，它之所以叫豆腐，是因?yàn)樗菑馁u豆腐家抱來(lái)的。我和媽媽就這樣，一直在尋找以前留下的痕跡，媽媽睡覺(jué)的地方，我畫畫的墻壁，我貼的.小貼畫，我挖的地道……
我們都沉浸在對(duì)往事的回憶中。
就這樣，不知不覺(jué)，天色暗了下來(lái)，臨走時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，人的一生中，很多東西會(huì)消失，所以，當(dāng)我們擁有時(shí)，一定要珍惜�！甭�(tīng)了媽媽的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
惜的小學(xué)作文9
在時(shí)間的流逝中，人類的破壞中，森林的面積逐漸減少，如果持續(xù)下去對(duì)大自然的危害就變的更大，所以我要保護(hù)，珍惜森林。
在近幾年，因?yàn)樯置娣e的減少，泥石流多發(fā)，這不僅使大量動(dòng)物喪生，也讓人們身處危險(xiǎn)之中，不少人因此受傷，喪命。森林的減少，還使得幫助人類凈化空氣的植物也越來(lái)越少，因此，空氣質(zhì)量也越來(lái)越差，很多人因?yàn)榭諝赓|(zhì)量問(wèn)題而患病，不得不消耗大量財(cái)產(chǎn)治病，這也導(dǎo)致了全球經(jīng)濟(jì)的下降。
隨著樹(shù)林面積的減少，最受危害的始終都是需要居住在森林中的動(dòng)物。樹(shù)木減少，松鼠以及多數(shù)群居動(dòng)物的棲息地減少，大量動(dòng)物無(wú)家可歸，只好尋找新的家園，而在搬家過(guò)程中喪生，被抓，被殺的`動(dòng)物更是不在少數(shù)，很多珍稀動(dòng)物因此而滅絕。
森林不僅是動(dòng)物們的家園，更是人類的家園，所以我們要珍惜森林，杜絕砍樹(shù)，停止對(duì)森林的破壞，為了那些可愛(ài)的動(dòng)物們，更為了我們自己的這個(gè)家園！
惜的小學(xué)作文10
大家都知道，地球上水資源很多，地球有“水的行星”之稱， 3/4 的面積覆蓋著水層，但由于人類的需要量越來(lái)越大，所以水在急劇地減少。如果你不信，你可以去“水荒”災(zāi)區(qū)看看，那里的人們每次喝水都要跑到幾十公里外去挑水，甚至上百公里，就是他們洗澡，每次也只能用一小碗水。據(jù)了解，目前全世界 60 ％以上的地區(qū)都面臨供水不足， 40 多個(gè)國(guó)家在鬧“水荒”。
沒(méi)有水就不可能有生命，水不僅是生物包括人類的命根子，也是工業(yè)產(chǎn)品的'催生劑。你設(shè)想一下，如果哪天沒(méi)有水了，人類的生存都要受到威脅，那一切就完了！所以據(jù)科學(xué)家推測(cè)，個(gè)別國(guó)家到時(shí)候可能會(huì)為搶水資源而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，大打出手。
從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，我們要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)一滴水。如果看見(jiàn)有人浪費(fèi)，你要即時(shí)地加以制止，并講道理給他聽(tīng)，讓他不再犯同樣的錯(cuò)誤。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！否則，世界上最后一滴水將會(huì)是人類自己的眼淚。
惜的小學(xué)作文11
地球媽媽，她在哭泣；無(wú)知的人類，卻仍在繼續(xù)——砍伐樹(shù)木，隨意丟棄給我們帶來(lái)的，是無(wú)比慘痛的代價(jià)。
我不明白，為什么?我們的祖國(guó)大地會(huì)變得如此狼藉？我嘆息、我痛心。一段觸目驚心的文字，一個(gè)叫人憐憫的`近代。不想再提，可是忘記一切就無(wú)法正視未來(lái)。
視線再次收落于那段文字，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)無(wú)知的伐木工人無(wú)情的砍伐著我們的蒼天大樹(shù)，原本茂密的森林，頃刻間變得光禿禿的，動(dòng)物們都逃著去尋找下一個(gè)棲息地。
我的心事那么的痛，那種揪心的痛，那種前所未有的痛。我作為中國(guó)人，真想對(duì)前來(lái)洽談的日本商人說(shuō)一聲：“我們不賣！”可現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生，我能做的只是無(wú)言的嘆息。我恨——恨那些可惡的日本商人，更恨無(wú)能的政府人員。
我們?yōu)槭裁礇](méi)有想出來(lái)回收一次性筷子來(lái)造紙？我嘆息，嘆息中國(guó)的無(wú)能，我想哭，但我無(wú)淚，因?yàn)槟鞘强萍嫉臒o(wú)能，是必然的結(jié)果！
惜的小學(xué)作文12
擁有生命，是幸福的。我們能享受生命中帶給我們的物質(zhì)生活，一切美好的事情。我感謝路邊的小草，是它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)；我感謝懸崖邊的野百合，是它教會(huì)了我執(zhí)著；我感謝隔壁上的白楊樹(shù)，是它教會(huì)了我勇敢。我更感謝我的父母，他們給了我獨(dú)一無(wú)二的'生命，雖然是短暫的，但更是美好的，即使是扭曲的，但更是幸福的！
生命不可能有兩次，但有些人連一次都不善于度過(guò)。最近我在網(wǎng)上看到：一名五年級(jí)的小學(xué)生因?yàn)楸桓赣H批評(píng)，想不開(kāi)，從十五樓跳下來(lái)，不治而亡；一名初中生考不好飽受學(xué)校家庭的責(zé)罵，看到這些消息，真讓我聞之毛骨悚然，不敢掉以輕心啊！我心中充滿了好多為什么，他們認(rèn)識(shí)到死亡的概念嗎？他們長(zhǎng)眠后，對(duì)于父母白發(fā)人送黑發(fā)人的感受知否？他們的父母老了，誰(shuí)來(lái)照顧？只是被父親批評(píng)了就跳樓的話，我豈不是要自殺十幾次……。一個(gè)個(gè)為什么不斷沖擊著我的心靈，我懂得了對(duì)生命的寬容，對(duì)生命的愛(ài)惜。人生就像棋，一步失誤，全盤皆輸。一巴掌拍死的蚊子是生命，一腳踩死的螞蟻也是生命，就連手中被折斷的花，它也是生命！我們沒(méi)有權(quán)利毀滅一個(gè)生命，就像他人沒(méi)有權(quán)利毀滅我的生命一樣。在我心目中，生命不僅是肉體的東西，精神東西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于長(zhǎng)短，行尸走肉地延長(zhǎng)生命，不如有真摯追求、哪怕是短暫的生命。
人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的，在有限的生命里做出無(wú)限的奉獻(xiàn)，難道不是我們應(yīng)該做的嗎？
惜的小學(xué)作文13
時(shí)間，在不知不覺(jué)的漸漸流逝，人的壽命也在逐漸減少！不知你是否留意到呢？我們所經(jīng)歷的事情有的是在浪費(fèi)生命，有的是在浪費(fèi)時(shí)間與精力！浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命，這是我早已懂得的道理！
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的`都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。這也是我認(rèn)為魯迅講的最有道理的一條。
因?yàn)橛幸淮�，�?dāng)我看見(jiàn)電視上一個(gè)個(gè)人后悔不已的時(shí)候，我明白了：任何事都需要時(shí)間，如果沒(méi)有時(shí)間，就沒(méi)有任何成果！只有讓自己的生命精彩，這一生有就會(huì)精彩�。�！
就像寫作一般，并不是說(shuō)作文的字越多就越好，只要有自己用時(shí)間換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，哪怕只有一句話，我相信，就一定會(huì)獲獎(jiǎng)！
所以說(shuō)，任何事都是需要時(shí)間的，讓我們好好珍惜時(shí)間吧！
惜的小學(xué)作文14
因?yàn)橛辛松�，時(shí)間才有了意義；因?yàn)橛辛藭r(shí)間，生命才有了延續(xù)。有了生命的延續(xù)，生活中也就有許多值得我們珍惜的東西。
――題記
前幾天老天爺心情好，太陽(yáng)總是綻放出燦爛的笑容。大家沐浴在陽(yáng)光下，愜意而溫暖�？墒墙裉炖咸鞝敵蠲伎嗄槪幊脸恋�。多想倒回前幾天，享受那明媚的陽(yáng)光。
是呀！一些東西一旦失去，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，你也會(huì)為此感到惋惜悔恨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就拿時(shí)間來(lái)說(shuō)吧，時(shí)間一去不復(fù)返，當(dāng)你昔日虛度光陰，而今想認(rèn)真過(guò)好每一天時(shí)，時(shí)間早已溜之而去。機(jī)會(huì)也是如此，當(dāng)你沒(méi)有把握住它，現(xiàn)在又想把握這個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，它早已落在別人手中。其實(shí)生活中還有許多東西值得我們珍惜的：在家中，我們就像一棵小樹(shù)，父母為我們遮風(fēng)擋雨，他（她）們把最無(wú)私最偉大的愛(ài)給予我們；在學(xué)校，我們就像祖國(guó)的花朵，辛勤的老師盡職盡責(zé)地培育我們；在集體中，我們就像春天的.麥苗，盡情的吮吸著友誼的甘露這一切的一切如果你浪費(fèi)了它的話，難道你還不后悔？
回首歷史，多少偉人因珍惜了擁有的一些條件和機(jī)遇，而創(chuàng)造了輝煌。著名的物理學(xué)家牛頓由于一次蘋果掉在他頭上，而發(fā)現(xiàn)了地球有引力；偉大的魯迅爺爺捉住了手中的那支筆，抒寫了一曲人生的贊歌；鐳的母親――居里夫人，在一堆殘?jiān)�，提煉出了鐳這些偉人不是正因珍惜了自己所擁有的條件和機(jī)遇，而走向成功的嗎？-同學(xué)們，讓我們一起去珍惜世間一切事物，珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有，不要讓它給你留下遺憾！
惜的小學(xué)作文15
大家好！你們有沒(méi)有想過(guò)。我是生長(zhǎng)的，水就不能再生！所以不能在池塘里或大河里扔垃圾，不然我們就沒(méi)水喝了。
歷史的長(zhǎng)河會(huì)永遠(yuǎn)記住，1998年那場(chǎng)災(zāi)難的洪水，長(zhǎng)江兩岸的大堤死守的百萬(wàn)軍民，與洪水展開(kāi)了生死搏斗。無(wú)情的洪水淹沒(méi)的房子上坐著一個(gè)小女孩，那悲痛的一張小臉上顯出一些孤單與可憐。裸露的田地，俏麗的建筑，可這些又有什么用呢？人們一次又一次的`砍伐樹(shù)木，使城市、村莊遭到了沙塵暴一次又一次的襲擊。這些都給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失，惡果都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?0世紀(jì)五十年代，世界森林也遭到嚴(yán)重破壞，平均每分鐘約有20公頃森林從地球消失。1970年至1990年的20年中，印度森林面積減少了40%，其后果是加劇了印度洪水和干旱。這些不僅僅是在迫害地球，而是在破壞整個(gè)人類。
愛(ài)護(hù)地球吧！這是我們共同的家園；愛(ài)護(hù)地球吧！這是我們共同的母親。我們應(yīng)該不要以為所有的東西都會(huì)生長(zhǎng)！讓我們“愛(ài)護(hù)地球吧！這是我們共同的家園；愛(ài)護(hù)地球吧！這是我們共同的母親。”
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