我和書的故事小學(xué)作文（通用33篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我和書的故事小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和書的故事小學(xué)作文 1
書是人們生活中的良師益友，是人們的精神糧食。我和書之間有很多的故事。
有一次，媽媽說(shuō)她要去外婆家辦點(diǎn)兒事，要辦完才能回來(lái)，讓我在家里把作業(yè)寫好，午飯就自己解決。
我在寫作業(yè)時(shí)，看了看旁邊的《女生日記》，哎，我就是抵不住書的誘惑，想：今天是星期六，反正明天還是可以寫的嘛！不寫了不寫了！
于是，我急忙打開書，一頁(yè)、兩夜，我像一匹餓狼貪婪的讀著，我很快樂(lè)。
時(shí)間似乎只過(guò)了十幾分鐘，我看了一下手機(jī)。呀！已經(jīng)下午一點(diǎn)了，我的'午飯還沒(méi)吃，我怎么沒(méi)有感覺(jué)到餓呢？！
我急忙跑到廚房，把雞蛋打了，再把剩飯倒到另一個(gè)碗里，往鍋里放油，把火開了，再把剩飯和雞蛋倒到鍋里，翻了幾下，蓋了鍋蓋。我又拿起書，坐在沙發(fā)上讀著，過(guò)了十幾分鐘，我正為書里主人公的悲歡離合牽腸掛肚，突然想到鍋里還有蛋炒飯呢！我急忙放下書，奔向廚房。
阿哦！結(jié)果你們應(yīng)該都想到了吧！沒(méi)錯(cuò)，正是燒焦了！
哎！沒(méi)辦法，我只好把自己的“杰作”吃了，誰(shuí)讓我對(duì)書那么著迷呢！
書就像我的伙伴，陪我走遍世界的每一個(gè)角落！
我和書的故事小學(xué)作文 2
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”從這句話里，說(shuō)明了書是很重要的，其實(shí)我也有這樣的想法，因?yàn)橹挥卸嘧x書才能寫出好的文章。其實(shí)，我也很喜歡讀書，我來(lái)給大家說(shuō)一下我和書之間發(fā)生的事情吧！
今年寒假，媽媽給我買了一部我特別喜歡的小說(shuō)，媽媽覺(jué)得我會(huì)越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)，但是讓媽媽沒(méi)有想到的`是，我居然自從買了這部書之后書就一直沒(méi)有離開過(guò)我，就連上廁所我也帶著這本書，更為夸張的是，那幾天睡覺(jué)時(shí)我都要看到很晚才肯睡覺(jué)。這使得我媽都有點(diǎn)后悔給我買這部書了。
最近我又迷上了兩部小說(shuō)，雖然這兩部小說(shuō)沒(méi)有那本書那么親，但是還非常好看的，這幾天中午一有空我就去主題閱讀館或者是電子閱覽看著兩部書，晚上回到家，我也會(huì)聽(tīng)一會(huì)小說(shuō)再睡覺(jué)。
我喜歡讀這幾本書，是因?yàn)檫@幾本書的主人公都有一個(gè)我很喜歡的特點(diǎn)，就是不服輸。
讀著讀著我發(fā)現(xiàn)這些書都是科幻類的，這是我才知道，我真正喜歡的書是科幻類的，所以我還加進(jìn)了學(xué)校的科幻閱讀社社團(tuán)。
我還總結(jié)了一些讀書方法：１、剛開始讀書時(shí)，根據(jù)題目想想這本書寫了什么，再跟主要內(nèi)容對(duì)比２、邊讀書邊摘抄３、讀完一張后想想這張寫了什么。
這些我總結(jié)的方法都可以把一本書讀的更透。我希望大家都能更喜歡讀書！
我和書的故事小學(xué)作文 3
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書的世界，傾聽(tīng)書的話語(yǔ)，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂(lè)趣無(wú)窮！。
在我很小的.時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽(tīng)不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠(chéng)實(shí)和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫，雖然沒(méi)有幾個(gè)字，可內(nèi)容和畫面卻深深地吸引著我，從此我和書成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛(ài)讀書了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛(ài)的書籍：《小人王國(guó)歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》
一個(gè)周末，我在為下周的語(yǔ)文課查找資料，翻遍了幾個(gè)書柜，都沒(méi)找到合適資料，突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫著：膽大的翻開，膽小的走開。仔細(xì)一看，它是一部科幻小說(shuō)，被譯為三十一種文字，全球銷量2.7億冊(cè)挑釁的話語(yǔ)和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入了書中的世界。
我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來(lái)逛去，一會(huì)兒遇見(jiàn)狼蟹，一會(huì)兒又看見(jiàn)蛤蟆精我正津津有味地讀著，媽媽一聲“吃飯了”打斷了我在驚魂街上的旅行�！榜R上，等會(huì)兒！”我應(yīng)付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)今天有我愛(ài)吃的雞翅，但我的心思還在書里，主人公見(jiàn)到了狼人到底會(huì)怎么樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書就在椅子上！抓起書我繼續(xù)讀了起來(lái)�！笆遣皇欠堑灭I你一頓��？”媽媽生氣了，無(wú)奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書讀了起來(lái)
我就是這樣一個(gè)小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進(jìn)書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說(shuō)的，書就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船，他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。
我和書的故事小學(xué)作文 4
提起讀書，我就會(huì)精神抖擻。書，教會(huì)了我們正確做人。書，幫我們解決任何困難。讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人談話，那么我已經(jīng)和很多很多高尚的人談過(guò)話了！
這個(gè)周末，我又哭著喊著要買新書了！媽媽總是說(shuō)：“前幾天剛給你買了，你看的太快了吧？”的確，我的書架已經(jīng)堆滿了圖書。我的看書速度也很快，于是我和媽媽一起來(lái)到了圖書大廈。我每次去書店都會(huì)激動(dòng)無(wú)比，我一下跑進(jìn)大廈迫不及待的“飽餐一頓”了。
我拿起一本動(dòng)物小說(shuō)，讀的`津津有味，讀完一頁(yè)還想看。于是我一口氣讀了大半本！我又拿起一本漫畫書來(lái)看，漫畫書可以讓我開心一下，我一下看了很多書，都忘記要回家了。
就在這時(shí)，我讀的正開心時(shí)，一種不和諧的“刺啦”一聲讓我臉紅了一下。原來(lái)是書的一頁(yè)被我不小心撕壞了。我趁沒(méi)有人合上書走了，可是我心里就像裝了一塊石頭一樣沉重。我低著頭仍然感覺(jué)所以人都在看我，就連那棵假樹好像也在嘲笑我：“瞧�。√颖茇�(zé)任的孩子！”我突然想到我這么愛(ài)書還破壞了書本，我真是太可惡了，于是跑回那本書邊上笑著跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你看！這書多有趣啊，我們把它買走吧！”媽媽接過(guò)書翻了翻說(shuō)：“這本書都?jí)牧艘豁?yè)，你去換一本吧！”媽媽并不知道是我弄壞的。我撒了個(gè)謊：“就這一本了，它太好看了，壞了也沒(méi)關(guān)系！”我到結(jié)賬處，感覺(jué)人們不再看我了，那棵假樹也好像笑了。
我和書的故事小學(xué)作文 5
高爾基說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯，只有讀書，人才會(huì)進(jìn)步。所以人人都應(yīng)該讀書，我也不例外，我讀過(guò)曹文軒、沈石溪等寫作大師的大作如：《草房子》、《細(xì)米》關(guān)于讀書，我還有一個(gè)有趣的小故事呢！我來(lái)講講吧！
在上一年級(jí)的'時(shí)候，媽媽給我買了一本中國(guó)古代寓言故事，里面有著很多故事如：指鹿為馬、紙上談兵、狐假虎威、畫鬼最易、漢陰丈人等等。
這不，我們快學(xué)完了一個(gè)單元。老師說(shuō)要我們做一份試卷，還神秘的說(shuō)：“還有附加題呢！占20分呦！你們保準(zhǔn)猜不到！”同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)便說(shuō)這個(gè)單元主題的所有知識(shí)我都要掌握。回家后都認(rèn)真又仔細(xì)地學(xué)習(xí)。我也不例外。
老師說(shuō)考試的第二天就開始考試了。老師剛發(fā)下試卷來(lái)我就直接看最后一面的附加題。我一看樂(lè)了，原來(lái)就是指鹿為馬的主人公是誰(shuí)。我便開始寫卷了。三天后，這次語(yǔ)文考試出成績(jī)了。我居然是第一名。我那些往日的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都因?yàn)槟堑礁郊宇}失分過(guò)多。我高興極了。
我愛(ài)讀書，讀書讓我快樂(lè)，也讓我贈(zèng)加了許多知識(shí)，她讓我的生活變得充實(shí)，這就是我和書的故事！
我和書的故事小學(xué)作文 6
人們常說(shuō)：“書會(huì)給我們知識(shí)。”對(duì)的，書就像一位老師慢慢地給我們知識(shí)。
記得小時(shí)候，媽媽給我買回來(lái)的書，我只光看一下封面我只看里面的圖畫，并沒(méi)有看書里的那些精彩內(nèi)容，媽媽見(jiàn)我這么不愛(ài)看書，就耐心的教導(dǎo)我說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，等你上了小學(xué)三、四年級(jí)，就會(huì)等于讀書是多么重要。在書中你會(huì)寫到很多的知識(shí)。”我非懂似懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我上了小學(xué)三年級(jí)，明白了媽媽給我說(shuō)的那些道理，還讓我喜歡上了讀書。書里面豐富的知識(shí)，精彩的故事，讓我讀得津津有味。我還學(xué)習(xí)了名人名言，如：顏真卿說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。意思是：童年時(shí)不好好讀書等到老了才想讀書已經(jīng)晚了。莎士比亞說(shuō)：書籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品。”犾德羅說(shuō)：“不讀書的人，思想就會(huì)停止。
在生活中，我還遇到了關(guān)于書的問(wèn)題。有一次我們一家去長(zhǎng)沙游樂(lè)園玩，爸爸拿了一張地圖，看了看。忽然，他眉頭一皺說(shuō)：“咦，這個(gè)詞語(yǔ)怎樣讀它？我忘了�！蔽铱戳丝�，自信十足的說(shuō)：“這是凸凹�！卑职终f(shuō)：“哦，我記起來(lái)了，這是凸凹�！卑职直�?yè)P(yáng)我，我心里樂(lè)滋滋的。
書就像藍(lán)天，我就像一只自由自在的小鳥在藍(lán)天中飛翔。書是知識(shí)的源泉，也是一位好老師，它會(huì)一直陪伴著我。
我和書的故事小學(xué)作文 7
說(shuō)到看書，我看過(guò)很多本書，有《查理九世》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……知道我為什么喜歡讀書嗎？那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
有一天，我看到同學(xué)們都愛(ài)看《查理九世》，這本書出了28冊(cè)，我也受到了影響，悄悄地在一旁看了起來(lái)。
《九尾靈貓》，嗯！聽(tīng)起來(lái)很霸氣�？粗鴷揖推炔患按叵肟�，好不容易在同學(xué)那里借了來(lái)，然后，我就飛快奔跑回家……我到家了，我就央求媽媽幫我也買《九尾靈貓》，結(jié)果，媽媽不同意。
可是，就在我10歲生日那天，媽媽就幫我買了《九尾靈貓》。就在那天晚上，我睡覺(jué)都是抱著它睡的。
一覺(jué)睡醒來(lái)，我早早的起了床。就在沙發(fā)上坐著看書，我從5點(diǎn)看到了6點(diǎn)，6點(diǎn)媽媽起床了，她走出房門，來(lái)到客廳嚇了一大跳，我這么早就在沙發(fā)上看書，她看我這么早起來(lái)讀書，她一高興，就又給我買了好幾本書。
我每天從早上看到晚上，晚上睡覺(jué)前也看，清晨也起來(lái)看。我用了三天時(shí)間，看完了5本書，我都修練成了熊貓眼了。這就是我和書的故事。
書籍，可以在我們迷失方向的'時(shí)候?yàn)槲覀冏鱿驅(qū)В�，我要多看書，多積累，沒(méi)有什么困難是不可擊退的。
我和書的故事小學(xué)作文 8
書，就是一架神奇的天梯，帶我爬上知識(shí)的高峰；書，也是一個(gè)奇妙的指路標(biāo)，帶我走上成功的道路。我每天與書相伴，發(fā)生了許多有趣的事。
記得那天，我寫完作業(yè)正在津津有味地看《我愛(ài)寫作文》的雜志，剛剛看到精彩的地方，就聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“胡雅潔，趕快睡覺(jué)了！”我有幾分不情愿，可媽媽硬是把我推進(jìn)被子里。我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，心里一直想著那本書的.故事：比特家的獅子真的永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大嗎？我到九點(diǎn)就睡覺(jué)，不能看書。而老媽呢？正在專注的看著連續(xù)劇。想到這里，我心里有一絲不平衡。
這時(shí)，我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭，等爸爸媽媽睡覺(jué)了，我就可以偷偷起來(lái)看。
過(guò)了好一段時(shí)間，他們房間的燈終于關(guān)了，我躡手躡腳地從被子里鉆出來(lái)，慢慢地走向書架，我在黑暗中尋找那本書，��！找到了，我小心翼翼地拿出書，把臺(tái)燈輕輕地打開。再輕聲回到床上。
我鉆進(jìn)被子，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕這種偷看書的滋味，我?guī)е鴳峙掳褧赐炅�，終于得到了滿足，安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我與書為友，在讀書中歡笑，在讀書中感悟和收獲，我的生活里離不開書。
我和書的故事小學(xué)作文 9
我有一位無(wú)聲的朋友，對(duì)，它就是書。
書是我的好朋友。有次大林老師讓我們看《柳林風(fēng)聲》，《柳林風(fēng)聲》這本書密密麻麻的都是文字，我一看就扔在一旁，束之高閣。老媽看見(jiàn)了，就批評(píng)我：“這是老師布置的任務(wù)，抓緊看�！蔽腋遗桓已裕骸昂�，我才不看《柳林風(fēng)聲》呢！”迫于媽媽的壓力，沒(méi)辦法，我最終還是看起了《柳林風(fēng)聲》，沒(méi)想到，越看越好看，看得我時(shí)而拍桌子，時(shí)而自言自語(yǔ)，哈哈大笑起來(lái)，連時(shí)間都不知道了�，F(xiàn)在，我的生活中已經(jīng)離不開書這位朋友了。
書還是我的`老師。有一次，我快寫完作業(yè)的時(shí)候，突然，半路殺出個(gè)程咬金——一道難題擺在我面前，我垂頭喪氣，哎，這道題可怎么解決啊，老媽又不在家，有沒(méi)有電話向同學(xué)尋求幫助。我一籌莫展，突然想到一本書——《百問(wèn)百答》。于是，我快速地跑到柜子前，趕忙找到那本《百問(wèn)百答》，找到目錄，翻到書的內(nèi)頁(yè)，哇，果然答案就在這里，“耶”的一聲，我開心地大叫起來(lái)，我終于會(huì)做這道題目。書，還是時(shí)刻陪伴在我身邊的老師呢！
讀書給人以知識(shí)，給人以快樂(lè)，給人以啟迪，讓我們一起在書的海洋里蕩游。
我和書的故事小學(xué)作文 10
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟；高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍為理智和心靈插上了翅膀。這些關(guān)于讀書的名言常�；厥幵谖叶�。沒(méi)有一把神奇的鑰匙，能像一本書，幫我打開智慧的大門。讀書，已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀梢詭Ыo我喜怒哀樂(lè)。一天，我正在津津有味地看《開甲殼蟲的女校長(zhǎng)》，突然，我看到了一幕：馬小跳向秦老師解釋為什么遲到，可是秦老師怎么也不相信。當(dāng)時(shí)，我真的想為馬小跳再解釋一句，也為秦老師不相信馬小跳而感到委屈和憤怒。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀憧梢粤魅胛业男姆�，滋�?rùn)我的人生。讀《世界之最》，我知道了世界上最懶的動(dòng)物是樹袋熊，知道了生物最少的海是黑海；讀《做個(gè)有出息的女孩》，明白了自信，是女孩成長(zhǎng)的`道路上必不可少的品質(zhì)；讀《城南舊事》感受到了小英子無(wú)憂無(wú)慮的童年；讀《繁星春水》，我體會(huì)到了永恒的純潔和淡淡的憂傷。
我愛(ài)讀書，不管是哪一種。我喜歡楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，喜歡曹文軒的《青銅葵花》，更喜歡羅貫中的《三國(guó)演義》。從古至今，每一本都是人類知識(shí)的精華呀！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這神奇的九個(gè)字；讀書好，好讀書，讀好書！
我和書的故事小學(xué)作文 11
記得九歲前，我對(duì)書一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，媽媽再怎么勸我都不要看書，除了應(yīng)付學(xué)校要求的必讀書目外，看書就如同嚼蠟般索然無(wú)味。
直到三年級(jí)的秋假，曹文軒的一套書《我的兒子皮卡》改變了我對(duì)書的看法，書里面講了作者兒子的經(jīng)歷，故事生動(dòng)有趣，引人入勝，我在假期一口氣看完了全套10冊(cè)，欲罷不能。從此以后，我開始關(guān)注各種好看的書，后來(lái)又陸續(xù)讀了四大名著、《小屁孩日記》，以前覺(jué)得無(wú)聊的書像被施了魔法，吸引著我。后來(lái)，媽媽把所有曹文軒的書都買給我，我照單全收，之前書架上零零散散的幾本書，突然變得塞都塞不下，媽媽為此還添置了書架。
過(guò)了一段時(shí)間，我又迷上了《納尼亞傳奇》、《荒野求生》、《霧都孤兒》，這些都是作者嘔心瀝血的經(jīng)典創(chuàng)作。我對(duì)書的渴望越來(lái)越多，經(jīng)常放學(xué)沖到博庫(kù)書城里看書，里面的書多得不可計(jì)數(shù)，而我卻被沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)深深吸引：《狼王夢(mèng)》、《五只小狼》、《第七只獵犬》等等，生動(dòng)描寫了動(dòng)物的'艱辛生活和人一樣的情感。
就這樣，我愛(ài)上了看書，我和書的故事也將會(huì)繼續(xù)越來(lái)越精彩！
我和書的故事小學(xué)作文 12
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！薄盀橹腥A之崛起而讀書。”許多的名人名言中，都離不開“書”�！皶笔鞘裁茨�？“書”是知識(shí)的寶庫(kù)；“書”是陪伴我們成長(zhǎng)的伙伴……
下面就是在我成長(zhǎng)的道路上，一個(gè)關(guān)于我與書的小故事：
很小的時(shí)候，我就迷上了繪本書。那時(shí)，媽媽經(jīng)常帶我到圖書館看書，有一次，我遇到了最喜歡的繪本《瑪?shù)倌认盗小�。這套書中有一個(gè)比利時(shí)的小女孩叫瑪?shù)倌�，書中講了她成長(zhǎng)中的許多趣事。其中有一本書是《瑪?shù)倌葘W(xué)芭蕾》，看過(guò)這本書，一下就激起了我想學(xué)習(xí)舞蹈的熱情。我很喜歡瑪?shù)倌冗@個(gè)在書本中遇到的好朋友，想像她一樣，能優(yōu)雅地在舞臺(tái)上跳舞。我告訴了媽媽自己心里的`想法，她欣然同意。于是，我開始學(xué)習(xí)民族舞，如今，我即將通過(guò)舞蹈考級(jí)第六級(jí)，擁有了和瑪?shù)倌纫粯觾?yōu)美的舞姿。就這樣，我因閱讀而愛(ài)上了舞蹈，舞蹈讓我更加快樂(lè)。
讓我們一起閱讀吧，一起在知識(shí)的海洋中遨游！我閱讀，我快樂(lè)！閱讀吧，“書”會(huì)充實(shí)我們的生活！
我和書的故事小學(xué)作文 13
小時(shí)候，我接觸的第一本書是一篇較薄的故事書，那是雜我還沒(méi)有上一年級(jí)的時(shí)候家人送給我的。我還記得那邊本書里只有兩個(gè)最經(jīng)典的'故事，那就是《白雪公主》與《賣火柴的小女孩》。那是我的第一本書也是我小時(shí)候最愛(ài)看的一本書。小時(shí)侯，當(dāng)我還學(xué)習(xí)識(shí)字的時(shí)候，每次都是家人給我講那兩個(gè)故事，雖然我已經(jīng)漸漸淡忘了到底是誰(shuí)給我講那兩個(gè)故事，但我卻不會(huì)忘記小時(shí)候那本書帶給我的歡樂(lè)！
小時(shí)候我最喜歡那本書了，雖然那本書我已經(jīng)從頭到尾看過(guò)很多遍了，但是我還是非常的愛(ài)看。上了一年級(jí)之后，媽媽又為我買了很多書，我也在學(xué)校了訂購(gòu)了《小星星》和《中國(guó)少年兒童報(bào)》。上了三年級(jí)之后，由于我們要寫作文，所以媽媽又為我買了一些作文書，也就是從那次之后，我就養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)了，書柜里也有非常多的書，有《鉆石版作文輔導(dǎo)王》，《作文大全》等等。
現(xiàn)在我的作文寫得非常好，得益于我從小養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣，得益于媽媽為我買的那些好書。
我和書的故事小學(xué)作文 14
在記憶的心扉中，書就是我最好的朋友，它從小就伴我一起長(zhǎng)大。它給予我知識(shí)，賜予我力量。我喜歡讀書。
我上幼兒園時(shí)，讀到的第一本書是《早讀唐詩(shī)150首》。它那精美的圖畫和文字深深地吸引了我，我捧起書津津有味地看起來(lái)。從書中我領(lǐng)略到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美景色，從書中，我體會(huì)到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深摯友情。從此我便愛(ài)上了讀書。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書的興趣越來(lái)越濃厚。記得我8歲那年，爸爸媽媽帶我到洛陽(yáng)的新華書店買書。第一次來(lái)到這么大的書店，我興奮極了�？粗鴷苌狭宅槤M目、花花綠綠的書，我真是愛(ài)不釋手。我捧起一本書就坐在地上如饑似渴地讀起來(lái)，幾乎忘記了時(shí)間的流逝。一直到媽媽叫我，我才如夢(mèng)初醒。我們精心挑選了四本書，分別是《小學(xué)生滿分作文》、《西游記》、《綠野仙蹤》、《格林童話》。帶著這些心儀已久的書，我們戀戀不舍地離開了新華書店。
書給了我童年的樂(lè)趣和美好的`享受。通過(guò)讀書，我開闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。品讀三國(guó)，我體會(huì)到了諸葛亮的機(jī)智；細(xì)讀水滸，我感受到了武松的英勇；精讀西游，我欣賞到了美猴王的風(fēng)采。有書為伴，快樂(lè)無(wú)限。
我和書的故事小學(xué)作文 15
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍鸥φf(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝R(shí)像海洋一樣，只是的海洋就是有書造成的。
我小時(shí)候很不喜歡讀書，所以我小時(shí)候認(rèn)識(shí)的字很少，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字少，所以我小時(shí)候?qū)W習(xí)很差，知道我媽媽給我讀了一本很有趣的`書之后，我就開始喜歡讀書了。我的第一本書是《安徒生童話》，這本書我看了很多遍。后來(lái)我又看了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書告訴了我很多知識(shí)。比如他告訴我白天為什么看不見(jiàn)星星?因?yàn)樘?yáng)光比星星亮。他還告訴我為什么會(huì)有云，因?yàn)樘鞖鉄岬臅r(shí)候會(huì)把水蒸發(fā)，變成水蒸氣，水蒸氣遇到冷空氣時(shí)會(huì)變成云。
看了《西游記》我知道了唐僧師徒去取經(jīng)的前因后果�？戳恕端疂G傳》我認(rèn)識(shí)了一百零八位綠林好漢，比如花和尚魯智深和及時(shí)雨宋江。看了《三國(guó)演義》我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮和桃園三結(jié)義的劉備、關(guān)羽、張飛。
書是一盞明亮的燈，它無(wú)聲地照亮了我們的人生道路，讓我們懂得了人生中如何抉擇。書是一座寶藏，它有無(wú)線珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們?cè)谶@座山中摸索、追求。
我和書的故事小學(xué)作文 16
從幼年時(shí)起，書就悄悄走進(jìn)我的生活，成為了我生命中不可缺少的一部分。翻開記憶的畫冊(cè)，看到這一頁(yè)，我仿佛又回到了那一年。
那時(shí)才小學(xué)一年級(jí)，當(dāng)時(shí)我很沉迷沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。刷牙時(shí)，吃飯時(shí)，甚至作業(yè)沒(méi)做完我也在看書。本來(lái)我作業(yè)就做的慢，再加上看書，常常得做到8點(diǎn)多鐘�？墒菋寢屢�(guī)定8點(diǎn)30分就得上床睡覺(jué)了，那就沒(méi)有時(shí)間看書了，這下怎么辦呢？于是，我就偷偷拿來(lái)手電筒躲在被窩里看……后來(lái)停電時(shí)，手電筒卻罷工了。
后來(lái)，隨著時(shí)光的`流逝，我已不再干這樣的傻事了，但我的讀書“熱”絲毫沒(méi)有減退。我如饑似渴地閱讀著一本本文學(xué)名著，從中認(rèn)識(shí)了許許多多的作家。阿爾弗雷德繆塞是法國(guó)19世紀(jì)的詩(shī)人、小說(shuō)家、戲劇家。他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《一個(gè)世紀(jì)兒的懺悔》為我們展示了一個(gè)悲觀、缺乏理想、行動(dòng)的年輕人；《寫給兒童的中國(guó)歷史》告訴了我們“勿忘國(guó)恥，振興中華”；《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹為我們講述了一個(gè)朝代的興亡和寶黛二人的愛(ài)情故事……這些都讓我看的如醉如癡。
我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮地遨游，仿佛走進(jìn)了知識(shí)的大門，同故事的主人公一起悲傷一起快樂(lè)。
我和書的故事小學(xué)作文 17
書，猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。這是劉向的一句名言。我認(rèn)為書不但是藥，還是我們的營(yíng)養(yǎng)品。我是一只小書蟲，一有時(shí)間就扎進(jìn)書堆里啃個(gè)不停，在書的海洋里遨游。想知道我為什么這么愛(ài)看書嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一天，我到姐姐家玩，發(fā)現(xiàn)她正在專心致志地看書。我很奇怪，書有什么好看的？那么多文字，肯定很無(wú)聊。可是她怎么看得這么津津有味呢？
于是我拿起一本書仔細(xì)地翻看。突然，我感覺(jué)書上的.字像活過(guò)來(lái)似的，組成一幅幅真切的畫面展現(xiàn)在我眼前，十分有趣。從此我愛(ài)上了看書。
我看的書比較雜，天文、歷史、地理等各種書籍，因此在課堂上我總能語(yǔ)出驚人。
有一次，老師問(wèn)我們：“曹植寫了哪些詩(shī)？”這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我們異口同聲地說(shuō)：《七步詩(shī)》�！薄澳悄銈冎啦苤策�寫了哪首詩(shī)嗎？”頓時(shí)，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。5秒鐘后，我脫口而出：《洛神賦》。它是曹植的妻子跳水自殺，曹植悲傷過(guò)度，晚上夢(mèng)見(jiàn)自己的妻子成了洛水女神。第二天醒來(lái)，故作此�！痹捯魟偮�，全班掌聲雷動(dòng)。這就是看書的好處。
讀書能讓人明辨是非，擺脫現(xiàn)實(shí)生活中的無(wú)聊和空虛，讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。同學(xué)們，快來(lái)讀書吧！
我和書的故事小學(xué)作文 18
人們常說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”來(lái)形容書籍對(duì)人們的重要性，不僅如此，我和書還有幾段小故事呢！
有一次晚上，早已是11多了，我翻來(lái)覆去，怎么也誰(shuí)不著，無(wú)奈之下，我只好打開燈看書。不料，媽媽“噌”地走進(jìn)來(lái)，大聲對(duì)我罵道：“那么晚了還開燈，想干什么呀！”說(shuō)完氣呼呼地走了�！昂摺蔽乙渤瘚寢尩谋秤胺藗�(gè)白眼。突然我想到了個(gè)好辦法，我打開抽屜，拿出了媽媽最舍不得讓我動(dòng)的自動(dòng)充電手電筒。一切就緒，我就趴在床上，打開我向我弟借的《恐龍世界》津津有味地讀了起來(lái)，在書里我看到了讓人毛骨悚然的.暴龍，有護(hù)盾的蜥結(jié)龍，全副武裝的包頭龍┉這些恐龍仿佛使我置身于恐龍的時(shí)代，不知不覺(jué)到了天亮，隨著一聲吆喝，這時(shí)我才知道已經(jīng)天亮。有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，我以后再也不用怕了。
還有一次，我去上廁所，一不小心碰了家里的架子，不一會(huì)兒，一本《百課大書植物篇》掉了下來(lái)，這不是我最心愛(ài)的書嘛，它怎么會(huì)在這里？不管三七二十一，還是先睹為快。我隨手關(guān)了門，在里面有滋有味地讀這。到了下午。隨著爸爸那急促的催促聲，我才發(fā)現(xiàn)已讀多時(shí)了，這時(shí)我才依依不舍地把書放回去。
我和書結(jié)下了深緣，我喜歡書，更喜歡書中無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)。
我和書的故事小學(xué)作文 19
俗話說(shuō)得好“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我非常喜歡看書，每天晚上睡覺(jué)之前，我都會(huì)看看我的好朋友——書。
我的“好朋友”非常有文化。我們倆人一到晚上就開始大冒險(xiǎn)，有時(shí)我們哈哈大笑，有時(shí)我們愁眉苦臉，有時(shí)我們悲憤交集……
我的“好朋友”幽默風(fēng)趣。她經(jīng)常在晚上給我講故事，而且講得繪聲繪色。如果有講故事比賽的話，我一定讓她參加。
我們?cè)谝黄鹂炜鞓?lè)樂(lè)的生活著�？墒�，有一天我和她“分手”了。因?yàn)槲铱荚嚊](méi)考好，心情差的要命，一氣之下，我把她給扔了。我再也不想看書了，都是你讓我成績(jī)下降了，我要和你絕交。
誰(shuí)知第二天，又有一位新朋友伴在枕邊。原來(lái)是媽媽給我買的新書。我驚而不喜，問(wèn)媽媽這是怎么回事。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，讀書只會(huì)讓人進(jìn)步的`更快。只要我們處理好讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系，你會(huì)有更多的收獲。”我一把捧起書，輕輕地親了一口，說(shuō)：“媽媽，我和書永遠(yuǎn)是好朋友�！睆拇�，我和“好朋友”朝夕相伴。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀儾荒軟](méi)有書，書就是我們的好朋友，她給我們帶來(lái)快樂(lè)、知識(shí)。因此，我們要好讀書，讀好書。
我和書的故事小學(xué)作文 20
從小時(shí)候上幼兒園時(shí)，我每天都會(huì)讓爸爸媽媽給我講童話故事�！镀呱ā纷屛腋∠肼�(lián)翩，《大拇指湯姆》讓我勇氣倍加，《生命之水》讓我懂得了做人不要傲慢無(wú)禮。
上小學(xué)以后，《安徒生童話》和《格林童話》已經(jīng)不滿足我了，我開始閱讀一些名著：《三國(guó)演繹》、《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》……
記得三年級(jí)暑假的一天，我寫完作業(yè)看了看表十點(diǎn)多，我心里開成了一朵花。因?yàn)閶寢屨f(shuō)，只要寫完作業(yè)，書可以隨便看。于是我抓起《三國(guó)演義》就津津有味的看了起來(lái)。我如一匹饑腸轆轆的'狼，貪婪的讀著。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“高熙，今天吃什么飯？大米還是蒸面條？”我說(shuō)：“都行”。媽媽笑著說(shuō)：“你這個(gè)小書迷”。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當(dāng)媽媽喊一聲：“開飯了！”我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí)了。
我下了樓，摸了摸我的肚子說(shuō)：“媽媽，我怎么不餓呀？”媽媽一邊笑一邊說(shuō)：“這就是人們說(shuō)的‘書中自有千鐘粟’的道理呀！哈哈！”
英國(guó)作家尤安·艾肯說(shuō)：“如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，書是最好的伴侶�！彼晕乙嘧x書，讀好書，讓我的每一天都變得更加豐富多彩。
我和書的故事小學(xué)作文 21
古人曾說(shuō)：“讀好書，讀書好，好讀書。”我就是這樣的愛(ài)讀書的小學(xué)生。有時(shí)候我因?yàn)樽x書而廢寢忘食，有時(shí)因?yàn)榭磿桓改概u(píng)。我和書有許多不解之緣。
上學(xué)時(shí)老師告訴我們一定要多讀書，因?yàn)榭磿嗔耍Z(yǔ)文自然也就好了。我也有同感，因?yàn)橐郧拔覍懙米魑母砂桶偷�，沒(méi)有韻味，老師都不想看�？墒乾F(xiàn)在我非常喜歡看書。一次，媽媽告訴我：“今天休息，帶你和妹妹去書店逛逛�！甭�(tīng)到這個(gè)好消息我和妹妹高興得一蹦三尺高。一來(lái)到書店，我像餓狼一樣叼起一本書，就開始津津有味地讀著，沉醉在書的世界里。
時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)到了中午，妹妹哭著要吃東西，我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有餓的意思，媽媽說(shuō)讓我選幾本自己喜歡的書買回家慢慢看。我高興的合不攏嘴。
回到家，我連飯都顧不上吃了，就跑進(jìn)書房開始看了。我買了《小桔燈》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……中間的好詞好句都被我用水彩筆畫了出來(lái)，到了下午三點(diǎn)多的.時(shí)候我才從書房里走出來(lái)，一看飯都涼了。我又回到書房，把書捧了起來(lái)。看著書也不覺(jué)得餓了。
媽媽說(shuō)，我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。在書的海洋里，我不僅感到了快樂(lè)，而且我還學(xué)到了許多知識(shí)，我愛(ài)讀書。
我和書的故事小學(xué)作文 22
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”沒(méi)錯(cuò)，它就像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，搭在高高的山峰上讓我一步步走向峰頂。它更是我們生活中不可缺少的伙伴，沒(méi)有它我會(huì)很孤獨(dú)。
我的書架上放滿了書：《狼王夢(mèng)》《安徒生童話》《佐賀的超級(jí)阿嬤》《中國(guó)民間故事》……應(yīng)有盡有，數(shù)數(shù)就有幾十本，但我最喜歡的'，還是《佐賀的超級(jí)阿嬤》在我上三年級(jí)時(shí)，我最喜歡做的事就是在手機(jī)上聽(tīng)故事。一天，在手機(jī)上聽(tīng)了個(gè)很好聽(tīng)的故事，喜歡上這本書就是從聽(tīng)這本書開始的。爸爸看我一連幾天都聽(tīng)這個(gè)故事，感覺(jué)到了我對(duì)這本書的喜歡，放學(xué)后我把書放在寫字桌上準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，突然看見(jiàn)了一本書，仔細(xì)一看：“哇！竟然是《佐賀的超級(jí)阿嬤》！”我叫了起來(lái)！興奮地看起來(lái)，坐在椅子上看，坐在沙發(fā)上看，坐在床上看，就連吃飯也要看。當(dāng)我困了時(shí)，我看了看表才8點(diǎn)40分，說(shuō)什么也太早了吧！我突然想起來(lái)我可以看書啊！我看啊看，我沉浸在書中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了已經(jīng)十點(diǎn)多了。媽媽讓我睡覺(jué)我戀戀不舍地放下書�，F(xiàn)在，我依然在看這本書，希望它伴我一生。
書是世界上最寶貴的東西，它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)和我形影不離。我還要讀更多的書，懂得更多的知識(shí)，來(lái)建設(shè)我們美麗的祖國(guó)。
我和書的故事小學(xué)作文 23
書籍是理想的翅膀，帶著我飛翔科學(xué)的天空，書籍是明亮的北斗星，為我們指明前方的路，書籍是一把金鑰匙，給我們打開知識(shí)的大門，書籍是人類的天堂，在那里享受書的`快樂(lè)。
小時(shí)候，我是一個(gè)無(wú)知的孩子，不知書中的奧妙，只明白玩耍。
每一天放學(xué)回家，就拿起遙控器，打開我的知己――電視機(jī)。看完后，我便懇求媽媽能給我玩一下電腦，如果媽媽答應(yīng)了那電腦就是我的天下，如果不答應(yīng)，我也不反抗，乖乖的去書房寫作業(yè)。我每次都這樣，從不想到看書，也不明白書中的樂(lè)趣。
有一次，我像往常一樣打開電視機(jī)，正看到精彩時(shí)，忽然電視機(jī)一下子閃了一下，變黑屏了，我重試了一下，還是沒(méi)用，這使我想到了停電。我明白這場(chǎng)忽如其來(lái)的停電使我很著急。這時(shí)，我想到了爸爸剛剛給我買了動(dòng)畫片書，我一下子沖進(jìn)了書房，照著電筒津津有味的看了起來(lái)，雖然有點(diǎn)暗，但這書像磁石一樣吸引著我，我和書彼此成了朋友。頓時(shí)我恍然大悟，明白書比電視好看多了。這下，我每一天放學(xué)回家都捧起書，呆呆地看著。
這是我第一次看書，也是第一次迷上了書，書帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我和書永遠(yuǎn)是朋友，誰(shuí)也不拋棄誰(shuí)。
我和書的故事小學(xué)作文 24
書是人類最好的朋友，從出生到現(xiàn)在，他一直陪伴著我成長(zhǎng)，他就像一列火車，帶著我通向知識(shí)王國(guó)。
小時(shí)候，每天睡覺(jué)前媽媽都會(huì)跟我講兩個(gè)故事，在故事中，我睡得很恬靜。后來(lái)，我能看懂一些圖畫書了，就獨(dú)自一個(gè)人看，看到《孫悟空三打白骨精》時(shí)，我會(huì)幫孫悟空加油�？吹健端疂G傳》時(shí)，我也會(huì)和里面的英雄肝膽相照……
上學(xué)后，慢慢認(rèn)識(shí)拼音和一些漢字，我開始看一些帶拼音的故事書，如《安徒生童話》《格林童話》……每次都看得津津有味，感覺(jué)很充足，很幸福。
現(xiàn)在，書仍然是我生活必不可缺的一部分。學(xué)海無(wú)涯，我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海，我是快樂(lè)的小魚，自由自在地在書海里暢游；書是天空，我是快樂(lè)的鳥兒，在天空翱翔。從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》，從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》，從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》，從《實(shí)用文摘》到《兒童文學(xué)》……我讀得津津有味，正是因?yàn)闀膸椭瑢⑽覇握{(diào)的生活一下子變得豐富多彩起來(lái)。
我愛(ài)讀書，它是我快樂(lè)的`源泉，我會(huì)在它的滋養(yǎng)下，慢慢長(zhǎng)大。
我和書的故事小學(xué)作文 25
美國(guó)的亨利·索羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“多少人通過(guò)讀一本書使生活翻開了新的一頁(yè)�！笔堑�，我通過(guò)讀書深深的體會(huì)到了這句話的'含義。
記得那是去年的寒假，媽媽和爸爸去上班，我獨(dú)自在家，媽媽說(shuō)；“這次不可以玩手機(jī)，電腦。”我答應(yīng)了，媽媽和爸爸走后，我正想打開手機(jī)，可是我想我已經(jīng)答應(yīng)了媽媽，怎么可以說(shuō)話不算數(shù)呢？我的手不由的縮了回去，我慢慢悠悠的走到書架旁邊，咦？這本書我都沒(méi)看過(guò)，那是巴金先生寫的《天真的幽默家，》我先翻了一頁(yè)，可是書上的文字已經(jīng)吸引了我，我一讀就是十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，我也積累了很多好句子如；那份綠色除了上帝心中的綠色，恐怕沒(méi)有別的東西能比的；一個(gè)老城，有山有水，全在這天下安適的睡著，只等著春風(fēng)來(lái)把他們喚醒。這兩句話有作用，在一個(gè)輔導(dǎo)班的作業(yè)寫春天，我把兩句話用了上去，被老師用紅筆畫了出來(lái)。
通過(guò)這一次知道了書是我的“好老師”，我以后每天都要請(qǐng)教它，讓我的詞匯量更多！寫作文更得心應(yīng)手。
我和書的故事小學(xué)作文 26
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽艺J(rèn)為書是一葉小舟，它能帶著我在知識(shí)的海洋里遨游。書又是一把鑰匙，幫我打開智慧的大門。書是一雙翅膀，帶我們?cè)谖膶W(xué)的殿堂里自由自在地飛翔。讀書是我最喜歡的事。
上個(gè)星期六下午，媽媽上班前把飯煮上，并叮囑我五點(diǎn)把火關(guān)掉，我信誓旦旦地答應(yīng)。可后來(lái)我拿起書，便沉浸在了書的世界中。一會(huì)兒，我和齊天大圣孫悟空一起三打白骨精；一會(huì)兒，又和劉備、張飛、關(guān)羽一起大戰(zhàn)呂布時(shí)間在不知不覺(jué)中飛快地過(guò)去了：四點(diǎn)半、五點(diǎn)、五點(diǎn)半
突然，一陣門鈴聲把我從書的世界中拉了回來(lái)。原來(lái)是媽媽回來(lái)了，媽媽剛坐下來(lái)，就問(wèn)道：“兒子，火你關(guān)了嗎？”�。≡懔�！我只顧著看書了，早把這回事給拋到了九霄云外，我連忙跑到廚房，我的`天呀！人家白娘子是水漫金山寺，而我家是“稀飯漫廚房”呀！媽媽走了過(guò)來(lái)，我低下了頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該只顧著看書。”而媽媽卻說(shuō)：“喜歡看書是好事，可是要記得安排好自己的時(shí)間呀！”
你有和書有關(guān)的趣事嗎？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
我和書的故事小學(xué)作文 27
我從小最不喜歡做的事情就是看書，只喜歡出去和小伙伴們一起玩游戲�？墒前职謰寢尯孟裰四б粯�，一直叫我回書房看書。
到二年級(jí)的國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我央求爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)隆玩�？墒前职謰寢層�4只嚴(yán)肅的.眼睛看著我，嚴(yán)肅的神情讓我看到了失望，不能去長(zhǎng)隆了。爸爸說(shuō)：“休想，你先看完書桌上的《水滸傳》和《西游記》吧！看完就帶你去長(zhǎng)隆�！敝笪覙O不情愿地走進(jìn)了書房。
走進(jìn)書房拿了《西游記》和《水滸傳》，我心想：“哈哈！什么書我都不看，只要在書房待一整天就是啦！”可是媽媽說(shuō)：“看完書之后我可要考考你的�！蔽抑缓煤煤每磿�。
我百般無(wú)奈地打開《西游記》，隨便翻開，一看好無(wú)趣��！當(dāng)我再翻開這本書時(shí)，咦！這本書好想一處知識(shí)的寶地。我隨著這本書的情緒高低起伏。我再翻開《水滸傳》，《水滸傳》也非常好看。
我打開書房門，大聲說(shuō)：“媽媽，我看完書啦！”媽媽說(shuō)：“這么快？我可要考你的喲！”然后媽媽的問(wèn)題全答對(duì)了。媽媽說(shuō)：“我兒子真棒！明天帶你去長(zhǎng)隆�！蔽艺f(shuō)：“不用了，給我兩本書看就行了�！眿寢屨f(shuō)：“真棒！”
書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。也是我一生中不可少的東西。
我和書的故事小學(xué)作文 28
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這是顏真卿說(shuō)過(guò)的一句名言。如果現(xiàn)在不好好讀書，等長(zhǎng)大再開始努力就晚了。
記得有一天晚上，我寫完作業(yè)，從書柜里拿出一本《魯濱遜漂流記》坐在床上津津有味地看了起來(lái)。從八點(diǎn)一直看到十點(diǎn)，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)道：“兒子，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，該關(guān)燈睡覺(jué)了�！笨墒�，我并沒(méi)有被媽媽的話從書中王國(guó)里喚醒。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又對(duì)我大聲吼道：“現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，還不趕快睡覺(jué)!”說(shuō)完，她一把從我手中奪過(guò)那本書。
就在這時(shí)，我的腦子有了一個(gè)念頭：就是等爸爸媽媽睡著了，我再偷偷地拿回那本書。就這樣，我只好睜著眼睛不睡覺(jué)，發(fā)現(xiàn)外面沒(méi)什么動(dòng)靜，才悄悄地打開門。為了不把他們驚醒，我甚至都沒(méi)有穿鞋，小心翼翼地走到書架旁，從里面取出《魯濱遜漂流記》，回到床上，專心致志地看起書來(lái)。大約過(guò)了半小時(shí)之后，我才依依不舍地把書放回書架，咽了一下唾沫，好像把書中所有的'智慧都吞下去了……
從我這次讀書的經(jīng)歷中，我想告訴大家，要多讀書，讀好書，讓書伴隨著我們。
我和書的故事小學(xué)作文 29
莎士比亞曾說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍埔粋�(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的圖畫。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰；它讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到了凈化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
故事中的人高興，我也高興，故事中的人悲哀，我就會(huì)淚流滿面。記得有一次，媽媽叫我吃飯，由于我看書看得太入迷了，沒(méi)有聽(tīng)到。直到肚子開始唱“空城計(jì)”時(shí)，我才淚流滿面地走出來(lái)。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“我又沒(méi)罵你，你哭什么呀？”我邊哭邊說(shuō)：“因?yàn)楣适轮械娜擞龅奖У?事了，所以才哭的�！敝两襁@件事還被媽媽取笑。
還有一次，看書時(shí)突然肚子痛了起來(lái)。我趕緊拿了一本書跑向廁所，蹲到腳麻了，我才出來(lái)，一看鐘，我已經(jīng)蹲了一個(gè)多鐘頭了，爸爸媽媽敲了幾次門我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
讀書就好像一次次與無(wú)數(shù)顆心的碰撞擦出知識(shí)與思想的火花；讀書又好像是與無(wú)數(shù)個(gè)“精靈”在共舞，我們共同舞出一片絢爛的天空；書是美麗的天使，引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這美麗的世界，一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限的生活海岸……
我和書的故事小學(xué)作文 30
回首往事，是一段郁郁蔥蔥的時(shí)光，像馬兒馳騁，小草似的微笑，那是一個(gè)漫長(zhǎng)而寧?kù)o的童年，沉溺于讀書的時(shí)光。
唐詩(shī)宋詞《西游記》、《寂寞的半人馬》巴金、曹文軒，正是那些美麗動(dòng)人的作品，把我?guī)肓藭愕姆諊?/p>
我以前從沒(méi)有讀過(guò)書，當(dāng)我拿起一本書的時(shí)候。讀了很長(zhǎng)時(shí)間，我覺(jué)得書給了我快樂(lè)。
我還記得讀過(guò)宋詞。讀白居易的一句話：“日出，江花紅于火，江水碧綠如春”。當(dāng)我來(lái)到江南，日出時(shí)的紅花可以贏得火。春天的河水，綠得像一朵美麗的花，“藍(lán)”多綠。
冷靜時(shí)，拿起桌上的《西游記》，然后把自己當(dāng)成一個(gè)可以改變72的人。聽(tīng)爺爺說(shuō)，讀《西游記》能感受到唐僧和三個(gè)徒弟，從中吸取教訓(xùn)�？纯磳O悟空打怪物的時(shí)候。他七十二年變成了一只蜜蜂。他進(jìn)入了怪物的巢穴，救了他的主人。
后來(lái)，我讀了更廣泛的三角形。里面的故事很感人。那是一個(gè)有五個(gè)孩子的敗家子。一個(gè)大哥和四個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹一起長(zhǎng)大。他的父母被感動(dòng)了，所以他們不再喝酒賭博了。
是的，世界已經(jīng)有千萬(wàn)年了。那些古籍成了我的精神食糧�！段饔斡洝贰ⅰ度侵蕖范际俏易钕矚g的'書。讀書是一條無(wú)盡的路�？吹骄G色的森林，看到一望無(wú)際的金色稻田，看到那里搖曳的花朵
我和書的故事小學(xué)作文 31
書，是我們的指路燈，是我們的精神食糧，還是我們的良師益友，更是我們的知音。
在我沒(méi)上幼兒園時(shí)，還不識(shí)字，媽媽每天在睡覺(jué)前都給我讀一篇童話，漸漸的我喜歡上了讀書，沒(méi)事時(shí)就讓媽媽讀這些書中的童話，從那時(shí)起，我就與書結(jié)下了不解之緣。后來(lái)我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了一些字，也不纏著媽媽自己到一邊看去了。我看的第一本書是《格林童話》里面的故事，告訴我了一個(gè)又一個(gè)深刻的道理，如《白雪公主》告訴我們邪惡是永遠(yuǎn)都不能戰(zhàn)勝正義的。
我只要選擇一本書看，就會(huì)忘記時(shí)間，看的如醉如癡，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。我已被書中的人物震撼了，我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉嘆息，成為《朝花女》中瑪格麗特的悲慘的遭遇，也潛然淚下。
一本又一本的'書帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，讓我深受啟發(fā)，懂得了許多道理，學(xué)到了很多的知識(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)，書的海洋竟然如此廣闊。
書就像我的朋友和我一起哭，一起笑，伴我成長(zhǎng)；書又像一位長(zhǎng)輩，給我講述古老的歷史，教我感悟生活五味！高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我和書的故事小學(xué)作文 32
我第一次見(jiàn)到書的時(shí)候，大概三四歲。那時(shí)，媽媽聲情并茂地念給我聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著陶醉了，讓媽媽讀了一遍又一遍，直到我睡著了才肯罷休。
我不僅喜歡聽(tīng)別人讀書，還十分喜歡讀書。
有一次，爸爸帶我去圖書館。在書柜上，有著各式各樣的書籍，讓人目不暇接，有我愛(ài)看的《裝在口袋里的爸爸》《淘氣包馬小跳》《三國(guó)演義》等。其中，我最欣賞的是曹文軒的作品——《蜻蜓眼》。
《蜻蜓眼》這本書的主人公是阿梅，她在艱苦的環(huán)境下，勤奮好學(xué)，每天都堅(jiān)持練鋼琴，堅(jiān)持不懈地努力，這種品質(zhì)讓我很感動(dòng)，很佩服。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，爸爸輕輕走到我面前，小聲地問(wèn)道：“回家嗎？”“等我把這本書看完吧。”我小聲回答道。時(shí)間又悄悄地過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，大家都回去了，只有我還在位子上，廢寢忘食地看著書。爸爸又來(lái)催我了，我只好跟爸爸依依不舍地離開了圖書館。但回家的'一路上，我滿腦子都是書中的精彩。有時(shí)候，爸爸會(huì)笑話我是只癡迷的“書蟲”。
我從書這個(gè)黃金屋里學(xué)到了許多東西，更明白了只有多讀書才能學(xué)到更多知識(shí)，將文章寫得最好。
我和書的故事小學(xué)作文 33
我家的書柜，是我的一片書海，那里有許多種類的書，也有很多的知識(shí)。我非常喜歡看書更愿意和它們一起度過(guò)每一個(gè)美好的.時(shí)光。
有一個(gè)詞不是叫學(xué)海無(wú)涯嗎？《笑貓日記》里有各種好詞，各種好句。《笑貓日記》里的情節(jié)，更是讓我贊不絕口。比如：小貓出生在神秘的山洞里，小可憐的遭遇讓我淚花朵朵；西瓜小丑又讓我哈哈大笑；云朵上的學(xué)校讓我覺(jué)得十分神奇；綠狗山莊讓我怒氣沖沖；還有的讓我哭笑不得。
《查理九世》的故事，驚險(xiǎn)、刺激�？墒敲恳粋�(gè)故事的背后都有非常不可思議的真相，讓我學(xué)到了凡事不能只看表面也要細(xì)心的去觀察和分析。
我還記得那天早上吃過(guò)飯以后，我拿起《笑貓日記》開始看，看著看著我就哭了起來(lái)，還沒(méi)有一會(huì)我又笑了起來(lái)，我媽媽偷偷的跑到門口看看，媽媽不知道我在干嗎呢？但我知道這都是書里面的情節(jié)讓我內(nèi)心流露出的真實(shí)感受。
這本書看完，接著下一本看，就這樣我都忘記吃飯了，到晚上要睡覺(jué)了，我才依依不舍的放下書，去睡覺(jué)。我要把書柜的每本書都讀上一百遍，一千遍，多到可以把每本書都背下來(lái)。書上的知識(shí)可是數(shù)不勝數(shù)喔！每本書都讓我回味無(wú)窮！
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