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雞蛋的奧秘小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的雞蛋的奧秘小學(xué)作文，歡迎大家分享。
雞蛋的奧秘小學(xué)作文1
今天我和媽媽進(jìn)行了一個(gè)PK賽。
不用說，參賽人當(dāng)然是我和媽媽。比賽的項(xiàng)目是捏雞蛋。媽媽的笑有點(diǎn)不對勁，好像有事瞞著我。我剛要從冰箱里拿了四個(gè)雞蛋，媽媽便大叫：“等一下！我是大人，你是小孩，所以我捏兩個(gè)，你捏一個(gè)，怎么樣？”這么劃算的事我當(dāng)然干.我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，不對呀，我不能上媽媽的當(dāng)，但是，我已經(jīng)答應(yīng)了呀，只有先試試再說。
我信心十足的上了“擂臺”握住雞蛋，使出了吃奶的`勁。咦？明明雞蛋那么脆弱，我使這么大勁，這么捏不碎呢?我只好垂頭喪氣的下了"擂臺”。輪到媽媽了，我想：一個(gè)雞蛋都難捏碎，更何況兩個(gè)雞蛋呢？媽媽一定不會成功的。她也是信心十足的上了“擂臺”，哈！我就準(zhǔn)備看媽媽的笑話了。只見媽媽一手握一個(gè)雞蛋，用力一捏“咔嚓"一聲，雞蛋碎了。啊！怎么可能?我一個(gè)雞蛋都捏不碎，兩個(gè)怎么可能呢?真奇怪。媽媽看了我的樣子。笑了笑，說：“
我們在捏一個(gè)雞蛋的時(shí)候，手的扛桿力平均分散到了雞蛋的各個(gè)地方，不足以把它捏碎，因?yàn)楣靶问亲罘�(wěn)定的形狀。人們利用這一原理造出了拱橋，盡管它看起來比較單薄，但是車水馬龍從它身上輾過，它巍然不動，例如趙州橋，它在那里站了幾千年，將多少人馬渡過對岸，俯身凝望滾滾河水流向遠(yuǎn)方。人們還利用這一原理建造了拱門，設(shè)計(jì)了汽車、飛機(jī)和安全帽盔等。
雞蛋是捏不碎的？但你試過一手捏二個(gè)雞蛋嗎，不費(fèi)多大的勁就能將他們捏碎，這是為什么呢？其實(shí)當(dāng)我們一手捏兩個(gè)雞蛋時(shí)，手的扛桿力集中到了兩個(gè)雞蛋的接觸點(diǎn)，因?yàn)榻佑|點(diǎn)作為受力點(diǎn)，面積很小，所以雞蛋一下子就碎了。別說是兩個(gè)雞蛋，就是一手捏兩個(gè)核桃，也能將它們捏碎，這是同樣的原理。”
哦！原來是這樣呀，看來我要學(xué)的東西還很多呢！
雞蛋的奧秘小學(xué)作文2
在陽光明媚的星期六，媽媽帶我去超市里購物，我們買了牛奶零食，還有今天晚飯的材料和一袋雞蛋。
在回家的路上，媽媽讓我提著雞蛋，我一只手提著雞蛋，心里想：“這小小的雞蛋還挺重的，不過我不會被這點(diǎn)小困難打倒的�！蔽姨嶂u蛋加快腳步往家趕。終于，到家了，我趕緊把雞蛋，往桌子上一放，擦了擦額頭晶瑩的汗珠。
忽然有一個(gè)雞蛋，像一個(gè)調(diào)皮的小孩從袋子里滾到桌子上，又從桌子上滾了下來，我急忙的跑過去，用手接住，用力一抓，心里想：“完了，完了，這回雞蛋一定碎了。媽媽肯定會批評我了�！甭谋犻_眼睛，我揉了揉眼睛。不禁小聲驚嘆“哇塞！”，驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋居然沒有碎，我好奇的用力一捏雞蛋，也沒有碎，我又想，如果我多捏幾次，雞蛋是不是就會破了呢？我用力捏了很多次，還是不碎，我匆匆忙忙地跑去問媽媽。
媽媽她輕輕一笑，卻反過來問我：“雞蛋是什么形狀的？”“是橢圓的�！蔽移炔患按鼗卮鸬�，然后我又抓了抓后腦勺問媽媽：“但這和雞蛋，破碎有什么關(guān)系呢？”
媽媽給了我倆個(gè)雞蛋，讓我用兩個(gè)雞蛋輕輕一碰，“啪”雞蛋居然破了。我好奇地盯著破碎的雞蛋，歪著頭，一副不理解的樣子，問媽媽：“這是為什么？”媽媽邊捂著嘴偷偷笑邊指著兩個(gè)雞蛋的接觸點(diǎn)，耐心地對我說：“雞蛋是成拱型的，拱形結(jié)構(gòu)是最穩(wěn)定的形狀，這個(gè)結(jié)構(gòu)是能把一個(gè)點(diǎn)上的'力均勻地分布到其他地方，使力度減小，從而不被捏碎，所以當(dāng)我們握一個(gè)雞蛋時(shí)，手的杠桿力就平均分布到雞蛋的各個(gè)地方，力度小了，雞蛋就不會碎了。而將兩個(gè)雞蛋輕輕一碰，雞蛋與雞蛋之間的接觸面積卻很小，雖然接觸面積很小，但他的力道卻很大，所以雞蛋輕輕一碰就破碎了。你看上次你學(xué)的那篇課文《趙州橋》，趙州橋也正是利用了拱形結(jié)構(gòu)建造的，才使得它經(jīng)過1400多年還這么牢固�！�
聽了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，語重心長的說了：“哦……我知道了，原來是這樣��！”這次讓我真得長見識了。
其實(shí)生活中有許許多多的科學(xué)嘗試，他們都在等著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
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