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大自然的奧秘小學生作文（精選15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的大自然的奧秘小學生作文（精選15篇），歡迎大家分享。
大自然的奧秘小學生作文1
今天，媽媽買來一袋讓人直流口水的獼猴桃，我看到就立刻想要拿來吃。剛拿到手，就覺得獼猴桃非常硬，原來還沒有熟！看來只能扔掉了。外婆知道后，不禁笑了起來，我說：“獼猴桃不熟，你還笑！”外婆聽后，充滿信心地對我說：“快去拿個蘋果來，再拿個方便袋過來，看外婆給你變魔術�！�
我按照外婆說的做，拿了幾個蘋果和一個方便袋。外婆把獼猴桃和幾個蘋果一起放到袋子里，神秘地對我說：“這是一個充滿神奇力量的魔術盒，盒子里的獼猴桃過兩天將會發(fā)生神奇的變化，等著瞧！”說完后外婆扎緊了袋子。過了幾天，等到外婆告訴我可以打開方便袋了，我就迫不及待地拿起獼猴桃一按，��！果然變軟了！
這是為什么呢？我覺得很奇怪。在媽媽的指導下，我上網(wǎng)查了一下，原來，蘋果里有一樣可以讓水果變熟的物質，這個物質叫乙烯，能起到催熟的'效果。不僅蘋果能催熟獼猴桃，其他的水果如香蕉、梨、西紅柿等也能將獼猴桃催熟。
大自然真是神奇��！在我們身邊，也隨時能看到它帶給我們的很多驚喜，就讓我們仔細觀察，探索大自然的奧秘吧！
大自然的奧秘小學生作文2
上個星期天，陽光明媚，桃花上也開出了朵朵桃花，但我卻沒心思去欣賞這如畫一般的美景，因為我正忙著在后山上開辟新的兒童場所。
“哎呦！”我不知道被什么東西絆倒了，我低頭一看，竟然是一團看上去很惡心的臟東西。我又看看衣服，衣服上一大片都成了綠色。這時我的腦海里出現(xiàn)了一個疑問：為什么我的衣服會變成綠色呢，難道是因為這一團臟東西嗎？還是這附近有染色顏料？
我低著頭左看右看，怎么找都找不到染色顏料的蹤影。難道真的'是這團臟東西弄的嗎？我百思不得其解。
為了弄清楚這個問題我決定親自做一次實驗。
我用小鏟子弄下一塊臟東西，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)這些臟東西竟然是些腐爛的樹葉組成，我把那一小塊臟東西試著用樹枝夾到空中，從臟東西里滴出了一種綠色的水，這種現(xiàn)象讓我驚訝不已�？晌业暮闷嫘念櫜坏梦殷@訝不驚訝，我的腦海里突然又出現(xiàn)一個想法：如果把爛葉泡在水里，那些被染的水可以染色嗎？如果樹葉貼在紙上，再用石頭砸，這樣可以染色嗎？
帶著這些疑問我又一次展開了實驗，我發(fā)現(xiàn)用水泡出來的綠葉不能染色，而用石頭砸的卻可以染色。經(jīng)過反復查資料我知道了生活中的顏料也來自于大自然，而且不同時間提取色素，所得到的色素是不同的。
我想大自然中一定還有許多奧秘等我們去發(fā)現(xiàn)與探索，讓我們一起向大自然進軍吧！
大自然的奧秘小學生作文3
大自然就像一本讀不透的百科全書。今天，我?guī)еP記本和彩筆，跟著馬老師一起去讀大自然這本厚厚的書，還要做一本自然筆記，探索屬于它的奧秘。
我們來到了黃龍洞，首先認識了“沿階草”。我伸手一摸，哇，它的表面好粗糙呀。我仔細一看，它的顏色是深綠色的，葉子的形狀細細的。沿階草真像一團團綠綠的.頭發(fā)呀。
接著，我們來到寶石山腳下的樹叢邊，認識了“八角金盤”。我定睛一I看，它的形狀可真像一只龍爪呀。我細心一數(shù)，原來八角金盤不是八個角的，而是七個或者九個角的。
然后，我們攀爬到半山腰，認識了二月蘭，它是一種四片花瓣的小紫花，十分清秀。馬老師說它還有一個名字叫諸葛菜，不光好看，還可以食用呢。老師話音剛落，我們就一溜煙地跑進花叢摘了一朵就往嘴里送，哇，味道有點甜，真棒！
接著，我們還認識了可以治療風濕的小刺球楓香、葉子寬寬的吉祥草等等。我一字一句認真地把學到的知識記錄下來，還用彩筆形象地畫了下來。今天的收獲可真不少。我覺得大自然真是太神奇了，我要繼續(xù)把它的奧秘一一解開。
大自然的奧秘小學生作文4
今天，碧空如洗，我很想知道大自然的奧秘，于是我就去江濱公園尋找大自然的神奇奧秘。
我來到江濱公園，經(jīng)過了弓魚廣場，看到一座雕像，是一位騎著自行車的青年男子，肩上挑著一串魚。面帶自信的笑容看著前方，好像在說：“我厲害吧！”繼續(xù)往前走，走到了一座橋上，我看見遠處有一片金黃的油菜花，就像黃色的花海。我走下橋，看見它的花瓣像蝴蝶的翅膀；花苞像米粒；一個個又尖又細的綠豆莢，就像一把把鋒利的寶劍；碧綠的葉子，就像是給美麗的'油菜花姑娘穿上一件綠色的花邊裙子。一陣春風吹過，油菜花就輕輕的飄著，像優(yōu)雅的舞者翩翩起舞。油菜花的花叢中有黃色的、紫色的、白色的野花，看上去就像一幅色彩艷麗的水粉畫。
油菜花旁還有柳樹，柳樹的枝條又細又長，搖來搖去，像個小姑娘梳著自己長長的頭發(fā)。柳樹的枝干很粗，像巨人的手臂。在春風的吹拂下，柳葉隨風飄揚，好像一艘艘小船，在風中行駛一樣。
我覺得這次去江濱公園尋找大自然的奧密，真的很值得。美麗的大自然因為春天而變得更加的生機勃勃，欣欣向榮。
大自然的奧秘小學生作文5
“南陽諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。八卦陣下藏，專捉飛來將�！甭犃诉@謎語，我就想起那位捕食界的“大佬”，它就是蜘蛛。
蜘蛛的長相十分奇特：八條修長的美腿，一個圓圓的大頭，像一顆黑珍珠，肥膘的腹部，像一個蘑菇的小傘蓋，再加上一條土黃色的花紋，如同一條領帶。而正是這不起眼的小東西，讓飛行在低空的昆蟲望而生畏。
蜘蛛是不是昆蟲呢？估計有很多人，甚至我的.老師，都有可能說：“是！”不過，偷偷告訴你，你的回答是錯誤的！今日，為師就給你普及普及關于蜘蛛的知識！蜘蛛并非昆蟲，主要是因為它與昆蟲不同。一般昆蟲有六條足、一對觸角、一雙翅，但蜘蛛不是，所以，蜘蛛屬于節(jié)肢動物。
蜘蛛在數(shù)學界可是很有地位的笛卡爾根據(jù)它發(fā)現(xiàn)了“笛卡爾坐標”這可是一項重要的發(fā)現(xiàn)。
它織網(wǎng)的功夫可是一流的！只見它翹起腹部，一根又細又長的銀絲便從它的吐絲器吐了出來，只見它先吐了幾根交叉的骨架，接著繞著骨架吐絲，形成一個個八邊形，一張網(wǎng)就完成了！
大自然真是奇趣多多，我一定要認真觀察，爭取發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
大自然的奧秘小學生作文6
在我的記憶里有許多發(fā)現(xiàn)，最令我難忘的是：我7歲那年開始發(fā)現(xiàn)魚會睜眼睡覺。
那一次，晚上睡覺時，我睡不著，想看看我養(yǎng)的魚，結果我發(fā)現(xiàn)魚是睜著眼的，眨都不眨一下，我以為魚死了，就焦急地喊媽媽：“媽媽，我們家的魚死了�！眿寢屭s忙跑去看一看，笑著說：“寶貝，魚沒有死�！蔽曳浅Ｒ苫�，問：“那魚為什么睜著眼呢？”媽媽回答：“那你自己去解開這個謎底吧�！�
第二天，一大早我就跑到了新華書店去解開謎團，我看了《十萬個為什么》、《百科全書》，用了很多功夫，我終于找到了答案。原來：魚兒不像我們人類有眼皮，它沒有眼瞼，所以在晚上的時候我們會看到魚在原地一動不動，像死的一樣，其實是它們在睡覺。而且在魚睡覺的時候，不是在魚缸底下睡覺，而是像一個有魔法的魚在魚缸中心浮著呢！靜止在一個地方一動不動。我興奮地把這個奇妙的問題告訴了我的'媽媽，媽媽連連點頭，夸我是個愛觀察、愛發(fā)現(xiàn)的寶貝，聽了這句話，我的心里比吃了蜜還甜。
通過這次的觀察，我明白了只要仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的問題，我一定好好學習，去探索大自然更多的奧秘。
大自然的奧秘小學生作文7
我們都知道，蟲子可以吃掉植物，破壞植物。但是你們知道嗎？有一種可以吃蟲子的植物，像豬籠草，瓶子草。
今天早上，媽媽從市場上買來一包豬籠草種子和一包瓶子草種子，我把這些種子種到土里，每天給它們澆水施肥，很快它們就長出來了。
有一天放學，我發(fā)現(xiàn)豬籠草里有許多蜜蜂的尸體，一動不動的躺在豬籠草里，身上有許多液體。我很奇怪，蜜蜂不是來采蜜的嗎？怎么死了呢？我迷惑不解，于是，我拿出《十萬個為什么》找了一下，發(fā)現(xiàn)豬籠草里有一種黏黏的.液體，叫消化液。這種液體會散發(fā)出一陣陣香氣，把小蟲吸引過來，當小蟲掉進瓶子里后，就會被粘液給粘住，到后來就會被消化液給消化掉，最后留下尸體。
瓶子草長得像花朵，會把那些吮吸花蜜的蟲子給吸引過來，當小蟲還沒有站穩(wěn)，就跌進了瓶底液汁里，最后就像豬籠草一樣，把小蟲慢慢的吸收掉了。
之前，我真沒想到，這世界上還有會吃蟲子的植物。現(xiàn)在，經(jīng)過自己動手，終于有了切身的體會。
只要我們善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
大自然的奧秘小學生作文8
雨后，空氣格外清新，似乎能聞到泥土的芳香。樹葉變得更加翠綠，花兒更加紅艷。天氣一碧如洗，一群大雁在天空飛過。
我出神地望著大雁，人字形的隊伍秩序井然，已經(jīng)飛了很長遠了，依然絲毫不亂，像訓練有素的士兵。
我的腦海中一個問題閃現(xiàn)：大雁為什么呈人字形飛翔，而不是圓圈或者正方形?我雖然看到大雁這樣飛行，卻從未探索過這其中的奧秘。
我搜集了相關資料，并仔細閱讀，終于明白了。
原來排在前頭的大雁都是群里最有力氣最有經(jīng)驗的小伙子。排成人字形或一字形，領頭雁扇起有力的翅膀時會帶動氣流，形成一個低壓區(qū)，減少空氣的阻力。這樣老弱幼小的大雁飛起來更加輕松，避免了掉隊的'情況。在遇到危險時，人字形隊伍能輕而易舉讓大雁四處散去，減少因為慌亂而互相沖撞的情況發(fā)生。如果領頭雁飛累了，其它大雁便會像接力賽一般接替前面的大雁。雁群之所以可以長途跋涉，也就是它們分工明確，知曉自己的角色，團結一致。
做個有心人，就能掌握無處不在的奧秘。也許就在你一抬頭、一轉身之間，就會發(fā)現(xiàn)……
大自然的奧秘小學生作文9
今天中午，吃完午飯。只見，奶奶拿了一些剩菜去喂鴨子，飯里面我隨便一看就發(fā)現(xiàn)今天吃過的魚的十幾根魚刺。于是，我跑到奶奶面前對奶奶說：
“奶奶，這鴨食內有魚刺!”而奶奶只是瞇起眼睛，笑笑。摸著我的頭，十分和藹可親地說道：
“添添，沒有關系的，”鴨子們有辦法解決的。我正納悶著呢!于是，我決定來一次調查。我偷偷地跑到鴨堂(鴨子們吃東西的地方，人吃的地方叫食堂，鴨子吃的地方叫鴨堂)后面的一塊大石頭旁。悄悄地窺視著鴨子們。鴨子并沒有發(fā)現(xiàn)我，它們大搖大擺地來到食盆，你爭我擠地搶著吃伙食。一只鴨子搶到了一塊帶有小刺的青菜，我的眼睛緊盯著那只鴨子。只見，它用自己扁扁的'嘴巴的一種口水分泌出一種水，鴨子只要吃下食物，那種水便會把刺融化。然后，鴨子就可以順利地吃完自己勇敢地搶奪來的勝利品了。原來，鴨子也不是不勞而獲，它的食物也要與同族人爭搶，才能得到。今天，我明白了鴨子是用口里的水讓刺沒有的。
沒想到，大自然每一處，每一個地方或事物都有奧秘呀!
大自然的奧秘小學生作文10
大自然中有許許多多神奇的奧秘，就像天上的星星一樣多。今天，我就給你說說我發(fā)現(xiàn)的一個神奇的奧秘吧！
一個萬里無云、風和日麗的星期天，我坐在院子里，無趣地抬起頭仰望著蔚藍的天空。這時，我看見一個貓走過來，便想捉弄一下這只貓。我跑過去，那只貓見我過來了，也飛快地跑起來，過了一會兒，我把它追到了死胡同里，想：哈哈，這下被我逮到了嗎！我本以為馬上就能捉到它了，但不料，那只貓一下子就跳上了高高的墻上，那墻上還有許多玻璃片，那是為了防止小偷從墻外爬進來時用的。我目瞪口呆地望著跳上墻的那只貓，驚奇地想：這墻上有這么多玻璃片，我輕輕地碰一下都很痛，而小貓竟然可以在這上面走路，而且還毫發(fā)無傷。這是為什么呢？
我?guī)е粋�大的問號去問“百科全書”爸爸，爸爸說：“既然你這么想知道，那就自己試著解答一下吧！”這來到我的.“學習朋友”電腦旁，把問題打在上現(xiàn)，一看資料，我才恍然大悟，原來是因為貓的骨頭不像我們人類的骨頭很硬，而是軟的，即使從墻上摔下來也不會受到傷害。
只要我們在生活中留心觀察，認真思考，奧秘的大門就會向你打開。
大自然的奧秘小學生作文11
大自然有許多不為人知的秘密，而我好奇的問題是：蜘蛛網(wǎng)為什么不會粘住它自己，反而會粘住其他的昆蟲呢？
為了知道其中的緣由，我向爸爸媽媽討教，可爸爸媽媽也是腦袋上畫問號——一臉疑惑�？磥砦抑荒芟虬俣冗@個什么都知道的“萬能老師”求教了。
我上網(wǎng)一查，終于知道了其中的奧秘：原來蜘蛛腹部的尾端一般有6-8個紡織網(wǎng)，每一個紡織器上有數(shù)百個噴口，蛛絲就通過噴口排出。蜘蛛身上有與每個紡織器對應的功能各異的腺體，每個腺體能產(chǎn)生不同的絲線原料，從而織出黏和不黏的兩種絲線。
而且科學家發(fā)現(xiàn)，織網(wǎng)上的放射狀的骨架絲線強度非常大，但不具備黏性，而蜘蛛網(wǎng)上那些螺旋狀的絲線與密密麻麻的水珠狀的黏珠，其黏性讓誤入的昆蟲難以脫身。
蜘蛛在網(wǎng)上活動時，會選擇沒有黏性的`縱絲上，萬一碰上有黏性的絲時，蜘蛛會分泌出一種油性的物質，抹到身上或者是腳上，讓蜘蛛碰上橫絲也不會粘住。
�。〈笞匀坏拿孛苷嫔衿嫜�！以后我要多觀察，多查資料，讓自己的知識更加豐富。
大自然的奧秘小學生作文12
大自然是豐富多彩的，給了人們許許多多的啟發(fā)。人們由鳥發(fā)明了飛機，由蝙蝠發(fā)明了雷達。最近我也有新發(fā)現(xiàn)。
有一天放學后，我悄悄地上樓，靜靜地站在門外，小狗急得直抓門，我還是不動，它急得汪汪叫，我悄悄地離開，它馬上就走了。我發(fā)現(xiàn)狗是靠氣味來辨別門外是否有人。另外我還發(fā)現(xiàn)，我和狗出遠門的時候，每走一段路它就要在燈桿下、大樹旁等地方撒尿，它可以根據(jù)自己的氣味回家。
根據(jù)狗的特點，我將來要發(fā)明一個氣味鎖，把家人和親戚的氣味儲存在鎖里，你只要站在門前，門就立刻打開。如果有壞人想偷東西，他站在門前，鎖里沒有壞人的氣味，門就會嘟嘟嘟地響，家人可以看見門外是誰，如果真的是壞人，就可以直接報警。
如果銀行的錢庫也安裝了這種氣味鎖，里面儲存上所有運輸錢的叔叔的'氣味，只要他們中的一人站在錢庫的門前，錢庫才能打開。
如果在教室里安裝這種氣味鎖，里面儲存上全班同學和老師的氣味，同學們往門前一站，門就自動打開。如果氣味鎖里沒有你的氣味，你向門前一站，它就會發(fā)出嘟嘟的警報聲，教室里的電視監(jiān)視器就出現(xiàn)那個人長什么樣子。這樣教室就安全多了。
我們一定要仔細觀察大自然，利用大自然為人類創(chuàng)造好的用品。
大自然的奧秘小學生作文13
我們生活在大自然中，其實大自然中存在著許許多多的奧秘。例如：生雞蛋為什么不能像熟雞蛋一樣立體旋轉？為什么我們呼吸的氧氣會用不完？……
我們生活中的氧氣用不完，是因為有花草樹木來吸收空氣中的二氧化碳，然后利用光合作用制造出氧氣，使空氣變得更加新鮮。
為什么把柳枝去了枝梢，取中間的一段插在路邊一個向陽的空地上，柳枝便會長成一棵茂密的柳樹。只是一種生命的力量。也是因為柳樹的'性格好，到哪里都能成活，就像我們人類一樣，無論把你派到什么地方工作，你都能干好。
為什么魚兒不能在陸地生活，而只能在水里生活？那是因為魚兒是用腮呼吸的，二我們人類是用肺呼吸的，所以魚兒不能離開水。同樣道理，我們如果到水中去沒有了氧氣，也會窒息而死。
大自然就像一本大大的教科書，只要你認真研讀，就會有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。所以，與此同時，我們就要做好大自然的保護工作，不要污染破壞環(huán)境，不要亂砍樹木。如果亂砍樹木，地球上就不會有新鮮空氣了。
我們要使每個人都明白這樣一個道理：破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為！如果肆意破壞大自然，就會受到大自然的懲罰！
要想從大自然里面得到奧秘和規(guī)律，首先要懂得保護大自然！
大自然的奧秘小學生作文14
大自然有很多奧秘，必須細心觀察才能發(fā)現(xiàn)它的真諦。
花草是大自然的一族，其中奇花異草是最神奇的。豬籠草是個捕食能手，它的身上有一個小口袋。里面能分泌出一種黏液可以把東西沾在上面，還能發(fā)出清香味，誘飛蟲鉆到豬籠草的小口袋里。各種小蟲一鉆進口袋黏液就把它們粘在豬籠草的口袋里，一口把小飛蟲吞進“膽子里“。它把小飛蟲分解成營養(yǎng)物質，吸進了自己的.身體內，你說它神奇不神奇！
樹是大自然中不可缺少的重要成員。它也有神奇之處，樹冠可以指示方向，枝葉多的一面是南邊，枝葉少的一面是北邊，因為南面陽光充足，所以枝繁葉茂，而北面的陽光少，所以枝葉比較少一些，當你在野外或樹林里迷了路的時候，只要看一下樹冠就知道哪面是南哪面是北了！樹的年輪不僅可以知道樹的年齡，還可以記錄氣候呢！大自然還有很多秘密要我們深究揭開。只要我們有一對細心觀察的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)大自然的很多奧秘。
細心觀察，深入探究是學習，掌握科學知道的重要環(huán)節(jié)。
大自然的奧秘小學生作文15
這是一個風和日麗的上午，我打開電視，映入眼簾的是美麗的大海。在大海深處，有幾名潛水員正在觀察著各式各樣的海洋生物。那些潛水員全身都被潛水衣緊緊地包裹著，不留一點兒縫隙。他們在水中像魚兒一樣靈活，在海洋生物之間穿行。
我越看越著迷，很快就被這幅美麗的“畫卷”給吸引了。突然，我的心中冒出了一個疑問：潛水的潛水員應該只需要帶潛水鏡和氧氣罩就行了，可為什么還要穿潛水衣呢？難道是怕被鯊魚咬？不對。是為了美觀嗎？也不對。這個問題我想了很久，也不知道答案。
這是為什么呢？我問爸爸，爸爸說：“我也不知道準確的答案，你上網(wǎng)查查吧。”于是，我就在網(wǎng)上查了查，這才知道了原因。其實，潛水員穿的叫鯊魚皮潛水衣。鯊魚皮潛水衣是人們根據(jù)鯊魚皮的'外形特征起的外號，它還有一個更響亮的名字：快皮。海里的鯊魚皮的表面有粗糙的“V”字形皺紋，可以大大減少水流的阻力，使身體周圍的水流更高效地流過，所以鯊魚才可以快速地游動�？茖W家在制造潛水衣時模仿鯊魚的皮，才有助于潛水員在水中快速地游動。
世界之大，無奇不有。我才知道：大自然還有許多秘密正等著我們去探索呢！我幻想著有一天，我穿著鯊魚皮游泳衣，遨游在蔚藍的大海里。
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