實(shí)用的小學(xué)生作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
下課的鈴聲響起來了，我和幾個小伙伴去植物園觀察開花的梨花，梨花是在杏花枯萎的時候開放的。它的.顏色是很白很白的，葉子是嫩綠色的，梨花的花瓣像風(fēng)中的搖籃，也像在和對面的海棠花招手問好呢！
放學(xué)鈴聲響起，我們才戀戀不舍的跑回教室。
小學(xué)生作文 篇2
陽光照耀著大地，微風(fēng)襲襲，暖意融融。在春意盎然的晨光中，我和大姨一起騎車去郊外一個花鳥市場中看鳥。一路上，我們迎著風(fēng)和日麗的天氣，溫暖的春風(fēng)，撒下一片歡聲笑語。此時此刻的我，心情格外舒暢，格外高興。隨著鬧市的遠(yuǎn)去，鳥市的臨近，我的耳畔仿佛響起了一聲聲清脆悅耳的鳴叫，我的眼前似乎出現(xiàn)了一只只五彩可愛的鳥兒……
“嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰……”伴著一串動人的鳥鳴，我們走進(jìn)了鳥市。鳥市，定然少不了那一聲聲“嘰嘰喳喳”的鳥叫。我頭一回近距離接觸鳥兒，也是頭一回認(rèn)真傾聽它們那動人的叫聲。聽！“咯吱喳喳”！是誰在展開歌喉？是那七彩斑斕的鸚鵡哇！瞧，他扇動著翅膀，微微張開那小鉤子般的嘴，不停顫動著，響起一首悅耳的`小步舞曲；“嘰嘰嘰”！是誰在婉轉(zhuǎn)歌唱？是那小巧玲瓏、天真無暇的翠鳥呀！看，她的小嘴震起來，頭一顫一顫，奏起一支優(yōu)美的小夜曲……還有那叫聲清脆的畫眉，會模仿人說話的黑八哥，他們在一起，奏響了和諧的《鳥市交響曲》。
除了鳥兒優(yōu)雅的鳴叫，剩下的可都是花羽毛、俏身姿了。其中最楚楚動人的是那淡雅的小翠鳥了。一眼望去，手心般大小的翠鳥頂著一件黃、綠、淡紅等顏色的小帽子，身著一件雪白的絨衣，修細(xì)的腿腳是嫩黃色的，活脫脫的一位亭亭玉立的少女。她們或三個一群，或五個一伙，棲息在水池邊，成了鳥市一道靚麗的風(fēng)景線。
咦，那邊還有一只羽毛黑得發(fā)亮的八哥，全身披著黑袍，讓人真辨認(rèn)不出這是一只鳥，只以為是一團(tuán)黑塑料袋了。這些鳥兒在屋子中飛騰著，仿佛在炫耀自己獨(dú)特的美麗。轉(zhuǎn)眼間，時近中午，這次賞鳥之旅也該結(jié)束了。
回家的路上，我的耳畔仍回響著聲聲鳥鳴，眼前仍顯現(xiàn)出一只只可愛的鳥兒……
小學(xué)生作文 篇3
一年四季，春、夏、秋、冬之中，我頗為喜愛夏天。
夏天的早晨。當(dāng)?shù)谝豢|霞光照在你身上時，你會感覺暖烘烘的。渾身舒服。太陽悄悄地從東邊升起，穿著那件大紅馬褂，俯視四方。樹上的鳥兒醒來了，它們用美妙的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。如果你在樹下聆聽的話，準(zhǔn)會被這美妙的歌聲所陶醉。看，花兒們也醒了，正聽著歌兒。迎風(fēng)擺動呢!蝴蝶們也在隨著歌聲翩朗起舞，那舞姿，不知會迷倒多少人呢……
夏天，正午的太陽是火熱的。瞧!太陽正在將它全身的熱能散發(fā)出來，像是要用盡所有力氣，把光和熱盡情地獻(xiàn)給大地，那些嬌生慣養(yǎng)的花兒們。在好心的大樹伯伯的.粗大而又茂密的枝干的保護(hù)下，自由自在地嬉戲、玩耍。那些可愛的動物們也都紛紛跑出來了……
夏天的夕陽，是那樣地絢麗而又迷人，古人說“夕陽無限好”，真是有道理啊!太陽玩了一天，十分疲憊地回家了，一切又都恢復(fù)了平靜。這時，月亮帶著它的那群星寶寶們出來了，星星們眨著可愛的大眼睛，聽月亮講著那些有趣的故事……當(dāng)你坐在院子里乘涼。仰望天空時，說不定會看見那些為了聽月亮講故事而出來的仙女呢!
人家說“一年中最美麗的是春天，因?yàn)樗鼛砹松拖Ｍ�，我卻要說：“一年中最動人的是夏天，因?yàn)樗砹藷o限的生機(jī)與活力�！蔽覑巯奶�!
小學(xué)生作文 篇4
家里的海棠謝了，落了一地殘紅。
這是媽媽立春時買回來的，朵朵嫣紅的花朵，還有幾片零星的綠葉兒，煞是好看�，F(xiàn)在它卻無聲的飄落在泥土里，依然是殷紅的，好像在離去的最后一刻也要向世人展現(xiàn)它的旖旎，與花盆里的'泥土相擁，有一種枯萎中的生機(jī)，凌亂中的和諧。但它終究是失去生命了。
看著凋落了的海棠花，讓我想起了一首詩“勸君莫惜金鏤衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝�！边@是在中唐極為流行的一首詩歌，此詩的主旨是勸人莫負(fù)好時光。我第一次知道這首詩是在《甄嬛傳》安陵容的歌里，當(dāng)時不知何意，感覺有一種憂傷在徘徊，紅顏易老知已難求。是啊，不管你有多么的傾國傾城，終究化作一抔黃土。這種無法挽留的感覺，就如同花的凋零。
我還想到漢武帝時期有個十分喜愛的妃子李美人，她是在一個宴會上，由哥哥李延年用一首佳人曲讓她博得了皇帝的關(guān)注，從此開始了后宮受寵的生活，但好景不長，李美人產(chǎn)后得病纏綿于病榻，日漸憔悴，始終不肯讓皇帝看見她的病容。李美人死后，漢武帝以皇后之禮下葬，日日睹物思人。我常想若李美人真是聰慧，知道凋零枯萎之丑，就讓皇帝記住了她永恒的美，而且難以磨滅。
海棠花謝了，來年它還會繼續(xù)綻放笑靨，但已經(jīng)逝去的那份獨(dú)特的美，是再也無法尋回的了。
小學(xué)生作文 篇5
手敲鍵盤的這一刻，我的目光呆滯了，腦海里總是若有若無的浮現(xiàn)出爺爺?shù)纳碛�，浮現(xiàn)出他的音容笑貌。DD題記
聽爸爸說，在我很小的時候，爺爺就離開了我們，離開了這個家。當(dāng)初我并不知道爸爸說的是什么意思，也更難理解話中包含的悲傷，只是低著頭，偶爾看看爸爸那已經(jīng)晶瑩的眼睛，然后若有所思。
說實(shí)話，爺爺在我的印象中并沒有十分清晰的印象，因?yàn)槟菚r我太小，沒有能很好的把與爺爺相處的記憶珍藏起來，從而造成了今天心頭無法彌補(bǔ)的遺憾。
記憶里，爺爺是個農(nóng)民，每天日出而作，日落而息，與奶奶一起過著清閑自在的日子。偶爾，調(diào)皮的我會騎在爺爺?shù)募缟希硎堋白I子”般的快樂，然后向小伙伴們炫耀自己的爺爺，再然后，爺爺便露出了憨厚的笑容，假裝生氣的拍拍我的頭，接下來，便是我和爺爺一陣爽朗的笑聲。
然而，記憶中幸福的時光畢竟是短暫的`，在我五歲那年，傳來了一個令我始料未及的噩耗。
來得好突然，突然的讓我不知怎樣面對。模糊的記得，那天，全家都被黑色和白色包圍著，給人一種很壓抑的感覺，我只是一個勁地哭，什么也不說，什么也不想。最后，哭累了，便睡了。
再接著，便是對爺爺?shù)乃寄睿瑢σ郧白约核魉鶠榈淖载?zé)。奶奶說，爺爺很疼我，總是有什么好吃的或好玩的，第一個想到的便是我，或許正是由于和爺爺?shù)母星楹苌�，才是我這幾年一直生活在苦痛和悔恨之中，造成時光的虛度。
此時此刻，我不想對爺爺說什么偉大的話，感覺心好痛，只想輕輕的呼喚爺爺：“爺爺，您近來可好？孫女想你�！�
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