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搶凳子小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的搶凳子小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
搶凳子小學(xué)作文1
今天，我們?cè)诩覉@玩了一個(gè)叫“搶凳子”的游戲，一開(kāi)始老師用凳子擺成一個(gè)圈，像一朵花很好看。老師跟我們講了游戲規(guī)則，原來(lái)我們七個(gè)人要搶六張凳子，還有一個(gè)沒(méi)搶到的要淘汰而且還要表演節(jié)目。
游戲即將開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，圍著這個(gè)圈，把手放在凳子上目不轉(zhuǎn)睛的盯著凳子�！伴_(kāi)始”伴隨著老師拍手的節(jié)奏，我們開(kāi)始圍著這個(gè)圈跑。老師拍手的節(jié)奏快，我們的腳步也跟著節(jié)奏快。節(jié)奏慢下來(lái)，我們也慢下來(lái)，圍著圈慢悠悠地跑。我們豎起耳朵聽(tīng)著老師的.話，生怕錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，“停”我們馬上像被按了遙控器，停下奔跑的腳步，開(kāi)始努力地?fù)屛蛔印Ｄ銛D我，我擠你，我坐到了一個(gè)大大的位子，我心里特得意。這時(shí)，只見(jiàn)曹宇帆穩(wěn)固地站在圈外，他沒(méi)搶到位子，我們看到了，都哈哈大笑起來(lái)。
結(jié)果，他給我們跳一支舞，像個(gè)大姑娘，我們看了，哄堂大笑。游戲還在繼續(xù)，我們都玩得很開(kāi)心，這節(jié)課真是令人回味無(wú)窮��！
搶凳子小學(xué)作文2
“加油！加油！”一陣陣叫喊聲在四樓大廳中回蕩著，這叫喊聲原來(lái)是95班作文班的同學(xué)在做搶凳子比賽，老師先把我們分成四個(gè)小組，每組10人，在大廳中央游戲著
老師從教室里拿出九條凳子在大廳里按一條直線擺了起來(lái)，等老師喊開(kāi)始，10個(gè)人就繞著凳子打起圈來(lái)，等時(shí)間到了，老師馬上喊停，10個(gè)人要馬上坐到凳子上，
其中有一個(gè)沒(méi)坐到凳子的人就被淘汰下場(chǎng)，而其余的.人繼續(xù)進(jìn)行，直到?jīng)Q出誰(shuí)是第一名位止。
第四組開(kāi)始了，他們站在凳子的兩旁，準(zhǔn)備開(kāi)始，不一會(huì)兒老師喊了開(kāi)始，他們一個(gè)個(gè)開(kāi)始跑了起來(lái)，他們有的直著身子跑，有的彎著身子跑還有的翹起屁股跑，好像要坐似的，老師終于喊停了，他們個(gè)個(gè)找位子坐，鄧慈航?jīng)]有坐到凳子，他被淘汰了，接著一個(gè)個(gè)同學(xué)被淘汰了，這一輪的勝利者就是肖晗了。
要到我們這一組了，我的心情十分緊張，我們開(kāi)始轉(zhuǎn)了，前幾輪我只是幸運(yùn)，沒(méi)人搶我的位子，到了后幾輪，由于我技術(shù)不好，被淘汰了，最終，這一隊(duì)是江曾海勝了
到了總決賽四個(gè)人開(kāi)始圍著3條凳子跑了起來(lái)了，過(guò)了不久，最后總冠軍是曾詩(shī)琪，第二名是肖晗。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力還鍛煉了身體。
搶凳子小學(xué)作文3
今天，我們舉行了一次搶凳子比賽，如果你想知道我們是怎么玩的，就讓我來(lái)告訴你吧！
我們選了六位同學(xué)了比賽，如果誰(shuí)沒(méi)搶到凳子，就會(huì)出局，沒(méi)出局一人，就會(huì)減少一條凳子。
第一局開(kāi)始了，我們班“瘦高高”十分自信，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我們不斷加油，不少同學(xué)學(xué)著老師的聲音說(shuō)停，想讓他上當(dāng)，可是，誰(shuí)也不受影響，他們好像就是多余的。“�！崩蠋煷蠛耙宦暎羞x手都爭(zhēng)先恐后地坐在凳子上，唯獨(dú)他沒(méi)有搶到凳子�！笆莞吒摺背鼍至耍巫右采倭艘粭l�！笆莞吒摺睔獾媚樁技t了，眼睛比雞蛋還大，豎著劍眉，仿佛是一頭憤怒的死牛，“呼哧呼哧”喘著粗氣。
第二輪比賽開(kāi)始了�！靶‰u丁”大顯身手，她邁著輕盈的.步子，圍著凳子飛快地跑著，老師說(shuō)“停！”她急中生智，迅速地坐到椅子上。她越戰(zhàn)越勇，一直過(guò)關(guān)斬將。終于進(jìn)入了決賽。她發(fā)揮的很好，終于在最好的決賽中取得勝利。她笑瞇瞇的露出一排如白玉的牙齒。
這一次的比賽真有趣！我真希望這游戲能一直玩下去！
搶凳子小學(xué)作文4
今天，同學(xué)們來(lái)我家玩，我想：玩什么游戲呢?想來(lái)想去，還是來(lái)?yè)尩首拥挠螒虬桑?/p>
下面讓我來(lái)介紹一下這個(gè)游戲怎么玩吧！游戲規(guī)則是：把三個(gè)凳子圍成一個(gè)圈，讓四個(gè)同學(xué)隨著媽媽的鼓聲逆時(shí)針繞圈，鼓聲一停，同學(xué)們就開(kāi)始搶凳子，如果有一個(gè)人沒(méi)搶到凳子，就被淘汰了；如果有兩個(gè)同學(xué)同時(shí)坐到一個(gè)凳子上，也被淘汰了。
游戲開(kāi)始了，我和同學(xué)們隨著媽媽的鼓聲用手摸著凳子跑，眼睛直勾勾的盯著凳子，仿佛凳子上有一條線。媽媽的鼓聲時(shí)而快，時(shí)而慢，我的心里緊張極了。忽然，媽媽的鼓聲停了，我迅速的搶到了一個(gè)凳子，而另一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽叩搅说首拥?邊上沒(méi)搶到而被淘汰了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，媽媽的節(jié)奏又快了，我們只能快點(diǎn)跑了。我心想：“媽媽，你能不能把鼓聲敲得慢一點(diǎn)呢？正想著，媽媽的鼓聲停了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，冠軍早已被別人搶去了。我真后悔，當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)專心一點(diǎn)呢。
游戲結(jié)束了，我從這個(gè)游戲中懂得了一個(gè)道理：有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。
搶凳子小學(xué)作文5
昨天是外公的生日，大家吃得舒服，喝得痛快，最好玩的要數(shù)搶凳子游戲了。
第一局是我和媽媽玩兒，小弟弟在一旁唱歌。小弟弟唱起了歌兒“兩只老虎，兩只老虎……”我和媽媽圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈，小弟弟唱了一會(huì)兒，突然冒出一個(gè)字：“停！”我和媽媽趕緊往凳子上坐，“哈哈，我勝利了！”我心里美滋滋的.。
第二局我跟舅舅比，小弟弟又在一旁唱起歌兒：“兩只老虎……”“停！”我馬上一屁股往凳子上坐，“撲通”一聲我的屁股和地板來(lái)了個(gè)親密接觸�！斑祝〉首尤ツ膬毫�？”我回頭一看：好你個(gè)舅舅，竟然腳一勾，把凳子給轉(zhuǎn)移了地盤(pán)。我很不甘心，再來(lái)！看我下一局怎么收拾你！
到了第三局我學(xué)舅舅的樣子，腳一勾，“吔！成功！”隨著我的歡呼聲，舅舅也是一屁股坐在了地上，翻了個(gè)四腳朝天�！鞍惩督盗�！”舅舅在一邊使勁地揉屁股。嘿嘿！服了我吧！
搶凳子小學(xué)作文6
今輪開(kāi)始了，李勇動(dòng)作最快，他每次搶到凳子，都好象知道這個(gè)凳子沒(méi)人搶，就“嗖天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)搶凳子比賽，老師先選了兩個(gè)裁判，接著講了游戲規(guī)則：我們分成兩組，共有兩輪游戲，第一輪是挑戰(zhàn)賽，每組選三個(gè)人，六個(gè)人搶五個(gè)凳子，直到最后兩個(gè)人搶一個(gè)凳子誰(shuí)贏了他所在的那組就會(huì)得到快樂(lè)幣。
第一輪比賽開(kāi)始了，我和其他兩位組員一起上場(chǎng)，我們擺好凳子后，就聽(tīng)裁判一聲令下；“比賽開(kāi)始！”我們隨著敲桌子聲轉(zhuǎn)圈，眼睛仔細(xì)盯著凳子，耳朵認(rèn)真的聽(tīng)著聲音，突然，聲音停了，我看準(zhǔn)一個(gè)凳子，“刷”地坐了上去，所以第一局我沒(méi)有被淘汰。新的.一局開(kāi)始了，當(dāng)我聽(tīng)到聲音停時(shí)，我又是靈巧的搶著了一個(gè)凳子，就這樣我堅(jiān)持到了最后一局。因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)清聲音，所以讓對(duì)手坐到了凳子上，不過(guò)我堅(jiān)持到了最后，還算不錯(cuò)。
最后一局時(shí)，祖述明剛坐下，不知為啥又站了起來(lái)。最后讓對(duì)手坐上了凳子。
今天我玩得很開(kāi)心，希望以后多做點(diǎn)這樣的游戲，我知道了生活中我們要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)。