【精華】機(jī)器人的小學(xué)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的機(jī)器人的小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇1
未來(lái)的機(jī)器人是萬(wàn)能的，它可以根據(jù)我們的需要，為我們提供很多的方便。
萬(wàn)能機(jī)器人可以變成房子，可以變成汽車、電視……只要你需要，想讓它變成什么就變成什么。未來(lái)的機(jī)器人有很多用處，可以搬運(yùn)貨物，可以求助傷員，可以洗衣做飯……它的身體是多變的，力量非常大，跑得速度也非�？臁阆雴�(wèn)它為什么跑得那么快嗎？因?yàn)樗芨鶕?jù)各種情況，變換出不同的形態(tài)，如果有壞人到學(xué)校襲擊學(xué)生，去搞破壞，它就會(huì)以最快的速度把壞人打倒在地，讓更多的學(xué)生避免傷害，讓同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的'到學(xué)校，平平安安的回到家中。
未來(lái)的機(jī)器人還有一個(gè)最顯著的特點(diǎn)，就是能醫(yī)治病人。當(dāng)它遇到病人時(shí)，它的眼睛就會(huì)發(fā)出紅色的光茫，能射穿到病人的身體，找出病因，對(duì)癥下藥，病人很快就會(huì)好起來(lái)……
我真喜歡這個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人呀！以后我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后能真正制造出這種機(jī)器人。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇2
十年后，我終于擁有了一個(gè)我的機(jī)器人好朋友。不知道它是男孩子還是女孩子，只知道它不僅會(huì)做飯，還會(huì)幫人把家打掃得干干凈凈，還能帶人去一些自己想去可是卻去不了的地方。功能可真多啊！
一大早，我起來(lái)就看見(jiàn)機(jī)器人在幫我做早餐，早餐是按照機(jī)器人電腦里的食譜做出來(lái)的，豐盛又美味，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。突然，我覺(jué)得少了點(diǎn)什么，看東西模模糊糊的，機(jī)器人就對(duì)我說(shuō)：“主人，您忘記戴眼鏡了。”我恍然大悟，，戴上眼鏡繼續(xù)吃早餐，而機(jī)器人就把房間、客廳的垃圾和已經(jīng)腐爛了的水果吞到肚子里轉(zhuǎn)化為電力給自己補(bǔ)充能量。我的機(jī)器人可環(huán)保��！
吃完早餐，我想坐車去兜風(fēng)。于是，機(jī)器人就從倉(cāng)庫(kù)里拿出了許多零件，在我的`遙控下它變成一輛越野車，還有自動(dòng)駕駛模式呢，可以自動(dòng)杜躲開(kāi)障礙物、轉(zhuǎn)彎、超車，這時(shí)，機(jī)器人靠吸收太陽(yáng)能和風(fēng)力來(lái)補(bǔ)充電能。
我的專屬機(jī)器人只聽(tīng)我這個(gè)主人的話，要啟動(dòng)它或指揮它，必須通過(guò)指紋識(shí)別，否則它會(huì)用高壓電把你擊倒。
我的機(jī)器人可真實(shí)用�。�
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇3
我想創(chuàng)造一個(gè)會(huì)干活的機(jī)器人，因?yàn)槲也幌肟匆?jiàn)他們疲倦。
每當(dāng)我做作業(yè)寫(xiě)好的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)跟我玩游戲。每當(dāng)老師生病，機(jī)器人會(huì)代替老師上課。每當(dāng)農(nóng)民累了的'時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫農(nóng)民干活。每當(dāng)老師疲倦的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫老師改作業(yè)。每當(dāng)我生病的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫我寫(xiě)做作業(yè)。每當(dāng)我被欺負(fù)的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫我打他。每當(dāng)我生病的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)我上課。每當(dāng)我著急時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫我想辦法。每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)給我倒一杯熱茶叫我不要煩惱。每當(dāng)我生氣的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫我出氣。每當(dāng)我遇見(jiàn)困難的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫我解決。
我多想創(chuàng)造出一個(gè)能干活機(jī)器人�。】晌疫�小，不知長(zhǎng)大能不能當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
我多么想創(chuàng)造出這種機(jī)器人��！
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇4
每天媽媽上班回來(lái)，不僅要忙家務(wù)，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，真是很辛苦。有一天，當(dāng)我看到媽媽忙碌的身影在我眼前不停地晃動(dòng)，我突然想，我要當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一款家用智能機(jī)器人，讓全世界的媽媽能安心地工作，悠閑地生活，與家人輕松快樂(lè)地度過(guò)每一天。
我發(fā)明的家用智能機(jī)器人叫“聰兒”，從外形看與真人沒(méi)什么兩樣，不同的是，她不僅漂亮，而且特別能干。她的腦袋里有一個(gè)芯片，智商是人類的十多倍，她身上有五顏六色的按鍵，可以約定她工作�！氨Ｄ锋I”負(fù)責(zé)家務(wù)勞動(dòng)，“老師鍵”輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，“朋友鍵”陪你玩耍聊天，“健身鍵”帶你鍛煉身體，“導(dǎo)游鍵”伴你周游世界……
聽(tīng)，“清晨聽(tīng)到公雞叫，喔喔喔，推開(kāi)窗戶迎接晨曦到……”聰兒唱著歌兒叫我們起床了。起床后，她為我們準(zhǔn)備好豐盛的早點(diǎn)——牛奶、土豆泥、漢堡包、蛋炒飯……都是我們預(yù)約的可口美食。我們吃早餐時(shí)，她就幫我們擦皮鞋，準(zhǔn)備好上班和上學(xué)所需的東西。我們離家后，她就開(kāi)始收拾餐具，整理房間，打掃衛(wèi)生……直到地板擦得锃亮，能照出人影，她才會(huì)邊休息邊充電，然后上網(wǎng)學(xué)習(xí)或更新身上的軟件……
下午，聰兒會(huì)按我們的吩咐上街選購(gòu)物品。傍晚時(shí)分，她會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟做飯功能，按我們預(yù)約的菜單為我們準(zhǔn)備晚餐。然后，她像賓館里的`迎賓小姐一樣，微笑著在家門(mén)口等候我們回家。
聰兒能干吧！最神的是按下“朋友鍵”后，她更是善解人意。在你孤單時(shí)，她會(huì)陪在你身邊給你說(shuō)新聞、講故事；在你無(wú)聊時(shí)，她會(huì)伴著你玩耍；在你苦惱時(shí)，她會(huì)表演節(jié)目逗你開(kāi)心……你根本不覺(jué)得她是機(jī)器人，而是一位貼心朋友。
聰兒這樣的機(jī)器人，你喜歡嗎？我是挺喜歡的，我就盼著自己快快長(zhǎng)大，早早發(fā)明出這款機(jī)器人，讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去工作，去娛樂(lè)，讓我們的生活更加幸福、美好！
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