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    小學(xué)生作文300字

    時(shí)間:2022-07-03 17:50:23 小學(xué)生作文 我要投稿
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    【精選】小學(xué)生作文300字匯總10篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】小學(xué)生作文300字匯總10篇

    小學(xué)生作文300字 篇1

      一天,我在吃飯的時(shí)候,不小心把一根魚(yú)刺卡在了喉嚨里。

      剛開(kāi)始以為沒(méi)事,還是繼續(xù)吃飯,可是吃一口,喉嚨就疼一次,于是我停止了吃飯,使勁地咽口水,想把刺咽下去�?墒�,咽得越使勁,喉嚨就越疼。我沒(méi)辦法就告訴了奶奶。奶奶給我盛了一點(diǎn)飯湯,說(shuō):“你把這些湯飯吃完,說(shuō)不定刺就下去了�!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,很快把湯飯喝了下去,可還是毫無(wú)作用,后來(lái)我們又試了很多辦法,如維生素c、喝醋等,總算是好一點(diǎn),也就沒(méi)太在意了。沒(méi)想到第二天醒來(lái),更加難受了,頭暈惡心還咳嗽,媽媽無(wú)奈的說(shuō):“這下上不了學(xué)了,只能先去看醫(yī)生了�!钡搅酸t(yī)院,五官科的醫(yī)生看了看果然有刺,幸運(yùn)的`是這個(gè)醫(yī)生技術(shù)很好,一下子就取了出來(lái)。我感覺(jué)了一下,太舒服了,沒(méi)有刺的感覺(jué)真棒!

      感受過(guò)痛苦,才知道健康的重要,吃魚(yú)雖然是小事,但可千萬(wàn)要記�。翰荒荞R虎!

    小學(xué)生作文300字 篇2

      剛送走了夏哥哥,溫柔而美麗的秋姐姐就邁著輕盈的.步伐來(lái)了。

      她就像一個(gè)孩子一樣,既活潑又好動(dòng)。你瞧,秋姐姐在小路上奔跑,她跑過(guò)路邊的野花,用汗水澆灌它們,使花兒茁壯成長(zhǎng),跑過(guò)身旁的紅楓,用熱情激活楓葉……..

      “撲通’’,咦,是什么聲音?哦!原來(lái)是秋姐姐跳進(jìn)了稻田里,“呼~(yú)~~~”她朝稻田吹了口氣。哇!稻子全部變成金黃金黃的了。

      就在這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò),稻田如同金色的海洋,掀起滔天巨浪向我撲面而來(lái),讓我整個(gè)人沉浸在這金色海洋里�!昂賳选币粋€(gè)洪亮的聲音打破我的思緒,定睛一看,原來(lái)是一群農(nóng)民伯伯正歡樂(lè)地收割著自己用汗水種出的糧食。

      看到這讓我情不自禁地大喊:“我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天豐收的景象”。

    小學(xué)生作文300字 篇3

      紅色的皮,圓圓的,四季都有的水果是什么呢?就是蘋(píng)果,下面我就給大家講講蘋(píng)果吧。

      蘋(píng)果的樣子圓圓的。剛剛長(zhǎng)出來(lái)的蘋(píng)果是青色的,不太甜,人們都叫它青蘋(píng)果。過(guò)了一段時(shí)間后,又變成紅色的,這比青蘋(píng)果好吃多了,甜甜的,還有一種誘惑人的神奇味道。

      蘋(píng)果不僅好吃,還 有許多好處呢!荷蘭學(xué)者從長(zhǎng)期研究中發(fā)現(xiàn),每天只要吃蘋(píng)果的人,膽汁的排出量和膽汁酸的濃度增加,有助于肝臟排除更多的.固醇。蘋(píng)果中的維生素C,微量元素鉀和鎂,可以防止心肌炎,增加神經(jīng)功能,但是,有糖尿病的不能吃,因?yàn)樘O(píng)果里有一些甜味哦!

      西方有一句諺語(yǔ):“一日一蘋(píng)果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”所以,一個(gè)蘋(píng)果是必須吃的,如果想吃多的,那一定不能超過(guò)2~3個(gè)哦!

      蘋(píng)果還有很多吃法,比如說(shuō):做成蘋(píng)果汁、蘋(píng)果派和蘋(píng)果沙拉。蘋(píng)果中還有許多維生素,多吃會(huì)對(duì)身體有好處哦!

      你了解蘋(píng)果嗎?

    小學(xué)生作文300字 篇4

      我叫鄭童語(yǔ),今年10歲了。黑乎乎的頭發(fā),眼睛又大又亮,臉蛋又白又嫩,笑起來(lái),就露出了兩顆潔白的大門(mén)牙,可愛(ài)極了。

      我非常愛(ài)讀書(shū),桌子上,櫥柜上,書(shū)架里……幾乎都放滿了書(shū)。只要我一有空,就會(huì)拿起書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)。

      有一次,一個(gè)朋友生日,她邀請(qǐng)我去參加她的生日會(huì)。因?yàn)槲蚁矚g看書(shū),所以我決定買(mǎi)一本書(shū)作為生日禮物送給她。我去書(shū)店買(mǎi)完書(shū)回家。我拿起書(shū)看,許多分鐘過(guò)去了,朋友認(rèn)為我還沒(méi)來(lái),就飛速地跑到我家里,打開(kāi)門(mén)一看,發(fā)現(xiàn)我正在津津有味地看書(shū),有點(diǎn)生氣地說(shuō):“你怎么還不來(lái)我生日會(huì)呢?”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,這本書(shū)太好看了,我一看就忘記時(shí)間了,這書(shū)送給你�!�

      這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的`我,你是不是覺(jué)得我很有趣呢?

    小學(xué)生作文300字 篇5

      姑娘邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了我們的校園,她走到哪里,哪里就是一片綠色,仿佛是告訴我們春天來(lái)了。

      早晨,我走進(jìn)校園,看到校門(mén)口花壇里的樹(shù)開(kāi)滿了花,在剛發(fā)芽的嫩葉映襯下,顯得更加?jì)赡塾�。再往前走,就到了小操�?chǎng),柳樹(shù)長(zhǎng)出的'嫩芽,那種綠簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容,可以說(shuō)任何畫(huà)家在調(diào)色板上都不能調(diào)出;一陣兒微風(fēng)吹來(lái),柳枝隨風(fēng)起舞,扭動(dòng)著她那婀娜的身姿,像是在炫耀她的新裝。走進(jìn)校園的后院,花壇里的冬青也長(zhǎng)出了新的綠葉,與以前墨綠色的葉子顯得與眾不同,充滿了生機(jī)。小草也從地里探出頭來(lái),左顧右盼才知道春天來(lái)了。

      春姑娘不僅給花草樹(shù)木換上了新裝,也讓同學(xué)們換上了春裝,脫去厚重冬裝的同學(xué),顯得輕松歡快了許多,有些性急的同學(xué)還穿上了體恤衫,顯得更加精神。

      春天讓世間萬(wàn)物發(fā)生了變化。這就是春天,一個(gè)充滿魅力的季節(jié)。

    小學(xué)生作文300字 篇6

      每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn),有的同學(xué)愛(ài)集體;有的同學(xué)助人為樂(lè);有的同學(xué)作文寫(xiě)得好等等。

      我最好的朋友是賀婷,他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的'鼻子,一對(duì)大大的耳朵,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多,例如:每次作業(yè)都完成得很好,字寫(xiě)得非常好,學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)幫助別人等。

      今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí),突然狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來(lái)接我,可是左盼右望,爸爸不是沒(méi)有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來(lái)接我了。這時(shí),我們?cè)鹤永锏耐瑢W(xué)打著傘走過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么不帶傘呢?”我還沒(méi)回答他,他就走了。這時(shí)賀婷跟上來(lái)說(shuō):“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說(shuō)著他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。

      我打著賀婷借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。

      ��! 賀婷,我要向你學(xué)習(xí)。

    小學(xué)生作文300字 篇7

      大海擊起的浪花,在于那一瞬間的洶涌澎湃;黎明美麗的朝陽(yáng),在于那一瞬間的風(fēng)起云涌;曇花一現(xiàn)的短暫,在于那一瞬間的光彩奪目;臺(tái)風(fēng)襲來(lái)的災(zāi)難重重,在于那一瞬間的來(lái)勢(shì)洶洶。許多事物的也只在于那一瞬間的短暫,而那短暫的瞬間往往是最令人難忘的'。20xx年5月12日,一場(chǎng)8。0級(jí)的特大地震突然襲來(lái),使汶川損失慘重,而這將使所有中外華人難忘。5月12日下午,當(dāng)人們還愉快的交談時(shí),突然,天崩地裂,房屋倒塌。一,天昏地暗,灰塵往下落,也地有人被困于廢墟下。瞬間的災(zāi)難,使多少人流離失所,使多少人家破人亡,又使多少人喪失生命。瞬間的災(zāi)難,卻帶來(lái)了長(zhǎng)久的痛楚。瞬間的災(zāi)難將使所有人難忘!

      短暫的瞬間難忘,而難忘的瞬間有苦也有甜。20xx年8月8日晚8時(shí)起,北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式已拉開(kāi)帷幕。一分一秒的,火炬已傳到李寧手上。他拿著火炬緩緩上升,在鳥(niǎo)巢上方的橫幅上跑了一圈。當(dāng)他點(diǎn)燃主火炬的一瞬間,九萬(wàn)多名現(xiàn)場(chǎng)觀眾大聲吶喊

      ,在為吶喊!

      正是那一瞬間,圓了億萬(wàn)人的夢(mèng)!

      正是那一瞬間,讓向世界證明了的實(shí)力!

      瞬間將使所有人難忘!

      一瞬間,很短暫。但若將短暫的瞬間定格為永恒,會(huì)很令人難忘!

      難忘的瞬間,等你去!

    小學(xué)生作文300字 篇8

      我喜歡的小吃數(shù)不勝數(shù),但我最喜歡的還是南翔小籠包。南翔小籠包已有百年歷史,它馳名中外,一想起來(lái)就會(huì)饞得直流口水。

      有一天放學(xué)媽咪帶我去吃小籠包,幾分鐘后,一客小籠上桌了,它的外皮極薄,一個(gè)個(gè)玲瓏剔透,微微泛著油光,里面的餡料若隱若現(xiàn)。聽(tīng)媽咪說(shuō)吃小籠時(shí)要記住幾點(diǎn):輕輕提,慢慢移,先開(kāi)窗,后喝湯。我迫不及待地拿起筷子,夾了一個(gè)小籠,蘸了點(diǎn)醋,撅起小嘴,輕輕地在皮上咬了一個(gè)小口,開(kāi)始輕輕地吮吸里面的湯汁,真是鮮美無(wú)比。吸得差不多了,我馬上將小籠包子一口送進(jìn)嘴里。慢慢地咀嚼著薄薄的皮和有彈性的餡,這感覺(jué)真是妙極了!

      小籠還有一段悠久的歷史呢!聽(tīng)媽咪說(shuō):南翔小籠饅頭最初叫做南翔大肉饅頭,可以追溯到清代同治十年,南翔鎮(zhèn)日華軒點(diǎn)心店主黃明賢是南翔大肉饅頭的'最初創(chuàng)始人。因味道鮮美,膾炙人口,同行紛紛效仿,使黃明賢生意受到影響,于是他對(duì)大肉饅頭采取“重餡薄皮,以大改小”的方法,改良成為“南翔小籠”,流傳于世。

      聽(tīng)了我的介紹你是否心動(dòng)了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),與其在家流口水還不如自己買(mǎi)一籠來(lái)嘗嘗,相信你一定會(huì)喜歡上它的!

    小學(xué)生作文300字 篇9

      今天學(xué)校組織我們?nèi)?dòng)物園秋游。給我留下深刻印象的就是靈長(zhǎng)類館里的金絲猴。

      金絲猴外表美麗高貴。它長(zhǎng)著一張?zhí)焖{(lán)色的臉,眼睛很大,眼皮薄薄的,眼珠來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)著,十分機(jī)靈。它沒(méi)有鼻梁,只有兩個(gè)朝天的大鼻孔。我想,下雨的時(shí)候它一定會(huì)用“手”檔住鼻孔,免得雨水流進(jìn)鼻子里被水嗆著。金絲猴的大嘴非常突出,嘴唇很薄,吃起東西來(lái)一抿一抿的,十分有趣。它的身子小小巧巧的,并沒(méi)有什么特別的地方,但是渾身的皮毛卻非常引人注目。它的毛是金燦燦的,又光滑又柔軟,好像是披上了一件金色的“風(fēng)衣”,顯得金光四射,特別華麗。它的尾巴與身子相比,顯得又細(xì)又長(zhǎng),還向上伸著,彎成了一個(gè)大問(wèn)號(hào)似的形狀。有時(shí)它把尾巴當(dāng)作第五只“手”用。

      金絲猴不僅外表滑稽可愛(ài),最令人感動(dòng)的還是母猴和小猴之間那濃濃的親情。我看到趴在媽媽背上的`小猴子們緊緊地樓住媽媽的脖子,把臉貼在媽媽松軟的皮毛上,一副在撒嬌的樣子,可愛(ài)極了。媽媽則用“手”緊緊地托著小猴子的屁股,生怕它的寶貝掉下去。這是多么感人的一幅“親子圖”啊!這幾天,我眼前一直浮現(xiàn)著金絲猴那可愛(ài)的樣子,回想起金絲猴母子情深的動(dòng)人場(chǎng)面,我想到了很多。

    小學(xué)生作文300字 篇10

      我是薛剛小學(xué)二年級(jí)一班的學(xué)生謝麗婧,從一年級(jí)到二年級(jí)我換過(guò)無(wú)數(shù)同桌,但是最令我難忘的同桌是王嘉樂(lè)。

      他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩,他的臉蛋胖乎乎的,眼睛小小的,一笑起來(lái)眼睛就成了一條線,那就說(shuō)明他很胖,他的性格非常好,很樂(lè)于助人,記的我上次我沒(méi)帶鉛筆,他主動(dòng)借我一鉛筆,他平常學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我就不行了,上次考試我驕傲了,沒(méi)考好,怕爸爸媽媽吵我,我哭了起來(lái),他看見(jiàn)了安慰我、鼓勵(lì)我、幫助我改掉很多壞習(xí)慣,我們成了好朋友,好同桌。

      但是我們也鬧過(guò)矛盾,上次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間他越線了。我提醒了他,他沒(méi)聽(tīng),我很生氣于是我掐了他,放學(xué)以后我媽媽知道了,當(dāng)她了解了事情經(jīng)過(guò)以后,就批評(píng)了我,告訴我同學(xué)之間要互敬互愛(ài),互相幫助,我慚愧的`低下頭,第二天上學(xué)以后我主動(dòng)向他道歉,他原諒了我,我們有成為了好朋友。

      我們以優(yōu)益的成績(jī)升級(jí),我希望新的學(xué)期我們還能成為同桌,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

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