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    惜的作文

    時(shí)間:2023-02-08 10:04:16 曉鳳 600字作文 我要投稿
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    關(guān)于惜的作文600字(通用46篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于惜的作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于惜的作文600字(通用46篇)

      惜的作文 篇1

      兩年前,母親得了重病,醫(yī)生說(shuō),活不過(guò)兩個(gè)月。

      我整天圍著媽媽轉(zhuǎn),窩在媽媽的懷里,汲取一絲絲的溫暖,享受母愛(ài)的溫暖。有人說(shuō)我不懂事,其實(shí)我沒(méi)有,我只是在確定我媽還活著,還在呼吸,還在我的身邊。我只是一個(gè)正值豆蔻年華的少女啊,我就算再堅(jiān)強(qiáng),我也會(huì)害怕,也欺騙不了自己的心。我曾一度乞求媽媽讓她多陪我一段時(shí)間,而媽媽也總是笑著對(duì)我說(shuō):”我的女兒還沒(méi)長(zhǎng)大哩,我還要看你出出嫁呢!”

      這兩年來(lái),母親不斷地與病魔作斗爭(zhēng),常常疼得睡不著覺(jué),眼見(jiàn)著母親越來(lái)越憔悴的臉龐,我越來(lái)越不安。今年勞動(dòng)節(jié)假結(jié)束,上車之際,恍然想起,我竟忘了與媽媽相擁告別。腦海里蹦出來(lái)的話不禁讓我惱火快回去再看媽媽一眼,萬(wàn)一再回來(lái)就看不到了。我生氣地敲了自己的腦袋一下,賭氣般地坐在車?yán)餂](méi)有下來(lái)。

      那天,也不知怎得,心像沉在了大海里,窒息的痛感。當(dāng)我看到村里來(lái)人的時(shí)候,所有的'血液一齊沖向大腦,我呆在了原地,我心里清楚,這意味著什么!

      我沖向家里,媽媽安靜地躺在地上,嘴角掛著解脫的微笑,像睡著了一樣。我過(guò)去輕輕地喚她,她不答應(yīng),我覺(jué)得我一定是哪里做錯(cuò)了,惹媽媽生氣了。我不死心,一直叫,媽媽肯定是和我玩游戲呢直到家人把瘋了似的我拉開(kāi),我才相信,這并不是游戲,更不是夢(mèng)。

      那一天,5月6日,母親去世。媽,如果有下輩子,我還做你的女兒,倘若不能改變你的命運(yùn),我想珍惜與你在一起的一分一秒,我不求別的,只求在你最后的日子里,我們的做后一次離別,有一個(gè)擁抱。

      惜的作文 篇2

      看不厭,看不厭天邊的火燒云和熟透的紅高粱相融成一片?床粎挘床粎掞枬M的麥穗低著謙遜的頭顱,又不時(shí)地在風(fēng)中舞起金浪?床粎,看不厭落葉滿天。我愛(ài)秋。也許是因?yàn)樯谇锶眨铱偸枪虉?zhí)地認(rèn)為秋乃四季之最。春的百花,夏的涼風(fēng),冬的飛雪,我愛(ài)大自然所賜予的每一樣美好的事物。但對(duì)它們的喜愛(ài)遠(yuǎn)不及我對(duì)秋的如癡如醉。

      我愛(ài)秋。在那些個(gè)落葉繽紛的.日子里,我會(huì)帶著相機(jī)上山,照下我的至愛(ài),愛(ài)惜地放進(jìn)我的相冊(cè)。

      風(fēng)騁過(guò),有葉輕輕飄落。葉落,是風(fēng)的執(zhí)著,還是樹(shù)的不挽留?亦或是葉對(duì)大地的一片赤誠(chéng)?茨峭时M了綠的葉面仍顯耀著分明的脈搏。無(wú)數(shù)次,我的心為之悸動(dòng)。而今呢,原本不多的行道樹(shù),只是零星地撒著黃葉,遠(yuǎn)沒(méi)有了過(guò)去的紛紛揚(yáng)揚(yáng)。僅存落葉在柏油路面上被過(guò)往的車輛熏得發(fā)黑。人們開(kāi)始從暖氣降價(jià)的小廣告上得知秋的到來(lái),不再是從那滿天的落葉里知秋。

      我惋惜。

      記憶中的落葉滿天時(shí),有年邁的戀人攜手并肩,共同漫步在葉落的小巷,回味著幾十年前初次牽手的落葉之秋。更有孩子在公園的樹(shù)下嬉戲,沙沙地踩著樹(shù)影的斑駁

      根,可以穿過(guò)最微小的石縫,扎向最深的土層,但如今也只能在鋼筋水泥面前駐足。一棵樹(shù)從破土而出到秋來(lái)撒葉需要多少個(gè)四時(shí),而在這漫長(zhǎng)的歲月中,一條條馬路早已翻山越嶺!坝质且淮备邩前蔚囟!”這是贊美,還是人類的自責(zé)?

      我痛惜。但我相信一切還來(lái)得及。

      現(xiàn)在開(kāi)始吧,人類應(yīng)彌補(bǔ)對(duì)自然的揮霍。在春不再有百花,夏不再有涼風(fēng),冬不再有飛雪之前,一切都還來(lái)得及。

      現(xiàn)在開(kāi)始吧,讓我們把這份對(duì)自然的痛惜深刻在心底,用我們的力量去保護(hù)自然。

      我相信,我們一定會(huì)再次見(jiàn)到秋葉滿天。

      惜的作文 篇3

      翻開(kāi)厚重的成語(yǔ)詞典搜尋著惜背后的答案。哦,找到了!有古人們惜墨如金的不朽詩(shī)篇,珍惜寸陰的刻苦攻讀;仿佛也有地主階級(jí)代表的吝惜;前兩者似乎都不能勾起我太大的興趣,而后的惜敗一詞含義為比賽中以很小的差距敗給對(duì)方,卻令我思緒萬(wàn)千。

      如果可以穿越時(shí)空,回到幾千年前的封建朝代,我們這些千金公子們可能就是另一種生活。家中有財(cái)有勢(shì),不用學(xué)習(xí)四書(shū)五經(jīng),也已是腰纏萬(wàn)貫,從未競(jìng)爭(zhēng)失敗過(guò),何來(lái)惜敗。再則女子無(wú)才便是德,懂得三從四德已是功德無(wú)量,假想如果像李清照一般爭(zhēng)強(qiáng)好勝、滿腹經(jīng)綸,可能下場(chǎng)就是凄凄慘慘,可見(jiàn)惜敗一詞是百害而無(wú)一益。

      但拋開(kāi)封建的累贅,回到現(xiàn)如今競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的21世紀(jì)時(shí),我又不免感慨惜敗竟起著如此舉足輕重的地位。世界首富比爾.蓋茨曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人若想成功,必先要懂得如何在失敗中站起來(lái)!回想我們平時(shí)的作業(yè)和測(cè)試也僅僅是一個(gè)小失誤而處于比上不足,比下有余的尷尬境地,而此時(shí)我們總能給自己找一個(gè)體面的借口來(lái)蒙蔽老師、同學(xué)、父母乃至自己。俗話說(shuō)得好:小來(lái)偷針,大來(lái)偷金!往往一個(gè)彌天大禍的釀成都是從一個(gè)小錯(cuò)誤開(kāi)始的。假使我們可以在惜敗中自我反省,自我檢查,迫使自己向下一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),沖刺一個(gè)又一個(gè)的自我高度。那么失敗就并不可怕,不必在失敗中一蹶不振,那是懦夫,是終將被社會(huì)淘汰的';也不必在失敗中自我安慰,助長(zhǎng)自己的虛榮心。

      懂得惜敗,將每次測(cè)試都當(dāng)作一次機(jī)會(huì),在惜敗中找到差距,并努力縮短差距是一個(gè)人成功的動(dòng)力,同樣也是一個(gè)人成才的原則!

      惜的作文 篇4

      或許人生就是這樣,當(dāng)你急切的盼望一個(gè)人能與你相遇時(shí),他卻像從世間蒸發(fā)了一樣了無(wú)蹤跡。而正當(dāng)你淡忘時(shí),他卻又給你來(lái)個(gè)措手不及。

      今天我乘公交車去上學(xué),四處環(huán)顧,想找一個(gè)立足之地。忽然我接觸到一雙很熟悉卻又陌生的眼睛。那目光不經(jīng)意地瞥了我一眼又帶著幾絲慌亂閃開(kāi)了,我極力在腦海里搜索,是她原來(lái)是她!

      她曾是我小學(xué)的摯友,記得那段時(shí)間我們幾乎形影不離,自從我們小學(xué)畢業(yè)以后,便是天各一方。從先前的通信到后來(lái)的音信全無(wú),事隔多年,每每想起,總覺(jué)得好遺憾。而現(xiàn)在我們竟又一次邂逅,她就站在我的'面前?墒嵌嗄甑牟唤佑|,已經(jīng)使我們之間筑起了一道厚厚的隔閡!叭f(wàn)丈情絲寸寸碎,尚有何顏見(jiàn)故人?”我不知道應(yīng)該怎么與她溝通。我將目光慢慢移向窗外,假裝欣賞外面的景色,我們雖然站得很近卻離得很遠(yuǎn),我忽然有一種莫名的傷感。是不是沒(méi)個(gè)人在不懂得珍惜的年齡失去許多最值得珍惜的東西啊?我為什么是其中之一呢?好幾次我都想和她打招呼她,可是又難與起齒,是說(shuō)“你好?”“HI,好久不見(jiàn)!”“你還記得我嗎?”我琢磨著眼見(jiàn)車站快到了,我該怎么辦。渴蔷彤(dāng)今天沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事,還是失落難道我真的要把這段友誼永遠(yuǎn)劃上句號(hào)嗎?她似乎也有我一樣的心境,微微的側(cè)過(guò)了頭,真與我的目光相碰,仿佛感覺(jué)到她的心跳和我是一樣的頻率。也許這是最后一次機(jī)會(huì)了!再見(jiàn),不知道又是什么時(shí)候了。我終于鼓起勇氣,向她揮揮手,并至以微笑,她似乎有些詫異,但更多的卻是驚喜。

      在漫漫人生路上,我們是否應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜?這樣你會(huì)減少許多失落的感嘆,增添許多新的擁有!

      惜的作文 篇5

      歲月總在不經(jīng)意間就溜走了,許多的時(shí)間都不知道用到哪里去了,很多人都在嘆息時(shí)間去哪里了,素不知道時(shí)間就在自己的指間溜走。

      年輕的時(shí)候,總以為時(shí)間有很多很多,很多人就這樣的在浪費(fèi)著時(shí)間,明知道時(shí)間過(guò)去了就沒(méi)有了,但依然還是看著它溜走,就算時(shí)間無(wú)論有多么不舍,卻不會(huì)在意,但真的需要它的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都會(huì)不去了。

      看著自己在時(shí)間的歲月中,沒(méi)有留下什么,只留下很多遺憾的時(shí)候,都嘆息時(shí)間為什么不長(zhǎng)久一點(diǎn),素不知道時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是很多人都沒(méi)有留戀過(guò)時(shí)間這個(gè)永恒不會(huì)停止的東西。

      當(dāng)我們走過(guò)那個(gè)曾經(jīng)浪漫的年代的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得時(shí)間其實(shí)對(duì)我們已經(jīng)很好了,只是當(dāng)時(shí)的我們不知道時(shí)間珍貴,只知道該放肆的時(shí)候就放肆的瀟灑,卻沒(méi)有珍惜時(shí)間為我們流下的淚。

      當(dāng)我不再?zèng)_動(dòng)輕狂的時(shí)候,當(dāng)我們能理解時(shí)間珍貴的時(shí)候,當(dāng)我們都在懷念當(dāng)初快樂(lè)時(shí)光的時(shí)候,當(dāng)我們已經(jīng)不在當(dāng)年那個(gè)懵懂少年的`時(shí)候,當(dāng)我們沒(méi)有給父母任何回報(bào)的時(shí)候,當(dāng)我們的父輩都離開(kāi)我們的時(shí)候,當(dāng)我們都在嘆息歲月催人老的時(shí)候,當(dāng)一切一切都變的模糊的時(shí)候,那時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的一聲嘆息。

      當(dāng)我們真正懂的時(shí)間去哪里的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間都是自己不經(jīng)意間浪費(fèi)的,不要怪時(shí)間給我們太少了,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的,不會(huì)偏向任何的人,時(shí)間是最公平的,只能怪自己當(dāng)初的輕狂不懂珍惜時(shí)間,從懵懂到叛逆,從叛逆到成熟在到理解,可惜到理解時(shí)間珍貴的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)回不去了,才知道先輩留下的名言都是對(duì)的,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

      珍惜剩下的時(shí)間,不要讓我們留下任何的遺憾,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)給我們?cè)賮?lái)一次的機(jī)會(huì)。

      惜的作文 篇6

      每個(gè)人失去的東西都不同,有人失去自己的親人;有人失去了健康;也有人失去的則是生命…。而我失去的比較特別,則是看不到也摸不到的“時(shí)間”。時(shí)間在我們的日常生活中是很重要的,以下是我的實(shí)際例子。

      在寫(xiě)作業(yè)時(shí),千萬(wàn)不能分心,一旦分心,功課會(huì)寫(xiě)不完的。記得,曾經(jīng)在一個(gè)晚上,作業(yè)竟然到凌晨十二點(diǎn)才寫(xiě)完,這不并不是作業(yè)的份量問(wèn)題,而是生動(dòng)有趣的電視節(jié)目讓我分心,寫(xiě)了一個(gè)小時(shí)多,只寫(xiě)了十個(gè)字,到了十一點(diǎn),功課快寫(xiě)完時(shí),心想:“真想讓時(shí)間倒轉(zhuǎn),把當(dāng)初正在看電視的心情收起來(lái),趕緊把作業(yè)寫(xiě)完!笔c(diǎn)到了,終于把功課寫(xiě)完了,睡覺(jué)時(shí)間已到,光陰似箭,生長(zhǎng)激素分泌的時(shí)間過(guò)了既不能把作業(yè)趕快寫(xiě)完,也不能長(zhǎng)高,真是得不償失,F(xiàn)在的'我學(xué)乖了,不再邊看電視邊寫(xiě)作業(yè),功課也在七點(diǎn)前寫(xiě)完,提早睡覺(jué),讓自己像林志玲一樣高。

      現(xiàn)今地球暖化嚴(yán)重,愛(ài)看電視的我前一陣子在電視上看到北極熊因?yàn)檎也坏绞澄锒I死在北極。北極熊努力找尋食物,卻已經(jīng)不容易找到,在北極存活的北極熊數(shù)量愈來(lái)愈少,這都是因?yàn)榈厍蚺年P(guān)系。除此之外,人類如果再不力行環(huán)保,冰塊將會(huì)不斷融化,造成世界淹水,許多國(guó)家將會(huì)淹沒(méi)。也將會(huì)有許多人會(huì)失去房子、失去朋友、失去親人、甚至失去自己的性命。

      所以從現(xiàn)在起我們要珍惜所擁有的,因?yàn)橐坏┦チ怂,就有可能要不回?lái)了。像是許多非洲人什么東西都沒(méi)有常常處于饑餓狀態(tài),真的很可憐。而我們什么都有,更應(yīng)該好好珍惜,并且做到可以幫助別人,就盡量幫助他人。

      惜的作文 篇7

      學(xué)校開(kāi)始建造塑膠跑道了,這幾天,操場(chǎng)上來(lái)了一些龐然大物——一輛鏟車,九輛翻斗車。一早,它們就開(kāi)始扯著大嗓門嚷開(kāi)了:突突突,咔咔咔,噠噠噠,所到之處,卷起一片風(fēng)沙。

      鏟車舉起淺黃色的巨手,殘酷地伸進(jìn)草地,用尖銳的“指甲”把一大塊泥土連帶草皮高高舉起,扔進(jìn)了翻斗車,可憐的小草來(lái)不及哼一聲,已經(jīng)離開(kāi)了土地媽媽的懷抱,被砸得頭暈眼花,斷腿折臂。掉下來(lái)的泥土就像大地的媽媽的鮮血一般往下流。“大手”一次又一次地向草地發(fā)起進(jìn)攻,周而復(fù)始,幾天工夫,草地全被挖完了,生機(jī)被“大手怪”一掃而光。昔日綠茵茵的草地不見(jiàn)了,泥土的清香不復(fù)存在,取而代之的是從地下冒出的泉水,那是大地媽媽的眼淚嗎?但是隆隆的噪音淹沒(méi)了她的哭訴!按笫帧弊儽炯訁枺詈筮B那躲在墻角的幾顆小樟樹(shù)也不放過(guò),他們被連根拔起,殘酷地剝奪了它們短暫的生命,可惜了……

      更可恨的是翻斗車們,他們運(yùn)來(lái)了一車又一車的紅色石礦,“嘩啦啦”地壓在了泥土上,用車輪一遍遍踏著,把紅礦踏得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),密不透風(fēng)。那些躲在地下的毛蟲(chóng)、地蠶、蜈蚣呼吸不到新鮮的空氣,得不到充足的食物,死的`死,逃的逃,它們失去了溫暖的家園,快樂(lè)地下游戲場(chǎng)所,只好留戀地望著面目全非的家,去四處流浪……

      咦,經(jīng)常唱著歡歌,來(lái)喚我早起的小鳥(niǎo),這幾天也不知跑到哪兒去了,她們一定被嚇壞了,躲起來(lái)了,或者根本是不忍心再看眼前的一切,離開(kāi)了。

      操場(chǎng)上空,風(fēng)力發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)輪孤單地轉(zhuǎn)動(dòng)著,時(shí)快時(shí)慢,“嗖嗖”的響著:“真是可惜了……”

      惜的作文 篇8

      老農(nóng),是智慧的,它熟悉牛的習(xí)性,知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽,哪怕是再難喂的草,他也會(huì)把牛喂好。而,牛呢?你不吃是吧,那我就引起你的注意,我不是放在你容易得到的地方,是讓你付出努力才能得到,這樣你才可能去珍惜你得到的食物,因?yàn)檫@是你自己的勞動(dòng)所得,你會(huì)給你的努力而感到自豪,而安心的'把草吃下。

      我想說(shuō),這老農(nóng)聰明就聰明在,他知道,牛和人一樣,都是容易得到的往往不會(huì)珍惜,付出汗水的會(huì)珍惜的本質(zhì),來(lái)解決自己遇到次草料與牛這對(duì)矛盾。

      那我們的老師呢?我們是不是也想過(guò),我們所教的知識(shí),有時(shí)學(xué)生會(huì)不屑一顧呢?就像那牛對(duì)那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽(tīng)我們的話,認(rèn)真學(xué)好我們所教的知識(shí)呢?我想,這還是存在大部分的教學(xué)里面的。

      在教學(xué)的里面,我覺(jué)得,我應(yīng)該學(xué)一下,那位老農(nóng),讓學(xué)生要通過(guò)自己的努力去得到知識(shí),通過(guò)自己的探究得到自己的結(jié)論,而不是通過(guò)我,一口一口的喂,或者是讓學(xué)生簡(jiǎn)單的得到知識(shí)。俗話說(shuō),“授人于魚(yú),不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識(shí)的方法,讓學(xué)生也能夠,真正的引起興趣。一開(kāi)始,學(xué)生就不喜歡了,那就沒(méi)有追求。我們知道,人追求不得就會(huì)放棄,而過(guò)于容易的得到也會(huì)不珍惜。因此我們?cè)撟龅木褪,把知識(shí)放在學(xué)生能夠通過(guò)自己的努力得到的程度,這程度不能近也不能遠(yuǎn),近了學(xué)生會(huì)厭煩,遠(yuǎn)了,學(xué)生會(huì)失去耐心。讓知識(shí)若隱若現(xiàn)之中。

      讓學(xué)生去嘗試成功,學(xué)會(huì)成功,得到成功,我們就成功了!

      治學(xué)之道。能從材料中的喂學(xué)科網(wǎng)牛之道展開(kāi)談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。

      惜的作文 篇9

      在我們的生活中有許多值得我們珍惜的東西,如:時(shí)間、等等。

      我現(xiàn)在是一個(gè)中學(xué)生,回想起小學(xué),我唯一失去最多的,也就是時(shí)間。在我看來(lái),時(shí)間就象是一條大河,當(dāng)河水流過(guò)去了,就在也流不回來(lái)了。時(shí)間也是如此,你要是失去了今天的十二點(diǎn),你就再也不會(huì)有今天的十二點(diǎn)了。記得,那還是在一個(gè)星期日,上午我在家里面認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。到了中午十二點(diǎn)的時(shí)候很困,但是又想玩一會(huì)。當(dāng)我把中午的時(shí)間,花在電視上的時(shí)候,又覺(jué)得很了,到了下午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,有開(kāi)始發(fā)困了,一趴桌子,就睡著了。通過(guò)這次我才知道,時(shí)間是多么的寶貴!

      就像是一個(gè)高高的`果子樹(shù)上的一個(gè)果子。當(dāng)我仍想把它摘下來(lái),也是很難的。當(dāng)摘下來(lái)的時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得,得來(lái)不易,很珍惜它。其實(shí)也是如此,他們是得來(lái)不易的。那是在我放暑假的時(shí)候,我們老師在外面辦了一個(gè)班。有一天,上學(xué)的時(shí)候,過(guò)了一大堆的小商小販。這一家吃完了,有到那一家吃,一直把家長(zhǎng)給的錢花光了為止。可是在我上樓的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)光著腳的人在我前面,背著兩個(gè)重重的箱子。正在那里費(fèi)力的上樓,當(dāng)我看到這里,我就明白了,不禁覺(jué)得自己的心好酸好酸,這一定是因?yàn)橹裁丛,才這么辛苦,這么的賺錢了。于是,我想到了我的爸爸,他也同樣的辛苦,他干的雖然不是苦力,但是他也是用汗水換來(lái)的,他也是付出了許多的,他每天都很忙。所以我很后悔,我應(yīng)該把爸爸媽媽給我的錢放起來(lái),到了特殊的節(jié)日,為家人送上一份禮物。

      我覺(jué)得在這個(gè)世界上我們應(yīng)該珍惜的東西很多。但是在我們的不經(jīng)意間,卻常常的失去了,今后,我們可要珍惜一切了!

      惜的作文 篇10

      有的人一生都在為金錢奮斗,更有的人是愛(ài)財(cái)如命。但是,他們當(dāng)中多部份人都不知道,還有東西比金錢更可貴、更值得珍惜。那就是人與人之間相處的美好時(shí)光。張老師走了有一斷時(shí)間了,可我總覺(jué)得他好像是昨天才匆匆離開(kāi)的。對(duì)他的點(diǎn)滴記憶仍不時(shí)在我腦中浮現(xiàn),無(wú)論是他嚴(yán)肅時(shí)緊縮的雙眉,還是他高興時(shí)比孩子還可愛(ài)的笑容,都是那么令人懷念。

      還記得,剛才上五年級(jí)時(shí),張老師一批評(píng)我,我就覺(jué)得他是故意跟我過(guò)不去,總有一肚子的冤屈和理由,甚至有上去向他反駁的沖動(dòng),F(xiàn)在覺(jué)得,當(dāng)時(shí)的想法是多么可笑。才發(fā)現(xiàn),張老師的一言一行,都是為了挽救一個(gè)急速消沉下去的我。五年級(jí)快過(guò)了時(shí),我和他好像還是水火不容,仍覺(jué)得他在跟我對(duì)著干。一次,張老師在整頓學(xué)習(xí)風(fēng)氣時(shí),竟把我列入“可能留級(jí)”的名單中,自傲的我當(dāng)然不以為然,總在想:我留級(jí)?那班里還有幾個(gè)能上去的?不服氣的竟化怨氣為動(dòng)力,期末測(cè)試在班里名列前茅。發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),我拿著獎(jiǎng)狀對(duì)他冷笑了一下,他卻沒(méi)有生氣,F(xiàn)在才知道,這是老師的“激將法”。六年級(jí)時(shí),我懂事了許多,發(fā)現(xiàn)他的.笑容并不是那么少的可憐,他對(duì)我也熱情了起來(lái),我甚至覺(jué)得我倆有不少共同點(diǎn)。我本想和他一起走完小學(xué)的最后一段,但他突然說(shuō)要了,不少同學(xué)流眼淚了,我才覺(jué)得,我和張老師這一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,是那么可貴,那么學(xué)要珍惜。張老師走了,但我仍覺(jué)得他就在我身邊,他教會(huì)了作人,我覺(jué)得他是最好一位老師。現(xiàn)在,小學(xué)只剩下兩個(gè)月,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不多了 ,只有從現(xiàn)在就開(kāi)始珍惜,我們才不會(huì)后悔。

      珍惜與每一個(gè)人相處的時(shí)光,都會(huì)在記憶中留下彩色的一頁(yè)。

      惜的作文 篇11

      雖已入冬,卻絲毫沒(méi)有感受到冬日的寒意?罩酗h著細(xì)雪,但這如悲如愁的雪,卻帶不走夏日那段痛苦卻又讓我珍惜的回憶。

      初夏時(shí),親戚家送了兩只兔子,養(yǎng)了起來(lái)。剛過(guò)了幾天,煙花易冷,一種不詳?shù)念A(yù)感油然而生。

      在葉子還沒(méi)有“颯颯”如蝶飄飛的時(shí)候,一日下午,落霞,黃昏。坐著爺爺?shù)腵老式電動(dòng)車回到了家,卻見(jiàn)一只兔子躺在籠外。兔子閉著眼耳朵達(dá)拉著,一動(dòng)不動(dòng),就跟一團(tuán)棉花倒放在地上。我不知這是怎么了,去找老爸!袄习郑@怎么回事啊?”老爸半低著頭,推推鼻梁上眼鏡,沉默了兩秒,把紙盒子放到桌子上,“死了……”

      “額!蔽业纳袂橥耆ǜ窳,就像被雷電擊了一下,身體麻木,大腦空白,心里有幾分恐詟。不可能!我把兔子裝進(jìn)盒子,叫奶奶趕緊騎車到獸醫(yī)那兒去看看。

      到了,不敢進(jìn)去,讓奶奶帶過(guò)去。坐在欄桿上,天空中只有萬(wàn)里長(zhǎng)云,白云臉色不好,天空陰暗。等啊等,出來(lái)的,卻是痛苦與悲傷。我將它裝在盒子里,捆了整整半個(gè)膠帶,帶著它心中的冤訴,永遠(yuǎn)的藏在了大樹(shù)的底下,與人間永世離別。

      它若世間一抹紅塵,飄飄,就散了。

      如果能知后事,將不會(huì)有遺憾與痛苦,如果能早早知道一切,就會(huì)多一點(diǎn)珍惜現(xiàn)切,如果每個(gè)人都懂得珍惜,歲月是多么美好。有些人就像我和兔子一樣,離去了,才懂得珍惜。

      至今,兔子模樣仍在我眼前飄浮。

      有時(shí),我在想,如果早一點(diǎn)把兔子搬到屋子里,它也就不會(huì)如塵揮去,也不至于今天這個(gè)樣子。那時(shí),我真正的懂得了珍惜。

      惜的作文 篇12

      毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!

      時(shí)間在悄悄的溜走,我們做的一切在時(shí)光流逝的時(shí)候是否都值得,無(wú)論他值不值得,我們都應(yīng)懂得惜時(shí)。

      在魯迅小的時(shí)候,他被家人送去私塾讀書(shū),壽鏡吾先生十分嚴(yán)格地要求他,這也使魯迅十分嚴(yán)格的要求自己,不讓自己犯下任何錯(cuò)誤。一天早上,魯迅發(fā)現(xiàn)自己的'父親生病了,于是他先敷著父親去醫(yī)院找醫(yī)生看病,自己再去私塾上課。結(jié)果,到了私塾以后,壽鏡吾老先生已經(jīng)手拿戒尺等著他了,這次,魯迅不僅被先生責(zé)罵,而且也被他打了一頓。在旁人看來(lái),魯迅并沒(méi)有錯(cuò),但是魯迅的心中十分自責(zé)。從那以后,他就在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字,并且從那以后,他就再也沒(méi)有遲到過(guò)了。

      魯迅的這個(gè)事例告訴了我們學(xué)習(xí)必須要惜時(shí),并且每個(gè)人的心中都要有一把掌握時(shí)間的正確的標(biāo)尺。

      我們天上下學(xué)都是步行。經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些學(xué)生手里捧著一本漫畫(huà),津津樂(lè)道,邊走邊看,那樣的步行速度可想而知,而且看漫畫(huà)受多大用?上次和小高在去學(xué)校的路上看見(jiàn)一個(gè)男學(xué)生,他的皮膚白皙,鼻梁上架著一副眼鏡,目光呆滯,透漏著一股書(shū)生氣。走起路來(lái),雙手緊握成拳頭,分別放在大腿的兩側(cè),步伐相當(dāng)之快,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我正常走路的速度,但他走起路來(lái)的樣子實(shí)在滑稽可笑,看到他走路的人也都會(huì)笑出聲來(lái)。但是,我現(xiàn)在想想,他有一個(gè)地方值得我們大家去學(xué)習(xí),那就是“惜時(shí)”二字。每天早上,我們首當(dāng)其次的任務(wù)就是去學(xué)校學(xué)習(xí),所以在去學(xué)校的路上,應(yīng)該珍惜每分每秒!

      “逝者如斯夫,川流不息!睍r(shí)光會(huì)帶走一切,不要到你一無(wú)所有的時(shí)候,才傻兮兮的去找后悔藥,因?yàn)槟菚r(shí),一切都遲了!

      惜的作文 篇13

      眾里尋他千百度,驀然回首,那份感動(dòng)依舊徘徊心頭,絲絲縷縷,叫人羈絆,叫人傷懷,叫人珍惜……

      那份感動(dòng)是你嗎,我的語(yǔ)文?望陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的淡泊寧?kù)o,觀杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志豪情,看文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的偉大情懷,縱貫古今,無(wú)數(shù)名人雅士填詞作賦,借詩(shī)傷懷。那些情情景景,那些起起落落,怎能不叫感動(dòng)?

      那份感動(dòng)是你嗎,我的語(yǔ)文?老舍筆下的祥子三起三落,虎妞大膽潑辣;金天筆下的樸爺風(fēng)度翩翩,侯爵棉里有針;莎翁筆下的羅密歐勇敢抗?fàn)帲窀阜饨孕。貫通中外,多少久居人心的角色出自那一桿筆兒,出自那一層白紙之下,濃情厚意,道出也不過(guò)一則痛人心扉的故事。那些跌宕起伏,那些濃描細(xì)畫(huà),怎能不叫人感動(dòng)?

      那些感動(dòng)是你嗎,我的語(yǔ)文?仿佛看見(jiàn)孔子宣揚(yáng)“己所不欲,勿施于人”的背影,仿佛聽(tīng)見(jiàn)老子吟誦“人法地,地法天,天法道,道法自然”的聲音,仿佛感受到墨子領(lǐng)悟“兼愛(ài),非攻”的心境。智能之士,賢能之才,中華文化便是踏著這些思想一步一步向前邁進(jìn)。那些博大精深,那些源遠(yuǎn)流長(zhǎng),怎能不叫人感動(dòng)?

      那份感動(dòng)是你嗎,我的語(yǔ)文?那份讓人心悸的淡漠,讓人情動(dòng)的含蓄,讓人驚艷的揮灑。

      是你啊,我的語(yǔ)文!寵辱不驚,望窗外花開(kāi)花落;去留無(wú)意,任天上云卷云舒。還有誰(shuí)能有如此之雅致,還有誰(shuí)能有如此之精妙,還有誰(shuí)能有如此之令人感慨萬(wàn)千……感動(dòng)縈繞于心頭,情何以堪!

      人心肉做,感動(dòng)良多,卻再?zèng)]有誰(shuí)這般獨(dú)特;纖纖細(xì)指,勾畫(huà)了了,捕捉到的`不過(guò)絲絲縷縷。羈絆著的,傷懷著的,愈發(fā)珍惜著的,我的感動(dòng)——我的語(yǔ)文……

      惜的作文 篇14

      圣 .?颂K佩里的<<小王子>>是被我們熟知一本的世界名著,書(shū)中那中獨(dú)特魅力,我認(rèn)為卻是沒(méi)有一部書(shū)可以企及的。

      小王子的星球與浩瀚宇宙的許許多多小行星一樣,并不大,星球上僅僅只有三座活火山和一座早已陷入沉睡的死火山,還有一朵他深愛(ài)的玫瑰花。

      雖然他擁有著他所認(rèn)為美好的一切,但是,他還是要走的,臨走時(shí),他把一切的打理好了。還給他的玫瑰花弄了個(gè)玻璃罩子,可是他還是很傷心,一種不知怎樣用言語(yǔ)表達(dá)的傷心。

      小王子的旅程開(kāi)始了,一路上,他遇到了許多令他費(fèi)解的大人,直到他旅行的第七站—地球,他才得到了他想要的答案,其中,有一只狐貍對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你馴服我吧!毙⊥踝硬恢裁匆馑迹倢(duì)他說(shuō):建立關(guān)系。

      這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字使小王子迷失了人生的方向!霸瓉(lái),我已經(jīng)與我的`玫瑰花建立關(guān)系了么?難道,我已失去了那么多了。”小王子發(fā)心底的感受到。小王子覺(jué)得沒(méi)了活下去的目標(biāo),請(qǐng)他的毒蛇朋友幫助他回到他的開(kāi)始。

      這部<<小王子>>告訴我們一個(gè)道理:絕不能等失去了才懂得珍惜,不然我們會(huì)后悔莫及。

      失去了才懂得珍惜,遺失了才知道世間的無(wú)限美好。我們一定不能一而再,再而三,的去不珍惜。我們也許無(wú)法去珍惜早已流失的過(guò)去,卻可以盡力去珍惜現(xiàn)在,盡力去珍惜還沒(méi)有流失的現(xiàn)在。

      讓我們把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在,去把早已流失的美好追回來(lái)!去珍惜自己的一切,把他們緊緊握在手中。

      惜的作文 篇15

      友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼,那么,生命就會(huì)像一口枯井,了無(wú)興趣。

      在前幾年的小學(xué)生涯中,每當(dāng)看到有六年你的大哥哥大姐姐拎著行李高高興興地離開(kāi)校園,我總認(rèn)為他們很幸福,終于熬過(guò)了一年的艱苦生活,脫離了苦海,可以享受很長(zhǎng)的一段假期,準(zhǔn)備迎接中學(xué)的生活了。

      直到五年級(jí)上完時(shí),我才真正意識(shí)到了:畢業(yè)并不是快樂(lè)的,它意味著我們五年的美好時(shí)光就要結(jié)束,與我們同窗了五年的同伴就要各奔前程,但是回看過(guò)去:有多少次只是因?yàn)槟阄抑g的小矛盾,而大打出手;有多少次只是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,而破口大罵;有多少次是因?yàn)椴恢缹?shí)情,而友誼破裂……

      直到我最后一次看到六年級(jí)畢業(yè)生離開(kāi)校園時(shí),我才真正意識(shí)到了:在所有和你同齡的同學(xué)中,有多少你未曾相識(shí),有多少只擦肩而過(guò),有多少只說(shuō)過(guò)幾句簡(jiǎn)單的話而早早被你遺忘……

      五年的時(shí)光不算長(zhǎng),但是你珍惜了嗎?你想過(guò)明年的今天他會(huì)在何處嗎?你是否和你所有的伙伴都成了要好的朋友?我想大家的回答全都是:不是。多年后再會(huì)你還記得它是你最好的伙伴嗎?你會(huì)覺(jué)得眼前這個(gè)人很熟悉,好像在哪里見(jiàn)過(guò),等對(duì)方說(shuō)出小時(shí)一起干過(guò)的惡作劇和自己的`名子時(shí)才哈哈大笑……

      不曾想過(guò)多年后身邊最親密的人可能是你同窗共度小學(xué)五年時(shí)光的同學(xué)。不曾想過(guò)多年后你的朋友可能是與你大戰(zhàn)五百回合的勁敵……

      友誼就是冬天里的一片陽(yáng)光,黑暗中的一盞陽(yáng)光,沙漠中的一片綠洲。給了我一段真摯的友誼,為我留下了一段美好的回憶。

      在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,在這即將畢業(yè)的日子里,我們要在一起,大聲地說(shuō)出那憋了好久的話:永遠(yuǎn)是朋友。

      惜的作文 篇16

      幸福,一直都是那樣來(lái)之不易。朋友,一直都是那樣難得。

      可是,在我們擁有這樣幸福的同時(shí),我們又想過(guò)去努力珍惜每一份難得的幸福嗎?自己的脾氣一直很急躁,在家里難免和爸媽鬧沖突。很多時(shí)候,就是因?yàn)榘謰尶偸侵貜?fù)說(shuō)同一個(gè)道理,我覺(jué)得厭煩了,就和爸媽吵起來(lái)了。媽對(duì)我說(shuō),我是身在福中不知福,總是傷害自己最親的親人。那時(shí)候自己正激動(dòng)著呢,哪里能聽(tīng)得進(jìn)去?現(xiàn)在,自己想想,何嘗不是這樣呢?自己的親人,總是看著自己慢慢長(zhǎng)大,心甘情愿原諒自己犯下的一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤。可是,對(duì)于朋友,就不一定能這樣寬容了吧?的確,我們每個(gè)人的心,都是純潔的。但是,有些人的心靈很脆弱,朋友的一句話、一條短信、一個(gè)表情,都有可能刺傷了這純潔的心靈,之后就是難以面對(duì)的破碎。一句話說(shuō)得人笑,一句話說(shuō)得人跳。友誼,似乎都是這樣不堪一擊。發(fā)泄情緒固然沒(méi)錯(cuò),但是為什么總是要在不經(jīng)意間傷害自己的朋友呢?自己在大庭廣眾之下,講出那樣的話,寫(xiě)出那樣的`文字,誰(shuí)看了心里都不舒服,很多朋友就是在這些不起眼的瞬間悄然離去的。自己的一言一行,別人都看在眼里。為什么不多給別人留下光彩的一面呢?總是失去了才知道珍惜。魏延在諸葛亮死之后自作聰明地造反,結(jié)果丟掉了自己年輕的生命;別里科夫,因?yàn)楹ε聞e人的譏諷,寧愿放棄自己的生命;有些工廠只為了自己的利益,卻帶來(lái)了環(huán)境污染,自己最終還是不能好好地生活;范跑跑因?yàn)閼c幸自己在地震中脫身就說(shuō)出那些胡言亂語(yǔ),結(jié)果適得其反,受到了整個(gè)社會(huì)的譴責(zé)……這些,不都是因?yàn)椴徽湎ё约簱碛械男腋#劤傻谋瘎?如果我們渴望幸福,就要珍惜身邊的每一份珍貴的幸福。傷害了一個(gè)朋友,別的朋友也都會(huì)默默離開(kāi)。生活在大自然中,如果不尊重自然規(guī)律,最終美好的生活也會(huì)消失在我們眼前。如果不珍惜,就不要擁有。

      每天這樣提醒自己,去追求美好幸福的生活。

      惜的作文 篇17

      我珍惜同學(xué)之前的那份友誼,我珍惜親人對(duì)我的那份濃濃的關(guān)愛(ài),我珍惜師生之間那份難忘的回憶,我珍惜……

      我珍惜冬日的那一抹暖陽(yáng)。冬,殘忍的給大地鋪上了一層白茫茫的紗巾,當(dāng)人們沉醉于金錢,華美的衣服之中,有誰(shuí)在呼喚過(guò)那抹暖陽(yáng);又誰(shuí)聆聽(tīng)過(guò)他那迫切的呼喚;有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)他那光環(huán)背后隱藏著不可告人的那一份傷痛;有誰(shuí)體會(huì)過(guò)它存在的真正意義?有誰(shuí)……

      我珍惜漆黑的夜空中綻放光彩的繁星。春,溫柔的包圍住了大地,夜空中那一顆顆金黃色的米粒,調(diào)皮的閃爍著,當(dāng)人們陶醉于白日的美,有誰(shuí)體會(huì)過(guò)被忽視的滋味;

      有誰(shuí)在乎過(guò)她那微不足道的光芒;有誰(shuí)細(xì)細(xì)的品味過(guò)他那任何實(shí)物也不可超越的神秘感,自然美;有誰(shuí)……

      我珍惜人世間的一草一木。夏,驅(qū)走了春的蓬勃生機(jī),腳邊的一草一木,就像是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒,人們醉心于城市化的降生卻忽視了原生態(tài)的那份純凈美;有誰(shuí)想過(guò)它們是有靈性的,也是大地媽媽對(duì)我們最寶貴的饋贈(zèng)之一;有誰(shuí)注意過(guò)它那份充滿生機(jī),努力向著有陽(yáng)光的地方生長(zhǎng);有誰(shuí)品味過(guò)他那等待花謝花開(kāi)的安詳與寧?kù)o的守望;有誰(shuí)眷戀過(guò)它那無(wú)可替代的給予;有誰(shuí)……

      我珍惜童年那份唯一的友情。秋,高興的帶來(lái)了成熟的喜悅,耳邊的一言一語(yǔ),都是童年與我們最美的邂逅;有誰(shuí)回憶起童年的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不為之動(dòng)容;有誰(shuí)見(jiàn)到昔日的朋友(同學(xué))不會(huì)熱淚盈眶;有誰(shuí)品味著童年的那些酸甜苦辣,不會(huì)歷歷在目;有誰(shuí)不會(huì)為童年的那些事,而選擇做童年的那些天真朦朧的夢(mèng);有誰(shuí)……

      一晃而過(guò)的是歲月,一閃而過(guò)的是青春,一刻不停的是腳步,一如既往的是人生,一見(jiàn)如故的是緣分,一心一意的是真情,一塵不染的是情誼,一成不變的是友情,一心牽掛的是朋友,永不會(huì)變的卻是那份珍惜!我珍惜,我深深地珍惜著生活中這么多的珍惜!

      惜的作文 篇18

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,父親不知哪來(lái)的閑情逸致,從外面的商場(chǎng)上買回來(lái)了一些木質(zhì)硬板。一回到家就叫我和他一起制作小船。手工制作一直都是我的愛(ài)好,我一聽(tīng)便爽快地答應(yīng)了。

      一個(gè)下午的時(shí)間悄然過(guò)去,一艘獨(dú)一無(wú)二的小船"橫空出世"了。這是我和父親第一次一起完成一件手工作品,它對(duì)我們有著特殊的意義。我拿起刻刀在這艘凝聚著父親與我汗水和心血的`小船上面刻了四個(gè)字:子父之船。

      父親把小船擺在大廳最顯眼的位置,他說(shuō)要讓來(lái)家里的客人都好好欣賞一下我們父子倆的杰作?晌覔(dān)心客人看見(jiàn)了會(huì)嘲笑小船不夠威武,決定在小船身上再下一番功夫。我拿起刻刀小心翼翼地在小船上面刻了幾朵白云和一面海浪,費(fèi)了九牛二虎之力在小船的中間削了一個(gè)洞,然后把和小洞一樣粗的小棒子插進(jìn)去,最后用膠水粘住。大功告成!看著這越來(lái)越精致的小船,我滿意極了。每次放學(xué)回家,都忍不住到那艘小船前欣賞一番。

      有一天放學(xué),父親對(duì)我說(shuō):“你看!小船都這么臟了,快點(diǎn)拿去洗一洗。你要是不好好護(hù)理它,它會(huì)壞掉的。”我打從心底覺(jué)得小船擺在那里特別漂亮,不需要護(hù)理,它也照樣能光彩奪目。

      “你不要這么懶惰,你要好好地珍惜它,快點(diǎn)去洗一洗啦!”父親又在旁邊嘮叨,我對(duì)父親的話置之不理。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,我上了小學(xué)四年級(jí)。小船不僅漸漸失去了往日的光澤,上面還落滿了灰塵。這時(shí),我試圖用手輕輕地去擦拭小船,沒(méi)想到小船從中間裂開(kāi)了。小船裂開(kāi)的那一瞬間,我的心好像顫了一下。我覺(jué)得我失去的不是一艘船,而是我和父親之間美好的回憶。我特別后悔自己沒(méi)有聽(tīng)父親的話,好好珍惜這艘小船。

      這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但至今仍歷歷在目。它使我明白一個(gè)道理:珍惜一樣?xùn)|西,就要從實(shí)際行動(dòng)做起。

      惜的作文 篇19

      科技更新?lián)Q代的速度超乎我們的想象,三十年前還是只能偶爾拍次照的黑白膠片時(shí)代,三十年后的今天人均擁有一部自帶攝像機(jī)的手機(jī),數(shù)碼相機(jī),拍立得也早已不是新鮮物品。

      然而在設(shè)備如此齊全的今天我們所見(jiàn)到的風(fēng)景卻少了。在熱門景點(diǎn)處,不乏一些拿著沉重相機(jī)、三角架的"專業(yè)人士”選好角度咔咔幾聲,成堆的固片被存進(jìn)相機(jī)但是卻沒(méi)入在再瀏覽這些生活點(diǎn)滴,這些相片的下場(chǎng)便是在內(nèi)存不多的時(shí)候被刪除。被新的點(diǎn)滴化替。只顧著拍照,卻忘了自己的本來(lái)目的只是為了欣賞風(fēng)景。反觀黑白膠片時(shí)代,因?yàn)檎掌恼滟F,所以即使是賞景,也會(huì)選最美麗,最有意義的時(shí)刻拍一張黑白膠片,膠片會(huì)褪色,但背后的記憶卻永遠(yuǎn)都在。

      黑白膠片的時(shí)代,大家都將照片視為珍寶,一張張膠片背后凝聚的是一份傷情感。而今天,部分不法分子將照片的意義抹去,卻將照片用作不法途徑,他們拍的不再是為了記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而是違法的:的拍他人,錄制他人概頻,最后再將這些出售或轉(zhuǎn)發(fā),科技的發(fā)展帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)了惡魔的果實(shí)。如果我們被這些照片“操控”,我們是否會(huì)回想起那個(gè)質(zhì)樸的黑白膠片年代呢,顯而易見(jiàn),

      有的物品會(huì)被我們更重視。黑白照片的確會(huì)泛黃,日漸模糊。但正因此,我們才會(huì)更加不遍余力地去保護(hù)它,珍視它。照片,還是心中有想照的東西,才被定格成一張圖片。時(shí)間每分每秒都在流逝著,生治也日復(fù)一日地循環(huán)著,我們不可能通過(guò)相機(jī)去抓住過(guò)去的`一切,這無(wú)關(guān)乎設(shè)備的先進(jìn)和是否齊全。我們所能做到的,只是記錄下人生的幾個(gè)瞬間,無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò),多年后我們回過(guò)頭看,這些都是難以忘懷的。

      科技的發(fā)展帶來(lái)了我們生活的便利固然是好事,但是我們常常會(huì)忘記事記物的本質(zhì)。希望我們?cè)诳萍嫉闹С窒聦?duì)照片的初衷仍然像黑白膠片一樣,定格下的每一幀都是值得被期待的。

      惜的作文 篇20

      行走在時(shí)光的河岸邊,多少旖旎風(fēng)光轉(zhuǎn)瞬即逝,有些片段卻永存心間。

      小時(shí)候,父母都外出打工,而我就只能和爺爺一起生活。爺爺是個(gè)幽默、可愛(ài)的老頑童,總喜歡帶著我到處野,我們倆就是整個(gè)小區(qū)的超人二人組。

      后來(lái),等到我三、四歲的時(shí)候,頭發(fā)漸漸長(zhǎng)了,梳頭發(fā)自然又變成了一大難題。每次給我梳頭發(fā)時(shí),爺爺那笨拙而又小心翼翼的神態(tài),怎么想也令人發(fā)笑呀!想起他第一次給我梳頭發(fā)時(shí),還小心地將一小縷頭發(fā)留出來(lái)了,我就扎著梳好一半的馬尾到處瘋玩去了。小區(qū)里的人見(jiàn)了我,都笑瞇瞇地問(wèn):小超人,這是不是你家大超人扎的?我迷惘地點(diǎn)點(diǎn)頭,問(wèn):唉!你怎么知道噠?他們都笑而不語(yǔ)。我絞盡腦汁地思索了半天,最終得出那些人一定是偷偷問(wèn)了巫師,然后巫師給他們預(yù)言才知道的結(jié)果的結(jié)論。只是后頭,爺爺梳頭發(fā)的手藝逐漸變得精湛,別說(shuō)是梳馬尾,就是梳辮子和梳丸子頭他也不在話下。

      可是等到我九、十歲的`時(shí)候,我漸漸地叛逆起來(lái),一味地只顧著發(fā)泄自己的情緒,卻忽略了爺爺眼中時(shí)常閃現(xiàn)的落寞與越來(lái)越白的鬢角。過(guò)了一段時(shí)間后,爺爺被送去了廈門,大人說(shuō)因?yàn)槲铱偸呛蜖敔敔?zhēng)吵。當(dāng)時(shí)的我只覺(jué)得他走了也挺好,并沒(méi)有太在意。

      但是,但是你怎么就真的離我而去了呢?在我即將滿十三歲時(shí),爺爺去世了。我想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),我們就能相處得久一些,再久一些。那個(gè)以前說(shuō)過(guò)會(huì)陪我一輩子的開(kāi)心超人,你怎么就忽然變成了在病床上一病不起的人啊?可以再等我一下嗎?等我長(zhǎng)大,你在慢慢變老,好嗎?我們大多數(shù)人總覺(jué)得得不到的才是最好的,總忙著想著未來(lái),想看以后,卻總忘了回頭看看,看看那些已經(jīng)得到的,因?yàn)樗鼈円矔?huì)慢慢溜走,只是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)罷了。

      年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。再回首過(guò)往也只能感慨一聲物是人非,與其如此,不如珍惜當(dāng)下,這樣才能活得精彩。

      一路迤邐而來(lái),多少記憶永駐心間。

      惜的作文 篇21

      說(shuō)到學(xué)會(huì)珍惜,還要追溯到去年暑假。

      記得有一次,我們家鄰居的孩子找我來(lái)借小學(xué)時(shí)的書(shū)預(yù)習(xí)用,我立刻不假思索地跟他說(shuō):“哎呀,貌似早扔了呀!”這時(shí),姥姥聞聲走了過(guò)來(lái):“等等,有書(shū),有書(shū)!庇谑,姥姥叫我來(lái)跟著她去拿書(shū),隨后,我就半信半疑跟著姥姥去了,我就問(wèn)姥姥:“書(shū)在哪呀,我怎么不知道呀?”

      姥姥笑而不答,繼續(xù)向前走,我們一直走到了寬敞的陽(yáng)臺(tái)才停下,來(lái)到了姥爺書(shū)架的那一個(gè)角落里。隨即,姥姥蹲下身去,將書(shū)架的底柜打開(kāi),里面的景象不由得使我一驚。只見(jiàn)12摞大小、薄厚不一的書(shū)捆井然有序的放在一起。然后,姥姥讓我抱出其中的一捆,放在地上,解開(kāi)繩子,將語(yǔ)數(shù)英三本書(shū)拿出來(lái),告訴我拿給隔壁家的'孩子。回來(lái)后,我抱著驚訝的目光再次看了一遍,我竟發(fā)現(xiàn)不但我這6年的書(shū)都在里面,而且我這6年的各種練習(xí)本、記事本、每學(xué)期的評(píng)價(jià)手冊(cè)、元旦時(shí)同學(xué)送給我的賀卡,小學(xué)同學(xué)春游、聚會(huì)party的照片,我隨即抽出一捆書(shū),翻翻,首先映入我眼簾的是歪歪扭扭的“記事本”三個(gè)字,接著看到姓名:汪智劍,班級(jí)四(6)班,老師:伊老師,翻開(kāi)第一頁(yè),買大單線本、數(shù)學(xué)作業(yè)紙……我又拿出如今的我的作業(yè)本,看到這,我突然有一些說(shuō)不出的.欣喜,這時(shí)有人拍了拍我,示意讓我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),我一看原來(lái)是姥姥,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,我這么多年為你收藏了小學(xué)時(shí)的書(shū),就是為了告訴你有些東西在你的一生是值得珍惜的,或許它們不是很值錢,比如這些書(shū),兒時(shí)的一篇作文,好朋友,同學(xué)在元旦時(shí)給你的祝福,一張賀卡,春游時(shí)的合影……一旦失去,可能花費(fèi)多少金錢都買不到了!蔽页了贾,回憶著,想著這世上究竟有什么東西如此之珍貴?最后我明白了:那就是愛(ài)!但卻以不同的方式表達(dá)了出來(lái),是值得我們珍藏的,我也同樣感受到了姥姥對(duì)我的愛(ài),關(guān)心我時(shí)的執(zhí)著!我感動(dòng)了!

      正如姥姥所說(shuō)的那樣,我們要懂得珍惜。珍惜所愛(ài)你的人給你的一切。莫使它湮滅于你的生活中或僅保存于你的記憶中……

      惜的作文 篇22

      我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間。

      自古逢秋悲寂寥,但我覺(jué)得,自古逢雨悲寂寥啊,又是下雨天我被凍得哆嗦,只能躲在床被窩里,我的心情就像黑壓壓的天氣一樣,本來(lái)我想去圖書(shū)館挑選書(shū)本的,因?yàn)槲蚁矚g收藏書(shū),尤其是古的時(shí)候的書(shū),但現(xiàn)在只能坐等雨停了再去,于是我就坐著坐著,但直到作業(yè)都寫(xiě)完了,雨也沒(méi)停,反而越下越大了,我如坐針氈十分焦慮,只能在窗前望著望著那無(wú)情的雨,你望著呆若木雞一樣,我也就是虛度了一下午的時(shí)間。

      時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,在我不經(jīng)意間終于雨停了,我瞬間醒了過(guò)來(lái),可這時(shí)已經(jīng)快傍晚了,我心想書(shū)店是不是快要關(guān)門了,我心急如焚,我一路狂奔到書(shū)店,細(xì)心地挑選著那林郎滿目的書(shū),實(shí)在是太誘惑我了,翻來(lái)復(fù)去的看一個(gè)小時(shí)就在我的手指間翻書(shū)的時(shí)候又溜走了,天色漸漸晚了,書(shū)店里的人也逐漸減少,可我感覺(jué)我才來(lái)書(shū)店呢,時(shí)間怎么流得這么快,我選的滿頭大汗手也快軟了,我真想祈求時(shí)間走的慢一些,俗話說(shuō)心急不能吃到熱豆腐啊,我越來(lái)越慌,最終也沒(méi)有結(jié)果。

      我孤獨(dú)的坐在公交車上看著鐘表嘀嗒嘀嗒的'響雨又下起來(lái)了,你可能看到的是下的飛快的雨,可我仿佛看到了時(shí)間,真的魚(yú)本來(lái)是一條直線不如果這樣你就想錯(cuò)了,它是一滴一滴的水。

      我們幾乎每天都在浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間是一種微妙的東西,人們真的會(huì)被他不自覺(jué)的控制,也許半個(gè)小時(shí)我能寫(xiě)完作業(yè)或者一個(gè)小時(shí)我能讀懂歷史,甚至一天我能學(xué)完一個(gè)學(xué)期的知識(shí),如果你把這些零碎的時(shí)間用好,把時(shí)間安排好,那時(shí)間不就被你控制了嗎?

      時(shí)間就像海綿里的水,只要運(yùn)一擠總還是有的時(shí)間是一種很神奇的魔法,它釀造了世界上所有的東西,所以我們要珍惜時(shí)間,恪守時(shí)間,讓時(shí)間為我們所用,黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書(shū)遲,珍惜時(shí)間吧。

      惜的作文 篇23

      我們每個(gè)人對(duì)自己的年少都有著不一般的回憶與體會(huì),有著酸甜苦辣不同的感受,想必,大部分人所能經(jīng)歷的,都是一次次游戲,一場(chǎng)場(chǎng)比賽和一張張充滿童真的笑臉。

      有些人長(zhǎng)大之后,對(duì)自己的年少有著無(wú)比的眷戀,自己以前怎么不會(huì)好好的抓住那易逝的時(shí)光,反而讓它白白流走,真是悔不該當(dāng)初,在一旁慨嘆時(shí)間的匆匆流逝。

      清晨,當(dāng)我們呆呆的望著窗外的那一縷陽(yáng)光,心中萬(wàn)分感慨那朝陽(yáng)蓬勃向上的精神,可是有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)黃昏時(shí)分,那縷朝陽(yáng)會(huì)慢慢的形成夕陽(yáng),消失在西山那方,如此的場(chǎng)景,我們的.心中又作何感想呢?呵,當(dāng)然會(huì)有許多人以為,太陽(yáng)落下就會(huì)有它再升起的時(shí)候,何必再苦苦對(duì)這一絲時(shí)光慨嘆呢。如果你這樣想,那么請(qǐng)你計(jì)算一下,太陽(yáng)這樣的升起,落下,對(duì)于你來(lái)說(shuō),還能回望多久,還能欣賞多久,還能無(wú)視多久?

      時(shí)間在一分一秒的流逝,我們年少的時(shí)光也在流逝,我們還能這樣快樂(lè),這樣無(wú)憂無(wú)慮,渾渾噩噩的經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間,就如曾軼可的歌中唱到——我們還能孩子多久。

      當(dāng)我們看到廚房里忙碌的父母,看到逐漸年邁的父母,我們的心中是否有些擔(dān)心,如果此刻的我們是已經(jīng)年過(guò)半百的老人,那么我們是否會(huì)回想到當(dāng)初年少的自己,在無(wú)所顧慮的年少時(shí)光里的快樂(lè)與歡笑,真的很思念那種感覺(jué),如果有機(jī)會(huì)時(shí)光逆轉(zhuǎn),那么絕對(duì)會(huì)選擇回到自己的年少時(shí)光 ,來(lái)重新度過(guò)那孩子般的黃金年代。

      如今的我們,不知時(shí)間的寶貴,不知年少的珍貴,天天都在那里虛度光陰,浪費(fèi)那用金錢也買不到的時(shí)間。當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)回望這一切,才發(fā)現(xiàn),年少的我們,是多么的蠢,多么的傻,白白浪費(fèi)了如此珍貴的年少時(shí)光。

      當(dāng)然,我們應(yīng)該對(duì)自己的年少有所描繪,讓我們拿起手中絢麗的畫(huà)筆,為我們獨(dú)一無(wú)二的年少時(shí)光,彩繪出最美麗的場(chǎng)景,描繪出最令人向往的年少記憶,譜寫(xiě)出最絢爛的時(shí)光,最無(wú)悔的人生。

      所以珍惜,所以愛(ài)。

      惜的作文 篇24

      還是在三年級(jí)的時(shí)候,有一天,我在家里看電視時(shí),把電風(fēng)扇、電燈、空調(diào)全都開(kāi)了。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“你這孩子沒(méi)走過(guò)黑路不知道光明的珍貴呀!”接著把電風(fēng)扇、電燈、空調(diào)全關(guān)了。

      我撅著嘴泱泱不快:不就這幾塊錢嗎?有什么大不了的!

      爸爸聽(tīng)了,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“不是幾快錢的事呀!在山區(qū)的小朋友,他們沒(méi)有電飯鍋,只能砍柴燒飯吃;沒(méi)有電風(fēng)扇,只能手持扇子扇風(fēng);沒(méi)有電燈,只可以用蠟燭來(lái)代替……現(xiàn)在我們祖國(guó)雖然建設(shè)了許多發(fā)電站,但電力資源還是缺乏,所以我們要節(jié)約用電。”對(duì)爸爸說(shuō)的話我似懂非懂。

      再后來(lái)暑假里的一件事 ,讓我明白了爸爸的話。那天我一覺(jué)醒來(lái),《西游記》播出的.時(shí)間也到了,我急不可待地拿起遙控器,按了一下“開(kāi)”。咦!電視機(jī)的屏幕怎么什么也沒(méi)有?開(kāi)電風(fēng)扇,沒(méi)轉(zhuǎn)!“哦……!沒(méi)電了!”我暗暗叫苦,恨不得自己馬上變成神通廣大的孫悟空,讓電視機(jī)屏幕現(xiàn)出圖畫(huà)來(lái)。

      媽媽見(jiàn)我這猴急樣,笑著說(shuō):“沒(méi)電的滋味不好受吧?這下知道了吧,有些東西失去了才知道它的珍貴呀!”

      我的心里猛然一顫,想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話,原來(lái)爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!電不是取之不盡用之不竭的資源,我國(guó)還有很多地方電力資源不足,我們不應(yīng)該浪費(fèi)資源,要學(xué)會(huì)珍惜呀。

      經(jīng)過(guò)那次停電經(jīng)歷,我成了一位節(jié)約用電的好孩子。每當(dāng)奶奶到洗手間洗完手忘記關(guān)燈時(shí),我都會(huì)幫她關(guān)掉;弟弟睡覺(jué)不關(guān)燈,我會(huì)讓他睡著后悄悄關(guān)上開(kāi)關(guān);在用電高峰期,再熱我也不開(kāi)空調(diào)……我想,如果我們祖國(guó)十三億人口每人一天能節(jié)約一度電,那不是就可以節(jié)約十三億度電了嗎?讓我們都來(lái)做一個(gè)節(jié)約用電的好孩子吧!我們是國(guó)家的主人,我們應(yīng)該以主人翁的精神來(lái)節(jié)約用電,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,將來(lái)才能把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

      惜的作文 篇25

      今天烏云密布,電閃雷鳴,一陣陣?yán)茁暣蚱屏藱鸦ㄐ^(qū)原本的寧?kù)o。櫻花小區(qū)的一戶人家,她的心情也非常的煩躁,因?yàn)檫@場(chǎng)雨又給她增添了不少煩躁之感。她討厭這場(chǎng)雨。

      夏果坐在書(shū)桌前,盯著桌上的作業(yè)本,上面布滿了紅叉,她開(kāi)始帶著不愉快的心情寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),夏果的奶奶端著一盤(pán)水果進(jìn)來(lái)了,她說(shuō):“果兒,休息一會(huì)兒吧,吃點(diǎn)水果!”夏果看了奶奶一眼,說(shuō):“不吃!”奶奶把水果放在她的桌子上,正準(zhǔn)備離去,只聽(tīng)見(jiàn)一聲“啪嚓”的響聲,背后傳來(lái)一陣聲音:“我說(shuō)了不吃了,你聾了嗎?”夏果沖著奶奶大叫。奶奶默默地收拾好,推門離去。

      這天,夏果向往常一樣,推門開(kāi)門說(shuō):“奶奶,我餓了!”說(shuō)完之后,卻聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音,她很疑惑,如果是平時(shí),奶奶肯定會(huì)快速走進(jìn)廚房,來(lái)給她做吃的。她走進(jìn)奶奶的房間——沒(méi)有人?墒牵雷由蠀s有一封信,夏果展開(kāi)信,上面是奶奶歪歪扭扭的字跡:

      ”親愛(ài)的果兒:當(dāng)你看到這封信時(shí),我已經(jīng)去了敬老院了。我老了,我患上了老年癡呆癥,意識(shí)逐漸模糊起來(lái),我怕給你增加負(fù)擔(dān),早就弄好了手續(xù)。一個(gè)月后,你的父母會(huì)來(lái)接你,到那里后你一定要好好吃飯,不要不吃飯,總是玩手機(jī),那傷害眼睛的。也一定要注意安全,過(guò)馬路時(shí)小心車輛。好了,該囑咐的囑咐了,我要走了,好好保重!愛(ài)你的奶奶。”

      “滴答。”一滴淚水落在了信上,她想起了她與奶奶之間的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,瘋了似的跑向敬老院,她在那里找到了奶奶。這時(shí)奶奶有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)夏果了,但她仍念叨著夏果,夏果趴在奶奶的腿上,痛哭著,她恨自己的任性。幾個(gè)月后,父母來(lái)接夏果,她死活不去,說(shuō)要陪著奶奶……可是上天對(duì)夏果不公,夏果的奶奶終究還是去了。

      那天烏云密布,電閃雷鳴,夏果失魂落魄的走出敬老院,抱頭痛哭。她,真的好后悔!三天后,夏果搬出了櫻花小區(qū),只留下一個(gè)孤單的背影,她明白了,她真的明白了。要珍惜身邊的每一個(gè)人,別等到失去了才后悔。

      惜的作文 篇26

      翻過(guò)人生的雪山,留下一道道深深淺淺的腳印,請(qǐng)不要為了到達(dá)雪山之巔,而忘卻欣賞沿途的美景。因?yàn)槟敲谰笆仟?dú)一無(wú)二的,只屬于自己的寶貴財(cái)富。

      不知道此時(shí)的你,是否坐在桌前,抱怨自己的平凡,苦惱別人有的,而自己卻沒(méi)有,憂愁著自己竟不知何時(shí)淹沒(méi)在人群中。

      是呀,我們常常被一些瑣事所纏繞,卻不曾想起,那些平凡的,習(xí)以為常的事,才正是我們需要好好珍惜的。

      好好兒珍惜

      每一天早晨,我們總是躲在溫暖的被窩中,緊緊地裹著被子,抵御著凜寒風(fēng)的侵入,做著甜美的夢(mèng);可房門外,總有一個(gè)忙碌的身影,在廚房中叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貫槲覀冏冎訐v鼓出一頓頓美味的早餐;而后小心翼翼地來(lái)到我們的床頭,用溫柔的聲音,輕輕地將我們從夢(mèng)境中喚醒。

      而我們則扮演著一個(gè)無(wú)賴的角色,肆無(wú)忌憚地對(duì)她發(fā)泄怨氣,心安理得地吃著早餐,有時(shí)竟會(huì)抱怨著早餐不合胃口難以下咽甚或干脆將碗筷一扔,頭也不回地抓過(guò)書(shū)包沖出家門,壓根也不注意到母親那滿臉慈愛(ài)的笑容后所極力隱藏著的一抹疲憊。

      感恩有您

      這天底下平凡而又偉大的母愛(ài)啊,不應(yīng)該被忽視;而這正是我們應(yīng)當(dāng)擁有且珍惜的獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。

      步入教室,坐在課桌前,聽(tīng)著老師聲情并茂的講課,看著黑板上越來(lái)越多的板書(shū)……我們的心中總會(huì)無(wú)端心生厭倦,甚至是極不耐煩。每當(dāng)老師俯下身子,為我們講解題目時(shí),我們是否懷著一顆感恩的'心仔仔細(xì)細(xì)的聆聽(tīng);課間當(dāng)我們拿著題目去問(wèn)老師,老師趕忙放下手中正忙著的事情馬上與我們探討時(shí),我們又是否認(rèn)為這是老師理所當(dāng)然要做的?

      珍惜你的擁有

      朋友們,請(qǐng)珍惜你的擁有,請(qǐng)珍惜這些獨(dú)一無(wú)二的愛(ài),他們正用汗水澆灌著我們,他們就是你今生最珍貴的財(cái)富。

      狐貍對(duì)小王子說(shuō),她的手中是獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。而我卻要對(duì)你們說(shuō),你們的身上也綻放著獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。

      朋友們,請(qǐng)你且行且珍惜。

      惜的作文 篇27

      這一路上我們一直在珍惜,可珍惜的那些會(huì)是什么呢?哦,可能會(huì)是財(cái)物,如金,玉,鉆 等,也可能是車,房,人 等,但我覺(jué)得最值得珍惜的是時(shí)間。

      “一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,這是眾人皆知的一句話,可真正理解它的人有多少?從一個(gè)故事說(shuō)起吧!在一個(gè)小巷里傳來(lái)陣陣叫喊:“給我點(diǎn)錢吧,我已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了,給我點(diǎn)錢吧……”忽然一陣煙中出現(xiàn)一位年過(guò)七十的老爺爺,它是人們向往的人——時(shí)光老人,時(shí)光老人皺著眉頭問(wèn):“你怎么穿的這么破呀?臉上還臟臟的,看起來(lái)瘦巴巴的”?“我,我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了,求您給我點(diǎn)吃的吧”!拔沂菚r(shí)光老人,不能給你食物,要不我給你回到小學(xué)的機(jī)會(huì)”,你繼續(xù)讀書(shū),等你學(xué)好了就不愁吃,不愁穿了”。乞丐點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):太謝謝您了,太謝謝您了……乞丐一轉(zhuǎn)身便是熟悉的.校園,他剛走進(jìn)校門,便聽(tīng)見(jiàn)彈珠子的聲音,乞丐便想:“我可是彈珠之王,怎能不露兩手”?這下好了,一玩就是十幾里,他又流落街頭,他渴望時(shí)光老人再次出現(xiàn),但只等到老人的一封信:“你呀!不珍惜時(shí)光,我也只能幫你到這兒了,你不知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,你也只有這樣了?乞丐放聲大哭,但那時(shí)再悔恨又怎么來(lái)得及?是呀!我們應(yīng)該珍惜時(shí)光。

      這是一個(gè)真實(shí)的例子,我的媽媽文化不高,只能做點(diǎn)小本買賣,管夠養(yǎng)家糊口。媽媽給我講過(guò)她的一個(gè)故事:她以前在城里讀書(shū),生活簡(jiǎn)樸,一直想回到姥姥身邊玩耍,就給姥姥寫(xiě)了一封信,就不想上學(xué)了,那時(shí)農(nóng)村人的思想不發(fā)達(dá),想…好呀!回來(lái)能幫忙做飯。臨走前,校長(zhǎng)對(duì)媽媽說(shuō):孩子,“你離開(kāi)了學(xué)校就離開(kāi)了幸福的地方”可媽媽不聽(tīng),現(xiàn)在好了,現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有時(shí)光老人,那時(shí)候再悔恨就來(lái)不及了。

      我們不斷地珍惜,珍惜金銀財(cái)寶,可最后沒(méi)有時(shí)光你又有什么意義呢?

      惜的作文 篇28

      韶華易逝,請(qǐng)君珍惜!}記

      在生活中,許多東西都是轉(zhuǎn)瞬即逝,而且一去再也不復(fù)返,正如“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠”,留給我們的只有一片空白。

      在這些匆匆離去的東西中,最讓我舍不得、放不下的就是時(shí)間,青春,韶華。它們?yōu)楹巫叩媚菢蛹玻遗ι斐鍪窒肜∷鼈,卻連它們的衣角都碰不到,只能眼睜睜看著它們漸行漸遠(yuǎn)。

      就以我的.親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō),許多時(shí)間我都沒(méi)有去珍惜。每天早晨我做的不是背書(shū)學(xué)習(xí),而是在與枕頭“戰(zhàn)斗”,想掙脫它的束縛卻以失敗告終;上課時(shí)老師講得火熱,學(xué)生聽(tīng)得癡迷,我卻望著窗外的綠樹(shù)紅墻如癡如醉。我后悔我的這種行為,但世上有各種靈丹妙藥,唯獨(dú)沒(méi)有后悔藥。

      有人說(shuō)金錢是萬(wàn)能的,我堅(jiān)決不同意這一觀點(diǎn)。你有錢,買點(diǎn)兒后悔藥讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),還是說(shuō),你能買回時(shí)間?比爾蓋茨,聽(tīng)過(guò)吧,全球首富,他多有錢,他打拼一生有多富裕,但一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,他依然會(huì)老去,離開(kāi)公司第一線。再比如古代的皇帝,他高高在上,享受萬(wàn)眾朝拜的優(yōu)越,他的國(guó)庫(kù)中塞滿了金銀細(xì)軟,但當(dāng)他們老去,總是希望自己能長(zhǎng)生不老,輕信江湖術(shù)士,吃下“長(zhǎng)生不老丹”,結(jié)果適得其返,被“仙丹”毒死。這些皇帝中不乏開(kāi)辟大業(yè)的賢明者,如唐太宗。

      既然時(shí)間流逝不可逆,那我們就茍且偷生,糊弄著度過(guò)這一生嗎?當(dāng)然不。那我們就等哆啦A夢(mèng)從抽屜中鉆出,用時(shí)光機(jī)帶我們回到過(guò)去嗎?更不科學(xué)。我們能做的只有珍惜時(shí)間,充實(shí)度過(guò)每一秒鐘。

      早晨,不要再與枕頭糾纏,一腳把它踢開(kāi),坐在書(shū)桌前開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)。上課,不要再讓心飛出窗外,強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽(tīng)講。下課,與同學(xué)們討論問(wèn)題或愉快玩耍,莫再坐在原位消磨時(shí)間……

      珍惜吧,懂得珍惜吧,去珍惜吧。韶華易逝,青春難再。在該學(xué)習(xí)的日子里努力學(xué)習(xí),“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。時(shí)間過(guò)得很快,有時(shí)不等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),時(shí)間就走完了,我們就白頭了。

      因此,時(shí)不我待,珍惜時(shí)間,活出人生的精彩。

      惜的作文 篇29

      我們總會(huì)決得生活中有許多遺憾:父母的絮絮叨叨,使我們感覺(jué)厭煩而產(chǎn)生代溝留下的遺憾;朋友之間可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)留下的遺憾;平時(shí)沒(méi)有努力學(xué)習(xí)而導(dǎo)致成績(jī)不好留下的遺憾。其實(shí)這些遺憾完全可以避免,只要我們學(xué)會(huì)珍惜。因?yàn)椴欢谜湎вH情,所以我們不知道父母的嘮叨是一種關(guān)愛(ài);因?yàn)椴欢谜湎в亚椋晕覀儾恢琅笥呀o我們更多的是友愛(ài);因?yàn)椴欢萌フ湎r(shí)間,所以我們只能任時(shí)間輕易流走。

      也許只是朋友借給我們的一只鋼筆,也許只是晚上學(xué)習(xí)時(shí)父母為我們沏的一杯咖啡。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,無(wú)不流露出父母朋友對(duì)我們的'愛(ài),他們總是在每一件事情上給予我們?nèi)Φ膸椭椭С。不要以為這一切理所當(dāng)然,請(qǐng)珍惜他們,珍惜每一個(gè)人給予我們的每一份真心。當(dāng)我們失去的時(shí)候再想到珍惜,等待我們的只有遺憾。

      當(dāng)我們珍惜親情友情的時(shí)候,我們會(huì)變得更加幸福。

      考試成績(jī)的不理想總會(huì)成為許多人的遺憾。而如果我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,這些遺憾都將化為烏有!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。這個(gè)道理我們都懂,那為什么還要浪費(fèi)如此寶貴的時(shí)間呢?為了我們下次考試的成功,為了我們心中的夢(mèng),請(qǐng)珍惜時(shí)間。

      當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的時(shí)候,我們會(huì)邊得更加明智。

      學(xué)會(huì)珍惜并不難,只需要我們用心去體會(huì)父母對(duì)我們濃濃的關(guān)愛(ài),用心去體會(huì)朋友給我們的真摯的友情,用心去把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)。

      當(dāng)我們?nèi)フ湎б磺械臅r(shí)候,我們會(huì)決得自己是幸福的,不要只看到自己缺少什么,而要看到自己擁有什么。當(dāng)我們?cè)诒г股匣ǖ臅r(shí)間越多,體會(huì)幸福的時(shí)間就越少。

      學(xué)會(huì)珍惜,才能享受真情;學(xué)會(huì)珍惜,才能不留遺憾;學(xué)會(huì)珍惜,才能奮勇向前!

      珍惜是通往美好的專列,珍惜是預(yù)兆豐收的良種。

      所以,朋友,請(qǐng)從現(xiàn)在做起,珍惜一切,不久我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):生活其實(shí)充滿陽(yáng)光!

      惜的作文 篇30

      物是人非事事休,我看年華欲語(yǔ)淚先流。

      惜青春去,只是無(wú)情緒,望秋秋去,幾點(diǎn)梧桐雨。

      暖雨輕風(fēng)初凍破,日高煙斂,更看今日晴末。

      人生若只是初見(jiàn),該多好!

      青春,每個(gè)人都有自己的看法和見(jiàn)解。青春就像一個(gè)繭,苦澀的外衣下有著華麗的,繽紛的世界,就等著破殼而出的那瞬間擁抱世界......

      青春是一把火,燃燒我們的熱情,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,體育健兒個(gè)個(gè)激情似火,百米跑道上飛奔著他們的身影,籃球場(chǎng)上跳動(dòng)著他們的背影,乒乓球場(chǎng)上閃著他們矯健的身姿,他們用他們的熱情,用他們的汗水在人生的花季洋溢天使般的生機(jī)和活力。

      青春是一片海,容納我們的拼搏。我們每一天都在奮筆疾書(shū),為我們的青春夢(mèng)而書(shū),在這個(gè)懵懂的青春雨季,我們都有一個(gè)或高或低的理想,每天為了這些小小的,大大的理想而努力,盡管我們知道,夢(mèng)想未必成真,但是,青春必須要擁有一個(gè)燦爛的理想。

      青春是一道彩虹,包含了我們所有顏色。在人生的海上航行,我們揪心這道題該這樣做還是那樣做,嘆息老師發(fā)下來(lái)的成績(jī)單怎么那么不堪入目,為青春這道彩虹增添了灰色的煩惱。也為它加上了藍(lán)色的.失落,每到考試的試卷發(fā)下來(lái),心里總涌動(dòng)著絲絲心酸,像個(gè)未成熟的果子。青春這道彩虹還有金色的光輝,每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨,朋友間就多一份快樂(lè)‘,友誼其實(shí)不需要驚心動(dòng)魄,只要偶爾的感動(dòng)。

      青春是一種態(tài)度,我開(kāi)始挖掘自己心中的美好希望,向往風(fēng)兒吹過(guò)的每一個(gè)季節(jié),我希望永遠(yuǎn)把青春留在這溫暖的季節(jié),但現(xiàn)實(shí)卻還是那處在沙漠中的萬(wàn)分惆悵。我注意到自己的青春已經(jīng)盛開(kāi)在小山丘上,那里沉淀了自己美好的回憶,我們依然曬著陽(yáng)光,對(duì)于我們追逐的夢(mèng)我們還是下定決心要不停的走下去,相信明天就會(huì)有一些新的變化,我的青春正在這懵懂中結(jié)出酸甜的果實(shí)。

      請(qǐng)珍惜我們美好的青春,不要虛度青春,虛度青春不是青春把我們遺忘,而是你我將它看得過(guò)于廉價(jià)。

      惜的作文 篇31

      那一天下午我像往常一樣進(jìn)入QQ ,里面的一條消息吸引住了我。是關(guān)于柔殺家族的宣傳,當(dāng)時(shí)可能也是覺(jué)得好玩,就進(jìn)去了。然后改了網(wǎng)名,還取了個(gè)特別瑪麗蘇的名字。也碰到了我的第一個(gè)師傅,也是最后一個(gè)師傅。說(shuō)真的,在那段時(shí)間里我特別開(kāi)心,和師門的師兄師姐們打打鬧鬧,每天按時(shí)在群里簽到……

      但是就在某一天晚上,廖銘彬帶著一部分的人創(chuàng)立了情戰(zhàn)家族。師父跟我說(shuō),無(wú)論你去哪個(gè)家族,我都永遠(yuǎn)護(hù)著你。好吧,那就去情戰(zhàn)吧,可是沒(méi)在情戰(zhàn)待夠一個(gè)月我就退家了,原因是因?yàn)闆](méi)有了原來(lái)的樂(lè)趣,到處都是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)要封殺誰(shuí),那個(gè)家族又要和情戰(zhàn)打討論了……這樣真的不好玩。

      退家以后,我開(kāi)始認(rèn)真的'跟師傅學(xué)習(xí)扣字,大概是一年后吧,我已經(jīng)可以達(dá)到出師的水平了。師兄師姐們紛紛邀請(qǐng)我去做什么家族,什么組織的坐鎮(zhèn),但是我都拒絕了。因?yàn)槲也幌朐氽徍诮邕@趟渾水了。漸漸的,我開(kāi)始在同學(xué)中變得不一樣了,我的網(wǎng)名中不會(huì)再帶那些奇怪的符號(hào)了,而是干凈的;我的頭像不會(huì)再用真人露臉的了,而是霸氣的;我打字不會(huì)那么慢了,而是每秒鐘三個(gè)字……我想,也許這就是改變吧。

      沒(méi)過(guò)幾天,我創(chuàng)建了自己的第一個(gè)家族,也是唯一一個(gè)家族。找自己最好的搭檔做副創(chuàng),一個(gè)星期后,家族已經(jīng)有一百多個(gè)人了,當(dāng)時(shí)我還無(wú)比天真的想,也許這個(gè)家族以后會(huì)慢慢壯大吧?可是沒(méi)有,因?yàn)樵?月9號(hào)那天晚上,我們的副創(chuàng)把家族"賣"給了其他的家族做分界,她還一個(gè)勁的跟我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,分界也是蠻不錯(cuò)的。但是她永遠(yuǎn)也不會(huì)知道我為了這個(gè)家族付出了多少。

      后來(lái),我就退網(wǎng)了,因?yàn)槲蚁胝J(rèn)真學(xué)習(xí)。直到今年才回來(lái),回來(lái)以后,我學(xué)會(huì)了一些看起來(lái)你很大佬的詞語(yǔ),比如說(shuō):小姐姐,小可耐……但是沒(méi)有人知道我這樣僅僅是為了讓自己的外表看起來(lái)不是那么的柔弱。

      從2017年起,我就再也沒(méi)有碰過(guò)黑界,師門也退了,但是一些和我玩的好的我還是會(huì)經(jīng)常護(hù)著他們的,雖然他們都已經(jīng)退網(wǎng)了……

      惜的作文 篇32

      《人體內(nèi)旅行》中說(shuō):人類是所有動(dòng)物中,擁有最長(zhǎng)生命的動(dòng)物,這個(gè)時(shí)期的很多記憶會(huì)讓我們終生銘記。而時(shí)光最殘酷的地方就在于一去不復(fù)返,在我們得到的那一刻,就注定開(kāi)始失去。蘇軾在《赤壁賦》中說(shuō):‘’寄蜉蝣于天地,哀吾生之須臾!覀兊纳绱硕虝,舉手投足間我們錯(cuò)過(guò)了多少美好而珍貴的東西?我們貴在正值花樣年華,而我們是否也該停留下來(lái)仔細(xì)欣賞身邊的風(fēng)景,我們是否也該學(xué)會(huì)珍惜?

      世界上的音樂(lè)家用最昂貴的樂(lè)器演奏世界上秀的作品時(shí),成百上千的人從他身邊經(jīng)過(guò),卻沒(méi)有幾個(gè)人能停留下來(lái)仔細(xì)地傾聽(tīng)一下他的演奏,最珍貴的樂(lè)音就這樣從熙熙攘攘的'人群中淹沒(méi)。與最偉大的音樂(lè)家擦肩而過(guò),也就這樣與美的音樂(lè)錯(cuò)過(guò)。如果人們?cè)缇椭懒苏驹谒麄兩磉呇葑嗟氖鞘澜缟献顐ゴ蟮囊魳?lè)家,我相信,人們一定會(huì)駐足觀看,耐心地傾聽(tīng)他所演奏的每一首曲子。甚至有些人會(huì)慕名而來(lái)傾聽(tīng)他的演奏,而一曲終了,必然會(huì)是掌聲雷動(dòng)的。就是因?yàn)椴恢佬愕囊魳?lè)家就在眼前,我們才不知道停留,我們才不知道珍惜。然而時(shí)光如流水東逝,沒(méi)有人會(huì)時(shí)時(shí)刻刻告訴你什么是珍貴的。每一次不經(jīng)意的邂逅,我們又錯(cuò)過(guò)了多少美好?

      春花秋月,花開(kāi)花落,葉綠葉黃,循環(huán)不息。這其中蘊(yùn)含著多少生命的意義,這其中夾雜著多少人生的哲理?我們不知道,因?yàn)槲覀儾辉v足花前月下,因?yàn)槲覀儾辉鴤罕铮驗(yàn)槲覀儫o(wú)視生命輪回;ɑㄈ~葉,一花一世界,一樹(shù)一菩提。誰(shuí)人駐足,誰(shuí)人珍惜?無(wú)人知曉,我們的過(guò)錯(cuò)是都已錯(cuò)過(guò)。

      我們貴在青春,我們懵懂單純,身邊多少人和事,是我們不曾駐足的?有多少東西是我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的?太多太多的逝去了,朋友,請(qǐng)你學(xué)會(huì)停留,請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍惜。

      繁忙時(shí),給對(duì)方打個(gè)電話,讓我們知道友誼一直都在;空閑時(shí),陪爸媽聊聊天,讓我們知道有父母的孩子抱著蜜罐。只需停留一下下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的更多。給青春留個(gè)間隙吧!不管有空沒(méi)空,時(shí)常停留下來(lái),去感受,去珍惜,只需一下下就好!

      惜的作文 篇33

      第一眼見(jiàn)到你,就被強(qiáng)大氣場(chǎng)的你所怔住,那時(shí)候的我,只是一群中的一個(gè)。稍有膽怯地迎著你掃來(lái)的目光。回憶起來(lái),那時(shí)的我可不知道你對(duì)我后來(lái)的影響。

      遇見(jiàn)你之前,從未想過(guò)生命空間為何物,也從未想過(guò)會(huì)有人在自己的生命里憑空消失。因此,我從不在意生活的點(diǎn)滴。

      而你,一位健壯的體育老師,始無(wú)及料地消失在那常常佇立的紅色跑道。一個(gè)那么高頭的你,無(wú)力地蜷縮在慘白的病床上。你讓我第一次感受到死亡的氣息。你讓我想起第一次見(jiàn)你時(shí)可望不可及的感覺(jué);讓我想起你吹著哨音,在操場(chǎng)上催促喊叫的聲音;讓我想見(jiàn)你帶領(lǐng)著我們?cè)诟鞔筚悎?chǎng)上奔波的樣子……原來(lái)生活中有這么多不可磨滅的人和事,原來(lái)回憶填實(shí)著整個(gè)人生。我用力地去想你平時(shí)告誡我而被我忽略掉的話,我努力地記住你的一言一行,你的樣子。

      而你不同,在你生病之前,你可謂是十分專注于你的工作。你不茍言笑,連你臉上被歲月留下痕跡的一條條溝壑都是嚴(yán)肅的,僅限于我們,這群恨天下成鋼的學(xué)生。無(wú)論何時(shí),你都在學(xué)校里,恨不得比守門人更敬業(yè),已無(wú)周末之談。因此,你的學(xué)生遍布天下,偶爾看到你曾經(jīng)的.學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)地回來(lái)看你,你眼里流溢出來(lái)的光彩,羨煞旁人。你的每一天,都活得很認(rèn)真,而我,也不敢去懈怠它了,就像你說(shuō)的:“日子有限,沒(méi)有資本不去認(rèn)真生活!

      從你年年歲月勤懇工作的身影開(kāi)始,你,讓我懂得珍惜,珍惜現(xiàn)在的日子,至少可以確保明天,有香甜的果實(shí)。

      而你的逝世讓我徹底明白,你兩年前查出了病情,卻為正在緊張比賽的學(xué)生而擱下手術(shù)。我們當(dāng)然也不知道,那天你帶領(lǐng)我們外出測(cè)試會(huì)是最后一面,不會(huì)知道你訓(xùn)練我們的同時(shí)已疼痛難當(dāng),更不會(huì)知道,那時(shí)你的一只眼已經(jīng)失明了。我們只知道,盡管你只有一輛隨你家里、學(xué)校兩點(diǎn)一線的電動(dòng)車,你依然為體育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)著。我的確不知未來(lái),但你“生命的意義不在于長(zhǎng)短而在于奉獻(xiàn)”的精神,已讓我有勇氣去挑戰(zhàn)。

      惜的作文 篇34

      以前,我總認(rèn)為前路悠悠,天地萬(wàn)物無(wú)窮無(wú)盡,根本沒(méi)有什么值得去惋惜哀嘆的。但是當(dāng)隨著人生經(jīng)歷的豐富,卻也漸漸地學(xué)會(huì)珍惜……

      記得小學(xué)的時(shí)候,老師告訴我們要珍惜糧食,那時(shí)的我似乎真的懂得了,點(diǎn)點(diǎn)頭。然而,卻在一天吃飯的時(shí)候,因?yàn)轭欀妫c弟弟打鬧,把飯碗也給砸破了,飯,一粒粒地撒在地上,滿地一片狼籍。然而當(dāng)時(shí)的我卻一點(diǎn)也不知道這會(huì)意味著什么“災(zāi)難”。終于,憤怒的媽媽把我與弟弟痛斥了一番,狠狠地。這下,我終于似乎真正“懂得了”珍惜糧食的重要。就這樣,我生平第一次膚淺、無(wú)知地學(xué)會(huì)了珍惜。

      到了初中的時(shí)候,記得有一次,我因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事與同學(xué)大吵了一架,當(dāng)時(shí)我怒火中燒,見(jiàn)了誰(shuí)了都罵,誰(shuí)也不睬,終于第一次地被朋友孤立了。那段時(shí)間,我獨(dú)自一人反省了許久,也想了很多,不過(guò)究竟幾天后,我和朋友又若無(wú)其事地和好如初了。經(jīng)過(guò)那次后,我真的第一次懂得了友情的重要――我根本不可能一個(gè)人而沒(méi)有朋友地活下去。從那次起,我深刻地學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)細(xì)心,小心地與朋友相處,學(xué)會(huì)體貼、遷就別人,學(xué)會(huì)了細(xì)心經(jīng)營(yíng)我那珍貴的友情。終于,學(xué)會(huì)珍惜了。

      千呼萬(wàn)喚,又驚又喜,終于上了高中了。開(kāi)始時(shí),我內(nèi)心充滿著歡呼雀躍,充滿著美好的憧憬。然而,狂喜之后,總是悲寂、慘淡、苦悶。我發(fā)覺(jué),我變了,就得很粘家。時(shí)常想念著家里。家里的爸爸媽媽,家時(shí)里的姐姐弟弟,家的一事一物,我開(kāi)始明白自己離不開(kāi)親情,離不開(kāi)家庭的氛圍。我知道,要珍惜自己與親人相處的日子,要不或許在不久的將來(lái),我會(huì)后悔。是的,我學(xué)會(huì)珍惜,珍惜親情,它緊緊牽動(dòng)著我的心。此時(shí)的`我,不再被動(dòng),不再膚淺,也不再幼稚,我學(xué)會(huì)珍惜了。

      或許,在不久的將來(lái)又或是遙遠(yuǎn)的將來(lái),我還會(huì)學(xué)會(huì)珍惜其他的人、事、物,然而,人總會(huì)是失去了才學(xué)會(huì)珍惜。但是千萬(wàn)別忘記,即使你真到失去了才學(xué)會(huì)珍惜,卻永不會(huì)太遲,是的,學(xué)會(huì)珍惜,總不會(huì)太遲。

      是的,重要的是――學(xué)會(huì)珍惜,就好了。

      惜的作文 篇35

      說(shuō)到珍惜,在這個(gè)衣食無(wú)憂的年代,一時(shí)間竟不知道什么值得珍惜。當(dāng)我被作文題難住的時(shí)候,思緒回蕩到去年參加全國(guó)英語(yǔ)風(fēng)采大賽的現(xiàn)場(chǎng),眼前不禁浮現(xiàn)出她的臉龐……

      賽場(chǎng)外,枯黃的梧桐樹(shù)在狂風(fēng)中毫無(wú)規(guī)則的搖擺,偶有幾片樹(shù)葉伴著雪花輕輕地?fù)u曳著。賽場(chǎng)內(nèi)只有主持人的聲音在飄蕩,我坐在選手席上,內(nèi)心的緊張感時(shí)刻給我敲著警鐘:這是國(guó)家級(jí)的大賽,一定要取得好成績(jī)。越這樣想,心跳得越厲害。當(dāng)我的.腦門上滲出汗來(lái)時(shí),旁邊的一位小姑娘輕聲問(wèn)我:“你是第一次參加嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她臉上一笑,說(shuō):“怪不得這么緊張呢!”剎那間,被輕視的感覺(jué)油然而生。我仔細(xì)打量著她:自信的表情、精致的服飾、明亮的眼睛,所有的一切似乎預(yù)示著勝利非她莫屬。我的自尊心站出來(lái)說(shuō):“你還沒(méi)上場(chǎng)就認(rèn)輸了嗎?”我調(diào)整著自己的呼吸,試圖讓自己平靜下來(lái)。

      她在我的前面上場(chǎng)。果不其然,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、淡定的神情、輕柔的音樂(lè)和得體的動(dòng)作,把一段美文演繹的如訴如泣。看著評(píng)委們欣賞的目光,我暗自下了決心,一定要像她那樣自信,不能丟臉。

      好的,輪到我了!當(dāng)我起身準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí),旁邊的她竟然拍了一下我的后背,小聲說(shuō):“別忘了微笑!币粫r(shí)間,我有些錯(cuò)愕。我深吸一口氣,從容地走上臺(tái),心中默念:要大聲,表情要好,要靈活應(yīng)變。當(dāng)我開(kāi)始演講《A piece of leaf》的那一刻,將自己想象成一片樹(shù)葉去體會(huì)、去感受,將情感的表達(dá)作為重點(diǎn)。伴隨著音樂(lè)的升騰跌宕,步步高昂,我的演講也進(jìn)入了高潮,完美的抒發(fā)了樹(shù)葉對(duì)重生的無(wú)限向往。此時(shí),內(nèi)心的緊張與膽怯煙消云散,我驕傲的瞥了一眼臺(tái)下的她,卻看見(jiàn)她在為我熱烈鼓掌。這時(shí),一朵芬芳的玫瑰在我的心里悠然綻放。

      在比賽中,對(duì)手不僅是敵人,也是朋友。我們的對(duì)手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?那一拍激勵(lì),一句叮嚀,讓我感受到關(guān)愛(ài),放下了狹隘。人生對(duì)手無(wú)數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會(huì)更多,因?yàn)閷?duì)手就是我們的“老師”!

      惜的作文 篇36

      那天,我正在學(xué)校漫步。發(fā)現(xiàn),地上有一滴血跡,我便順著血跡來(lái)到醫(yī)務(wù)室門口,我往里面張望了一下,里面的一幕,讓我驚呆了:一個(gè)小弟弟,頭上流著血,眼淚像雨滴一樣,一滴滴的流著,校醫(yī)在不停地拿布擦著,血像那浪花一直涌著,小男孩嘴里一直在說(shuō)著什么,此時(shí)我的心情也十分緊張。就在這時(shí)我聽(tīng)到小男孩堅(jiān)定而又響亮的聲音“老師,我不怕!”頓時(shí),我血凝固了!我為小弟弟而感到自豪!后來(lái),老師把我叫走了,但我卻還在想著小男孩:人的生命只有一條,而失去了,卻無(wú)法挽回。每個(gè)人都怕死,其實(shí)死并不可怕。只要堅(jiān)強(qiáng),一切都會(huì)過(guò)去的。小男孩頭破血流的.景象,直接讓我想到了一個(gè)“死”,他會(huì)不會(huì)死,他一定要活下來(lái),就在他說(shuō)那句話時(shí),我緊張的心情一下子就放下了!這就是堅(jiān)強(qiáng)!

      還有一個(gè)故事,我正在做黑馬閱讀,然而我讀后,卻淚流滿面。文章的名字是《最后的姿勢(shì)》。一個(gè)家庭,在他們的兒子滿月時(shí),去爬山,為兒子慶祝,在他們爬上山頂時(shí),突然,下起了鵝毛大雪,雪花在天空中不停地跳舞,老天爺像發(fā)生了瘋一樣!他們一家找了一個(gè)山洞取暖,外面白茫茫的一片,溫度降到了零下28℃,狂風(fēng)席卷著大地,一家三口,一片寂靜,只有兒子的哭聲,哭聲里帶著絕望,妻子多次強(qiáng)烈要求給兒子喂奶,卻次次被丈夫攔住了,因?yàn),如果要喂奶,身體一著涼,會(huì)導(dǎo)致死亡。孩子的哭聲漸漸平息,這時(shí),母親再也看不下去了,決定喂奶。大家都知道她做出的這個(gè)決定必定一死。然而,就在救護(hù)車趕到的時(shí)候,母親變成一個(gè)冰雕,但手里卻捧著孩子。孩子的臉紅紅的。長(zhǎng)大后,父親告訴孩子,是母親用自己換回了你!

      生命,又一次,為了孩子獻(xiàn)出了生命。生命是平等的,生命是寶貴的,生命是美麗的,而這里母親為什么要救兒子呢?生命那么寶貴,她為什么不去珍惜,她為什么不去享受下半輩子的美麗人生呢?因?yàn)樗幸粋(gè)光榮的職業(yè)“母親”!

      生命真的很寶貴,讓我們珍惜自己的生命吧!珍惜身邊的人。做一個(gè)好人!

      惜的作文 篇37

      我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,最起碼衣食無(wú)憂,可是有人覺(jué)得這不夠好,那不夠好,這種人是不懂得珍惜的人!

      這次的新冠病毒疫情鬧了將近兩個(gè)月還沒(méi)有結(jié)束。大家都足不出戶,所以我們生活水平相比之前也有所降低。比如說(shuō)吃飯,平常是想吃啥就吃啥,去趟菜市場(chǎng)或超市就行了,可現(xiàn)在不同了,只能在網(wǎng)上團(tuán)菜。而且常常買不到自己想要的,質(zhì)量也無(wú)法保證。因?yàn)椴荒芴暨x好多人都想埋怨,我也不例外。

      那天我邊吃飯邊埋怨今天的菜太難吃,番茄太硬?赏夤珔s說(shuō):“有吃的就知足吧!我們小時(shí)候還沒(méi)有這吃哩!”,“啥!番茄都沒(méi)有”。“我們小時(shí)候,物資匱乏的很,吃飯基本上都是吃粗糧,想吃白大米、白面都難。我們吃的粗糧之所以叫粗糧,是因?yàn)榭诟刑貏e糙,難以下咽。而且我們小時(shí)候沒(méi)有水果吃,因?yàn)槎既シN糧食了,很少人種水果,就算有也貴得很,完全吃不起!”外公說(shuō)。我十分驚訝,可他又說(shuō):“這還算好的,有時(shí)連飯都吃不上了。比如那次‘三年自然災(zāi)害’,莊稼根本種不起來(lái),農(nóng)田全變成了荒田。我們家經(jīng)常吃一些紅薯當(dāng)正餐。我們那時(shí)候喝的粥根本不叫粥。太稀了,頂多叫米湯。我們常常到地里去挖野菜吃、到湖里挖野藕吃。有的人家經(jīng)常就是揭不開(kāi)鍋,就躺在床上,因?yàn)檫@樣省力氣。有個(gè)詞不是叫骨瘦如柴嗎?那時(shí)的人就是這樣。甚至有的人直接被活活餓死。所以說(shuō)現(xiàn)在你們的條件已經(jīng)夠好了,不要再挑三揀四了!笔前。覀儸F(xiàn)在的生活與外公那時(shí)相比,簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下,可我們?yōu)槭裁次覀冞要這么挑剔?這么不懂得珍惜!一定要失去后才能體會(huì)到現(xiàn)在擁有的珍貴嗎?

      這次疫情使我們只能窩在家里,讓我體會(huì)到能在外撒歡是多么值得珍惜呀!當(dāng)然一些“巨嬰”們十分不懂得珍惜,那些志愿者好不容易運(yùn)來(lái)的`蔬菜水果,他們卻“有肉嫌毛”十分挑剔,這些人是應(yīng)該被鄙視的。因?yàn)檫@些物資是志愿者們冒著被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)運(yùn)來(lái)的,“巨嬰”們還這樣挑剔是對(duì)他們的一種不尊重!

      惜的作文 篇38

      因?yàn)樽约阂恢痹陉P(guān)注一個(gè)公眾號(hào),而那個(gè)公眾號(hào)里面的文章都比較貼近生活,無(wú)論是愛(ài)情也好,親情也好,還是婚姻生活也罷,都是生活中活生生的例子,所以每次都看的人感悟特別多。

      就在剛剛,自己看了一篇今天的推送文。主人公是一位50來(lái)歲的二婚男人,他的老婆是病逝,自己對(duì)病逝的老婆念念不忘,可為了不讓女兒跟著自己操心,也就同樣找了個(gè)喪偶的女人,組合成了一個(gè)二婚家庭。

      男主人公說(shuō),自己和自己的發(fā)妻一起生活了20多年,分開(kāi)早已經(jīng)不能叫做分開(kāi),而是連血帶肉的生硬撕開(kāi)。那種痛,是只有經(jīng)歷過(guò)的人,才能懂得。而自己之所以找喪偶的`二婚女的,是因?yàn)橹挥袑?duì)方跟他有了同樣的經(jīng)歷,才能夠真正的理解那種失去的痛,然后才能更加的珍惜現(xiàn)在的生活。

      男主人公說(shuō),在婚姻生活中,雖然時(shí)間久了,兩人難免會(huì)生氣吵架,但婚姻中最不應(yīng)該有的就是放大鏡。婚前,我們習(xí)慣用放大鏡來(lái)看對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),而婚后我們卻習(xí)慣性的用放大鏡來(lái)看對(duì)方的缺點(diǎn)。這樣子做是不對(duì)的;橐鲋校覀冏顟(yīng)該做的就是理解和包容,只有這樣,兩個(gè)人才能夠和和睦睦的牽手走過(guò)。

      而男主人公也告訴婚姻中的男人,外面的花花草草再好,也沒(méi)有家里枕邊人踏實(shí)。無(wú)論是男人,還是女人,都應(yīng)該學(xué)會(huì)好好珍惜,好好的理解和包容生活中的另一位。

      雖然自己30來(lái)歲,也沒(méi)有男主人公那么多的經(jīng)歷,和對(duì)婚姻中的感悟。但是,我覺(jué)得他說(shuō)的很多話還是挺有道理的。在這個(gè)人人心浮躁,結(jié)婚不易離婚卻如同兒戲的今天,我們對(duì)于婚姻,對(duì)于自己的另一半,需要更多的理解和包容,對(duì)婚姻要更加的懂得好好珍惜。

      因?yàn)楹臀覀儬渴肿哌^(guò)的那個(gè)人,是活著在一起,死后還會(huì)葬在一起的那個(gè)人。

      這得是多大的緣分才能夠做到的,我們又有什么理由不去好好珍惜呢。

      惜的作文 篇39

      曾經(jīng)放在我們面前的東西太多太多我們沒(méi)有珍惜的也太多太多。世界上是沒(méi)有后悔藥賣的,世上所有的時(shí)間、事件都通過(guò)一個(gè)單向的閥門,只有過(guò)去的,不可能有回來(lái)的。我們常常在后悔之時(shí)說(shuō)“假如當(dāng)初……”人生沒(méi)有假如,沒(méi)有如果所以我們得學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切。

      珍惜說(shuō)真話的機(jī)會(huì),不要因?yàn)榧僭捳f(shuō)得太多連你自己都分不清哪句是真話,哪句是假話。只要對(duì)你沒(méi)壞處,還是多說(shuō)兩句真話吧!

      珍惜失敗的經(jīng)歷,千萬(wàn)不要隨便拋棄它,它讓你知道自己也有不行的地方,而不會(huì)驕傲自滿。否則你可能會(huì)被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……

      珍惜你真心的朋友,因?yàn)樗麄儠?huì)在你困頓的時(shí)候?yàn)槟闼蜕弦环菪撵`的雞湯。雖然那可能不會(huì)對(duì)你有什么實(shí)質(zhì)性的'幫助但它至少能讓你體會(huì)到朋友的關(guān)心,體會(huì)到一絲的溫暖。

      珍惜父母的嘮叨,只有他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛你、想你。只有他們會(huì)在天冷時(shí)想起衣著單薄的你會(huì)不會(huì)因此受凍著涼。只有他們會(huì)擔(dān)心出門在外的你還好嗎?

      抽點(diǎn)時(shí)間,找個(gè)安靜點(diǎn)的地方坐下來(lái)靜靜的想一想自己已失去的、現(xiàn)在還擁有的,想一想自己是不是后悔失去了的,想一想是不是應(yīng)該擁有的,千萬(wàn)不要等到事情都已經(jīng)無(wú)法挽回的時(shí)候才淚流滿面的說(shuō)“我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。”既然會(huì)后悔,何必當(dāng)初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機(jī)會(huì)呢?

      不要在失去后才覺(jué)得珍貴,不要在失去后才想著當(dāng)初,不要在失去后才知道珍惜。把握你現(xiàn)在擁有的一切,珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。即使隨著歲月的流逝,它們逐漸消失了你也不會(huì)后悔,因?yàn)槟阍?jīng)擁有,曾經(jīng)珍惜過(guò)。你不會(huì)為他們的消失而難過(guò)。

      好好把握現(xiàn)在的一切,珍惜它們。

      惜的作文 篇40

      老農(nóng),是智慧的,它熟悉牛的習(xí)性,知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽,哪怕是再難喂的草,他也會(huì)把牛喂好。而,牛呢?你不吃是吧,那我就引起你的注意,我不是放在你容易得到的地方,是讓你付出努力才能得到,這樣你才可能去珍惜你得到的食物,因?yàn)檫@是你自己的勞動(dòng)所得,你會(huì)給你的努力而感到自豪,而安心的把草吃下。

      我想說(shuō),這老農(nóng)聰明就聰明在,他知道,牛和人一樣,都是容易得到的往往不會(huì)珍惜,付出汗水的`會(huì)珍惜的本質(zhì),來(lái)解決自己遇到次草料與牛這對(duì)矛盾。

      那我們的老師呢?我們是不是也想過(guò),我們所教的知識(shí),有時(shí)學(xué)生會(huì)不屑一顧呢?就像那牛對(duì)那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽(tīng)我們的話,認(rèn)真學(xué)好我們所教的知識(shí)呢?我想,這還是存在大部分的教學(xué)里面的。

      在教學(xué)的里面,我覺(jué)得,我應(yīng)該學(xué)一下,那位老農(nóng),讓學(xué)生要通過(guò)自己的努力去得到知識(shí),通過(guò)自己的探究得到自己的結(jié)論,而不是通過(guò)我,一口一口的喂,或者是讓學(xué)生簡(jiǎn)單的得到知識(shí)。俗話說(shuō),“授人于魚(yú),不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識(shí)的方法,讓學(xué)生也能夠,真正的引起興趣。一開(kāi)始,學(xué)生就不喜歡了,那就沒(méi)有追求。我們知道,人追求不得就會(huì)放棄,而過(guò)于容易的得到也會(huì)不珍惜。因此我們?cè)撟龅木褪,把知識(shí)放在學(xué)生能夠通過(guò)自己的努力得到的程度,這程度不能近也不能遠(yuǎn),近了學(xué)生會(huì)厭煩,遠(yuǎn)了,學(xué)生會(huì)失去耐心。讓知識(shí)若隱若現(xiàn)之中。

      讓學(xué)生去嘗試成功,學(xué)會(huì)成功,得到成功,我們就成功了!

      治學(xué)之道。能從材料中的喂學(xué)科網(wǎng)牛之道展開(kāi)談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。

      惜的作文 篇41

      珍惜也許每個(gè)人一輩子無(wú)所事事,他們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白珍惜是何種意義。

      我們的生活中,有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎,是親情?是時(shí)間?還是友情呢?世界珍惜的東西太多了,數(shù)一輩子恐怕也數(shù)不完吧!時(shí)間!對(duì),時(shí)間正在流逝,有的人利用了時(shí)間,不放過(guò)生活中的一分一秒!一分鐘可以做哪些事?有的人,一分鐘望著天空中飛翔的鳥(niǎo)兒,在發(fā)呆,有的人一分鐘再練練習(xí)字,有的在默讀課本,一分鐘,只有一分鐘!一個(gè)人一生中能有幾個(gè)一分鐘?你的.時(shí)間沒(méi)有那么多,不管你在干什么,時(shí)間都在流逝,悄悄的,無(wú)聲無(wú)息的。

      就在前幾天,我才明白時(shí)間的重要,明白了珍惜的意義。兩天前,是緊張的復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí),全神貫注的做題,而我卻趴在桌子上睡覺(jué),心里想?沒(méi)關(guān)系,時(shí)間還長(zhǎng)著呢!過(guò)兩天在復(fù)習(xí)吧!在說(shuō)了,老師也說(shuō)過(guò):臨陣磨槍不亮也光嘛,整整睡了一節(jié)課啊!我在睡覺(jué)的時(shí)候,同學(xué)們都在認(rèn)真的做復(fù)習(xí)題!星期了,下星期就要考試,我的同學(xué)報(bào)了一摞又遺落的書(shū)回家復(fù)習(xí),我也拿了,但是不是看,也不是寫(xiě),回到家,拿的書(shū)完全為了擺設(shè),扔在那里,翻一下都沒(méi)翻,全天抱著電視機(jī)看電視,媽媽問(wèn)我:“明天寫(xiě)吧,還有時(shí)間呢,還有時(shí)間呢!”“明日復(fù)明日,明日何其多!”

      回到學(xué)校,把書(shū)放在桌子上,拿出了一本開(kāi)始讀。有用嗎?現(xiàn)在還有用嗎?只剩下一天的復(fù)習(xí)時(shí)間了,就算你再用功也恐怕付之東流了吧!早知如此,何必當(dāng)初。楷F(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳可行嗎?同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧,現(xiàn)在我們都十五歲了!回想以前的歲月里你都在干什么?十五年?多么漫長(zhǎng)的一個(gè)歲月,原來(lái)我已經(jīng)失去了這么多的時(shí)間了,從現(xiàn)在起,不要再浪費(fèi)每一秒了!

      惜的作文 篇42

      六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們也將告別我們的幸福的童年。事實(shí)證明我這六年時(shí)間沒(méi)有白費(fèi),至少我學(xué)會(huì)了珍惜。

      校內(nèi)廣播系統(tǒng)響起了輕快的下課鈴聲,“啪”的一聲,鈴聲又被關(guān)掉。很多在竊竊私語(yǔ),抱怨又占用我們的下課休息時(shí)間,曾經(jīng)的我也是其中的一員。老師一遍又一遍地向我們講著圣人的.大道理,說(shuō)我們是的學(xué)生了,學(xué)業(yè)比以前繁重是十分正常的事情,我們是回不到一年級(jí)去的。老師的話是很有教育意義的,我們需要珍惜老師所說(shuō)的每一句話。有一句話說(shuō)得非常好——聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。】墒,仍舊有人覺(jué)得現(xiàn)在的生活十分痛苦。

      其實(shí),用一種樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)擁有得太多太多。比如:那些低年級(jí)同學(xué)只能從薄薄的小課本得到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的皮毛,而我們,則能在深?yuàn)W的語(yǔ)數(shù)科英中自由地遨游,那些在工地上搬磚的工人,整天風(fēng)吹日曬,又怎么會(huì)有我們這么好打環(huán)境?我們教室頭頂雪白的天花板上有六個(gè)吊扇,12支日光燈。”那些垂暮老年人,又怎么會(huì)有我們這般年紀(jì)這么好的記憶力用來(lái)學(xué)習(xí)呢?那些在嚴(yán)重缺水地區(qū)生活的人們,能像我們這樣,喝到甘甜的農(nóng)夫山泉嗎?那些一出生就四肢不全的可憐孩子,能像我們一樣,在上自由地奔跑,參加體育活動(dòng)嗎?

      我們總是在抱怨我們所沒(méi)有的東西,卻忘記了我們自己所擁有的東西。往往在這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì)開(kāi)始頹喪。

      生活給予了我們太多太多,而我們卻向往著自己所沒(méi)有的東西。我們應(yīng)該感謝當(dāng)下的擁有,不要總想著自己沒(méi)有什么,不要等到失去了才知道珍惜。即使想擁有其他一些物質(zhì),那也是用知識(shí),用勤勞的汗水換來(lái)的,現(xiàn)在我們就是學(xué)好本事。

      珍惜當(dāng)下,展望未來(lái),即將的我心中一片蔚藍(lán)!

      惜的作文 篇43

      拿到試卷,一眼便瞧見(jiàn)“值得”作文題,胡亂填上“珍惜”二字,遂冥思苦想。哦,令我珍惜的,不就是你嗎?

      你的形影不離

      金秋的高遠(yuǎn),秋風(fēng)把我吹進(jìn)了已逝的童年。那時(shí)你剛來(lái)我家,高興的上蹦下跳,跑來(lái)跑去,屋子里滿是你一身的絨毛,亂作一團(tuán)。開(kāi)飯時(shí),你總迫不及待的跳上餐桌,有時(shí)也會(huì)像嬰兒般哭哭啼啼,你有時(shí)會(huì)把沙發(fā)咬破,逗逗盆中的烏龜,搞得我們家雞飛蛋打,但有你在,就不過(guò)冬天。

      你的`俏容漸逝

      你宛如凄美的深秋,落入了寒冷的冬夜。你不見(jiàn)得昔日的嬉皮笑臉,倒在了你最愛(ài)的太師椅上,一言不發(fā),滴水不進(jìn),我望著窗外飄零的雪花,聽(tīng)著你微微的喘息,默默流淚。祈求你能回到我的身邊,轉(zhuǎn)眼,是親人無(wú)助的心酸與滿眼的淚。

      你的狠心奔走

      三月又到,你熬過(guò)了一片冰天雪地,病情終于有了好轉(zhuǎn),我?guī)愠鋈プ咦撸阆残︻侀_(kāi),我去呆呆地望著,望著,看你慢慢走出我的視野你被送走了,在你走的那天,我毫無(wú)感情,仿佛一切與我無(wú)關(guān),這是迫不得已的選擇。或許,離別,才是我們終究的歸宿。我坐在你最愛(ài)的椅子上,沉默了整整一天,我仿佛失去了什么,失去了你的巧笑嫣然,你的歡聲笑語(yǔ),我的燦爛童年,我們的美好回憶。

      你的再次回家

      你竟被送了回來(lái)!盡管你沒(méi)有了當(dāng)年的英俊瀟灑,也沒(méi)有那時(shí)的活潑可愛(ài),但有你,就擁有了整片天空,擁有星辰大海,擁有了整個(gè)世界,擁有了你。

      我的金寶,你點(diǎn)亮了我的童年,裝飾了我的人生,有了你,童年就不是揮之一去的殘影,而是一分一秒,都值得珍惜。

      惜的作文 篇44

      曾經(jīng)的年少癡狂揮霍著懵懂的月季。曾幾何時(shí),以為那個(gè)消逝的暗淡時(shí)光會(huì)從此擄過(guò)折痕而不再呈現(xiàn)?墒峭诜P的末梢即將浮現(xiàn)之時(shí),卻安然放手。也許,凋零的花朵并沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的只是我們安于它的枯萎。為何,不在綻放之季欣賞呢?

      快樂(lè)的時(shí)候,我們常不自知,疲勞的青春是怎樣悄然滑過(guò)。總以為幸福是如此般的簡(jiǎn)單,如此的觸手可及,從來(lái)就沒(méi)有在乎過(guò)它詮釋的含義,只知道當(dāng)幸福的鐘聲敲響時(shí),要把它轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的音符埋下心靈的向往。卻從未想過(guò),那股一路上伴隨著的花香從何而在?那位一直敲著鐘的老人在何方?可總有一天,我們還是會(huì)嗅到那股清香,遇到那位老人的。只不過(guò)現(xiàn)在的我們過(guò)于貪婪,不滿足于現(xiàn)狀,其實(shí)我們擁有的.也已經(jīng)是花香滿園了。

      也許那位老人是我們?cè)?jīng)憎惡過(guò)的,因?yàn)樗屛覀兛捱^(guò),可是它也是我們?cè)?jīng)愛(ài)過(guò)的,因?yàn)樗沧屛覀冃^(guò)。如今,年老的他也已把他整個(gè)生命獻(xiàn)給了我們。而他,就是我們的生活。我們應(yīng)該謝謝他,謝謝生活。謝謝他給予我們的一切一切。

      空閑的時(shí)候,我們不妨想一想,它的確給我們很多傷痛,痛到想要放棄他,放棄生命。可是傷痛過(guò)后的振作,經(jīng)驗(yàn)令我們受益匪淺。也只有這些經(jīng)驗(yàn)支撐著我們沖破層層阻礙,邁向成功。在謝謝之余,我們要記得感恩,而最好的方式莫過(guò)于珍惜剩余的每分每秒。

      如今的年少癡狂已成為揮之不去的過(guò)往。我們也已經(jīng)懂得了在綻放之季欣賞它的美與珍惜它的一點(diǎn)一滴。只可惜,凋零的花朵已不知輪回了多少個(gè)春夏秋冬。

      枯黃的葉子零零落落的飄著。我們恰似長(zhǎng)大了,懂事了,也想開(kāi)始珍惜以后的一切了。

      這時(shí)候,太陽(yáng)卻落山了。

      惜的作文 篇45

      自古以來(lái),有多少人不懂得珍惜,又有多少人失去后才珍惜。珍惜時(shí)間,自古以來(lái)我們都掛在嘴邊,古人云:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕,”“逝者如斯夫,不舍晝夜!倍F(xiàn)在“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于圖財(cái)害命。”

      我曾經(jīng)一個(gè)暑假只顧玩耍而無(wú)心學(xué)習(xí),開(kāi)學(xué)后成績(jī)一落千丈,我對(duì)于自己的所作所為很是懊悔,我頓時(shí)理解了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,”也明白了珍惜時(shí)間的重要性。珍惜友情,“管鮑之交”相信大家都聽(tīng)過(guò),管仲和鮑叔牙的交情自古以來(lái)就是人們所稱贊的對(duì)象,擁有一個(gè)好友勝過(guò)擁有萬(wàn)兩黃金,聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)青年結(jié)交了一幫狐朋狗友,青年總是花錢帶他們玩,后來(lái),那些人認(rèn)識(shí)了一位比青年更有錢的人,便漸漸淡忘了青年,青年很傷心,他的爸爸知道后對(duì)他說(shuō):“你有這么多朋友,爸爸卻只有一個(gè)朋友,”“一個(gè)?”青年感到非常驚訝,他的爸爸帶他去了自己的朋友家,朋友盛情款待,青年的爸爸對(duì)他的朋友說(shuō):“我的'兒子犯了法,要被處決,”朋友沉默了,一會(huì)兒,朋友對(duì)自己的倆個(gè)兒子說(shuō)“我朋友的兒子犯了法,要受到懲罰,他只有一個(gè)兒子,我有倆個(gè),我要你們中的一個(gè)替他受罰,”青年聽(tīng)了這些話,頓時(shí)恍然大悟,明白了什么是朋友。珍惜親情,“愛(ài)之既深,責(zé)之必切”正是奶奶對(duì)我的寫(xiě)照,曾經(jīng)的我,一度抱怨奶奶對(duì)我的嘮叨和責(zé)罵,現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大,明白了奶奶的良苦用心,可奶奶早已不在人世,正所謂“別在來(lái)不及的時(shí)候后悔,”此刻我雖后悔但做什么也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。

      我希望大家懂得珍惜,不光是珍惜時(shí)間、珍惜友情和珍惜親情,珍惜你值得珍惜的一切,珍惜你所擁有的一切。

      惜的作文 篇46

      我坐在地板上,幻想著窗外即將發(fā)白的天際,燈火通明的四周仿佛黑色絲絨的盒子突然合上,一片漆黑。曾經(jīng)失去光明的回憶侵襲全身,即便短暫卻讓我恐懼,愈發(fā)珍惜那些光亮的日子。我不禁扶著墻站起,小心翼翼地向前走去以尋找依賴。我蹣跚著走到客廳,廚房就在右側(cè)幾步遠(yuǎn),我猶豫著要不要進(jìn)去找她,也慶幸黑暗掩蓋了我的身影。可她的心卻好似與我緊密相連,知道我站在離她不遠(yuǎn)的地方。

      “過(guò)來(lái)吧!彼Z(yǔ)氣平靜地說(shuō)我悄悄地抿了抿嘴唇,躊躇滿志地走近她,輕輕摩挲著一個(gè)西紅柿,焦灼地等待著,不清楚在等待什么。剛才的火藥味早已嗅不到蹤跡。黑暗中她的輪廓顯得安靜、柔和。“把西紅柿洗洗,明天你要去補(bǔ)課,今晚要把飯做好。”她那略帶柔和的女中音在我耳邊響起,像一只溫柔的手輕撫著我的心。我沒(méi)說(shuō)什么,靜靜地照做,也許現(xiàn)在,沉默是最好的。在黑暗里,聲音總是很有穿透力,仿佛水聲也如水一樣透澈。這聲音與我們的沉默,讓我釋然又有一點(diǎn)不安。

      我希望她像平時(shí)一樣,教訓(xùn)我。可她沒(méi)有,只是從我手上接過(guò)洗好的`西紅柿,輕輕嘆息:“以后家里要備點(diǎn)蠟燭了!焙诎道,兩個(gè)人誰(shuí)都不說(shuō)話。只聽(tīng)得到刀刃接觸砧板時(shí)發(fā)出的聲音,清脆,細(xì)碎,一聲聲落在耳膜上,落在我心里,讓我變得平靜、輕松。雖然這一刻四周一片黑暗——我卻格外享受和珍惜。我感到臉上一陣熱,“你不會(huì)切到手吧?”“你說(shuō)呢?”她為我做了那么多的飯,不會(huì)因?yàn)橥k娗械阶约骸T傧胂胱约,和她總是有摩擦,我卻極少在她用刀時(shí)關(guān)心她。也許是那天,我小心翼翼的珍惜她給予我的愛(ài)。因?yàn)槲蚁胗媚銗?ài)我的方式來(lái)愛(ài)你。

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