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    搶凳子小學作文

    時間:2022-07-01 12:10:28 小學生作文 我要投稿

    搶凳子小學作文5篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的搶凳子小學作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    搶凳子小學作文5篇

    搶凳子小學作文 篇1

      今天課上,徐老師說:“今天我們來玩搶凳子游戲!薄疤美!”教室里頓時沸騰起來,同學們個個歡呼雀躍。我們排好課桌,同學們又貢獻了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下,參加游戲的同學立即開始慢跑,只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做著隨時都要坐下的準備,生怕自己沒位子。

      下面,我就把這個游戲的規(guī)則向大家介紹一下:一。每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個。二。不可以兩個人同坐一把椅子。三。不允許在口令下達前坐在椅子上。四。必須聽從裁判的口令,否則,視為犯規(guī),提前淘汰出局。

      游戲開始了,老師先選出來幾個同學,再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈,然后選出的`同學圍著椅子站好。接著老師一聲令下,同學們就圍著椅子轉圈跑起來。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時候,老師高喊一聲:“停!”跑圈的同學立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學沒有搶到椅子,于是便被淘汰,退出游戲。隨后撤掉一把椅子,剩下的同學接著再玩,直到剩下最后一名同學,徐老師宣布:“傅上容贏了!”

      當時同學們都爭先恐后、躍躍欲試。下課了,我們還意猶未荊這次有趣的“搶凳子”游戲,不但讓我們的課內生活豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應能力。

    搶凳子小學作文 篇2

      今天,我和姐姐、妹妹一起玩搶凳子的.游戲。

      我拿來了兩把凳子放在地上,音樂響了我們就開始圍著凳子轉圈,音樂停了我們就開始搶凳子了。音樂響了,游戲開始了,我們個個都興高采烈地轉呀轉呀,越轉越慢,我們變得緊張起來。音樂突然間停了,我們就迅速的開始搶凳子,我和妹妹搶到了,卻把姐姐擠了下去。姐姐雖然很失望,可我們還是玩得不亦樂乎。

      這個游戲可以鍛煉我們的反應能力,我很喜歡這個游戲,你們喜歡嗎?

    搶凳子小學作文 篇3

      今天,我在作文班玩了一個游戲,叫“搶凳子”。

      老師先給我們看了幾幅關于搶凳子的圖片讓我們猜。接著,老師選出組長、裁判,取出了每給的名字,第一組火箭隊。第二組霹靂隊,第三組也是我的'組,是刀鋒隊,都各有千秋。

      老師開始說規(guī)則:“六人為一組,老師給你們五張凳子,當裁判說“開始時,隊員就開始跑,等裁判說“!睍r,他們就停下,搶一張凳子坐下。誰沒有坐下,就淘汰。當有人淘汰時,就抽下一張凳子,剩下人繼續(xù)搶,直到剩下一張凳子時,誰搶到,誰就是冠軍。

      比賽開始了,在裁判的一聲令下,隊員們開始跑。我的心砰砰地跳著擔心會搶不到。后來,裁判說停時,隊員們紛紛坐下,咦,這四個隊員怎么才坐三張凳子呀!這反應慢的陶國裔可占了便宜,他的舞足蹈地往后退,心里想自己肯定輸,結果一下子坐在了凳子上,哈哈,他高興極了,自己竟然贏了。裁判抽了一張,當別人說“!睍r他們全部坐下,結果卻全部都忽悠走了。

      第二、三場比賽也精彩非凡,二場全軍覆沒,老師只要開一個附加賽。三個組長開始比了,老師擺了兩張凳子,裁判說開始,他們就跑了起來,這時,葉舟航做了一個準備坐的動作,以為都要搶了,便坐了下來,哈哈他們都上當了。

      啊,這個比賽真有趣呀!讓我懂得了不要輕易相信別人這個道理。

    搶凳子小學作文 篇4

      前天在語言課上我們玩了搶凳子的游戲。

      我們十四位同學圍成一個圓圈,再站在自己的凳子后面。老師說:“跑”,大家就開始圍著凳子跑。每個人都盯著凳子,都害怕被淘汰掉。這時老師突然說了聲:“!。大家急忙搶凳子。這一輪淘汰了兩位同學。

      連續(xù)玩了四輪淘汰了八位同學。剩下六位同學了,老師開始一個一個的`淘汰。就這樣在緊張熱烈地跑、坐聲中剩下了三位同學。老師說:“他們都是冠軍了!崩锩嬗幸粋是我。

    搶凳子小學作文 篇5

      “加油!加油!”一陣陣叫喊聲在四樓大廳中回蕩著,這叫喊聲原來是95班作文班的同學在做搶凳子比賽,老師先把我們分成四個小組,每組10人,在大廳中央游戲著

      老師從教室里拿出九條凳子在大廳里按一條直線擺了起來,等老師喊開始,10個人就繞著凳子打起圈來,等時間到了,老師馬上喊停,10個人要馬上坐到凳子上,

      其中有一個沒坐到凳子的人就被淘汰下場,而其余的人繼續(xù)進行,直到決出誰是第一名位止。

      第四組開始了,他們站在凳子的兩旁,準備開始,不一會兒老師喊了開始,他們一個個開始跑了起來,他們有的'直著身子跑,有的彎著身子跑還有的翹起屁股跑,好像要坐似的,老師終于喊停了,他們個個找位子坐,鄧慈航沒有坐到凳子,他被淘汰了,接著一個個同學被淘汰了,這一輪的勝利者就是肖晗了。

      要到我們這一組了,我的心情十分緊張,我們開始轉了,前幾輪我只是幸運,沒人搶我的位子,到了后幾輪,由于我技術不好,被淘汰了,最終,這一隊是江曾海勝了

      到了總決賽四個人開始圍著3條凳子跑了起來了,過了不久,最后總冠軍是曾詩琪,第二名是肖晗。

      通過這個活動,不僅培養(yǎng)了我們的反應能力還鍛煉了身體。

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