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    我和書(shū)的故事小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-12-18 18:12:49 小學(xué)生作文 我要投稿

    我和書(shū)的故事小學(xué)作文合集15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我和書(shū)的故事小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    我和書(shū)的故事小學(xué)作文合集15篇

    我和書(shū)的故事小學(xué)作文1

      親人們都叫我"小書(shū)蟲(chóng)"我曾經(jīng)在一本書(shū)里看過(guò)這樣的一句話;未見(jiàn)高山便知其巍峨,未見(jiàn)大海便知其深邃,未見(jiàn)宇宙便知其邈遠(yuǎn),這就是書(shū)的力量,書(shū)中包含了世間萬(wàn)事萬(wàn)物,書(shū)像營(yíng)養(yǎng)品一樣可以營(yíng)養(yǎng)我們的大腦名人高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話;愛(ài)書(shū)吧,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"

      記得有一次,我和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我找到了一本書(shū)名叫《三國(guó)演義》的我打開(kāi)看了一看這本書(shū)欣喜若狂的跑到媽媽面前說(shuō);媽媽我想買(mǎi)下這本書(shū)。"可是沒(méi)想到媽媽說(shuō);寶貝太貴了下次再來(lái)買(mǎi)吧。"我就戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。回到家以后一句話也沒(méi)說(shuō)就回房間了,一連就是幾天媽媽看我不說(shuō)話媽媽就說(shuō);寶貝不是媽媽說(shuō)你就是一本書(shū)嗎你也不用這樣吧。"我也沒(méi)說(shuō)話。第二天就是我的生日那天晚上媽媽給我買(mǎi)了禮物就說(shuō)打開(kāi)看看吧,我說(shuō);哦。"我就把禮物打開(kāi)了一看不就是那書(shū)嗎!我高興的跳了起來(lái)說(shuō);媽媽謝謝你的禮物那我就回房間了。"等等先把蛋糕吃了,不吃了,哎,這孩子連蛋糕都不吃了,真是的`。媽媽說(shuō)我;你呀,真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!我就嘻嘻哈哈的笑了。

      是書(shū)給了快樂(lè)和知識(shí),書(shū)將辦我成長(zhǎng)!這就是我和書(shū)的故事。

    我和書(shū)的故事小學(xué)作文2

      有一句話說(shuō)的好,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”雖然我沒(méi)有別人看書(shū)看到廢寢忘食的程度,可我也算是個(gè)“名副其實(shí)”的小書(shū)癡了,什么?你不信?那就給你看看接下來(lái)這個(gè)例子吧。

      有一天晚上,我正在做作業(yè),突然有點(diǎn)累了,就靠在椅子上,抬頭一看,書(shū)架上的書(shū)仿佛就是一個(gè)個(gè)小精靈,在說(shuō):“快來(lái)看我呀,快來(lái)看我呀!蔽矣悬c(diǎn)動(dòng)搖了,但又轉(zhuǎn)念一想:還有一半的作業(yè)怎么辦?想了一會(huì)兒,我還是決定看書(shū),我在心里對(duì)自己說(shuō):“就看一小會(huì)兒書(shū)!蔽乙ба,從書(shū)架上拿下一本書(shū),津津有味地看了起來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,等到我看完這本書(shū),抬頭望時(shí)鐘時(shí),天哪!已經(jīng)快八點(diǎn)了!幸好剩下的作業(yè)不是很多,不然我明天早上一定會(huì)戴“黑眼鏡”的.。

      我閱讀書(shū)的種類(lèi)也很多,比如:童話書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)、偵探小說(shuō)、動(dòng)物小說(shuō)等,正是因?yàn)槲叶嗫磿?shū),所以我寫(xiě)作的水平比以前大大提高了,作文中不再出現(xiàn)大白話,都是好詞好句。

      聽(tīng)我老爸說(shuō),我從小時(shí)候就特別愛(ài)看書(shū),有時(shí)候都不吃飯了。

      希望大家能跟我一樣愛(ài)看書(shū),但是不要太拼命,能從中吸收到知識(shí)就好。

    我和書(shū)的故事小學(xué)作文3

      書(shū),可以為我們講述很多有趣的故事,告訴我們做人的道理。我們有什么理由不讀書(shū)呢?

      記得很小的時(shí)候,奶奶出去買(mǎi)菜把我一個(gè)人放在家里。我不覺(jué)得害怕,因?yàn)槲蚁矚g看繪本。奶奶把一大疊繪本放在沙發(fā)上,叮囑我不要亂跑。我很快就沉浸在繪本中了。瞧,《小兔子乖乖》多么有趣!這只小兔子可真聰明,我得比它更聰明才行。這時(shí)奶奶回來(lái)了,她重重地拍了拍門(mén)喊道:“孫子,開(kāi)門(mén)!”我想,機(jī)會(huì)來(lái)了!于是我學(xué)著書(shū)中的樣子唱:“不開(kāi)不開(kāi)就不開(kāi),媽媽沒(méi)回來(lái)!”就這樣,奶奶在外面站了好久,后來(lái)等爺爺回來(lái)打開(kāi)門(mén),才知道我是在故事里學(xué)的`這一招。奶奶生氣地進(jìn)廚房做飯去了。爺爺哈哈大笑說(shuō):“我的孫子好樣的,這叫學(xué)以致用嘛!”

      得到了爺爺?shù)墓膭?lì)。我更加愛(ài)看書(shū)了。我經(jīng)常和哥哥一起去書(shū)店看書(shū)。我看的書(shū)很雜,有老師推薦的《三國(guó)演義》、《青銅葵花》,我喜歡里面的人物。特別是《水滸傳》,里面的綠林好漢特別厲害,我非常崇拜。也有媽媽不喜歡我去讀的一些漫畫(huà)書(shū),我會(huì)悄悄地在書(shū)店看個(gè)夠。

      書(shū)讓我得到了很多樂(lè)趣,也讓我的作文水平如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。我們沒(méi)有理由每天不讀書(shū)。

    我和書(shū)的故事小學(xué)作文4

      書(shū)是我形影不離的朋友。每天早上去學(xué)校,背著沉甸甸的書(shū)包,整個(gè)一天,我都在和書(shū)打交道,書(shū)陪我一起上課;放學(xué)回家,我還是和書(shū)親密接觸,復(fù)習(xí)一天的功課,晚上,媽媽給我讀書(shū)講故事,書(shū)伴著我入睡,我從書(shū)中學(xué)到很多不知道的知識(shí),書(shū)伴隨著我的成長(zhǎng)。

      其實(shí),我并不喜歡讀書(shū),比起讀書(shū),我更喜歡跳舞。過(guò)去的四年里,我認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要,這學(xué)期,我就開(kāi)始培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣。上周,檀老師不知要讀《城南舊事》,周六的清晨,我興沖沖的早早起來(lái),跟媽媽一起坐在桌前開(kāi)讀。《城南舊事》是著名作家林海音女士講述自己小時(shí)候生活在北京城胡同的故事。撕開(kāi)整整齊齊的包裝,我讀一段,媽媽讀一段,我們倆配合得很默契,瘋子秀貞的苦難,妞兒的悲慘,讓我讀的同喜同悲,仿佛我和主人公一起去了井窩子胡同,新簾子胡同。媽媽又搜了《城南舊事》的電影,對(duì)照著電影我更理解了書(shū)的內(nèi)容,我看的'津津有味,連姥姥輕輕拍我,遞給我面前一盤(pán)水果,我都恍然不覺(jué)。不知不覺(jué)中,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,不但書(shū)的故事深深地吸引了我,我也了解了很多老北京的風(fēng)俗和文化。

      書(shū)真是我的好朋友。怪不得大家都說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。媽1媽也說(shuō)愛(ài)讀書(shū)的女子才漂亮哦。書(shū)將伴隨我的成長(zhǎng)和一生!

    我和書(shū)的故事小學(xué)作文5

      書(shū),是美好的。俗話說(shuō)書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。

      這在《西游記》就能體現(xiàn)出。《西游記》是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)這部小說(shuō)記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一種的困難,他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng),挑戰(zhàn)了八十一種的困難

      師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實(shí),一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。師父被抓了,他一定會(huì)想辦法。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

      豬八戒雖然貪財(cái),但又不缺乏善心。唐僧就是個(gè)善良閔誠(chéng)的僧人,不畏艱險(xiǎn),慈悲善良,但是非不分。是個(gè)虔誠(chéng)佛徒,在取經(jīng)的過(guò)程中堅(jiān)定。

      我明白:在我們的日常生活中,經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,只要我們團(tuán)結(jié)一心,不怕困難,不像老二總喊著散伙,我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有,看人不能看表面,在西游記中有許多妖怪扮成人取得同情,唐僧還真信了,可孫悟空的火眼金睛識(shí)破了他們,要除掉它們,唐僧卻念緊箍咒。但是,在生活中不正是如此嗎?有一些壞人裝成好人的樣子,練就一套我們自己的.火眼金睛,善于分辨好壞。

      莎士比亞曾說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。我覺(jué)得這個(gè)比喻就我自己的成長(zhǎng)歷程來(lái)說(shuō),特別親切。

    我和書(shū)的故事小學(xué)作文6

      我最?lèi)?ài)看書(shū)了!書(shū)給我們?cè)鎏砹瞬簧僦R(shí),也給我?guī)?lái)了豐富多彩的體驗(yàn)。書(shū)籍好比一架梯子,他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈之窗。

      下面就一起來(lái)聽(tīng)我和書(shū)的故事吧!

      從我記事那天起,媽媽就開(kāi)始給我講《狐貍和烏鴉》,《小紅帽》等等有趣的童話故事。這些故事我聽(tīng)了很多遍,每一遍都聽(tīng)得津津有味,從不厭煩。從此以后,每當(dāng)媽媽一有空時(shí),我總是纏著媽媽講故事。隨著年齡的增長(zhǎng),我上學(xué),讀書(shū),識(shí)字,不再光聽(tīng)媽媽的了,自己捧著書(shū),如饑似渴地。

      看起來(lái)。

      我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí):大禹治水色過(guò)家門(mén)而不入;雅典阿城的美麗傳說(shuō);美國(guó)"阿波羅一號(hào)已經(jīng)在月球登陸",這標(biāo)志著人類(lèi)航天事業(yè)的發(fā)展······我讓爸爸為我寫(xiě)了一句格言:舒適力量的源泉。我將它貼在臺(tái)燈上,用來(lái)激勵(lì)我勤奮讀書(shū)。

      去年暑假,有一天我正在讀書(shū),媽媽喊我"阿雅,吃飯了,快一點(diǎn)!"我應(yīng)了聲,但是仍然埋頭看書(shū)。我完全被書(shū)中的情節(jié)深深迷住了我,有時(shí)還不由自主地模仿書(shū)中的動(dòng)作和語(yǔ)言,連媽媽端碗的'呻吟都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。一本書(shū)看完啦,接著又從書(shū)桌抽出一本書(shū)來(lái)看,我完全沉浸在書(shū)的海洋里啦!這一頓我只吃了一個(gè)包和一點(diǎn)點(diǎn)面條湯。

      我愛(ài)讀書(shū),書(shū)就像一把鑰匙為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),就像一位知心朋友;就像一架飛機(jī)在我從地面飛向高高的空中,童年陪我度過(guò)一天又一天。

    我和書(shū)的故事小學(xué)作文7

      書(shū)是我最好的朋友,雖然他不及電視電腦顯示的那么動(dòng)感,但那又何妨。他依然是我最好的朋友。

      我最早開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候是我一歲的時(shí)候。我趴在床上,翹著腳,有模有樣地看著。我看的是識(shí)字書(shū)。小時(shí)候我非常喜歡聽(tīng)故事,其故事情節(jié)常使我牽腸掛肚。我常多愁善感,就連丑小鴨,我也常會(huì)掉一兩滴眼淚。并追著媽媽問(wèn):“丑小鴨的媽媽去哪了?”“丑小鴨還跟他媽媽在一起嗎?”之類(lèi)的問(wèn)題。后來(lái)實(shí)在不行,媽媽把書(shū)給了別人。在我五六歲的時(shí)候,書(shū)卻離我遠(yuǎn)了不少,我對(duì)書(shū)的興趣卻減退了不少。上小學(xué)后我對(duì)書(shū)的性趣又漸漸回升了。媽媽常給我買(mǎi)《水滸傳》《三國(guó)演義》《名人傳》等等名著。

      我讀書(shū)時(shí)常會(huì)發(fā)生一些趣事例如:有一次,我一個(gè)人在家。到了中午,我的肚子餓的咕咕叫。我把全家上下翻了一遍終于找到了僅有的一袋方便面。我加入熱水,一邊在邊上等一邊讀書(shū),沒(méi)想到讀入了神。等我回過(guò)神來(lái),面都冷了,因此吃壞了肚子。

      直到現(xiàn)在,書(shū),依然是我最好的`朋友。最近,我發(fā)現(xiàn)了一本十分有趣的書(shū)。他叫《波西杰克.遜》主要講的是:美國(guó)帝國(guó)大廈第六百層是希臘天神居住的神殿,而通往冥王哈迪斯掌管的冥界要先通過(guò)洛杉磯錄音室;加凶x寫(xiě)困難癥與多動(dòng)癥的波西杰克遜卻是天神的孩子。在自我認(rèn)同的過(guò)程中展開(kāi)了故事。我又開(kāi)始迷戀起來(lái)。

      書(shū)是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)也不會(huì)拋棄它。

    我和書(shū)的故事小學(xué)作文8

      人們常說(shuō):“書(shū)會(huì)給我們知識(shí)!睂(duì)的,書(shū)就像一位老師慢慢地給我們知識(shí)。

      記得小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)回來(lái)的書(shū),我只光看一下封面我只看里面的圖畫(huà),并沒(méi)有看書(shū)里的那些精彩內(nèi)容,媽媽見(jiàn)我這么不愛(ài)看書(shū),就耐心的教導(dǎo)我說(shuō):“你現(xiàn)在還小,等你上了小學(xué)三、四年級(jí),就會(huì)等于讀書(shū)是多么重要。在書(shū)中你會(huì)寫(xiě)到很多的知識(shí)。”我非懂似懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

      我上了小學(xué)三年級(jí),明白了媽媽給我說(shuō)的那些道理,還讓我喜歡上了讀書(shū)。書(shū)里面豐富的知識(shí),精彩的故事,讓我讀得津津有味。我還學(xué)習(xí)了名人名言,如:顏真卿說(shuō):黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。意思是:童年時(shí)不好好讀書(shū)等到老了才想讀書(shū)已經(jīng)晚了。莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”犾德羅說(shuō):“不讀書(shū)的'人,思想就會(huì)停止。

      在生活中,我還遇到了關(guān)于書(shū)的問(wèn)題。有一次我們一家去長(zhǎng)沙游樂(lè)園玩,爸爸拿了一張地圖,看了看。忽然,他眉頭一皺說(shuō):“咦,這個(gè)詞語(yǔ)怎樣讀它?我忘了!蔽铱戳丝矗孕攀愕恼f(shuō):“這是凸凹。”爸爸說(shuō):“哦,我記起來(lái)了,這是凸凹!卑职直?yè)P(yáng)我,我心里樂(lè)滋滋的。

      書(shū)就像藍(lán)天,我就像一只自由自在的小鳥(niǎo)在藍(lán)天中飛翔。書(shū)是知識(shí)的源泉,也是一位好老師,它會(huì)一直陪伴著我。

    我和書(shū)的故事小學(xué)作文9

      我和書(shū)的故事去年暑假,我到書(shū)店去買(mǎi)書(shū),突然,我看到了〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉這本書(shū),我看了看后面的價(jià)錢(qián),要15元錢(qián),可我身上只有3元錢(qián),爸爸媽媽都出差了,我該怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),突然想到了一個(gè)辦法:把家里的東西拿去賣(mài)。我回到了家,把一些廢品拿到廢品收購(gòu)站去賣(mài)。我到了廢品收購(gòu)站,那里的叔叔阿姨對(duì)我微笑:小朋友,賣(mài)點(diǎn)什么東西?我把廢品放到秤上面稱,然后他們把廢品放到里面,按照價(jià)格表上的價(jià)格來(lái)算錢(qián),算完后,他們給了我10元錢(qián),我高興極了?蛇差2元錢(qián),該怎么賺呢?我回到家,突然聽(tīng)到有人說(shuō):收購(gòu)舊零件、舊冰箱、舊彩電、舊電腦。

      我趕忙跑到我的小工作室,拿了一些舊零件,跑到外面去,我把舊零件給了那個(gè)老爺爺,老爺爺笑了笑:給你2元錢(qián)。我跑回家中,把13元錢(qián)拿了起來(lái),一共15元錢(qián),終于把這筆錢(qián)湊齊了,我跑到書(shū)店,把〈〈鋼鐵是怎樣煉成的'〉〉這本書(shū)拿到了手里,我走到收銀臺(tái)那里,把15元錢(qián)給了那個(gè)阿姨,阿姨笑了笑,說(shuō):謝謝惠顧。這本夢(mèng)寐以求的書(shū)就這樣得到了,真實(shí)功夫不負(fù)有心人!

    我和書(shū)的故事小學(xué)作文10

      “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這是在杜甫眼中的書(shū),而在我的眼中,書(shū)就是一把鑰匙,讓我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)就是一座橋,讓我們到達(dá)知識(shí)的彼岸;書(shū)就是一位慈祥的老師,告訴我們一個(gè)個(gè)人生的道理。

      在幼兒園的時(shí)候,老師經(jīng)常給我們講一些好聽(tīng)的故事,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》,有時(shí)我會(huì)為狠毒的皇后而痛恨的咬牙切齒;有時(shí)我會(huì)為灰姑娘的悲慘的遭遇而流下傷心的淚水;有時(shí)我會(huì)為愚蠢的皇帝樂(lè)得捧腹大笑。老師講的故事使我聽(tīng)的'津津有味,讓我陶醉在故事中。

      一年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買(mǎi)了許多注音書(shū)籍,我一捧上書(shū),經(jīng)常會(huì)忘了吃飯,忘了睡覺(jué),我會(huì)和女?huà)z一起補(bǔ)天,和嫦娥一起奔月,和大禹一起治水。書(shū)籍給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

      隨著年級(jí)的增加,知識(shí)的增長(zhǎng)。我的閱讀范圍越來(lái)越廣,我讀了《愛(ài)的教育》,使我懂得了:對(duì)長(zhǎng)輩要尊重,對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié),其中我還讀了四大名著中的《水滸傳》中的武松打虎,武松十分勇敢,我要向他學(xué)習(xí),我還讀了《西游記》師徒四人化險(xiǎn)為夷,我為他們能取得真經(jīng),打心眼里兒高興。

      你可別說(shuō)我讀書(shū)囫圇吞棗哦!我卻能從書(shū)中得到許多益處,比如說(shuō)能增長(zhǎng)知識(shí),提高寫(xiě)作水平……有一次,班級(jí)里在舉行知識(shí)競(jìng)賽,當(dāng)主持人出了一道題矮子放屁的歇后語(yǔ),同學(xué)們面面相覷,而我卻脫口而出,同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光,我心想:這難道不是書(shū)的功勞?

      書(shū)是我們的朋友,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),從書(shū)中吸取知識(shí)。

    我和書(shū)的故事小學(xué)作文11

      也許你會(huì)問(wèn),書(shū)有什么好的?干巴巴的,不想電視有聲有色,不像電腦用途廣泛,而我可不那么認(rèn)為。書(shū)可以帶我們領(lǐng)略人間的真諦;把我們帶到浩瀚的天地;我們可以自由自在的在書(shū)的王國(guó)遨游。

      莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這個(gè)營(yíng)養(yǎng)品可不是一般的營(yíng)養(yǎng)品,既開(kāi)闊了我們的視野,有增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。著名作家臧克家說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像交了個(gè)益友”這句話的意思是:讀書(shū)好,讀好書(shū),讀一本你喜歡的書(shū),就想叫了一個(gè)好朋友。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是你的一位好朋友,你總會(huì)和你的“好朋友”有密不可分的故事吧,下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和我的“好朋友”之間的故事吧。

      記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我正在看動(dòng)畫(huà)片,電視上出來(lái)了“廣告之后,馬上回來(lái)”這八個(gè)字,我就知道播廣告了,動(dòng)畫(huà)片不演了。正在我閑著沒(méi)事時(shí),一本外表美麗的書(shū)吸引了我,就像磁石一樣。我立馬跑過(guò)去,拿起書(shū)來(lái),原來(lái)是《格林童話》!我打開(kāi)一看,第一個(gè)故事就深深的.打動(dòng)了我,那個(gè)故事就是《小紅帽》,我接著看來(lái)下去。到了中午吃飯的時(shí)候,我看到壞人把好人給抓住了,我連忙大聲地說(shuō):“快放了他!”媽媽看見(jiàn)我這幅模樣,哭笑不得。走到我身邊拍了我一下,嚇了我一跳,這時(shí)候我才知道該吃飯了。

      自從這件事情發(fā)生后,我對(duì)書(shū)的看法徹底改變了,我悟出來(lái):一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位良師,也是以為可以傾心交談的知己。這個(gè)看法的改變讓我自己都十分震驚啊!

    我和書(shū)的故事小學(xué)作文12

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》,就像是心靈鑰匙,為我解開(kāi)了許許多多的迷津;《十萬(wàn)個(gè)為什么》,就像是我們成長(zhǎng)的階梯,鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn);《十萬(wàn)個(gè)為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽(yáng)光,照耀著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)!

      一次常識(shí)課,老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容,我正聽(tīng)得津津有味。突然,老師問(wèn)到“人體內(nèi)需要那三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”時(shí),同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來(lái),人類(lèi)每天從食物中獲取營(yíng)養(yǎng),主要有蛋白質(zhì),碳水化合物和脂肪。蛋白質(zhì),是制造和組織的基本材料,它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞,維持大腦活動(dòng),促進(jìn)化學(xué)反應(yīng),抵御疾病,并參與人體生長(zhǎng)和組織的修復(fù)。碳水化合物,是人體能量的主要來(lái)源,人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的.,并且,人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。脂肪,是貯存和提供能量的,它發(fā)出來(lái)的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。這三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人類(lèi)維持生命,促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)!我一口氣講完,同學(xué)們都向我投來(lái)驚羨的目光,老師慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,從老師眼里,我看到了老師對(duì)我的期望,對(duì)我的鼓勵(lì)……我心里充滿了對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的感激之情。

      我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,是你鼓勵(lì)我踏上成長(zhǎng)的第一步,是你給予了我勇氣,我相信,成長(zhǎng)有你相伴,一定會(huì)更加的多姿多彩!更加的快樂(lè)!

    我和書(shū)的故事小學(xué)作文13

      書(shū),充滿了無(wú)窮無(wú)盡的魔力,把我吸引到它的跟前,書(shū)中的文字撥動(dòng)著我的心弦,讓我沉浸在其中,無(wú)法自拔。

      記得一個(gè)星期天,我洗完澡躺在床上看書(shū)。我看了很久,直到晚上9:30分了,媽媽走進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我還在看,就大聲呵斥道:“雨鑫!怎么還不睡!快點(diǎn)躺下睡覺(jué)!蔽抑缓霉怨月(tīng)話。可是,我一閉上眼睛,書(shū)中的內(nèi)容一直圍繞在我的身旁,腦海中浮現(xiàn)了一幅幅書(shū)中的畫(huà)面,故事的情節(jié)也出現(xiàn)在我的大腦中,我很想繼續(xù)看書(shū),可媽媽不讓我看。突然,我想到了一個(gè)辦法。

      過(guò)了好一會(huì)兒,我感覺(jué)四周沒(méi)有動(dòng)靜了,我想媽媽?xiě)?yīng)該已經(jīng)睡下了。就偷偷爬下床把燈打開(kāi)了,我拿過(guò)書(shū),翻開(kāi)一頁(yè)、兩頁(yè)……我讀著讀著,每當(dāng)主人公遇到危險(xiǎn)時(shí)我的心就像十五個(gè)吊桶——七上八下;當(dāng)他們化解危機(jī)時(shí),我懸著的'心也放下了。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到媽媽房門(mén)打開(kāi)的聲音,我嚇了一大跳,立馬把燈關(guān)掉了,躲進(jìn)了被窩。十多分鐘后,媽媽的房門(mén)又關(guān)上了,我長(zhǎng)舒了一口氣,又把燈開(kāi)了起來(lái),過(guò)了許久,我終于把書(shū)看完了。我看了看手表,居然已經(jīng)是凌晨了。于是,我心滿意足地放下書(shū)本,沉沉地睡下了。

      以上只是我和書(shū)許多的故事中的一個(gè),書(shū)對(duì)我的吸引力很大。我們應(yīng)該多看書(shū),從書(shū)中我們也能收獲許多知識(shí)。

    我和書(shū)的故事小學(xué)作文14

      如果書(shū)是大海,我便是大海中的那自由自在“游泳”的小魚(yú);如果書(shū)是花園,我便是花園中的一朵花;如果書(shū)是草叢,我便是一根小草。

      這些年,我和書(shū)發(fā)生了許多的故事,比如……

      有一次,媽媽給我買(mǎi)了四大名著,我拿起了《三國(guó)演義》看了起來(lái)。正當(dāng)我看的津津有味時(shí),媽媽就叫我趕緊去睡覺(jué),并且威脅我:“如果還在看書(shū),以后睡前就別看書(shū)了!”我聽(tīng)了,只好依依不舍地回到房間。我翻來(lái)覆去都睡不著,心里還在想著:趙云會(huì)不會(huì)帶著阿斗沖出去?于是,我出了一個(gè)餿主意:等媽媽睡著后再看書(shū)吧!可是,這樣做好嗎?媽媽發(fā)現(xiàn)不會(huì)生氣吧?最終,書(shū)戰(zhàn)勝了媽媽。媽媽似乎聽(tīng)到了我的想法,反復(fù)幾次都來(lái)到我的房間檢查我有沒(méi)有看書(shū),搞的我惶心惶恐,差一點(diǎn)魂飛魄散呢!等媽媽進(jìn)房間睡覺(jué)時(shí),我靜悄悄地走下床,一點(diǎn)一點(diǎn)的`打開(kāi)門(mén),躡手躡腳地來(lái)到雜物房,拿起手電筒,像風(fēng)一樣的速度,也像貓一樣,“輕盈”地回到了房間。我拿起書(shū)全神貫注地讀了起來(lái),當(dāng)關(guān)羽失去荊州時(shí),我怒中火燒;當(dāng)看到曹操對(duì)關(guān)羽友好時(shí),我泣不成聲;當(dāng)諸葛亮他們獲勝時(shí),我破涕為笑。突然,聽(tīng)到一聲打開(kāi)門(mén)的聲音,我趕緊放下書(shū),關(guān)掉手電筒,可一不留神,頭撞到了床頭,我顧不上這些了,立刻睡下,閉上眼睛。不知不覺(jué)中,我睡著了。

      書(shū)是我的知識(shí)寶典,書(shū)是通往知識(shí)大門(mén)的指南針。書(shū)是我提高作文水平的好幫手,它使我作文一步步提高!

    我和書(shū)的故事小學(xué)作文15

      莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睂(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)籍是我的精神食糧。我經(jīng)常像饑餓的人葡撲到面包上一樣,撲到書(shū)上。

      小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》,媽媽說(shuō)這是中國(guó)四大名著之一,我聽(tīng)說(shuō)四大名著還有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》。我知道后,特別想找來(lái)看。

      有一次,媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū),她讓我自己在那里看書(shū),自己便去逛街了。我在那里找到了我非常想看的'四大名著之一—《西游記》,便迫不及待地拿下來(lái)看了起來(lái)?粗粗旌诹,媽媽忽然想起來(lái)我還在書(shū)店看書(shū),才來(lái)到書(shū)店喊我,可我總是說(shuō)再等一會(huì)兒。1分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……我只好戀戀不舍地跟媽媽回家了。

      過(guò)了一星期,我又想去書(shū)店看書(shū)了,媽媽拗不過(guò)我,只好帶我去書(shū)店看書(shū)。這次我特地帶了一支筆和一個(gè)本子,邊看邊寫(xiě)。媽媽喊我回家時(shí),我已經(jīng)記了滿滿幾頁(yè)筆記了。后來(lái),我又看了《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》。剛開(kāi)我特別不喜歡紅樓夢(mèng)里面哭哭啼啼的林黛玉,女聲女氣的賈寶玉。一直到讀過(guò)五年級(jí)時(shí)的一篇文章才知道了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”所包含的一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味。

      我們一定要讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我快樂(lè),使我在寂寞中感到許多樂(lè)趣。你們覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)嗎?

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